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精選贊美作文合集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的贊美作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選贊美作文合集6篇

贊美作文篇1

　　有歌唱道：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……”這就是不起眼的小草。然而，它卻有著百折不撓的意志。

　　冬寒還沒(méi)有完全退去，小草就不畏懼春寒料峭急著從泥土里鉆出小腦袋，想看看春姑娘是怎樣來(lái)到自己身邊的。是啊，小草總是跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬，總是生生不息地第一個(gè)報(bào)告著春天，就像唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的那樣：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　無(wú)論是原野中，還是山坡上；無(wú)論是小路旁，還是校園里……到處長(zhǎng)著堅(jiān)韌不拔的小草，“地北天南繞路邊，扎根無(wú)處不延綿�！笨矗慌聰D壓從石頭縫里鉆出的.，被人踩倒了又挺起腰桿重新站立的，經(jīng)受狂風(fēng)暴雨摧打而更加翠綠的……都是頑強(qiáng)不屈的小草。

　　小草啊，小草，您為啥這樣堅(jiān)強(qiáng)?我明白您的心愿：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是啊，您和鮮花一起努力地裝點(diǎn)著世界；您和大樹(shù)一道奮力抗擊風(fēng)沙；您把愛(ài)心奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

贊美作文篇2

　　“奔流不息的黃河是她的血脈......”當(dāng)我讀到此篇優(yōu)美詩(shī)歌的這一句時(shí)，心中感慨萬(wàn)千：是啊，我們的母親河——黃河是多么像一位慈愛(ài)的母親啊!眼前，又浮現(xiàn)出黃河的雄偉壯觀。

　　小時(shí)，我隨父母一起前往黃河，觀看她的濤浪�，F(xiàn)在，腦中依然總會(huì)出現(xiàn)這樣的片段：

　　一望無(wú)際的江邊，青青的幾堆小草，站在此片黃土高坡上，小小的心是那樣的平靜，黃色的河水堅(jiān)定的向前流著，被陽(yáng)光照耀的如同一塊巨大的、會(huì)動(dòng)的黃寶石。

　　走在黃土地上，一路上的大山是那樣雄偉，姐姐的嘴中吟誦這李太白的`“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回......”偶爾用手撩一撩水，涼涼的、爽爽的。

　　走到河畔，在此處留下一張照片，只見(jiàn)照片上藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草兒，黃土坡上站著我，輕輕的用手撥弄著渾渾的黃河水。

　　如今，黃河給我留下了一個(gè)好美的回憶，好美的意境，真的好美好美......

贊美作文篇3

　　美麗的春天，猶如一個(gè)誠(chéng)摯守信的朋友，總是如約而來(lái)。

　　春雨，是春天來(lái)臨的標(biāo)志，是春姑娘派來(lái)的天使。淅淅瀝瀝的春雨，飄落在都市，飄落在鄉(xiāng)野，浸染著我的心田。我不想表達(dá)"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生"的驚喜，也不想說(shuō)"春雨貴如油"的感激。我只想說(shuō)，春雨帶著她那無(wú)限的柔情和嫵媚，裊裊飄向寂寞了一個(gè)冬的干涸的土地，讓那些落滿煙塵的畫(huà)軸終于開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)翻卷。用她甘甜的乳汁，喚醒了沉睡禾苗和昆蟲(chóng)，使它們破土而出。

　　春隨風(fēng)舞，徐徐而行，徐徐而來(lái)。春風(fēng)，有什么力量能夠阻擋她的到來(lái)呢？沒(méi)有。春風(fēng)是她強(qiáng)勁的腳步，翻山涉水，把祈望的春雨帶臨人間。在這溫柔季節(jié)，她淺斟低唱著，讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)，在拂面的微風(fēng)里一身誘人詩(shī)意。風(fēng)總是季節(jié)的羽，最先把換季的消息，告訴川行的人們。古韻酒旗招搖，綠樹(shù)含情花好。春的聲音總那么意味深長(zhǎng)，使得本已在冬季里干涸的唇色，霎那間柳綠桃紅，吹出優(yōu)美弧線。在無(wú)限的春風(fēng)中，輕奏著那曲《春江花月夜》，讓生命富有色彩。一曲天籟，可感可觸、可聽(tīng)可聞。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，枝頭的新綠，遍野的花開(kāi)，點(diǎn)綴原野一派姹紫嫣紅，感染了人們?nèi)绠?huà)的心情。遠(yuǎn)山如黛，連綿逶迤到天邊，勾勒出優(yōu)美起伏的線條，與天相連。春天來(lái)臨的時(shí)候，最耀眼的要數(shù)迎春花了。你看，長(zhǎng)在干枯枝條上的它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，嬌一嫩的淡黃|色的小花一瓣迫不及待地怒放著，仿佛要把春的消息傳遞到世界的每一個(gè)角落……

　　春天的太陽(yáng)顯得特有人情味兒，暖而不灼。金黃的陽(yáng)光普照大地時(shí)，它如同線譜一樣，彩色的音符便譜寫(xiě)出一曲春天的激|情樂(lè)章。春天的美景可以陶冶人的心性情，瑟縮了一個(gè)冬的人們，迫不及待地褪去臃腫的衣服，遠(yuǎn)離塵世間的煩擾喧囂。在大自然的千姿百態(tài)中，去盡情地沐浴著溫煦的陽(yáng)光，靜靜與大自然親近交一融，盡情地享受在這大自然的原生態(tài)里。這種歡一愉的情緒，會(huì)激發(fā)起人對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)生命的感慨。

　　因?yàn)槟矍嗟柠溍�，正用她空靈的手指，彈撥出動(dòng)人的旋律。蔥蘢的野草，正她纏一綿的情絲，撫一摸人們的微笑和美妙的愛(ài)戀。碧綠的田野，正她寬廣的胸懷，擁著陽(yáng)光細(xì)葉，擁抱著流水，也擁抱著生長(zhǎng)的希望。于是，可以聽(tīng)到來(lái)自泥土的聲音，正演奏著春天的暢想；聽(tīng)到來(lái)自流水的聲音，正吟唱著春天的憧憬。

　　因?yàn)榇猴L(fēng)是醉人的，她帶著雨水的潤(rùn)澤，和著山間的花香、溪畔的草香，絲絲縷縷纏著樓閣、菜園和莊稼。像壺酒似的把蝴蝶、蜜蜂和人兒給灌醉了。浪漫的故事，在春天暖洋洋的心窩破殼。站在春天的布簾上，閱讀桃花抒寫(xiě)的詩(shī)行，觀賞翠竹描繪的圖景，以致走進(jìn)少女的夢(mèng)境都不曾察覺(jué)。一切就這么靜美著，每一刻春一光，每一朵春一色，都鐫刻在人們的心坎上。使人的心兒因此有了一片靜土，被光陰打磨的心緒，結(jié)成詩(shī)意的`小調(diào)，在生命里百般傳唱。

　　而那南歸的燕子，沉睡了許久的杜鵑，也把天空攪得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一只小鳥(niǎo)歡快地從校園上空飛過(guò)，聽(tīng)到孩子們清脆的歌聲"春天在哪里，春天在哪里？"也忍不住飛到校外的一棵長(zhǎng)滿嫩綠的新葉的樹(shù)上，"咕咕！布谷"的唱起來(lái)，它想跟孩子們賽賽歌喉。農(nóng)人那顆沉寂了一冬的心，也像那儲(chǔ)藏了一冬的種一子，開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)，那沉默了一個(gè)冬天的表情，又像山花盛開(kāi)時(shí)露出了甜甜的笑臉。是�。〈禾�，正以老農(nóng)一樣勤勞的方式，以犁鏵一樣開(kāi)墾的方式，以種一子一樣期待的方式……訴說(shuō)著蓬勃生長(zhǎng)的希望，也孕育著秋色遍野的輝煌。于是，在農(nóng)人心靈的原野上，就有了成片的風(fēng)景，就有了小鳥(niǎo)飛過(guò)、棲落，就有了含苞的麥穗、搖曳或成熟。在農(nóng)人的臉上，就有了燦爛的笑容，就有了沉甸甸的希望和夢(mèng)想。

　　在山野間，沉寂了一個(gè)冬季的山林，曾經(jīng)禿枝枯椏的枝梢，毫不掩飾地沐浴在浩蕩的春風(fēng)里。脈脈暖流催開(kāi)了枝頭的點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，青翠柔和的新綠，映襯在人的眼里，感覺(jué)清新怡人。山崗上，氤氳著一片片粉一紅色的祥云，色澤鮮明光亮，是桃花盛開(kāi)了。來(lái)到桃樹(shù)下，近距離觀賞，優(yōu)雅的樹(shù)體，婀娜多姿的樹(shù)態(tài)，舒展的枝椏和蓬勃的樹(shù)冠，在片片綠葉的襯托下，點(diǎn)點(diǎn)桃花如約開(kāi)放。而那依山勢(shì)而建造的層層梯田，像一塊綠地毯鋪滿原野，一畦畦的麥苗兒上掛滿了水珠，綠得逼你眼，油油的閃著光，麥苗長(zhǎng)勢(shì)正旺，任人的思緒在希望的田野上馳騁。而那燦黃燦黃的油菜花，則用笑臉迎接著甘霖，舒展著身姿，以一種完全釋放的姿態(tài)，在百花爭(zhēng)艷的春季里，贏得屬于自己的芬芳和色彩。

　　泉水叮咚，流淌在林澗、田野；和風(fēng)輕拂，吟唱于山谷、河邊。一枚枚綠芽吐蕊時(shí)，便開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的春天和一種全新的心情。遠(yuǎn)眺，陡峭的山崖上，斧劈般的峭壁間，厚重的巖石里，折射一出歷經(jīng)歲月流逝的滄桑。不遠(yuǎn)處，一條小河在群山疊嶂間奔流跌宕，九曲回旋過(guò)漫過(guò)曠野，流淌到此處，在平坦的河床上放緩了節(jié)奏，舒緩的流淌著。流水中折射一出太陽(yáng)的光芒，閃爍在河面上片片鱗光。河水清冽，可以見(jiàn)到河底疊加的亂石，在水的流動(dòng)中，鵝卵石也像是在來(lái)回晃動(dòng)，增加了一種動(dòng)感的美。岸邊長(zhǎng)著的一排排垂柳，猶如剪刀的春風(fēng)，剪開(kāi)萬(wàn)千柳條，絲絲縷縷的柳葉垂擺下來(lái)，像一處處綠色的瀑布，傾瀉在河面上。柳葉追逐著流水，流水托扶著柳葉，相輔相成相得益彰。岸畔的灌木叢、綠草和野花，在春風(fēng)里起伏搖曳，點(diǎn)綴春天里原野的浪漫氣息。掬一汪清水浸一濕臉龐，柔一滑的撫一慰肌膚，水自指尖滑落，融入到水流中。潺一潺的流水聲，猶如一段段旋律響起，和弦著人們的心情。呼嘯而過(guò)的林梢清風(fēng)，流淌的水聲，這樣的天籟之音，清凈了蒙塵的心靈，感受一種遍體通透的空靈。

　　哦！原來(lái)春天就是這樣，豐富而充滿靈氣。只要你用心去品味，就會(huì)感受到她無(wú)窮的魅力：春天，讓人奮發(fā)有為，讓人昂揚(yáng)挺拔，讓人充滿希望。

　　春天，是孕育生命的季節(jié)，播種希望的季節(jié)，也是最美的季節(jié)。我和春天有個(gè)約會(huì)，是因?yàn)槲覑?ài)春天的純潔，和春天那獨(dú)有的氣息。

贊美作文篇4

　　一年四季中我最?lèi)?ài)是春天。

　　春風(fēng)吹過(guò)，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們?cè)阢逶≈鴾嘏猴L(fēng)，在放風(fēng)箏呢！

　　春風(fēng)中柳樹(shù)擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)枝條好像在翩翩起舞，那輕盈舞姿好像要飛起來(lái)，清澈流水倒映著她那多姿多彩身軀，岸上綠草和鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙童話世界。

　　粉紅桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片絢麗多彩朝霞。梨花開(kāi)了，雪白雪白梨花開(kāi)滿了枝頭。金黃金黃迎春花開(kāi)了，像一個(gè)害羞小姑娘。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)一股花香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。細(xì)聽(tīng)，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來(lái)飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

　　春天真迷人呀！

贊美作文篇5

　　云，真美！

　　偶爾躺在似綠毯的草地上，望著藍(lán)天上飄蕩的輕柔潔白的云，我的思緒，飛向那無(wú)垠的云宵……

　　春天的云像一位可愛(ài)的小姑娘。褪去了冬日的凝重，開(kāi)始在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，自由自在地飛翔，給春天帶來(lái)一絲祥和。默默凝視著，似乎春已經(jīng)在她的周?chē)�，跟隨著她一起漂浮在空中。

　　夏天的云，似乎成熟了許多。太陽(yáng)不留情地把火熱的光送到人間，而云卻悄悄地幫人們遮擋住了強(qiáng)光，讓光透過(guò)她如輕紗般的身子，不知是出于對(duì)人們的憐惜，還是難以忍受太陽(yáng)的炙烤，她灑下了一串串晶瑩剔透的淚珠，化為甘霖，滋潤(rùn)著大地。

　　秋天的.云是變幻莫測(cè)的。她時(shí)而像一位害羞的少女，總是含著羞澀的神情望著世界萬(wàn)物，微風(fēng)撩起她潔白的連衣裙，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外美麗動(dòng)人。連落葉多贊嘆不已，紛紛為她伴舞，天空中的鳥(niǎo)兒也為她歌唱。她時(shí)而又像一位魔法大師，變幻著千姿百態(tài)。有時(shí)像千萬(wàn)匹脫疆的野馬，在天空中奔騰；有時(shí)像一朵朵美麗的花兒，向人們微笑著；有時(shí)像海市蜃樓，展示著現(xiàn)代城市的繁華……

　　冬天的云，像位慈祥的母親。憂愁地注視著她的兒女們—樹(shù)木、河川和可憐的小草�？粗鼈�?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，云毅然剪斷了她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，變成了一絲一絲的雪花，讓它們沉睡在雪的懷抱中，度過(guò)寒冷的冬天。

　　��！云，你是多么得可愛(ài)、美麗、善良，不管你如何變幻莫測(cè)，我都會(huì)愛(ài)你，贊美你。

贊美作文篇6

　　也許你曾目睹老師英年早逝，感慨生命的脆弱；也許你曾經(jīng)受冬季的嚴(yán)寒，感懷自然也因循守舊……這是語(yǔ)文輕輕告訴你的，以語(yǔ)文為話題寫(xiě)作文。

　　人生的確短暫，但我們可以用有限的生命創(chuàng)造永恒。老人斑白的雙鬢留下歲月流逝的痕跡；布滿皺紋的枯臉見(jiàn)證人世滄桑的年輪。雖然他們流入窮年，但他們用雙手和智慧辛勞了一生，創(chuàng)造了生生不息的歷史，歷史長(zhǎng)河滾滾向前，永無(wú)止境。充滿歡聲笑語(yǔ)的孩子血管里仍流動(dòng)著他們的血液。我應(yīng)抓緊時(shí)間經(jīng)營(yíng)自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力，老大徒傷悲”苦澀。我想，一個(gè)人，只要曾經(jīng)努力地生活過(guò)，無(wú)疑，他就在創(chuàng)造歷史，那他的人生將無(wú)怨無(wú)悔。

　　世間并不冷漠。只是你們?cè)炎约嚎吹眠^(guò)于重要，認(rèn)為別人應(yīng)該對(duì)自己怎樣，卻忽視了“人人平等”這一前提條件，如果希望別人尊敬你，你得先尊敬別人。打開(kāi)心門(mén)接納這個(gè)世界，并為這個(gè)世界跳動(dòng)。你知道嗎？友誼不一定像拍電影那樣，總是同生死、共患難鍛煉的結(jié)果。它或許是回家途中風(fēng)雨同舟；或許是感傷離別相互鼓勵(lì)；或許是拂去衣服一根發(fā)絲……你知道嗎？你很幸福。在外，母親牽掛著你，回家，妻子相偎著你，無(wú)論別人如何對(duì)你，你的親人始終是你心靈的`守護(hù)神，你的心始終在溫室里。

　　生命并非脆弱。竹子破土而出，小草鉆出地面，樹(shù)木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)深深震撼。我想：判斷一個(gè)生命價(jià)值高低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是——它在成長(zhǎng)過(guò)程中克服了多少苦難，不取決于生命體在自然中存在的時(shí)間長(zhǎng)短。生命誕生是大自然規(guī)律，生命的結(jié)束是大自然的規(guī)律。來(lái)自自然，回歸自然，才是最完美的人生。

　　嚴(yán)冬是老人最怕提起的季節(jié)，不提它，它還是會(huì)如期地來(lái)。試想：如果缺少了冬季，我們便感受不到——春的和煦，夏的熱情，秋的涼爽，觀賞不到冬雪的純潔與浪漫。分明的四季，描繪了我不同的人生階段；分明的四季，展示了世界多姿多彩誘人魅力。

　　漸漸的，如果你感到我變了的話，請(qǐng)把一切都?xì)w功于語(yǔ)文吧！荒海之中，我要守好自己的帆，盡管很孤獨(dú)寂寞；晴空之下，我要高傲地吶喊，盡管還幼小稚嫩，小學(xué)生作文《以語(yǔ)文為話題寫(xiě)作文》。如果沒(méi)有了語(yǔ)文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。

　　我們學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)好語(yǔ)文呢?主要是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂45分鐘時(shí)很重要的！不要走神，多看些課外書(shū)，多做一些語(yǔ)文練習(xí)，多寫(xiě)作文！

　　孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”這也就說(shuō)明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一樣。

　　只要有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語(yǔ)文，沒(méi)有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文很無(wú)聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的。

　　其次，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。

　　而且，閱讀量大，知識(shí)就會(huì)十分豐富，一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)提高，眼界就會(huì)更廣，況且，寫(xiě)作也需要素材，只有多看書(shū)，多留心身邊的事，將書(shū)中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)思如泉涌，寫(xiě)出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章。大都知道這是什么意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛(ài)閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少，所以，能寫(xiě)出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)閱讀，要喜歡去閱讀，當(dāng)我們看一本書(shū)或者一篇文章的時(shí)候，要去思考它的內(nèi)涵，去思考它的寫(xiě)作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中，取人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短。還有，要好問(wèn)，要記住不懂就要問(wèn)，特別是讀課外的古文言文，古詩(shī)、詞時(shí)，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書(shū)，如果工具書(shū)中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時(shí)去問(wèn)老師，及時(shí)地弄明白，這樣才能學(xué)好古詩(shī)文，切記千萬(wàn)不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因?yàn)槿赵路e累，會(huì)使心中的疑惑越來(lái)越大。

　　語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們從讀、說(shuō)、寫(xiě)三方面去學(xué)習(xí)，去品味，去發(fā)揚(yáng)，讀就是要去獲取知識(shí)，去欣賞。語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù)，而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對(duì)語(yǔ)文的體現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正的目的。既然就樣，我校就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)間去練習(xí)寫(xiě)作，多寫(xiě)才能提高，才能真正把文章寫(xiě)好，在與別人的交談中，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí)，這樣，我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。

　　懂得了這些，再來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，便不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味了，反而會(huì)覺(jué)得是一種享受，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí)，不學(xué)好也難了！

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