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樹作文

學(xué)校的樹作文

時(shí)間:2023-03-14 18:52:45 樹作文 我要投稿

【精華】學(xué)校的樹作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)校的樹作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】學(xué)校的樹作文合集10篇

學(xué)校的樹作文 篇1

  我最喜歡的事情,是在課間邀上幾個(gè)要好的同學(xué)在學(xué)校的銀杏樹下玩耍。從第一次踏入學(xué)校,我就被這棵有著奇特形狀葉子的大樹吸引了。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)它,就問媽媽,媽媽告訴我它叫銀杏樹。

  有一次,我來到樹下,拾起一片掉落的`樹葉仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它真的很奇特。每個(gè)葉片的中間有一條大大的、寬寬的縫隙,像是被人故意撕開的。它更像一把漂亮精致的小扇子,又像是大象那可愛的耳朵。

  從那以后,我就開始關(guān)注它。它是季節(jié)的使者,每一次變化都意味著季節(jié)更替。春天,銀杏樹開始發(fā)嫩芽。夏天,它的葉子就變成翠綠色了。秋天,樹葉又變成了金黃色,像是用黃金制作而成的;在明媚的陽光照耀下,發(fā)出耀眼的光芒,漂亮極了;微風(fēng)一起,它漸漸掉落,又像美麗可愛的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞,這種場面多么令人陶醉啊!冬天一到,落到地上的葉片被雪花和泥土覆蓋,就看不到了。

  它矗立在學(xué)校的小路旁已經(jīng)有很多年頭了,連我們的班主任都不知道它的具體年齡,只是告訴我,它已經(jīng)陪伴好多同學(xué)的成長,它也一直保持著勃勃生機(jī),還將給大家留下更多美好的回憶。

學(xué)校的樹作文 篇2

  早上,我和媽媽八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校大門口集合,人數(shù)到齊了,學(xué)生和家長加起來有100多人,等8。30大家都上了車,車終于出發(fā)了。

  我發(fā)現(xiàn):小草變綠了;麥子長高了;白的杏花、粉的桃花開得好漂亮;春風(fēng)吹佛的柳枝擺來擺去;風(fēng)吹在臉上不冷了;人們也穿上了鮮艷的春裝;春天的景色真美。車只能開到山下,我們又走了好長好長的`時(shí)間,坡很陡,風(fēng)很大,吹得到處都是土,最后終于走到了植樹的地方,領(lǐng)了樹苗。我和媽媽挑選了一個(gè)地方,媽媽在挖坑,我拿起小樹苗遞給媽媽,媽媽挖好坑,我?guī)蛬寢尫鲋涿绶N好小樹,我們沒帶桶,只好借別人的桶。我拿著桶去打水,我提來水給小樹澆上,我跑了兩趟提了兩桶水,我和媽媽一共種了三棵樹。看著種好的小樹真開心,我希望他和我一起茁壯成長!

  這次植樹很有意義,不但給大山增添了綠色,還鍛煉了同學(xué)們的毅力,增強(qiáng)了體質(zhì)。

學(xué)校的樹作文 篇3

  我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,而學(xué)校里的古榕樹更是“美”。

  古榕樹位于學(xué)校大門東邊,只要你多了解,觀察它,一定會(huì)領(lǐng)略到它的“美”。

  古榕樹高大挺拔,像一位威武的勇士守衛(wèi)的學(xué)校。春天,古榕樹滿枝新綠,當(dāng)陽光照在新綠上,那綠色的光澤照在地上,似乎這綠光變成了地上的小草,夏天,枝葉繁茂,好像它想告訴我們它有多么美。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,如果你仔細(xì)地觀察一下它,發(fā)現(xiàn)這些葉子里面居然有幾朵盛開的小紅花,夏天的古榕樹猶如一把巨大的綠傘給我們遮擋陽光,偶爾還可以聽見幾聲鳥叫。秋天,幾場秋雨和一陣秋風(fēng),把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來,秋葉紛紛落下來。冬天,古榕樹的.樹干只剩下幾片黃葉在那兒,雖說是冬天,但它仍強(qiáng)地挺立在那兒,頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪,永不屈服。

  我的校園雖然處處都很美,但我更喜歡那棵高大挺拔的古榕樹,它總是像個(gè)英雄一樣在那里守衛(wèi)著我們。

學(xué)校的樹作文 篇4

  記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。

  當(dāng)時(shí)老師要求寫校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的.一處就是栽在幼兒園前的那棵榕樹,它十分茂盛,因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在榕樹下?lián)跤,所以榕樹成了同學(xué)們寫的對(duì)象,當(dāng)然我也不例外,我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長,陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的榕樹。

  我站在榕樹下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝,它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著,一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面,說到這,我能想到世界上最胖的人。

  我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì),已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會(huì)裝著難過的樣子說,只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁M咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點(diǎn)綜合起來,也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

  這是,四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法,讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——榕樹。

學(xué)校的樹作文 篇5

  我們的校園里有幾棵樟樹,雖然它們已經(jīng)很老了,但依然那么郁郁蔥蔥。

  樟樹不高,但它的樹干很粗,要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過來。樹干上面分出三個(gè)大樹杈兒,每個(gè)樹杈又分出許許多多小杈兒,它們比賽似的伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樟樹的樹冠就像一把撐開的綠色大傘,漂亮極了!

  每當(dāng)微風(fēng)吹來,樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽爸爸說,樟樹從不招蟲,因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲的香氣能永久保持。所以,用樟樹做的家具可以防蟲。而且,一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的`樟樹呢!

  樟樹的作用可大了!它可以提煉出樟腦、樟油,是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油,是制肥皂的良好原料。樟樹還可以凈化空氣、抵消噪音……

  每天早晨,我們總是早早地來到校園,在樟樹下讀書。課間休息時(shí),我和小伙伴便來到樟樹下做游戲。放學(xué)后,我和小伙伴就來到樟樹下,坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。

  我喜歡樟樹,喜歡它帶給我的無窮樂趣,它將成為我童年中最美好的回憶。

學(xué)校的樹作文 篇6

  在我們美麗的校園內(nèi)曾經(jīng)生長著兩棵大柳樹。

  它們像親兄弟一樣形影不離,相依相靠,互敬互愛。

  每天我都喜歡去看它們。從遠(yuǎn)處看它們一把巨形大傘;近看又像凱旋歸來的兩位將軍。它們那樣的生氣勃勃,堅(jiān)韌不撥。

  春天,他們生機(jī)勃勃,婀娜多姿。這讓我想起一句詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

  它們像是留著長發(fā)的小姑娘,在春風(fēng)里,跳著快節(jié)奏的舞蹈;麻雀,喜鵲都來湊熱鬧。

  夏天,它們像慈愛的母親,任孩子們?cè)跇湎鲁藳鲦覒。無私的為我們擋風(fēng)遮雨。此時(shí)我也想吟詩一首:夏日天炎熱,兒童心不悅。垂柳大傘撐,我們真難舍。

  秋天,這里是鳥的天堂,鳥兒在這唱著悅耳的歌,人們享受著大自然的美景。柳葉由墨綠到發(fā)黃,紛紛落下,像一只只小船,載著螞蟻到處游蕩,給我們打掃衛(wèi)生帶來許多不便。

  冬天,它們不畏嚴(yán)寒,雪天給它們披著銀色的'外衣。時(shí)時(shí)刻刻的站在那里,鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí),前方的道路是燦爛無比的。

  可惜的是這兩棵大柳樹只陪伴我三年,現(xiàn)在由于學(xué)校擴(kuò)建操場的需要,它們不得不犧牲生命的代價(jià)。但是它們無怨無悔,我舍不得它們。每每想起它們我就想哭,它們像我的親人不僅包含著我深厚的情感,也包含著爺爺?shù)膽z惜。因?yàn)檫@兩棵樹是爺爺上班時(shí)親手栽的。(真情實(shí)感。)

  值得慶幸的是,這兩棵柳樹被做成了公園的長椅。它們無論走哪里都犧牲自己,快樂他人。

  大柳樹我真的好想你們,好愛你們!

學(xué)校的樹作文 篇7

  當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。

  遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高,它好像大傘,好像蘑菇,還好像一位慈祥的老人站在教師的前面,好好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,真好像同學(xué)們活潑的笑語。

  春天,楊樹發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了,這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好好像在呼喚自己的.同伴,給大地喚來了明媚的春光。

  夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽好像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽光,我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。

  天氣涼了,樹葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹上的樹葉落了下來,好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

  冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫出了楊樹的四季的美,表達(dá)了你對(duì)楊樹的愛。

學(xué)校的樹作文 篇8

  我們丁字橋小學(xué)有一棵高大而美麗的大榕樹,它一年四季都陪伴著我們。

  春天,榕樹的葉子是翠綠的,陽光照耀在那翠綠的葉子上,就像一片片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著,春天榕樹上常常有小鳥的叫聲,還有許多鳥在樹上做巢,有百靈,有畫眉……還有一些說也說不出,見也沒見過的鳥。每天一到早上大榕樹就非常熱鬧,許多的鳥都在大榕樹上面勁情的歌唱,吸引著許多的小朋友。大榕樹也非常茂盛,葉子的數(shù)目數(shù)不勝數(shù),那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

  夏天,榕樹的葉子變成了深綠色的了,太陽像生了氣似的,不停地向地球散發(fā)著熱氣,在操場上站一會(huì)兒,就感到腳下就像著了火一樣,但是到了那棵 粗壯茂盛的大榕樹下,火熱的陽光都照射在了葉子上,陽光照不到大榕樹下面,所以在大榕樹下是一片清涼,下課的時(shí)候,很多的同學(xué)都在這棵大榕樹旁邊玩,有很小朋友在大榕樹下面乘涼。一般最多的就是一年級(jí)小朋友們?cè)诖箝艠淠沁呁鎯。有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在那里下圍棋,還有的在看書……真是熱鬧極了。

  金秋時(shí)節(jié),大榕樹的葉子又變成了墨綠色的了,有一些落下來的葉子,已經(jīng)變得半黃半綠的`了,落下來的葉子先是在半空中漂浮著,就像一只只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞,給我們帶來了秋天的訊息。落在地上之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪上了一層厚厚的地毯,看見這樣的景色心中就會(huì)有一點(diǎn)想一步就跨過去,感受榕樹給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  冬天,榕樹本來還是綠色的,后來雪花慢慢地飄落在大榕樹的葉子上,大榕樹就披上了厚厚的銀裝,雖然,現(xiàn)在是冬天,不過,大榕樹也不會(huì)孤單,有許多同學(xué)都在玩雪。還有朗朗上口的讀書聲,永遠(yuǎn)陪伴著它。

  。∥覟槲覀兌∽謽蛐W(xué)小學(xué)有著這樣一棵榕樹而感到到驕傲,這棵樹已經(jīng)有五百多年的歷史了,他一直和我們?cè)谝黄穑?/p>

學(xué)校的樹作文 篇9

  有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,卻鐘愛我們學(xué)校的蘋果樹。

  一進(jìn)校門,就可以看見我們學(xué)校的蘋果園,一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹,它就像一位位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它們長得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng),樹葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

  春天,蘋果樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的'好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  夏天,蘋果樹正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著紅色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上,同學(xué)們?cè)诙纠钡年柟庀伦分鹬,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)蘋果樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。

  秋天,蘋果熟了,一陣陣風(fēng)吹來“嗯,好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒,我們學(xué)校的蘋果樹作文,慢慢的樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀!

  秋去冬來,蘋果樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里。可蘋果樹還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng),為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

  這就是我們學(xué)校的蘋果樹。

學(xué)校的樹作文 篇10

  我校教學(xué)樓前有一棵銀杏樹。它高大挺拔,灰褐色的樹皮十分蒼老,活像一位老人爬滿皺紋的手背。據(jù)已經(jīng)退休的老校長說,她從師范學(xué)校畢業(yè)來到這個(gè)學(xué)校教書,那時(shí)就有了這棵銀杏樹。所以我們學(xué)校的師生誰也說不出它的確切年齡。

  這棵銀杏樹的樹干已經(jīng)長到三層樓的.樓頂那么高了。它的樹干筆直筆直。假如把大地比做一張弓的話,那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍(lán)天的長箭。它聳立在一排水杉的前面。暴風(fēng)雨來了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹。它的根牢牢扎在泥土里,任憑風(fēng)刮雷劈,它毫不動(dòng)搖。

  它的樹枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像人加工過似的,又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀,吶喊著什么,給人以奮發(fā)向上的力量。

  春天,枝上冒出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過,眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛!夏天,葉子長成了小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來。到了秋天,葉子轉(zhuǎn)黃了,一陣風(fēng)過,搖一樹金片,抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)天添一幅美麗的畫圖。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。你從樹下走過,偶爾有幾片落在你的頭上,真舍不得讓它飄落下去。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋了,慢慢地化成養(yǎng)料溶進(jìn)了大地的血脈,為來年新葉生長做出了無私的奉獻(xiàn)。

  銀杏樹的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在秋天黃色的稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn)。而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。據(jù)說,銀杏是我國特產(chǎn),銀杏的果和葉還可以人藥,為他人解除痛苦。

  啊,銀杏樹,你高大而不傲慢;你果實(shí)累累,卻不居功自恃。啊,銀杏樹,你給人奮進(jìn)的力量,教人謙虛的美德。

  啊,銀杏樹,我要寫一千首詩,唱一萬支歌贊頌?zāi)悖?/p>

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