《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿，希望能夠幫助到大家。
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿1
尊敬的老師、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)本對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品，書(shū)本就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書(shū)本，我們需要書(shū)本照亮未來(lái)，
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書(shū)店里的各種吸引我的`連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望了，我開(kāi)始閱讀整本的童話(huà)、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書(shū)本而豐富多彩，書(shū)本在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣，
與書(shū)相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂(yōu)；魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興；小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿(mǎn)面……。。
走進(jìn)書(shū)的世界，不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界，書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球；書(shū)帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園，感受那里特有的魅力，書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū)，我懂得了“之乎者也”；有了書(shū)，我穿越了古今中外；有了書(shū)，我品嘗了人生的百味酸甜……。
同學(xué)們，讓書(shū)本伴我們成長(zhǎng)吧！讓書(shū)本伴隨我們一生讓書(shū)本成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，讓我們的生活因?yàn)闀?shū)本而綻放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿2
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎？嘿嘿，說(shuō)實(shí)話(huà)，我都試過(guò)了！在哪里？嘿，當(dāng)然在書(shū)里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子牛”；岳飛，忠于國(guó)家；利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛(ài)讀書(shū)所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書(shū)中，我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想，和書(shū)中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過(guò)癮！
我愛(ài)看書(shū)。我家的床頭、書(shū)桌、書(shū)架上都有書(shū)。甚至我的書(shū)都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書(shū)的好習(xí)慣，讓我博覽群書(shū)。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂(lè)趣。
記得三年級(jí)的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書(shū)上的方法，用繩子在書(shū)桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái)，讓我媽很難破陣。呵呵，進(jìn)我房間也很難！
都說(shuō)：“唐詩(shī)三百首讀得好，背不出來(lái)就偷�！�！看了太多書(shū)，可以順手捏一些俏皮話(huà)。有一次我做錯(cuò)了，媽媽生氣了，板著臉罵我。看著我媽板著臉，我低頭心虛地說(shuō)：“對(duì)，就像《增廣賢文》說(shuō)的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬！我錯(cuò)了！”話(huà)一出口，我媽背過(guò)的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立刻化解。
因?yàn)樽x的書(shū)多了，成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象！
記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好！課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事，聽(tīng)得他們津津有味，甭提多羨慕我了！成了同學(xué)們羨慕的.對(duì)象，我自然也就更加喜歡讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》，都裝進(jìn)了我的腦袋�！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞�(jiān)持，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考，猶如吃飯不消化”，看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)！
我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)贈(zèng)書(shū)！正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，別人問(wèn)我借書(shū)時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光，我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們，博覽群書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！博覽群書(shū)，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快！博覽群書(shū)，讓我的知識(shí)更加豐富！
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧，伴著書(shū)香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的家園！
我的演講完了，謝謝大家！
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。一日無(wú)書(shū)，白日荒蕪。是的，書(shū)就是這么神奇。
在我孤獨(dú)時(shí)，書(shū)為我趕走寂寞；在我迷茫時(shí)，書(shū)為我指點(diǎn)迷津；在我困惑時(shí)，書(shū)幫我尋找答案；在我悲傷時(shí)，書(shū)給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。
曾經(jīng)的我，最喜歡的是《格林童話(huà)》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚(yú)；我還想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。童話(huà)，為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，教給了我真善美和假惡丑。書(shū)，開(kāi)啟了我人生的第一課。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上了李白的風(fēng)流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬，痛心在李清照的慘慘凄凄。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到過(guò)去，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說(shuō)了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時(shí)而神秘黑暗，時(shí)而美麗浪漫；跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田；隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書(shū)，讓我有了自己的理想，不斷進(jìn)取。
漫漫書(shū)路邀我翱翔，縷縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。如果沒(méi)有了書(shū)，就好像生活沒(méi)有了陽(yáng)光，理想沒(méi)有了翅膀。在未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下，闊步前行。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟同學(xué)們，讓書(shū)的清香，伴你我一生成長(zhǎng)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在的社會(huì)，媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計(jì)，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書(shū)籍，不僅因?yàn)樗亲钤绲�，更是因�(yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵，提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
我只要一有時(shí)間，手里都有一本書(shū)，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì)給我20到40的零花錢(qián)，我想反正我也不用買(mǎi)什么零食吃，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)好了。一到星期天我就去新華書(shū)店，每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索的脫口而出：“書(shū)，書(shū)，書(shū)，我要書(shū)�！�
在我的房間里，放著兩只大書(shū)柜，那里面全是書(shū)。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里，沉浸于書(shū)的海洋，在那里熬游徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)洞里摘錄，細(xì)細(xì)品味。
我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)籍于我知識(shí)和智慧，也給予了我力量和勇氣，我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。讀書(shū)成了我每天的.必修課，讀書(shū)時(shí)我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩。
同學(xué)們，書(shū)默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待著我們，當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音，有智者娓娓的談心，有甜美如秋夜的小夜曲，有春花凋零的嘆息，讓我們一起走進(jìn)書(shū)里去吧!
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》。
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，足不出戶(hù)即可領(lǐng)略大千世界;讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書(shū)可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)……書(shū)的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū)，讓我獲益匪淺;讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書(shū)說(shuō)給我聽(tīng)�！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來(lái)對(duì)歷史書(shū)籍的喜愛(ài)打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話(huà)像泛濫的`江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開(kāi)始寫(xiě)了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書(shū)中收集，記錄警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作技巧的提升有很大的幫助�！皶�(shū)讀的越多，寫(xiě)的就越好”，這句話(huà)十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫(xiě)不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大，我越來(lái)越能體會(huì)到，讀書(shū)給予我的安慰和力量，讀書(shū)幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡(jiǎn)愛(ài)》;煩悶了，去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí)，去看看《遇見(jiàn)未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，再看看《傅雷家書(shū)》……
書(shū)的力量是無(wú)窮的，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書(shū)香，伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》，在那段時(shí)間里，我每天從幼兒園回到家，晚上睡覺(jué)前總會(huì)在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣，我對(duì)文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。
我的許多同學(xué)都近視，說(shuō)到這里，我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開(kāi)始讀書(shū)，所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái)，我的眼睛近視了。從那時(shí)起，讀書(shū)變成了我的日常生活。
在六年級(jí)的暑假，我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕，我有足夠的`時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因?yàn)樘鞖庋谉�，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝聚了精華。《讀者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長(zhǎng)。
那個(gè)暑假，可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候，一篇篇文章教會(huì)了我做人，讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年，書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的，是宏偉的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中之后，生活節(jié)奏更加快了，讀書(shū)時(shí)間也少了。此外，即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著作品。此時(shí)，接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國(guó)上下五千年》，語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí)，這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。
關(guān)于讀書(shū)，有些說(shuō)法我非常贊同，例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》，讀完之后，我覺(jué)得非常無(wú)聊。然而，只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有《傅雷家書(shū)》，當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)，每天快節(jié)奏的生活，再花時(shí)間去感受所謂的“愛(ài)子情深”，自然會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。然而，在午夜，在沒(méi)有人的時(shí)候，聽(tīng)一曲鋼琴曲，把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細(xì)觀察，剛印出來(lái)的書(shū)都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書(shū)香，當(dāng)然，越老的書(shū)越覺(jué)得書(shū)香古樸。正是這種書(shū)香陪伴了我十多年。
最后，希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讓我們與書(shū)籍一起成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿7
親愛(ài)的聽(tīng)眾：
鳥(niǎo)兒喜歡藍(lán)天，因?yàn)樗o它們堅(jiān)硬的翅膀。草喜歡土地，因?yàn)樗o了它們足夠的營(yíng)養(yǎng)。我喜歡書(shū)，因?yàn)樗鼈兘o了我無(wú)盡的知識(shí)。
我小時(shí)候不識(shí)字，但還是識(shí)字。什么？不看書(shū)能看書(shū)嗎？沒(méi)錯(cuò)！這是一本漫畫(huà)書(shū)。我每天不是玩玩具就是看漫畫(huà)書(shū)，但是大部分時(shí)間都在看書(shū)。有時(shí)候，我會(huì)整天沉浸在漫畫(huà)里，和孫悟空大吵大鬧；用忍者神龜保護(hù)正義；和小鯉魚(yú)在海洋世界游泳。
長(zhǎng)大了，上幼兒園每天都要早起。我媽總是慢慢打開(kāi)我的門(mén)，悄悄的走過(guò)來(lái)，手里拿著一本故事書(shū)，輕聲的念著：“無(wú)邊無(wú)際的`大海里，有一位美人魚(yú)公主，她是……”我醒來(lái)，慢慢的睜開(kāi)眼睛，靜靜地專(zhuān)注的聽(tīng)著我媽的故事，仿佛我就在那里。每次我媽說(shuō)完，我就讓她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限，每天只能講一個(gè)故事。所以，我今天期待明天，明天期待后天，我迫不及待地想在今天早上之后去明天早上。從那以后，我媽每天都不厭其煩地給我講故事，雖然有些故事重復(fù)了很多遍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是用心聽(tīng)，津津有味。
三年后，我上了小學(xué)，逐漸學(xué)會(huì)了一些漢字和拼音。我開(kāi)始自學(xué)看書(shū)，多是拼音。所以我認(rèn)識(shí)的單詞，大部分都是看《拼音版》認(rèn)識(shí)的。如果這個(gè)詞出現(xiàn)在這本書(shū)里，我看不懂，但是看到上面的拼音，不用看拼音就能認(rèn)出來(lái)。當(dāng)然，這并不總是容易的。有時(shí)候我媽買(mǎi)盜版的書(shū)，我只是看到拼音錯(cuò)了，就寫(xiě)了下來(lái)。所以，以后，我看到這個(gè)詞的發(fā)音是錯(cuò)的。有一天父親聽(tīng)到了，說(shuō)：“你把這個(gè)字讀錯(cuò)了。”“你說(shuō)謊�！蔽彝耆恍�。“不信你看�！卑职执蜷_(kāi)字典說(shuō)：“這個(gè)發(fā)音對(duì)�！迸叮娴�，那本書(shū)呢？爸爸拿起書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，看了看，扔進(jìn)了垃圾桶�！斑@是盜版。以后看到不懂的詞就查字典�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我爸媽買(mǎi)書(shū)的時(shí)候會(huì)更細(xì)心。當(dāng)我看到我不懂的單詞時(shí)，我必須反復(fù)驗(yàn)證它們才能記住。
書(shū)，像一架梯子，讓你的知識(shí)一步一步往上爬；書(shū)，像一座橋，帶你走向成功的彼岸；書(shū)籍就像一把鑰匙，幫助你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)香也陪伴著我，年復(fù)一年。
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天為大家?guī)?lái)《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》的演講稿�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”正如名言所說(shuō)的一樣，書(shū)籍在生活中是不可缺少的一部分，書(shū)籍就好比精神的食糧，就好像通往成功的階梯。對(duì)呀，大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)匡衡偷光的故事，為了看書(shū)，匡衡在墻上打了個(gè)洞，每天借助微弱的一絲光學(xué)習(xí)，最終學(xué)有所成！倘若，匡衡沒(méi)有鑿壁偷光，借助微弱的光線去博覽群書(shū)，那么他怎么可能會(huì)學(xué)有所成呢？
只有博覽群書(shū)才可以讓自己變得強(qiáng)大，書(shū)籍好似在寒冷的冬天的一盆碳，為我們帶來(lái)一絲溫暖，書(shū)籍好似一個(gè)航標(biāo)，為我們指明前進(jìn)的方向，書(shū)籍好似一個(gè)伙伴，在你無(wú)助時(shí)，讓你找到心靈的歸宿。閱讀書(shū)籍可以讓自己變得堅(jiān)不可擊，讀書(shū)就好似與一個(gè)高尚的人交談，這就是書(shū)籍的'力量。讀書(shū)可以讓人進(jìn)步，可以為我們帶來(lái)知識(shí)的力量，告訴我們?cè)谏钪腥绾巫龊米约�，所以還等什么？趕快捧起手上的一本本書(shū)翻開(kāi)這一本厚厚的“知識(shí)”，讓書(shū)籍辦我們成長(zhǎng)吧！
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿9
大家好!
《書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》這是我此次演講的主題。
書(shū)是寶貴的財(cái)富，圣人先賢將他們的思想與道理編撰成書(shū)，綿延的歷史記錄在書(shū)頁(yè)上。文學(xué)家將他們要描述的思想寫(xiě)成書(shū)，供人們閱讀。讀書(shū)，就是讓我們聽(tīng)圣賢的發(fā)言，看時(shí)間的流逝，感受一個(gè)作者所感受到的。
有些作品，初讀不懂，再讀落淚，成長(zhǎng)在不經(jīng)意間。許多人年少與成年時(shí)，閱讀相同的作品，都會(huì)有截然不同的感受。值得閱讀的書(shū)籍，能陪伴我們成長(zhǎng)，也能經(jīng)受住時(shí)光的打磨。
我小時(shí)候也曾愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)，像愛(ài)麗絲看見(jiàn)沒(méi)有插畫(huà)的書(shū)便感到無(wú)趣，但她的姐姐，可以看著盡是文字的書(shū)本，沉迷地感受不到周邊的動(dòng)靜，那是長(zhǎng)大以后的自己，接觸名著，文學(xué)家的思維吸引讀者的追隨，文筆與飽含的情思，成為了成長(zhǎng)后閱讀書(shū)本時(shí)的著眼點(diǎn)，那些故事會(huì)久久徘徊，令我久久的回想。那些文字是潛移默化的，在你寫(xiě)作時(shí)不經(jīng)意的流露出來(lái)，自然而然。
書(shū)籍或許可以令我們找到交心的朋友，在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個(gè)窮困卻喜愛(ài)舊書(shū)的自由劇作家，在暢銷(xiāo)書(shū)風(fēng)靡時(shí)，她卻因受不了那些貨架上書(shū)本的枯燥乏味，向英國(guó)的一家舊書(shū)店寄去了第一封信，開(kāi)啟了此后的長(zhǎng)達(dá)20年的傳奇書(shū)緣。她與舊書(shū)店的老板弗蘭克建立的友誼，是他們同樣的對(duì)舊書(shū)的熱愛(ài)，跨越了地域與空間，他們甚至從未見(jiàn)面，只是一封封的書(shū)信，聯(lián)結(jié)著惺惺相惜的靈魂，這就是真實(shí)的，“查令十字街84號(hào)”的故事。
沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島，每本書(shū)都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的.筆調(diào)下有滋有味的人間;老舍書(shū)中風(fēng)雨戰(zhàn)亂里的北平，小羊圈街區(qū)里的是是非非，兩代人的茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的悲憫中，仁慈的救贖;《島》，是一個(gè)家族的風(fēng)雨飄搖與重獲新生……
我深覺(jué)我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)香的陪伴，書(shū)籍是忠心而無(wú)言的伙伴，我在書(shū)中找到自我，能感受一切的情緒，悲傷或快樂(lè)。閱讀令我在文字里感受一切。
我驕傲且慶幸，我的成長(zhǎng)里有書(shū)香!
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書(shū)香，伴我成長(zhǎng)”。
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！遍喿x，是靈魂的盛宴。悅讀，是精神的享受。從閱讀到悅讀，從懵懂到成熟，濃郁的書(shū)香，彌漫在生活中，伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)，父母拿著童話(huà)書(shū)，在床邊念著一篇篇美白的童話(huà)，書(shū)的種子從此在心中扎根。
丑小鴨的平凡努力讓我感受到心靈的強(qiáng)大；海的女兒的勇于追愛(ài)讓我感受到愛(ài)情的偉大；賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)讓我感受到了生活的`艱苦。
日落夜來(lái)，夜來(lái)東升，循環(huán)往復(fù)，歸于山，歸于海。輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里。飽腹詩(shī)書(shū)，提高氣質(zhì)，涵養(yǎng)品格。在書(shū)中，看春天花開(kāi)，看冬日雪落；春風(fēng)乍起，吹皺一池秋水；看雨飄落，書(shū)中的人物更迭。
書(shū)中的風(fēng)景亦能與大自然相媲美。
少年時(shí)，拿起課本，朗讀著一篇篇課文，走進(jìn)書(shū)中，輕輕感受，書(shū)香猶如一條小河，蜿蜒至心頭。書(shū)的種子發(fā)芽開(kāi)花。
在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)，我好像與他重游了那個(gè)避秦時(shí)亂的世外桃源；在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)，我仿佛是與他談笑的鴻儒；在閱讀諸葛亮的《出師表》時(shí)，我仿佛感受到他的忠誠(chéng)與“興復(fù)漢室，還于舊都�！钡臎Q心……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
在書(shū)中學(xué)哲理，感悟人生真諦。
書(shū)相伴成長(zhǎng)。愿大家在閱讀這條布滿(mǎn)荊棘的路上，灑水澆花，種植玫瑰，讓生活彌漫書(shū)香！
我的演講完畢，謝謝大家！
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿11
大家好！
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�。
讀書(shū)，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！币槐緯�(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理讀書(shū)是快樂(lè)的。
讀書(shū)，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。
讀書(shū)，是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人，“貧者因書(shū)而富、富者因書(shū)而貴”。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)的人生，讀書(shū)，我感覺(jué)我的語(yǔ)言是潤(rùn)浪的，心情是透明的，思維是活躍的，整個(gè)人是輕松的。我感覺(jué)我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過(guò)。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書(shū)，嗅著撲鼻而來(lái)的書(shū)香，它的芬芳；比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心曠神怡。
讀書(shū)，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的`詩(shī)使人領(lǐng)悟的，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
作為學(xué)生的我們，無(wú)論你再忙、再累，千萬(wàn)不要放松自己的讀書(shū)。讀書(shū)是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書(shū)，我們必須像牛，辛勤耕耘；像馬，默默出力；我們無(wú)法選擇自己的過(guò)往，但我們可以選擇讀書(shū)，用自己的知識(shí)，為中華民族未來(lái)的大廈添磚加瓦。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們要讀書(shū)，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書(shū)的精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們“為中華之崛起而讀書(shū)”。把讀書(shū)當(dāng)作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的校園，讓讀書(shū)伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳印，矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過(guò)，走向自信，走向充實(shí)，走向成功，走向美好未來(lái)！
熱愛(ài)讀書(shū)吧！
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，好似一只機(jī)靈快活的小鳥(niǎo)，讓天真的我們聆聽(tīng)它清脆的歌聲;書(shū)，像是一葉扁舟，帶領(lǐng)著我們遨游書(shū)的海洋。
在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)了兩本童話(huà)故事書(shū)。在每天晚上睡覺(jué)之前，我也會(huì)反復(fù)叮囑媽媽一定要給我講兩個(gè)童話(huà)故事，然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)故事中，做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。我漸漸長(zhǎng)大，不再看一些故事書(shū)、童話(huà)書(shū)，而是迷上了看小說(shuō)、作文精選之類(lèi)的書(shū)，別的書(shū)我一碰也不碰。但是，爸爸媽媽總是希望我看一些歷史名著之類(lèi)的，讓我的知識(shí)更加豐富，可我卻選擇不聽(tīng)。
在今年的暑假里，班主任張老師推薦了一本自傳體小說(shuō)，這讓我興奮不已，這本書(shū)是由著名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我請(qǐng)媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了這本小說(shuō)，書(shū)一到家，我就開(kāi)始品讀這本小說(shuō)，為了看完這本書(shū)，并把它看懂，我會(huì)在每天晚上睡覺(jué)前抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
每當(dāng)我的學(xué)習(xí)生活中有壓力的時(shí)候，有書(shū)的陪伴就會(huì)使我輕松許多。書(shū)如同洶涌的大海，讓我永遠(yuǎn)在書(shū)海中游蕩�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！闭f(shuō)的太對(duì)了，人生總會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折與坎坷，但也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光和鮮艷的玫瑰等待著你去迎接。
書(shū)香伴我行，書(shū)成了我的人生中必不可少的一部分，書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了友誼。只要有書(shū)香伴我前行，我一定會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
尊敬的`老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回望巍巍中華五千年，有多少文人對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷，還記得那一聲為中華之崛起而讀書(shū)嗎?于謙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”，他告訴我們書(shū)是人類(lèi)的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟!
我愛(ài)讀書(shū)，曾幾何時(shí)，我置身書(shū)�！安豢勺园巍�，《雷鋒日記》讓我懂得人存在的最高意義，便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，因此我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗。《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者，使我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴溥，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉、逶迤，金字塔的神秘莊嚴(yán)……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余。
記得有一次，爸媽不在家，我又饑餓，又孤單，又害怕，自己就來(lái)到書(shū)記，隨意坐下來(lái)，翻起書(shū)桌上的書(shū)，一本科學(xué)畫(huà)報(bào)引起我的注意，好奇的我拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)讀起來(lái)�？粗粗曳路鹜耸澜�，也忘了自己，看著看著，我感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)力量，這一刻我才真正感受到了“書(shū)是精神食糧”這句話(huà)的真正含義。
今天的我們———生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們可以攀的更高�！白x不在三更五鼓，功不怕一暴十寒”。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。正如杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？鬃硬会尵�，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這們大名鼎鼎的思想家和教育家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，才成了我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。從讀書(shū)中，我又學(xué)到了：要想讀好書(shū)，靠的是頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的熱情。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人談話(huà)，這是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡讀書(shū)，并從中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走向成功之路。讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，一生都與好書(shū)相伴吧!
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《燃燒青春，書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
在藍(lán)天里誰(shuí)是最快樂(lè)的？鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了它們一雙堅(jiān)硬的翅膀；在浩瀚的大海里，誰(shuí)是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的？魚(yú)，因?yàn)榇蠛＝o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界；而在我內(nèi)心深處，最眷戀的是一望無(wú)際的書(shū)海。
我爬上書(shū)山六年了，六年中，我在人生的階梯上灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了，我也從一個(gè)幼稚的頑童變成了現(xiàn)在優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀?shū)，它給了我知識(shí)和智慧，力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我明白生活的真諦�！独先伺c�！分心遣磺诒╋L(fēng)雨的老人，勇敢與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗讓我肅然起敬；《鋼鐵是如何煉成的》讓我明白了生命的真正意義。
讀書(shū)，讓我知道什么是好，什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí)，我忍不住大聲哭了出來(lái)；當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過(guò)勇敢的斗爭(zhēng)重新奪回王位時(shí)，我非常高興；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我的`心漸漸平靜下來(lái)……
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們明辨美丑，明辨是非。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談�！笔堑�，閱讀一本好書(shū)，我們可以從中感悟生命的真諦，從偉人的生活記錄中，理解崇高境界和高尚的情感，體驗(yàn)科學(xué)家努力向上的艱辛和執(zhí)著。
當(dāng)然，任何事物都有它的兩面性，一本好書(shū)總是把真善美放在最高的位置，以此端正讀者對(duì)生活的態(tài)度。一本好書(shū)能夠經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的磨礪；一本好書(shū)是我們的好老師和好朋友，一本好書(shū)將使我們受益終生！
此刻，我回味著這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，�?shū)香伴我行，一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí)和智慧，給我更大的力量和勇氣。
讓我勇登高山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)一首更加輝煌的詩(shī)篇！
謝謝大家！
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
提到書(shū)，人們的口中總不忘：知識(shí)就是力量;為中華之崛起而讀書(shū)……書(shū)，在我們心中是甘露，滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候，由于xx上六年級(jí)的關(guān)系，家里添了好多書(shū)�？粗矍斑@些漂亮的書(shū)籍，我心里又歡又喜，可惜我那時(shí)還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫(huà)卷來(lái)欣賞。
在我x年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的字廣泛了，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺(jué)前，我總不忘把xx的課外書(shū)狠狠地翻上幾頁(yè)，沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢?
因?yàn)榭磿?shū)多，知識(shí)面也就廣了，寫(xiě)作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫(xiě)作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，寫(xiě)得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書(shū)叫《xx》，當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái)，發(fā)生在學(xué)校了的xx個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無(wú)數(shù)的愛(ài);從此我便一發(fā)不可收拾，開(kāi)始了大量的'文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺(jué)。
x年級(jí)的時(shí)候，我們班添了圖書(shū)角，那里的圖書(shū)可豐富了，有《xx》、《xx》、《xx》有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，常常一下課，跑到圖書(shū)角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩，每次下課，他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角里，“看，小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了!”我聽(tīng)了，依然故我，如癡如醉。
直到x年級(jí)，我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī)，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)：“我的成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)�！彼麄兛倖�(wèn)我為什么不去玩，我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)，“我要去看書(shū)。
書(shū)籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛(ài)的書(shū)，讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
你們好！
今天我要演講的題目是《書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》。
前幾天，高雨欣向我們介紹了她對(duì)“書(shū)香”這詞的理解。今天，我也想向你們介紹一下我對(duì)“書(shū)香”的理解。
幾乎每一本書(shū)都能散發(fā)出一種香氣，扣人心弦而又使人激動(dòng)，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)。這種奇妙的香氣，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界——書(shū)的世界。這種奇妙，絢爛，深邃，豐富多彩的香氣就是書(shū)香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常到書(shū)店給我訂書(shū)、買(mǎi)書(shū)，在每晚睡覺(jué)前，都會(huì)讀書(shū)給我聽(tīng)，讓我從中受益匪淺。一次，爸爸給我讀繪本版《火焰》，我看著那插畫(huà)，聽(tīng)著那扣人心弦的故事，緊張的屏住了呼吸；母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了，火焰一次又一次冒著生命危險(xiǎn)（在獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口下）去就自己的孩子，幾次死里逃生，她堅(jiān)持不懈，終于憑借智慧嚇跑了獵人，母子得以團(tuán)聚。多么偉大的母愛(ài)啊，它讓我真正領(lǐng)略到了《世上只有媽媽好》這首詩(shī)的含義。馬上就要到母親節(jié)了，相信同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)了吧。以后我每次翻開(kāi)《火焰》的時(shí)候就會(huì)默默待一會(huì)，想自己如何才能“報(bào)得三春暉”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，爸爸的工作也變得更加忙碌了，不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊張，每天在寫(xiě)完作業(yè)后看半個(gè)小時(shí)書(shū)，這些小說(shuō)、散文、古文、詩(shī)集，就像每天陪伴我半小時(shí)的朋友，與我溝通，緩解我學(xué)習(xí)的壓力，在閱讀的過(guò)程中，也許會(huì)獲得屬于自己的別樣的收獲。
雨果說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是造就靈魂的工具”，與書(shū)為舞，我堅(jiān)持有光就有光明；與書(shū)為侶，我感嘆一滴水就是海洋；與書(shū)為伴，我相信再微妙的知識(shí)也要成為寶庫(kù)。
同學(xué)們，讓我們喜歡上讀書(shū)吧！有書(shū)伴我成長(zhǎng)，真好！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的.書(shū)，我開(kāi)始知道原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇往直前。
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏;書(shū)，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面的交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑地訴說(shuō)著，教會(huì)了我不少道理，讓我懂得理想與追求，讓我明白了這世間疾苦，也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好!當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
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