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【推薦】給我一件作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的給我一件作文5篇,希望對大家有所幫助。
給我一件作文 篇1
在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,小菜一碟,變收了起來。 回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始連了起來,可練了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我錯了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯了一根和弦。天啊!這是我彈出來的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此不堪入耳。一下午,我都對著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對這張曲譜。 就這樣,我堅持了下來,進(jìn)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期后,我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)吉他是,我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己?作品:頓挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。 現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。五年級:鄧錕
給我一件作文 篇2
在生活中,到處都是一件件小事給我們的啟示。但是,要留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)這件小事給我們的啟示。而生活好似一個調(diào)料盒,充滿著酸甜苦辣的味道。你希望每天都感受到蜜糖一樣的甜,可是往往不得不吞下咸咸的甚至有些苦澀的味道。但是,真的,親愛的你一定不要抱怨。因為陽光總在風(fēng)雨后,磨難是生活的必修課。
我和小芳一起相處了10年,在這段時間里,她給我的印象使我很難忘:一張圓臉龐,有一雙炯炯有神的眼睛,說起話來使人心服口服,使我印象深刻。
記得有一次,數(shù)學(xué)課下課了,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了自己這一組的小組長,只有小芳一個人還在慢慢的'驗算,我低下頭來小聲說:“誰叫她上課做小動作,思想開小差,連一個題目都沒有抄到,怎么把這道做出來。俊毙》嫁D(zhuǎn)過身來橫眉豎眼不說話,又一下子從座位上跳起來,抓住我新買的文具盒就往地下摔,我看著被摔得七零八落的文具和文具盒,我在這一氣之下,把她今天中午剛買的一個要用的日記本撕毀了,她更加暴跳如雷,拿著我做了作業(yè)的課堂作業(yè)本就往窗口扔,就這樣,她摔我新買的文具盒和里面的文具,我就撕扯她剛買的日記本,兩個人吵得不可開交。
事后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛啊!
我獲得了一點道理:我們同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
給我一件作文 篇3
“腳踏實地”這個成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實地過,也曾浮躁不停過。每個樣子都有讓人意料不到的結(jié)果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍,腳踏實地。
“預(yù)習(xí)課文”已經(jīng)不是一天兩天的事,我有時候認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,書上還沒學(xué)過的文章,我就已經(jīng)記的密密麻麻;但有時候我偷工減料,只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫,完全跟沒預(yù)習(xí)一樣。
今天,方老師檢查了我們的預(yù)習(xí)情況:連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災(zāi)樂禍啊,我自己只讀了書,媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的`同學(xué)時,我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預(yù)習(xí),跟不預(yù)習(xí)有何差別?這讓我想起了學(xué)習(xí)的態(tài)度。
既然學(xué),就要好好學(xué),不認(rèn)真的草草了事就是在浪費時間!這樣還不如不學(xué)!所以,學(xué)就要腳踏實地,放好端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)!
給我一件作文 篇4
在我的記憶中,有許多事令我難忘,但是有一件事,總是讓我記憶猶新。
那是大年三十的前夕,媽媽吩咐我去買些奶糖回來,我拿著錢,連蹦帶跳地向商場走去一件小事的啟示一件小事的啟示。等我選好商品,好幾個柜臺前都排起了長龍般的隊伍,輪到我付賬,不知得等到猴年馬月。突然,我的心里萌生出了一個大膽的念頭——插隊。
趁一個顧客付了錢,我立刻沖進(jìn)那個空位,心里暗自高興。付完錢,我若無其事地走出了商店的大門,得意洋洋地回家了。
回到家,我向媽媽講了自己的“光榮事例”。媽媽聽了我的`話,不但沒有夸贊我的“聰明”,反而訓(xùn)斥了我一頓:“這也叫‘聰明’?這可是不正當(dāng)行為!你們老師沒有教過你嗎?買東西時要排隊,遵守秩序,你這樣做,自己是方便了,可是有沒有想過別人的感受?”
我撅著小嘴,不滿意地說:“切,不就插個隊嗎,有什么大不了,又不會造成什么嚴(yán)重的后果,用得著這么大呼小叫嗎!”說完,我便跺著腳,回了房間。
當(dāng)天晚上,我和爸爸媽媽正在看新聞,電視里播放出了一個驚心動魄的場面:一輛摩托車闖紅燈,正騎到路中間,一輛汽車疾馳而過,兩輛車來了個“親密接觸”。騎摩托車的人被撞得血肉模糊,開汽車的司機(jī)腿也骨折了。媽媽指著這畫面,對我說:“看,這就是違反規(guī)則的后果!
我的臉紅了,從臉上紅到脖子根,心想:“這則新聞不是專門放給我看的嗎?幸好我今天是買東西插隊,要是闖紅燈,可就……”
是啊,我們每個人都要遵守規(guī)則,不管任何時間,任何地點。經(jīng)過這件事,我的道德水平又提升了一階。
給我一件作文 篇5
今天,我們學(xué)校開展了一次“游園活動”,通過這次活動,我明白了許多。
中午的時候,老師叫同學(xué)給我們剪“游園卷”,一個人三張,一人為什么要三張呢?這“游園卷”到底有什么用呢?
到了下午,老師才說:“這張游園卷是參加活動用的!蔽揖蛯ξ覀兘M的說:“這才三張游園卷,怎么玩這么多啊?”后來老師又說:“我們的游園卷只能參加五、六年級的,其它年級不能參加!薄芭。原來是這樣的!薄氨荣愙A了有獎勵的喲——”我們又有一個問題了:萬一中間失誤了,怎么辦呢?是不是游園卷就浪費了?
就算是這樣,游園會也開始了,我們班的游戲名稱是:水中吹球。規(guī)則是:把乒乓球從第一個盆里吹到第三個盆里,成功可以得到一支鋼筆,吹到第二個盆里可以得到一個本子。但是不能用手,用了手,就犯規(guī)了。剛開始很簡單,因為水是滿的,后來水不多了,增加了難度,但是大家都沒有放棄。
后來,我又去了水中夾珠的.游戲,規(guī)則是先轉(zhuǎn)五圈,再夾珠子,30秒內(nèi)夾10個,就算獲勝,獲勝者可以得到一顆棒棒糖。
然后,我去了搶板凳的游戲,獎勵是鋼筆和本子,選其中一個作為獎品。我們開始和別的班搶,搶不到,后來,我們班的同學(xué)提出我們六個人組織起來“開黑”,這樣全是我們班的,總有一個人獲得獎勵吧!
這次游園活動讓我收獲不少:得到了2顆棒棒糖和2個本子。我明白了遇到困難不要放棄,只要堅持,就會成功!
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