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關(guān)于校園的作文

校園春景作文

時(shí)間:2023-02-17 15:54:54 啟宏 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園春景作文(精選46篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校園春景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園春景作文(精選46篇)

  校園春景作文 篇1

  寒假過(guò),春天到,校園一片樂(lè)融融。是呀,寒假不知不覺(jué)的過(guò)了,開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了。一到學(xué)校不幾天,我便以福爾摩斯式的精神挖掘出許多春天味兒,現(xiàn)在就要隆重出場(chǎng)了。

  春天味兒之菜地篇:冬天剛過(guò),菜地里剛?cè)鱿碌姆N子就冒出了綠綠的芽,綠得如一大片迎風(fēng)飄動(dòng)的.翡翠,綠得如一汪碧綠的河水,綠得如一杯濃茶。同學(xué)們?cè)谂赃吔?jīng)過(guò)時(shí)也會(huì)忍不住贊嘆一聲:真是生機(jī)勃勃呀!小芽自顧自的生長(zhǎng)著,不幾天便長(zhǎng)了一大片,生機(jī)勃勃,翠綠可人,讓人見(jiàn)了喜愛(ài)不已?,那些綠葉,好像在向我們招手呢!

  春天味兒之操場(chǎng)篇:體育課了,操場(chǎng)上到處是來(lái)玩耍的同學(xué):有的三五成群的跳繩,好像再切磋技術(shù);有的追追跑跑,好像在玩什么開(kāi)心的游戲;還有的拉著朋友滿操場(chǎng)的走,好像在說(shuō)著什么知心話,老師們也在一旁交談著什么,可能是在說(shuō)著什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)吧!就連旁邊的小樹(shù)也在嘩啦嘩啦地響個(gè)不停,好像在聆聽(tīng)著我們的談話,又好像在交談著什么。

  春天味之教室篇:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。咦,這聲音是從哪兒傳來(lái)的?哦,原來(lái)是從教室里傳出來(lái)的。走,我們?nèi)ソ淌铱纯窗桑?/p>

  一進(jìn)入教室,首先聞到的是一股濃濃的花香,看看四周,有不少花,這兒一盆,那兒一片,有香氣濃烈的水仙花,有樸實(shí)簡(jiǎn)單的映山紅,有清雅脫俗的茉莉花,還有香氣綿綿的桂花,這些花的香氣組成一曲花香大合奏,聞一聞,使人心曠神怡。再看看動(dòng)物角,有活潑可愛(ài)的倉(cāng)鼠,有整天懶洋洋地睡大覺(jué)的烏龜,還有鼓著眼睛生氣的金魚?粗@情景,同學(xué)們不經(jīng)贊嘆道:呀!春天般進(jìn)了我們的教室了!不久后,我又找到了許多春天味兒,你看……

  校園春景作文 篇2

  我們的校園一年四季都很美,你瞧!春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹,但我還是喜歡春天的校園。

  走進(jìn)我們的校園,你就踏入了春的世界,月季花悄悄開(kāi)放了,有的賽黃金,有的粉如霞,有的白如雪,有的紅似火——旁邊花壇上的野花也不堪示弱,它們紅的像一團(tuán)燃燒的火焰,粉得宛如天邊的晚霞,綠得猶如新生的小草,黃的好似大堆閃爍的黃金——它們讓整個(gè)校園都充滿了香氣,令我們心曠神怡。

  校園的正前方是一個(gè)寬敞的大操場(chǎng),紅色的塑膠跑道圍繞四周,在陽(yáng)光的照耀下,五星紅旗顯得格外耀眼,光彩奪目。每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上就像冷水倒入油鍋——炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的在踢足球,打籃球,有的在跑道上奔跑著,有的在爬竹竿,有的在跳沙坑,還有的.在打乒乓球——操場(chǎng)上的同學(xué)們玩地不亦樂(lè)乎,增添了不少的樂(lè)趣。

  在操場(chǎng)的東邊和南邊各有一幢教學(xué)樓。教室寬敞明亮,每一個(gè)教室里都有兩個(gè)烏黑發(fā)亮的黑板和乳白色的電腦,深藍(lán)色的窗簾自上而下的垂到地上,就像一個(gè)個(gè)瀑布掛在窗邊,黃澄澄的桌椅整整齊齊地放著,就像列隊(duì)的士兵等待檢閱。教室里時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。

  沿著學(xué)校中心路一直走到盡頭,便來(lái)到了校園最迷人的地方——小廣場(chǎng)。這兒春意最濃,你瞧!兩棵櫻花樹(shù)上綴滿了櫻花,它小而潔白,它們張著一張張粉撲撲的小臉微笑著。一陣微風(fēng)拂過(guò),櫻花就隨風(fēng)飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似乎下起了一場(chǎng)櫻花雨,讓我們?cè)诨êV邢硎苓@些迷人的春色。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方。學(xué)校就像是一個(gè)殿堂,老師就像一金色的鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們快樂(lè)的在海洋上暢游。啊!我愛(ài)我們的校園。

  校園春景作文 篇3

  談起學(xué)校,我們學(xué)校最美的就是春天了。

  春天到了,來(lái)到草坪上,放眼望去,仍是黃色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”,會(huì)發(fā)現(xiàn)從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋,這些小腦袋過(guò)幾天越長(zhǎng)越高,高過(guò)他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新綠,下課了,操場(chǎng)上的草坪上,又滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球,多好呀。

  走到柳樹(shù)下,抬頭望去,一根根柳條已經(jīng)變成了綠色。柳條上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠豆大小的綠嫩芽,綠嫩芽鼓鼓的,像馬上就破裂似的,又過(guò)了一兩天,小綠芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小葉子了,這些小葉子呈黃綠色很小很小的,大的約有一段手指那么長(zhǎng),小的也就有小指甲蓋那么大吧,從遠(yuǎn)處望去,像一片綠色的瀑布,又像一塊翠綠的屏風(fēng)。

  慢慢的,柳樹(shù)上開(kāi)花了,柳樹(shù)的花是嫩黃色的,黃色的花粉露在外面,那樣子,像一只只黃色的小毛毛蟲趴在樹(shù)枝上呢!

  來(lái)到了梧桐樹(shù)下,梧桐正開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。梧桐的.花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢變紫色,梧桐的花像一個(gè)個(gè)小喇叭,嘀嘀地吹著香氣,在梧桐樹(shù)上,許多小“喇叭”聚在一塊,好美呀!像一串淡紫色的花燈,又好似一串小燈籠。

  又來(lái)到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下,鮮艷的海棠花,那么美,紅的像一片燦爛的云霞,是我們永不會(huì)調(diào)出的色彩,只有大自然能把她調(diào)出來(lái)。含苞待放的玉蘭,顯得那么高雅。鼓鼓的花苞,像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天,她那么美,我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

  校園春景作文 篇4

  春,總是煥發(fā)著神采,生機(jī)勃勃。我的校園,春景迷人。那景色留住了每一位同學(xué)的腳步,每一處都散發(fā)出新生的活力。

  走下樓梯,第一眼瞥見(jiàn)的就是那粉紅色的櫻花。櫻花樹(shù)伸展著每一根樹(shù)杈,讓枝頭每一朵花都得到陽(yáng)光的愛(ài)撫。那櫻花,遠(yuǎn)看,捧著淡粉色的臉蛋,把全部的生命力都表現(xiàn)給我們看。走近一看,那花瓣白里透紅,紅里滲粉,淡黃色的花蕊彎曲著向外伸出,還略帶一絲綿綿春雨的露珠,閃耀著,在陽(yáng)光下泛動(dòng)光彩。花蕾旁邊還有期待著陽(yáng)光與朝露的花苞,小小的`,如同小雞的嘴巴,豎立起來(lái)。

  櫻花樹(shù)旁的那棵蠟梅,早在寒冬里送來(lái)了最美的姿態(tài)與芬芳。那原本光禿的枝椏上閃爍著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的光點(diǎn),那便是春的葉兒。那葉兒還伸展不開(kāi)來(lái),嬌嫩嬌嫩,一層一層包在一起,包成了一個(gè)小尖角。滿樹(shù)都是這樣可愛(ài),這樣閃爍著活力的卷起來(lái)的葉子,給光禿的樹(shù)杈增添了一抹新綠。

  沿著蠟梅樹(shù)旁的小道走,兩邊是修剪成半圓形的一叢叢灌木,走到盡頭就不一樣了。那是一叢美麗的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半邊臉,半開(kāi)半掩,柔軟的花瓣自然地伸平整,在一片片綠葉的掩映下都光彩照人。花是火紅火紅的,外面的幾圈瓣兒綻開(kāi)了,平和、優(yōu)雅,清新而不柔媚。花的旁邊也同樣有苞,淡淡的紅,迫切一展芳華。

  校園春景處處美,有紅、有綠、有白,讓人一見(jiàn)難忘。

  校園春景作文 篇5

  冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說(shuō)了:“再見(jiàn)。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了,她帶來(lái)了生機(jī)。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。”

  溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái),不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復(fù)蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫,是多么動(dòng)聽(tīng)。

  讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

  去吧!讓你感受到校園中的春天!

  去吧!讓你感受到無(wú)限美的春天!

  我也跟隨著春天的腳步,來(lái)到了熟悉的校園,尋找春景。

  今天,同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程,開(kāi)始了觀察春的足跡。

  草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹(shù)旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹(shù)上,只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳,之后還不忘采一片樹(shù)葉,作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

  我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的'小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái),但小草已冒出了綠色。

  校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼,可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。

  一陣風(fēng)吹過(guò),小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們?cè)趩?wèn)好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說(shuō):“不要摘我!”……

  在小草的映襯下校園變得更美。

  在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

  春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

  在春天,我愛(ài)上了校園;

  在校園,我愛(ài)上了春天。

  校園春景作文 篇6

  盼望著,盼望著,春天終于來(lái)了!一幅綠意盎然的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我們的校園!

  好一幅“綠”的春景畫!小草、樹(shù)木在向春天招手,花兒們也競(jìng)相開(kāi)放了。在陽(yáng)光的映照下,紅的、黃的、粉的……都開(kāi)了,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……但我覺(jué)得最美麗的是教學(xué)樓前花壇里的那一株櫻花,花兒露出笑臉開(kāi)心的笑了,聽(tīng)!櫻花兒們笑的多好聽(tīng)啊!

  好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!小燕子從南方飛回來(lái)了,站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)著話兒,它們好像在說(shuō):春來(lái)了,春來(lái)了……聽(tīng)!課堂上老師講課的聲音是多么的鏗鏘有力,同學(xué)們的讀書聲是那么的.清朗響亮!看!課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)心地跳繩,這邊80下,那邊100下,多有趣。

  多么敬業(yè)的老師。±蠋焸?cè)谵k公室里認(rèn)真地批改作業(yè),老師無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們,老師對(duì)我們的愛(ài)如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著所有的學(xué)生!老師,謝謝您!是您無(wú)怨無(wú)悔的付出才換來(lái)了我今天的好成績(jī),您是這幅校園春景圖里最靚麗的風(fēng)景線!

  多么可愛(ài)的同學(xué)啊!春天到了,他們脫下了厚厚的棉衣,換上了春天的盛裝!操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诟吲d地做游戲,跑道上,老師和我們圍坐在一起給我們講故事!故事里盡是美好的未來(lái),故事里都是春天的贊歌!

  春天就是這么美麗,我們校園里的春天更是動(dòng)人!俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,春天是希望,春天是奮斗!同學(xué)們,讓我們?cè)谶@明媚的春光里盡情歡笑、努力學(xué)習(xí)吧!

  校園春景作文 篇7

  清晨,第一縷陽(yáng)光灑落窗臺(tái)。拉開(kāi)窗簾,微風(fēng)輕拂著我的臉頰。我這才知道,姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)了。

  我背著書包來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)內(nèi)一片生機(jī)勃勃。原來(lái)天也來(lái)到了我們的。

  漫步在上,我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方,小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋,張望外面的世界。和一些還沒(méi)來(lái)得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著,織成了一張黃綠交錯(cuò)的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹(shù)上,開(kāi)滿了一束束的,就像一串串風(fēng)鈴,隨風(fēng)擺動(dòng)。旁那一排水葡萄樹(shù)上,開(kāi)出了嫩綠色的花,毛絨絨的,就像掛在枝頭搖曳的一個(gè)個(gè)毛球,可愛(ài)極了!跑道前還有幾棵玉蘭樹(shù),它們舒展著嬌嫩的身軀,枝條上還吐出了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的綠色生命,迎著和煦的風(fēng)快活地生長(zhǎng)著。

  來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)花帶里地桂花樹(shù)上一串串潔白、素雅地桂花,壓彎了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像冬天還未消融的'積雪。它們?cè)陲L(fēng)中搖晃,向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香,使我感到心曠神怡。舞臺(tái)前則是花的海洋。花兒們有的含苞待放,有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。有紅如火的一品紅,有粉似霞的三角梅,有黃如金的萬(wàn)壽菊,還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的就數(shù)大力菊了,它鮮紅欲滴,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,越來(lái)越旺。還像一個(gè)個(gè)身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩,正跳著舞,非常美麗。

  迎的小鳥有時(shí)在天空中往來(lái)梭巡,有時(shí)落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的之歌。它們呢喃的繁音回蕩著,給增添了許多生機(jī)。

  這天空真像個(gè)不懂事的小孩,時(shí)笑時(shí)泣,捉摸不定。這不,剛才還很高興的它,現(xiàn)在卻傷心的哭了起來(lái)。這雨似牛毛如蠶絲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如縹緲的裊裊素紗,給鋪上了一層“朦朧美”;ú輼(shù)木都在舒舒服服地享受這“天然淋浴露”呢!

  我覺(jué)得姑娘是一位杰出的畫家,這般的色不正是她的杰作嗎?

  校園春景作文 篇8

  河南的春天,還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然,一片熱鬧的景象。

  早晨,一走進(jìn)校園,眼前就是一片清新,一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草,從沉睡了一冬的地下掙脫出來(lái),爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)著。小鳥在枝頭唱著莞爾動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真是‘獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。’

  兩旁的一棵棵柳樹(shù),活像一個(gè)個(gè)小天使,整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞,為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語(yǔ),傳遞著春的信息。用一句詩(shī)來(lái)說(shuō),真是‘碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè),大樓中間是一片寬闊的水泥地,周圍是教學(xué)樓,中間一片水泥地可以算是一個(gè)小操場(chǎng)了,可供同學(xué)們大課間時(shí)玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿,它活像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的'校園,旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時(shí)而傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,像悠揚(yáng)動(dòng)人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時(shí),又從操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上,這里一群,那里一群,都在尋找著春的足跡:有的在樹(shù)下看哪片樹(shù)葉是新長(zhǎng)出來(lái)的,有的再看花蕾哪個(gè)是曾經(jīng)經(jīng)過(guò)一陣春雨綻開(kāi)的。

  花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色,在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng),別具一格。

  !春天,你給校園帶來(lái)了生機(jī),你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!

  校園春景作文 篇9

  我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng),美麗的秋千園,寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,我最喜歡的地方是怡心園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒(méi)綻開(kāi),只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi),松樹(shù)英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

  夏天,這里綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,乘涼,看書,非常涼爽,讓人心曠神怡。

  秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。

  冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的'積雪上,看到樹(shù)上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,其樂(lè)無(wú)窮。

  美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖藍(lán),美麗的校園是我玩耍的樂(lè)園,美麗的校園,我想大聲對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

  校園春景作文 篇10

  我們的校園一年四季都很美,其中我最喜歡校園春天的景色。

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放的季節(jié)。操場(chǎng)邊的桃花露出了笑臉,柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中擺動(dòng)。讓我想到了那句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。

  操場(chǎng)上,綠蔭健兒們個(gè)個(gè)精神飽滿地開(kāi)展足球競(jìng)賽,他們總是每天早上早早地進(jìn)入學(xué)校,開(kāi)始練球。他們這么辛苦地訓(xùn)練,還不就是為了給咱們學(xué)校爭(zhēng)光添彩嗎?這種拼搏精神就像春天的`小草奮力爬出地面一樣。操場(chǎng)旁邊,幾顆小樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,有的樹(shù)上還有了幾個(gè)小花苞了!還有的樹(shù)上都已經(jīng)開(kāi)出幾朵不知名的小花呢!校園里真是一片春意盎然的景象。

  屋頂生態(tài)院里,辛勤的校外輔導(dǎo)員們有的播種,有的在拔雜草,還有的在施肥。春種秋收,春天播下種子,秋天才會(huì)有收獲,我們的校外輔導(dǎo)員可真辛苦!生態(tài)院里的蔬菜寶寶們又是怎樣的一番景象呢?你瞧!嫩嫩的萵苣穿上了華麗的長(zhǎng)裙,顯得高貴無(wú)比;青菜弟弟穿上了綠衣裳,煥發(fā)出無(wú)限生機(jī);苗條的芹菜姐姐在風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在向我們揮揮手,她還說(shuō):“歡迎來(lái)參觀屋頂生態(tài)園!”春天的屋頂生態(tài)園,風(fēng)景如畫,你想來(lái)參觀嘛?

  你看,我們的校園多么像一座美麗的大公園!我愛(ài)我的校園,我要珍惜我在學(xué)校里的每一天。

  校園春景作文 篇11

  春天來(lái)了,到處都是生機(jī)勃勃的,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。我們的校園也不例外,讓我?guī)Т蠹胰⒂^我們春天的校園吧!

  一進(jìn)校門就看見(jiàn)了一個(gè)影壁,上面寫著“幸福人生,從這里起航!庇氨谥車N滿了各種各樣美麗的花。影壁后面有著四棵粗壯而又美麗的大樹(shù),有兩棵樹(shù)叫大葉榕,有兩棵叫印度橡膠榕。大葉榕抽出新的枝芽,嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在給春天伴舞似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,四棵粗壯的大樹(shù)就像四個(gè)英勇的士兵在守護(hù)著我們的校園。

  現(xiàn)在讓我?guī)Т蠹襾?lái)看看校園的西面有什么美麗的景色。這里種著各式各樣的鮮艷的花:粉紅的,大紅的`,紫色的,雪白的,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;天橋上的米蘭花更是把天橋裝扮成一條雪白雪白的隨風(fēng)飄蕩的絲帶。大家往北面看看,這里有兩棵落葉榕和三顆龍眼樹(shù),頑皮的小燕子在龍眼樹(shù)上跳來(lái)跳去,還唱著歌兒呢!春風(fēng)吹拂著操場(chǎng)邊上的落葉榕,樹(shù)葉隨風(fēng)翩翩起舞,同時(shí),嫩綠的小樹(shù)葉也紛紛落下,落下來(lái)的葉子像一塊綠色地毯鋪在地上,美麗極了,我覺(jué)得比日本的櫻花還美上好幾十倍呢!人置身其中,就像一場(chǎng)綠色的雪落在自己的身上,真的很詩(shī)情畫意啊!一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉停止了舞蹈,靜靜地站在那,聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗書聲,真是一種美妙的享受。

  在天橋的旁邊,種著一棵高大的木棉樹(shù),有五層樓這么高呢。此時(shí),木棉花開(kāi)滿枝頭,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰,只見(jiàn)花,不見(jiàn)葉,點(diǎn)綴著我們的校園。

  我們春天的校園真是多姿多彩!

  校園春景作文 篇12

  冬天悄悄地過(guò)去了,而春天悄然地來(lái)到了人間。風(fēng)變得更暖和了,草變得更綠了,樹(shù)木顯得更有精神了,花兒開(kāi)得更燦爛了,為大自然換了一身新衣服。春風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。

  在我們開(kāi)學(xué)第一周,春姑娘就揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著大地的泥土,看!一切像是在變幻似的……

  每天我們?nèi)ソ淌医?jīng)過(guò)植物園的時(shí)候,看見(jiàn)嬌小的.小草已經(jīng)偷偷地從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,它長(zhǎng)滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見(jiàn)它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!花壇里,亭亭玉立的桂花們也不甘落后,綻開(kāi)了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采著花蜜,你追我趕,它們比同學(xué)們還要忙呢!威武的樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!瞧,多美的畫面啊!

  雨后的校園,每一個(gè)角落都被春雨滋潤(rùn)著,小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽(yáng)光照耀下開(kāi)心地跳躍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫,變得更加精神了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟?做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。

  春天的校園是多么美好!那藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,綿綿細(xì)雨,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢?真是“春色滿園關(guān)不。

  校園春景作文 篇13

  又是春天,美無(wú)處不在。那田野上放風(fēng)箏的身影,還有飄蕩著的銀鈴般的笑聲;那田地間辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民,正播下春的種子;小溪在山間歡快的歌唱,路旁不知名的小花在靜靜綻放,連小草也偷偷鉆出來(lái),窺視美麗的春天……

  校園的春景自然也非同尋常。

  這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我分到的衛(wèi)生地段就是打掃玉蘭花大道,下午放學(xué)鈴一響,便要拿著掃把下樓去掃地。來(lái)到公地,眼前的情景令我驚訝:校園里那一排排經(jīng)歷過(guò)寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹(shù),光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒;又過(guò)了兩天,滿樹(shù)花骨朵兒盛開(kāi),一朵朵玉蘭花像一個(gè)個(gè)不染世俗的`精靈傲然開(kāi)放;春風(fēng)吹過(guò),不時(shí)有玉蘭花瓣翩然而下,像一只只蝴蝶在空中飛舞,又像下了一場(chǎng)花瓣雨,給校園增添了清新脫俗的美。

  幾個(gè)星期過(guò)后,通向一號(hào)樓的道路兩旁,日本晚櫻也悄無(wú)聲息地冒出了花骨朵兒。在陽(yáng)光照耀下,開(kāi)得滿樹(shù)明亮的緋紅,那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙,又似女孩們嫣紅的笑臉,羞澀地迎接來(lái)來(lái)往往的師生。在櫻花樹(shù)下走過(guò),心情總是美滋滋的。

  春天里盛開(kāi)的,還有道旁無(wú)數(shù)的杜鵑花,教師小區(qū)門口潔白的薔薇花,操場(chǎng)外面繞著圍墻盛開(kāi)的三角梅……一波又一波的鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷,令人目不暇接。

  除了春花,春天的樹(shù)和草也特別嬌美。無(wú)論是黃角樹(shù)還是別的不知名的植物,無(wú)不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽,那些嫩芽像聽(tīng)到春的進(jìn)軍號(hào)令一般,以令人驚奇的速度生長(zhǎng)著,擁抱明媚的春天。

  我愛(ài)這美麗的春天,更愛(ài)這多姿多彩的校園。

  校園春景作文 篇14

  春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們五彩繽紛的校園了,她把生機(jī)獻(xiàn)給了校園里的每一種生物。

  當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),風(fēng)婆婆給我們捎來(lái)了花兒的芬芳,風(fēng)中還夾著一些泥土的清香呢!花香來(lái)自哪里呢?噢,原來(lái)是繁花似錦的花壇的杰作。瞧,花兒們已經(jīng)不再羞答答了,全都露出了燦爛的笑臉,把蝴蝶和蜜蜂都吸引來(lái)了,為校園增添了許多色彩。

  草場(chǎng)上是另外一番風(fēng)景呢。青翠的小草從濕潤(rùn)的泥土里鉆了出來(lái),正在享受著陽(yáng)光浴。我干脆坐在草地上,和這些可愛(ài)的小東西們來(lái)了個(gè)“親密接觸”。。∧歉杏X(jué)就像坐在軟綿綿的綠色大床上,舒服極了!

  校道兩旁的芒果樹(shù)也來(lái)湊熱鬧,看,那樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了一簇簇黃中帶綠的小花兒。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒就跳起了歡快的舞蹈。中間的幾棵大葉榕也抽出了青翠欲滴的嫩芽。我想,這都是春姑娘為它們裝扮的吧。

  忽然,幾只燕子在我面前掠過(guò),閃電一般,一轉(zhuǎn)眼便飛到了天上,它們?cè)谔炜罩斜P旋著,久久不愿意離去,好像也被這美麗的景色吸引住了。這時(shí),風(fēng)婆婆又輕輕地飄來(lái)了,她把天上的'云朵吹散了。但是,不一會(huì)兒,淡灰色的云又湊到了一塊兒,還組成了各種形狀:遠(yuǎn)處的是一匹灰色的駿馬,近一點(diǎn)的是一只可愛(ài)的小豬,那邊的是一只小兔,這又是……真有趣!

  校園的春景真是生機(jī)勃勃,充滿了希望!

  校園春景作文 篇15

  寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天不知不覺(jué)的來(lái)了,我們?nèi)バ@尋找春天的足跡。

  校園的左側(cè),有一棵高大的梧桐樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)光禿禿的,近看,會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一些小苞,小苞是綠色的,有的小苞抽出了一點(diǎn)兒嫩芽,有的小苞圓溜溜的,像一個(gè)個(gè)小球。

  走過(guò)“求真”石,就來(lái)到大操場(chǎng)上,大操場(chǎng)上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的'站在大操場(chǎng)邊守護(hù)著,像一個(gè)個(gè)綠色衛(wèi)士。

  繞過(guò)大操場(chǎng),映入眼簾的是一棵美麗的紫荊樹(shù),紫荊樹(shù)上的花兒挨挨擠擠的,散發(fā)出迷人的芳香。紫金花是紫色的,一朵朵米粒大小的紫荊花連在一起,好像一串串紫糖葫蘆。紫荊花小小的,形狀比其他花要小,根桂花差不多。微風(fēng)吹來(lái),紫荊花發(fā)出沙沙的響聲,奏響了春的樂(lè)章。

  紫金樹(shù)旁,有一株開(kāi)得如火如荼的茶花,紅紅的茶花開(kāi)滿枝頭,在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要破裂似的。

  走進(jìn)小操場(chǎng),抬頭仰望,展現(xiàn)在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花,迎春花的根細(xì)細(xì)的,像一個(gè)苗條的少女,又像一根仙女的秀發(fā),一陣微風(fēng)吹過(guò),迎春花隨著風(fēng)舞蹈,好像在說(shuō):“你看我多漂亮。 

  沿著小路漫步,只見(jiàn)一棵廣玉蘭出現(xiàn)在眼前。廣玉蘭的花瓣大朵大朵的粉紅粉紅的,有的全展開(kāi)了,像花仙子的家,有的還是花骨朵兒,像一滴雨露。

  春天的校園真美。

  校園春景作文 篇16

  春姑娘悄悄地來(lái)了,她把春天的氣息帶進(jìn)了我們的校園,我們的校園一下子充滿了春意。

  沿著水泥路向教學(xué)樓走去,路邊的花壇里有許許多多的小花,看起來(lái)真像滿天的“星星”眨著眼睛,真美!走近一看,原來(lái)它們是由六片花瓣組成的,有紅、有粉、一個(gè)擠一個(gè),生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹(shù)立在樓前,春風(fēng)吹過(guò),柔軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),真像少女的.長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)下,嫩綠嫩綠的小草探出頭來(lái),在春風(fēng)中加緊成長(zhǎng)的步伐。

  突然,我一陣幽香隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里,真香!原來(lái)這香味是由道路旁邊貌似“螢火蟲”的小花散發(fā)出的香氣。那小花是金黃色的,有的只有米粒大小,有的甚至僅僅只如芝麻般大小,它們星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來(lái)很像螢火蟲,一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成,散發(fā)出的香味沁人心脾……

  那是什么?怎么有這么多同學(xué)在看,原來(lái)三角梅,三角梅婷婷玉立,又是那么有姿態(tài)。它開(kāi)出來(lái)的花,很像櫻花,不過(guò)它可沒(méi)像櫻花樹(shù)那樣笨重,它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。

  在我們的美麗校園里,還有令同學(xué)們們都敬重的“校園士衛(wèi)”樹(shù),它們抽出了嫩綠的芽,脫掉“冬大衣”,換上新衣裳。

  春天里的校園真漂亮呀!

  校園春景作文 篇17

  啊,我們美麗的校園!

  從教室走到長(zhǎng)廊,放眼眺望,春天的使者已然撫摸過(guò)大地。站在那里,再看看我們的小花園,是那么的生機(jī)勃勃,春意盎然!

  從教學(xué)樓下來(lái),第一眼看到的就是高大、挺拔的松樹(shù)。它像一位忠心耿耿的士兵,保護(hù)著小花園。它的葉子很尖,可以跟繡花針媲美,那是它厲害的防身武器。

  再往前走,穿過(guò)兩個(gè)別具一格的石拱門。我看到紅綠相間的.樹(shù)叢簇?fù)碇豢妹⒌墓鸹?shù)。在桂花樹(shù)邊上,有一棵葉子很小的樹(shù),結(jié)著白色的花朵,像滿天繁星!不知為什么,我覺(jué)得有一種獨(dú)特的美感。在松樹(shù)旁有三棵像香蕉樹(shù)的植物,葉子細(xì)而長(zhǎng),樹(shù)上結(jié)滿了又小又圓的黑果子,像一串串黑色的小葡萄。

  往右走,一種像雞冠的植物撲入眼簾,紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燒著了火,一簇簇火焰燃燒著,十分耀眼。它葉子旁邊有尖尖的小刺,葉子還沒(méi)有完全發(fā)芽,還躲藏在里面等待著春雨的再次洗禮。

  花園中最可愛(ài)的葉子是像海藻一樣的灌樹(shù),每片葉子都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉尖是圓圓的,里面還有透明的小珠子,好似小魚在水里吐泡泡玩呢!

  你看,春天來(lái)到我們的校園,讓我們的校園變的多美麗啊!

  校園春景作文 篇18

  春風(fēng)傳遞著春的信息,吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。當(dāng)?shù)谝豢|清香彌漫著春風(fēng)來(lái)到我們校園的時(shí)候,春就已經(jīng)來(lái)臨了。

  校園的小花園春意盎然。鐵樹(shù)身著針一般建立的鎧甲,揮舞著披滿硬刺的手臂,得意洋洋;羅漢松也不甘示弱,盤旋向上的樹(shù)身好似一節(jié)節(jié)階梯,舉著長(zhǎng)矛般的樹(shù)枝,要與鐵樹(shù)一比高下;黃楊樹(shù)綻出了黃綠色的新芽;松樹(shù)的綠濃于墨一般,十分顯眼,聳立在花園的左側(cè)。

  花園中央有一大片草地,夾雜著嫩黃帶綠的新芽,深綠帶烏的冬草,斑駁土黃的土地,一層又一層交錯(cuò)著,組成了一幅不一樣的春景圖。草地中央有大理石圍成的.花壇:袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰;茶花含苞欲放,綻出了嬌紅的笑臉;空氣中彌漫著泥土質(zhì)樸的清香,融合著花朵的香甜,夾雜著草芽?jī)旱姆蚁,一派春意濃濃!同學(xué)們坐在大理石邊沿上,聊天,讀書,春風(fēng)拂過(guò)我們的小臉蛋兒。朗朗書聲,又給小花園增添了勃勃生機(jī)。

  “一年之計(jì)在于春”!春的繽紛,春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。

  我愛(ài)校園的春天!

  校園春景作文 篇19

  幾陣唧唧的叫聲傳過(guò)耳邊,我不禁抬起頭,看見(jiàn)了一對(duì)活潑可愛(ài)的小燕子飛倦了,正停歇在樹(shù)枝鳴叫,像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

  原來(lái)春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里。

  春姑娘可真是一位偉大的裁縫師,她給大樹(shù)換上了綠色的新裝,讓它使雨后空氣變得甜潤(rùn)起來(lái);她給花兒換上了紅色的新裝,讓它給我們點(diǎn)頭微笑;她給小草換上了淡綠色的`新裝,讓它迎著風(fēng)給我們翩翩起舞;她給我們換去了笨重的棉襖,使我們輕快了許多。

  我明白了,春姑娘不僅是一位偉大的裁縫師,而且還是一位畫家、音樂(lè)家、園丁。是她把校園里已枯萎的樹(shù)皮點(diǎn)綴上了紅、白、綠等不同的顏色;是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳,噴上甜美的芳香,使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷,好不美麗。是她為校園的草坪鋪上一層嫩綠的地毯。小草好容易鉆出地面,東瞧瞧,西看看,它才知道春姑娘早已來(lái)到校園。春風(fēng)拂過(guò),小草有禮貌地對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后歡快地跳起舞來(lái),瞧,那舞姿多標(biāo)準(zhǔn)。〈河觑h來(lái),小草滿心歡喜地洗了個(gè)涼水澡,小葉子變得更綠了。小草長(zhǎng)得非常快,沒(méi)過(guò)多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。

  !好一派早春的美麗景色。我愛(ài)你!偉大的春天!

  校園春景作文 篇20

  我愛(ài)夏天蒼翠欲滴的校園,我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園,我愛(ài)冬天和諧寧?kù)o的校園,但我更愛(ài)春天生機(jī)勃勃的校園。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園,校園里一切都變了。

  操場(chǎng)的東南角,梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽苞,開(kāi)出了嫩白色的小花,可愛(ài)極了!有的剛從嫩黃的芽苞飽漲出來(lái),像嬰兒的小手。一陣春風(fēng)吹過(guò),梧桐村葉搖搖擺擺,葉子一順兒朝下,好像在和春風(fēng)捉迷藏?,教學(xué)樓的最低層的`臺(tái)階的兩旁,有兩個(gè)花池,花池里面種有杜鵑花、水仙花、紫荊花、菊花……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的賽金……姹紫嫣紅,芬芳撲鼻。其中我最喜歡就是那盆大星菊了,它的顏色是淡黃色,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呀!蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飛舞,為校園增添了許多生機(jī)。

  高大挺拔的大王椰樹(shù)排列在教學(xué)樓前,像放哨的士兵一樣威武地站在那里,日日夜夜守護(hù)著校園,大王椰不怕風(fēng)吹雨打,一心只為學(xué)校盡忠,這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。。∥覑(ài)你——校園春景,更愛(ài)我的校園。你是我們健康成長(zhǎng)的搖籃,是你哺育了我們,是你讓我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。

  校園春景作文 篇21

  我們的校園十分美麗,每個(gè)時(shí)候都有不同的美景,我最喜愛(ài)的是校園的春天。

  校園的春天是一幅五彩斑斕的畫。瞧!那一根根青翠的竹子,清秀挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一條條翠綠色的絲帶。教學(xué)樓旁的小花壇里的一株株野薔薇,五顏六色的,有紅的、粉的'、白的……一朵朵嬌嫩可愛(ài),像可愛(ài)漂亮的小姑娘臉蛋;▓@里的花朵爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,仿佛給花園穿上了一條五彩繽紛,瑰麗無(wú)比的裙子。

  校園的春天是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。一陣微風(fēng)拂過(guò),花園里的樹(shù)彈起了琴,發(fā)出了“沙沙”的音樂(lè)。小鳥唱起了清脆悅耳的歌,猶如一支春之曲。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地玩耍,有的在跳長(zhǎng)繩,蹦蹦跳跳的,像一只只小白兔。有的在踢毽子,五彩的毽子在他們的腳上飛來(lái)飛去……他們的嬉戲聲、跳躍聲、叫喊聲,都是在為春之曲伴奏,增添春的氣息。

  校園的春天是一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。迎春花帶上了嫩黃的發(fā)卡,柳樹(shù)編上了綠色的辮子,薔薇穿上了五彩的紗裙,紫藤戴上了紫色的風(fēng)鈴……多熱鬧的一場(chǎng)舞會(huì)!

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的春天!

  校園春景作文 篇22

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),走在校園的小路上,一排排樟樹(shù)映入眼簾,整整齊齊地排列在校道的兩旁,樹(shù)冠廣展,枝葉茂密,氣勢(shì)雄偉。抬頭望向天空,這時(shí)候陽(yáng)光正以緩緩流動(dòng)的韻律,愜意地梳理著絨絨的羽毛。

  幾朵白云漫步在天宇之下,悠悠地綻放著藍(lán)天的翅膀。所有陰暗的心情,都在此時(shí)打開(kāi)了蔚藍(lán)的`天空,在藍(lán)天白云的襯托下,樟樹(shù)顯得格外美麗。一聲聲鳥鳴如一串串響聲清脆的風(fēng)鈴,讓人聽(tīng)了心情十分愉悅。樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈,不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,與風(fēng)聲夾雜在一起,猶如在進(jìn)行著一場(chǎng)大自然的交響曲。

  最引人注目的,還是桂花,一串串,一簇簇,那桂花千姿百態(tài)的,有的桂花做在樹(shù)葉上,好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā),有的桂花還是花骨朵藏在樹(shù)叢中好像在和我們玩捉謎藏,你不仔細(xì)找找,都有可能看不到;也有的在外面曬太陽(yáng),忽然吹來(lái)一陣秋風(fēng),樹(shù)枝沙沙作響,桂花紛紛落下,似乎下起一場(chǎng)桂花雨,我在地上撿到一朵桂花,發(fā)現(xiàn)它一中香甜的氣味。我想:桂花開(kāi)全的時(shí)候,該有多美。

  我看著眼前的一起,它們似乎都在告訴我,春天來(lái)了。

  校園春景作文 篇23

  春天是一個(gè)明媚的季節(jié),春天是一個(gè)溫暖的春天,也是一個(gè)美麗的季節(jié),而校園里的春天,給人的另一番不一樣的感覺(jué),活潑與生機(jī)的景象充滿人間。

  校園的春天是寧?kù)o的,小草們靜靜地在我不查覺(jué)的時(shí)候從土里鉆出來(lái),當(dāng)你睜大眼睛,才發(fā)現(xiàn)有那么多不知名的花開(kāi)了笑臉。

  春天的校園是和諧的。一切都進(jìn)行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書聲猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的晨曲,下課了,同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上興高采烈地打球,個(gè)個(gè)生龍活虎,那藍(lán)球落地的“呯呯”聲,仿佛和著春天的節(jié)奏,給校園增添了明快爽朗的`色彩。校園的一切是那樣朝氣蓬勃、充滿生機(jī)。

  校園的春天是怡人的,我們?cè)诿髅牡拇汗饫飳W(xué)習(xí),溫暖的太陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著我們,我們心中充滿了向上的力量。

  校園的春天是溫馨的。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起,盡情地享受著校園春天的寧?kù)o與和諧。正因?yàn)橛辛岁P(guān)心我們的老師,我們才像校園的一棵棵小樹(shù)一樣,在春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)。

  我喜歡這寧?kù)o、和諧、怡人、溫馨的校園春景。

  校園春景作文 篇24

  隨著季節(jié)的變化,春風(fēng)媽媽撫摸著大地,春雨爸爸滋潤(rùn)著大地,我們的校園變美了!

  一進(jìn)校園,迎面吹來(lái)的風(fēng)夾雜著花的香味,使人神清氣爽。原來(lái)是校園的桃花開(kāi)了。它們有的是花骨朵,有的`花苞帳篷蓬的好像馬上要開(kāi)花似的,有的已經(jīng)開(kāi)花了,露出它們的真面目。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就向我們點(diǎn)頭微笑。

  我的左邊是一個(gè)草坪,上面的小草從土里探出頭來(lái),對(duì)外面的世界非常好奇。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草上面有許多露珠,像是天上的仙女打翻了首飾盒,一顆顆珍珠從天上灑在草坪上。滿天星穿上了紫衣裳,黃蠶花吹出了小喇叭。柳樹(shù)發(fā)芽了,它像一個(gè)嬌氣的女孩,要春風(fēng)媽媽給他梳頭發(fā),要春雨爸爸給它洗頭發(fā)。它們?cè)谛@里布下了春天的氣息。

  我的右邊是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有一棵大榕樹(shù),它像一個(gè)“樹(shù)將軍”,守護(hù)著學(xué)校。這時(shí),它的葉子吐出了新綠,燕子停在樹(shù)上做巢,小鳥在站在樹(shù)上唱歌,那聲音譜寫了一首春之贊歌,告訴我們春天來(lái)了。

  春風(fēng)徐徐,花香撲鼻,鳥聲吱喳,真令人流連忘返。春天的校園真美!

  校園春景作文 篇25

  春天的校園就像一位剛剛梳完妝的姑娘,那么嬌嫩,那么柔美,充滿無(wú)限生機(jī)。

  在初晴的陽(yáng)光下,一走進(jìn)校園,那一片破土而出的嫩草,在草坪里顯得更加?jì)尚吡;花圃里的那些花兒,顯得更加美麗了,那些含苞待放的花骨朵兒,嬌艷欲滴,像一個(gè)個(gè)害羞的好女孩,而那些還未完全綻放的花兒開(kāi)得那么熱烈,又像是在活力地奔跑,紅的、白的、粉的,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。在陪襯花的葉子上,還掛著一顆顆水珠兒,它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒,輕輕一碰,就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。春回地暖,而在這美麗的花叢里,還有幾只翩翩起舞的蝴蝶,可你剛靠近一看,它們就匆匆地飛走了。

  往前走就會(huì)看見(jiàn),綠油油的樹(shù)木上,那些嫩芽也換上新裝,那一棵柳樹(shù),像是吸足了養(yǎng)分,個(gè)個(gè)昂首挺胸。

  嫩綠的樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,好像在說(shuō):“我要快快長(zhǎng)大,我要快快長(zhǎng)大。”而那一層的樹(shù)木,又冒出新的綠芽。那些滄桑的老葉簇?fù)頁(yè)碇氯~,就像母親在教育孩子們一樣,讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

  校園的`空氣清新了許多。花的濃香、草的清香,還有樹(shù)木和水珠的淡香,使勁一聞,哇!簡(jiǎn)直要讓人陶醉了!

  春姑娘的魔法好神奇!手一揮把春天的校園打扮得讓人心曠神怡。

  校園春景作文 篇26

  伴隨著暖暖的春風(fēng),柔柔的細(xì)雨,春天悄悄來(lái)到了人間,走進(jìn)了我們美麗的校園,使我們的校園充滿了生機(jī)和活力。

  放眼望去,小草已經(jīng)從地里鉆出來(lái),一大片一大片滿是的,毛戎戎的惹人喜愛(ài)。那些可愛(ài)的小桃樹(shù)呀,已經(jīng)開(kāi)滿了密密層層的小紅花,這花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,在陽(yáng)光的映照下,那一樹(shù)樹(shù)的桃花,就像一座座閃光的花的飛泉,看得如此燦爛,如此嬌艷。小樹(shù)抽芽了,長(zhǎng)出幾片嫩綠的葉子,風(fēng)兒一吹過(guò),小樹(shù)搖搖擺擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位亭亭玉立的少女,正伸出那稚嫩的手在殷勤招呼著自己的.伙伴呢。小鳥唧唧喳喳地在校園里飛來(lái)飛去,時(shí)而停在樹(shù)梢上,時(shí)而停在草坪里,身子略帶濕氣,像一個(gè)個(gè)快活的,無(wú)優(yōu)無(wú)慮小天使,在點(diǎn)綴著這美麗的春天!這時(shí),教室里傳來(lái)了朗郎的讀書聲。校園的早晨就更加和諧了。

  啊!在這美麗的校園里,小草正在吐綠,花兒正在開(kāi)放,小樹(shù)正在抽芽,小鳥正在歌唱,孩子正在成長(zhǎng)。這真是一個(gè)充滿希望的季節(jié),放飛理想的地方啊,我愛(ài)我們的學(xué)校。

  校園春景作文 篇27

  春,讓人羨慕的字眼;春天讓人向往的季節(jié),在這個(gè)生命開(kāi)始的起點(diǎn)一切都是那么令人向往,鳥語(yǔ)花香,生機(jī)盎然,大地?fù)Q上了一件嫩綠的紗衣,一切都是那么強(qiáng)勢(shì)盡管有倒春寒的侵襲也阻擋不了這自然的變更,每每在這個(gè)時(shí)候喜歡看看小草嫩芽,今天是這個(gè)樣明天卻不管不顧的頂出一小段,站在空曠的操場(chǎng)抬頭遙望天際淡淡的藍(lán)色閑暇的白云慢吞吞的'移動(dòng)著伸開(kāi)雙臂擁抱這大自然,盡情的徜徉在春日的陽(yáng)光里把脊背曬的一種舒意,春天真好!

  輕快的音樂(lè)在耳邊響起下課了——校園里、操場(chǎng)上的孩子多了,有跑步的、有跳繩的、有追逐打鬧的……把上課的緊張煩惱都拋到九霄云外,一排排整齊的樹(shù)木長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條鑲著綠色的嫩芽隨著微風(fēng)擺動(dòng)。

  西邊綠化帶的草坪已經(jīng)顯現(xiàn)出生機(jī)把冬日的顏色洗去,我會(huì)偶爾的去鵝卵石鋪成的小徑上走走,暫時(shí)的忘卻瑣事,深深呼吸一口空氣,確實(shí)是春天的氣息,不在是那么涼那么硬。教學(xué)樓矗立在一條寬敞的馬路旁邊盡管已接近四年但仍然感到那么有新意因?yàn)榇禾煲呀?jīng)開(kāi)始了,春天的校園不在是寂寞和雅靜,不信你聽(tīng)教室的窗口傳出朗朗的讀書聲……

  校園春景作文 篇28

  春天來(lái)了,我們的學(xué)校生機(jī)勃勃,顯得更美了。

  當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,一面光潔的影壁映入眼簾。影壁周圍的花爭(zhēng)奇斗艷,黃黃的菊花張開(kāi)笑臉,像在跟同學(xué)們微笑;紅紅的玫瑰花像一個(gè)漂亮的小姑娘,一朵朵漂亮的花兒正迎接同學(xué)們的到來(lái)。

  影壁的后面有一棵棵印度橡膠榕和大葉榕。大葉榕光禿禿的枝丫上長(zhǎng)滿了葉蕾,有的葉蕾裂開(kāi)了,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。大葉榕就像換上了一件新衣服。一陣春風(fēng)吹來(lái)葉瓣兒紛紛落下,地上好像鋪了一張鵝黃色的地毯。

  在操場(chǎng)的西北面有一棵高大的木棉樹(shù)。從學(xué)校門口望去,木棉樹(shù)像一個(gè)巨人一樣守衛(wèi)校園。春天來(lái)了,木棉樹(shù)更美了。它的葉子掉光了,剩下的枝丫向四面八方展開(kāi),枝頭上長(zhǎng)滿了花蕾,花蕾像湯圓一樣大小。有的'木棉花全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小火球;有的木棉花半開(kāi),好像可愛(ài)的小孩子那樣笑瞇瞇的;還有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,木棉樹(shù)紅艷艷的,像穿了一件火紅的衣裳。

  春天的校園到處充滿了生機(jī),到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  校園春景作文 篇29

  啊!春天到了,春姑娘拖著綠色的長(zhǎng)裙來(lái)到了人間。它給大地披上了綠色的新裝,、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋,它讓花兒們張開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開(kāi)始了新的生活

  來(lái)到了我們的校園,“哇!好美麗呀!”我驚嘆一聲。

  走到校門前,兩棵馬尾松直直地站在兩邊的`花壇里。那還沒(méi)長(zhǎng)出葉子的樹(shù)枝,像手一磁,請(qǐng)我們進(jìn)去。教學(xué)樓前面有三棵松樹(shù)。它們像交通警察一樣,指揮著我們。

  啊!花壇里的萬(wàn)年長(zhǎng)青和紅木探出了小腦袋,嫩嫩的,軟軟的。

  我走向小操場(chǎng),“哇!真是引人入勝呀!”

  操場(chǎng)的一邊種了許多梧桐樹(shù),的站在遠(yuǎn)處,放望去,我總覺(jué)得長(zhǎng)出了什么稀奇古怪的東西,像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上玩耍。走過(guò)一看,原來(lái)是梧桐樹(shù)葉子。哈哈!真好玩兒!

  咦!這是什么香味,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,女貞子樹(shù)開(kāi)花了!那小小的樹(shù)葉里綴滿了可愛(ài)的小花,每朵花兒像害羞的小姑娘,躲在葉子里不敢出來(lái)。

  !校園里的春天真是令人陶醉!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的春天!

  校園春景作文 篇30

  今天,我一進(jìn)校門就聞到一陣清香。

  原來(lái)是校園門口的影壁周圍的一盆盆鮮花開(kāi)了,有紅的、有白的、有粉的……真漂亮。這一盆盆的鮮花襯著影壁上寫著:“幸福人生,從這里啟航!保闪舜禾煨@門口的亮麗的的一景。影壁后面有三棵大樹(shù)榕,它們的樹(shù)枝上都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。微風(fēng)一吹,樹(shù)葉兒就好像調(diào)皮的小朋友一樣蹦蹦跳跳的。在三棵大榕樹(shù)的映襯下,旁邊那棵很少落葉的'橡皮樹(shù),就顯得更蒼翠了在校園的正中間是一個(gè),操場(chǎng)的周圍有四個(gè)籃球架,看起來(lái)好像很古老似的。操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)舞臺(tái),周圍的許多花兒正競(jìng)相開(kāi)放著,讓我們感覺(jué)到春天的美麗。三、四、五、六年級(jí)教學(xué)樓那邊有三個(gè)羽毛球架,下課時(shí),同學(xué)在那里打羽毛球、踢毽子,那是同學(xué)們娛樂(lè)的好地方。

  春天的校園,最值得觀賞的當(dāng)然是我們課室門口的木棉花,可漂亮啦!木棉花的顏色太鮮艷了,好像那火花似的熱情。它高大、粗壯,有三層樓這么高。微風(fēng)吹拂,木棉樹(shù)的樹(shù)枝就像仙女一樣翩翩起舞,動(dòng)感十足。

  春天的校園是生機(jī)勃勃的,也是美麗的。

  校園春景作文 篇31

  不知不覺(jué)中,又是一年的春天了。

  春天是一個(gè)富有生機(jī),富有活力的一個(gè)季節(jié),俗話說(shuō)的好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”在眾多的春景中,最富有代表性的便是我們的校園了。

  在校園里,綠樹(shù)。小花。隨處可見(jiàn),無(wú)處不見(jiàn)。這景色光是就感覺(jué)非常的舒服。小花的香氣迷漫在校園內(nèi),微風(fēng)輕輕拂過(guò),感覺(jué)像是一絲涼意,涼意中又帶著一絲的溫暖。

  抬頭望去,天上一片碧藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,天空這個(gè)大舞臺(tái)上的主角的太陽(yáng),它給校內(nèi)的老師,學(xué)生們帶來(lái)了溫暖的感覺(jué),給校園的樹(shù)木們帶來(lái)無(wú)限的生機(jī),整個(gè)大地照的都變成深綠色的`了。

  校園的另一個(gè)春節(jié)景就是樹(shù)葉,微風(fēng)吹過(guò)時(shí)樹(shù)葉在風(fēng)中搖動(dòng),映著各不同的綠色,那美麗的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了冬天的樹(shù)木。那樹(shù)葉的綠色各種各樣,每片葉子都不相同,有淡綠。有墨綠。有淺綠,當(dāng)然還有叫不出名字的美麗顏色,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音防佛就像美妙的音樂(lè),真是莫大的享受。

  在校園里,春景得數(shù)不勝,各有各的特點(diǎn),最多表現(xiàn)在于它的顏色。

  校園里的春天永遠(yuǎn)是那么美麗!

  校園春景作文 篇32

  我們的學(xué)校的春春色非常美麗,處處都是春天的景象,尤其是主持臺(tái)旁的幾棵柳樹(shù)和主持臺(tái)前盆栽的幾朵不知名的花很美。

  春天到了,早晨,太陽(yáng)把一束金光灑向我們的校園,頓時(shí)把校園內(nèi)的一切都披上了一層金的薄紗。你看,在主持臺(tái)兩邊的柳樹(shù)拔出新枝,抽出新芽。風(fēng)一吹,嫩綠的枝條就像一位少女身著綠裝翩翩起舞。那幾朵在主持臺(tái)的花經(jīng)春風(fēng)的一吹,有的還含苞欲放,有的`已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣了。還有的花瓣全展開(kāi)了,在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖擺著身子。頭上的小鳥正在歡快的歌唱,從遠(yuǎn)處看,它們就像一個(gè)十分融洽的組合似的,從近處看,柳樹(shù)綠得發(fā)亮,紅花紅得像火,黃花黃得似菊,走近去,隨著風(fēng)帶來(lái)一股清香,讓人心曠神怡,風(fēng)把花香傳遍了校園每一個(gè)角落,同學(xué)們聞到這種花香,一天的學(xué)習(xí)效率隨之提高不少。

  在春天的早晨,校園內(nèi)的同學(xué)們頻頻向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,老師和同學(xué)們的臉上都帶著微笑,像春風(fēng)一樣撲面而來(lái),一股暖流沁人心扉,與校園的春色融為一體,交相輝映,校園里處處洋溢著春天的氣息,

  !校園的春天真美麗,是我們學(xué)習(xí)之的好地方。

  校園春景作文 篇33

  我喜愛(ài)書聲瑯瑯的校園,而春暖花開(kāi)時(shí)的校園,是最美的。

  我的校園,座落在云龍湖的附近,一進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)前的旗桿便映入了人們的眼簾,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,上面的`五星紅旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)。花壇上,一棵棵小草破土而出,貪婪地吮吸從天而降的甘霖,草尖上布滿了一顆顆晶瑩的小水珠。土地中,幾只蚯蚓穿來(lái)穿去,忙著松土,有的工作累了,還跑到草上趴著休息,蝸牛從土中鉆出,在草上蕩來(lái)蕩去,悠閑地玩著滑滑梯,有的在草尖停住,好像在表演雜技。草坪上顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  操場(chǎng)后面有一排高大的梧桐樹(shù),和一棵參天大樹(shù),梧桐樹(shù)的枝干很細(xì),好像風(fēng)一吹就要倒下似的,現(xiàn)在,它早已長(zhǎng)滿了葉子,它的枝子,越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)了,可過(guò)了許久,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后,我又一次去觀賞,它依然屹立,樹(shù)枝卻也還是那么瘦弱。一陣風(fēng)吹來(lái),它擺動(dòng)著身子,好像在向我展示它堅(jiān)固又挺拔的雙臂。亭子的木柱上,有一條條藤蔓向上、向上、向上……努力伸展著,牢牢地抓住了柱子,想要爬上最高的地方。

  “叮叮叮”下課了,活潑的同學(xué)們笑著,喊著,沖出了教室,操場(chǎng)上,健身器材邊,籃球場(chǎng)……到處都成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們也生機(jī)勃勃。

  春天的校園,真美!

  校園春景作文 篇34

  那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的.心情感到格外地舒服。

  中午,太陽(yáng)公公把灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的閃爍著小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”

  啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

  校園春景作文 篇35

  光陰似箭,日月如梭,春姑娘又降臨到了人間,來(lái)到了我們的校園,學(xué)校里的角角落落都撒滿了春姑娘的足跡。

  校門口站著一位“禮儀小姐”——水杉,她穿著翠綠色的禮服,伸展著那數(shù)不清的“手臂”,風(fēng)微微一吹,就向我們打起招呼來(lái),真是一棵名副其實(shí)的“迎客松”誰(shuí)都沒(méi)她那么熱情。

  花壇里的小草在微風(fēng)的輕拂下,探出了綠茵茵的`小腦袋,好奇地張望著這個(gè)煥然一新的世界。在小嫩芽的簇?fù)硐峦α⒅豢盟募境G嗟难┧,它高大挺拔,宛如一位氣質(zhì)高昂的士兵,手里拿著無(wú)數(shù)利刃,日日夜夜地保衛(wèi)著全校師生,不怕風(fēng)吹雨打。

  校園里的花兒也開(kāi)了不少。

  映山紅爭(zhēng)相開(kāi)放,一朵比一朵開(kāi)得艷麗,這兒一叢,那兒一簇。它們好像要在春天這個(gè)好時(shí)節(jié)里,舉行一場(chǎng)盛大的比美大賽呢!

  迎春花第一個(gè)報(bào)出了春的喜訊,它們雖然沒(méi)有映山紅那么迷人,但是那星星點(diǎn)點(diǎn)金黃色的小花兒,把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得更加春意盎然。

  校園里的春天生機(jī)勃勃,深深地映在了我的腦海里。

  校園春景作文 篇36

  一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié),其中我最愛(ài)的季節(jié)是春季。

  在春天中,小草脫下了冬衣,穿上了綠油油的春衣;小花睜開(kāi)了自己的眼睛,互相爭(zhēng)奇斗艷,在春光中,他們綻放自己美麗的衣服,含苞而放;柳樹(shù)又長(zhǎng)出了美麗而嫩綠的葉子,生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹,柳條便飄蕩起來(lái),像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng);太陽(yáng)火辣辣地照射著大地;清澈的河水嘩啦啦地向東流去,能倒映出我們的面孔,那么清晰;大樹(shù)長(zhǎng)出了粗壯的枝干,長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)葉,人們站在它的面前,就覺(jué)的它像一個(gè)戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們美麗的`祖國(guó),不分白天還是黑夜,他們都挺直了腰,來(lái)堅(jiān)守崗位;樹(shù)林中的動(dòng)物們都出來(lái)了,從冬眠的狀態(tài)中蘇醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩,望了望太陽(yáng),伸了伸懶腰,打了一個(gè)啊篋,便去森林中玩樂(lè)了!

  人們?cè)诖禾熘锌鞓?lè)地唱歌跳舞,來(lái)表示春天的美麗,他們對(duì)春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因?yàn)槿藗儫釔?ài)春天,熱愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景,熱愛(ài)春天的景色那么迷人,那么美麗!

  。∥覑(ài)春天的景色!

  校園春景作文 篇37

  走在去學(xué)校的路上,注意到了一旁柳樹(shù)的翠綠新枝,很小,但很嫩。迎春花的花枝長(zhǎng)而累,一朵朵鵝黃色的花蕾含苞欲放?粗@青枝黃花,我知道,春天已來(lái)。

  踏進(jìn)校門,走在白色石板路上,感受校園中的春景。主樓前是兩片蔥郁的草地,長(zhǎng)而不亂,密而不雜,中間長(zhǎng)著幾棵球狀灌木,顏色稍深,顯得穩(wěn)重。校園中的樹(shù)也在積極的長(zhǎng)著,大樹(shù)更高,小樹(shù)更茂,但都有筆直的干,筆直的枝。

  伴隨鈴聲的響起,一天在校學(xué)習(xí)開(kāi)始了。早讀時(shí)間,大家拿起課本,齊讀文章,一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的漢字組成一篇優(yōu)美的文章,一年之計(jì)在于春,春天的早晨,需要我們高效的利用。

  課堂上,老師在講臺(tái)上講課,我們?cè)趯W⒌芈?tīng),記下重點(diǎn),在腦中消化、思考。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著學(xué)習(xí)知識(shí),積極的提問(wèn),生怕漏下什么。

  體育課上,同學(xué)們都活力十足,暖陽(yáng)融融,照在球場(chǎng)上拼搏的大家的臉上,照在奮力奔跑的'大家的臉上。大家一起,在最好的年華,最好的季節(jié),綻放自己,挑戰(zhàn)自己。

  春天是美的,春天里的景是美的。當(dāng)然,還有校園中的你。

  校園春景作文 篇38

  校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后,樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  體育課,我們?cè)谛@無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天,陽(yáng)光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上,靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng),啊!我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧,那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》,要是我是畫家,該多好啊!我好把校園的.春天畫出來(lái),永遠(yuǎn)不消失在我的眼里,多美麗,多迷人啊!

  校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧,我愿意永遠(yuǎn)在母校,因?yàn)槟感=o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè),我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài),我愛(ài)你——母校。

  校園春景作文 篇39

  三月到了,春天走進(jìn)了我們的生活中。

  我們踏進(jìn)了校園,校園也是變了一番景象,四處生機(jī)勃勃、春意盎然,讓人聞到了春的氣息。小草沖破泥土的重重束縛,迫不及待地探出了頭;樹(shù)木枝繁葉茂,似乎在迎接我們的到來(lái),那棵大榕樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽;一眼望去,校園里滿是樹(shù),它們挺直腰桿兒立在那里,享受著春光的沐浴。

  離校門不遠(yuǎn)處有一棵榕樹(shù),它樹(shù)杈不多,樹(shù)徑不粗也不細(xì),還是一個(gè)年輕的小伙子呢!不過(guò)它每天都要背著一個(gè)鐘老弟。

  春天來(lái)了,它也抵擋不住春的誘惑,探出嫩芽?jī)A聽(tīng)春呼喚的節(jié)奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機(jī),它如同春筍一樣有著不可估量的力量,春筍是被雨姑娘吵醒的,而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來(lái)不會(huì)遲到,春天一來(lái)到,它便也悄悄地跟來(lái)了。

  校門口的榕樹(shù)的嫩芽象征著一個(gè)新的'開(kāi)始,我們要將上學(xué)期的不愉快忘記,將上學(xué)期的榮譽(yù)拋開(kāi),因?yàn)橛游覀兊氖且粋(gè)全新的學(xué)期,像榕樹(shù)新生的嫩芽一樣,是一年中新的開(kāi)始。

  春天的校園里充滿希望,每個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想前進(jìn),榕樹(shù)也一樣向著自己的目標(biāo)生長(zhǎng),成長(zhǎng)為大樹(shù),為后人乘涼。

  校園春景作文 篇40

  陽(yáng)春三月,蝶兒如落英,如流云,時(shí)而嬉戲追逐,翻飛于萬(wàn)綠叢間,時(shí)而婆娑起舞,輕盈柔美。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,一切呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,春天里的校園洋溢著春意盎然的氣息,時(shí)而傳來(lái)的朗朗的讀書聲與這春之景色相融合,更加美麗,更加動(dòng)人。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇,花壇里最引人注目的.那棵昂首挺立的松樹(shù),它披著翠綠的衣裳,在冬天寒風(fēng)的吹襲之后,依然英勇無(wú)畏的挺立著。向低處看,朵朵紅花裝點(diǎn)著春天的校園,而綠綠的小草又點(diǎn)綴著朵朵紅花,它們交相輝映著,一派迷人的景象呈現(xiàn)在眼前。你若留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里的花有的已經(jīng)怒放,有的還在含苞待放,真可謂是熱鬧非凡啊!走過(guò)日月花壇經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)地主席臺(tái),稍往前走,穿過(guò)小操場(chǎng)的通道就來(lái)到了大操場(chǎng)和新教學(xué)樓,教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)已發(fā)出了嫩芽,努力地向上伸張著報(bào)道著春的到來(lái)。

  這就是我們春天里美麗的校園—安康市第一小學(xué)。春天的校園如此的迷人,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在如此美麗的校園里,我特別的驕傲和自豪,我愛(ài)我們的校園。

  校園春景作文 篇41

  我們夏衍小學(xué)是一個(gè)既美麗又寬敞的校園,我們最校園最美麗的時(shí)候就是春天了。

  在春天,每當(dāng)你走進(jìn)校園,一股清香會(huì)迎面而來(lái)。這是在夏衍爺爺?shù)牡袼芘赃叺奈孱伭幕▋簜鞒鰜?lái)的。

  這些花兒從一個(gè)個(gè)花苞開(kāi)始綻放,綠葉伴著花兒,慢慢地向我們露出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。在溫暖的春風(fēng)中,小草弟弟向我們展現(xiàn)出了優(yōu)美的舞姿,吸引來(lái)了勤勞的小精靈們。(蜜蜂和蝴蝶)在盛開(kāi)的花兒上忙,一會(huì)兒采蜜。一會(huì)兒和花兒妹妹在風(fēng)中“唱”起了歡樂(lè)的'歌曲。

  再往里走經(jīng)過(guò)了我們學(xué)校的小橋流水,就來(lái)到了我們學(xué)校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹(shù)。我估計(jì)它的樹(shù)齡應(yīng)該有九十多歲了吧。但是在春風(fēng)的吹拂下,一片片翠綠的葉子迎風(fēng)起舞,發(fā)出了“沙沙”的聲音,仿佛在給我們唱歌。這棵樹(shù)可真挺啊,像在軍隊(duì)的士兵一樣;這棵樹(shù)可真綠啊,綠得像是被用綠顏料涂過(guò)。在大樹(shù)茂密的枝上,總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳,仿佛在和小伙伴們?cè)陂e聊呢!

  在樹(shù)爺爺腳邊,有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點(diǎn)兒,仿佛在試探,接著再把整個(gè)身子從里面探出來(lái),觀賞這個(gè)美麗的世界。這場(chǎng)面可真是“最是一年春好處,絕勝煙柳滿校園”啊。

  我愛(ài)我們校園的春天。

  校園春景作文 篇42

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢(mèng)中喚醒,這時(shí),我們都在教室里坐不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著生機(jī)勃勃的校園。枝頭上的小鳥歡快的歌唱,四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新的枝葉,和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿婵,也吹拂著垂柳的`新衣,揚(yáng)起了她的衣袖,又掀動(dòng)她的彩裙。啊!大地的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換新裝,就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù),也發(fā)了新芽呢!

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著沙沙聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),正和柔柔地春風(fēng)說(shuō)著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手,它們自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展出嫩綠的葉子,為校園添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。

  太陽(yáng)公公西去,彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。來(lái)到一棵大樹(shù)下,我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在那春色中。

  !春天使校園滿園春色,春天帶給我們歡樂(lè)與希望,鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

  校園春景作文 篇43

  春天快過(guò)完了,我也即將面臨著緊張的學(xué)習(xí),如今,我們的校園里更加風(fēng)采,我多么舍不得離開(kāi)我的母校,在這里我留下了深刻的印象。

  威風(fēng)在春天的校園拂過(guò),陽(yáng)光在春天的校園中照耀,校園李的氣候是多么的清新,早晨,我走到學(xué)校門口,我看到學(xué)校的伸縮門,伸縮門的左邊就是校園的教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)字母“E”,三號(hào)樓中間有綠化過(guò)的一個(gè)小公園,綠化是為了讓我們校園環(huán)境變得更好,教學(xué)樓旁邊是一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái),每天早晨我們都會(huì)進(jìn)行升旗儀式,這個(gè)國(guó)旗象征著我們中國(guó)少先隊(duì)員的一個(gè)紙箱,廣場(chǎng)旁是一個(gè)非常大的操場(chǎng),這個(gè)足夠讓我們?nèi)熒镜,每天第二?jié)課后,我們都會(huì)在操場(chǎng)上做操,用這個(gè)方法將我們的身體舒展,教學(xué)樓后面有一個(gè)非常大的菜地,菜地旁邊是一個(gè)老師停車的蓬于,我們的學(xué)校布置的'非常好,如果你從天上向下看,我們的母校就像一個(gè)充滿陽(yáng)光的公園。

  我會(huì)永遠(yuǎn)把我們的母校銘刻在心里的,讓我的校園成為每個(gè)人心中的一朵花,我永遠(yuǎn)都忘不了校園里的一切,忘不了我的母校。

  校園春景作文 篇44

  清晨的一縷斜陽(yáng)灑入教室的窗前,鳥兒成群結(jié)隊(duì),嘰嘰喳喳地叫著,似乎是在為瑯瑯的讀書聲伴樂(lè)。在校園中,一切都是這般和諧。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在書聲環(huán)繞的校園中,唯有一個(gè)地方格外寧?kù)o,仿佛不受城市喧鬧的影響,似乎與世隔絕,那就是春色寧謐的“賞詩(shī)苑”。

  走入賞詩(shī)苑,除了撲鼻而來(lái)的淡淡花香外,還有許多大自然的香味。紅葉李、枇杷、玉蘭樹(shù)排列在路邊,等到了中午,晴朗的陽(yáng)光灑落在在密密的樹(shù)葉間,從下往上仰頭望去,斑駁的影像令我仿佛來(lái)到了人間仙境一般。

  在賞詩(shī)苑中,還有一座古木涼亭。“聞書馨樂(lè)學(xué)善讀勤積累,品詩(shī)韻礪練陶冶須有為”,一對(duì)勵(lì)志對(duì)聯(lián)刻在涼亭兩側(cè)的立柱上,時(shí)時(shí)提醒著學(xué)子們要愛(ài)讀書勤治學(xué)。漫步在賞詩(shī)苑的小徑上,還會(huì)看到許多印刻在燈箱上的許多其他的詩(shī)句名言,如論語(yǔ)中的“如切如磋,如琢如磨”,白居易的“在天愿作比翼鳥,在地愿做連理枝”這些美麗的詩(shī)句意蘊(yùn),浸染著我們的心靈。

  更值得一提的是在這里有許多中國(guó)傳統(tǒng)文化的石碑,“七夕鵲橋會(huì)”“月明中秋夜”“端午祭忠魂”“重陽(yáng)登高樂(lè)”和“細(xì)雨潤(rùn)清明”等等。營(yíng)造著濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。在這里,還有讓我很是喜歡的池水邊的水車,“飲水思源”四個(gè)大字刻印在旁邊,時(shí)刻告訴我們“吃水不忘挖井人”,記住對(duì)自己有恩的人,學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人。

  叮鈴鈴下課了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的'來(lái)到了書香園。滿墻的爬山虎密密麻麻的攀援著,微風(fēng)吹過(guò),墻上仿佛綠河搖波,一片春景歡歌,伴著同學(xué)們的笑聲響徹整個(gè)校園。園中,巴金、魯迅、郭沫若的石像雕塑立在花木間前,他們雖然已經(jīng)逝去了生命,但是他們的精神永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界。

  在學(xué)校中,還有一個(gè)可愛(ài)的地方,就是教學(xué)樓頂樓的“陽(yáng)光閣”,那里迎春花、丁香花、海棠花百花齊放,各種綠色灌木綻新吐翠,風(fēng)景秀麗迷人。

  錦園,就像溫厚的母親一樣,孕育著我們的生命,陪伴著我們的成長(zhǎng)。在春天的陽(yáng)光下,花木與我們一同努力綻放。

  校園春景作文 篇45

  說(shuō)起校園的風(fēng)景,也許在別人眼中非常的平凡,但在我的眼里那份美麗是無(wú)與倫比的。

  春天的校園最是絢麗,迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵高大的杜梨樹(shù),杜梨樹(shù)的特點(diǎn)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,樹(shù)上的白花星星般開(kāi)放,吐著淡淡的芬芳,還有的花骨朵羞答答含苞待放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整棵就就像一把巨大的傘,又遮陽(yáng)又可避雨。穿過(guò)杜梨樹(shù),在教學(xué)樓門口生長(zhǎng)著一株美麗的櫻花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了潔白的.小花,花瓣小巧玲瓏,陽(yáng)光下晶瑩剔透,仿佛千百只白蝴蝶在樹(shù)上歇息。淡淡的悠香引得無(wú)數(shù)蜜蜂辛勤勞動(dòng)。

  再往里走是一個(gè)小小的花池,里面一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。走近花池,迎春花張開(kāi)笑臉迎接你,她們是春天的使者。小草和不知名的小花從濕潤(rùn)的泥土中冒出頭來(lái),好奇的觀察著這個(gè)美麗的世界。花池周圍還長(zhǎng)著許多三葉草球,一個(gè)個(gè)非常俏皮,好像一不小心就會(huì)滾動(dòng)起來(lái)。一旁的海棠花也不甘示弱,吐出粉粉的花骨朵,也急著為校園增色添彩。

  繞過(guò)小花池,就看到幾棵老楊樹(shù),這幾棵楊樹(shù)可都是“年過(guò)花甲”的樹(shù)爺爺了。樹(shù)枝上掛滿了“無(wú)事忙”,它們隨風(fēng)搖曳就像無(wú)數(shù)風(fēng)鈴蕩來(lái)蕩去。在楊樹(shù)中間生長(zhǎng)著一棵楸樹(shù),雖然它不如楊樹(shù)高大,可它卻“材”貌雙全,素有“百木之王”的美稱。再往里是一排雪松,它們堅(jiān)毅地護(hù)衛(wèi)著教學(xué)樓,即使寒冷的冬天依舊傲然挺立,樹(shù)上鳥巢里住著可愛(ài)的鄰居,每天為我們歡快的歌唱。

  當(dāng)你走近春天的校園,悠悠的花香、朗朗的書聲、清脆的鳥鳴聲,一切既恬靜又歡快。我愛(ài)這溫馨美麗、歡樂(lè)多彩的校園。

  校園春景作文 篇46

  校園的春天,富有生機(jī);校園的夏天,充滿活力;校園的秋天,掛滿笑意;校園的冬天,溫馨靜謐。而我最喜歡陽(yáng)光明媚的校園的春景。

  春姑娘帶著調(diào)色板來(lái)到了校園。她揮動(dòng)畫筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍(lán),一抹黃,再添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨,校園在她的筆下是如此的美麗,如此多嬌。

  春天,柳樹(shù)抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的“長(zhǎng)發(fā)”,把校園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。成群的學(xué)生在樹(shù)下乘涼,聆聽(tīng)著鳥兒的歌聲歡快的歌唱。翩翩起舞的`蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)得美麗非凡。

  校園的春景是綠的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一棵棵小苗,綠油油的,正在吮吸知識(shí)的泉水,接受著園丁的撫愛(ài),茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才處處彌漫著綠的芬芳。

  我喜歡校園的春景!

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