少先隊(duì)員活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的少先隊(duì)員活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)員活動總結(jié)1
暑假是隊(duì)員們參加社會實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會，為了讓隊(duì)員們擁有一個充實(shí)、快樂而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情況精心安排，組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的暑假活動，如：“好書伴我成長”讀書活動、要求：利用暑期多讀有意義的書籍，要求2—5年級每人寫讀后感；“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動，通過活動日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內(nèi)參加過的有意義的活動；還有，結(jié)合自己的愛好和身體狀況選擇適應(yīng)夏季特點(diǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，如：跳繩、跑步、球類等；孝心作業(yè)：為長輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動，培養(yǎng)自己的勞動能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好；安全作業(yè)等，少先隊(duì)員暑假實(shí)踐活動總結(jié)。
同時(shí)，開展“少先隊(duì)員社區(qū)行活動”，組織家住西街道的同學(xué)參加西街道“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動�？傊�，在活動的設(shè)計(jì)上，我們努力做到集體組織與個體實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動均收到了較好的效果。開學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來看，同學(xué)們的假期過得既充實(shí)又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動情況總結(jié)如下：
一、“我與安全同行”，人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。有自我保護(hù)意識，安全第一的意識，注意加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識，遵守交通規(guī)則。
二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，作業(yè)字跡工整認(rèn)真，質(zhì)量較高。
三、活動內(nèi)容豐富，隊(duì)員受益頗多。
1、少先隊(duì)員社區(qū)行活動。
同學(xué)們假期中能夠積極參加西街道中小學(xué)生20xx年社區(qū)暑假“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動，根據(jù)西街道領(lǐng)導(dǎo)的反饋，本次假期我校學(xué)生參加活動人數(shù)最多而且參加活動非常積極。少先大隊(duì)將根據(jù)各班獲得“五顆星”獎?wù)碌娜藬?shù)占班級總?cè)藬?shù)的百分比，綜合評定獲得“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動的優(yōu)秀班級。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動。
假前大隊(duì)部要求學(xué)生通過活動日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內(nèi)參加過的有意義的活動，結(jié)合各中隊(duì)上交的作品來看，同學(xué)們都能認(rèn)真對待并高質(zhì)量完成，有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式來記錄，如三年三班王秋實(shí)、四年三班高峻、旬永其、四年四班顧佳鑫、郭止雨、五年二班許思雨、五年三班李春齊、王雨桐、五年四班劉佳沂、六年一班高雨微、劉一宣、駱曉林；有的同學(xué)用征文的形式來記錄，如五年一班丁緣、六年二班高嘉寧、安琪、劉銘揚(yáng)、徐長榮、斐宇航、丁嘉慧
3、“啄木鳥在行動”語言文字糾錯活動。
要求學(xué)生在家長的陪同下到公共場所開展不規(guī)范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊(duì)的反饋情況來看，收效非常好，同學(xué)們都能在假期里積極行動起來，一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影，任何一個不規(guī)范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動中，在老師的精心組織下，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的“糾錯小能手”及先進(jìn)班級。表現(xiàn)優(yōu)秀的班級有：二年二班、三年四班、四年三班、五年二班、六年三班；表現(xiàn)出色的學(xué)生有：二年二班趙語涵、趙語桐；四年二班劉圣哲、四年三班孟祥悅、趙芳帷、王博；五年一班陳瑤池、五年二班石佳慧、張瑩丹；六年一班王一潔；六年三班相子琪、李明嬌、于越飛、劉路
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我校少先隊(duì)工作再上新臺階。我們堅(jiān)信：在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會更好。
4、愛心行動。
我們都知道，學(xué)校、社會是不可分割的一個整體，孩子在社會中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的`東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂，今年暑假，雖然我校并沒為此單列條目去要求，但經(jīng)過調(diào)查反饋，同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。
比如：四年二班張心萌為老奶奶讓座，韓魯平同學(xué)幫助小朋友過馬路、幫鄰居撿掉在樓下的被子；四年一班張榮榮、張曉然、邵士澤、四年四班李嘉儀、顧佳鑫、陳宏宇同學(xué)到社區(qū)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，四年三班劉慧欣、王林、潘止銳、畢明宇到大街上撿垃圾袋；三年四班單晨哲跟媽媽在百貨五樓兒童游樂園揀到一部手機(jī)、谷雨露同學(xué)與爸爸在公共汽車上揀到一部手機(jī)，他們都能主動讓父母想辦法與失主取得聯(lián)系，最后將手機(jī)親手交到失主手中，得到失主的表揚(yáng)，同時(shí)，三年四班丁寧宇同學(xué)在社區(qū)活動時(shí)，路上遇到一只流浪狗，將其帶到家中喂養(yǎng)……諸如此類的好人好事還有很多，由此可見，同學(xué)們做好事的習(xí)慣已蔚然成風(fēng)，許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起，一顆顆愛心在彼此之間傳遞。
5、孝心作業(yè)。
要求同學(xué)們假期都能為長輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動，培養(yǎng)自己的勞動能力、處理能力和健康、向上的興趣愛好。
其中二年級的小同學(xué)王福鑫、楊濱碩、李桐波、鄂美慧、趙桐宇等同學(xué)及三年級王美琪、李思琦、崔磊、賈文月等同學(xué)表現(xiàn)突出，學(xué)會了體貼父母。
四年級呂航、郭思琪、芮詩琦、梁雙驥等同學(xué)，六年級安琪、徐勝男、李弘玉等同學(xué)，在假期均能通過各種各樣的方式向父母長輩表達(dá)自己的孝心，讓父輩充滿欣慰。
6、“好書伴我成長”暑假讀書活動
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都已養(yǎng)成了關(guān)心時(shí)事政治、國家大事和堅(jiān)持每天收看有意義電視節(jié)目的好習(xí)慣，并能有計(jì)劃地閱讀書籍寫下讀書筆和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感，如：三年三班趙維傲同學(xué)的《讀水滸傳有感》、三年四班李明飛同學(xué)的《讀沒有尾巴的狼有感》、三年二班王涵玉同學(xué)的《哈利波特與魔法石有感》、五年三班李智同學(xué)的〈讀窗邊的小豆豆有感〉、六年一班楊語嫣同學(xué)的〈讀秘秘密花園有感〉、六年一班郭雨欣同學(xué)的〈讀綠野仙蹤有感〉、六年二班徐長榮的〈讀麥田里的守望者有感〉等。
少先隊(duì)員活動總結(jié)2
少先隊(duì)組織利用重陽節(jié)來臨之際，組織少先隊(duì)員，到“彰明老人院”開展豐富多彩的志愿者活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動，為老人們提供力所能及的服務(wù)。組織排練豐富多彩的文藝節(jié)目，為老人們義務(wù)演出。協(xié)助老人院的工作人員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理。聽老人們講革命故事。
在慰問中，學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達(dá)了誠摯的祝福。這一份份的.情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
沙鱔小學(xué)校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)感恩意識，在活動中真切地體驗(yàn)助人的快樂。
幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第xx個老人節(jié)，蘆浦中學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動。
當(dāng)天下午，蘆浦中學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人，并送上了慰問品和學(xué)生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。與此同時(shí)，學(xué)校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節(jié)。
這次活動取得了良好的效果，為離退休教職工搭建起了和學(xué)校以及教職工之間的交流平臺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的謙遜熱情，對退休教職工的關(guān)注重視，受到了退休教職工的一致好評，今后我校將會舉行更多的這樣的活動，來豐富離退休教職工的生活，讓他們感覺到學(xué)校的溫暖！
少先隊(duì)員活動總結(jié)3
20xx年度南洼小學(xué)少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動總結(jié)20xx年5月26日我校舉行了隆重的“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”。儀式由中隊(duì)委武思雨主持。儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全場學(xué)生齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。輔導(dǎo)員宣布了40名新隊(duì)員名單。在歌聲中老隊(duì)員們給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并互敬隊(duì)禮。新隊(duì)員們戴上心愛的紅領(lǐng)巾，個個神采奕奕，激動不已。在鮮艷的隊(duì)旗下，我校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員們的宣誓無比激昂，隊(duì)員們莊嚴(yán)宣誓。響亮的誓詞，表明了他們爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員的決心。新入隊(duì)的小朋友代表新隊(duì)員講話。在講話中他決心以大哥哥、大姐姐為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，講文明，懂禮貌，爭做同學(xué)的好朋友，老師的好助手，父母的好孩子，社會的好公民。用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊(duì)旗更亮。全場學(xué)生呼號聲音宏亮而堅(jiān)定。
通過本次入隊(duì)活動，大大增強(qiáng)了少先隊(duì)組織的凝聚力和向心力。新隊(duì)員們不僅感受了少先隊(duì)入隊(duì)的莊嚴(yán)和隆重，也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的.教育。更加激發(fā)新隊(duì)員們努力學(xué)習(xí)、完善自我的決心。相信在紅領(lǐng)巾的指引下同學(xué)們一定會嚴(yán)格要求自己，做一名合格的少先隊(duì)員！
夏校長熱情洋溢的致辭
全體隊(duì)員在隊(duì)旗下呼號
新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓
優(yōu)秀隊(duì)員頒獎儀式
終于戴上夢寐以求的紅領(lǐng)巾了，我們真開心！
少先隊(duì)員活動總結(jié)4
為慶祝新中國成立63周年，少先隊(duì)建隊(duì)63周年。我校少先隊(duì)大隊(duì)部于10月開展了一系列活動，主要有：
1、10月8日主題為“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”的國旗下講話； 2、10月12日組織舉行了“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”一年級新生入隊(duì)儀式。活動由出旗、唱隊(duì)歌、宣讀新隊(duì)員名單、授巾、宣誓、新老隊(duì)員代表講話、呼號、宣布新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員名單、退旗等程序組成。活動增強(qiáng)少先隊(duì)員的.組織榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、重溫《四好少年》歌曲。復(fù)習(xí)上學(xué)期所教授的《四好少年》歌曲，確保每人會唱2首以上《四好少年》歌曲。并利用學(xué)校廣播站在放學(xué)時(shí)段播放。
少先隊(duì)員活動總結(jié)5
為慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，我校開展了“我是光榮的少先隊(duì)員”建隊(duì)日的'活動。就活動情況總結(jié)如下：
1、我校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，掀起開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動的熱潮。
2、整個建隊(duì)日活動主題鮮明，流程清晰，以“我是光榮少先隊(duì)員”為主題的入隊(duì)儀式，全校師生齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，聲音洪亮、精神飽滿，展示了隊(duì)員們良好的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
3、通過國旗下講話，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號召大家積極參與隊(duì)日活動，熱愛少先隊(duì)，熱愛紅領(lǐng)巾；輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)禮、佩戴領(lǐng)巾、隊(duì)章、重溫入隊(duì)誓詞，增強(qiáng)了對少先隊(duì)組織的熱愛。本次活動還表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員，激勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上為中隊(duì)旗增光添彩。
4、新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，壯大了少先隊(duì)的隊(duì)伍，樹立了榜樣，同時(shí)也使全校學(xué)生得到潛移默化的影響，使少先隊(duì)員們在心靈上感受到先進(jìn)力量的無尚光榮和自豪，自覺做一個有道德黨的人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)一切力量。
少先隊(duì)員活動總結(jié)6
暑假是隊(duì)員們參加社會實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會，為了讓隊(duì)員們擁有一個充實(shí)、快樂而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情況精心安排，組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的暑假活動，如：“好書伴我成長”讀書活動、要求：利用暑期多讀有意義的書籍，要求2—5年級每人寫讀后感；“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動，通過活動日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內(nèi)參加過的有意義的活動；還有，結(jié)合自己的愛好和身體狀況選擇適應(yīng)夏季特點(diǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，如：跳繩、跑步、球類等；孝心作業(yè)：為長輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動，培養(yǎng)自己的勞動能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好；安全作業(yè)等。
同時(shí)，開展“少先隊(duì)員社區(qū)行活動”，組織家住西街道的同學(xué)參加西街道“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動。總之，在活動的設(shè)計(jì)上，我們努力做到集體組織與個體實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動均收到了較好的效果。開學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來看，同學(xué)們的假期過得既充實(shí)又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動情況總結(jié)如下：
一、“我與安全同行”，人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。有自我保護(hù)意識，安全第一的意識，注意加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識，遵守交通規(guī)則。
二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，作業(yè)字跡工整認(rèn)真，質(zhì)量較高。
三、活動內(nèi)容豐富，隊(duì)員受益頗多。
1、少先隊(duì)員社區(qū)行活動。
同學(xué)們假期中能夠積極參加西街道中小學(xué)生20xx年社區(qū)暑假“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動，根據(jù)西街道領(lǐng)導(dǎo)的反饋，本次假期我校學(xué)生參加活動人數(shù)最多而且參加活動非常積極。少先大隊(duì)將根據(jù)各班獲得“五顆星”獎?wù)碌娜藬?shù)占班級總?cè)藬?shù)的百分比，綜合評定獲得“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動的優(yōu)秀班級。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動。
假前大隊(duì)部要求學(xué)生通過活動日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內(nèi)參加過的有意義的活動，結(jié)合各中隊(duì)上交的作品來看，同學(xué)們都能認(rèn)真對待并高質(zhì)量完成，有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式來記錄，如三年三班王秋實(shí)、四年三班高峻、旬永其、四年四班顧佳鑫、郭止雨、五年二班許思雨、五年三班李春齊、王雨桐、五年四班劉佳沂、六年一班高雨微、劉一宣、駱曉林；有的同學(xué)用征文的形式來記錄，如五年一班丁緣、六年二班高嘉寧、安琪、劉銘揚(yáng)、徐長榮、斐宇航、丁嘉慧
3、“啄木鳥在行動”語言文字糾錯活動。
要求學(xué)生在家長的陪同下到公共場所開展不規(guī)范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊(duì)的反饋情況來看，收效非常好，同學(xué)們都能在假期里積極行動起來，一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影，任何一個不規(guī)范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動中，在老師的精心組織下，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的'“糾錯小能手”及先進(jìn)班級。表現(xiàn)優(yōu)秀的班級有：二年二班、三年四班、四年三班、五年二班、六年三班；表現(xiàn)出色的學(xué)生有：二年二班趙語涵、趙語桐；四年二班劉圣哲、四年三班孟祥悅、趙芳帷、王博；五年一班陳瑤池、五年二班石佳慧、張瑩丹；六年一班王一潔；六年三班相子琪、李明嬌、于越飛、劉路
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我校少先隊(duì)工作再上新臺階。我們堅(jiān)信：在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會更好。
4、愛心行動。
我們都知道，學(xué)校、社會是不可分割的一個整體，孩子在社會中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂，今年暑假，雖然我校并沒為此單列條目去要求，但經(jīng)過調(diào)查反饋，同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。
比如：四年二班張心萌為老奶奶讓座，韓魯平同學(xué)幫助小朋友過馬路、幫鄰居撿掉在樓下的被子；四年一班張榮榮、張曉然、邵士澤、四年四班李嘉儀、顧佳鑫、陳宏宇同學(xué)到社區(qū)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，四年三班劉慧欣、王林、潘止銳、畢明宇到大街上撿垃圾袋；三年四班單晨哲跟媽媽在百貨五樓兒童游樂園揀到一部手機(jī)、谷雨露同學(xué)與爸爸在公共汽車上揀到一部手機(jī)，他們都能主動讓父母想辦法與失主取得聯(lián)系，最后將手機(jī)親手交到失主手中，得到失主的表揚(yáng)，同時(shí)，三年四班丁寧宇同學(xué)在社區(qū)活動時(shí)，路上遇到一只流浪狗，將其帶到家中喂養(yǎng)……諸如此類的好人好事還有很多，由此可見，同學(xué)們做好事的習(xí)慣已蔚然成風(fēng)，許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起，一顆顆愛心在彼此之間傳遞。
5、孝心作業(yè)。
要求同學(xué)們假期都能為長輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動，培養(yǎng)自己的勞動能力、處理能力和健康、向上的興趣愛好。
其中二年級的小同學(xué)王福鑫、楊濱碩、李桐波、鄂美慧、趙桐宇等同學(xué)及三年級王美琪、李思琦、崔磊、賈文月等同學(xué)表現(xiàn)突出，學(xué)會了體貼父母。
四年級呂航、郭思琪、芮詩琦、梁雙驥等同學(xué)，六年級安琪、徐勝男、李弘玉等同學(xué)，在假期均能通過各種各樣的方式向父母長輩表達(dá)自己的孝心，讓父輩充滿欣慰。
6、“好書伴我成長”暑假讀書活動
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都已養(yǎng)成了關(guān)心時(shí)事政治、國家大事和堅(jiān)持每天收看有意義電視節(jié)目的好習(xí)慣，并能有計(jì)劃地閱讀書籍寫下讀書筆和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感，如：三年三班趙維傲同學(xué)的《讀水滸傳有感》、三年四班李明飛同學(xué)的《讀沒有尾巴的狼有感》、三年二班王涵玉同學(xué)的《哈利波特與魔法石有感》、五年三班李智同學(xué)的〈讀窗邊的小豆豆有感〉、六年一班楊語嫣同學(xué)的〈讀秘秘密花園有感〉、六年一班郭雨欣同學(xué)的〈讀綠野仙蹤有感〉、六年二班徐長榮的〈讀麥田里的守望者有感〉等。
少先隊(duì)員活動總結(jié)7
我校為紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)，要求各班以“光榮的少先隊(duì)”為主題，舉行中隊(duì)活動。
我班“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)活動就在嘹亮的隊(duì)歌聲中拉來了序幕。活動分為四個環(huán)節(jié)：一是回顧光榮的隊(duì)史。5名隊(duì)員分別分別介紹中國少年先鋒隊(duì)的由來、紅領(lǐng)巾的來歷。二是歌頌偉大的祖國隊(duì)員表演詩朗誦—— 《我們愛你啊，中國！》。三是少先隊(duì)員才藝展出。四是做好事、講奉獻(xiàn)。1、隊(duì)員講述好人好事。2、齊歌唱《愛的奉獻(xiàn)》
本次活動增進(jìn)了學(xué)生對中國少年先鋒隊(duì)、紅領(lǐng)巾的來歷的了解，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的`愛國主義教育，通過活動激發(fā)全體隊(duì)員對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
本次活動的收獲
1、隊(duì)員的能力得到了提高。如：班上的中隊(duì)長成績雖好，但膽子較少。我對她進(jìn)行鼓勵，對她進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)生有了信心，膽子也大了，在活動中有很好的表現(xiàn)。
2、學(xué)生通過這次活動，對少先隊(duì)有了更深刻的了解，對學(xué)生進(jìn)行了一次很好的愛國教育。
3、這次活動為學(xué)生提供了一個很好的展示才華的平臺，學(xué)生朗誦、演講、手風(fēng)琴、小提琴等各方面的才藝得到很好的展示。學(xué)生展示才華，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生在班級中的影響力。
4、活動前的準(zhǔn)備，活動中，隊(duì)員之間相互配合，互相幫助，個展所長，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、學(xué)生積極彩排，豐富學(xué)生的課余生活。
少先隊(duì)員活動總結(jié)8
火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光。金秋十月，半月鎮(zhèn)xx小學(xué)全體的少先隊(duì)員們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)68周年。10月9日國旗下講話時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員馮玲玲就“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)日慶�；顒舆M(jìn)行了具體安排。
根據(jù)安排，該校各中隊(duì)充分利用晨會、隊(duì)會課開展“我是光榮的少先隊(duì)員”主題教育活動，二至六中隊(duì)的隊(duì)員們在鮮艷的隊(duì)旗下重溫誓詞，重拾一名少先隊(duì)員的光榮感。當(dāng)看到鮮艷的`紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí)，隊(duì)員們臉上都洋溢著激動與自豪。各中隊(duì)還組織隊(duì)員學(xué)習(xí)了《隊(duì)章》、《隊(duì)史》、《少先隊(duì)員十知道》等相關(guān)的少先隊(duì)基層知識，進(jìn)一步增進(jìn)了隊(duì)員們對少先隊(duì)組織的了解，激發(fā)了隊(duì)員對少先隊(duì)組織的熱愛之情。
“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”——這句鏗鏘嘹亮的誓言，表達(dá)了全體少先隊(duì)員對未來無限的憧憬和堅(jiān)定的信念。
此次少先隊(duì)活動的開展，激勵和教育了該校少先隊(duì)員們，要從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，做一名光榮的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)員活動總結(jié)9
近兩年來，我努力以豐富多采的少先隊(duì)活動為契機(jī)，樹立為隊(duì)員服務(wù)的意識，當(dāng)好他們的大朋友，和他們一起設(shè)計(jì)方案，共同開展活動。讓隊(duì)員們在活動中接受教育，認(rèn)識世界，得到鍛煉，使身心健康發(fā)展�，F(xiàn)將我校開展少先隊(duì)主題教育活動即“在多彩的少先隊(duì)活動中培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造能力”的情況匯報(bào)
一、 少先隊(duì)活動系列化、制度化，為培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造能力搭設(shè)舞臺
為了發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，深入、持久地開展形式多樣的少先隊(duì)活動，增強(qiáng)教育的實(shí)效性；為了鍛煉隊(duì)員在少先隊(duì)集體中自己管理自己，自己教育自己的能力，幫助他們學(xué)習(xí)過民主生活，培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神，我們努力做到：
1．讓傳統(tǒng)性活動不斷深入、升華
�、� 堅(jiān)持紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒行動，讓愛注入每個人的心田從向雷鋒同志學(xué)習(xí)，愛心獻(xiàn)他人，到九八年抗洪救災(zāi)，向解放軍叔叔致敬；從向希望工程捐款，到“心系東方紅，情灑黃土地”為陜北小伙伴捐書活動；從為保護(hù)母親河捐款活動到今年向內(nèi)蒙古災(zāi)區(qū)捐棉衣等一次次活動，隊(duì)員們都紛紛慷慨解囊，積極踴躍地拿出自己的零用錢、壓歲錢、心愛的課外書、穿小的衣服等為社會、為他人奉獻(xiàn)一顆赤誠的童心。特別是九九年十月，我校四⑵中隊(duì)的劉洋同學(xué)不慎將胳膊大筋扎傷了，需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)，由于他家境困難，大隊(duì)及時(shí)發(fā)起了“救救我們的小伙伴”——為劉洋同學(xué)捐款活動。當(dāng)劉洋的家長拿到全校師生的捐款共計(jì)1452.7元時(shí)眼睛濕潤了，不知說什么好，并特意為學(xué)校寫來感謝信，一向頑皮的劉洋同學(xué)也變了許多……這就是我們的學(xué)校，我們的少先隊(duì)組織，一個溫暖的大家庭。九九年我校學(xué)雷鋒活動的主題是“雷鋒精神記心中，愛心獻(xiàn)他人”，結(jié)合爭章活動，我們分層進(jìn)行。低年級學(xué)生以“學(xué)本領(lǐng)，我給爸爸媽媽減負(fù)”為主題，從自己洗手絹、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾做起，學(xué)會做自己的事情，不讓父母操心。中高年級則建立校內(nèi)外的服務(wù)崗。如中年級在學(xué)�；蛑嘘�(duì)建立服務(wù)崗，為老師和同學(xué)服務(wù)；高年級在社會建立服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾義務(wù)打氣站、養(yǎng)護(hù)綠地、撿拾白色垃圾等。讓隊(duì)員們在這些活動中懂得從小學(xué)會服務(wù)他人，長大才能服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心。
�、� 堅(jiān)持紅領(lǐng)巾讀書辦報(bào)活動，在活動中增長才干。各中隊(duì)都建立了圖書角，都有圖書管理員，負(fù)責(zé)保管和借閱圖書，還定期向?qū)W校圖書室借閱。九九年我校首屆少代會上，新一屆大隊(duì)委員會向全體少先隊(duì)員發(fā)出了迎澳門回歸的讀書倡議，以《二十一世紀(jì)的澳門》讀本為依托，廣泛開展紅讀活動，了解澳門的社會、教育、文化、生活等方面的情況。在澳門回歸之際，舉辦了“喜迎澳門回歸”紅領(lǐng)巾小報(bào)展。上學(xué)期我校積極參加我區(qū)舉辦的紅領(lǐng)巾讀書暨“喜迎新世紀(jì)” 系列活動，共寫讀后感190份，畫幻想畫270余張。這學(xué)期結(jié)合科技月活動，以“科技·創(chuàng)新”為主題，開展紅領(lǐng)巾辦報(bào)活動,共寫讀后感8，科技小報(bào)17，科學(xué)小論文11。
�、� 堅(jiān)持少代會制度，充分行使少先隊(duì)員的民主權(quán)利我校力求一年一度的少代會歲歲都不同，年年有新意，讓隊(duì)員在自己的組織中樂于參與，樂于行動，樂于管理。在首屆少代會上，隊(duì)員們創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出一面面友好、熱情，具有我校特色的迎賓旗；設(shè)計(jì)出一張張或卡通、或簡潔、或寓意深刻的紅領(lǐng)巾電視臺臺標(biāo)；設(shè)計(jì)了一幅幅美麗、現(xiàn)代、富有想像的二十一世紀(jì)上三條小學(xué)的幻想畫。今年的少代會則注重體現(xiàn)隊(duì)員的自主性。我放手讓小干部自己去組織。小干部們?yōu)榱碎_好少代會，連續(xù)開了好幾次準(zhǔn)備會，從工作報(bào)告的起草、少代會代表的推薦、大隊(duì)委的競選，到制定表彰十佳少先隊(duì)員的決定，都是隊(duì)員和輔導(dǎo)員共同討論出來的。特別是大隊(duì)委的選舉工作，在小干部的倡議下，隊(duì)員們積極開動腦筋，自己動手做選票。那一枚枚新穎別致的選票，無不寄托著隊(duì)員們對新干部的信任與期待。
2．讓實(shí)踐性活動多姿多彩。
⑴ 五自實(shí)踐活動
五自實(shí)踐活動為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的個性品質(zhì)提供了諸多有利的條件。比如：①主體實(shí)踐性條件。讓隊(duì)員們利用雛鷹假日小隊(duì)活動的時(shí)間，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，按照自己討論確定的行動計(jì)劃，深入家庭、社會，在實(shí)踐中多思考、多動手，堅(jiān)持在“勞力上勞心”堅(jiān)持做中學(xué)，學(xué)中做。②民主性條件。五自實(shí)踐活動倡導(dǎo)人人是活動的主人，鼓勵隊(duì)員在活動中標(biāo)新立異，敢于發(fā)表自己的看法，為活動出主意想點(diǎn)子，敢于打破定勢。③整體協(xié)作性條件。五自實(shí)踐活動要求隊(duì)員依靠集體的力量，集中全體的智慧，完成調(diào)查采訪任務(wù)并寫出課題報(bào)告。在這項(xiàng)活動中，學(xué)生們學(xué)會合作，取長補(bǔ)短，鍛煉了聽、說、讀、寫各方面的能力。
�、� 環(huán)境保護(hù)活動
為了增強(qiáng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠色，熱愛地球的環(huán)保意識，要求隊(duì)員做到：①每個隊(duì)員搜集一條環(huán)保信息，制作一張環(huán)保宣傳卡，向全社會宣傳環(huán)保。②不亂扔棄垃圾，少用或不用一次性垃圾包裝用品。③每個小隊(duì)至少養(yǎng)一盆花，記下養(yǎng)植記錄和自己進(jìn)步的足跡。④積攢廢舊書報(bào)，取之于林，用之于林，以紙換綠。人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，制訂了環(huán)保小衛(wèi)士守則：愛我地球，人人有責(zé)。愛護(hù)家園，重任在肩。環(huán)保知識，銘記心間。綠色呼喚，希望所在。小小行動，創(chuàng)造奇跡。保護(hù)地球，造福人類。99年4月19日在新世界廣場舉行了“以紙換樹，保衛(wèi)黃河”捐獻(xiàn)儀式，共捐舊書報(bào)145.6公斤�，F(xiàn)在我們每個中隊(duì)都建立了回收站，回收易拉罐、舊書報(bào)，賣得的錢有的捐給希望工程，有的用于中隊(duì)環(huán)境建設(shè)。
�、� 雛鷹爭章活動
本學(xué)期爭章活動的主題是：“雛鷹爭章學(xué)創(chuàng)新”。讓隊(duì)員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學(xué)校每月召開爭章活動信息發(fā)布會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動；二年級學(xué)習(xí)隊(duì)的知識，建立了苗苗兒童團(tuán)；三年級每人都寫了爭章日記。四年級到隊(duì)員家中做客，參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務(wù)章與環(huán)�；顒咏Y(jié)合起來。六年級自學(xué)章與教學(xué)相結(jié)合，獨(dú)創(chuàng)學(xué)習(xí)方法。⑷ 主題隊(duì)會活動 每學(xué)期我校都舉行一次主題中隊(duì)會的觀摩活動，并且有評比、有表彰，使我校中隊(duì)會的整體水平有了很大的提高。大隊(duì)要求每位輔導(dǎo)員至少聽兩節(jié)隊(duì)會。聽隊(duì)會的老師和領(lǐng)導(dǎo)做為評委，為隊(duì)會打分。上學(xué)期以匯報(bào)爭章活動為隊(duì)會內(nèi)容，整體效果好，基本上發(fā)揮了隊(duì)員的自主性，體現(xiàn)了全體隊(duì)員的參與性、實(shí)踐性。但也有的'隊(duì)會還停留在唱一支歌，背一首詩的形式，還有老師包辦代替的現(xiàn)象。針對這些問題，我除了及時(shí)與中隊(duì)輔導(dǎo)員交換意見外，這學(xué)期還加強(qiáng)了對輔導(dǎo)員的集體指導(dǎo)和個別指導(dǎo)。如本學(xué)期以五自實(shí)踐小課題的調(diào)查匯報(bào)為主要內(nèi)容，我在輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)例會上給老師講如何轉(zhuǎn)變觀念，開好隊(duì)會。我主動關(guān)心各中隊(duì)隊(duì)會的準(zhǔn)備情況，與輔導(dǎo)員共同設(shè)計(jì)隊(duì)會思路，向他們推薦參考材料，與老師們共同探討，共同提高�，F(xiàn)在我們已由兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員為全校的班隊(duì)活動打響了頭一炮，一位是具有中學(xué)高級職稱的區(qū)級德育學(xué)科帶頭人，一位是從教二十多年具有豐富經(jīng)驗(yàn)的中年教師，在對這兩節(jié)班隊(duì)會研討的基礎(chǔ)上，后面也陸續(xù)開始召開主題中隊(duì)會。
二、 發(fā)揮少先隊(duì)特殊的組織教育功能，在活動中培養(yǎng)隊(duì)員良好的個性品質(zhì)
1．培養(yǎng)了隊(duì)員的自主精神
少先隊(duì)活動充分發(fā)揮了隊(duì)員的自主性，使隊(duì)員變“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”，隊(duì)員真正成為學(xué)校學(xué)習(xí)、活動、生活的主體，成為自主發(fā)展的主體。如：學(xué)校午間小飯桌有節(jié)約小隊(duì)在管理，校園的環(huán)境有美容小隊(duì)在維護(hù)等。
⒉ 培養(yǎng)了隊(duì)員的民主精神
少先隊(duì)活動由隊(duì)員、小干部自己來設(shè)計(jì)、籌備、召開，活動中出現(xiàn)了問題，也多是由大家來共同關(guān)心、幫助與解決。如我校召開第二屆少代會，隊(duì)員們民主選干部，積極寫提案等。這就是一種民主精神的培養(yǎng)，隊(duì)員們從小學(xué)習(xí)民主，長大才能學(xué)會與人合作，與人交往。
�、� 培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)造精神
在少先隊(duì)實(shí)踐活動中全體隊(duì)員參與，參與活動的全過程，既是動手動腦，又是發(fā)明創(chuàng)造。如紅領(lǐng)巾走廊的創(chuàng)立就是采納了隊(duì)員的提案，選票的設(shè)計(jì)也是隊(duì)員想出的好點(diǎn)子，還有環(huán)�；顒訒r(shí)用的工具，以及學(xué)習(xí)中創(chuàng)造的小方法、小竅門等。
�、� 培養(yǎng)了隊(duì)員的自治能力
少先隊(duì)活動讓隊(duì)員們學(xué)會了個人自治與集體自治.個人自治是隊(duì)員自己教育自己，自己管理自己，自己完善自己；集體自治是隊(duì)員們在集體中自我教育，自我管理，自我完善。如：雛鷹假日小隊(duì)活動，一日隊(duì)長制等。
三、 在少先隊(duì)活動中得到的兩點(diǎn)啟示
⒈領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，輔導(dǎo)員的齊心協(xié)力及全校教職工的主動參與，是開展少先隊(duì)活動的有利保障校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作，尤其是注重提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)。因?yàn)橹挥懈咚刭|(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，才能開展高質(zhì)量的少先隊(duì)活動。所以學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，堅(jiān)持為輔導(dǎo)員們訂閱了多種雜志。如：《情商》、《少兒研究》、《少先隊(duì)研究》、《輔導(dǎo)員》等。有時(shí)我們從其它地方獲取好的信息，就給老師復(fù)印，學(xué)�？偸谴罅χС�，使老師們及時(shí)了解少先隊(duì)最鮮活的信息，及時(shí)給精神補(bǔ)氧，給思想充電。為保證輔導(dǎo)員的例會學(xué)習(xí)的時(shí)間，校長主動調(diào)課，并詢問出席情況，多次參加輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí)，觀摩班隊(duì)會等，并給予具體的指導(dǎo)。每次少先隊(duì)的重大活動，教育、教學(xué)干部都會出面幫我協(xié)調(diào)工作，統(tǒng)籌管理，全校師生團(tuán)結(jié)一致，上下一盤棋，使少先隊(duì)活動得以順利開展。
�、采傧汝�(duì)活動輻射學(xué)校、家庭、社會，突出三方面的結(jié)合，會收效更佳
�、排c學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合我校自95年引入創(chuàng)造教育研究課題，以次做為落實(shí)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，形成自己的辦學(xué)特色。經(jīng)過幾年的科研實(shí)驗(yàn)，我們從開發(fā)全腦做起，從課上到課下，從課內(nèi)到豐富多采的少先隊(duì)活動，把創(chuàng)造教育引入學(xué)校少先隊(duì)教育的全過程。少先隊(duì)教育的課題研究就是根據(jù)我校創(chuàng)造教育研究課題制定的，力求在多彩的少先隊(duì)活動中培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造能力。如：在五自實(shí)踐課題的調(diào)查活動中，五（1）中隊(duì)召開的“我們的生活與汽車”主題中隊(duì)會，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以調(diào)查為指導(dǎo)，讓學(xué)生親自去了解汽車與我們生活的關(guān)系，與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，與科技發(fā)展的關(guān)系，從而培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。98年，我校被命名為全國書法實(shí)驗(yàn)校。為配合學(xué)校抓好“寫好漢字，學(xué)會做人”這一主題教育活動，我們利用每周二紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間進(jìn)行書法系列講座。請書法老師在紅領(lǐng)巾電視臺講中華傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德的關(guān)系。請書畫老師輔導(dǎo)隊(duì)員設(shè)計(jì)小報(bào)版面、教學(xué)美術(shù)字。大中隊(duì)每年都要舉辦隊(duì)報(bào)展、小隊(duì)隊(duì)員將自己動手書寫的對聯(lián)送到軍烈屬的家中。隊(duì)員們在活動中受到了啟迪，從而促進(jìn)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
�、婆c家庭教育相結(jié)合家庭教育是少先隊(duì)教育的延伸和培植，我們與家庭的聯(lián)系和溝通是必不可少的。在五自實(shí)踐活動中，通過開展“做一日家庭小主人”，“對父母工作狀況的調(diào)查與分析”等活動，溝通了孩子與父母的感情，使家庭更和睦了，孩子更理解父母了，家長也更加支持少先隊(duì)開展的活動了。我校多年來一直堅(jiān)持一日家長輔導(dǎo)員的聘任制度，即假日小隊(duì)聘請家長做輔導(dǎo)員，既指導(dǎo)了小隊(duì)活動，又保證活動的有序和安全。爭章活動也離不開家長的支持，隊(duì)員們在家中練章，請家長指導(dǎo)、評價(jià)。家長還是隊(duì)員的大朋友，在手冊家長填寫的欄目中，處處洋溢著家長對爭章活動的支持，洋溢著家長對孩子的鼓勵與期望。
⑶與社區(qū)教育相結(jié)合要想讓隊(duì)員獲取成功，就必須有實(shí)踐的過程，成功的體驗(yàn)。社區(qū)也為隊(duì)員們提供了參與社會實(shí)踐的條件。如：在環(huán)保教育活動中，隊(duì)員們走進(jìn)大街小巷，撿拾白色垃圾，清掃綠地；粉刷街道兩側(cè)亂寫亂畫及小廣告；發(fā)放環(huán)保宣傳卡等。一年兩次的慰問軍屬和現(xiàn)役軍人的活動，我們堅(jiān)持了十幾年，隊(duì)員們也是傳了一屆又一屆。一幅幅春聯(lián)，一對對窗花，一封封慰問信，代表著隊(duì)員們的心意，傳遞著親情與友情。去年是國際老人年，隊(duì)員們學(xué)包粽子，送給街道的老壽星，開展了“粽子送晚情”的活動。義務(wù)打氣小隊(duì)在胡同口、人行通道口義務(wù)為過往行人打氣，灑下了辛勤的汗水。社區(qū)實(shí)踐的舞臺既生動又豐富，實(shí)踐的力量勝過千言萬語。
少先隊(duì)有著廣闊的天地，今后我要在這個廣闊領(lǐng)域中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使我校少先隊(duì)工作再上一個新的臺階。
少先隊(duì)員活動總結(jié)10
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，我校利用間操時(shí)間舉行了隆重的少先隊(duì)一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式。通過這次活動，進(jìn)一步激發(fā)了少先隊(duì)員的光榮感和使命感。
4月21日10：30，同學(xué)們就都排好了整齊的隊(duì)伍，等待著這個莊嚴(yán)時(shí)刻的到來，一年級的'小同學(xué)更是心情無比激動。
我校全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝元旦“少先隊(duì)我的家”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。隊(duì)會上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，一年級新生光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，全體少先隊(duì)員舉起右拳在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著老隊(duì)員代表發(fā)表了充滿激情的講話，新少先隊(duì)員代表全體新生講話，在隊(duì)旗下表決心，然后王校長講話，對一年級的新隊(duì)員表示祝賀和對全體隊(duì)員提出希望，對本次活動進(jìn)行小結(jié)。由于本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分，在學(xué)校師生中宣傳力度大，因此取得了圓滿成功。
主要表現(xiàn)：
1、全體師生高度重視，活動準(zhǔn)備充分，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳，播放《隊(duì)歌》、《紅領(lǐng)巾之歌》營造氛圍。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極性高，從對新隊(duì)員培訓(xùn)、入隊(duì)前教育到活動彩排等等都盡職盡責(zé)、盡心盡力。
3、學(xué)校老師大力配合，隊(duì)伍的組織嚴(yán)謹(jǐn)、有序保證了活動的順利開展。 總之，通過這次入隊(duì)儀式活動，又對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻地愛國主義教育，使他們的愛國主義熱情更加高漲，從而更加明確了自己今后的奮斗目標(biāo)，從現(xiàn)在起，從一點(diǎn)一滴做起，承擔(dān)起時(shí)代賦予他們的神圣使命，成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
寧江區(qū)長寧小學(xué)
20xx.XX.XX
少先隊(duì)員活動總結(jié)11
我校為紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)，要求各班以“光榮的少先隊(duì)”為主題，舉行中隊(duì)活動。
我班“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)活動就在嘹亮的隊(duì)歌聲中拉來了序幕�；顒臃譃樗膫�環(huán)節(jié)：一是回顧光榮的隊(duì)史。5名隊(duì)員分別分別介紹中國少年先鋒隊(duì)的由來、紅領(lǐng)巾的來歷。二是歌頌偉大的祖國隊(duì)員表演詩朗誦—— 《我們愛你啊，中國！》。三是少先隊(duì)員才藝展出。四是做好事、講奉獻(xiàn)。1、隊(duì)員講述好人好事。2、齊歌唱《愛的奉獻(xiàn)》
本次活動增進(jìn)了學(xué)生對中國少年先鋒隊(duì)、紅領(lǐng)巾的.來歷的了解，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，通過活動激發(fā)全體隊(duì)員對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
本次活動的收獲
1、隊(duì)員的能力得到了提高。如：班上的中隊(duì)長成績雖好，但膽子較少。我對她進(jìn)行鼓勵，對她進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)生有了信心，膽子也大了，在活動中有很好的表現(xiàn)。
2、學(xué)生通過這次活動，對少先隊(duì)有了更深刻的了解，對學(xué)生進(jìn)行了一次很好的愛國教育。
3、這次活動為學(xué)生提供了一個很好的展示才華的平臺，學(xué)生朗誦、演講、手風(fēng)琴、小提琴等各方面的才藝得到很好的展示。學(xué)生展示才華，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生在班級中的影響力。
4、活動前的準(zhǔn)備，活動中，隊(duì)員之間相互配合，互相幫助，個展所長，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、學(xué)生積極彩排，豐富學(xué)生的課余生活。
少先隊(duì)員活動總結(jié)12
隊(duì)旗飄飄，融入我們的生命和血液；星星火炬點(diǎn)燃信念的.火、照亮心靈的燈。
20xx.XX.XX下午，我校全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝元旦“紅領(lǐng)巾伴我成長”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。隊(duì)會上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，一年級新生光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，全體少先隊(duì)員舉起右拳在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著老隊(duì)員代表發(fā)表了充滿激情的講話，新少先隊(duì)員代表全體新生講話，在隊(duì)旗下表決心，然后大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，對一年級的新隊(duì)員表示祝賀和對全體隊(duì)員提出希望，對本次活動進(jìn)行小結(jié)。由于本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分，在學(xué)校師生中宣傳力度大，因此取得了圓滿成功。
主要表現(xiàn)：
1、全體師生高度重視，活動準(zhǔn)備充分，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳，播放《隊(duì)歌》、《紅領(lǐng)巾之歌》營造氛圍。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極性高，從對新隊(duì)員培訓(xùn)、入隊(duì)前教育到活動彩排等等都盡職盡責(zé)、盡心盡力。
3、學(xué)校老師大力配合，隊(duì)伍的組織嚴(yán)謹(jǐn)、有序保證了活動的順利開展。
少先隊(duì)員活動總結(jié)13
我校為紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)，要求各班以“光榮的少先隊(duì)”為主題，舉行中隊(duì)活動。
我班“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)活動就在嘹亮的隊(duì)歌聲中拉來了序幕�；顒臃譃樗膫�環(huán)節(jié)：一是回顧光榮的隊(duì)史。5名隊(duì)員分別分別介紹中國少年先鋒隊(duì)的由來、紅領(lǐng)巾的來歷。二是歌頌偉大的祖國隊(duì)員表演詩朗誦—— 《我們愛你啊，中國！》。三是少先隊(duì)員才藝展出。四是做好事、講奉獻(xiàn)。1、隊(duì)員講述好人好事。2、齊歌唱《愛的奉獻(xiàn)》
本次活動增進(jìn)了學(xué)生對中國少年先鋒隊(duì)、紅領(lǐng)巾的來歷的了解，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，通過活動激發(fā)全體隊(duì)員對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
本次活動的收獲：
1、隊(duì)員的能力得到了提高。如：班上的中隊(duì)長成績雖好，但膽子較少。我對她進(jìn)行鼓勵，對她進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)生有了信心，膽子也大了，在活動中有很好的表現(xiàn)。
2、學(xué)生通過這次活動，對少先隊(duì)有了更深刻的了解，對學(xué)生進(jìn)行了一次很好的愛國教育。
3、這次活動為學(xué)生提供了一個很好的展示才華的'平臺，學(xué)生朗誦、演講、手風(fēng)琴、小提琴等各方面的才藝得到很好的展示。學(xué)生展示才華，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生在班級中的影響力。
4、活動前的準(zhǔn)備，活動中，隊(duì)員之間相互配合，互相幫助，個展所長，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、學(xué)生積極彩排，豐富學(xué)生的課余生活。
少先隊(duì)員活動總結(jié)14
6月1日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“你好，新時(shí)代”主題隊(duì)日活動暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式，低年級400余名學(xué)生在各位來賓及家長的共同見證下，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成長為光榮的少先隊(duì)員。
大課間，操場上隊(duì)旗飄揚(yáng)，少先隊(duì)員們朝氣蓬勃。入隊(duì)儀式在雄壯有力的出旗曲中拉開序幕，政教處張主任宣讀了新隊(duì)員名單，高年級優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員們激動不已，個個臉上洋溢著幸福的笑容。在宣誓環(huán)節(jié)，隊(duì)員們無比激昂，個個握緊拳頭，堅(jiān)定的宣誓，體現(xiàn)出熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律、爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的決心。最后，趙校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他向新入隊(duì)的隊(duì)員表示祝賀，并向全體隊(duì)員提出了希望和要求，希望他們努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年，爭當(dāng)勤學(xué)善思的好少年，爭當(dāng)品德高尚的好少年，積極投身到“文明城市創(chuàng)建”活動中，做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、文明城市的建設(shè)者。伴隨著少先隊(duì)隊(duì)旗的`緩緩?fù)藞觯腙?duì)儀式圓滿結(jié)束。入隊(duì)儀式結(jié)束后，家長和新隊(duì)員一起拍照留念，一同記錄了孩子一生中最重要的時(shí)刻之一。
此次“你好，新時(shí)代”主題隊(duì)日活動，使少先隊(duì)員們在心靈上感受到了先進(jìn)力量的鞭策和鼓舞，激發(fā)了全體隊(duì)員加入組織的榮譽(yù)感、自豪感和使命感，堅(jiān)定了爭當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員的決心。
少先隊(duì)員活動總結(jié)15
廠漢板小學(xué)校于20xx年10月13日上午開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢 新生入隊(duì)儀式”及慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年紀(jì)念日活動。儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布了新生入隊(duì)名單，由高年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)一條條鮮艷的'紅領(lǐng)巾在新隊(duì)員胸前飄起時(shí)，新隊(duì)員的臉上都洋溢著激動與自豪。接著新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，表示他們決心聽從黨的教導(dǎo)，努力成為社會主義建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。接著，一年級新生代表發(fā)言，表達(dá)了全體新生的興奮與激動，并用稚嫩的話語表決心。最后大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，祝他們在隊(duì)旗下茁壯成長，努力做個好隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻為胸前的紅領(lǐng)巾增添彩。
廠漢板小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部通過本次活動，激勵先隊(duì)員，努力學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，用自己的際行動，為隊(duì)旗增光添彩。入隊(duì)儀式在“準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著”的呼號中結(jié)束。 不足之處在于活動過程需稍作調(diào)整，大隊(duì)輔導(dǎo)給新中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾應(yīng)該和學(xué)生活動放在一起，授隊(duì)旗應(yīng)緊隨這兩個活動之后，這樣入隊(duì)的活動會更加有連貫性。
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