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關(guān)于班級(jí)作文300字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的班級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文300字 篇1
我們班級(jí)昨天發(fā)生了一件不愉快的事情,竟然把老師都?xì)饪蘖恕?/p>
昨天下午,黃老師帶著一副兇相來(lái)到了我們的班級(jí),我們的汗毛孔都豎起來(lái)了。看著她的表情,我們立刻知道有什么事情即將發(fā)生。黃老師叫出了五位參加足球隊(duì)的同學(xué),對(duì)班主任黃老師和全體同學(xué)們說(shuō):這五位同學(xué)在前不久把網(wǎng)球門當(dāng)足球門來(lái)踢,踢了一個(gè)洞。要知道,這球門是我們花了大價(jià)錢租來(lái)的`,現(xiàn)在又要花更多的錢買過(guò)來(lái)!我讓他們給我道歉,已經(jīng)這么多天了還沒(méi)有來(lái)。你們自己看著辦!黃老師走后,班主任黃老師對(duì)五個(gè)人破口大罵,并讓他們每天賠100元。接著扒在桌子上輕聲抽泣起來(lái)。班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái),大家不安之極,有人還議論紛紛:黃老師一定是因?yàn)椴荒芙袑W(xué)生賠錢而自己又出不起才哭的!有人附合:對(duì)!老師的工資一下子就去了一大半,能不傷心嗎?那五個(gè)人肯定慘定了!
過(guò)了一會(huì)兒,黃老師終于起來(lái)了,全班又安靜下來(lái),仔細(xì)觀察老師的神色。黃老師紅著眼睛宣布回家,并交待大家注意安全。誰(shuí)知道接下去又會(huì)發(fā)生什么事?
班級(jí)作文300字 篇2
他,一個(gè)默默無(wú)聞的人;他,一個(gè)學(xué)習(xí)并不好的人,他,一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳,卻成為了我們班同學(xué)的.榜樣。
我們班里有兩個(gè)鐘,一模一樣,一個(gè)鐘是好好的,一個(gè)鐘卻是壞的,星期三那天我走進(jìn)班級(jí),掃了一眼那個(gè)鐘,發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了,而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰(shuí)這么好心讓鐘走起來(lái)。上課了,老師問(wèn)這是誰(shuí)買的電池,按在鐘上。張佳同學(xué)站起來(lái)說(shuō):老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來(lái)。好下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來(lái),老師摸了摸張佳的頭說(shuō):好樣的。老師清了清嗓子說(shuō):我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話我不看你學(xué)習(xí)有多好,我就看你平時(shí)的表現(xiàn)。
是啊,張佳同學(xué)是多么平凡,但他做了一件不平凡的事,我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做,班委就減少了負(fù)擔(dān);老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)班級(jí)把班級(jí)當(dāng)做自己的家,我們班級(jí)就會(huì)更強(qiáng)更美。
班級(jí)作文300字 篇3
上個(gè)星期五我們班的王亞鵬同學(xué)發(fā)生了一些有趣的事。當(dāng)時(shí)我們班正在上電腦課(這節(jié)課自由玩游戲,不過(guò)沒(méi)鏈接網(wǎng)線沒(méi)有辦法玩小游戲)我們班的'某些男生想讓趙勁鐸連接上網(wǎng)線,不過(guò)趙勁鐸不干。因?yàn)樗廊绻蠋焼?wèn)的話有些討厭的男生會(huì)把趙勁鐸招出來(lái)。
正在男生們快要絕望的時(shí)候王亞鵬站了出來(lái),男生們都很高興,因?yàn)榻K于有一個(gè)傻瓜站出來(lái)了。他們特別高興。不過(guò)王亞鵬不知道摁哪個(gè)按鈕,趙勁鐸就告訴他是****個(gè)鍵。他一按悲劇發(fā)生了!前三排的電腦全黑屏了了。啊!這時(shí)老師正好出來(lái)了。老師問(wèn):“是誰(shuí)干的?‘有些男生把他招了出來(lái)。哎!可憐的王亞鵬啊。記得上次他好像也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,不過(guò)老師不知道。我覺(jué)得這些按鈕好像和他是冤家,不然為什么他總是按錯(cuò)鍵呢?哎!
班級(jí)作文300字 篇4
曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行到了佛羅里達(dá)州的邁阿密市。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,克服了重重困難,她到達(dá)了邁阿密市。
在那兒,有位記者采訪了她。記者想知道,這路途中的艱難是否曾經(jīng)嚇倒過(guò)她?她是如何鼓起勇氣徒步旅行的?
老人答道:“走—步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步,接著再走—步,然后再一步,我就到了這里。
我們每一個(gè)人都需要勇氣,不管是學(xué)習(xí)還是生活。勇氣就是超越自己,跨過(guò)自己曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌,來(lái)創(chuàng)造更大的輝煌。
那是周末的愛(ài)心大講堂,當(dāng)年邁卻又神采奕奕的教授在講堂上給我們分享,最后的環(huán)節(jié)是同學(xué)們提問(wèn)。霎時(shí)間,偌大的大廳的'鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都不愿做吃螃蟹的第一人。
在這有些凝重的氛圍里,突然一只纖細(xì)的手高高舉起,隨之在耳邊響起溫潤(rùn)的聲音,我想這就是勇氣把,雖然也不知那是哪位同學(xué),也忘了他的模樣和提問(wèn)的內(nèi)容,但是他的聲音久久不能消逝。
我們都需要勇氣。勇氣是我們一路上前進(jìn)的堡壘。
班級(jí)作文300字 篇5
大家好,我是二年級(jí)四班的主持人,我在班級(jí)里潛伏著,日子長(zhǎng)了,我覺(jué)得我們班每個(gè)人怪怪的(包括老師)我來(lái)說(shuō)一下第一位怪人——我同桌。(也就是姜奕涵)
No 1 姜奕涵
以前我記著她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī)非常差,一說(shuō)以前的.英語(yǔ)考試總是讓我想:“我同桌英語(yǔ)成績(jī)咋這么差?”現(xiàn)在,她可是“易近難退”了,真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一個(gè)人,請(qǐng)他上場(chǎng)——胡宸偉。
No 2 胡宸偉
其實(shí)胡宸偉不難看,就是因?yàn)槔蠋煶?duì)我們說(shuō):“字如其人。”我就覺(jué)得胡宸偉可“丑”了,我搞不明白,為什么胡宸偉字寫得那么難看呢?
第三位人是我以前的親朋好友,有請(qǐng)大家鼓掌。
No 3 柴、王
他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強(qiáng),這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了,學(xué)習(xí)非常差,柴也沒(méi)啥進(jìn)步,和以前一樣,我有個(gè)問(wèn)題,為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢?(上學(xué)期的問(wèn)題)
。ú挥谜f(shuō)了)No 4薛老師
薛老師非常有個(gè)性,不會(huì)的時(shí)候他還要求舉手,要用強(qiáng)的小組不能用弱的小組,有時(shí)候她還畫圖呢,而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性啊!
這就是我的爆笑班級(jí)的一部分,有好多人都很有個(gè)性,我不說(shuō)了,再見!
班級(jí)作文300字 篇6
最近,霧霾成了大家關(guān)注的焦點(diǎn),比如,為什么不能在霧霾天晨練,霧霾有什么危害,為了讓同學(xué)們更加科學(xué)的了解霧霾,楊老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)關(guān)于霧霾的辯論會(huì)。
謝綺寒站起來(lái)說(shuō):霧霾,顧名思義是霧和霾。但霧和霾的區(qū)別很大,空氣中的灰塵,硫酸,硝酸等顆粒物質(zhì)組成的'。霾就是灰霾。
而馮天銘認(rèn)真的說(shuō):霧霾的形成主要是由于汽車尾氣,使用柴油的大形車子更是排放PM2.5的“重犯”。”
而謝語(yǔ)涵站起來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō):“我給大家講一下,霧霾的危害吧,冬霧有“冬季殺手”之稱,加上工業(yè)廢氣等附著于這些小小的水珠上,人們長(zhǎng)時(shí)間處于霧中會(huì)引起過(guò)敏性疾病的發(fā)生!
這時(shí),顧衡庭站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō):“霧霾天氣大多都是人們自己造成的,我們一定要好好的保護(hù)環(huán)境!
辯論會(huì)越來(lái)越激烈,時(shí)間則在一分一秒地過(guò)去,“叮鈴鈴”下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái),而同學(xué)們則意猶未盡地想多說(shuō)上一會(huì)。
班級(jí)作文300字 篇7
這幾天,在我們班級(jí)又發(fā)生了很多事情,大事、小事是接連不斷、應(yīng)接不暇。星期四,我下樓去搬水。一樓、二樓,水在桶內(nèi)搖晃著,每爬上一層樓,我都會(huì)鼓勵(lì)自己,一層又一層,我吃力的攀爬著,努力,再努力,終于到了走廊上,我喘著粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了。但我還是堅(jiān)持著,“算了,還是滾過(guò)去吧!
于是,我就一直把水桶滾到了班級(jí)門口,滾到門口我很興奮,曙光在前頭,勝利在眼前,我拎起了水桶,在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,我突然渾身無(wú)力,手一軟,桶“轟”的一聲重重掉在地上,一股冰涼的水柱沖向了我。桶難道破了?我疑惑不已,馬上努力捂住漏洞,堅(jiān)持將水桶裝到了飲水機(jī)上,但是,新的`問(wèn)題又來(lái)了,通口的塑料口被搞得裂開了。水嘩嘩啦啦地流,我馬上讓大家來(lái)接水。
最后,水流了一半,喝了一半,再看看地上,是水流成河,慘不忍睹,我虛脫了!
班級(jí)作文300字 篇8
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而站立不動(dòng),時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的`樹葉。草地上有一個(gè)魁梧的少年,手拿一個(gè)瓶子,向一只蜘蛛盡力扣去,那蜘蛛反而從他瓶子下面溜走了!
這個(gè)魁梧少年就是蔡詠軒!他高高的個(gè)子,看起來(lái)魁梧英俊,眼帶一副斯文的眼睛,毛寸頭、小鼻子、圓圓的臉蛋。每天穿著一件棉大衣,成熟中帶著瀟灑。我給他說(shuō)話時(shí)需要抬起頭來(lái),感覺(jué)他像籃球巨星姚明一樣神氣!哈哈!很自卑有木有!
他的力氣超大,每次班里同學(xué)和他掰手腕,他都勝,有一次我和他掰手腕,我使出了全身的力氣,出了一頭汗,想戰(zhàn)勝他,結(jié)果可想而知還是他勝利了,唉!我要是有那么大力氣就好了!
他還特別會(huì)踢毽子,別看他個(gè)子高,胖!可靈活著呢!有一次,我們幾個(gè)一起比賽踢毽子,我們都只踢了二十幾個(gè),而他踢了一百多個(gè)呢!真是太牛了!震驚得我下巴快掉下來(lái)!
可惜,我們還有一年就要分開了,步入初中的學(xué)堂,希望我們的友誼長(zhǎng)存!
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