【推薦】感受作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感受作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
杜甫云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔前。x一本好書(shū),就如交了一個(gè)益友,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像自然里沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽為我講故事,那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽(tīng)不厭。上幼兒園時(shí),我開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的、帶拼音的繪本,也愿意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小伙伴們聽(tīng),有一次,我完整的復(fù)述了《白雪公主》的'故事,同學(xué)們聽(tīng)了都為我鼓掌。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的識(shí)字量大大增加,爸爸媽媽開(kāi)始為我買(mǎi)長(zhǎng)篇故事書(shū):《窗邊的小豆豆》。我愛(ài)不釋手,有一次被爸爸拿走去看,嚇得我以為書(shū)不見(jiàn)了,直接哇哇大哭。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始看一些寓言故事,比如:畫(huà)蛇添足、濫竽充數(shù)、葉公好龍、刻舟求劍等,?中國(guó)民間寓言極為豐富。除漢族外,還有各個(gè)少數(shù)民族寓言。各族人民創(chuàng)作的寓言,多以動(dòng)物為主人公,利用它們的活動(dòng)及相互關(guān)系投進(jìn)一種教訓(xùn)或寓意,達(dá)到諷喻的目的。反映了勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想,閃耀著人民無(wú)窮的智慧和高尚的道德光芒。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽為我買(mǎi)了《西游記》,我特別喜歡里面的一句話(huà):山高自有客行路,水深自有渡船人。意思是說(shuō)不管山有多高,路有多險(xiǎn),總會(huì)有人去跋涉攀登;不管水有多深,江有多闊,總會(huì)有人擺渡。若是更確切地說(shuō),便是逆境可能是橫在你前進(jìn)路上的一座巍峨險(xiǎn)峻的高山,也可能是一條波濤洶涌的大河。一個(gè)人如果期望自己能有不平凡的生活,或者渴望擁有精彩的人生,就不能畏懼逆境。世上沒(méi)有征服不了的艱難困苦,有什么樣的山水險(xiǎn)道,就有什么樣的征服者。要想戰(zhàn)勝逆境,不僅需要樂(lè)觀豁達(dá)的信念,還需要積極進(jìn)取的行動(dòng)。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!遍喿x從字里溢出快樂(lè)。這種快樂(lè),是精神自由的遨游,是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。
我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),好好讀書(shū)。
感受作文 篇2
說(shuō)起“黑暗”,人人都知道它的意思,但是,你真的感受過(guò)“伸手不見(jiàn)五指”的那種黑嗎?恐怕沒(méi)有吧?那么,如果你不幸的陷入了那種黑暗之中,你將如何面對(duì)?
上作文課了。大家狐疑的看著語(yǔ)文老師指揮大家把桌子排成走道的模樣。原來(lái),這就是我們今天的`活動(dòng)——閉著眼從走道上走一圈!呵呵,這應(yīng)該還算容易,我們畢竟都熟悉教室,應(yīng)該不難。
這個(gè)活動(dòng)太沒(méi)有挑戰(zhàn)性,我們很快就進(jìn)行完了。
下一個(gè)活動(dòng),是讓一個(gè)同伴牽著你走一圈,這應(yīng)該更簡(jiǎn)單。很快輪到我這組了,我讓莊智翔牽著我走。我們沒(méi)有質(zhì)疑,便走進(jìn)了“黑暗”中。
閉了眼,我什么也看不見(jiàn)了,就只好依賴(lài)于“領(lǐng)頭羊”莊智翔了。說(shuō)來(lái)也怪,我自己走的時(shí)候,沒(méi)出什么差錯(cuò),可一但被莊智翔牽著走,我就被撞了三次,這也許就是“善勝者不與”的道理吧?
我被莊智翔牽著,一開(kāi)始感覺(jué)不錯(cuò),后來(lái)就不好了,特別是我被撞了一下后。莊智翔似乎已走到開(kāi)闊地帶,走得很快,我想被兔子拉著的烏龜,感覺(jué)很不好,想翻車(chē)。就像騎車(chē)下坡,卻剎了前閘一樣。我想睜開(kāi)眼睛找平衡,但游戲規(guī)則已定,不能違反;我想伸開(kāi)雙臂保持平衡,但卻被莊智翔牽著。還好,開(kāi)闊路段很快結(jié)束了,又到了擁擠路段,他不得不慢下來(lái)。這時(shí),桌子的角就像利劍,戳上生疼,我就被戳了兩次。我心里想:我明明是被牽著的,可卻被戳了兩次,莫非他是故意的?我開(kāi)始不信任莊智翔了,還是快點(diǎn)吧,結(jié)束吧!最后,老天爺開(kāi)眼了,讓這恐怖的黑暗之旅結(jié)束了。
現(xiàn)在回到先前的問(wèn)題:如果你不幸的陷入了那種黑暗之中,你將如何面對(duì)?我以為,只有信任每一個(gè)幫助你的人,才能面對(duì)黑暗。這也正是游戲的意義所在吧。
感受作文 篇3
當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天,在公告欄目睹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺,更是錘煉個(gè)人理想的,毅力的和信心的熔爐。
然而,機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的人。
只有把握機(jī)遇,才會(huì)創(chuàng)造成功,畢竟,機(jī)遇并不是垂手可及的。
何謂機(jī)遇?機(jī)遇又在哪里?
機(jī)遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng),恰好有機(jī)會(huì)把本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好“成功的人,不外乎就是有所準(zhǔn)備并且把握了一次機(jī)遇!睓C(jī)遇在你的人際關(guān)系圈中,學(xué)習(xí)討論中,外出活動(dòng)的過(guò)程中,生活的習(xí)慣之中,機(jī)遇就在你身邊的方方面面之中。
人要付出汗水,才能得到回報(bào),甚至沒(méi)有回報(bào)。同理,機(jī)遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后,機(jī)遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂(lè)觀地,自信地,積極向上地面對(duì)機(jī)遇,這時(shí)的機(jī)遇才會(huì)是你所擁有的。你便能從中得到美好的.明天,更輝煌的未來(lái)。
我們相信的是一次次的成功是由實(shí)力加上機(jī)遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準(zhǔn)備,是獲得機(jī)遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會(huì)遠(yuǎn)了。
感受作文 篇4
今天是清明節(jié),我和爸爸一起回老家,準(zhǔn)備去掃墓。在高鐵上,我特別興奮,因?yàn)檫@是我第一次掃墓呢!但是我又有點(diǎn)害怕,怕一些死人骷髏頭從墓里面鉆出來(lái),我還怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“不要害怕,那些都是假的,這世上根本就沒(méi)有妖魔鬼怪”。我聽(tīng)了后情緒慢慢放松下來(lái)了,也就不那么害怕了。
之后,每隔幾分鐘我都會(huì)問(wèn)爸爸快到了沒(méi)有,在車(chē)上我睡了一會(huì)兒,等我醒來(lái)的時(shí)候,車(chē)已經(jīng)到了,舅舅把我們從車(chē)站接回了外婆家里,那時(shí)已是晚上十點(diǎn)了,由于第二天早上很早就要起來(lái),因此我就顧不上和外婆聊天馬上就上床睡了。
第二天早上,外婆把我叫醒了,我一看時(shí)間已經(jīng)是早上10點(diǎn)了,有點(diǎn)晚了,我趕緊爬起來(lái)匆匆忙忙洗完漱就和爺爺叔叔他們一起上山掃墓。
我們到了墓地,先報(bào)雜草除干凈,挖一些新的泥土堆在墳尖上,擺上一些好吃的東西放在墳前,插上三根香,然后每個(gè)人都要跪下來(lái)拜三下,嘴里說(shuō)一些祝福的.話(huà),最后燒點(diǎn)紙錢(qián)和放鞭炮,做完所有的工作之后我們才下上回家。
掃墓是紀(jì)念逝去的親人,不過(guò)也真累。
感受作文 篇5
今年寒假,武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,它是傳染性極強(qiáng)的病毒,比魔鬼還可怕!教育部決定“停課不停學(xué)”,辛勤的老師們成了“網(wǎng)絡(luò)主播”,我們躲在家里學(xué)習(xí)了。
“嘀嘀嘀”手機(jī)響了,我和媽媽走到手機(jī)面前坐下來(lái)。在媽媽的'幫助下我順利進(jìn)入了語(yǔ)文老師的網(wǎng)絡(luò)課堂。
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來(lái)了,等同學(xué)們?nèi)康烬R了。語(yǔ)文老師甜甜地問(wèn)一聲:“同學(xué)們聽(tīng)的到嗎?聽(tīng)到請(qǐng)回復(fù)1……”同學(xué)們聽(tīng)了興致勃勃地發(fā)了個(gè)1。老師上課先來(lái)評(píng)講作業(yè),我一看表?yè)P(yáng)名單上面竟然有我的名字,我高興地一蹦三尺高!老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“希望別的同學(xué)向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽(tīng)得我心里甜甜的。接著老師復(fù)習(xí)一下前一天的內(nèi)容。我聽(tīng)了立刻翻起了書(shū),抓緊時(shí)間往大腦里輸送知識(shí)。手也沒(méi)閑著,立馬連了麥。沒(méi)想到老師竟然選了我,我說(shuō)出了答案,老師聽(tīng)了在電腦的那頭為我“啪啪”鼓掌。嘿嘿,真有意思!時(shí)間過(guò)的可真快,不一會(huì)兒就下課了,我依依不舍地和語(yǔ)文老師說(shuō)聲再見(jiàn)。
網(wǎng)課可真有趣呀!
感受作文 篇6
涼風(fēng)習(xí)習(xí),我獨(dú)自一人走在冷清而沒(méi)有多少行人的路上,回想起一件事,淚水浸滿(mǎn)我的臉龐。
我,一個(gè)普通到不能再普通的中學(xué)生;我,一個(gè)活潑快樂(lè)很少流淚的人。今夜,流下了被愛(ài)的淚水,那種滋味既甜蜜又幸福。
在我看來(lái),母親的笑容很少,我也認(rèn)為母親根本不愛(ài)我。在我遇到挫折時(shí),她留給我的只有一句話(huà):“加油,我相信你。”雖然有母親這句話(huà),但我依舊不能接受,我對(duì)她的怨恨不僅沒(méi)有減少,反而增多了。
上小學(xué)時(shí),下雨了,別人都有父母來(lái)接,而我,從剛進(jìn)入小學(xué)到畢業(yè),除了家長(zhǎng)會(huì)以外,母親就壓根沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校。當(dāng)我看到別人都有父母來(lái)接送,而我卻無(wú)人問(wèn)津時(shí),心中對(duì)母親的`怨恨越積越深。鄰居女孩和我一個(gè)班,她每天都因?yàn)椴幌肴W(xué)校在家發(fā)脾氣,她母親就天天送她。久而久之,我便成了鄰居們口中“別人家的小孩”。唉,聽(tīng)了這些話(huà),我一點(diǎn)也不高興,在心里更加怨恨母親。我以為我和母親的關(guān)系會(huì)一直這樣下去。
但直至今天早上,母親一個(gè)小小的舉動(dòng),卻觸碰了我內(nèi)心深處的堅(jiān)冰。深秋了,天氣一天比一天寒冷,母親決定要去給我買(mǎi)毛衣,我也吵著要跟去。當(dāng)時(shí)我們坐在摩托車(chē)上,刺骨的寒風(fēng)吹在臉上像針扎一樣疼,母親問(wèn)我要不要戴口罩,我沒(méi)出聲,她便毫不猶豫掏出口罩給我戴上了,我心頭一顫,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。心中這些年來(lái)積聚的堅(jiān)冰慢慢融化,我在這一瞬間似乎明白了什么,心里涌出一股說(shuō)不出的滋味。我雖活潑,卻不擅長(zhǎng)表達(dá)自己內(nèi)心的想法,臉上雖沒(méi)有變化,但心中的那些怨氣卻在慢慢消散。我麻木的身體第一次感受到母愛(ài)的溫暖。
從那以后,我開(kāi)始改變自己,開(kāi)始主動(dòng)找母親談話(huà),母親似乎也感覺(jué)到了我的變化,臉上的笑容多了,對(duì)我的關(guān)心也多了。
驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)并沒(méi)有改變,她對(duì)我數(shù)十年如一日。改變的人是我,是我沒(méi)有長(zhǎng)大,是我一直生活在對(duì)母親的怨恨中,是我對(duì)不起母親,是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。母親對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。母親啊,母親,我明白了,明白了您的愛(ài),從今天起,我會(huì)努力讓自己改變,做一個(gè)心中有愛(ài)的人。
呼——,一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),此時(shí)路上已經(jīng)沒(méi)有行人了,我邁著輕盈的步子跑進(jìn)家門(mén),喊了一聲:“媽……”
感受作文 篇7
今天,我一回到家就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!今天,您不用辛苦了。”媽媽高興的說(shuō):“好!我的寶貝女兒!闭f(shuō)完,我又給奶奶打電話(huà)說(shuō):“奶奶,祝您身體健康、萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!”奶奶高興地說(shuō):“小孫女,長(zhǎng)大了!”吃飯時(shí),媽媽準(zhǔn)備舀飯,我飛快的跑上去說(shuō):“我?guī)湍。”媽媽說(shuō):“謝謝!背酝盹,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活,媽媽對(duì)我說(shuō):“她從沒(méi)有過(guò)過(guò)這么快樂(lè)的一天!”
今天晚上,我和媽媽一起下樓種香草,種著種著,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸?/p>
香草長(zhǎng)出來(lái)什么樣?”媽媽說(shuō):“香草屬于花卉類(lèi),有驅(qū)蟲(chóng)防蟲(chóng)的作用,開(kāi)有小白花,莖不高,葉子細(xì)長(zhǎng)。”我和媽媽約定:隔一天澆一次水,如果下雨了就不澆了。我看著種著香草的`這塊地,仿佛看見(jiàn)了長(zhǎng)大了的香草,我也在心里想:希望它不會(huì)被人拔掉,這樣它也能茁壯成長(zhǎng)。在回家的路上,我想:我想多種點(diǎn)花草樹(shù)木,多創(chuàng)造點(diǎn)氧氣。
最后再一次祝媽媽?zhuān)棠坦?jié)日快樂(lè)!
感受作文 篇8
今天上午的第三節(jié)課我們?cè)诹嗫荚嚕裉炜剂藬?shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文。
在考試之前我心里想:上一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有開(kāi)到九十五分以上,今天我一定要考到九十五分以上。這時(shí)我的心里緊張的不能行,我心里只是在心里想考九十五分以上,但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在這時(shí)考試開(kāi)始了,我一看第一題就覺(jué)得這次考試非常的簡(jiǎn)單,但是我也不能粗心,因?yàn)樯弦淮慰荚嚨臅r(shí)候我就是因?yàn),粗心大意所以才沒(méi)有考到九十五分以上,時(shí)間慢慢的過(guò)去了,我的數(shù)學(xué)卷子也已經(jīng)寫(xiě)完了,我又想:上一次我就是因?yàn)闆](méi)有好好檢查所以才沒(méi)有考到九十五分以上,這一次我一定得好好的檢查一下,過(guò)了一會(huì)我果然檢查出幾個(gè)錯(cuò)誤來(lái)于是我趕緊改正了過(guò)來(lái),晚上老師念我們成績(jī)的時(shí)候我考了九十八分,這件事很出乎我的'意料,因?yàn)槲宜哪昙?jí)的時(shí)候我從都沒(méi)有考到九十五分以上。
今天我非常的高興,因?yàn)槲抑灰淮慰剂巳嗟谝幻?/p>
感受作文 篇9
又一次大型考試結(jié)束了!考的差極了!尤其是英語(yǔ),身為堂堂英語(yǔ)委員——只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),丟死人了!大多都是理解上出現(xiàn)的`問(wèn)題,要加強(qiáng)語(yǔ)文啊!哎!尤其是地理——看的我頭都大了!真沒(méi)想到班上有4個(gè)數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,我要祝賀他們,以后不會(huì)做的題目也請(qǐng)他們多多指導(dǎo)!
今天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我覺(jué)得那分?jǐn)?shù)把我眼睛刺瞎了,只有96分,再看看周?chē),都?00分以上,死黨問(wèn)我多少分,我都難以回答!
慚愧,慚愧······
感受作文 篇10
其實(shí)我們每個(gè)人都有心情,高興,傷心,生氣……
高興就大笑,傷心就痛哭,生氣就發(fā)火,但是我卻不是,因?yàn)槲业南才?lè)全都隱藏起來(lái)了,我之所以不釋放出來(lái),是因?yàn)榘謰寱?huì)罵我,嚴(yán)重的話(huà),還會(huì)排斥我,所以我不敢發(fā)泄出來(lái)。但是卻有一個(gè)如同我第二個(gè)母親的陌生人,“桑美”桑美是住在我家后面的小區(qū)里,起初,我還不認(rèn)識(shí)她,不過(guò)就是有一天我心情不好跑到那個(gè)小區(qū)里,才遇見(jiàn)她的。
所以,以后,我明天心情不好或心情好都會(huì)找她,而她都會(huì)很有耐心地給我解釋?zhuān)匀宦?tīng)了她的'講解之后,我的心情也好了許多。
記有一次在學(xué)校我被同學(xué)欺負(fù)了,他踢了我一腳我想還他的,老師經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了,還以為是我先欺負(fù)她,就罰了我,我被冤枉我了,心里很難受,又跑到那個(gè)小區(qū)里找桑美,我等了許久,就是沒(méi)有等到桑美,突然一個(gè)人拍了我一下,我回頭一看,是這小區(qū)里的保安,他問(wèn)我:“小朋友,你是不是找桑美?”我連忙點(diǎn)頭。他接著就遞給我一件東西,是信,保安繼續(xù)說(shuō):“桑美出國(guó)了,去找她失散的女兒,走前留了一封信,叫我交給你!蔽疫B忙拆開(kāi),上面寫(xiě)著:不要想念我,因?yàn)槲疫在你身邊
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