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美麗校園作文（精選42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗校園作文 篇1
我們的校園位于東關(guān)生活區(qū)。它是知識(shí)的海洋，也是歡樂(lè)的海洋。
暑假結(jié)束了，我步入校園，看到了：學(xué)校面貌煥然一新，真是漂亮極了！北邊記載了我們學(xué)校建校以來(lái)到國(guó)外和他們互相交流的情況。
大成樓的西面是草坪。春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，抽出了嫩嫩的綠綠的葉子。夏天，小草便長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，顏色也變成了深綠色。秋天，天氣越來(lái)越冷，小草也慢慢枯萎了。
草坪里還種著樹(shù)。有盤槐，有石榴樹(shù)，有青桐，還有雪松……盤槐的樹(shù)枝是盤錯(cuò)著的，加上樹(shù)葉，就更像一把大傘了，在底下乘涼一定會(huì)讓你感覺(jué)很涼爽。青桐的葉子像杏仁的形狀，它的果實(shí)是圓形的.。
校園的景色數(shù)不勝數(shù)，雖然她不夠奢侈，但是在我的心中她比任何地方都要美，都要好。我愛(ài)我的校園。
美麗校園作文 篇2
我的校園真美，它就是百仕達(dá)小學(xué)，不信，我?guī)銇?lái)瞧瞧。
從大門進(jìn)來(lái)，向左走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小土坡。小土坡上，有許多東西，比如說(shuō)，有兩排椅子，一個(gè)平地，和一塊草坪。
再往前走，就是兔子屋了；那里很安靜，是同學(xué)們放學(xué)后讀書(shū)的地方。那里，有許多的圖書(shū)，還有書(shū)桌，椅子，也有同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠�，開(kāi)心極了。
再往前走就是小花園，那里有許多花和植物。春天的時(shí)候，同學(xué)們總是躺在花園的草坪上看書(shū)，秋天，許多草枯萎了，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠈ふ也莘N，鐘了下去。而冬天的時(shí)候坐在那里嬉戲、玩耍。
再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就到了我們的籃球場(chǎng)，那有高低不同的籃球架給不同年級(jí)的同學(xué)們使用的�；@球場(chǎng)可熱鬧了，有時(shí)同學(xué)們?cè)谀潜荣�，有時(shí)同學(xué)在那兒練習(xí)投籃，有時(shí)同學(xué)們?cè)谀巧象w育課。
看，前面是我們的操場(chǎng)，那里，真綠呀，到處都是草。春天你知道那里還能干什么嗎？那是足球場(chǎng)呢！從足球場(chǎng)再往前走一點(diǎn)，便是我們周一升旗的主席臺(tái)，盛大節(jié)日的時(shí)候我們?cè)谀抢锱e行活動(dòng)。
啊，終于來(lái)到我們的教學(xué)樓啦，我們的教學(xué)樓很高，它有六層，其中第一層有多功能廳、餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)；第二至四層是各年級(jí)的教室，語(yǔ)、數(shù)、英的課堂；第五層是我們的藝術(shù)教室；頂層是風(fēng)雨操場(chǎng)。教學(xué)樓主色調(diào)穩(wěn)重，但又不失明麗，因?yàn)樗拇皯�，都刷了不同的顏色，有粉的，藍(lán)的，綠的，等等。教學(xué)樓很壯觀，從遠(yuǎn)處看它就像我們學(xué)校的一位哨兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校，近看呢，它就像我們的城堡，同學(xué)們進(jìn)去上課，玩耍，不用擔(dān)心壞習(xí)慣跑來(lái)攻打你。我們的教學(xué)樓還很美，每一個(gè)窗戶都是張開(kāi)的書(shū)的形狀，一進(jìn)去好像進(jìn)入一個(gè)童話仙境，裝修得特別有意思，每個(gè)教室都有自己不同的風(fēng)格。當(dāng)然，教室的窗臺(tái)上，都放滿了好書(shū)，每個(gè)教室里配有一個(gè)讀書(shū)天地，每當(dāng)中午來(lái)臨，同學(xué)們就一起看書(shū)。整個(gè)教學(xué)樓就安靜了下來(lái)。偶爾傳來(lái)幾聲來(lái)?yè)Q書(shū)的同學(xué)的腳步聲。
再拐個(gè)彎就到童鞋們最喜歡的圖書(shū)館了，圖書(shū)館最大的特點(diǎn)，就是靜，每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，都變得非常的.安靜，大家都認(rèn)認(rèn)真真的閱讀，蕩漾在書(shū)的海洋中，不發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)。圖書(shū)館雖然不大，但是藏書(shū)卻很多，圖書(shū)館里的書(shū)籍有幾千本，從一年級(jí)到六年級(jí)我都看不完呢！圖書(shū)館的設(shè)計(jì)還特別有趣，它是按照愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境來(lái)設(shè)計(jì)的。圖書(shū)館里有一個(gè)小閣樓，頂上還有一個(gè)巨大的兔子的懷表。一進(jìn)大門，你還可以看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中的小迷宮，上面擺著好多有趣的書(shū)。你也可以坐在迷宮里閱讀，沒(méi)有人會(huì)打擾你。圖書(shū)館里還有許多娃娃，看書(shū)的時(shí)候，你可以抱著它們，這樣我們看書(shū)的時(shí)候會(huì)更加專心了。圖書(shū)館還有一個(gè)特點(diǎn)就是人氣旺，因?yàn)橥瑢W(xué)們都喜歡看書(shū)，總是跑來(lái)圖書(shū)館，抱著一本書(shū)念念不忘的讀著。
這就是我美麗的校園，我非常喜歡它！
美麗校園作文 篇3
我們的校園非常美麗，茂盛的草坪，鮮艷的花朵，寬闊的'操場(chǎng)，和一個(gè)高大雄偉的教學(xué)樓。
學(xué)校的大門上面寫著四個(gè)金光閃閃的大字——遼河小學(xué)，大門的里面，是兩塊草坪。
草坪里生長(zhǎng)著茂盛的花草，高大的樹(shù)木，花兒們五顏六色，有紅的，黃的，粉紅的，還有綠的，從遠(yuǎn)處看，就像兩座彩虹一樣。美麗極了！
草坪前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，上面鋪滿了軟沙，每天下課的時(shí)候，我們都會(huì)來(lái)這里運(yùn)動(dòng)。有時(shí)，可以坐上面，望著天上朵朵白云，真是舒服極了！
操場(chǎng)的北面就是我們的教學(xué)樓，每天清晨都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，傳遍整個(gè)校園！
小鳥(niǎo)吱吱喳喳地歌唱，花兒們都?xì)g樂(lè)地隨風(fēng)搖擺，孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，玩耍。這就是我們美麗的校園。
美麗校園作文 篇4
走進(jìn)我們的學(xué)校，腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。
走進(jìn)校園，我第一眼看見(jiàn)的就是那威嚴(yán)的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的紅旗鮮紅鮮紅的，隨風(fēng)飄蕩。在升旗臺(tái)兩旁有排鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的葉子綠油油的，它的葉子好像一根根尖銳的.針。升旗臺(tái)的前面還有兩棵高大的梧桐樹(shù)，夏天，我們?cè)谒歉叽蟮纳碥|下乘乘涼，聊聊天；秋天，那一片片被風(fēng)吹起來(lái)的葉子，就如同蝴蝶一樣在空中飛舞。在我們操場(chǎng)的南邊，有幾顆葡萄藤，春天，新生命迫不及待得想要探出頭來(lái)，看看外面美麗的世界；夏天，綠油油的葡萄藤上還點(diǎn)綴著一些橙色的花朵，漂亮極了，又過(guò)了一些天，我還隱隱約約的看見(jiàn)幾串青色的葡萄，它們小小的，綠綠的快到秋天的時(shí)候，葡萄都成熟了，一顆顆紫色的葡萄散發(fā)著誘人的香味；秋天，葉子就開(kāi)始掉落了。葡萄藤后面還有一條跑道和一個(gè)沙坑，每節(jié)下課，我都會(huì)看到同學(xué)在那里快樂(lè)的玩耍。
上了教學(xué)樓，走進(jìn)我們班的那層樓，我就聽(tīng)到一陣接一陣的讀書(shū)聲音。每天早上都由夏澤宇來(lái)領(lǐng)讀，他那洪亮的聲音在班上回蕩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)，認(rèn)真的讀了起來(lái)。下課，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在下棋，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)則在看書(shū)。一個(gè)課間，就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們班有許許多多的綠色植物，它們就像一個(gè)個(gè)清潔小衛(wèi)士，為我們過(guò)濾二氧化碳，釋放出清新的空氣，我們每天就在這清新、充滿快樂(lè)的校園度過(guò)了。
啊！我們的校園干凈整潔、美麗漂亮，這里的師生言行優(yōu)雅、勤奮好學(xué)。我歡呼，我興奮，為我的學(xué)校鄱陽(yáng)街小學(xué)！
美麗校園作文 篇5
有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，而我卻喜歡美麗的校園。
走進(jìn)校門口，首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇里的花散發(fā)出淡淡的香味，香味彌漫著整個(gè)校園。它們的顏色五彩繽紛的，有的`是粉紅色，有的是鵝黃色，還有的是葡萄紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一張五顏六色的毛地毯。
再往前走，一個(gè)有四個(gè)教室那么大的操場(chǎng)出現(xiàn)在你眼前。下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這個(gè)操場(chǎng)上盡情玩耍，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打羽毛球。這時(shí)的操場(chǎng)上充滿著歡聲笑語(yǔ)。
然后往左走，你會(huì)看見(jiàn)一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)，一排排地站在一起，像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣保衛(wèi)著美麗的學(xué)校。大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，十分茂盛，夏天的時(shí)候我和朋友們最喜歡在樹(shù)底下乘涼了。
再往左走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的課室會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了好像也在聆聽(tīng)孩子的讀書(shū)聲，居然沒(méi)有一只在鳴叫。
在教學(xué)樓的右邊有兩個(gè)教室大的魚(yú)池。在陽(yáng)光照耀下，池面閃閃發(fā)亮，像很多金子在跳動(dòng)似的。那里的環(huán)境很安靜，十分適合喜歡看書(shū)的人靜靜地在那兒看書(shū)。
我們的學(xué)校就像一幅美麗的畫卷，這所學(xué)校太美了，美得讓人陶醉其中，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗校園作文 篇6
我的學(xué)校是平馬路小學(xué)。位于科技街中段 那是一個(gè)美麗的校園 四季分明。
春天校園美麗極了。小草都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出自己的小腦袋 小花朵也露出自己美麗的笑臉 你看那火紅的石榴花 金子似的迎春花 粉色的桃花一個(gè)個(gè)綻放著燦爛的笑臉 真是美不勝收。
小燕子從南方飛回來(lái)了。小喜鵲、小鳥(niǎo)、小蜜蜂。也飛回來(lái)看我們了 小喜鵲給我們帶來(lái)了什么好消息呢？哦原來(lái)是美麗的春姑娘來(lái)到了我們的校園。
夏天樹(shù)木和小草翠綠翠綠的 在陽(yáng)光的照耀下油綠油綠的格外精神�；▋涸谖L(fēng)的輕拂下一陣陣香味撲鼻而來(lái) 真令人陶醉。
秋天校園里落滿了落葉 在陽(yáng)光的照耀下就像金色的地毯鋪在我們面前。 在秋風(fēng)中落葉有的像小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞 有的像一匹匹駿馬飛馳而來(lái) 還有的落葉緩緩而落在秋風(fēng)中輕盈的`舞動(dòng)著。校園的秋天真美！
冬天雪花飛舞 操場(chǎng)上堆滿積雪 像給校園蓋上了厚厚的雪白的棉被。樹(shù)上、操場(chǎng)上、教學(xué)樓上到處都是銀裝素裹。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍校園的冬天真美！
我們?cè)诿利惖男@中快樂(lè)的學(xué)習(xí) 快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)這校園的四季 更愛(ài)美麗的校園！
美麗校園作文 篇7
我的學(xué)校坐落在風(fēng)景如畫的鼓山公園。學(xué)校前面是氣勢(shì)雄偉的大佛城。
走進(jìn)校門，引入眼簾的是我天天看到的幾個(gè)字“鼓山好聲音，西小有故事�！�
學(xué)校周圍開(kāi)滿了五顏六色的花，它們笑的很燦爛，好像在歡迎同學(xué)們高高興興的來(lái)上學(xué)。
學(xué)校有寬敞明亮的教室，干凈的走廊。每天早晨，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)。
學(xué)校的西面是大操場(chǎng)，可以打羽毛球、踢足球，打籃球和扔壘球……。在操場(chǎng)里我們可以鍛煉身體。下課鈴聲一響，安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，有的你追我趕，還有的玩游戲，大家沉浸在一片歡樂(lè)的`海洋之中。
同學(xué)沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，陶醉在這校園的春色中，幸福的度過(guò)第一天！
這就是我們美麗的校園，我在這里歡快的學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
美麗校園作文 篇8
我的校園是一個(gè)美麗的校園，我成長(zhǎng)在這個(gè)美麗的校園里，真是感到萬(wàn)分榮幸。下面我為你們介紹一下我的校園的美麗景色吧！
從晶瑩剔透的電動(dòng)門進(jìn)入。第一眼看到的是一座雄偉的、壯觀的、高大的、黃白相間的教學(xué)樓。它矗立在校園正中。它是我們縣的小學(xué)里最好的'教學(xué)樓。所以吸引著全縣成千上萬(wàn)的孩子們，其次是東面和西面的乒乓球臺(tái)，教學(xué)樓的左邊是廁所，右邊是幼兒園。
教學(xué)樓的一層是一、二年級(jí)，二層是三、四年級(jí)，三層是五、六年級(jí)，四層是英語(yǔ)組和校長(zhǎng)辦公室。上課時(shí)你站在外面，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們“沙紗”的翻書(shū)聲、“刷刷”的寫字聲、“朗朗”的讀書(shū)聲、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的唱歌聲。下課時(shí)，你會(huì)看到同學(xué)們有的像脫疆的野馬一樣跑出教學(xué)樓了，有的像出籠的小鳥(niǎo)飛出教學(xué)樓、有的上廁所、有的盡情地做游戲、有地打乒乓球，有地站在那里悠閑自在的仰望藍(lán)天，白云；讓疲勞的眼睛得到充足的休息，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)。
東邊和西邊的乒乓球臺(tái)也有趣極了。同學(xué)們拿自己的乒乓球和拍子去打乒乓球。球從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，球員打的滿頭大汗，有的屏息凝視，若有所思，似乎想出其不意打到十分，把對(duì)手擊敗。有的胸有成竹面不改色，好像對(duì)方是一座山也能把他擊敗，好像無(wú)論對(duì)方出什么招自己也能輕松自如的應(yīng)付。讓旁觀者看的應(yīng)接不暇，而打球的人卻越打越起勁……他們歡快的笑聲在整個(gè)校園飄蕩……
課間操的時(shí)候，學(xué)生們就到用彩色水泥磚鋪成的寬闊的操場(chǎng)上集合，按照拼出的圖案位置，以班為單位，各就各位做廣播操，鍛煉我們花骨朵般的身體。
美麗的校園，你在我眼里永遠(yuǎn)那么整潔，那么美麗。
美麗校園作文 篇9
我們的學(xué)校座落在青少年宮的對(duì)面，她叫輔成小學(xué)。校園內(nèi)綠草如茵，花紅柳綠，環(huán)境優(yōu)美，一年四季鮮花不斷，春有桃花，櫻花，夏有玫瑰，秋有桂花，冬有梅花。
剛走進(jìn)校門，一座城堡形的校園和一塊幸福滿校園的石碑撲入眼簾，再往里走，你會(huì)看到彩虹糖似的拼音字母，拼在一起是FUCHENGSCHOOL。在陰雨天的時(shí)候，學(xué)校就把彩虹燈點(diǎn)了起來(lái)，彩虹燈就閃閃發(fā)光，可漂亮了！在它的左邊有個(gè)學(xué)生作品展示園里面有許多畫，都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品，每幅作品都栩栩如生。
教學(xué)樓的前面還有一個(gè)小花園，花園里長(zhǎng)滿了紫藤花。仔細(xì)看紫藤花，每一朵都像一只孔雀，那么美麗，它的后面是一片小小的花瓣，這片花瓣有一點(diǎn)兒淡紫色，由內(nèi)朝外呈現(xiàn)不同程度的紫色，它的前面是一個(gè)小小的花苞，就像孔雀的身體，那么傲嬌。一陣風(fēng)吹過(guò)，一串串珍珠簾似的紫藤花，就像風(fēng)鈴一般左右搖擺，那么動(dòng)聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到了它們彼此觸碰發(fā)出的.清脆響聲，就像小溪流水般令人心曠神怡。
我們學(xué)校的美景是那么令人陶醉，但更讓人喜愛(ài)的還是那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生和敬愛(ài)的老師。早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，上課時(shí)，能聽(tīng)到老師那諄諄善誘的講解。課間的時(shí)候，操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在跑步，他們像離弦的箭一樣飛奔到終點(diǎn)；有的同學(xué)在跳繩，他們的腳像蜻蜓點(diǎn)水似的，剛著地，又離開(kāi)了地面；還有的同學(xué)在打籃球，一個(gè)完美的跳躍，球就進(jìn)了籃，周圍響起了一片掌聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這里的一花一草，更愛(ài)這里的老師和同學(xué)，她陪我度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光！
美麗校園作文 篇10
在椒江區(qū)繁華的人民路上，坐落著一所百年名�！嗣衤沸W(xué)。老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)電動(dòng)大門，首先映入眼簾的是一塊兩米見(jiàn)方的黑色大屏幕，它可是我們的宣傳窗口，學(xué)校的辦學(xué)思想啊，全校師生的獲獎(jiǎng)情況啊，學(xué)校的各項(xiàng)通知啊，都會(huì)從這個(gè)窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)呢！
大屏幕的西邊，有一棵高大的樟樹(shù)。那粗壯的樹(shù)干，要兩三個(gè)小朋友伸開(kāi)雙肩才能圍起來(lái)。茂密的樹(shù)冠，像撐開(kāi)的巨傘，交錯(cuò)的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樟樹(shù)下，蝴蝶花常年不斷，紅的，黃的，紫的，色彩明麗。有昂著挺胸的，有含苞欲放的，還有嬌滴滴地躺在人家后面的，真是形態(tài)萬(wàn)千。再加上下面綠葉環(huán)繞，顯得更加美麗。周圍的木椅，干凈整潔，可是家長(zhǎng)們等待孩子的雅座！
沿著矮冬青隔開(kāi)的林蔭小道往前走，就能看到一個(gè)大操場(chǎng)。200米長(zhǎng)的塑膠跑道上，紅色地面，白色的線條，眼前一片明凈，使人感到神清氣爽。中間的水泥地上，有兩個(gè)籃球場(chǎng)。每到下課，操場(chǎng)上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的'在玩游戲，充滿了歡聲笑語(yǔ)。就連操場(chǎng)最北邊的櫥窗上，都貼著同學(xué)的板報(bào)，那些神氣樣，十分討人喜愛(ài)。
往東走，就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)下，鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面，馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁，讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物，每到三月，中間的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，朵朵黃花鑲嵌在綠葉中，像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來(lái)，藤條隨風(fēng)飄動(dòng)，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園雖小，但她是我們二千多名師生的樂(lè)園。
美麗校園作文 篇11
我們的學(xué)校臺(tái)三分校可美了！有玉石做成的升旗臺(tái)，有綠色的塑膠跑道，還有寬闊的籃球場(chǎng)，就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗伞?/p>
學(xué)校的操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，籃球架就像幾個(gè)高大的巨人一樣，筆直地矗立在中央。上體育課的時(shí)候，體育老師常常讓我們班上的同學(xué)分組打籃球比賽�；@球場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)你追我趕、你爭(zhēng)我搶，場(chǎng)面熱鬧極了！
籃球場(chǎng)旁邊是郁郁蔥蔥的'綠化帶，那里有小草、花叢、灌木叢，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。每天下課的時(shí)候，同學(xué)們都在綠化帶里玩躲貓貓，在籃球場(chǎng)里玩跑跑抓、全員加速中、跳繩……籃球場(chǎng)旁邊是紅色的200米跑道，跑道分成1、2、3、4道。有一次王庭輝去水泥道上跑步，不小心摔了一跤，疼得直不起腰來(lái)。如果在塑膠跑道上跑步，我們就可以毫無(wú)顧慮地健步如飛，即使摔跤了也無(wú)所謂的，因?yàn)樗苣z跑道是軟的。
跑道旁有幾個(gè)造型奇特的小蘑菇亭。坐在蘑菇亭上，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，可涼爽啦！從蘑菇亭下來(lái)，踏上一條狹窄的小路，路旁全是芒果樹(shù)。每年夏天，樹(shù)上都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小芒果。到了成熟的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片黃澄澄的果實(shí)掛在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，香味撲鼻，我們都要流口水了呢。
最引人注目的就是校園的升旗臺(tái)，有四個(gè)臺(tái)階，是用潔白的玉石做成的。臺(tái)階四周布滿了芬芳撲鼻的鮮花，好像給升旗臺(tái)繡上了一層亮麗的花邊。銀光閃閃的旗桿在陽(yáng)光下筆直地站著，上面的五星紅旗迎風(fēng)招展。每當(dāng)周一紅旗徐徐升起來(lái)的時(shí)候，鮮艷的紅旗好像在說(shuō)：“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上��！”
這就是我們美麗的校園。你喜歡嗎？
美麗校園作文 篇12
梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門口開(kāi)始觀察，我看見(jiàn)校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹(shù)，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹(shù)，一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候，鳳凰樹(shù)變成了火紅色，因?yàn)轼P凰樹(shù)開(kāi)花了，開(kāi)得可真茂盛，學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀。
從大門口一直往前走，就看見(jiàn)教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個(gè)鮮紅的大字：勵(lì)志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)從“腫”到細(xì)，棕櫚樹(shù)根部有點(diǎn)“腫”，要兩個(gè)小朋友才能抱得住，棕櫚樹(shù)大約在兩米高的地方開(kāi)始變細(xì)了，它長(zhǎng)得可真像椰子樹(shù)啊，就像雙胞胎一樣，長(zhǎng)得樣子差不多，可惜棕櫚樹(shù)不能結(jié)出椰子來(lái)。
接著在梁老師的導(dǎo)游下，我們來(lái)到了“童夢(mèng)森林”，這里如同仙境一般，樹(shù)木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹(shù)足足有13棵呢！每棵大樹(shù)下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)、美麗的'城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因?yàn)檫@幅畫畫得很生動(dòng)逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。
我們的云山學(xué)校很大很大，還有很多很多美麗的風(fēng)景，如果你喜歡我們的校園，可以過(guò)來(lái)參觀哦！
經(jīng)過(guò)這次的“走園”，我發(fā)現(xiàn)了云山的美，我愛(ài)我的七彩美麗校園！
美麗校園作文 篇13
從一座彩虹式的鴻福橋上向下望，一座花園式的學(xué)校展現(xiàn)在你的眼前。哇！好高大，好漂亮的一座學(xué)校，怎么樣？是不是很美麗呢？這就是我美麗的校園。走吧，和我一起進(jìn)去參觀參觀吧。
走進(jìn)校門，首先是一座六層樓高的辦公樓展現(xiàn)在大家眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可氣派了！
再往里走，可以看見(jiàn)一個(gè)像一只手的紅色雕塑，它象征著一只手把地球捧在手里，沒(méi)錯(cuò)！那就是我們學(xué)校的標(biāo)志。上面深深地刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字，這是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望，也深深地刻在我們心中。
在校標(biāo)的左邊，是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。膠跑道里面是一個(gè)足球場(chǎng)，上面鋪著人工草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一層綠綠的地毯，我們每天在這里做早操，踩上去軟綿綿的；上體育課的時(shí)候，有的同學(xué)在上面打滾，可舒服了！
在操場(chǎng)的南面，坐落著一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的生物園。順著蜿蜒的小路，我們來(lái)到一座小橋上，從橋邊向下望，可以看見(jiàn)河里面的小魚(yú)兒，有紅的，紅的像被鮮血染過(guò)似的；有紫的，紫得泛紅；有黃的，黃得閃金；有黑的，黑得像被墨水染過(guò)似的……令人目不暇接。再往前走來(lái)到一片“沙漠”里，這里種著許多仙人掌。有的像校園的哨兵，直立在那，日夜守著我們的校園；有的像海底的珊瑚；有的仙人掌身上的刺像刺猬背上的'刺一樣尖……植物園里還有高大的相思樹(shù)、剛吐芽的柳樹(shù)、五彩的玫瑰，還有說(shuō)也說(shuō)不盡的美景……
我們學(xué)校還有雄偉的教學(xué)樓，令人留連忘返的圖書(shū)室……即使我不再寫下去，你也回猜測(cè)到它們有多漂亮。令我們看也看不夠。有機(jī)會(huì)的話，你也到我們學(xué)校來(lái)參觀參觀吧！期待你們的到來(lái)哦！
美麗校園作文 篇14
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，朗朗的讀書(shū)聲蕩漾在校園里。氣象臺(tái)、百果園等，都是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。下面，就讓我們欣賞一下這充滿生機(jī)的校園吧！
一進(jìn)大門，首先印入眼簾的是一棵棵高大挺拔的棕櫚樹(shù)，它們就像穿著綠色軍衣的英勇士兵，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園，圍繞著它的是艷麗的鮮花。再往前走，煥然一新的行政樓挺立在我們面前，同學(xué)們每次經(jīng)過(guò)這里時(shí)都會(huì)停止喧嘩。繼續(xù)往里走，孔子的雕像豎立在孔子園的正中間，還有許多孔子的名言也印在墻上，如：“知之為知之，不知為不知，是知也；”“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”等。這些名言都不時(shí)地為每一位同學(xué)傳遞中華民族的傳統(tǒng)文明。沿著孔子園的左側(cè)，就是知行道了，這里更是我們學(xué)習(xí)的天地，知行道的左邊有氣象臺(tái)、右邊有地動(dòng)儀和心鑒池。心鑒池里的水清澈見(jiàn)底，幾只小魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，開(kāi)心極了！心鑒池的美偶爾還會(huì)引來(lái)一些蝴蝶、蜻蜓來(lái)這邊嬉戲。每當(dāng)休息的.時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)紛紛來(lái)到這里呼吸新鮮空氣。
順著知行道往里走就是教學(xué)樓的走廊了，走廊上貼滿了許多關(guān)于天文學(xué)的知識(shí)，讓同學(xué)們了解掌握更多的知識(shí)。在走廊的最深處，就是美麗的“植物園”———百果園了，這里有許多新鮮的水果，如：百香果、芒果、龍眼、人參果、蓮霧等，可以讓同學(xué)們觀察到植物生長(zhǎng)的過(guò)程。
學(xué)校的教學(xué)樓共有2棟，育才閣和樹(shù)人堂，在教學(xué)樓前就是美麗寬闊的操場(chǎng)了，每當(dāng)星期一，同學(xué)們都穿著整齊的制服站在操場(chǎng)上升國(guó)旗，唱國(guó)歌。操場(chǎng)上空還不時(shí)地出現(xiàn)成群的大雁，它們歡快地飛舞著，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。
看！我們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是不是很羨慕呢？
美麗校園作文 篇15
學(xué)生也是種職業(yè)，那我們?nèi)ツ睦锷习嗄�？�?dāng)然是我們那美麗的校園了。哈哈，今天我就帶大家參觀下我們“單位”吧！
在繁華的正榮時(shí)代廣場(chǎng)對(duì)面，座落著一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)校——麟峰小學(xué)。學(xué)校的大門由“伸縮將軍”掌管，它可是位盡職的將軍，守衛(wèi)著大門，任憑風(fēng)吹雨打，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。將軍的頭頂上赫然掛著一塊顯示屏，滾動(dòng)顯示年月日，仿佛在提醒同學(xué)們，時(shí)光飛逝，要珍惜時(shí)間。
走入校門，放眼四周，校園里的花圃青翠喜人。門口花圃里好像一個(gè)大樂(lè)園，一些不知名的花草正在自?shī)首詷?lè)呢！你瞧，那朵小黃花好像在跳拉丁舞，微風(fēng)中左扭右擺的十分迷人。還有旁邊那幾朵小紅花兒，好像在談?wù)撌裁从腥さ氖拢Φ脺喩眍澏丁?/p>
穿過(guò)花圃就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)的樹(shù)膠跑道是同學(xué)們的最愛(ài)。我們?cè)谶@里跑過(guò)，跳過(guò)，摔過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，留下難以忘懷的回憶。操場(chǎng)兩旁種了許多樹(shù)，一棵棵昂首挺胸，神氣十足的。碧綠的.樹(shù)葉像一片片無(wú)暇的翡翠。哈，它們?nèi)际切@貴族—————翡翠樹(shù)！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們就沙沙作響，一搖一擺的，像是在炫耀：“快看哪，我可是一片翡翠葉噢！你再仔細(xì)看哪，我是一片人見(jiàn)人愛(ài)，車見(jiàn)車爆胎的———翡翠葉王子！“有時(shí)候，趕路的小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)上休息，它們時(shí)而唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)而優(yōu)雅地整理羽毛，時(shí)而在空中翩翩起舞……畫面真美��！讓人看得舍不得離去。
美麗的校園啊，它還有太多太多的美，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但是上課的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，親們，我們下次繼續(xù)參觀噢！
美麗校園作文 篇16
我有一個(gè)美麗的校園，美麗的校園在冬天里最美麗。
冬天來(lái)了，一場(chǎng)雪將我的校園遮蓋，在冰雪的裝飾下，我的校園又美出了一個(gè)新的高度。在雪的覆蓋下，校園更顯神圣了。
開(kāi)闊的操場(chǎng)鋪上了厚厚的一層雪花，教室里上課的我們?cè)缇桶茨尾蛔〉南胍鋈チ�。終于在叮鈴鈴的下課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，等到老師走下講臺(tái)，走出教室了后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼著來(lái)了操場(chǎng)，踏進(jìn)了這個(gè)冰雪的世界。
校園在我們這些活潑的學(xué)子身上更顯得美麗了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著，在雪地里玩耍著，我們滑著雪、堆著小雪人，校園的冬天是最美麗的。
冬天的校園有著一種致命的吸引，校園的小樹(shù)林在冰晶的包裹下晶瑩剔透。好玩的`同學(xué)們?cè)诹肿永锒哑鹆艘粋�(gè)個(gè)小巧的小矮人，想著自己來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)童話般的世界。心靈手巧的同學(xué)果真為校園打造出了一個(gè)童話，至于美麗的白雪公主則成了這個(gè)小樹(shù)林里最神秘的存在。因?yàn)檫@些小矮人們也都在尋找著美麗的白雪公主呢。
美麗的校園里還是數(shù)同學(xué)們最美麗，一張張青春稚嫩的臉龐，一個(gè)個(gè)奔跑跳躍的身影，還有那純粹的歡笑，我的同學(xué)們就是校園里最靚麗的一道風(fēng)景線。
此時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)玩嗨了，這片雪地也成為了同學(xué)們的游樂(lè)園，他們穿著各種顏色的大棉襖，為這片白色的雪地帶來(lái)了歡悅的色彩。在我們玩得最高興的時(shí)候，沒(méi)想到，校園里的老師也參與了進(jìn)來(lái)，他們高大的身影對(duì)比一下我們這些小蘿卜頭，有一瞬間，我聯(lián)想到了誤入矮人國(guó)的大巨人。只不過(guò)，我的老師還算不上那個(gè)大巨人。
美麗的校園里，有美麗的雪景，有美麗的同學(xué)，還有美麗的老師。
美麗校園作文 篇17
校園，是我們每個(gè)人的人生旅途中都有的地方。我的校園是個(gè)美麗的地方，那么這個(gè)美麗的校園叫什么名字呢？先不告訴你，聽(tīng)完我的描述后你就知道了。
要說(shuō)環(huán)境，那一定是我們學(xué)校是最好的，因?yàn)闊o(wú)論是植物的品種，還是植物的樣子、氣味，我們學(xué)校都是最多最好的。我們學(xué)校有散發(fā)出芬芳香味的桂花樹(shù)，有茂密的柿子樹(shù)，還有競(jìng)相開(kāi)放的玉蘭花等等。春天，校園里彌漫著玉蘭花的香味，夏天，紅通通的石榴開(kāi)了，那些石榴娃娃像是笑得咧開(kāi)了嘴，秋天，校園里彌漫桂花香，冬天里校園中的松樹(shù)變得更加挺拔。
要說(shuō)建筑，我們學(xué)校也不遜色，有操場(chǎng)，教學(xué)樓，藝術(shù)樓等等。經(jīng)過(guò)教學(xué)樓你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，經(jīng)過(guò)藝術(shù)樓你會(huì)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲和鋼琴聲。
要說(shuō)得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們學(xué)校，那就厲害了，比如：我校男子足球隊(duì)本次參加的.是第二十八屆“中國(guó)洛陽(yáng)·新春杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽，5省9市共18支隊(duì)伍參加角逐。我校足球隊(duì)員雖然是首次參加七人制比賽，且足球場(chǎng)偏大，有著許多的不適應(yīng)，但仍然不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，最終獲得了第五名的好成績(jī)。還有： 在江蘇省少工委舉行的2012年度“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌辍?jiǎng)?wù)隆闭乖u(píng)活動(dòng)中，我校四（10）中隊(duì)王蘇萱、五（6）中隊(duì)李楚天、六（9）中隊(duì)嵇捷、六（10）中隊(duì)王清揚(yáng)、六（7）中隊(duì)蔡林娜、六（14）中隊(duì)的高鈺佳及2007級(jí)唐純、蔡曦、孫朗月、尹睿、張弘毅等14名同學(xué)被表彰為省“四好少年”。等等的喜報(bào)。
怎么樣？我們學(xué)校是不是當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)�！蹦模繉�(duì)沒(méi)錯(cuò)，這就是———鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗校園作文 篇18
每一個(gè)人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺(tái)中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗，美麗如畫，是我們安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
校園四季景色各有不同，正如詩(shī)句：“風(fēng)光不與四時(shí)同”呀！
校園的春天里，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光照在教室里，同學(xué)們面帶著笑容，在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著剛剛盛開(kāi)的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨，調(diào)皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
夏天悄悄地來(lái)到了教室，她把大樹(shù)用力向上拔，然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開(kāi)放。天氣變得越來(lái)越熱，同學(xué)們的臉蛋滾熱滾熱的，操場(chǎng)干的仿佛要裂開(kāi)了，知了爬在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹(shù)蔭下快活地玩了起來(lái)。
炎熱的太陽(yáng)被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的.秋風(fēng)吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園里十分安靜，只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。校園的果樹(shù)上結(jié)滿了碩果累累的果實(shí)，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲動(dòng)聽(tīng)極了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來(lái)，不一會(huì)，校園的房頂，大樹(shù)，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學(xué)校剎時(shí)就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹(shù)看起來(lái)像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學(xué)們沖出教室，抓一團(tuán)雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。
這就是我們溫馨的母校！
美麗校園作文 篇19
我們的校園非常美麗，不僅每天書(shū)聲朗朗，還一年四季生機(jī)勃勃。就讓我來(lái)帶領(lǐng)你參觀一下吧！
春來(lái)，柳綠花紅，校園一角的長(zhǎng)廊上掛滿了紫藤花。那密密麻麻的淡紫色花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)望如紫霞仙境，近觀似水晶珠簾。此時(shí)，若是手捧一本小古文在紫藤花下誦讀，縈繞在書(shū)聲與花香之間，豈不妙哉？
夏至，蟬鳴蟲(chóng)唱，操場(chǎng)東北角的幾株鳳仙也開(kāi)放了。細(xì)細(xì)看，那紅紅的花色可真巧！若深一分則少了透明感，若淺一分則失了艷麗。從地上撿起一朵落花，綿綿密密，絲般享受。記得每年這個(gè)時(shí)候，常有調(diào)皮的.小伙伴摘下一捧鳳仙，互潑互撒，好不快活！
秋到，天清氣爽，校園南邊的楓樹(shù)換下綠衣，披上紅裝，在陽(yáng)光下閃耀。走至操場(chǎng)西邊，可以看到種著幾棵桂樹(shù)。它們雖不高，卻總會(huì)在農(nóng)歷八月準(zhǔn)時(shí)開(kāi)花，那濃濃的桂香趕集似的飄入你的鼻子。午飯后從食堂出來(lái)，漫步在桂樹(shù)下感受一場(chǎng)小型桂花雨，多么悠閑自在�。』顫姷哪泻�?cè)跇?shù)下奔跑撒歡，文靜的女孩們則彎腰撿起一片片巴掌似的紅楓小心翼翼帶回教室，或做書(shū)簽，或做標(biāo)本，留下秋的印記。
冬臨，白雪皚皚，校園東邊小花園里的梅花樹(shù)上頑強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵美麗的臘梅。那梅花千姿百態(tài)，燦爛芬芳。花朵白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。愛(ài)美的女生們偷偷摘下幾枝花，插在辮子上，互相贊美。有人吟上一句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，也有人接下一句“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，寒風(fēng)里留下一串串銀鈴般的笑聲……
校園的四季千姿百態(tài)，風(fēng)情萬(wàn)種，置身其中學(xué)習(xí)的我們更是幸福滿滿。我愛(ài)我的校園！你呢？
美麗校園作文 篇20
踏入校門的第一刻時(shí)，桂花樹(shù)上傳來(lái)一陣清香；給人一種清新的感覺(jué)；高大的樹(shù)木正在為我們站崗；五顏六色的花兒點(diǎn)綴在剛爬出地面的草兒，寫得格外的耀眼。跟別具一格的是那一座精美的雕塑，其次是一棟教學(xué)樓一棟宿舍樓。
走進(jìn)教室欣賞欣賞。只見(jiàn)教室寬敞明亮，桌子擺放的好像一行行字整整齊齊。在這里面還有許多的設(shè)備如：液晶電視機(jī)，他可以讓同學(xué)們體會(huì)畫面，也可以讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)知識(shí)文化，更可以減少粉筆灰對(duì)老師們的侵入；還有電風(fēng)扇，在炎熱的夏天里它能個(gè)我們帶來(lái)涼爽；還有飲水機(jī)，這里面的水既干凈又衛(wèi)生，仔細(xì)品嘗還能品出幾絲甜味。這里最特別同學(xué)們上課都必須用普通話，一看就是“文明家族”
接下來(lái)欣賞的就是食堂了。給人的第一感覺(jué)就是干凈，桌子上地面上一滴垃圾都沒(méi)有。下課時(shí)，可以看見(jiàn)同學(xué)們井然有序的排隊(duì)吃飯。哦！看看是什么菜，原來(lái)都是營(yíng)養(yǎng)失調(diào)配出來(lái)的。美味又健康。
最后欣賞的就是寢室。走進(jìn)寢室就可以看見(jiàn)同學(xué)們的.勤勞。如：鞋子擺放成一條線、桶子盆子統(tǒng)一高低可以說(shuō)是“千手觀音"般有序；牙膏牙刷，面對(duì)面好像在竊竊私語(yǔ)；被子疊長(zhǎng)方塊形的，地面干凈的像一面鏡子。
下課了，可以看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球打羽毛球，最絢麗的一道風(fēng)景是同學(xué)們和老師一起打球，所謂“師生同樂(lè)”。為了增進(jìn)同學(xué)們的課外活動(dòng)，還開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)诶锩鎸ふ覠o(wú)限的快樂(lè)。
一切美好的食事物都化作笑聲回蕩在真?zhèn)�校園。
校園，我們生活的地方，知識(shí)的海洋。
美麗校園作文 篇21
我愛(ài)波瀾壯闊的大海，我愛(ài)水平如鏡的西湖，我愛(ài)山清水秀的桂林，但是我更愛(ài)我美麗的校園。
來(lái)到了學(xué)校的大門口，首先映入眼簾的是一排閃閃發(fā)光的大字“珠海市高新區(qū)金鼎第一小學(xué)”，這幾個(gè)字顯得格外醒目。走進(jìn)校園，可以看到一片生機(jī)勃勃的景象。春天，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，給校園鋪了一層綠色的地毯。夏天，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的艷，白的嬌，黃的'嫩，紛紛張開(kāi)了美麗的笑臉，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。秋天，樹(shù)上的“金蝴蝶”從樹(shù)梢搖搖晃晃的飄落下來(lái)，像小船、像風(fēng)箏，點(diǎn)綴這個(gè)美麗的校園。冬天，雖然寒冷但從不下雪，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服活躍在校園里，別有一番風(fēng)景。
來(lái)到了操場(chǎng)，一排排筆直的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵，守衛(wèi)著美麗的校園；也像一把把撐開(kāi)的天然大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。操場(chǎng)上塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)一應(yīng)俱全。有的跑步，有的打籃球，有的踢足球，一個(gè)個(gè)的體育健兒在這里揮灑著汗水，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
穿過(guò)操場(chǎng)，一座座雄偉的大樓就呈現(xiàn)在眼前。這是我們的教學(xué)樓。矗立在教學(xué)樓前高高旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)。右邊是老師辦公的地方。你看，辛勤的園丁正在精心備課，他們用心血和汗水哺育著我們這些花朵。左邊有教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等，那是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。寬敞明亮的教室里，桌椅擺放得整整齊齊，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，朗朗的讀書(shū)聲為校園奏起了美妙的交響樂(lè)。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，很多同學(xué)圍在一起談笑風(fēng)生。有的講新聞故事，有的交流學(xué)習(xí)方法，有的談?wù)摴沤瘛總�(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你！
美麗校園作文 篇22
我的校園在百瑞景路上，看！那像外國(guó)建筑的教學(xué)樓使這里充滿了文字與文化的氣息，棕紅色的，塑膠跑道上，同學(xué)們正在游戲，還有操場(chǎng)旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學(xué)校，武漢第一寄宿小學(xué)。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇鴾嘏年?yáng)光照進(jìn)校園，就有可愛(ài)的同學(xué)們走進(jìn)他們美麗的校園，一進(jìn)校園，那滲透著別樣氣息的漂亮的教學(xué)樓就會(huì)迎接你的到來(lái)，圍成四邊形的教學(xué)樓中央，有一個(gè)大花壇，里面的花紅的似火，白的似霞，粉的似紗，紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當(dāng)然，冬天到來(lái)的時(shí)候，那里會(huì)變成一棵有兩層樓那么高，上面掛滿飾品的圣誕樹(shù)。再往里瞧，就是棕紅的跑道，中間是男孩子們最愛(ài)去的地方——籃球場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊，有乒乓球臺(tái)，橙紅、藍(lán)色的健身器材，我最喜歡的是一座石橋，上面有好看的雕刻，跟旁邊的'白色亭子搭配起來(lái)，好像進(jìn)入了“古代”。秋天來(lái)時(shí)，地上還會(huì)有許多橙黃的樹(shù)葉，為校園添加了一絲秋的色彩。
8：20上課鈴時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們踴躍地發(fā)言，下課了，你會(huì)看到同學(xué)們作為、2游戲�？�！操場(chǎng)上有寫同學(xué)正在飛奔，真不知誰(shuí)才是跑步冠軍，看！幾名男生正在打籃球，“嗖！”“進(jìn)了，進(jìn)球了！”隨著歡呼聲，我也感到激動(dòng)，在看這里，兩名小同學(xué)正在打乒乓球，隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學(xué)變成了世界冠軍。
��！我的校園，這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵，這里有良好、和諧的教育，這里有優(yōu)質(zhì)、全面的設(shè)施，這里還有陽(yáng)光自信、開(kāi)朗聰慧的學(xué)生，我愛(ài)我美麗的校園！
美麗校園作文 篇23
在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個(gè)鐘靈毓秀的地方，就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門，高大樹(shù)木遮住了炎炎夏日。順著路往里走，就是一個(gè)噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開(kāi)的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見(jiàn)堆積于池底的小石子。時(shí)不時(shí)有青蛙呱呱叫著，從水里游過(guò)。每逢那時(shí)，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的`氣息。
繞過(guò)噴泉，穿過(guò)被青藤纏繞的恫心門，走過(guò)書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，再轉(zhuǎn)過(guò)那被萬(wàn)紫千紅包圍的圖書(shū)館，就來(lái)到了植物園。
植物園內(nèi)煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢(mèng)境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”又有詩(shī)云：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清園，一一風(fēng)荷舉�！卑頃r(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在樹(shù)葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥(niǎo)鳴山更幽”的境界。微風(fēng)撫過(guò)，吹動(dòng)了水里的小動(dòng)物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書(shū)，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的后面還有綠草如茵的大操場(chǎng)，氣勢(shì)恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。
這時(shí)舉目望去，夕陽(yáng)的光輝還未完全消散，時(shí)不時(shí)一些鳥(niǎo)兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂�！�
徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書(shū)聲中，我的內(nèi)心感到無(wú)比的光明和溫暖。
美麗校園作文 篇24
我的校園扶輪小學(xué)位于海河?xùn)|側(cè)，宇緯路一帶。具有八十多年的悠久歷史，朱紅色大門古鄉(xiāng)古色。
走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是濃厚的文化底蘊(yùn)和良好的學(xué)習(xí)氛圍，校園里的A、B、C、D教學(xué)樓錯(cuò)落有致，朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏。最讓人感到幸運(yùn)的是學(xué)校擁有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)正前方豎立著高高的旗桿，每到周一，同學(xué)們?cè)谶@里舉行升旗儀式。在操場(chǎng)的周圍種植著美麗嬌艷的西府海堂，挺拔高大的楊樹(shù)，枝繁葉茂的'白蠟樹(shù)還有四季常青的冬青樹(shù)，這些或高或矮的樹(shù)木，不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。
說(shuō)到校園里的樹(shù)木，我最喜歡的就是冬青樹(shù)了，她雖然不能和婀娜多姿的西府海堂比美，也不能與玉樹(shù)臨風(fēng)的楊樹(shù)，白蠟樹(shù)相提，但她有自己的風(fēng)采，她有著旺盛的生命力，能四季長(zhǎng)綠。坐在教室里，可以直觀的看到窗外的冬青樹(shù)，那半人高的冬青排列的整整齊齊，她的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子邊緣略呈鋸齒狀，楊春三月，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下綠的發(fā)亮，仿佛在墨綠色的葉子上打了一層薄薄的臘，摸上去滑溜溜的，葉子的背面呈翡綠色淡淡的······到了夏季冬青樹(shù)開(kāi)出淡紫色花朵，那么嬌小，那么純潔。冬青樹(shù)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在整個(gè)冬季她的果實(shí)都不會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)，當(dāng)鳥(niǎo)沒(méi)有飼料饑餓的時(shí)候，冬青樹(shù)的果實(shí)正好維持鳥(niǎo)的生命。冬青樹(shù)就是這樣，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，綠色永駐。
冬青樹(shù)為美麗的校園帶來(lái)了一片綠色，我在這美麗的校園里學(xué)習(xí)感到無(wú)比自豪。我要學(xué)習(xí)冬青樹(shù)的精神，年復(fù)一年，日復(fù)一日，茁壯成長(zhǎng)，常青不衰。
美麗校園作文 篇25
我的校園是一個(gè)美麗的大家庭，這個(gè)大家庭處處充滿了生機(jī)。一年四季有各種美麗的景色。
春季，高大的榕樹(shù)像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，而其他樹(shù)都自然而然的成為了它的部下。柳樹(shù)那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著，擺動(dòng)起來(lái)。緊接著，是姍姍來(lái)遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)，搖頭擺腦地探出頭來(lái)。一首春的歌謠就這樣敲響了。
夏季，炎熱的陽(yáng)光烘烤著大操場(chǎng)。在這大烤爐里，學(xué)校保安室旁邊的黑板樹(shù)顯得更加蒼翠，更加精神，陽(yáng)光被黑板樹(shù)層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的'紳士，更像一位保衛(wèi)我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰(zhàn)士。
秋季，蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹(shù)木沒(méi)有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來(lái)，不見(jiàn)了。楓樹(shù)上的葉片倒是和其他的樹(shù)不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹(shù)就像一團(tuán)烈火，吸引著我們。
冬季，沒(méi)有了樹(shù)葉，枝頭空曠，沒(méi)有言語(yǔ)，所有的樹(shù)木只有一副冷峻的神情，學(xué)生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂(lè)。一陣東風(fēng)吹來(lái)，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我，他們不怕寒冷，不會(huì)因?yàn)楹涠丝s。“加油……加油……”同學(xué)們的熱情讓這個(gè)冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂(lè)。
這就是我美麗的校園，也是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)它一年四季處處充滿生機(jī)。
美麗校園作文 篇26
我有一個(gè)一年四季都很美的校園。那里不僅有美麗的花朵、小草、樹(shù)木，更有同學(xué)們活潑、充滿生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園，你就會(huì)神清氣爽，心情舒暢。不信？那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?/p>
一進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了，幾陣隆隆的春雷過(guò)后，便下起了第一場(chǎng)朦朦的春雨，花壇四周的.柳枝便隨著冒出了新芽，沒(méi)幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)起舞，像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動(dòng)，給平靜的校園增添了無(wú)限生機(jī)。花壇中幼嫩的花草努力的探出頭來(lái)，貪婪的吮吸著大自然的甘露，呼吸著新鮮空氣，不幾天，便覆蓋了整個(gè)花壇。
炎熱喧鬧的夏季說(shuō)來(lái)就來(lái)。隨著悅耳的鈴聲，有的教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，校園里卻一片寂靜。下課了，穿著五顏六色的衣服的同學(xué)們，有的在操場(chǎng)上嬉戲、歡鬧；有的在花壇邊的柳樹(shù)下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶，更像無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)。所以說(shuō)，我的校園既生機(jī)勃勃，又安靜祥和。
秋天，校園披上了金色�；▔械陌倩ǖ蛑x了，而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開(kāi)的正艷：有紅的、黃的、菊黃的、淺粉的。真是五彩繽紛、五顏六色，美麗極了。這下，它們把校園襯托得就更加美麗了。
秋天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，校園又迎來(lái)了銀裝素裹的冬天。同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�、滾雪球。他們奔跑著，追逐著，沙沙的嘎吱聲和熱鬧的歡笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
看到了吧？我這學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂(lè)園——美麗校園，是名副其實(shí)的吧！
美麗校園作文 篇27
在我們每個(gè)人的心中，對(duì)校園都有一種美麗的情結(jié)：還是幼兒園的小朋友時(shí)，校園是一座巨大的知識(shí)城堡 ；上了小學(xué)，校園是洋溢著快樂(lè)的大花園；小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，校園是讓人依依不舍的大家庭；邁入中學(xué)，校園是一塊充滿夢(mèng)想的樂(lè)土……我是段莊二小的一名小學(xué)生，最近，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的校園變得美麗極了。
校園中，變化最大的是操場(chǎng)上新鋪了美麗而舒適的人工草坪。以前，我們的操場(chǎng)是光禿禿的水泥地，既不美觀，又不安全。課間休息或上體育課時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)被磕傷。現(xiàn)在，操場(chǎng)穿上了紅綠相間的外衣，上面還有白色的跑道，給同學(xué)們帶來(lái)春意盎然的感覺(jué)，踩在上面，軟軟的，非常舒服，大家可以在操場(chǎng)上盡情地做游戲、學(xué)技能。秋天到了，我們的操場(chǎng)上還擺放了許多盆競(jìng)相開(kāi)放的菊花，她們形態(tài)各異：有的像潔白的仙子，有的像金黃的噴泉，有的像紫色的瀑布……把操場(chǎng)裝點(diǎn)的猶如充滿詩(shī)情畫意的'仙境！
我們學(xué)校不僅有美麗的環(huán)境，還有設(shè)施齊全的功能教室，為我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)提供了很大的幫助。實(shí)驗(yàn)室干、濕分區(qū)，儀器眾多，我們可以快樂(lè)地在這探索科學(xué)的奧秘；進(jìn)入閱覽室，仿佛來(lái)到了書(shū)的海洋，在這里，我們可以愉快地享受閱讀的樂(lè)趣；裝修一新的音樂(lè)教室、舞蹈房、美術(shù)教室，讓我們真切地感受到了藝術(shù)的魅力；神奇的電腦教室，讓我們領(lǐng)略科技無(wú)窮的力量……
在這座像花園一樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，我們感到無(wú)比的自豪和幸福。我一定要好好學(xué)習(xí)，用德育、智慧雙豐收的成績(jī)回報(bào)這美麗的校園！
美麗校園作文 篇28
我所在的校園是美麗的。無(wú)論是花、草、人……還是春、夏、秋、冬，它都有各自的特色，吸引著人們，讓人忍不住去看它，去記住它。下面就讓我們?nèi)タ纯此募局械男@吧！
春季的校園是最嫵媚的時(shí)候。校園里的桃花全都開(kāi)了，粉嫩極了，讓人有種想放在手心上好好呵護(hù)它，直至它凋謝的念頭。櫻花是日本的國(guó)花，我們拋開(kāi)它的身份不談，它的姿色是可以和初夏的牡丹比拼一下的.。櫻花有很多重顏色，只可惜它開(kāi)花的時(shí)間短，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的美才是最動(dòng)人的。春天的校園還有一大特色就是翠竹與那些說(shuō)不出名的草本植物。校園里有一小片竹林，里面的竹子青翠欲滴，害得我們總是想把它們當(dāng)成冬甘蔗去咬。那些爬山虎顯然很喜歡學(xué)校，它們爬上一些墻壁、柱子，為校園增色不少。
夏天的校園卻是最安寧的時(shí)候，一棵棵大樹(shù)遮住了太陽(yáng)，給我們送來(lái)的陰涼，小鳥(niǎo)也有時(shí)會(huì)站在樹(shù)蔭底下不出聲，好像也想和我們一起納涼。小池塘里已長(zhǎng)出了一兩朵荷花，它們出淤泥而不染，圣潔而又高貴，就仿佛是天邊的仙女一般。荷葉透著一股清新與自然，與荷花倒是相映成趣。夏天的校園是寧?kù)o而又生機(jī)勃勃的。
秋天的校園是最舒服的時(shí)候，沒(méi)有春天的疾病，也沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有冬天的寒冷，不過(guò)，有點(diǎn)干燥。校園里大樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉得差不多了，秋天給葉子都染上了顏色，鋪在地上，一片金黃�？墒钱�(dāng)我們細(xì)看這層地毯，其實(shí)它還有別的色彩——紅色，這是楓葉的顏色，不愧是“萬(wàn)金叢中一點(diǎn)兒紅”��！
冬天的校園是耀眼的。當(dāng)雪花從空中飄落，當(dāng)冰棱閃閃發(fā)光，當(dāng)外面冰天雪地、粉妝玉砌的時(shí)候，你不由得感嘆這雪和冰讓這校園更加耀眼了，更加高貴了，更加神圣的。
這就是我們美麗的校園四季，我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗校園作文 篇29
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園，一條水泥路把你帶到雄偉的教學(xué)樓。那中間有五層的是老師的辦公室，兩旁有四層的是同學(xué)的教室，寬敞又我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)真是感到快樂(lè)無(wú)比。每天清晨，從教學(xué)樓傳來(lái)的讀書(shū)聲織成了一首樂(lè)曲，打破了寂靜的早晨。教學(xué)樓鑲著白色的瓷磚，在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。像披著寶石的衣紗。
遙望教學(xué)樓，它多像一只展翅飛翔的雄鷹，帶著我們遨游知識(shí)的海洋啊！我們是羽毛沒(méi)有豐滿的小鳥(niǎo)，等待飛上知識(shí)的藍(lán)天。
教學(xué)樓的前面是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，周圍鋪著彩磚，像綠色的草坪上開(kāi)著五顏六色的花朵，美麗極了！
兩百米的跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像籠子里放出的鳥(niǎo)兒，一窩瘋的跑到操場(chǎng)，做起歡樂(lè)的游戲。
操場(chǎng)的西邊是孩子們的樂(lè)園。大象笑瞇瞇地伸開(kāi)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，扇動(dòng)著大大的耳朵，孩子們從象身上快樂(lè)地滑下來(lái)，單杠、雙杠上也有不少同學(xué)，他們像一只只活潑可愛(ài)的小猴子爬上爬下，快樂(lè)地玩耍。玩累了，可以到蘑菇亭、海鷗亭休息，塔似的松樹(shù)挺立在那里，為你遮風(fēng)擋雨。
沿著道，來(lái)到了植物園，大樹(shù)像士兵保護(hù)著植物園，兩只熊貓雕像蹲在門前，好像在說(shuō)：“歡迎游賞，請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！边M(jìn)了植物園，一陣芳香直撲過(guò)來(lái)。各種各樣的花像比美似的.展現(xiàn)在我眼前。有太陽(yáng)似的太陽(yáng)花，有雞冠似的雞冠花，有蝴蝶似的蝴蝶花，還有喇叭似的喇叭花……我的應(yīng)接不暇的看著。植物園的中間還有一個(gè)蓄水池，它是植物的母親，灌溉著這里的植物，讓它們長(zhǎng)成一朵朵鮮艷飽滿的鮮花。
這就是我美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)的宮殿。嵌在大智路中段的一顆璀璨的明珠。
美麗校園作文 篇30
校園，是我們同學(xué)的第二個(gè)家。看！我們的校園可美了。那盛開(kāi)著的桂花，那凝聚著無(wú)數(shù)汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺(tái)……
學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……
每當(dāng)周一的時(shí)候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，國(guó)旗徐徐升起時(shí)，身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國(guó)旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)爭(zhēng)光！
校園里有很多桂花樹(shù)。每當(dāng)秋天來(lái)臨，那小小的'桂花苞就會(huì)開(kāi)放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會(huì)撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái)；路過(guò)的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹，把花香吹進(jìn)了全校，吹進(jìn)了每個(gè)教室，吹進(jìn)了每個(gè)角落，吹進(jìn)了人們的心。
桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的香味，讓人感覺(jué)生活無(wú)限美好。
“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了�！芭荆 彪S著一聲槍響，一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。啊！一名運(yùn)動(dòng)員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇?fù)磉^(guò)去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他（她）終于取得了豐收的果實(shí)。
這就是我的的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)限的快樂(lè)，它是我的良師益友。
我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗校園作文 篇31
龍江河畔，馬山之麓。在山水的懷抱中，有一所美麗的學(xué)校，這就是我的校園。我愛(ài)校園，也愛(ài)學(xué)校的每一處景色。
在春天里，校園是充滿生機(jī)的。新抽芽的嫩草爭(zhēng)先恐后地從土里探出尖尖的腦袋，迫不及待地東張西望。那是一片耀眼的新綠，讓人心曠神怡。大榕樹(shù)也不甘示弱，穿上了綠得生輝的外衣，頓時(shí)煥然一新，精神抖擻。
夏天的校園是燦爛的。月季花競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，嬌嫩的粉色花瓣如美人臉上的胭脂，似天邊幾抹炫彩的.霞光一般美麗動(dòng)人。這時(shí)一只華麗的蝴蝶，冒冒失失地上下翻飛，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀顫抖了一下，像斷了線的珠子，醉了似地落到了一朵沾著露珠的月季花上，形成了一條優(yōu)美的弧線。它貪婪地伸出“吸管”，采擷著那在風(fēng)中徐徐搖晃的蜜糖。
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了，把清爽灑給大地。三角梅在校園中開(kāi)放了，這時(shí)一株挺立的三角梅樹(shù)，樹(shù)上沒(méi)有一片綠葉，只有兩三片枯黃的葉子垂頭喪氣地耷拉著，卻有許許多多的三角梅。一朵朵三角梅在光禿禿的枝芽上顯得格外精神，傲然挺立。它們昂著高傲的頭，一張一塵不染的玫紅色小臉注視著藍(lán)白相間的天空。在陽(yáng)光下，葉子上晶瑩的水珠滾動(dòng)著，輕輕一碰，便像游戲似的“嗖”地滑開(kāi)。桂花樹(shù)也一樣迷人，一簇簇可愛(ài)的淡黃色小花鑲嵌在綠葉間，暗香浮動(dòng)，沁人心脾。
冬天來(lái)臨，帶來(lái)了一陣陣涼意。透過(guò)葉間，暖暖的陽(yáng)光洋洋灑灑地竄出來(lái)，校園處處留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影，讓人心中暖洋洋的。
這就是我的校園，美麗、可愛(ài)的校園！
美麗校園作文 篇32
今天下午有兩節(jié)作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，為了讓我們仔細(xì)觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嘞聵侨⒂^我們這個(gè)美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國(guó)古代最偉大的思想家和教育家，我們學(xué)過(guò)的“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問(wèn)老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因?yàn)榘咨碇袷ズ图儩�，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。啊，沒(méi)想到顏色也可以用來(lái)表達(dá)一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字，時(shí)刻警醒我們要好好讀書(shū)成為一個(gè)真正的博學(xué)善思的人。
緊接著，我們跟著老師來(lái)到了香樟樹(shù)下的邊，觀賞盛開(kāi)的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺(jué)它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團(tuán)，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的.香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學(xué)名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒(méi)有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭(zhēng)奇斗艷的花草樹(shù)木，我愛(ài)我的校園。
美麗校園作文 篇33
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，那你知道我的校園是什么樣子的嗎？下面，讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園吧。
我們的第一眼目光都會(huì)投向?qū)W校的大門。你可能會(huì)說(shuō)好老氣，好土�？墒悄阕屑�(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門像一艘船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，所以，學(xué)校的大門底色是藍(lán)色的。進(jìn)了大門，就是明日之星廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中間是是一座雕塑，雕塑的后面是行政辦公樓。廣場(chǎng)的右邊是學(xué)校醫(yī)務(wù)室，左邊是幼兒園。行政樓的大廳，就像是一個(gè)舞臺(tái)，每次走在上面，有種翩翩起舞的感覺(jué)。
穿過(guò)行政樓大廳，就來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的地方——小學(xué)部教學(xué)樓。教學(xué)樓是一個(gè)長(zhǎng)方形的建筑，高五層，顯得很雄偉有氣勢(shì)。這里面不僅有很多間教室，還有高科技體驗(yàn)館、3D打印室等。在教學(xué)樓的中間，是小學(xué)部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)�，F(xiàn)在正在上課，我的耳邊不時(shí)傳來(lái)朗朗書(shū)聲，美妙又好聽(tīng)。此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空無(wú)一人，等到下午活動(dòng)課的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就會(huì)熱鬧非凡，有的`在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩。
往前走幾步，就來(lái)到了少年宮。少年宮是學(xué)校的藝術(shù)中心，是女孩們的樂(lè)園。再往前走，走過(guò)高中部教學(xué)樓，就來(lái)到了400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這是學(xué)校最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，每年都會(huì)在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。上體育課的同學(xué)聽(tīng)著老師的口哨聲在跑步，一年級(jí)的小朋友在練武術(shù)，一些大哥哥在足球場(chǎng)上踢足球。
我們學(xué)校還有其它學(xué)校所沒(méi)有的，那就是在我們校園中間有一座星月山。星月山一年四季都是那么綠，山頂上有個(gè)天文臺(tái)，是我們觀察宇宙各種天體的好地方。星月山的腳下，還有地理園和生物園。
我的校園很美麗，有空請(qǐng)一定過(guò)來(lái)走一走哦。
美麗校園作文 篇34
我見(jiàn)過(guò)“人間天堂”蘇州，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，可是我覺(jué)得我的校園才是最美的呢！怎么？你不信？那我便一一介紹給你聽(tīng)吧！
走進(jìn)校園，一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，使人感到神風(fēng)氣爽。首先映入眼簾的是那寬闊的大操場(chǎng)，大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，上面鋪著紅綠相間的人工草坪，草坪柔柔軟軟，工工整整，真是“草”平如鏡，呈現(xiàn)出一派自然天成、生機(jī)盎然的景象。
往左看，古香古色的桃李園便撲入我們的視野，那桃李園婉如明珠一般“鑲嵌”在我們的校園之中，如果校園失去了桃李園，便會(huì)失去一半的美麗，整個(gè)桃李園充滿了和諧，這可是休息與乘涼的好地方。燦爛的陽(yáng)光照耀在柔和的草地上便成了溫柔的綠色小精靈，看著十分舒服。
再向右看，那高高的樓房就是老師的辦公房。為了我們這些幼苗的成長(zhǎng)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天還是黑暗的深夜，老師總是辛勤操勞，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們備課，批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。
從辦公室房往東走，那站立在操場(chǎng)的是我們教學(xué)樓，米黃色的墻壁上刻著十二個(gè)金光閃閃的大字：自校信、自立、自強(qiáng)、成長(zhǎng)、成才、成功在這短短的十二個(gè)字中蘊(yùn)藏著許多道理，它們激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)。
當(dāng)柔和的.陽(yáng)光透過(guò)潔白的教學(xué)樓，教室里顯得那么明亮，一塵不染的窗子，整齊的桌椅，干凈的地板，同學(xué)們?cè)谶@明亮的教室中聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著，這時(shí)窗外的樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，連蝴蝶都停在花骨朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們上課呢！我想，它們也渴望吸收更多的知識(shí)吧？
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的校園。
美麗校園作文 篇35
我們的校園座落在安居樓住宅區(qū)旁，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。 一進(jìn)校園，像衛(wèi)士般站在校門兩旁的是倆棵大榕樹(shù)，高幾十米，葉子很翠綠，枝干多得數(shù)不清。大榕樹(shù)的根須長(zhǎng)長(zhǎng)的，像老爺爺?shù)暮右话恪?/p>
樹(shù)干要倆個(gè)人手拉手才能團(tuán)團(tuán)圍住。大榕樹(shù)就像士兵一樣，保護(hù)著校園。操場(chǎng)中間有升旗臺(tái)，筆直的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，四周種著翠綠的塔松。 操場(chǎng)很寬，東操場(chǎng)有個(gè)籃球場(chǎng)，西操場(chǎng)有紫荊花。紫荊們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿枝頭，紫荊花像一團(tuán)焰火，又像一棵紅艷艷的大傘。紫荊花如一只五彩繽紛的蝴蝶。教學(xué)樓有幾棵玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)高幾十米，葉子很嫩綠，微風(fēng)拂過(guò)，玉蘭花就散發(fā)出縷縷清香，讓人心曠神怡。教學(xué)樓在操場(chǎng)的北邊，上面有幾個(gè)金光閃閃的大字很吸引人，寫的是：“誠(chéng)實(shí)守信，活潑進(jìn)取”八個(gè)大字。教學(xué)樓有七層樓，中間是樓梯，左右兩邊是教室。
教學(xué)樓共有39間教室。還有電腦室、音樂(lè)室、美術(shù)室、閱讀室、語(yǔ)音室……在電腦室里，我們暢游在“怎樣運(yùn)用電腦”的教程中；在美術(shù)室里，我們翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的畫卷，靜靜地欣賞著美麗的畫；在音樂(lè)室里，美妙的'旋律回蕩在我們耳畔；在閱讀室里，我們輕叩知識(shí)的大門…… 從高處望后跑道，它像一條龍一般，它不長(zhǎng)，僅有八十米長(zhǎng)。仔細(xì)一看，下面幾個(gè)人影在賽跑呢！你看！你看！一個(gè)在起跑就縱身一躍，領(lǐng)先別人一大截！可謂是“跑”的佼佼 者 如果說(shuō)，成長(zhǎng)需要小船，那么，校園就是讓我們駛向成功的風(fēng)帆！生機(jī)勃勃的校園，美麗迷人的校園，I love you！。
美麗校園作文 篇36
我的校園，是個(gè)生機(jī)勃勃、充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，是給予孩子知識(shí)的樂(lè)園，是四季洋溢著青春的家園�，F(xiàn)在，就讓我?guī)闳バ蕾p一下校園的四季之美吧！
春天，我的校園是五彩繽紛的，是充滿靈性的。你看，粉紅的桃花正向同學(xué)們招手，黃色的迎春花隨風(fēng)搖擺，正向老師們問(wèn)好呢！小草從地里探出她的小腦袋好奇地打量著校園，各種綠植不慌不忙地做著自己的事情。同學(xué)們?cè)诨▍仓袚浜矫鄯�，歡樂(lè)的笑聲在校園中回蕩。
夏天，我的校園是熱情似火的.，是充滿活力的。你看，校園里的樹(shù)木換上了翠綠的衣裝，太陽(yáng)似乎要釋放所有的“熱情”將大地烤干似的，知了在樹(shù)上不停地叫喊：“熱死了，熱死了�！睒�(shù)蔭下，同學(xué)們正在上體育課，他們有的在跳繩，有的在跳房子，還有的在玩抓人，那敏捷的動(dòng)作，那不凡的身手，成了夏日校園中的最美風(fēng)景。
秋天，我的校園是桂花飄香的，是充滿詩(shī)意的。桂花的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使校園更加香甜。一片片落葉像風(fēng)蝶兒一樣在空中飛舞，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍嬉戲，快樂(lè)地歡笑著。有的同學(xué)撿起地上的落葉，做貼畫，有的同學(xué)撿起落葉做標(biāo)本。秋天的校園成了同學(xué)們最美的回憶。
冬天，我的校園是銀裝素裹的，是充滿色彩的。你瞧，漫天的雪花像一群群小精靈，從天而降，給松樹(shù)穿上了一件棉大衣，傲然挺立在風(fēng)中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑诓賵?chǎng)上追逐打鬧，伸出凍紅的小手扔雪球，活躍的身影，飛舞的雪花，校園成了童話的世界。
我的校園，春、夏、秋、冬都是一幅獨(dú)特的風(fēng)景，它不僅是知識(shí)樂(lè)園，更是我們幸福的家園。
美麗校園作文 篇37
我的校園是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過(guò)春夏秋冬，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說(shuō)起來(lái)，它已經(jīng)陪我共同走過(guò)四個(gè)春秋了。
一走進(jìn)校門，穿過(guò)學(xué)校大堂，就來(lái)到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開(kāi)了笑顏，紫藤花掛在長(zhǎng)廊，被風(fēng)一吹，慢慢地飄落下來(lái)，可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹(shù)，在樹(shù)下還能聽(tīng)見(jiàn)喳喳的鳥(niǎo)聲，無(wú)一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中，有好幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們有時(shí)躍出水面，弄得水面上的.浮萍漂浮不定，有時(shí)在水池邊緣游來(lái)游去，好像想沖出水池，有時(shí)往水面上吐泡泡，那節(jié)奏真想一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。
沿著走廊，我來(lái)到一個(gè)空曠的花壇里，這里種植著茶花。茶花沒(méi)有綻放時(shí)并不耀眼奪目，可等它真正盛開(kāi)時(shí)，就宛若一個(gè)國(guó)色天香的美人，亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹(shù)，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹(shù)上棲鳳凰。”我看也是，即使是鳳凰，應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧！在這里，還可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，它的美是一種質(zhì)樸，而又不簡(jiǎn)單的。
越過(guò)走廊，我不由自主地停在了科技樓前的花壇，這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長(zhǎng)廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來(lái)的紫藤。走過(guò)長(zhǎng)廊，合歡樹(shù)下的草坪，綠草如茵。燦爛的陽(yáng)光與綠油油的草坪互相襯托，構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
不光花壇里有美景，食堂門前也有美景。繡球花正如其名，盛開(kāi)時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹(shù)下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，仿佛縱身花海，花感油然而生。
啊，美麗的校園！總有一天我會(huì)離開(kāi)你，但在我眼前，那片爬山虎總是那么綠著、綠著。
美麗校園作文 篇38
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
早晨，我走進(jìn)校園，小水池映入了我的眼簾。小水池里面有一座逼真的假山，假山上裝飾著各種顏色的花紋。清澈的水從假山上流出來(lái)。池里有許多金魚(yú)，有的是紅色的，有的是銀色的，有的是紅白相間的。它們自由地游來(lái)游去，活潑可愛(ài)。小水池里有一個(gè)噴泉，有時(shí)噴出來(lái)的水宛若一朵欣然怒放的菊花；有時(shí)噴出的水似一條威風(fēng)的'長(zhǎng)龍破水而出；有時(shí)噴出的水像一把鋒利的長(zhǎng)刀，濺起無(wú)數(shù)朵晶瑩的水花……
學(xué)校里不但有千姿百態(tài)的噴泉，還有各種花草樹(shù)木。一棵棵挺拔的黃角蘭正值茂盛的時(shí)期，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。大門旁的花壇上正開(kāi)著紅彤彤的花朵，猶如一位位紅著臉的姑娘站在花盆里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股若隱若現(xiàn)的桂花香鉆進(jìn)我鼻子里。我走到桂花樹(shù)旁邊，只見(jiàn)這巨大的樹(shù)冠遮住燦爛的陽(yáng)光，像一把撐開(kāi)的碧綠寶傘，為小花小草遮風(fēng)擋雨。涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一棵棵婆娑的桂花樹(shù)翩翩起舞，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一串串金鈴似的的桂花藏在綠葉間，那沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡，神清氣爽。俗話說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”我是真正體會(huì)到了。
學(xué)校最引人注目的就是獨(dú)有的“文化石”了。每一塊“文化石”上面都刻了一個(gè)字，都是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們有更多的知識(shí)，所以學(xué)校建設(shè)了“文化石”，讓同學(xué)們“石刻”永記在心里。
學(xué)校的美麗真是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
美麗校園作文 篇39
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是德陽(yáng)市最有名的一所小學(xué)，它坐落在華山北路３０７號(hào)。
當(dāng)你走到學(xué)校的大門時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最引人注目的便是大門上方的那＂德陽(yáng)石實(shí)驗(yàn)小學(xué)＂七個(gè)金光閃閃的大字。大字下面掛著兩個(gè)大紅燈籠。一道不銹鋼的大門在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)入大門就看見(jiàn)右邊有兩個(gè)袖珍花園�？坑疫叺幕▓@種滿了麥冬草，一棵高大的桂花樹(shù)，挺立在花園中央。它就像一位高傲的皇后一樣。桂花樹(shù)四周還種了四棵鐵樹(shù)，就像是守衛(wèi)著皇后的四個(gè)衛(wèi)士一樣。到了秋天，桂花開(kāi)了，香氣撲滿了整個(gè)花園，舒服極了�？孔筮叺男』▓@中，還種著三棵鐵樹(shù)，它們高低錯(cuò)落手牽著手，真像是一家人一樣。
往左看就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跑步，有的打籃球，有的打乒乓球。雖然我們的操場(chǎng)不大，但是很干凈，連一片落葉也沒(méi)有。在操場(chǎng)周圍還種著許許多多棵女貞數(shù)，它們像永不倒的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)的左邊有一片小樹(shù)林，在小樹(shù)林中有兩臺(tái)乒乓球臺(tái)，同學(xué)們常常在這里舉行對(duì)抗賽，也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就會(huì)從這里誕生。
進(jìn)入一樓大廳，就看見(jiàn)在大廳里有一面正身鏡，同學(xué)們每天都要經(jīng)過(guò)它看看自己的衣服穿的是否整齊。在正身鏡的`旁邊有許多的書(shū)，同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)到了很多新的知識(shí)。
上了樓，就是老師的辦公室。你看，老師們有的在批改作業(yè)，有的在備課。我們學(xué)校專門把每一層樓的走廊設(shè)計(jì)成文化走廊，那里面掛著很多勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的名言警句。我們學(xué)校還有很多專用教室，如音樂(lè)室、微機(jī)室等。
我們的校園真美�。∥覑�(ài)我們的校園。
美麗校園作文 篇40
我們的校園，最美的要數(shù)后花園了。這兒池水如翡翠，小橋似彩虹，花草、樹(shù)木在季節(jié)的交替中，不斷更換自己的著裝……我們的校園在一年四季中簡(jiǎn)直就是一幅幅色彩斑瀾的風(fēng)景畫。
春天，甘露般的春雨撒向校園，花兒綻開(kāi)了笑臉，它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷；柳樹(shù)抽芽了，細(xì)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)米粒般的小疙瘩，轉(zhuǎn)眼間就穿上了草綠色的軍裝，好威武��！地上的小草探出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋尖，在春姑娘的關(guān)照下，它們慢慢長(zhǎng)大了，挨挨擠擠，猶如綠地毯。池塘里，魚(yú)兒浮上水面，快樂(lè)地嬉戲……啊，好一幅絢麗的春景圖！
夏天，池邊的垂柳像少女舒展自己的秀發(fā)，池里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，而魚(yú)兒則在“圓盤”下自由自在地游著。沒(méi)多久，荷花就從“大圓盤”之間的縫隙中探出頭來(lái)，似少女般亭亭玉立……啊，多美的夏時(shí)畫！
秋天，樹(shù)木穿上了黃色的`秋裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃葉飛落，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。池里的魚(yú)寂寞地游著，只有花圃里的菊花，獨(dú)領(lǐng)“風(fēng)騷”：紅的似火，白的如雪，黃的像金……啊，這是一幅令人遐想的秋景圖！
冬天，赤條條的柳樹(shù)在寒風(fēng)中傲然屹立，顯得多么剛強(qiáng)，有時(shí)，大雪會(huì)給它穿上潔白的銀裝。膽小怕寒的小草，紛紛躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，做著甜蜜的春天的夢(mèng)。池里的魚(yú)兒卻一點(diǎn)也不怕冷，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去捉迷藏，可謂自得其樂(lè)呀。啊，這是一幅讓人肅穆的冬日畫。
啊，就這樣，神奇的大自然猶如一位高明的畫家，飽蘸季節(jié)的顏料，為我們的校園畫出了一組色彩各異的風(fēng)景畫。
美麗校園作文 篇41
樟樹(shù)八小是一個(gè)學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)的好地方。它雖然不如別的學(xué)校那么氣派，但在我的心中卻是最美麗的。
走進(jìn)學(xué)校南門，首先映入眼簾的是一條筆直的林蔭大道，大道兩旁挺立著一棵棵茂盛的樟樹(shù)，就像精神抖擻的士兵們守衛(wèi)著我們的校園。
林蔭大道的左邊是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間綠草如茵，鮮艷的五星紅旗在草坪上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，草坪的周圍是紅白相間的塑膠跑道。放眼望去，學(xué)校的操場(chǎng)真大啊，大得聚集五六千人開(kāi)個(gè)會(huì)，都不覺(jué)得擁擠；學(xué)校的`操場(chǎng)真凈啊，凈得讓你找不到一點(diǎn)兒紙屑；學(xué)校的操場(chǎng)真美啊，美得像一幅五彩斑斕的畫卷。
林蔭大道的右邊是小樹(shù)林。一排排整齊的樟樹(shù)像撐開(kāi)的綠傘，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。一陣微風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間翩翩起舞。
沿著小樹(shù)林穿過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到美麗的樟香樂(lè)園。抬頭一看，一座巨大的假山矗立在眼前。假山上刻著“樟香樂(lè)園”四個(gè)大字，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外耀眼。一道清澈的水流從假山頂上直瀉下來(lái)，落在小水池里，濺起一朵朵水花，這些水花猶如一個(gè)個(gè)音符，奏出了悅耳的曲子。假山的前面正對(duì)著一座亭子，亭子里坐著幾個(gè)小朋友，他們正在悠閑地看書(shū)。柔軟的小草鋪滿了整個(gè)樂(lè)園，就像一大塊綠毯子。草坪上最吸引眼球的要數(shù)這些動(dòng)物雕塑了。它們有大有小，千姿百態(tài)：有的昂首挺胸，好像在等待著命令；有的雙目凝神，好像在注視著遠(yuǎn)方；有的笑容滿面，好像在歡迎我們的到來(lái)……真是活靈活現(xiàn)，頗具情趣，給樟香樂(lè)園增添了無(wú)限的生機(jī)。
順著林蔭大道往前走，迎面就是五棟漂亮的教學(xué)樓。聽(tīng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，像動(dòng)聽(tīng)的童聲大合唱。
這么美麗的校園，怎能不讓我們喜歡呢？
美麗校園作文 篇42
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。特別是網(wǎng)絡(luò)的加入，讓我更加愛(ài)上了校園生活。
在學(xué)校，最有興趣的便是形形色色的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，有趣而又方便。老師上課的時(shí)候經(jīng)常用心做很多的PPT，上課時(shí)，那鮮艷的顏色引人入勝，讓人很難走神。同時(shí)，坐在后排的同學(xué)看不見(jiàn)字體的時(shí)候，老師就可以把字體放大，顏色變亮，非常方便！當(dāng)老師問(wèn)大家PPT上顯示的問(wèn)題的時(shí)候，老師可以等學(xué)生把答案回答出后再輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，答案就立馬在電腦上出現(xiàn)，非常方便。
現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)流行的時(shí)代，學(xué)校為了讓我們多了解網(wǎng)絡(luò)都增加了電腦課，在電腦課上，老師可以通過(guò)自己的電腦觀察我們每個(gè)人的課堂表現(xiàn)�？梢栽诿總�(gè)人的.電腦上統(tǒng)一做演示，每個(gè)同學(xué)都可以很近距離的觀察學(xué)習(xí)到老師教的內(nèi)容，讓學(xué)生和老師共同在課堂上研究網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。
放學(xué)后，有家校通，家長(zhǎng)和老師在學(xué)校外也能自由的溝通，交流方便，家長(zhǎng)能隨時(shí)詢問(wèn)老師孩子在學(xué)校的情況，老師也可以隨時(shí)向家長(zhǎng)溝通告訴家長(zhǎng)一些孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，值得改進(jìn)或表?yè)P(yáng)的地方，讓家長(zhǎng)能和老師共同合作，讓學(xué)生進(jìn)步。
在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，學(xué)生可以登錄一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，非常便捷。一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有預(yù)習(xí)，鞏固，復(fù)習(xí)等板塊，讓我們的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)，里面詳細(xì)的講解讓我們對(duì)題目和題型更加了解，理解的更加貫徹，很實(shí)用。
科技與教育的結(jié)合，使教育更加便捷，更加美好，希望未來(lái)的學(xué)習(xí)能更加快樂(lè)。
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