【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
學(xué)校是教育的圣地，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。小學(xué)的時(shí)光馬上就要結(jié)束了，雖然六年的時(shí)光讓我依依不舍，可我更向往這樣一所中學(xué)。
這所中學(xué)的校園美極了！陽(yáng)春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞著高大的教學(xué)樓競(jìng)相開(kāi)放，像給教學(xué)樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊，教學(xué)樓前的噴泉日夜不停地噴著，為同學(xué)們加油鼓氣。夏天，松杉都穿上了一件綠色的新衣，在校園里日夜為我們放哨，小花為樹(shù)木穿上一雙雙精致的繡花鞋。校園里泥塘的荷花如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人，粉嫩嫩的`，荷葉就是這些荷花的守衛(wèi)者，一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)盾牌，又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞著金色的彩帶來(lái)到了校園，金黃的樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一層金色的地毯。冬天，雪花如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃在空中跳著歡快的舞蹈落在樹(shù)上，落在噴泉上，一切都是那么圣潔無(wú)瑕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園就像一個(gè)潔白的水晶宮，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧！
中學(xué)為我們提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)領(lǐng)地。這里的教學(xué)樓高大挺拔，一座座現(xiàn)代化的建筑聳立在校園里。圖書(shū)館里的書(shū)籍琳瑯滿目，課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)室，遨游在知識(shí)的海洋里。電腦室裝修的煥然一新，同學(xué)們每天都會(huì)上一節(jié)微機(jī)課，接受高科技教育……
中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博，每天下課都會(huì)和同學(xué)們一起做游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑蝎@得知識(shí)。有時(shí)，老師也會(huì)帶同學(xué)們走出校園，走進(jìn)生活，來(lái)探索大自然的奧秘。中學(xué)的學(xué)生更是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，從不說(shuō)苦叫累，從不說(shuō)臟話，個(gè)個(gè)都是“文明的小天使”。
有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么舒適的場(chǎng)地，有這樣的好伙伴，在這樣的校園中學(xué)習(xí)，我一定能成為優(yōu)秀的學(xué)生。長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更繁榮，更富強(qiáng)！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
當(dāng)我在街邊看見(jiàn)賣(mài)小鴨的，總會(huì)走上去對(duì)擠在一齊的小鴨們喊一聲：“單單�！笨匆�(jiàn)賣(mài)鴨人用奇怪的眼光看我，我才會(huì)離開(kāi)。有一次一位同學(xué)看見(jiàn)我又在對(duì)鴨子喊：“單單�！蓖瑢W(xué)問(wèn)我：“單單是誰(shuí)？”單單說(shuō)起來(lái)只是一只小鴨，只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)買(mǎi)它時(shí)只買(mǎi)了一只，它很孤單，所以叫單單。
單單很平常。買(mǎi)它時(shí)它正和同伴們擠在賣(mài)鴨人的竹筐里玩，賣(mài)鴨人順手一抓，就抓上了單單這只外表普通的`小鴨。單單外表一般，它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性，我一喊“單單”，它就嘎嘎叫，所以從不擔(dān)心它不見(jiàn)了。單單平時(shí)被裝在一個(gè)紙盒里，它吃稀飯、米，開(kāi)始不習(xí)慣，后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。
悲劇后來(lái)發(fā)生了。放暑假，由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩，單單沒(méi)人養(yǎng)，只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下，它的“紳士”風(fēng)度就顯露出來(lái)了，它平時(shí)不和其它鴨子玩，只偶爾在一起，它也不愿住在籠里，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。白天它就在門(mén)前空地玩，晚上喊一聲：“單單！”單單就回家了。不愉快的時(shí)刻越來(lái)越近，直至到來(lái)。一天單單出去玩，可傍晚也沒(méi)有回來(lái)，我在門(mén)口大喊：“單單！單單！”單單卻沒(méi)出現(xiàn)，大家分別去找也沒(méi)找到。媽媽后來(lái)告訴我說(shuō)它成了白天鵝，舅舅說(shuō)它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了�？晌覞u漸長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)舅舅的說(shuō)法也很有道理，但我卻更希望單單真成了白天鵝。
路邊又有賣(mài)鴨子的了，小學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)，其中是否也會(huì)有小朋友和我一樣經(jīng)歷這樣不愉快的時(shí)刻呢？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
六年級(jí)是我們最開(kāi)心，最激動(dòng)，最緊張的時(shí)刻，即使現(xiàn)在談起來(lái)也是令人振奮人心的。
那時(shí)，我，阿靜，巫婆，詩(shī)詩(shī)，還有詹婆一起不知道玩得有多開(kāi)心。雖說(shuō)是天天被老師叫到辦公室去上“政治課”，但我們卻依然是那么快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪墙忝猛牡�，姐妹們快�?lè)，我就快樂(lè)。
記得六年級(jí)上學(xué)期差不多學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，六（5）班出了名的搗蛋王——宏說(shuō)他喜歡上我了，于是他用各種方法把我追到手。剛幾次我并沒(méi)有答應(yīng)，后來(lái)，被他那“癡心絕對(duì)”的精神感動(dòng)了，答應(yīng)了他，成了他的GF，他開(kāi)心極了，從那一天起，我和他的事就眾所周知了，當(dāng)然也包括老師。
剛開(kāi)始時(shí)，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心很開(kāi)心，我也有了依賴。那時(shí)，因怕家人發(fā)現(xiàn)，我們不敢電話聯(lián)絡(luò)，每天晚上，我只好和他在QQ上聊天，我們無(wú)話不談，一直聊到11點(diǎn)、12點(diǎn)……我清楚地記得：四年級(jí)的時(shí)候他追過(guò)我，那時(shí)我思想還不太成熟，所以，他跟我回家時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我不但拒絕他，還“賞”了他幾腳，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得尷尬，可笑。我和宏是六年級(jí)同學(xué)，從六年級(jí)起我就是個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，因?yàn)槲液秃陸�。那�?huì)兒戀得那叫一個(gè)純潔，牽一下手都能樂(lè)一晚上。我和宏第一次牽手的那天晚上我就沒(méi)睡著，躺在床上自個(gè)兒笑，我媽被我笑得汗毛都立起來(lái)了以為我中了邪。第二天，宏告訴我他也一宿沒(méi)睡瞎折騰。
第二次他就更大膽了，當(dāng)著他那些兄弟的面，牽著我的.手舉起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的臉紅得像化了妝一樣，紅通通的。然后他就牽著我的手，把我送回家，并約好一回到家馬上上QQ。我一打開(kāi)電腦，開(kāi)啟了QQ就看見(jiàn)他已經(jīng)在那里等候我了，我為他驚人的速度感到又驚奇又高興。
然而，這樣甜蜜的日子并不長(zhǎng)…
然而，歲月如同滔滔江一去不復(fù)返了，沒(méi)有人能像《涼宮的消失》里的長(zhǎng)門(mén)那樣攪動(dòng)時(shí)間震讓一切重新來(lái)過(guò)。生活是一場(chǎng)停不下來(lái)的戲，不管對(duì)與錯(cuò)，都不能停止，不能重播……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
盼望著，盼望著，一個(gè)暑假過(guò)去，我的中學(xué)時(shí)光終于來(lái)臨，期待著，期待著，我步入中學(xué)的第一個(gè)星期即將過(guò)去，我，也慢慢融入到了初一.二班的集體，和大家漸漸了解。
當(dāng)8月29日那天來(lái)臨，我邁進(jìn)了東方雙語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)，那一刻，我真正地成為了一名中學(xué)生。我所在的班級(jí)在二樓拐角處，教室里配有先進(jìn)的設(shè)備，那是我以前上課從未見(jiàn)過(guò)的'，一行行整齊桌椅，擺放的井井有條，藍(lán)色的桌布又為教室添加了一分神秘感。校園里，一排排樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，一片片草地享受著土壤的松軟，這一切為校園增添了幾分生機(jī)。
來(lái)到新環(huán)境下，難免會(huì)有些孤單，不過(guò)，我馬上結(jié)識(shí)了很多朋友，雖然我們不在一個(gè)母校，但是，我們有幸聚到一起，同上一所中學(xué)，組成一個(gè)大家庭，就應(yīng)該互相了解，幫助，隨著一天天過(guò)去了，我和同學(xué)也越來(lái)越熟悉，變成了形影不離的好朋友。
課堂上，靠得還得是老師，從開(kāi)學(xué)第一天起，老師就各自做了自我介紹，我也對(duì)老師們有了初步的認(rèn)識(shí)，我相信，在他們的攙扶下，我會(huì)一步一步走下去，最終取得成功。
我來(lái)了，東方雙語(yǔ)學(xué)校，我來(lái)了，初中時(shí)光。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
我的生活是一條河，此岸是失敗，彼岸是成功。我向往彼岸，因此，我簽訂了一條叫作“堅(jiān)持”的小船開(kāi)始我的遠(yuǎn)航……
[因?yàn)殚_(kāi)頭承擔(dān)著點(diǎn)題的功能，因此需說(shuō)明擺渡的含義但僅是開(kāi)頭作以我們不妨設(shè)點(diǎn)懸念，先乘這條小船，至于是否能到達(dá)彼岸，且任讀者往下看。]
一上初中，不光課程增多了，體育課讓跑的400米也改為800米，強(qiáng)度一下子就增強(qiáng)了很多。還記得，第一次課老師就讓跑800米，跑的上氣不接下氣。那次成績(jī)非常不理想，于是從此以后，我下定決心要每天練習(xí)，不能就這樣輕易被打敗。
很快，又一次計(jì)時(shí)跑步，老師喊到我的名字，我心中暗暗告訴自己，你經(jīng)過(guò)了練習(xí)，一定沒(méi)問(wèn)題的，但仍在“撲通，撲通”地跳，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，堅(jiān)持住！”只聽(tīng)：“預(yù)備，跑！”我像離弦之箭沖了出去，邁著大步，手臂左右有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，起初的第一圈，我遙遙領(lǐng)先，看著被我甩在后面的同學(xué)們，我心里暗自得意起來(lái)，不知不覺(jué)一圈已經(jīng)跑完了�？梢坏降诙ξ彝蝗桓械襟w力不支，開(kāi)始喘起粗氣，速度也降下來(lái)，汗水浸濕了我的校服，嘴唇也在急促的呼吸中變得干裂。雙腿也越來(lái)越重，仿佛像馱著個(gè)千斤重的大石頭，沉得抬不起來(lái)。(這部分描寫(xiě)很形象，但前面有關(guān)跑步的狀態(tài)已有過(guò)多描寫(xiě)，所以后面需簡(jiǎn)寫(xiě)，我們的重點(diǎn)不在跑的`多難受，而是如何堅(jiān)持。)我想：這簡(jiǎn)直太難受了，干脆走一會(huì)兒吧！可望著前面不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，我不忍心就這樣放棄。想著自己正踏在“堅(jiān)持”的小船上，我還要去一睹那彼岸的“風(fēng)光”，一想到這我打消了剛才的念頭。(寫(xiě)自己堅(jiān)持的狀態(tài)：抿著喉嚨里的血腥味，擺動(dòng)著酸軟無(wú)力的臂膀，我終點(diǎn)勝利就在前方，堅(jiān)持！我心中默默喊著。喘氣都已經(jīng)喘不過(guò)來(lái)了，感覺(jué)呼吸都變窄了。終于，我看到終點(diǎn)了。我使出渾身的力氣，眼睛里一直盯著終點(diǎn)那條線，離我越來(lái)越近，(注意呼應(yīng)題目：那條終點(diǎn)線越來(lái)越亮了，我的“小船”就要“靠岸”了。)終于，我踩到了那條線！老師說(shuō)：“3分35秒�！�
雖然滿分是“3分20秒”，我沒(méi)有得滿分。但是我并沒(méi)有傷心，而是以后更加努力。因?yàn)椋腋嬖V自己又離成功的彼岸又進(jìn)一步，我要使勁劃槳子，達(dá)到最終的勝利。(文章以此結(jié)論沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明探尋成功之路是沒(méi)有止境的，我們時(shí)刻需要努力，也可以以圓滿的方式結(jié)束：“成功了！我的成績(jī)領(lǐng)先了及格線5秒。在自己聽(tīng)到成績(jī)的那一瞬間，我仿佛先前的汗水啥時(shí)間變成一股甘泉涌入了心頭，如果不是”堅(jiān)持“這條小船助我，也許我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到成功的喜悅，看到成功彼岸……未來(lái)路是遙遠(yuǎn)，我要繼續(xù)乘著“堅(jiān)持”的小船遠(yuǎn)航。)
點(diǎn)評(píng)：文章選材典型，立意深刻，以“堅(jiān)持”為船載自己“過(guò)河”，以“堅(jiān)持”為船助自己成功。文章寫(xiě)作思路清晰，描寫(xiě)細(xì)致，但有些語(yǔ)言上的表述可以更生動(dòng)，更簡(jiǎn)練。文中已做修改，希望你再加完善，提煉出更好的文章來(lái)！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
莫拉克到來(lái)之前，喔媽就進(jìn)入防備，知道每次臺(tái)風(fēng)前后，小孩最易被病毒感染，但怎么防備，喔喔小子還是發(fā)燒咳嗽了。估計(jì)這回是從幼兒園傳染的。
從上周四晚上開(kāi)始，至今晚，小家伙一個(gè)勁兒地折騰大人，一會(huì)兒低燒，一會(huì)兒又高上去，外加沒(méi)完沒(méi)了地咳嗽，連續(xù)四天不得安生。好在小家伙也長(zhǎng)大一點(diǎn)了，雖然去不了幼兒園，但沒(méi)發(fā)高燒時(shí)神情都是相當(dāng)愉悅的，喔媽喔爸相繼請(qǐng)假在家作陪，倒也不是太累，只是夜里十分辛苦，睡不安生。
還是堅(jiān)持著盡量不去打針，不過(guò)，如果明天依舊這般反復(fù)，也只能去打針了。
到底是耗不起了。
雖然請(qǐng)假在家，但日子過(guò)得依舊忙碌，看書(shū)看電影，都是在他玩開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、看喜羊羊、睡覺(jué)的間隙，為防他近視，還得時(shí)不時(shí)地陪著嬉戲。這幾天，倒是看了好多報(bào)紙，我們戲稱是“讀報(bào)時(shí)間”，母子倆坐在一起，一個(gè)個(gè)版面翻過(guò)來(lái)，看圖說(shuō)話。通常每次喔喔都能看十幾個(gè)版面，一個(gè)版面看一兩張圖片，每次由他先說(shuō)，往往也能說(shuō)對(duì)七八成，然后喔媽再補(bǔ)充一些圖說(shuō)，或者由此延伸，涉獵一些常識(shí)性的東西，到目前為止，這樣的讀報(bào)時(shí)間，喔喔還是挺喜歡的。喔媽也沒(méi)啥特別的想法，無(wú)非就是希望上學(xué)后這小子“看圖說(shuō)話”“寫(xiě)作文”能上手一點(diǎn)，而喔家也由籍此省一筆上作文班的費(fèi)用，好歹這也是搭了喔媽工作的邊兒，是喔媽擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，沒(méi)道理讓社會(huì)上那些“好詞好句培訓(xùn)班”賺了錢(qián)還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。最近的“讀報(bào)時(shí)間”其實(shí)還是有主題的，那就是臺(tái)風(fēng)莫拉克，看多了視覺(jué)沖擊強(qiáng)烈的新聞圖片，喔喔對(duì)臺(tái)風(fēng)的危害有了一些了解，對(duì)搶險(xiǎn)抗災(zāi)的解放軍叔叔們更是崇敬，對(duì)警察的分類(lèi)也有一些了解，對(duì)臺(tái)風(fēng)來(lái)了之后如何搶救人員也略有所知，讓喔媽開(kāi)心的是，周五上創(chuàng)藝寶貝時(shí)，他把這些吸收了的知識(shí)直接畫(huà)到了畫(huà)作上，雖然畫(huà)得實(shí)在不怎么樣，但反映出來(lái)的內(nèi)容，全部是跟臺(tái)風(fēng)有關(guān)的，還有泥石流之類(lèi)的。這說(shuō)明他是聽(tīng)進(jìn)去，并消化了。
今天黑板已寄到，喔喔很喜歡，晚上又上網(wǎng)給他買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架，小家伙的書(shū)書(shū)桌已放不下了。做這些，無(wú)非就是從小培養(yǎng)他養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，開(kāi)卷有益。接下來(lái)，同時(shí)著手的是行萬(wàn)里路。上次白水洋之行十分圓滿，計(jì)劃下半年再帶他遠(yuǎn)足一趟，保證至少一年兩次的旅游。
這幾天把池莉的《來(lái)吧孩子》看完了，池莉的作品是我喜歡的，曾看過(guò)她的《太陽(yáng)出世》、《來(lái)來(lái)往往》、《生活秀》等，只是其近幾年的.作品很少看。同樣喜歡的還有林白、趙趙，不過(guò)，這幾年口味比較雜，涉獵的范圍有點(diǎn)廣，這些個(gè)女作家的文字，都是好久沒(méi)看了。基于此，還是更樂(lè)意以一個(gè)母親的角度把《來(lái)吧孩子》當(dāng)作育兒書(shū)籍來(lái)讀，但是，作為育兒書(shū)來(lái)看的話，它顯然沒(méi)有《好媽媽勝過(guò)好老師》來(lái)得有指導(dǎo)性，一本書(shū)看完，除了感慨池莉在撫育女兒方面花的精力和心血外，剩下的也就只有感嘆，這是一個(gè)個(gè)例，沒(méi)有那么強(qiáng)的可操作性，它只是一個(gè)母親----后期是一個(gè)單身母親，培育孩子的大致歷程，雖然其中溢滿感情，但論靈氣與溫馨，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》。所以，看了也就看了，對(duì)于一個(gè)撫育女兒成才并為此自豪不已的母親池莉，也只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞的份兒。
當(dāng)下，我還是更喜歡工具書(shū)，一些可以點(diǎn)醒我的、不純粹玩理論的育兒書(shū)。
上周又開(kāi)了一個(gè)博客。這些年開(kāi)、關(guān)、移，先后換了四個(gè)博客，還是喜歡低調(diào)，點(diǎn)擊率一高，就想挪窩兒。只是，新浪估計(jì)是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)關(guān)系還是別的，居然關(guān)閉了好些門(mén)戶網(wǎng)站的“博客搬家”業(yè)務(wù)，搬不了，且關(guān)不了，讓人實(shí)在懊惱。沒(méi)辦法，只能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，只是，作為喔媽之外的一個(gè)女人的存在，及其獨(dú)有的空間，是不愿與喔喔共享了。隨著孩子的天天長(zhǎng)大，喔媽的生活又多了一些彈性，特別是近一年多來(lái)，看電影、看書(shū)的量又大幅增長(zhǎng)，需要好好梳理。
只是，時(shí)間似乎永遠(yuǎn)嫌不夠。
無(wú)數(shù)次想，要是干著一個(gè)閑職，那該多好，不過(guò)，馬上又明白，倘若如此，應(yīng)該也只會(huì)時(shí)常倍感無(wú)聊吧。時(shí)間往往只能是擠出來(lái)的。如果不是從事媒體，沒(méi)有一定的閱歷，恐怕也就不會(huì)那么地主動(dòng)學(xué)習(xí)。如此說(shuō)來(lái)，還是要感謝生活感謝經(jīng)歷，至于時(shí)間，繼續(xù)擠吧，至少這樣的日子，好些年了吧，從沒(méi)讓我感覺(jué)無(wú)聊過(guò)。
絮絮叨叨，亂了分寸，失去了正常的敘事態(tài)度，還是因?yàn)猷膏高@場(chǎng)生病給鬧的，“不靈清”，不過(guò)，這也是作為喔媽的一種生活狀態(tài)吧，真實(shí)的，客觀的存在。希望這家伙快快好起來(lái)，媽媽還有一堆事要打理呢。
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