嚴(yán)厲的愛(ài)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的嚴(yán)厲的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文1
今天和平常一樣，媽媽起的早早的，給我做豐盛的早餐，我吃的也津津有味，我也很幸福。
到了中午，媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)作文，我在屋子里好幾分鐘，不想寫(xiě)，就一直玩游戲，后來(lái)媽媽做好了午飯，叫我吃飯，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，我就趁機(jī)找了個(gè)借口，我說(shuō):我一直在想題目，可不是想過(guò)題目要幾十分鐘？媽媽被我惹惱啦。
媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的非常傷心哭了很長(zhǎng)一段時(shí)間吃飯之前媽媽說(shuō)：你必須寫(xiě)我打你的題目 知道了么？我說(shuō)知道了，我立馬動(dòng)身開(kāi)始寫(xiě)題目，寫(xiě)了好多好多，我也知道，媽媽這是在支持我，這是在愛(ài)我。
媽媽平常也不怎么打我，只是我做的太過(guò)分啦，才舍得打我，平常媽媽也只是說(shuō)說(shuō)我而已，我也知道媽媽這還是在為我好，也是在為我的未來(lái)好，現(xiàn)在打我說(shuō)我，都是為了告訴我，讓我做的更好，我也知道那時(shí)候我錯(cuò)了，我會(huì)更加努力。
經(jīng)過(guò)這一天的'折騰，我也明白啦愛(ài)不是給你好的，給你你想要的，媽媽，雖然您沒(méi)讓我吃上什么什么多貴的，但你沒(méi)讓我餓著，媽媽，雖然您沒(méi)給我多好多好的衣服，但你沒(méi)讓我凍著，媽媽，我在這世上我有您這樣的媽媽，我已經(jīng)很知足啦。。愛(ài)就是讓你知道變得更好，媽媽，我愛(ài)你。媽媽，這一頓打，沒(méi)白打�。�
嚴(yán)厲的愛(ài)作文2
我的爸爸在外人眼中是一個(gè)溫和可親的人，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他卻是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。
前幾天，我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道很難的題目，我想了很久都想不出來(lái)，于是便去問(wèn)爸爸。但爸爸一直不告訴我正確的解法，只是一步步引導(dǎo)我，我急的.直說(shuō)聽(tīng)不懂，爸爸一氣之下便厲聲訓(xùn)斥了我，認(rèn)為我不動(dòng)腦子，我心里很不服氣！
另外，我還認(rèn)為爸爸不夠關(guān)心我。比如，從上一年級(jí)開(kāi)始，別的同學(xué)上學(xué)放學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接，但爸爸只有在特殊情況下才會(huì)來(lái)接我。記得有一次下雨，當(dāng)我冒雨回到家時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)爸爸正在家里，當(dāng)時(shí)我就沖爸爸發(fā)了一通火，埋怨爸爸沒(méi)有去接我。晚上媽媽下班回來(lái)也心疼地對(duì)爸爸說(shuō)：“下午不是讓你接兒子嗎，你是不是忘了？”“下午公司有點(diǎn)事給忘了，但我認(rèn)為男孩子只有從小鍛煉鍛煉，長(zhǎng)大才能更好地適應(yīng)社會(huì)。你看與其他同齡孩子相比，芃芃的生活自理能力不是很強(qiáng)嗎？”
這時(shí)我才終于明白，原來(lái)爸爸都是為了我好呀。以前我總認(rèn)為爸爸不關(guān)心我，其實(shí)他是想從小培養(yǎng)我獨(dú)立自主的生活能力，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我突然想到，其實(shí)爸爸對(duì)我的愛(ài)都是深深藏在心底的，只是表達(dá)的方式有時(shí)不能讓我接受而已，所以我現(xiàn)在明白：其實(shí)嚴(yán)厲的父愛(ài)也是一種愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文3
媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。
有一次，我獨(dú)立完成了作業(yè)，就爬上床休息了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)檢查了嗎？”我一臉無(wú)所謂的說(shuō)：“不用檢查了，全對(duì)�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套，獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫(xiě)字母寫(xiě)的不標(biāo)準(zhǔn)（寫(xiě)出格了）。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么這么寫(xiě)，老師沒(méi)要求格式嗎？”我被嚇了一大跳，稀里糊涂的搖搖手說(shuō)：“不要緊，老師不檢查�！蔽蚁雼寢屢膊粫�(huì)在意的�？墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆，把我狠狠的'“K”了一頓，英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴，心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫(xiě)了一遍。我想，這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧！
從那以后，我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本，并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情，我總在心里不止一遍的說(shuō)：“媽媽，謝謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)！”
嚴(yán)厲的愛(ài)作文4
“快去寫(xiě)作業(yè)！別玩電腦了！”老媽對(duì)我吼道。老爸見(jiàn)狀，立刻逃之夭夭了�！霸偻嬉粫�(huì)兒吧，求求您啦�！薄安恍�，快給我寫(xiě)作業(yè)去！”老媽的聲音提高了八度。不好，大事不妙。我迅速地關(guān)上電腦并以“神六”的速度沖到寫(xiě)字臺(tái)，飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。
“哇！好香啊！”原來(lái)是開(kāi)飯了，我一下子竄到廚房，對(duì)老媽說(shuō)：“開(kāi)飯了嗎？”“你再去讀半小時(shí)書(shū)再吃飯�！薄拔茵I死了，快讓我吃……” “不行”老媽來(lái)了一個(gè) “河?xùn)|獅吼”，把我的`腦袋震得嗡嗡響，為辦法，我只好去看書(shū)了。等看完書(shū)，飯菜都已經(jīng)涼了。老媽對(duì)我說(shuō)：“自己熱去。”說(shuō)完就去臥室當(dāng)“電視迷”去了，“唉，自己熱吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
吃完飯，我剛想休息一會(huì)兒。媽媽又“發(fā)號(hào)施令”了。“去練五篇書(shū)法�！蔽倚÷暤剜洁熘骸靶菹⒁粫�(huì)兒也不行。”誰(shuí)知這聲音卻被“順風(fēng)耳”老媽聽(tīng)到了。她說(shuō)：“我讓你做作業(yè)，讀書(shū)，練書(shū)法是為了讓你多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓你自己熱飯是為了增加自立的能力。將來(lái)養(yǎng)活你自己�！薄芭叮瓉�(lái)您非常愛(ài)我�！闭f(shuō)完，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�。特別的愛(ài)作文濃濃的愛(ài)作文寫(xiě)嚴(yán)厲的愛(ài)的作文
嚴(yán)厲的愛(ài)作文5
曾經(jīng)以為尖銳冷漠，少言寡語(yǔ)，便是嚴(yán)厲。直到我遇到了他，才知道，嚴(yán)厲并不是世人所說(shuō)的可怕，反而，讓我感到了一份樂(lè)趣，一份愛(ài)的情感。時(shí)鐘上的數(shù)字正不停地跳動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間王老師已經(jīng)講完課，一如既往地，他都會(huì)將時(shí)間充分利用好，在最后的幾分鐘總會(huì)給我們自由復(fù)習(xí)。眼望著其他同學(xué)竟如此積極地尋問(wèn)老師，我也不甘示弱，鼓起了勇氣，將手立直在了空中，這猶如盛開(kāi)的花朵縈繞著香氣，吸引著蝴蝶駐足，飛舞。
鼻尖上纏繞著那般獨(dú)特的氣息，腳步愈近，氣息愈濃。終于，他還是降臨在我的身旁。他靜靜地佇立在旁，像足了一個(gè)等待下達(dá)命令的士兵，我的指頭輕放在了那灰色的卷子上，嘴唇好像緊緊鎖住了似得，喉嚨哽咽，說(shuō)不出話來(lái)。他向我瞟了一眼，似乎不耐煩了，便操著他的口頭禪，叫道：“快點(diǎn)撒！”頓時(shí)，空氣凝成了粘稠狀，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)異樣的眼光，我的臉漲得通紅，耳畔只停留著我急促的心跳聲，不知如何是好。他似乎明白了什么，便指著卷子對(duì)我說(shuō)了好半天，我的.心一下又恢復(fù)了過(guò)來(lái)，好比在大霧中航行的輪船，找到了燈塔的通明指引。
嚴(yán)厲是愛(ài)，在他的心里，并不是冰冷的鋼鐵，而是那冬日里的暖陽(yáng)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文6
這次語(yǔ)文期中考試，我的成績(jī)一落千丈，竟然考了76分，我想回去媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，果然不出我意料。
媽媽回去先問(wèn)了我考了多少分，我沒(méi)出聲，卻小心翼翼地拿出試卷，媽媽看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“怎么考成這樣？”然后仔細(xì)看了看試卷說(shuō)：“這基礎(chǔ)題就扣了17分，還都這么簡(jiǎn)單，再看看你的作文，因?yàn)榇中�，沒(méi)有審題又扣了7分。”在認(rèn)真分析了錯(cuò)題的原因后，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“拿一張紙和一支筆去，我一道一道地教你怎么做。”媽媽細(xì)心地教完我以后，我覺(jué)得媽媽已經(jīng)消氣了，突然，媽媽說(shuō)：“錯(cuò)一道題做一頁(yè)口算�！甭�(tīng)到這話的我，心想：臭媽媽，我第一次成績(jī)低于90分，就給我這么嚴(yán)厲的懲罰。所以我三心二意地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完后交給了媽媽，媽媽說(shuō)：“錯(cuò)了一道題再寫(xiě)一頁(yè)，可是已經(jīng)10點(diǎn)了，但是媽媽還是讓我寫(xiě)，這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完我還檢查了一遍。媽媽再檢查的時(shí)候，說(shuō)：“都對(duì)了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。但是我睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)30分了。
這次的'懲罰讓我記憶猶新，每次考試的時(shí)候我都會(huì)想起。一開(kāi)始我還是有些不明白，想媽媽是不是不愛(ài)我了，后來(lái)我才明白嚴(yán)厲也是愛(ài)。謝謝你，媽媽！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文7
家就像一條長(zhǎng)河，里面充滿了愛(ài)，我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)我的人。
她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發(fā)亮的眼睛，還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，看起來(lái)格外美麗。
媽媽對(duì)我的愛(ài)千變?nèi)f化，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是溫柔的，不管她用什么樣的方式，媽媽都是愛(ài)我的。
有一次，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥�，我和妹妹坐在小桌旁，因�(yàn)�，那樣就可以邊吃飯邊看電視，正在這時(shí)，媽媽不知從哪里冒出來(lái)，火冒三丈，臉變得通紅，雙手插著腰，眼睛直勾勾地瞪著我。我立刻明白了，但我并沒(méi)有這樣做，而是兩手合攏，手指相對(duì)，猶如一個(gè)小乞丐一樣，苦苦哀求到：“媽媽，媽媽，就讓我看一會(huì)兒電視嗎？”可這樣做不但沒(méi)有改變媽媽的做法，反而使媽媽越來(lái)越生氣了。媽媽又重復(fù)說(shuō)了好幾遍：“請(qǐng)你關(guān)掉電視，再說(shuō)一遍。”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的`樣子，繼續(xù)看著電視。媽媽無(wú)可奈何之下，拿起一根筷子，就往我頭中砸去。結(jié)果，只聽(tīng)“撲”的一聲，筷子摔成了兩半，而我不但沒(méi)哭，反而還感覺(jué)很高興：哈哈，看來(lái)我是鐵頭呀！
家就像一個(gè)人生的指路燈，我永遠(yuǎn)愛(ài)著它。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文8
在生活里，愛(ài)總是無(wú)處不在的，但是，父母給我們的愛(ài)是最多，有的父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)，有的父母的愛(ài)是溺愛(ài)。我的父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的人經(jīng)常批評(píng)我。
記得是有一次放假的'時(shí)候，我來(lái)到家里時(shí)只見(jiàn)到家里就有奶奶和爺爺，我就問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，爸爸媽媽去哪兒了�！蹦棠陶f(shuō)：“你媽和你爸去送貨了，可能今天晚上回來(lái)�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我立刻跑進(jìn)了屋里把書(shū)包往床上一扔就打開(kāi)了電腦，我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了，可是我玩的根本就沒(méi)有察覺(jué)爸爸媽媽的回來(lái)，我繼續(xù)向往前一樣接著玩。媽媽因?yàn)檫^(guò)于疲勞吃完飯就睡覺(jué)了，我心想：“媽媽那么快就睡了，那爸爸肯定也跟媽媽一樣�！笨墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸吃完飯首先就問(wèn)我：“這周考試了嗎，考了幾分，考了第幾名？”我自信滿滿地說(shuō)：“考了，考了91分，考了第3名�！卑职致�(tīng)后大聲吼到：“怎么考了這么點(diǎn)分，怎么不是第一�！蔽矣终f(shuō)：“夠高了，我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們�！卑职钟趾鸬剑骸澳阍儆眯男﹩幔�用考那么點(diǎn)分！”最后，我是在是比不過(guò)爸爸了，我就把頭低了下來(lái)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文9
要說(shuō)誰(shuí)給我的愛(ài)最多，那真是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是我的母親。
每個(gè)母親都在用不同的方式表達(dá)著對(duì)孩子的愛(ài)，而我母親的方式絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。
母親平時(shí)對(duì)我十分溫柔，但是只要一談到作業(yè)，她便兇神惡煞般嚴(yán)厲了。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)今天，我正在背五級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，只不過(guò)才背了五分鐘，她就讓我把還沒(méi)有學(xué)過(guò)的三首古詩(shī)詞背會(huì)，可是我第一首就背錯(cuò)了一個(gè)字，便受到了媽媽暴風(fēng)雨般唾沫星的`攻擊，頓時(shí)我就變成了一只斗敗的小公雞。
不過(guò)，嚴(yán)厲的愛(ài)果然有一種十分強(qiáng)大的力量。
于是，我就下決心一定要把那三首古詩(shī)詞給背會(huì)。然后，我拿起書(shū)，認(rèn)真地把那三首古詩(shī)詞用心地讀了許多遍，最后又默背了一遍，才去找媽媽檢查。我終于背會(huì)了，媽媽露出陽(yáng)光般的微笑，還由衷地給我豎起了大拇指，說(shuō)：“你其實(shí)是挺聰明的孩子，只要用心，任何事都不難，媽媽相信你，你一定可以的�！�
頓時(shí)，我感覺(jué)到自己被愛(ài)團(tuán)團(tuán)圍住了，仿佛全身充滿了力量，我以后一定要更加努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期待。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文10
嚴(yán)厲是一種無(wú)私的愛(ài)，也是一種與眾不同的愛(ài)。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講，嚴(yán)厲是一個(gè)可怕的惡魔，我們總是懼怕和逃避。比如：老師對(duì)你的嚴(yán)厲；父母對(duì)你的'嚴(yán)厲，但是這種嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
星期一的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)，我明明寫(xiě)完了，可我們那一組的組長(zhǎng)卻說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完，老師就讓我們那些沒(méi)寫(xiě)完家庭作業(yè)的同學(xué)站在講臺(tái)上，一開(kāi)始我們并不理解，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不應(yīng)該挨打嗎？為什么要罰我們站在講臺(tái)上面？我們看到老師拿起手機(jī)，她讓我們站好，給我們拍了張照片，發(fā)到家長(zhǎng)群聊里面。我們幾個(gè)同學(xué)面對(duì)60多名同學(xué)的時(shí)候，真的感覺(jué)好丟臉。
當(dāng)時(shí)我就有些不服氣，我就問(wèn)老師：“我的數(shù)學(xué)作業(yè)明明寫(xiě)完了，為什么組長(zhǎng)卻說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完。”組長(zhǎng)說(shuō)：“你寫(xiě)的作業(yè)跟老師布置的作業(yè)不一樣�！碑�(dāng)時(shí)我的心里充滿了憤怒。就在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“這次你的作業(yè)跟老師布置的不一樣，老師相信你只是沒(méi)聽(tīng)清楚我布置的作業(yè)，這次我就再給你一次機(jī)會(huì)，老師相信你是最棒的！”
聽(tīng)到了老師的這句話，我的心里充滿了感激，原來(lái)嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文11
我家有父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文，嚴(yán)厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗(yàn)了才知道，我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了，你猜出來(lái)了吧，那就是我的媽媽。
記得有一次，那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué)，突然，被媽媽一聲大叫，吵醒了。我就問(wèn)媽媽：“媽做什么呀？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“起來(lái)給我做奧數(shù)題，明天你爸就回來(lái)了，你不做奧數(shù)題，就等你爸來(lái)收拾你吧！”我驚訝的說(shuō)：“��！不會(huì)吧，不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎？”媽媽說(shuō)：“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來(lái)的�！�
我連忙踢開(kāi)了被子，匆匆忙忙的穿好衣服，剛要走出房門(mén)，要被媽媽大聲一喊：“被子折沒(méi)？”我回過(guò)頭來(lái)看，媽媽那嚴(yán)厲的.眼神，促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間，去洗漱，洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí)，要被媽媽大聲一喊：“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒(méi)？”我有回過(guò)頭來(lái)看，又是那種嚴(yán)厲的眼神，促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳，我打開(kāi)電視機(jī)，看著“一起來(lái)看流星雨”，又被媽媽大聲一喊：“不是說(shuō)要做奧數(shù)題嗎？怎么看起了電視呀？”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn)，我連忙關(guān)了電視，跑去書(shū)桌錢做起了奧數(shù)題。
現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文12
上課時(shí)，老師把考試卷發(fā)給了我，“怎么辦！”我大叫起來(lái)，我的成績(jī)不理想。我想：要是媽媽發(fā)火怎么辦呢？放學(xué)回家的路上，我的同學(xué)邵禹月來(lái)安慰我，她摸著我的小手說(shuō)：“別傷心了，你不是就這一次沒(méi)考好嗎？下次再加油呀！”一路上我慢吞吞地走著，希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭，心里七上八下的，越想越害怕。
我垂頭喪氣地到了家門(mén)前，我不敢推門(mén)。等了好久，我終于把門(mén)給推開(kāi)了�；氐郊依�，我看見(jiàn)媽媽正在掃地，我一邊拿試卷一邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次考試沒(méi)考好�！眿寢屄�(tīng)了急忙拿過(guò)了考試卷一看，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“媽媽跟你說(shuō)過(guò)好多遍了，不要馬虎，這些題目多簡(jiǎn)單呀，媽媽還給你做好多好吃的飯，你就這樣報(bào)答我的嗎？”一頓數(shù)落之后，我跑回房哭泣，越想越委屈，我越哭越大聲。好久，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽到我房間來(lái)的腳步聲，媽媽打開(kāi)了我的.門(mén)，摸了摸我的頭說(shuō)：“別傷心了，媽媽知道你是第一次沒(méi)考好，沒(méi)事了，媽媽向你道歉好吧！我也是太心急了！”聽(tīng)了媽媽的話，我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我望著媽媽說(shuō)：“我知道您都是為了我好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您的�！�
嚴(yán)厲的愛(ài)作文13
什么是愛(ài)呢？愛(ài)，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；愛(ài)，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子。
記得有一次，我放假了，作業(yè)留的很多，有好幾篇作文。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：作文就是一塊兒大石頭，不能讓我輕松地走。每天我都要寫(xiě)作文，為了把這塊龐大的石頭搬下來(lái)，我一天寫(xiě)三篇作文。我兩天就完成了作文，讓爸爸檢查。爸爸在每一篇作文上都批注了，搞得我頭暈眼花。爸爸檢查的很仔細(xì)，拿著一根粗筆在上面鉤鉤畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒在沉思一段意思，一會(huì)又在默默的朗讀。在上面表滿了爸爸對(duì)我的感受和句子還有錯(cuò)別字。一會(huì)兒站著，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我的腦袋都被爸爸轉(zhuǎn)暈了，爸爸的眼睛放著散發(fā)出金色的光芒。我的眼里含著淚珠。我心里暗暗地說(shuō)：“忍著，忍著�！笨墒�，我的眼還是模糊了。我又要重寫(xiě)了。爸爸一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看改的怎么樣。知道我改完，爸爸一步一沒(méi)有離開(kāi)，一直坐在床邊，看著我寫(xiě)作文，怕我寫(xiě)的亂七八糟。直到寫(xiě)了半宿，我寫(xiě)完了，爸爸才看完讓我睡了覺(jué)。第二天早上，這時(shí)爸爸才讓我玩兒了一會(huì)兒�？墒�，這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的`時(shí)候，我只能去學(xué)校了。
爸爸使我知道，做事要一絲不茍。這就是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，爸爸的訓(xùn)斥使我走向一條光明的陽(yáng)光大道。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文14
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的不容易親近……“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又。。
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的不容易親近……
“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又會(huì)讓我感到親密無(wú)間。我，不知道該如何形容。
爸爸，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，每一次的考試成績(jī)，只要不達(dá)到爸爸的要求，爸爸就會(huì)責(zé)備我，我很難過(guò)。但我知道，有些同學(xué)的家長(zhǎng)甚至?xí)渎渌麄兊臅r(shí)候，我立刻就不傷心了，因?yàn)�，我明白了，爸爸之所以�?huì)責(zé)備我，那是因?yàn)椋职衷诤跷�，�?duì)我關(guān)心。
爸爸，有時(shí)卻對(duì)我們很溫柔，溫柔的`讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時(shí)候，我和弟弟總是，被一些人欺負(fù)，而每一次，爸爸都會(huì)替我們“報(bào)仇”，（好好的教育他們）讓他們知道，以大欺小、恃強(qiáng)凌弱是不對(duì)的。
爸爸啊，你的愛(ài)，為什么那么難接近；你的愛(ài)，為什那么難明白；你的愛(ài)，為什么是一團(tuán)亂麻，理不開(kāi)，也搞不明白；你的愛(ài)，為什么——要戴面具。
愛(ài)——你能摘下面具嗎？
嚴(yán)厲的愛(ài)作文15
嚴(yán)厲，是父親的形容詞，是父親的他表作，是父親的......父親的嚴(yán)厲可以從多方面體現(xiàn)，有時(shí)一個(gè)目光，就體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲；有時(shí)一句話就體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲；有時(shí)，一個(gè)手勢(shì)就體現(xiàn)了父親的.嚴(yán)厲。有時(shí)......
但是你可否知道？嚴(yán)厲就是父親表達(dá)愛(ài)的方式。這種奇特的方式會(huì)讓我們不禁的害怕父親，也正是這樣，父親才能引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤
記得小時(shí)候，我很調(diào)皮。一次和同學(xué)翻墻，被父親帶了個(gè)正著。這可好，父親把我“拎”回家對(duì)我一頓批評(píng)教育，最后告訴我，下次再翻墻，有你好受的。當(dāng)時(shí)我心里想：媽呀，爸爸想把我咋樣？五馬分尸？不會(huì)吧？爸爸沒(méi)那么狠吧？先不管了，下次別翻就OK！
唉！不知父親的恐嚇已經(jīng)施展了多少回？雖然每一次都會(huì)害怕，但每一次都會(huì)改正；雖然每一次都會(huì)知道，爸爸不會(huì)把我怎么樣，但每次都會(huì)不由自主的照做；雖然......父親就是這樣付出愛(ài)的，父親就是這樣表達(dá)愛(ài)的，父親就是這樣愛(ài)我們的，父親就是這樣......
父親的愛(ài)就是這樣。有時(shí)在嚴(yán)厲和我們這些嘻嘻哈哈的孩子身上還會(huì)擦出火花呢！
祈禱愛(ài)，
祝福愛(ài)。
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