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閱讀讓生活更美好作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
閱讀讓生活更美好作文1
在一間房里，一個(gè)小女孩坐在那里，手上捧著一本書(shū)，專(zhuān)注地看著。這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。我喜歡看書(shū)，因?yàn)殚喿x讓生活更美好。
有一次，我在房間里看書(shū)，沒(méi)想到還沒(méi)看多久，媽媽就在叫我了，我抬頭一看，完了，我7點(diǎn)半開(kāi)始看書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了，課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“你看看你，整天就只知道看書(shū)，早上是一天中最好的時(shí)間，都被你浪費(fèi)在看書(shū)上了�！蔽夷樢患t，低聲說(shuō)：“我知道了，下次一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。”
還有一次，媽媽走進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我淚流滿面，吃驚地問(wèn)道：“你，你怎么了？”我抹了一把眼淚，說(shuō)：“剛剛書(shū)中的主人公死了……”媽媽一聽(tīng)，立即就哈哈大笑起來(lái)：“你看看你，看書(shū)都看得走火入魔了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我也忍不住笑了出來(lái)。
書(shū)籍讓我足不出戶就交到了許多朋友。我把勇敢無(wú)畏的魯賓遜當(dāng)朋友，把聰明機(jī)智的.湯小團(tuán)當(dāng)朋友，把仁慈友好的外祖母當(dāng)朋友……我從他們身上學(xué)到了許多，他們也陪伴我度過(guò)了許多孤獨(dú)和無(wú)聊的時(shí)光。
但我煩惱的時(shí)候，我會(huì)去找一本書(shū)來(lái)解憂；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我也會(huì)去找?guī)妆緯?shū)看一看。我會(huì)隨著屬于主人公的遭遇，時(shí)喜時(shí)憂；我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展，想象著書(shū)中環(huán)境，就想自己也在里面一樣。
啊，閱讀讓我的生活更精彩，更美好。
閱讀讓生活更美好作文2
我8歲那年，最不喜歡的事就是讀書(shū)了。爸爸實(shí)在看不下去了，并勸我，說(shuō)：“多讀些書(shū)吧，可以給你一個(gè)好的未來(lái)��！”我都會(huì)很煩地說(shuō)：“切，讀書(shū)有什么好，讀書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？”
以前，我總聽(tīng)爸爸說(shuō)讀書(shū)很好，也覺(jué)得沒(méi)什么�？墒�，有一次我才忽然意識(shí)到讀書(shū)的重要性。
那一天，朋友來(lái)我們家玩。他們這幾天喜歡上一個(gè)新的.游戲——成語(yǔ)接龍。于是，我們就決定玩這個(gè)游戲。他們第一個(gè)人說(shuō)血口噴人，第二個(gè)人說(shuō)人山人�！墒禽喌轿伊�，我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。一連玩了好幾輪，我全都以失敗告終。朋友們?nèi)荚谛υ捨�，我羞愧得臉都紅了。
朋友們走后，我很生氣，丟了面子。這時(shí)，我想起了爸爸的話，只好拿起一本書(shū)看了起來(lái)。以前也沒(méi)覺(jué)得有多好看，可這次一看就愛(ài)不釋手了。爸爸看見(jiàn)了，心里暗自高興�？晌铱戳藥滋�，就堅(jiān)持不住了，不想看了，可一想到那天的場(chǎng)景。我就暗下決心，一定要超過(guò)他們，不能被瞧不起。一個(gè)星期過(guò)后，我已經(jīng)讀了不少書(shū)，也認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性。從那以后我成語(yǔ)接龍?jiān)僖矝](méi)有輸過(guò)，并且愛(ài)上了讀書(shū)。朋友們都投來(lái)羨慕的目光，同時(shí)也為我高興。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓生活變得更美好。因?yàn)楫?dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里，我感到很開(kāi)心。書(shū)給我?guī)?lái)了像大海一樣無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。為此我覺(jué)得幸福，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，生活更美好了。
閱讀讓生活更美好作文3
閱讀讓我的大腦得到滋潤(rùn)，讓我的作文更加完美，讓我的生活更加充實(shí)……閱讀是治療心情的靈丹妙藥，閱讀是學(xué)習(xí)的寶典，也是讓你懂得道理的途徑之一。
讀是你心情變好，就像是一位專(zhuān)門(mén)治療壞心情的醫(yī)生。例如，有一次在數(shù)學(xué)比賽中名落孫山，我像一位剛打了敗仗的將軍，灰頭土臉的走出了考場(chǎng)。那一刻，我覺(jué)得天空暗淡了，小鳥(niǎo)似乎也在嘲笑我，一路上，我被小石頭絆了好幾回，它們也跟我作對(duì)。到門(mén)口了，我的腳如灌滿了鉛，抬不動(dòng)。最后，我咬了咬牙，拉開(kāi)門(mén)，一下子鉆進(jìn)了書(shū)房，狠狠地翻開(kāi)了書(shū)，閱讀起來(lái)。時(shí)間好像變快了，一會(huì)兒一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我的心情也由大雨轉(zhuǎn)晴了。我抓起了筆，開(kāi)始刷題，準(zhǔn)備下次再戰(zhàn)。
閱讀讓我的作文有了質(zhì)的'飛躍般的提升。隨著我閱讀量的提高，我每天至少有一個(gè)小時(shí)窩在書(shū)房里閱讀書(shū)本。在閱讀中我積累了大量的優(yōu)美詞句和名言警句，所以每次作文中老師總會(huì)劃出不少于三條的波浪線。以前我的作文一點(diǎn)都不好。就像作文王國(guó)里的乞丐，但現(xiàn)在倒敘、插敘、補(bǔ)敘都會(huì)出現(xiàn)在我的作文中。現(xiàn)在我的作文就像一位國(guó)師。
閱讀使我學(xué)會(huì)懂得道理的“啟蒙老師”。就如那一次，一天成績(jī)單公布了，而上面的數(shù)字卻如一個(gè)晴天霹靂。我垂頭喪氣地回到家，如往日一樣，我一頭悶進(jìn)了書(shū)房。今天我在閱讀總結(jié)我看過(guò)的書(shū)時(shí)，(我五天總結(jié)一次)。我回想了以往看過(guò)的書(shū)，發(fā)現(xiàn)我都記得。我想了想，因?yàn)槊看慰磿?shū)時(shí)都很認(rèn)真。我忽然間茅塞頓開(kāi)，閱讀是認(rèn)真就能寫(xiě)好作文，那學(xué)習(xí)何嘗不是?平時(shí)我毛毛草草，所以學(xué)不好，如果我認(rèn)真，一定能學(xué)好。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！遍喿x真是包括了千萬(wàn)千千萬(wàn)萬(wàn)啊，閱讀讓生活變得更加美好!
閱讀讓生活更美好作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，閱讀是一件非常有意義的事，它會(huì)讓生活變得更美好。
閱讀使我快樂(lè)，讀書(shū)是這個(gè)世界上最讓人幸福的事。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)。父親常常對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，你一定要好好讀書(shū)，讀書(shū)雖然不是唯一的出路，但卻是你最好選擇！”小時(shí)候，我還不把這句話放在心上，可是越長(zhǎng)大，我越漸漸明白了這句話蘊(yùn)含的深刻道理。
還記得有一次爸爸非逼著我把《愛(ài)的教育》這本書(shū)看得明明白白，還要做閱讀筆記，寫(xiě)讀讀后感。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，我實(shí)在不想再讀書(shū)了。奈何爸爸非要逼我，我只能偷工減料，我看一頁(yè)隔一頁(yè)，閱讀筆記和讀后感也是抄的`，本以為自己會(huì)僥幸逃過(guò)一劫，誰(shuí)曾想爸爸一眼就看出了破綻。還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，我覺(jué)得自己很委屈，哭了整整一天。現(xiàn)在想起來(lái)那個(gè)時(shí)候的我真是傻呀，冰心奶奶也曾說(shuō)：過(guò)多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。如果我們飽覽群書(shū)，那我們?cè)谡f(shuō)話寫(xiě)作文時(shí)還會(huì)發(fā)愁嗎？設(shè)想一下，我們拿著書(shū)在夕陽(yáng)下細(xì)細(xì)的品讀著，時(shí)不時(shí)喝一口香茶，那樣的生活是多么多么美好幸福呀！
讀書(shū)好比串門(mén)兒，隱身的串門(mén)兒，我們可以和法布爾一起去探索大自然的奧秘，了解昆蟲(chóng)的世界；和林漢達(dá)一起走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，去了解中華民族的傳統(tǒng)文化和歷史上的奇聞怪事；也可以和蕭紅一起走進(jìn)他的家鄉(xiāng)去觀看美景，去了解他小時(shí)候的事。
讀書(shū)可以讓人們懂得更多的道理，一本平凡而又普通的書(shū)，可以使一個(gè)人重獲光明；可以使一個(gè)人恢復(fù)自信；可以使一個(gè)人不再迷茫，知道自己要去干什么。
讀書(shū)是一件充滿意義的事，也是一件最值得人驕傲的是，它會(huì)使一個(gè)人感到幸福，感到滿足，會(huì)使生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文5
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔堑�，書(shū)籍從我剛識(shí)字就開(kāi)始伴隨著我。
小時(shí)候我閱讀的繪本，童話故事書(shū)上圖片豐富，使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動(dòng)作。在他們哈哈大笑時(shí)，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時(shí)，我的心情也隨之沮喪；當(dāng)他們受到種種迫害時(shí)，我也會(huì)為他們打抱不平。在那個(gè)時(shí)候，閱讀可以為我幼小的心靈帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
步入小學(xué)一、二年級(jí)的我開(kāi)始閱讀像《一年級(jí)的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書(shū)籍，每當(dāng)我在課間閑暇時(shí)間倚在桌邊，閱讀著這本書(shū)，再想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己，嘴角總會(huì)情不自禁的上揚(yáng)，在一、二年級(jí)的時(shí)候，書(shū)籍充實(shí)了我的生活。
到了三、四年級(jí)，我便開(kāi)始熱衷于像《哈利·波特》這種長(zhǎng)篇的'科幻小說(shuō)，剛開(kāi)始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻，但看著看著就入了迷，媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就禁止我在上學(xué)的時(shí)候閱讀，所以只要到周末閱讀的時(shí)候，我就會(huì)放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級(jí)的時(shí)候，閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書(shū)中人物性格特點(diǎn)鮮明，我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)我讀到兩軍交戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)情不自禁的為之緊張起來(lái)；當(dāng)讀到一方獲勝時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍；當(dāng)讀到正義的一方受到迫害時(shí)，我會(huì)咒罵那些奸臣，現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸，讓我放松，感到十分的愜意和享受。
無(wú)論是兒時(shí)的繪本，還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會(huì)了我許多，讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文6
閱讀是一件快樂(lè)的事，我愛(ài)閱讀！
小學(xué)一年級(jí)，書(shū)本這位無(wú)聲的老師便進(jìn)入到了我的生活中。那時(shí)，童話故事使我們快樂(lè)，我們天天貪婪的翻閱著它，每讀完一個(gè)故事都感觸萬(wàn)千：從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會(huì)原形畢露；從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認(rèn)識(shí)的人；從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人，那么好處一定會(huì)“從天而降”……
三年級(jí)時(shí)，漫畫(huà)書(shū)映入到了我的眼簾，那每一幅五顏六色的圖畫(huà)好像一只只明亮的眼睛，生動(dòng)形象地“看”著我們。每到星期三的課間，我們便像一支支離了弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度飛奔到一樓圖書(shū)室，尋找那“生機(jī)勃勃”的漫畫(huà)書(shū)。
到了四年級(jí)，《哈利·波特》這套書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現(xiàn)——哈利，羅恩，赫敏，鄧布利多校長(zhǎng)，斯內(nèi)普教授，海格等，以及一些反派人物——伏地魔，蟲(chóng)尾巴，馬爾福一家，“食死徒”等，活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在小說(shuō)中，使所有讀者看完后意猶未盡。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，來(lái)到了六年級(jí)，這時(shí)，小說(shuō)成為了我的伙伴。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的主人公從各個(gè)作者的筆下“出生”，是他們的種種經(jīng)歷帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣……
書(shū)本是一個(gè)無(wú)聲的老師；書(shū)本是一個(gè)帶給你樂(lè)趣的.伙伴；書(shū)本是一個(gè)讓你喜怒哀樂(lè)的知己；書(shū)本是一個(gè)人生中必不可少的零件。書(shū)本給你的生活增添了無(wú)限的情趣，它在你遇到困難的時(shí)候?qū)⒛阃侠艘话�，又在你驕傲自大的時(shí)候往后面拽了一點(diǎn)。很多人問(wèn)我為什么喜歡閱讀，可能這就是原因吧……
閱讀讓生活更美好作文7
最喜歡在舒適的午后，端坐在陽(yáng)臺(tái)，溫暖柔和的陽(yáng)光從窗戶透射進(jìn)來(lái)，人沐浴著陽(yáng)光，感到身心愉悅。這時(shí)，手捧著一本有趣的書(shū)籍，品味著那美妙、引人思考的文字，這不就是最美好的事了嗎？
我是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的小書(shū)迷。家里大部分書(shū)籍都是我的。從小時(shí)候看的'彩色繪本到現(xiàn)在的各類(lèi)文學(xué)著作、科普小說(shuō)，我都如珍藏古董般完好無(wú)損地保存起來(lái)了呢！每當(dāng)我手捧一本書(shū)時(shí)，我都會(huì)全神貫注去閱讀。要閱讀，就必須讀懂。如了解作者的思想感情，明白人物個(gè)性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密：有目的地閱讀，有選擇性地閱讀，按方法閱讀，這樣閱讀能事半功倍。
陳壽曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，確實(shí)，我也如此，每當(dāng)沒(méi)有時(shí)間去閱讀的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)聊，像抽了線的木偶似的�？墒侵灰沂峙跻槐緯�(shū)，我就如在喝飲料，能放肆吸收著書(shū)本里的營(yíng)養(yǎng)，恨不得能一次吸個(gè)精光。最開(kāi)心的是我的爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)陪伴著我一起閱讀。全室書(shū)香濃濃，全家其樂(lè)融融！
記得有一次，我一段時(shí)間都在閱讀《數(shù)字知識(shí)百科大全》，不僅在家用心讀，在學(xué)校我也會(huì)抽空閱讀。上課自習(xí)閱讀，下課如狼似虎般閱讀，抓緊一切可利用時(shí)間。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，下課之后，我又如往常一樣，從抽屜抽出那本書(shū)，就在這時(shí)，鄭鈞友跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，我認(rèn)真聽(tīng)完問(wèn)題，突然想到，這竟是我剛才在課外書(shū)上看到的題目嗎？我心想：這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆，我也一樣，我被自己的速度驚住了，我既感到驚訝又感到無(wú)比欣喜。
我在書(shū)籍的世界里遨游著，不能自拔。讀書(shū)的道路還很長(zhǎng)，我希望能堅(jiān)持走下去。閱讀，讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文8
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)籍是通往成功的階梯；書(shū)籍是滋潤(rùn)我們的清泉；書(shū)籍是打開(kāi)未解之謎的鑰匙……
書(shū)籍在我們生活中是必不可少的。在暑假，爸爸媽媽出去上班，我孤單地在家玩弄著筆，十分無(wú)聊。這時(shí)我突然想起了我的好朋友——書(shū)。我如魚(yú)得水，馬上翻開(kāi)了《野葫蘆引》，“貪婪”地咀嚼每一個(gè)字。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……我渾然不知，仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日，一起回家鄉(xiāng)……也不是過(guò)了多久，“砰”門(mén)一下開(kāi)了，清新的空氣涌進(jìn)來(lái)。渾然不知，仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》�！拔一貋�(lái)了�！薄班�？”，我一驚，書(shū)從腿上滑落下去。愣了好一會(huì)兒，忽然想起我只不過(guò)在家讀書(shū)。來(lái)得太突然，仿佛又從書(shū)中穿越過(guò)來(lái)�！芭丁薄Ｎ也蛔杂X(jué)地回應(yīng)一聲，拍了拍腦袋，才完全清醒過(guò)來(lái)。
書(shū)籍讓我長(zhǎng)了知識(shí)，記得有一次老師正說(shuō)到有關(guān)夢(mèng)的時(shí)候，一位同學(xué)大聲問(wèn)：“為什么人有時(shí)會(huì)做夢(mèng)？”大家都愣住了，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道怎么回答？正在尷尬之時(shí)，我站起來(lái)，大家都把目光投向了我，“因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)，大腦的大部分皮層細(xì)胞休息了，可是還有一部分神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài)，所以人會(huì)做夢(mèng)。”我毫不卡殼，完整地說(shuō)出來(lái)。大家都向我投來(lái)了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的'掌聲。
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)指引前進(jìn)之路的火把，書(shū)是醫(yī)治愚昧的良藥……，讀書(shū)使我的生活豐富多彩，讀書(shū)使我的生活真有趣！
閱讀讓生活更美好作文9
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而高爾基曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)使我們感到快樂(lè)，讀書(shū)還可以提高寫(xiě)作水平。
我讀過(guò)曹文軒的很多書(shū)，比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬(wàn)物生靈》……其中我最喜歡的一本書(shū)是《草房子》。因?yàn)闀?shū)中的人物被作者刻畫(huà)得栩栩如生，生動(dòng)形象。禿鶴令我捧腹大笑，秦大奶奶又讓我憤憤不平。
其中，《紅門(mén)》中的杜小康令我印象最深刻：杜小康原來(lái)是整個(gè)油麻地里最富有的一戶人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。但因?yàn)楦赣H的貪財(cái)，一夜之間，他們家變得一貧如洗。本來(lái)成績(jī)優(yōu)異的他不得不退學(xué)在家，和父親放鴨子。在放鴨子的'途中，因?yàn)橐粓?chǎng)暴雨，鴨子也不見(jiàn)了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜，希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前，表現(xiàn)得十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄生活，依然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他去學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，來(lái)維持生活。最終，他們還是挺了過(guò)來(lái)。
我從杜小康身上學(xué)到了很多很好的精神品質(zhì)，同時(shí)我也明白了：無(wú)論是在生活中，還是人生道路上，都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，要保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)它，克服它。最終，一定能戰(zhàn)勝困難。
閱讀帶給我有趣的故事，更教會(huì)我做人的道理，閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文10
湛藍(lán)的天空下，一股清爽的薄荷的清香隨著陣陣微風(fēng)彌漫在空氣中，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在你的身邊啼囀，這樣的好時(shí)光，不用來(lái)看書(shū)，真的太可惜了，在心煩時(shí)讀一本好書(shū)作文，可以平復(fù)心中的煩躁，在閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，可以陶冶情操，讀書(shū)生活更美好。
閱讀一本好書(shū)，可以讓你的心情更加愉快，同時(shí)還可以開(kāi)闊你的知識(shí)面，我們可以從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，泰山的高大雄偉，長(zhǎng)江的洶涌澎湃，小溪的細(xì)水長(zhǎng)流，野草的生生不息……閱讀讓我們走進(jìn)，一個(gè)奇妙的是世界，一個(gè)豐富和美麗的世界，一個(gè)神秘而朦朧的世界，閱讀讓生活更美好，早晨起床，坐在，窗前捧起一本書(shū)，安靜的看著，這時(shí)時(shí)間，仿佛靜止了一樣，你會(huì)感覺(jué)自己好像走進(jìn)了書(shū)的世界，隨著書(shū)中的內(nèi)容。
上了小學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了一堆文學(xué)類(lèi)的書(shū)，我每天利用剩余的`時(shí)間在書(shū)房里津津有味地讀，讀到感人的地方，我熱淚盈眶，獨(dú)到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑，漸漸地，我體會(huì)到了書(shū)的價(jià)值。
到了三年級(jí)我漸漸開(kāi)始沉迷于四大名著里面的人物吸引了我。讀《西游記》，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空；讀《三國(guó)演義》，我體會(huì)到了諸葛亮的足智多謀神機(jī)妙算；讀了《水滸傳》，我結(jié)識(shí)了108梁山好漢他們個(gè)個(gè)英明威武；讀了《紅樓夢(mèng)》，我體會(huì)到王熙風(fēng)潑辣張狂的古怪的性格，四大名著里面，精靈古怪的人物，常常勾起，我的回憶被一門(mén)古典著作枯燥乏味，沒(méi)想到是讀起來(lái)卻饒有趣味，讀書(shū)讓我體會(huì)到做人處事的方法，讀書(shū)也同樣伴我成長(zhǎng)。
在林間，獨(dú)自倚著一棵大樹(shù)，仿佛自己和大自然以融為一體，風(fēng)中飄著清香，耳邊是蜜蜂，在花叢中嬉戲玩耍的聲音，閱讀使你心情變得愉快，生活變得更精彩。
閱讀讓生活更美好作文11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)還可以學(xué)到課本以外的其他知識(shí)。所以，閱讀讓生活變得更美好。
有一次考試前一天，爸爸讓我多看一些書(shū)，少玩一會(huì)兒手機(jī)，我沒(méi)有理睬爸爸，覺(jué)得語(yǔ)文題很好做，看不看書(shū)都無(wú)所謂。就又玩起手機(jī)了。坐進(jìn)考場(chǎng)，希望這次考試我能考好，讓爸爸對(duì)我刮目相看�？纪曛笪腋杏X(jué)考的已經(jīng)很好了，但是，發(fā)卷子的時(shí)候，分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡，沒(méi)有精神。通過(guò)這件事讓我知道了閱讀的重要性，下次我一定好好閱讀。
這一次考試爸爸又來(lái)提醒我看書(shū)。我按照爸爸的意思看了很多課外書(shū)，覺(jué)得這一次一定能考上我滿意的分?jǐn)?shù)。坐進(jìn)考場(chǎng)想想看的'書(shū)目，滿懷信心地做題，第一題認(rèn)認(rèn)真真地讀題，讀完題看看任務(wù)是什么，再認(rèn)真完成。就這樣，第二題、第三題……做到作文題的時(shí)候，我看了一遍題目心想：這道題真簡(jiǎn)單，爸爸讓我看的課外書(shū)里就有相關(guān)的內(nèi)容，真好！多虧爸爸提醒我看課外書(shū)。我興高采烈地寫(xiě)完作。我全部做完了，居然還剩20~30分鐘，這令我震驚不已，我一遍又一遍的檢查，時(shí)間還有很多，我就閑來(lái)無(wú)事地開(kāi)始在紙上涂鴉。
閱讀讓我的生活變得更美好，對(duì)虧了閱讀課外書(shū)，我考的很好。
閱讀讓生活更美好作文12
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵珴蓶|說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！痹跁�(shū)的世界里，有我的一方凈土。讀書(shū)是我的一大愛(ài)好。
我從小就非常熱愛(ài)閱讀，剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)《小豬唏哩呼�！贰陡窳滞挕贰栋餐缴挕返鹊取Ｒ�?yàn)槟菚r(shí)的我不認(rèn)識(shí)字，所以每天都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事。
后來(lái)我上了一年級(jí)，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，也漸漸地認(rèn)識(shí)了一些字，我就開(kāi)始讀一些繪本小故事。為了解決認(rèn)字的'問(wèn)題，媽媽耐心地教會(huì)我查字典。遇到書(shū)中有不認(rèn)識(shí)的字，我都會(huì)查字典，這樣就不用麻煩媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念了。隨著我閱讀的書(shū)越來(lái)越多，我懂得的課外知識(shí)也越來(lái)越多了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，閱讀讓我才思敏捷，作文水平有了很大的提高，我的《我和漢字的故事》《好書(shū)伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發(fā)表。我也參加了一些征文比賽，并滿載而歸。增長(zhǎng)知識(shí)，拓展思路，促使個(gè)人進(jìn)步，凈化心靈，這些都是閱讀的好處。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！比缃裎腋X(jué)得閱讀的確很有意思。原來(lái)閱讀不僅要“讀”還要“悟”。同時(shí)我也明白了，看書(shū)要有耐心，看完一本書(shū)后，不可棄之，溫習(xí)讀過(guò)的書(shū)也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然我們?cè)谧x書(shū)時(shí)可以做旁批，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。
閱讀，讓知識(shí)更豐富；閱讀，讓學(xué)習(xí)更快樂(lè)；閱讀，讓生活更美好！同學(xué)們，讓我們徜徉書(shū)海，與書(shū)為伴吧！
閱讀讓生活更美好作文13
閱讀書(shū)籍可以讓我們的靈魂升華，可以讓我們懂得更多的道理和奧秘，也可以讓我們的生活更加有趣……
我每天都會(huì)讀書(shū)，每天都可以從書(shū)籍中找到樂(lè)趣，這使我很開(kāi)心。讀書(shū)，讓我的生活更加充實(shí)、美好。我從小就聽(tīng)媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事，直到長(zhǎng)大后，自己讀《老人與�！�、《基督山伯爵》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列等中、長(zhǎng)篇小說(shuō)，這些書(shū)籍都給了我莫大的幫助，它提高了我的寫(xiě)作水平。它就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，開(kāi)滿了我成長(zhǎng)的道路，伴我一路花香。
讀書(shū)成了我生活中必不可少的東西，有時(shí)我因讀書(shū)入迷，遲遲不肯去吃飯，最后只能吃已經(jīng)涼了的飯菜，但這絲毫并沒(méi)有減少我讀書(shū)的興趣，我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說(shuō)的“廢寢忘食”吧。
睡覺(jué)之前是我的讀書(shū)時(shí)間，每天睡覺(jué)前，我都會(huì)讀半個(gè)多小時(shí)，有時(shí)候讀到很有趣的`地方，我就會(huì)央求媽媽讓我再讀一會(huì)兒。可媽媽總是不近人情，一到時(shí)間就“啪”的一聲把燈關(guān)上了，而我也不得不毫不情愿地把書(shū)放在桌子上。
書(shū)給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，如果說(shuō)我們是一支筆，那書(shū)就是墨水兒，沒(méi)有它，我們就不能書(shū)寫(xiě)，如果說(shuō)我們是汽車(chē)，那書(shū)就是汽油，沒(méi)有它，我們就不能在馬路上奔馳。所以，我們一定要認(rèn)真讀書(shū)，好好讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在書(shū)的海洋里暢游。
讓我們一起閱讀吧，它能讓我們的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文14
閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會(huì)讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。
上幼兒園時(shí)，我在媽媽的指引下愛(ài)上了閱讀，有空閑時(shí)間，我不是吵著媽媽講故事，就是聽(tīng)寶寶巴士講故事。在童話故事里，我因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而長(zhǎng)嘆；為阿里巴巴的機(jī)智、勇敢而喜悅；為丑小鴨的自信而開(kāi)心。閱讀，讓我懂得了是非喜悲，它充實(shí)了我的生活。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的字也多了，經(jīng)常周末晚上約幾個(gè)好朋友，一起到育才書(shū)店看書(shū)。在那里，各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有，我愛(ài)看的書(shū)籍在那里也有出售。
說(shuō)到我愛(ài)看的書(shū)籍，它們的數(shù)量用五輛車(chē)載都載不完，它們?nèi)缤业闹呐笥岩粯樱稖?索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《老人與�！范际俏业睦吓笥�，其中有一位老朋友的魅力讓我受益匪淺。
以前我是一個(gè)一受到挫折就哭鼻子的`小男孩，爸爸媽媽告訴我，要陽(yáng)光向上，他們還在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，得到這本書(shū)后，我便愛(ài)不釋手，文中主人公海倫凱勒雖然只度過(guò)了19個(gè)月的光明與聲音，但在她的眼里，生活的不幸和困難都變得渺小，這種精神不知不覺(jué)間感染了我，讓我意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)以及樂(lè)觀面對(duì)一切的重要性。從此我改掉了我的壞習(xí)慣，學(xué)著樂(lè)觀地看待問(wèn)題，閱讀真能讓生活變得更美好！
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經(jīng)歷與我娓娓道來(lái)，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時(shí)間的流逝，閱讀讓生活更美好，我愛(ài)閱讀！
閱讀讓生活更美好作文15
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話是說(shuō)書(shū)就像良藥，經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺(jué)得，書(shū)還可以振奮我們的精神，讓我們的生活變得美好。
每次，我遇到不開(kāi)心的事，都會(huì)走到書(shū)架前，隨手拿一本書(shū)，然后坐下來(lái)靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法，讓我忘卻了所有的不快。讀書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)刻，我可以跟著主人公去冒險(xiǎn)，可以見(jiàn)證一個(gè)朝代的興亡，還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書(shū)中。
閱讀不僅可以讓我的.不快煙消云散，還可以讓我開(kāi)心。在讀一些笑話時(shí)，我會(huì)被逗得哈哈大笑，心情就會(huì)好起來(lái)。另外，書(shū)中還有許多珍貴的“寶藏”，每當(dāng)收獲了一些知識(shí)，我也會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲矣值玫搅艘恍┯幸娴馁Y源！
閱讀是我的愛(ài)好。在學(xué)習(xí)之余，我常常讀一些課外書(shū)�！伴_(kāi)卷有益”，我認(rèn)為這句話很有道理，讀書(shū)有那么多好處，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以讓人心情愉快，還可以陶冶我們的情操，所以用這句話來(lái)評(píng)論讀書(shū)也是當(dāng)之無(wú)愧。
在生活中，書(shū)是我的好朋友；在學(xué)習(xí)上，書(shū)是我的好老師。生活中，書(shū)時(shí)刻陪伴著我，給我快樂(lè)，讓我感受到生活的美好；學(xué)習(xí)上，書(shū)可以幫助我，比如遇到生僻字可以查字典。書(shū)，可謂是我的良師益友。
閱讀，就像黑暗中的燈火，照亮我們的生活；閱讀，就像智慧路上的路燈，指引我們走向智慧；閱讀，就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們看到更高更遠(yuǎn)的地方。閱讀，讓我們的生活更美好！
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