【精華】樹(shù)的作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的樹(shù)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
當(dāng)你坐在家里，從窗口遠(yuǎn)望，看到一棟棟高樓時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)？在遙遠(yuǎn)的古代，這還是一片森林……
秦始皇修長(zhǎng)城，劉邦筑古棧道，隋煬帝龍舟下?lián)P州，哪一次不是樹(shù)的劫難呢？成千上萬(wàn)棵樹(shù)倒下了。樹(shù)疑惑了，人類(lèi)怎么了？昔日那樣崇敬我，愛(ài)護(hù)我的人，到底是怎么了呢？可惜，樹(shù)不會(huì)說(shuō)話，也無(wú)法表達(dá)心中的憤怒。
樹(shù)木不斷的減少，那“樹(shù)林陰翳，鳴聲上下”的美景，已變得那么遙遠(yuǎn)，眼前的郁郁蔥蔥已成為模糊的回憶。覺(jué)醒的.人們?nèi)拥袅耸种械母�，植下了新的�?shù)苗。但是，新的樹(shù)成長(zhǎng)起來(lái)，更多的老樹(shù)紛紛倒下了�？撤ァ⒒馂�(zāi)、蟲(chóng)害……這些災(zāi)害吞噬著樹(shù)木的肌體。多災(zāi)多難的樹(shù)，又回到了急劇減少的噩夢(mèng)中。終于，人們?cè)僖膊荒苋萑虡?shù)的離去�！氨Ｗo(hù)環(huán)境”的呼聲響徹全球。愛(ài)樹(shù)的人類(lèi)又回來(lái)了，他們向與樹(shù)為敵的人們宣戰(zhàn)，已經(jīng)絕望的樹(shù)又看到了生存的曙光。
你看，那撫河、東湖、贛江、西湖、南湖……周?chē)N上了許多的綠化帶。既能給城市增添活力，又能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。人類(lèi)離不開(kāi)樹(shù)，地球上的一切生物也離不開(kāi)樹(shù)。樹(shù)，珍貴的樹(shù)，一定會(huì)多起來(lái)的！
但愿有一天，人們從窗口遠(yuǎn)望看到的不是混凝土的“森林”，而是真正茂盛的“樹(shù)�！�。不，這不是但愿，我相信隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，這一天一定會(huì)馬上到來(lái)的。
樹(shù)的作文 篇2
今天我來(lái)上作文班，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)，于是就在外面和魏明成他們玩起了賽車(chē)。玩了一會(huì)兒，老師叫我們幾個(gè)進(jìn)班把凳子放下來(lái)。我剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)魏明成從地上小心翼翼地捏起了一個(gè)綠東西，我沒(méi)太在意，待把凳子放倒后，我正想在空桌子上玩賽車(chē)，沒(méi)想到魏明成三人走來(lái)把一個(gè)綠色的東西放在桌子上，三人坐在一旁看。我定眼一看，嗨，原來(lái)是一只螳螂。
老師走了過(guò)來(lái)，坐下問(wèn)我們：“你們猜猜這個(gè)螳螂為什么會(huì)在這兒？”我們四個(gè)人便七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)是從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)找蟲(chóng)子吃的，有的說(shuō)是昨天被人抓進(jìn)來(lái)的，答案連綿不斷地從我們口中說(shuō)出，直到老師說(shuō)了一聲：“好了”，才喝住我們，否則還不說(shuō)到猴年馬月去了呀！
老師開(kāi)始讓我們觀察這只螳螂，從頭到尾老師仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解了一通：“螳螂是在樹(shù)葉上偽裝的動(dòng)物，像竹節(jié)蟲(chóng)、枯葉蝶一類(lèi)的'都是為了在一些地方偽裝自己，不被敵人發(fā)現(xiàn)，螳螂更是為了偽裝自己不被吃還要吃蟲(chóng)子。它的身體部分和許多動(dòng)物一樣，它的頭是三角形的，兩只眼睛向外凸起，大眼睛之下還有一雙像蒼蠅一樣的復(fù)眼，頭上兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角讓它感覺(jué)到前方有無(wú)障礙物，它的嘴好像家鄉(xiāng)的一種“老水�！钡淖焖频�，可以迅速切斷敵人的喉口，把敵人置于死地。它的脖子比較細(xì)，這我就納了悶了，這螳螂這么細(xì)的脖子怎么能支撐這么個(gè)三角形的頭呢？它的翅膀分為內(nèi)翅和外翅，好像一張張輕薄的細(xì)紗披在身上，蓋住了身上的黃色部分。它在四條有力的腿和一雙帶倒鉤和鋸齒的“大刀”，這才能解釋它為什么還叫刀螂。
觀察了一會(huì)兒，我們開(kāi)始挑逗這位“威武的大將軍”了，這個(gè)摸一下，那個(gè)碰一下，它還用大刀抓賽車(chē)哩！老師一邊說(shuō)一邊伸手讓螳螂爬上去，這個(gè)螳螂好像把老師當(dāng)成樹(shù)了，順著老師的手臂向上爬。
玩了一會(huì)兒，我們也玩膩了，老師說(shuō)螳螂是益蟲(chóng)，讓我們放了它。我們把它放在了門(mén)外的大樹(shù)上，不料它竟恩將仇報(bào)，反過(guò)頭來(lái)咬了我們一口，然后呼呼地向樹(shù)上爬去。它爬爬停停，它一停我們就吹氣，估計(jì)它會(huì)想：?jiǎn)鑶�，我好慘呢！被人欺負(fù)不說(shuō)，回家路上也不讓歇一歇腳。
待這只螳螂爬上樹(shù)之后，我們笑著走進(jìn)教室寫(xiě)作文，我們問(wèn)老師這一次寫(xiě)什么作文，老師神秘的一笑說(shuō)：“這篇作文好寫(xiě)的很，實(shí)際上就是把剛才你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)、聯(lián)想、觀察、玩、放螳螂的事情寫(xiě)下來(lái)”。�。【蛯�(xiě)這個(gè)，我暈！
樹(shù)的作文 篇3
最近，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵小小的檸檬樹(shù)，檸檬葉上還有四只鳳蝶的幼蟲(chóng)，我好驚訝，趕快跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，什們時(shí)候我們家多了一棵檸檬樹(shù)?”爸爸想了一想說(shuō)：“可能是上次擠檸檬汁時(shí)，把渣渣丟在花圃里，檸檬子就自己長(zhǎng)出來(lái)的吧!”
我拉著爸爸的手，到院子里觀察這位新成員，爸爸說(shuō)：“真的有檸檬樹(shù)耶!好特別喔!”檸檬樹(shù)有細(xì)小的樹(shù)枝，和一些大大小小嫩嫩的葉子，看起來(lái)真像一棵樹(shù)精靈。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要照顧他�！卑职志驼伊艘粋�(gè)花盆，輕輕的把它拔起，再小心翼翼的把它種下去。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的樹(shù)寶貝有很多朋友，有美麗的蝴蝶、頑皮的毛毛蟲(chóng)、好動(dòng)的蚯蚓和一些可愛(ài)的`小花、小草、小磨菇，它會(huì)當(dāng)大綠傘幫好朋友擋太陽(yáng)，它們也會(huì)跟他一起玩呢!我想我的樹(shù)寶貝一定很開(kāi)心。
可愛(ài)的檸檬樹(shù)啊!你現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，也交了更多的朋友，你越來(lái)越漂亮了，一直冒出新的嫩葉，我要好好照顧你，讓你快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
樹(shù)的作文 篇4
第一次見(jiàn)到她，我看滿臉清純的她。一頭烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā)下襯托著嬌好的面容，但不知為何，我的感覺(jué)里，她總是帶著淺淡的憂傷。依我的話來(lái)說(shuō)，也不知這股憂傷從何而來(lái)，只覺(jué)得一股青澀涌上眉頭。
她坐前排，我做后排。第一次見(jiàn)面，我們無(wú)語(yǔ)。
同桌是一個(gè)穿嫩米色上衣的`矮個(gè)子男孩，當(dāng)?shù)弥荒盍宋迥晷W(xué)就上了初中時(shí)，一臉驚喜，甚至或許有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一樣爛時(shí)，便打消了同這家伙坐一位，弄不好可以變成優(yōu)生的念頭。
班主任李老師正在布置下午大掃除的安排，每人帶塊抹布。初中生活的第一天，就這樣開(kāi)始了。
放學(xué)后快樂(lè)地拉著依揚(yáng)的手，飛奔出學(xué)宮的大樓，在校門(mén)口心有靈犀的我們同時(shí)側(cè)過(guò)身子，我想我們心里一定是同樣的字眼：今天，我走進(jìn)了惜緣中學(xué)，真正成為她的一員。當(dāng)再次仰頭看天的時(shí)候，陽(yáng)光已開(kāi)始刺眼。
在共車(chē)上有人問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的，我還未出口，依揚(yáng)已笑著告訴他是惜緣中學(xué)的，那人便一直夸惜緣的好。那時(shí)，就感到有一股莫名的自豪感涌上心頭，重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生，我想。當(dāng)平靜下心來(lái)追憶過(guò)去時(shí)，那時(shí)的我們是多么的天真！
樹(shù)的作文 篇5
槐樹(shù)先生在陽(yáng)臺(tái)的花壇里孤獨(dú)地守望了五年�；睒�(shù)無(wú)言，他總是不那么招人待見(jiàn)，甚至在一片低矮的草地里顯得突兀，可他與我，卻是淡如水之君子交。
至少他曾告訴我這么兩件事——
一是寵辱不驚，一是高瞻遠(yuǎn)矚。
三年前的除夕，鄰居家的焰火將花壇里的草皮燒焦了大片，聽(tīng)父親說(shuō)，這是來(lái)年青草繁盛的吉兆，只不過(guò)有那么半年是黑糊糊的，格外礙眼。家里的狗開(kāi)始嫌棄花壇，我亦不愿靠近。可瘦削的槐樹(shù)先生依然挺立在黑色的枯草中間，與陽(yáng)臺(tái)后面的青山相襯，組成了不和諧的圖景。只可惜，槐樹(shù)無(wú)言，其實(shí)他本無(wú)錯(cuò)，火亦非他所縱，無(wú)辜的槐樹(shù)先生只不過(guò)是在黑草地里一枝獨(dú)秀，卻要因這片黑草地蒙羞，悲哉，悲哉。
就在所有的客人的嘲諷聲中，初春里的槐樹(shù)先生，棕黑色的枝條上，竟驚人地有了新綠點(diǎn)綴�？v然這春日有那大片繁花似錦，也敵不過(guò)這黯淡中幾點(diǎn)新綠�。∥蚁�，恐怕這才是所謂的生機(jī)吧。
到了江南六月，幾場(chǎng)梅雨，幾縷荷風(fēng)，煙雨迷離，我看見(jiàn)槐樹(shù)先生將枝條伸出了扶欄，在空中搖曳，面對(duì)來(lái)客的欣然贊美，槐樹(shù)無(wú)言。
失之淡然，得之坦然，爭(zhēng)之必然。這是需要何等的耐性與毅力，在一方瘠土中，槐樹(shù)先生胸襟與智慧并存，隨性與豁達(dá)不離，這讓今天那些自詡寵辱不驚的現(xiàn)代人，情何以堪？
這便是槐樹(shù)先生對(duì)我的第一條忠告——寵辱不驚。
槐樹(shù)先生與星辰為伴，與后山相語(yǔ)，高瞻遠(yuǎn)矚，沉默寡言。
中國(guó)的`文化中，人們希望追求現(xiàn)世的幸福，而在西方的文化中，人們更多的卻是尋求彼岸的燈火。有人說(shuō)，理想總是洋溢著濃烈的浪漫主義色彩，高瞻遠(yuǎn)矚并不是單純的樹(shù)立理想。
槐樹(shù)雖無(wú)言，可他的生命卻讓我對(duì)高瞻遠(yuǎn)矚有了特別的理解。
我曾努力地學(xué)習(xí)過(guò)聲樂(lè)，懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想，投入了激情與汗水�？芍钡轿覐囊魳�(lè)的邊緣被惡狠狠地拉回現(xiàn)實(shí)時(shí)我才明白，那根本談不上夢(mèng)想，因?yàn)槲液翢o(wú)資本談什么夢(mèng)想。不管我與上蒼有著多么隱秘的約定，我必須看到，我并不只為自己而活。
無(wú)以立足，何以談夢(mèng)�。』睒�(shù)無(wú)言，可我知道，他同樣向往后山，向往一片廣袤的森林，向往那個(gè)真正屬于他的地方。迎著每天的第一縷陽(yáng)光，他極目遠(yuǎn)望�？伤廊粺o(wú)奈，他不能脫離腳下的花壇，他是無(wú)法脫離的�；睒�(shù)飛翔，那將成為多么滑稽可笑的謊話。
于是，他將自己的根扎進(jìn)腳下的泥土里，汲取所有他可汲取的養(yǎng)分，在風(fēng)風(fēng)雨雨中積蓄力量，然后枝繁葉茂，遙望夢(mèng)想。
寧可撞南墻，不可失夢(mèng)想，的確如此，我舉雙手贊同！然而你是否可以保證，你的夢(mèng)想給予你的是動(dòng)力，是鞭策，是價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，是在對(duì)自己的實(shí)力與未來(lái)進(jìn)行了準(zhǔn)確的洞察和全面的分析后做出的不悔的決定，而絕非異想天開(kāi)、胡思亂想的戲言，更不是讓自己消沉下去的不著邊際的謊話。
槐樹(shù)先生賦予了夢(mèng)想新的定義，高瞻遠(yuǎn)矚——這是他給我的第二條忠告。
母親正在替家里的狗梳理毛發(fā)，有山林風(fēng)吹來(lái)，輕輕柔柔，在耳畔低語(yǔ)。
槐樹(shù)無(wú)言，人生如樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇6
曾以為，想了解一座城市，一個(gè)村莊，必須要了解那里的人。沒(méi)想到，頭一次近距離接觸黃驊，卻是在冬棗節(jié)與“嫡祖樹(shù)”和他子孫們的對(duì)望。
鋪滿金黃色玉米的鄉(xiāng)村公路上，大巴車(chē)緩緩?fù)Ａ粼谛〉塘�。腳一落地，石碾、石磨、連著石磨里玉米面的馨香，一下子把記憶拉回了幾十年。時(shí)代的變遷，城市里的樓越來(lái)越高，古樸的田園漸漸成了都市人的新寵。未落棵的花生，樹(shù)上殘存的紅棗，夸張的糧囤，陌生中浸蘊(yùn)著熟悉。那些千年棗木雕成的擺件與家具，古老的沉默中不泛現(xiàn)代的靈動(dòng)。
一路走過(guò)，目光落在聚館古貢冬棗園。760歲的“嫡祖樹(shù)”正襟危坐在那里，身加的黃袍也許是為了遮蓋被無(wú)數(shù)次開(kāi)甲而留下的褐色酸楚，也許是強(qiáng)意迎和人的美好愿望。抬頭看，那恣意指向的枝杈，才真正顯示出它的自由靈魂。那種自由，密密札札地圍起一個(gè)偌大的威嚴(yán)或者莊重。枝葉之間，驚人的大果子還是完全暴露在人的眼前，無(wú)論似蘋(píng)果的，還是如沙果的，都帶著一種不可名狀的靈氣，在綠意蔥蘢中搖曳著紅紅的誘惑，面對(duì)它們，感覺(jué)每一顆果子里都藏著一個(gè)故事，每一口清冽都是經(jīng)風(fēng)淬雨的凝結(jié)，不知道760年的節(jié)序怎樣更迭，它又是經(jīng)歷了怎樣的肝膽俱焚才掙扎過(guò)漫長(zhǎng)的雪蝕霜侵。但果子的甜脆秉性卻一如繼往。
760年，當(dāng)然會(huì)有許多傳說(shuō)。哪個(gè)版本更適合“嫡祖樹(shù)”，卻無(wú)從考究�？晌腋赶嘈盘焐先碎g的契合：被孫悟空攪得人仰馬翻的那個(gè)蟠桃盛會(huì)上，王母娘娘的御酒灑了，流到人間，變成了娘娘河；仙丹倒掉了，掉到地上，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了蒼翠的冬棗樹(shù)。一顆仙界的果核，帶著上天的靈異，聚著女仙的神氣，落戶聚館，必定要賦予人間一場(chǎng)驚世駭俗的奇跡。沒(méi)有人知道娘娘河究竟流淌了多少年，也沒(méi)有人去甄別娘娘河是否也有那種“修短得中，天姿掩藹”的身姿和容貌，得到娘娘河滋潤(rùn)的“嫡祖樹(shù)”，慈祥安然地繁衍著子孫，它們枝繁葉茂，碩果甘醇，果子的形狀都始終那么圓潤(rùn)飽滿。
760年，“嫡祖樹(shù)”靜靜佇立在娘娘河畔，沒(méi)有了蟠桃盛會(huì)上的軒榭歌舞，也沒(méi)有了現(xiàn)時(shí)安穩(wěn)。它的根須要經(jīng)過(guò)多少次疼痛的掙扎，才深植于這片落海地。它一定經(jīng)歷了荒蕪，一定有過(guò)怯弱。那種孤寂和清冷中，脈息漸漸垂弱，但它沒(méi)有就此沉默，沒(méi)有讓這片土地就此忘記它。冥冥中，有一種力量向它召喚。頓時(shí)，尊嚴(yán)超越了蟄伏的疼痛。柔弱的幼芽從深沉的土地中探出頭來(lái)，吮吸著娘娘河的乳汁。以后的日子沒(méi)有了等待，只有清醒地面對(duì)和向上的堅(jiān)持。它堅(jiān)強(qiáng)而柔韌的挺身，因?yàn)樗业搅藢?duì)付時(shí)間的.最佳方式。這種姿式一延續(xù)，就是760年，與天地?zé)o猜，與時(shí)間無(wú)猜，沒(méi)有了計(jì)較，沒(méi)有了風(fēng)聲鶴唳。掀開(kāi)黃袍一角，“嫡祖樹(shù)”粗糙的外皮下，是靈與肉的結(jié)合，是時(shí)間和空間的對(duì)望，是絕世風(fēng)姿于田野上的孤傲。這像是“嫡祖樹(shù)”的傾訴，又像是我與“嫡祖樹(shù)”的低語(yǔ)。
斑駁的光線在婆娑的枝葉間探出頭來(lái)，那么小心翼翼，生怕驚動(dòng)了這一園跨時(shí)空的沉默�！暗兆鏄�(shù)”就這么平靜地把時(shí)間鎖定在760年前，任我在古老的畫(huà)面中游弋。它的根葉枝莖，汲取著天地之間最新鮮的養(yǎng)料和水分，粗壯的軀干藤須，深深地?fù)肀еS驊大地，蓬勃的枝葉縱情地伸向藍(lán)天，迎接光和熱的贈(zèng)予，不卑不亢，不諂不媚，奉獻(xiàn)甘醇，庇護(hù)子孫，與其說(shuō)它像黃驊人的一種精神，不如說(shuō)更是黃驊人的圖騰。
走出冬棗園，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬棗園的入口像一道開(kāi)啟過(guò)往的門(mén)，時(shí)間在這拐了一個(gè)彎，人站在760年后的陽(yáng)光中，思緒卻和“嫡祖樹(shù)”留在了760年前。760年 的風(fēng)風(fēng)雨雨，“嫡祖樹(shù)”賦予了黃驊人怎樣的胸懷和執(zhí)著！
傳說(shuō)一千年前，黃河從這里流入大海，在這形成了大片大片的濱海大洼濕地�！暗兆鏄�(shù)”雖沒(méi)有見(jiàn)到黃河，但它從母親河流淌過(guò)的積淀中讀懂了歷史的重托。厚重的歷史文化，滋養(yǎng)著黃驊人以樸實(shí)的民風(fēng)和優(yōu)良的傳承來(lái)延續(xù)這古老的文明。李子扎村那塊“全國(guó)文明村”的匾額，似乎綴滿了“孝老愛(ài)親、無(wú)私奉獻(xiàn)”的故事，像冬棗園里滿滿的茂盛；小堤柳村的古柳清泉、休閑柳園，到處都充滿著“老家味”的舊屋。當(dāng)然，除了冬棗，有著恒定秉性的還有娘娘河畔的紅薯，還有有著女人曼妙腰身的花生，還有掛在農(nóng)家門(mén)前那一串串火紅的辣椒，蕩漾著煙火的味道。
這個(gè)秋天，在黃驊，與760年前對(duì)望，那么遠(yuǎn)，又那么近，有了一種緣分的歸屬感。是否有一天，王母娘娘還會(huì)帶著她的女兒們來(lái)到這里，坐在古老的，掛滿五彩綢衣的“嫡祖樹(shù)”下，聽(tīng)淙淙的流水，講蟠桃盛會(huì)的故事。
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