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生作文

生活作文

時(shí)間:2023-02-16 12:52:26 生作文 我要投稿

生活作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的生活作文,歡迎閱讀與收藏。

生活作文

生活作文1

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),科技飛速發(fā)展,人們?cè)诘厍蚰赣H的身體里,大量采取了油、天然氣、煤、銅、錳等礦產(chǎn),從而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。我這個(gè)“低碳小能手”,為了保護(hù)地球母親,暑假期間開(kāi)始了我的低碳生活。

  現(xiàn)在,當(dāng)人們不想或者來(lái)不及燒飯的時(shí)候,就會(huì)去買(mǎi)一份快餐,當(dāng)人們吃著可口的快餐時(shí),卻沒(méi)有注意裝著快餐的盒子和那筷子,都是一次性的,這一次性的筷子都是用木頭做的,那就要樹(shù)木。而樹(shù)木是小鳥(niǎo)的家,這樣,小鳥(niǎo)的家就沒(méi)了,而且樹(shù)木還可以綠化,香化、美化、亮化、凈化我們的心靈。你們看看一棵樹(shù)的重要。∶看纬酝昕觳蜁r(shí),人們總是不以為然的扔掉餐盒及筷子,可是你們有沒(méi)有想過(guò)這樣是對(duì)物質(zhì)資源的浪費(fèi)。所以我們每次吃快餐的時(shí)候,可以從家里帶一個(gè)碗和筷子,這樣的就減少了對(duì)地球母親的污染。

  此外,每當(dāng)我要去什么地方時(shí),也很少打的或是乘客車(chē),因?yàn)檫@種車(chē)行駛時(shí)需要汽油,汽油是地球母親體內(nèi)的.一種礦產(chǎn),由于長(zhǎng)期開(kāi)采,不但使汽油變的稀少,還使生產(chǎn)環(huán)境遭到破壞,土地沙化,沙塵暴……所以我呼喚人們外出時(shí),短途就步行去,而路途長(zhǎng)些就最好騎自行車(chē)去。

  不過(guò)一個(gè)人的力量終究是有限的,但我想只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),共同提倡“低碳”生活。我們的家園就一定會(huì)越來(lái)越美好!

生活作文2

  我在一本關(guān)于美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的書(shū)中,看到過(guò)這樣一則故事:美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的家曾經(jīng)失竊,財(cái)務(wù)損失嚴(yán)重。朋友聞此消息,就寫(xiě)信來(lái)安慰他,勸他不必把這件事放在心上。羅斯福總統(tǒng)很快回信說(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我一切都很好。我想我應(yīng)該感謝上帝,因?yàn)椋旱谝,我損失的只是財(cái)物,人卻毫發(fā)未損;第二,我只損失了部分財(cái)務(wù),而非所有財(cái)產(chǎn);第三,最幸運(yùn)的是,做小偷的是那個(gè)人,而不是我!

  對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),家中失竊絕非幸事。但是羅斯?偨y(tǒng)卻能找到三個(gè)感恩的理由。這個(gè)故事告訴我們:在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  人生在世,難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。面對(duì)困難,還是對(duì)生活滿懷感恩之心,跌到后再爬起來(lái)呢?也許對(duì)不同的人,他們的選擇會(huì)各不相同。但是你要知道:生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。如果對(duì)生活感恩,你的生命將充滿陽(yáng)光;如果一味怨恨,終將一無(wú)所獲。

  其實(shí),不管怎樣,我們都應(yīng)該感謝生活。只有這樣,失敗時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足;不幸時(shí),我們才會(huì)得到安慰和溫暖;成功時(shí),我們才會(huì)更加喜悅和努力。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)面前所謂的陰影是由背后的.光芒造成的,只要換個(gè)角度,所有的難題就都迎刃而解了。其實(shí)可怕的并不是困難,而是不敢面對(duì)困難的心,只要心學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)覺(jué)得所有的一切都是那么的可愛(ài)。

  把一小塊明礬放入渾濁的水中,我們發(fā)現(xiàn),水很快就澄清了。

生活作文3

  失敗,是每個(gè)人在成功道路上必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)挫折。在失敗面前,你又是如何面對(duì)的呢?是微笑的闖過(guò)去?還是毫不猶豫地選擇放棄?

  “失敗難成功之母。”哪個(gè)人會(huì)不遭遇失敗,一次就成功的呢?就因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)該在失敗面前放正心態(tài),抬起頭,微笑著去面對(duì),失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

  偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦不也是這樣的嗎?(.)在他的一生中有多少重大的發(fā)現(xiàn),但又有多少人知道,在這些發(fā)現(xiàn)的背后,他有經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失敗?

  他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子。&ld

  quo;天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!睕](méi)錯(cuò),在他微笑著經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗,付出多少的努力與汗水后,取得了《相對(duì)論》、“微積分”等多種成就,成為了世界上偉大的科學(xué)家。如果不是他的努力,不是他在失敗面前不氣餒,勇敢面對(duì),就不會(huì)有這些成就。

  杜甫說(shuō):“勝敗樂(lè)家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”每個(gè)人的`一生中遇到失敗是不可避免的,關(guān)鍵在于把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,笑著迎接失敗,努力地闖一闖才會(huì)享受到成功的喜悅。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?彩虹是美麗的,令人向往的,而有誰(shuí)會(huì)去向往風(fēng)雨?但恰恰是風(fēng)雨創(chuàng)造了彩虹,我們能微笑著面對(duì)彩虹就不能微笑著面對(duì)風(fēng)雨嗎?我們應(yīng)該感謝風(fēng)雨磨練了我們,讓我們又看到彩虹的希望。

  笑對(duì)風(fēng)雨,笑對(duì)彩虹,讓我們一起感受失敗的歡樂(lè),分享失敗后的喜悅,失敗并不可怕,可怕的是你不敢微笑著面對(duì)它!

生活作文4

  這雖是一位日本著名主持人的作品,但再也沒(méi)有比她更了解孩子的了!她就是黑柳徹子。

  這部作品講述了作者上小學(xué)的一段真實(shí)故事。作者因?yàn)樘詺,頑皮,愛(ài)做怪事,不守規(guī)矩而被原學(xué)校退學(xué)。后來(lái),作者來(lái)到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,在別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。她的舉動(dòng)帶給全世界幾千萬(wàn)讀者歡笑與感動(dòng)。

  《校長(zhǎng)先生》這一篇是小豆豆初次見(jiàn)到巴學(xué)園校長(zhǎng),校長(zhǎng)想跟她談?wù),小豆豆很?dān)心,但又覺(jué)得很放心。沒(méi)過(guò)多久,兩人便暢談起來(lái),校長(zhǎng)的'和藹可親,小豆豆也漸漸放心起來(lái),竟說(shuō)了四個(gè)小時(shí)!

  小豆豆活潑可愛(ài),但又傻傻的,這一天,她把自己最珍愛(ài)的錢(qián)包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里,這是連上廁所也舍不得放下的寶貝,小豆豆上完廁所后,總習(xí)慣往下看一看,這真是個(gè)奇怪的壞毛病,正是這個(gè)緣故,錢(qián)包掉進(jìn)去了,她沒(méi)有哭泣,拿了一個(gè)舀子開(kāi)始了她的浩大工程,可始終沒(méi)找到,她又把舀出來(lái)的東西放回原處。

  哎,真夠傻的,但從中我能感受到小豆豆的樂(lè)觀,一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生能做到這樣的舉動(dòng),實(shí)在讓人佩服,為了達(dá)到自己的愿望,不怕累,不怕臟,不顧一切去實(shí)現(xiàn),畢竟她還是一年級(jí)的小孩子。

  小豆豆總懷著對(duì)生活的憧憬,快快樂(lè)樂(lè)的生活。這不是我們向往的嗎?我們要懷著的熱愛(ài),快樂(lè)的學(xué)習(xí)。愿大家的生活會(huì)更美好!

生活作文5

  游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名初中生的同時(shí),我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學(xué),更難忘我小學(xué)六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛(ài)的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的笑容,有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣,有時(shí)又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難,使我在您的愛(ài)撫里不斷地成長(zhǎng)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)微笑著批評(píng)我;每當(dāng)我做好事的時(shí)候,老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我,中學(xué)生作文《難忘》。

  難忘我敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,像一把開(kāi)啟心智的鑰匙,教我識(shí)字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū),我從一個(gè)天真懵懂,無(wú)知無(wú)識(shí)的孩童,長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫(xiě)的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 難忘我敬愛(ài)的老師,您的關(guān)懷伴隨我小學(xué)六年的.成長(zhǎng),學(xué)習(xí)、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無(wú)時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無(wú)微不致的關(guān)懷,在成長(zhǎng)的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我沐浴陽(yáng)光雨露,你把整個(gè)身心都投入在我們的身上,每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。

  倪老師,我小學(xué)畢業(yè)了,將要依依不舍地離開(kāi)您 ,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!

生活作文6

  生活在一零年代的少年兒童,是多么幸?鞓(lè)!家里爸爸媽媽的愛(ài),學(xué)校里有老師的關(guān)懷。當(dāng)我要告別小學(xué)生活的時(shí)候,童年的情景一幕幕浮現(xiàn)在我的'眼前。

  家里,爸爸媽媽都把愛(ài)撒在我的身上,什么頭痛腦熱呀,都要帶我上醫(yī)院檢查。記得有一次,媽媽很早起來(lái)為我炒了米飯,做好了雞蛋湯,喊我起來(lái)吃,我爬起來(lái)開(kāi)始穿衣服。突然,我覺(jué)得喉嚨好像有什么塞住了似的,出不出氣來(lái),頓時(shí),臉開(kāi)始變色,媽媽看見(jiàn)了,嚇得忙問(wèn):“怎么回事?”這時(shí)我哪說(shuō)得出話呀,只一個(gè)勁兒地掉眼淚。媽媽更慌了。忙把爸爸叫起來(lái),推上車(chē)子把我送到醫(yī)院,經(jīng)檢查,醫(yī)生說(shuō)是發(fā)“鵝蛋”。幸虧來(lái)得早,要不就晚了。于是給我扎了幾針就好些了,爸爸媽媽焦的神情也就平靜下來(lái)了。

  回家后,媽媽氣也不透一口,忙著為我生火、倒水、蒸雞蛋糕、沖奶粉。忙得不可開(kāi)交。同樣,在學(xué)校也得到老師無(wú)微不至地關(guān)懷。無(wú)論是成績(jī)降還是做了錯(cuò)事,老師都會(huì)耐心地輔導(dǎo)、教育我。

  記得五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降得很快,老多次找我,問(wèn)我是怎么回事,我說(shuō)講得太快,聽(tīng)不懂。于混老師一個(gè)星期沒(méi)回家。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室為我講題。有時(shí)一連為我講好幾遍,聽(tīng)不懂,老師也不生氣,沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的樣子,總是耐心地給我講呀,解呀。終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從50多分提高到80多分,老師會(huì)心地笑了。

  啊!美好的童年,我怎能忘記。

生活作文7

  我的業(yè)余生活非常豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳雙飛,但是你問(wèn)我最喜歡那個(gè)的話,那就是騎自行車(chē)。我一開(kāi)始不會(huì)騎自行車(chē),所以媽媽到店里幫我裝了兩個(gè)小輪子,我一天天長(zhǎng)大了,有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以把小輪子取掉了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大,多了兩個(gè)輪子太慢了,其實(shí)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,只要把握好方向就可以了!

  于是,媽媽帶我去店里把小輪子取掉了,我就開(kāi)始真正學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了,本來(lái)媽媽是扶著我的`,不知怎么的,媽媽突然松開(kāi)了手,是車(chē)把失去了靈性,還是我的手不聽(tīng)話!皳渫ā,我栽了一個(gè)大跟頭,還把腿上的皮給摔破了,我勇敢地爬了起來(lái),又繼續(xù)騎,漸漸地,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

  一直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常騎,我已經(jīng)很熟練了,有時(shí)候出去吃飯,我自己騎車(chē);有時(shí)候,媽媽、哥哥和我一起騎車(chē)去西湖邊玩,學(xué)會(huì)騎車(chē)真方便啊!這就是我的課余生活,怎么樣?很豐富吧!

生活作文8

  你的生活因?yàn)槌涑庵鞣N各樣的矛盾,而是你煩躁不堪,各種各樣的壞情緒包圍著本已經(jīng)疲倦的你。你似乎就要把一切耗費(fèi)在在低落抑郁不平的情緒里不斷的自我折磨。

  學(xué)會(huì)感激他是讓你心情好轉(zhuǎn)的良藥,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)周?chē)惺挛锒贾档媚愀兄x的時(shí)候,那些壞情緒就不見(jiàn)了。當(dāng)你心情低落,抑郁,腦中一片空白,是可以走到小河邊看水中的石頭。珍惜你所擁有的一切,這倒是你變成一個(gè)擁有好情緒的人。

  你該感激自己所用的一切,看他態(tài)度可以使你把注意力集中在你想要的東西上,如果你滿足自己的生活,就會(huì)越來(lái)越占據(jù)生活的天時(shí)地利人和。越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想,同時(shí)會(huì)給予別人更多的愛(ài)心,高高的幫助別人,你也會(huì)生活得越來(lái)越幸福,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都在良性循環(huán)。感覺(jué)他人給你的幫助,我給你有錢(qián),給你溫暖,就算你面臨著巨大的壓力,要先看到美好的一面,當(dāng)你充滿感激和理智的看待問(wèn)題時(shí),那些壓力,煩惱,憂傷就會(huì)煙消云散了,你可以更好更完美的去解決任何問(wèn)題。

  學(xué)會(huì)感激生活,它可以幫你排除生活中很多的'困難。許多東西你不必非得吃面的,畢竟很多東西我們自己無(wú)法面對(duì)的。你可以緩一緩,出去旅游,再想一想,你的一生注定了要永遠(yuǎn)痛苦,永遠(yuǎn)憤怒。永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)各個(gè)地方的美景嗎?珍惜你所擁有的一切,這將是你變成一個(gè)擁有好情緒的人。

生活作文9

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”而每每吟起小李杜之一杜牧的這首《清明》時(shí),我就不由自主地感慨:中國(guó)的文化真就是博大精深呀!民間四大愛(ài)情傳說(shuō)、四書(shū)五經(jīng)、四大史書(shū)、十大才子書(shū)……哪一個(gè),不聞名中外?哪一個(gè),不家喻戶曉呢?春節(jié)、元宵、清明、端午……每一個(gè)節(jié)日,其實(shí)這里都包含著一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。清明節(jié),它就是每個(gè)烈士,每個(gè)英雄的節(jié)日,它亦洋溢著我們對(duì)已逝世的烈士英雄的瞻仰之情。

  在那一天里,空氣中摻進(jìn)了一些悲哀的氣息,太陽(yáng)也為那些忠心報(bào)國(guó)、赤膽忠心的`烈士英雄的死感到惋惜,于就是跳進(jìn)云層里,偷偷地小聲地哭泣起來(lái)。我們站在烈士碑前,抬頭仰望烈士碑,而那些英雄的名字都涌現(xiàn)在我的腦海里:心中有愛(ài)的聶榮臻聶將軍、以寡敵眾的戴安瀾戴將軍,奮勇殺敵的佟麟閣將軍、還有為國(guó)捐軀的謝晉元將軍……他們都就是真真正正的、頂天立地的中國(guó)人。如果說(shuō)中華五千年的歷史就是夏日夜晚的天空,那么,他們也就就是夜空上一顆顆絢麗奪目的星星;如果說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就是一池淤泥,那么,他們也就就是那里面一朵朵冰清玉潔的荷花。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就是一段血的歷史,它時(shí)時(shí)刻刻鞭策我們不要忘記我們就是中國(guó)人。每年的清明節(jié),它就是一個(gè)人的節(jié)日,它就是一群人的節(jié)日,它就是所有中華兒女的節(jié)日。

生活作文10

  這個(gè)周六,我和爸爸媽媽坐車(chē)去了鄉(xiāng)下的奶奶家。

  我們坐的車(chē)行駛在鄉(xiāng)間的小路上,我透過(guò)窗戶看向路兩旁。田野里勤勞的農(nóng)民伯伯正在插秧,玉米也冒出了頭,似乎在向我們招手,歡迎我們的到來(lái)。不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了奶奶家。奶奶家的圍墻是用磚和泥土砌成的,奶奶家的小院里搭建了一個(gè)瓜架,綠油油的瓜藤蜿蜒盤(pán)旋在瓜架上,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。透過(guò)瓜藤,我看到了許許多多細(xì)小的'瓜,就像呱呱墜地的嬰兒準(zhǔn)備投入媽媽的懷抱。奶奶家的小院里種了各種各樣的花,有鳳仙花、月季花、刺玫瑰……它們一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅。

  小院子里還養(yǎng)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有羊、狗、雞。只見(jiàn)那條大黃狗懶洋洋地趴在墻角,不時(shí)地吐著舌頭,似乎在說(shuō):“好熱!”那些被圈養(yǎng)的羊有氣無(wú)力地躲在僅有的那塊陰涼處,有幾只羊?yàn)榱藸?zhēng)奪陰涼處,還差點(diǎn)打起了架。只有那些大公雞似乎不怕火辣太陽(yáng),你瞧,一只羽毛鮮艷的大公雞正神氣十足地朝我們走來(lái),一只身穿紅色鎧甲的大公雞在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在向我們炫耀它的美。此時(shí)一只母雞帶著它的小雞娃們到處覓食,院子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  不知不覺(jué)到了傍晚,晚霞就像一張張五彩繽紛的畫(huà)卷鋪展在天空中。這時(shí),姨父和爸爸把桌子搬到院子里的那棵老楊樹(shù)下,擺好椅子,盛好了飯菜。我們邊吃邊聊,一家人其樂(lè)融融。鳥(niǎo)兒在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著,不知在說(shuō)著什么;那條懶洋洋的大黃狗也行動(dòng)起來(lái),在桌子下圍著我們轉(zhuǎn),水汪汪的大眼睛看著我們,好像在說(shuō):“我也要吃飯!

  這就是鄉(xiāng)村的生活,遠(yuǎn)離城市的喧囂,自由自在。我向往這樣的生活,安靜愜意,還能領(lǐng)略大自然的美景。

生活作文11

  今天是X月X日,我們今天上午將要去參加為期三天的軍訓(xùn),這可是我們第一次軍訓(xùn)哦!

  今天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)特別紅火,我們一路上非常安靜,帶我們的是周教官和耿老師,他們倆非常兇,所以我們都不敢說(shuō)話,都安靜的坐在自己的位置上。

  一走進(jìn)基地,我們感到好緊張,因?yàn)槲覀兌疾恢烙惺裁礃拥睦щy在等著我們呢!

  首先,我們先換上了軍服,教官說(shuō)我們一換上軍服就是小軍人了,所以,我們這三天一定要遵守紀(jì)律。這時(shí),我們感到很驕傲!換上軍裝之后,我們就去廣場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)營(yíng)儀式,開(kāi)完儀式之后,我們就一個(gè)上午都在進(jìn)行停止間軍事訓(xùn)練,有什么稍息呀、跨立呀、蹲下起立呀,等等!都快把我們給累死了。你知道嗎?做軍人可不是那么容易的一件事情:比如,喝水,只能喝10秒鐘,上洗手間不能超過(guò)五分鐘……

  雖然我們很辛苦,但是總的`來(lái)說(shuō)我們這三天還是過(guò)的很充實(shí)的。我們參加了很多很有意義的活動(dòng),比如在閃電報(bào)數(shù)的時(shí)候,我們班注意力不集中,所以成了四年級(jí)的倒數(shù)第一名。但是到了野炊的時(shí)候,我們吸取了上一次的教訓(xùn),注意力高度集中,所以我們?cè)谝按兜幕顒?dòng)中獲得了全年級(jí)第一名。

  最讓我們難忘的是結(jié)營(yíng)儀式,我們實(shí)在是很感動(dòng)。因?yàn)榻坦僮屆總(gè)班都選出最優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)做本班的領(lǐng)袖,我們班是藍(lán)婷和孫祥森,如果我們一不小心做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作,他們就要罰跑步。我們頓時(shí)就流下來(lái)了眼淚。

  是的,在這三天我們知道了什么叫責(zé)任心,什么叫責(zé)任!

  我的收獲很大很大!

生活作文12

  以前,我曾經(jīng)讀到過(guò)美國(guó)著名作家馬克·吐溫的一句話:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!

  對(duì)于拿破侖,我或多或少都了解些,可對(duì)于海倫·凱勒這個(gè),我模糊了。這幾天,我翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》,我不禁熱淚盈眶,書(shū)中講的是:海倫·凱勒出生不久,就因一場(chǎng)重病,使她從此只能生活在盲聾啞的世界里,但老天并沒(méi)有放棄她,愛(ài)的光明照到了她身上。在安妮·沙莉文老師的幫助下,她就像一塊干燥的海綿吮吸知識(shí)的`甘霖。后來(lái),她以?xún)?yōu)異成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。之后,她又憑著那種對(duì)生活的熱愛(ài)、不屈不撓的精神,一步步地走向成功,高舉著生命的火炬。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)身影——胡爺爺。胡爺爺是我的鄰居,年輕時(shí),因?yàn)橐淮喂,而瘸了一條腿。因是工傷,所以他得到了一大筆資金和退休工資。胡爺爺并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)了一條腿,就很絕望。他經(jīng)常樂(lè)呵呵地說(shuō):“哎呀,瘸了一條腿也沒(méi)什么大不了的呀,我還有一雙手呀!”從此,胡爺爺就靠著他的一雙手,給他人修理東西。海倫·凱勒、胡爺爺……

  他們都對(duì)生活充滿著熱情,在逆境中不屈不撓。這些身殘志堅(jiān)的人都告訴我們:身體雖然不自由,但心是自由的。殘障人,勇敢地前進(jìn)在人生的道路上吧,路是人走的!

生活作文13

  “叮鈴鈴”,下課了!同學(xué)們像脫了韁繩的小馬一樣沖出教室。有的在走廊上你追我趕,有的在玩游戲,還有的留在教室里看書(shū)。

  而我和幾位同學(xué)一起玩“抓人”游戲。教室里、走廊上,都能看見(jiàn)我和同學(xué)你追我趕的身影。開(kāi)始,是我先抓同學(xué)。我一手伸出抓到了一位同學(xué)的手,她便在我手里掙扎。只見(jiàn)她猛地一掙,脫開(kāi)了被抓住的那只手,一下子竄了出去。我連忙抓住了她的另一只手,接著抓住了剛才“逃跑”的那只手。她沒(méi)辦法,只好把嘴巴湊了過(guò)來(lái)。看這情形好像要咬我的手,我立刻松開(kāi)了她的手。我心想:“剛才好險(xiǎn)!幸虧我松的快!

  后來(lái),她看見(jiàn)現(xiàn)在的情形也不是個(gè)辦法,就趕緊跑進(jìn)教室,看看能不能想個(gè)主意。等我一追進(jìn)教室,情況就不對(duì)頭了,因?yàn)楦某伤肺伊恕T较朐讲粚?duì)頭,又沒(méi)辦法,只有逃!

  幸好!幸好!我跑的'快來(lái)到教室的一個(gè)小小角落,否則的話就會(huì)被她抓到。我一聲不響的蹲在那兒,生怕被她發(fā)現(xiàn)。她站在講臺(tái)上像鷹一樣用銳利的眼睛掃視著教室里的每一個(gè)角落。這時(shí),我突然想起了一個(gè)成語(yǔ):狡兔三窟。狡兔有三窟方便逃跑,而我卻無(wú)法逃跑。

  我抬起了頭,看見(jiàn)她正坐在自己的位置上。忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),立馬發(fā)現(xiàn)了我。我心里一驚,站起來(lái)就跑,可是路已經(jīng)被堵住。最后,我還是被捉到了,不過(guò)我玩得很開(kāi)心!

生活作文14

  初中生活,苦哉?樂(lè)哉?

  天已經(jīng)亮了,我卻還沉浸在香甜的夢(mèng)里!疤(yáng)都曬著屁股了,還不快起床!”媽媽沖我喊道,驚擾了我的好夢(mèng)。

  我極不情愿地爬了起來(lái),揉了揉惺忪的睡眼,不由一聲嘆息:“唉,新的一天又開(kāi)始了!”我嘟嘟囔囔地抱怨著,迷迷糊糊地穿上了衣服,用涼水匆匆地洗了把臉,讓自己盡快地清醒起來(lái)。洗漱完畢,我趕忙拿了一包方便面,蹬上我的'“寶馬車(chē)”,便匆匆地上了路,直奔我的“文化牢房”——我親愛(ài)的學(xué)校,為新的一天,為新的一天的新的希望,我又將努力奮戰(zhàn)了!

  一進(jìn)教室,只聽(tīng)吵得翻天,也嗆得憋人,因?yàn)橹等招〗M正在掃地呢。當(dāng)時(shí)的情景真是塵土飛揚(yáng),如在戰(zhàn)場(chǎng)。我趕緊來(lái)到自己的座位旁放下了書(shū)包,卻見(jiàn)A君正欲抄B君的作業(yè),而B(niǎo)君不讓?zhuān)谑莾扇吮阏归_(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那一邊又有三個(gè)女生圍在一起正談天說(shuō)地,還時(shí)不時(shí)地哈哈大笑著,甚為煩人。唉,今日時(shí)光,又該如何度過(guò)?我戰(zhàn)勝了自己

  終于上課了,卻見(jiàn)那幾位平時(shí)一直不很安分的同學(xué),趁老師目光轉(zhuǎn)移,求救信號(hào)群響而起。你扔一張紙條,我回一下頭,自由自在,不亦樂(lè)乎!等老師回神,立馬若無(wú)其事。終于放學(xué)的鈴聲響了,我也不想回家,隨便買(mǎi)了點(diǎn)東西,在路邊充饑。

  下午兩節(jié)課,“嗑睡蟲(chóng)”不請(qǐng)自來(lái),昏昏沉沉,想睡卻又不能睡,那滋味,真叫人難受。后三節(jié)課,匆匆而過(guò),竟然是猛然之間鈴聲響起。好,于是全部起立,謝天謝地!但見(jiàn)放學(xué)之后,龍飛鳳舞,別開(kāi)生面。騎上我的那輛久違了的“寶馬車(chē)”,我便獲釋似地飛奔回家。真是來(lái)也匆匆,去也匆匆,就這樣風(fēng)雨兼程!

  唉,樂(lè)哉,憂哉?一天終于結(jié)束,我的苦樂(lè)初中生活!

生活作文15

  我漫無(wú)目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說(shuō):“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我留下最美好的回憶!庇龅酱鼓褐甑睦蠇D,她說(shuō):“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我重溫花季時(shí)光!庇龅侥翈,他說(shuō):“主,給萬(wàn)物時(shí)間,讓他們?nèi)曰谶^(guò)去的惡性吧!”

  無(wú)論你是開(kāi)懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會(huì)停留,萬(wàn)物都不能讓它駐足,它就是――時(shí)間。

  遙望大江東去時(shí),我會(huì)寂寞;欣賞夕陽(yáng)西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒(méi)有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹(shù)苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽,也一樣會(huì)根深蒂固。

  美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無(wú)法美麗,而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。

  深藍(lán)的.天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無(wú)以倫比的亮光,使周?chē)男切嵌槛鋈皇。一顆星星見(jiàn)此情景,憂傷地對(duì)流星說(shuō):“流星啊!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那么的燦爛,能改過(guò)我們所有的星星,但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),但你想過(guò)沒(méi)有,你固然能與日月永恒,但人們注意過(guò)你嗎你的生命毫無(wú)價(jià)值,而我,能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空,哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無(wú)怨無(wú)悔

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