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有關(guān)中學(xué)作文400字集錦8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文400字 篇1
太陽(yáng)是一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的星體,那巨大的熱能及無(wú)限的光芒,連帶著整個(gè)太陽(yáng)系的奇跡。
太陽(yáng)是在燃燒啊,那么熱切那么憾天動(dòng)地,當(dāng)然我們不比太陽(yáng)。飛蛾撲火,那個(gè)小小的生命向火焰靠近,瞧吧,它無(wú)所畏懼,即使傷痕累累,即使失去生命,飛蛾燃燒著,為了它畢生的理想,它無(wú)誨地燃燒!
但是我們也要燃燒呀。我們?nèi)紵,不是自焚似的肉體毀滅,是精神的燃燒,我們是那樣燦爛,連太陽(yáng)都是在為我們輝煌,世界掌握在我們手中。前方的路障幾乎是微不足道。
現(xiàn)在我們?yōu)橹锌肌⒏呖级紵,我們用我們所有的力量燃燒起?lái),用那灼熱的火焰,耀眼的光芒,等到最后一刻釋放,那猶如氫核巨變的能量,難道害怕不成功嗎?的確,我們年輕,那便是我們的籌碼,老師們提供的辛勤的教育,學(xué)校提供的優(yōu)良環(huán)境便是燃燒的原料,我們激情上進(jìn)心和自信心便是催化劑,有了如此優(yōu)良的原料,如此強(qiáng)勁的催化劑,害怕產(chǎn)物存在質(zhì)量問(wèn)題嗎?
然而,燃燒的`終于僅僅是中考、高考嗎?不是的,我們的燃燒如太陽(yáng)一般無(wú)窮無(wú)盡,直到生命的最后一刻,如飛蛾一般無(wú)怨無(wú)悔,直到完成使命的一刻。朋友們,如果把眼前的挑戰(zhàn)中考當(dāng)作613高地,那么,我們行動(dòng)起來(lái),核槍實(shí)彈地沖擊吧,黎明前,奪下613高地!來(lái)吧,年輕的朋友們,讓我們一起在國(guó)旗下宣誓:我們將燃燒起來(lái)吧,燃燒出青春的風(fēng)采,燃燒出生命的價(jià)值。
中學(xué)作文400字 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的心,永遠(yuǎn)快樂(lè)!”
在這個(gè)暑假里,我經(jīng)常聽(tīng)這首歌,因?yàn)檫@首歌令我明白了每一個(gè)人都要常懷感恩的心!
我要感謝父母,讓我來(lái)到這個(gè)和平的世界上,我的生命來(lái)源是父母,是父母給了我寶貴的生命。我應(yīng)該感謝父母,感謝他們對(duì)我的用心培養(yǎng);感謝他們的細(xì)心呵護(hù);感謝他們一路上對(duì)我的陪伴,讓我能夠健康的成長(zhǎng)!
我要感謝我的.老師,讓我擁有一顆能分辨黑白的頭腦。老師是人類(lèi)的靈魂,是他們無(wú)私的把自己的只是全部傳授給我們。老師,我要真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!沒(méi)有你們,我的人生將是不可想象,將會(huì)是一片空白。
我要感謝我的同學(xué),在我的人生中給了我祝福,幫助和關(guān)心,是你們讓我感受到了友情的珍貴,是你們讓我感受到真誠(chéng)的友情是一件令人多么快樂(lè)的事。你們的幫助,鼓勵(lì),時(shí)時(shí)讓我感到溫暖,你們的問(wèn)候,祝福,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上!
我要感謝命運(yùn),感謝命運(yùn)賜予我的一切;我要感謝成功,感謝成功讓我體會(huì)到生命中的美麗;我要感謝失敗,感謝失敗讓我自己在失敗的教訓(xùn)中增長(zhǎng)了心智,一步步的校準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向!
常懷感恩的心,可以獲取真情。一顆心,是一束光,萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮......
中學(xué)作文400字 篇3
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)到來(lái)了,不知爸爸和媽媽會(huì)送給我什么禮物。
早晨,我一起床,不知怎么了,我格外的開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),爸爸、媽媽起得很早。吃過(guò)早飯,爸爸說(shuō)帶我去美術(shù)用品商店買(mǎi)一些畫(huà)油畫(huà)的工具。爸爸突然要買(mǎi)這些,我不由得問(wèn)爸爸:“爸爸,你買(mǎi)這些有什么用?”爸爸說(shuō):“我想教你畫(huà)油畫(huà)!蔽艺f(shuō):“油畫(huà),不是很好畫(huà)的.嗎?”爸爸說(shuō):“錯(cuò),等你畫(huà)起來(lái)就知道了!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我有點(diǎn)迷惑不解了。
不一會(huì)兒,爸爸就從街上買(mǎi)回來(lái)所用的工具了。回到家里,爸爸把工具放下來(lái),準(zhǔn)備完畢后,爸爸就開(kāi)始教我了。第一步:構(gòu)圖。爸爸叫我畫(huà)房子和樹(shù)木,我畫(huà)了半天,一看,我構(gòu)出的圖七上八下的,一點(diǎn)都不美觀(guān)。下一步:上色。由于我構(gòu)出來(lái)的圖不夠合適,涂出來(lái)的顏色也亂七八糟的,很多地方都出格了,所以看起來(lái)難看死了。最后一步:修理并裝飾。我看看哪里畫(huà)得不好了,就認(rèn)真地給添上一筆,在上面我又添一些小花小草。畫(huà)好后,爸爸說(shuō)整體還可以。我看了看我的畫(huà),越看越覺(jué)得有點(diǎn)亂,亂得自己都忍不住笑起來(lái)了。但我還是挺欣賞這樣的風(fēng)格,因?yàn)楫吘惯@是我第一次畫(huà)的油畫(huà)。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)讓我太快樂(lè)了,因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,我學(xué)會(huì)了畫(huà)油畫(huà)。
中學(xué)作文400字 篇4
書(shū),像一雙千里眼,讓我了解世界;書(shū),更像慈祥的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
以前,我很少去閱讀一些課外書(shū),因?yàn)槲翌^腦中總是覺(jué)得讀課外書(shū)籍是一件很單調(diào)的事情,與學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的幫助。
但是,一旦停止了讀書(shū),卻在很多的某個(gè)方面帶來(lái)了極其的不便。比如:說(shuō)話(huà)的時(shí)候不會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和優(yōu)美的語(yǔ)句,在寫(xiě)作文的時(shí)候,也同樣因?yàn)樽晕艺莆盏闹R(shí)有限,寫(xiě)不出太多好的語(yǔ)句,也寫(xiě)不出形象、生動(dòng)的作文來(lái)。寫(xiě)出的句子總是讓人覺(jué)得那么沒(méi)有感情,很僵硬。那是,我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)樽x課外書(shū)太少的原因才導(dǎo)致了知識(shí)積累的少。
慢慢長(zhǎng)大以后,我知道了書(shū)是人類(lèi)的階梯,書(shū)離不開(kāi)我們,我們也離不開(kāi)書(shū)籍,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。書(shū)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè),讓我們知道了更多的知識(shí),我們像天空中的雄鷹在知識(shí)的海洋里翱翔。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍喚醒了我們沉睡的'大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈!凹s翰遜更直言不諱地宣告:“在讀書(shū)與沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別。’’
我曾經(jīng)讀過(guò)一本,《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我懂得了愛(ài),愛(ài)的偉大,愛(ài)的無(wú)私。走進(jìn)了安利柯的生活,得知了他的學(xué)習(xí)生活怎樣去感動(dòng)愛(ài),我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)包含的物質(zhì)物。
一本新書(shū)想一艘船,帶領(lǐng)我們從狹溢的地方,是想生活的無(wú)限廣闊的海洋。(瑞士)凱勒
中學(xué)作文400字 篇5
世界上的愛(ài)有很多種。永遠(yuǎn)改變不了的是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),最偉大、最無(wú)私的.也是爸爸媽媽的愛(ài)。
我小的時(shí)候,非常頑皮。一個(gè)風(fēng)雪天,我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谕,一不小心把手放進(jìn)了我們家大門(mén)的門(mén)縫里。忽然,一陣風(fēng)刮來(lái),門(mén)“啪”的一聲被合上,伴隨著我的慘叫聲,我的大拇指甲蓋兒被掀掉了,指頭也被擠得血肉模糊。媽媽聞聲跑了出來(lái),看到了這個(gè)場(chǎng)景,臉都嚇白了。爸爸二話(huà)不說(shuō),抱起我就往醫(yī)院跑。雪已經(jīng)非常厚了,爸爸媽媽深一腳淺一腳,好不容易抱著我到了醫(yī)院,醫(yī)生卻要下班了。他們說(shuō),我的手傷得太嚴(yán)重,不肯收我。看著不停往外流血的手指,爸爸媽媽心疼極了。他們不停的哀求著醫(yī)生,看看著滿(mǎn)頭大汗的爸爸媽媽?zhuān)t(yī)生終于被感動(dòng)了,決定留下來(lái)為我治療。
媽媽抱著我,爸爸拉著我的手,他們的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了心疼、緊張與關(guān)切。盡管治療的時(shí)候非常疼,可我的心被溫暖著,被感動(dòng)著,一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到痛苦。
爸爸媽媽就是這樣,無(wú)私地奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)……
中學(xué)作文400字 篇6
上網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)十分流行,不論是學(xué)生還是成人,都會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)。而上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢?
利大于弊。網(wǎng)絡(luò)所涉及的區(qū)域十分多,各種信息極易于查找,既方便了我們尋找課堂所需資料,又能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。而且網(wǎng)上還會(huì)有許多電子書(shū)庫(kù),我們不必花錢(qián)買(mǎi)書(shū)就可以享受網(wǎng)上的“免費(fèi)圖書(shū)”。
而且網(wǎng)絡(luò)上還有能用來(lái)聊天的程序,人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)在千里之外的親人聯(lián)系:網(wǎng)上也會(huì)有一些簡(jiǎn)單的`小游戲供我們放松心情。
網(wǎng)絡(luò)還有另一面,雖然我們可以用網(wǎng)絡(luò)做很多有益的事,但一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò),后果將不堪設(shè)想。
弊大于利,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息量十分巨大,各種暴力游戲陸續(xù)出現(xiàn),很多玩這種游戲的同學(xué)深陷“升級(jí)”的泥潭,最后越陷越深。以至于上課往往都會(huì)想著這些,上課無(wú)法集中注意力,導(dǎo)致了惡性循環(huán),成績(jī)下降。
而且由于游戲影響,有些同學(xué)甚至不分現(xiàn)實(shí)和虛擬,學(xué)著各種游戲中打人的方法,造成極壞的影響。
網(wǎng)絡(luò)是為人們服務(wù)的,如果好好利用它將會(huì)為我們帶來(lái)良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時(shí)間的目標(biāo),那么電腦的良好意義將不復(fù)存在。
上網(wǎng)的利與弊完全取決于自己。
中學(xué)作文400字 篇7
已經(jīng)離開(kāi)我魂?duì)繅?mèng)縈的櫻花好幾年了。我的心中始終無(wú)法忘記搬家前的最后一瞥,那是正是寒冬臘月,連櫻花的芽都沒(méi)長(zhǎng)呢。但是,它在風(fēng)中傲立的身形,始終讓我忘懷不了。
我有些郁郁地走下臺(tái)階。陽(yáng)春三月,櫻花,你在那里過(guò)得可好?你有沒(méi)有看到別的盛放的花朵,然后想起了丁香,想起了當(dāng)年那個(gè)在你的身下玩耍的女孩子?
我垂下眼睫,忽然,一陣風(fēng)夾著一些清幽的味道進(jìn)入我的鼻子。我很好奇,究竟是什么樣的花,才會(huì)有這樣誘人的恬靜香氣。
循著香味過(guò)去,我簡(jiǎn)直像是一只尋找花蜜的蜜蜂,東繞一圈西繞一圈,失去了風(fēng)的幫助,我只能在原地打轉(zhuǎn)。我的視線(xiàn)里無(wú)意間掠過(guò)一抹淡紫,再仔細(xì)一看,它的周?chē)有更多的花,簡(jiǎn)直形成了一片紫色海洋——當(dāng)然咯,這只是對(duì)身材嬌小的蜜蜂和蝴蝶而言。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),這還是很令人震驚的`!我竟然連這么多的花朵都沒(méi)有留意到么?誠(chéng)然,櫻花給我的印象太深刻了,以至于我在想念它的時(shí)候,即使是看到了別的花也是不會(huì)察覺(jué),擦身而過(guò)的。至今,我才發(fā)現(xiàn),這么一叢可愛(ài)的花!
我湊近前,這些并不是什么名花,只是一般的小野花罷了。它們的名字、樣貌以前從不為我所知。它的香氣卻芳香,莫非是因?yàn)橹雷约旱臉幼硬黄鹧郏荒苡没蹃?lái)賄賂親愛(ài)的蜜蜂和蝴蝶來(lái)幫它傳份么?可真是機(jī)智的花朵。
可是櫻花,你又在什么地方等待人們發(fā)現(xiàn)你的美好呢?
中學(xué)作文400字 篇8
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色, 十分美麗, 我非常喜愛(ài)它。 其中我最喜愛(ài)的是“美鳳蝶”。
從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到,它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋;下翅中間 呈白色;翅緣是 呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅 基中,鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對(duì)稱(chēng)的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的`活動(dòng), 那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有-次天氣晴朗, 我和爺爺吃過(guò)早飯后,帶上捕蝴蝶的工具乘車(chē)到了郊外。 那里花多草多, 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
今天我們來(lái)的這個(gè)地方美人蕉花很多, 美鳳蝶也很多。 我還看見(jiàn)許多花紋各異大小不同,叫不出名稱(chēng)的蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張。 生怕它們飛跑了, 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò), 一會(huì)兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯(cuò), 我又一次高興起來(lái)。通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶, 我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶, 更加深了我對(duì)大自然的親近和了解, 既增加了科學(xué)知識(shí), 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松, 有于身心健康哦!
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