勞模個人事跡（精選15篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編整理的勞模個人事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞模個人事跡 1
xx是公司項目部的一名新進員工，參加工作雖然只有短短的一年時間，但憑借自己刻苦鉆研、農業(yè)銀行員工先進事跡勇于攀登的求知欲望和腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度，不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務內容，還想方設法積極調動廣大員工，特別是一線員工的勞動積極性。在加強自身業(yè)務技能的同時，也幫助和提高了一線員工的勞動生產技能。并運用所學的專業(yè)知識和親身實踐，積極參與和配合了設備點檢方的工作，為有效把控現場設備的異常狀態(tài)和生產的高效安全順利的進行，出謀劃策，建言獻行，并提出自己的合理化建議，其中多次被相關崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業(yè)績和強烈的工作責任心，在獲得自身成長成熟的同時，也得到了領導和同事們的一致好評。
一、擁有豐富的理論知識、超高的實踐能力和扎實的學習功底
領導和師傅們的.關心和指導下，不僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環(huán)境，而且還熟知了各個系統(tǒng)的電氣圖紙，并加以運用。還對多個生產故障問題發(fā)表了具有自己真知灼見的看法。
例如針對皮帶機跑偏嚴重，生產崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題，他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的優(yōu)化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置，并積極參與到這項工作當中。該方案的實施，不僅在跑偏嚴重時，節(jié)省了現場崗位人員拆除螺栓的時間，一拔即可將跑偏故障消除，減少了跑偏故障對生產效率的影響，而且跑偏裝置位置固定，不會發(fā)生移位。在確保生產崗位人員安全的同時，還方便了回裝。
其次，他還熟知各項點檢日常業(yè)務，做到異常信息的及時消缺和各類軟件臺賬的匯總、電力員工先進事跡處理和備案。在檢修過程中力求全程跟蹤，嚴把檢修質量關，避免了二次檢修情況的發(fā)生，在節(jié)省了人力和預算的同時，還減少了材料備件的消耗，提高了檢修效率，有力的保障和服務了生產。
二、具有極強的團隊觀念和職業(yè)操守
為強化充實三班運保崗位的職能和作用，優(yōu)化人員配置，更好地為生產保駕護航，20xx年7月，xx加入到三班保駕崗位。
進入崗位后，他很快融入到三班這一大家庭式的集體當中。在竭盡崗位職責的同時，他還活躍在班組內部和班組間虛心請教、刻苦鉆研、積極探討各類故障的處理方法，帶動了三班的學習氛圍。他還根據對現場各類故障處理的方式和文明員工先進事跡過程，利用閑暇之余，潛心研究，總結和編纂了一大批有用的故障手順書，以供周圍同事們查閱和學習，極大的方便了本崗位人員對日后類似故障的快速鎖定和排除，節(jié)省了排除故障時所需的時間，有效的保護的生產安全順利的進行。
為提高一線生產員工的勞動技能，他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場設備極易出現的故障潛在源，教會他們如何辨識和怎樣及時排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調整、金檢的測試、潤滑系統(tǒng)的維護保養(yǎng)和現場設備積灰的清理等。
此外他還積極配合設備點檢方對異常設備的跟蹤和反饋，提出了許多有價值的建議和意見，先進員工事跡并得到相關點檢的認可和采納。
三、具有求真務實的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風
面對今年生產任務重，停機間歇少，設備狀態(tài)不穩(wěn)定，安全形勢又十分嚴峻等問題，他立足崗位，積極穿梭在生產一線，對現場生產設備認真巡檢，做好相關設備傾向性數據的采集、分析工作并記錄在案，及時反饋。例如為了保生產、搶時間、達目標，致使設備運行周期過長，高壓電機及減速機時有異音產生，信用社員工先進事跡再加上補油周期過長(6M)，對設備無疑是一大傷害，由于他及時發(fā)現這一問題的嚴重性，提出了縮短補油周期(3M)的合理化建議，得到相關領導的重視。
他還加強了對重點設備的巡查力度，發(fā)現一起重大隱患就及時上報一起。同時還確保了相關軟件報表、故障異常信息的詳細匯總和及時有效、零失誤的傳達和發(fā)送。其求真務實的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風值得廣大員工去學習，并得到了各級領導的認可和表揚。
勞模個人事跡 2
在xx教育這片沃土上，有這樣一個人——她四十四年如一日，把自己的全部熱情獻給了心愛的教育事業(yè)，青絲變白發(fā)，換來美譽滿天下：人們驚嘆于她不斷創(chuàng)新的思想，既有將薄弱學�；酁樯衿娴哪懽R，又有將優(yōu)質學校帶上一個新的高峰的魄力；人們敬佩于她與時俱進的辦學理念，無論教育改革如何推進，她始終行進在教育改革大潮的最前沿；人們感動于她對教育的大愛，愛生、愛師、愛的是xx這片充滿生機的教育熱土……她就是xx市第七中學校長、xx市第七中學教育集團集團長、黨委書記xx。
追求卓越鐵肩擔道鑄名校
xx校長是一位有著堅定的毅力和鐵一樣肩膀，能夠勇挑重擔的教育女強人。她幾年來，承重突進，大大地緩解了區(qū)域擇校的“高熱”問題；窮思竭智，用心營造了一方均衡優(yōu)質的和諧教育生態(tài)。自她擔任xx七中校長以來，特別是近兩三年，利用自己超前的意識，先進的辦學理念，一舉扭轉了xx七中在市民的眼中只是單純注重學習成績，通過題海戰(zhàn)術和選拔性招生，中考成績不錯的所謂“應試名�！钡男蜗�，這主要源于xx校長提出的要變以培養(yǎng)部分優(yōu)秀學生為重點的“精英教育”為全員式發(fā)展的“卓越教育”的辦學思想，努力培養(yǎng)“品行卓越、智力卓越、努力卓越”的現代中學生，這讓xx七中適應了教育發(fā)展的大趨勢，成功地實現了學校辦學機制的轉型，在她高瞻遠矚的'教育理念引領下，xx七中雖歷經學校轉軌和創(chuàng)建現代化一流名校，教師交流和學區(qū)化管理，合并薄弱學校與集團化辦學，區(qū)域教育高位優(yōu)質均衡發(fā)展等義務教育逐步走向公平和優(yōu)質，不僅平穩(wěn)渡過了幾次改革的陣痛，而且實現了學校不斷攀升，由平凡走向了卓越。學校連續(xù)22年在xx市中考獨占鰲頭，85%以上的學生考入省、市級重點高中。學校連續(xù)獲得國家級課題示范校、xx省普及九年義務教育先進單位，xx省文明單位，xx省五一獎狀，xx省德育先進集體、xx省校園文化建設品牌學校、xx省愛國擁軍示范學校、xx省中小學生命教育先進學校等幾十項榮譽。真正成為改革一方、示范一方、引領一方的標桿學校。
德潤人心人本教育耀光輝
“德潤人心”是xx校長引領七中走向卓越發(fā)展的根本。她注重師德塑造，從七中創(chuàng)業(yè)的老一輩教師身上總結出七中教師“十種精神”，引導學校全體教師立德、立言、立事、育人。如今這十種精神，已經成為全體七中教師的共同的價值追求；她尊重教師智慧，不以統(tǒng)一僵化的教學模式限制禁錮教師的教學個性，“堅持面向全體不懈怠，堅持以生為本不動搖，堅持輕負高效不折騰”已經成為七中課堂教學的特有風格；她傾力教師成長，努力為教師創(chuàng)造各種培訓機會，培養(yǎng)出全國優(yōu)秀教師、省特級教師、省、市學科帶頭人、市名師、市骨干教師、區(qū)名師、區(qū)首席教師、區(qū)級骨干教師、模范教師、優(yōu)秀教師近200人，七中也成為全區(qū)優(yōu)秀教師隊伍培養(yǎng)的集散地�！暗离m近，不行不至；事雖小，不為不成”，她為學生親手制定了“七中七德”，作為培育和養(yǎng)成學生良好的思想道德品行習慣的新型道德行為準則，文明懂禮成為七中學生的標簽；另一方面，曹校長注重為學生發(fā)展特長搭建平臺，學生走進聯(lián)合國總部表演。學校被評為市藝術、體育特色學校和外語、科技特色項目學校，這些都預示著學校將在促進學生個性發(fā)展、全面發(fā)展的道路上繼續(xù)昂首邁進。
胸懷大愛，教育均衡做典范
在xx校長的辦學思想中，始終堅持七中是“沈河區(qū)的七中”、“xx市的七中”這一理念，在她的不斷努力下，學校積極發(fā)揮品牌作用，推動區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展。身為xx七中教育集團的集團長和集團黨委書記，她僅僅用了18天時間完成了對薄弱學校xx市86中學的重組；她用了不到兩年時間，通過選派校級干部輸入管理，讓xx市82中學重煥新生；她從無到有創(chuàng)建了xx七中東校區(qū)，圓了沈河東部地區(qū)無數百姓享受優(yōu)質教育的夢想；她敞開辦學，聯(lián)手三所農村學校，建立常態(tài)幫扶機制，成為全市推動城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展的典范，在她的努力下，七中優(yōu)質教育資源覆蓋沈河，輻射xx。學校雖然在推進教育優(yōu)質均衡，打造教育公平方面承擔如此多的重任，但是七中沒有被稀釋，反而實現了進一步提升，《中國教育報》用曹校長的原話“我們要把水變成牛奶”對這一現象進行了專題報道。此外，七中在她的培養(yǎng)和推薦下，20幾位干部走向沈河教育的各個管理崗位，全區(qū)12所初中有7所學校的校級干部來自七中，七中成為了沈河教育干部培養(yǎng)的“黃埔軍�！��！耙恢И毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”，這是曹校長最樸素的教育情懷。
國務院特殊津貼、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國五一勞動獎章，xx省黨代會代表、省優(yōu)秀專家、省“五十名專家型名校長”、省德育先進工作者、省“五·一”獎章獲得者、省勞動模范、省“三八”紅旗手、省“巾幗創(chuàng)新業(yè)”標兵，市優(yōu)秀校長、市教育專家、市勞動模范，市人大代表。她應邀上過中央電視臺，介紹過學校綜合治理的經驗，在國家、省、市級層面，多次作過學校教育教學與管理的經驗介紹，一系列榮譽和稱號，從一個側面映證著一個教育管理工作者，近十幾年來在校長工作崗位上，付出的極大努力，取得的極大業(yè)績……這樣的榮譽，也許是對一個教育人最高的褒獎，然而曹校長對此從來都是淡然。每天她依然伴著朝陽、帶著笑容，充滿活力地耕耘在這片教育沃土上。鑒于她以畢生的精力、無私地奉獻、先進的理念，為推動區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展，打造教育公平做出了突出貢獻，成為省、市義務教育戰(zhàn)線的旗幟性人物，沈河區(qū)委、區(qū)政府一致決定其延期退休5年。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天，仰望星空，腳踏實地，讓教育點亮每一個孩子卓越發(fā)展的人生之路，這就是xx，一位從教四十四年，將全部身心奉獻給孩子的教育工作者不變的追求與信念！
勞模個人事跡 3
我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過自己的觀察，有了一些認識。
他們不是圣人，但是他們都很快樂。我的感覺是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞�？偸墙o人帶來爽朗的笑聲。跟他們聊天的時候，總有種如沐春風的感覺。他們樂觀面對生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他們總是能夠在勞動中發(fā)現各種各樣的樂趣，跟他們一起勞動，你會覺得他們是真正的玩家。
他們的生命飽滿著活力和熱情，他們是真正熱愛勞動的，并不因為所得與所付出的些微不平衡就喪失了對勞動的熱情。他們的`勤勞的天性總會在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的眼里，這些個就知道傻干活兒的勞模，就是智力不夠用，不善算計，冒傻氣。其實，很多勞模是知道這些人對他們的不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動中鍛造出了寬厚品質的勞模們，哪會把這樣的評價放在心上呢?他們有自己從勞動中獲得的貨真價實的價值體系!他們善于算大帳算真帳，而不是斤斤兩兩地稱量細算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!
他們更多的是腳踏實地做幕后的堅定支撐，他們不愿意把時間花費在臺前的華麗表演。日常生活中，他們大多默默無聞，除了身邊的人，沒有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進取的精神風貌。
通過對勞模的細致觀察，我由衷地感佩他們。在日常生活中，愿意照他們那樣去做：勞動的時候心情是舒暢的。用心體驗勞動的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠中去，放飛真誠的理想，立足腳下的土地!
勞模個人事跡 4
今天是五一，一大早，我和爸爸來到人民廣場看升旗，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，迎來了“五一”國際勞動節(jié)。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了人類、創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，筑成了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩濱紛的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!可是在平時生活中有的同學根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手娟，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳、涮牙，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手娟、襪子等，爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活兒嗎?從我做起，從小做起，熱愛勞動。
今天，我站在鮮艷的五星紅旗下，慶祝和紀念這一偉大的'節(jié)日，是一件非常有意義的節(jié)日。
“五一放假啦!”“五一勞動節(jié)放假咯”勞動節(jié)到了，校園里到處是歡聲笑語，喜氣洋洋。
我們班的同學都非常喜歡，想早點放學，好在家里盡情的玩耍。
我i卻不想這樣，我想遲點放學，早點回來是上課，一聽到老師說放假三天，我心里就像扎了一根似的，很難受，我一回到家，就開始認真地把學校的作業(yè)完成，在這三天里，不僅把學校的作業(yè)做好了。還抽出時間看課外書。還在電腦里把一個英語故事差不多能講了下來。勞動節(jié)過后，我又可以背著書包興高采烈地去學校了，到了學校，我的心安了下來，有能開始聚精會神地聽課了。
啊!五一勞動節(jié)使我既快樂又傷心，快樂的事是，我學會了很多知識傷心的事是，放假時間太長，我天天想著學校。
我想，大家在這三天里，都過著快樂，開心的日子!
勞模個人事跡 5
xx公司作為共和國航空工業(yè)的長子，在61年的發(fā)展歷程中創(chuàng)造了中國航空史上無數個第一。我所在的分廠主要是為飛機操控系統(tǒng)加工零件，我們鉗工班就是為這些零件做最后一道手工精密加工。這項工作不僅要熟知機械加工所涉及的各個工序、各種材料以及機械原理、力學原理等相關知識，還要掌握鉗工的加工技術技能，尤其要具有掌控加工精度的高超本領，才能保證部件的裝配技術要求。
我出身在工人家庭，祖孫三代都是xx職工，從小生活在xx大院，耳濡目染，父輩們“航空報國”的理想一直感染和激勵著我。20xx年我如愿地走進了xx公司技工學校，從那時起我就暗下決心，立志成為全國最好的鉗工，心系藍天，報效國家！那時，我的這個理想沒對別人說，怕人家說我“狂妄”。在3年的技校學習期間，我?guī)缀趺刻焐贤?個小時課之后，還要拿出6個小時自學苦練。上實訓課，我經常問老師全國和省市鉗工技能比賽要求什么精度，然后就超出課程所規(guī)定的，把0.1毫米公差提高到0.05毫米、把0.05毫米公差提高到0.02毫米，向更高目標看齊。
20xx年，我以全班第一名的成績從技校畢業(yè)，入廠當了一名鉗工。雖然離開學校走上工作崗位，但我學習和鉆研的勁頭一點兒也沒有減。為了全面掌握專業(yè)技術知識，我白天在廠里勤學苦練，晚上回到家則系統(tǒng)學習理論力學、結構力學、鉗工工藝學等專業(yè)理論和工藝方法。我還一有空就去書店購買專業(yè)書籍，有時手頭不太寬裕，就抄錄書中的精華。多年來，我購買的專業(yè)書籍多達400余本，整理了20余萬字的鉗工技術資料。同時，我還利用業(yè)余時間攻讀了成人高考，先后拿下了機械電子工程專業(yè)專科和本科文憑。
我既向書本學習，也向實踐學習，多方拜師學藝。參加工作之初，廠里安排付紅安和楊四新做我的師傅，我不像其他徒弟那樣學兩三個月就急著干活，而是潛心學習，反復研習，整整學藝兩年。20xx年，我在公司舉辦的技能大賽上，結識了全國職工職業(yè)技能大賽工具鉗工季軍王曉東，就拜他為師。那以后，我在參加全國和省市職業(yè)技能競賽過程中，又先后拜全國鉗工冠軍曲驪、全國勞動模范胡長國、全國技術革新能手王文麒和國防科工委技術能手由發(fā)強為老師，每逢遇到問題就通過電話、qq向他們請教，從中不僅學到了精湛的專業(yè)技能，也領悟到了那種追求理想、勇于擔當的崇高品質，銳意創(chuàng)新、超越自己的奮斗精神。
參加工作第二年，在公司舉辦的技能競賽中，我取得了第三名的成績，工友們都向我表示祝賀，而我卻找到了自己的差距，每天下班不回家，吃袋方便面，在車間一練就到下半夜。后來我還感覺不解渴，又買了一臺老虎鉗子，安在家里北陽臺上苦練不止。那時的我就像著了魔，一時一刻都不想停下來。
有志者事竟成，付出就有回報。憑借常人難以做到的刻苦學習和鉆研，從XX年開始，我多次代表公司參加各級別職業(yè)技能競賽，先后取得xx市、xx省、全國不同鉗工組多個第一名的成績。經過三次破格晉升，XX年，我成為了xx公司歷史上最年輕的高級技師。特別是我手工加工公差可以達到0。003毫米，相當于頭發(fā)絲的1/25，即使是最先進的數控機床也達不到這個程度，被大家稱之為“文墨精度”，那年我25歲。由此，我被選為中航工業(yè)集團公司青年技師協(xié)會副秘書長、xx市國防及中省直企業(yè)職工技術協(xié)會鉗工協(xié)會會長。
鉗工俗稱機械工人中的萬能工。當好鉗工光靠體力不行，需要時時動腦筋琢磨，更需要有一種不盲從、不服輸、勇于創(chuàng)新的進取意識。俗話說“活好還得家什妙”，我對鉗工工具的喜愛超過了一切。20xx年，我榮獲全國機修鉗工狀元，得到3萬元獎金，我做的第一件事就是到xx五金工具城，把自己渴望已久的一套進口組合量規(guī)買到手。在每年xx舉辦的“中國國際裝備制造業(yè)博覽會”的最后一天，我也總要趕過去，趁參展單位甩賣機會，以低廉的價格選購適合的工具。在使用這些新工具的同時，我還把它們與廠里使用的工具進行比對，研究其中的差距，然后動手加以改進，累計改進各種刀、量、夾具100多種。特別是有一種鈦合金專用絲錐經改進后，提高工效4倍，每年能節(jié)約人工成本和材料費46。2萬元。這些工具成為工友們的搶手貨。
20xx年，公司在為國外客戶生產大型客機艙門時，有一道緊固件的生產環(huán)節(jié)，時間周期緊，加工難度大，我就整天琢磨著怎么改進方法。恰好一天晚上，我在電視“走近科學”欄目看到了一個有關汽車剎車片的專題，這讓我豁然開朗：可不可以生產一個裝置，事先預設好摩擦系數，通過鉆床旋轉達到緊固的目的。我立即畫圖紙，第二天到單位做零件乃至裝配、調試，經過反復試驗，終于獲得了成功。如今，這個名為“定扭矩螺紋旋合器”的裝備已取得國家發(fā)明專利，并在生產加工中廣泛應用，使以往2個人、1天半的加工裝配任務，現在1個人、2小時即可完成，提高生產效率8倍，僅人工成本每年就節(jié)約逾百萬元。
20xx年，公司有一項上千萬元的國外訂單，由于質量沒達到要求，被國外客戶亮了黃牌。如果三個月內解決不了問題，不僅訂單告吹，而且公司甚至中國航空企業(yè)在整個歐洲市場都將顏面盡失。公司上下憋著一口氣，一定要啃下這個硬骨頭！而要攻克這個難關，通常要建一個恒溫、恒濕的車間，投資數百萬元不說，工期根本來不及。接到這個任務后，我與工友們絞盡腦汁、想盡了各種辦法，最后用保溫箱加防潮沙營造出一個符合加工要求的小環(huán)境，使這道難題迎刃而解，保證了產品按時交付，為中國航空企業(yè)贏得了信譽。
參加工作9年來，我在完成本職工作的同時，累計改進工藝方法60余項，改進設備2項，發(fā)現設計問題26個，提出生產竅門24項，總結先進操作方法和撰寫技術論文12篇，申報技術革新項目20項，并取得了“多功能測量表架”等3項國家發(fā)明專利和實用新型專利，相當于每個月有4項革新改造和發(fā)明創(chuàng)造項目。
現在社會一些人對“80后”總有一些擔心，甚至對他們能否保持工人階級本色表示懷疑。其實每個“80后”都有自己的個性，也都有自己的理想，我也一樣。所不同的是，我的理想是做一個中國最好的`鉗工，讓理想接地氣，讓人生更有價值。
我所在的鉗工班有12個人，除去兩個老師傅和我，剩下的9個人年齡最大的也不過24歲，其中7個是“90后”。隨著年齡的增長和技藝的增進，我漸漸意識到新時期工人階級的責任，意識到我們年輕一代需要弘揚和傳承愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神。工作中，我更多地依靠團隊，并用自己的行動帶動和影響身邊的青年職工。在工友們遇到解決不了的技術難題時，我都毫無保留地向他們傳授加工方法和技巧，或現場找出專業(yè)書籍講解，或以身示范教大家如何正確使用工具。
我在同行業(yè)有了名氣以后，一些獵頭公司也找上門來。XX年的一天，南方一家民營公司老板給我開出年薪48萬元的條件，想把我挖走，而我卻沒有絲毫動心。我知道，我的家在xx，我的根在xx，三尺鉗工操作臺，這就是我心系藍天、創(chuàng)新超越、實現理想的大舞臺。
今年年初，我光榮地加入了中國共產黨，并被評為xx市和xx省特等勞動模范，還榮獲了全國五一勞動獎章，我感到自己肩上的責任更重了。面對中國航空工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，我將珍惜榮譽、不辱使命、再接再厲，以盈尺銼刀為畫筆，在航空報國的巨幅畫板上潑墨點染，續(xù)寫當代工人創(chuàng)新勞動的新篇章！
勞模個人事跡 6
彈指一揮間，在中材環(huán)保工作已有年的時間，其間有心酸，也有汗水，但同志更多的是對公司的感激，因為在這年工作中不僅僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、如何做一個對社會對公司有用的人。這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終身。
一、踏實工作任勞任怨
在實際工作中，一方面由于包裝車間是公司的主力生產車間，軋機班生產比較忙，天車操作人員更是職責重大。為能保證高效，安全，圓滿的完成車間的生產任務。同志加班加點，隨叫隨到，獲得各級領導一致好評。另一方面，講究工作方法，學以致用。充分發(fā)揮積極性、主動性，事業(yè)心和職責感。多年來她以寬以待人，謙和忍讓，豁達大度，職責不推，困難不讓的精神為大家樹立了楷模，在大家的共同努力下，包裝車間軋機班多次獲得公司勞動競賽優(yōu)勝班組稱號。
二、善于學習提高素質
由于包裝車間的天車使用頻率高。經常會出現一些毛病。為保證安全生產，不出現安全事故，并且不影響生產。她從自己的工作經驗中總結出很多經驗，然后結合《天車安全操作規(guī)程》制定詳細點檢計劃并嚴格遵照實行，由于點檢到位，避免很多安全事故的.發(fā)生。她對工作和事業(yè)總有一份拼命的執(zhí)著。自從事天車操作工作以來，同志在工作上始終對自己高標準嚴要求。無論在什么地方，在哪個崗位，都十分注重學習，注重從書本上和實踐中汲取知識營養(yǎng)，并把掌握到的業(yè)務知識靈活地運用到工作實踐中去。并且經過學習，使我的天車操作技能和應急處理能力都有很大的提高。
三、立足本職安全第一
為保證天車的安全運行，每一天上班都認真檢查，天車主梁下?lián)�，及時發(fā)現，把事故隱患撲滅在苗頭中。從剛參加工作時的一個新人到現在的擁有豐富經驗的教師傅轉變，經歷很多，學到很多，其中有些教訓是用自己的慘痛經驗獲取的，為能給新來的員工起到帶頭作用，避免再犯以前的錯誤，她帶頭遵守并嚴格遵守操作規(guī)程。讓大家都有很強的職責心和團體榮譽感。為包裝車間的安全生產工作打下良好的基礎。從事天車操作以來從未發(fā)生過安全生產事故。
四、模范帶頭嚴以律己
“與她相處時，你總會有一種‘如沐春風’的感覺”這是許多與同志接觸過的人最直接的感受。平時無論誰家里有事，只要一個電話，無論多忙，她都會盡可能地給予照顧。她經常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個大小急事，大家要相互理解。你們家里有事就放心去辦吧”。同樣是上班，自己患病沒有耽誤過工作，孩子發(fā)燒沒有分心影響到工作，她從未因家里的事請過一天假。作為一位教師傅，時刻以高標準、嚴要求來約束自己，提高自己，并時刻關心愛護每一個小兄弟。除了把本職做到位，還進取參車間的各項培訓。工作更是進取請戰(zhàn)、黨團活動積極參加。
五、殫精竭慮，孜孜追求
在中材環(huán)保工作的多年間，有多少個節(jié)假日、公休日，她是在工作中度過的，她記不清；多年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，她說不清；多年里，她帶過多少新手，將多少門外漢培養(yǎng)成業(yè)務能手，她數不清。而她記得清的是每一天上班準點準時；她說得清的是起重吊裝多少噸是起重限額；她數得清的是幾千個日日夜夜無事故！
一個平凡崗位上的普通工人就這樣在艱苦的蛻變中完成了質的飛躍。工作沒有終點，僅有始點；沒有最好，僅有更好。在以后的工作中她將會一如既往的高標準要求自己，不求轟轟烈烈，但求扎扎實實，努力做好一名優(yōu)秀的天車工。為公司安全穩(wěn)定和諧發(fā)展貢獻自己的滿腔熱情。
勞模個人事跡 7
以前常聽爸爸媽媽和報紙上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，只當耳旁風，并沒有什么深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義！
那是去年的勞動節(jié)，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉移大法，轉移到空調房里，那才叫爽呢！
終于，我拐進了通往小區(qū)的一條小巷。幾個小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一只穿這藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個穿著藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進了散發(fā)著惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的，有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他并沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我并沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個惡心。因為那個保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但最終我還是經受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過了那個地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒有捂著鼻子！雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動了我！我以前走過那里時，看到都是污水已經溢出來了。下水道被一些塑料袋、可樂瓶、盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時我想“怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的？”而今天令我瞠目結舌的`一幕終于讓我體會到了什么是真正的光榮！我們真是應該珍惜他人的勞動��！并不是為了金錢。如今還有誰會這樣心甘情愿做這種即臟又累的活兒�。∥覀兙褪切枰@樣樸質的勞動人民來展現我們社會最美的一面！
勞動是最光榮的，最大的榮譽是勞動，同學們，讓我們攜起手來，一起去勞動吧。
勞模個人事跡 8
1972年，我出生在內蒙古一個偏遠的鄉(xiāng)村。那片貧瘠的土地和苦澀的井水鑄就了我勤勞樸實、堅強剛毅的性格。12年的寒窗苦讀，我以優(yōu)異的成績考取了成都理工大學，成為全鄉(xiāng)第一個女大學生，并以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份被分配到xx汽車制造廠，現xx金杯車輛制造有限公司。
進廠后，我放棄處室工作的優(yōu)越環(huán)境，主動到生產一線，成為一名涂裝工藝員。由于車間的生產工藝與我所學的專業(yè)出入很大，我要求自己從頭學起，每天與工人師傅一起摸爬滾打，下班后把技術文件帶回宿舍反復研究。兩年的時間，我就基本掌握了涂裝生產的各項專業(yè)知識，逐漸成為車間的技術骨干。
1999年底，我所在的技術小組分配到新組建的涂裝二車間，我承擔起技術組組長的重任。新車間組建，一切都是空白，為了有效貫徹質量體系的運行機制，我結合生產實際，建立完善相關制度，先后制定了“不合格品管理辦法”、“內部整車評審制度”、“產品轉序管理辦法”等21個制度文件，編制了“工藝紀律考核細則”，并利用業(yè)余時間制作了11塊工藝點檢示板，將生產質量、生產工藝要求量化、細化，一目了然。
20xx年，新產品suv、皮卡即將投產，我們車間承擔新產品的噴涂任務。為了解決suv玻璃鋼件曝曬后漆膜起泡和易劃傷等原因造成的返修率高的質量難題，我多方聯(lián)系各種底漆及面漆生產廠家，不斷嘗試新的底漆和低溫罩光清漆，并反復進行玻璃鋼件的烘烤試驗，經多輪對比，終于確定了可行的噴涂工藝，提高了一次交檢合格率，不僅有效降低了生產成本，漆膜外觀質量和性能也得到了明顯提高。攻克了這個難題，皮卡、suv漆膜硬度差，補漆色差嚴重的問題又隨之而來，我不敢耽誤，立即利用休息時間，與油漆廠家主動協(xié)調溝通，不斷調整油漆成分，并在生產線上反復試驗，確定了最佳工藝條件，保證了漆膜硬度達到同類產品的質量指標，并采用修補漆與面漆同批次使用的方式，解決了面漆色差的問題。
近年來，隨著企業(yè)輕卡產量不斷攀升，車間生產能力嚴重不足，電泳線輕卡貨箱原設計生產能力為單班年產6千臺，公司雖調整了生產班次，但仍然遠遠滿足不了年產3萬臺以上的市場需求。通過和技術人員共同核定各工序的工藝時間和設備情況，發(fā)現電泳線的烘干溫度為180度，烘干時間為30分鐘，這道工序雖一直沿用，但如今已成為制約生產能力的主要瓶頸。經查閱大量專業(yè)資料，嘗試改進配方及油漆成分，使烘干溫度慢慢提高到210度，烘干時間縮短到20分鐘。并通過考察各種汽車生產線，咨詢設備廠家，從設備改造入手，對工藝時間重新核定和不斷修正，使現有工藝和設備逐步趨于合理，制定出最佳的改造方案，最終實現單臺成本降低50%，貨箱生產能力翻一番。
20xx年以前，我們車間電泳漆環(huán)保要求未達到國家標準，隨著國家節(jié)能減排要求的不斷提高，我和工藝處同事共同與電泳漆廠家研究，改進成分，減少溶劑及重金屬鉛含量，降低烘干溫度，制定了實驗室試驗方案，對比烘干時間和溫度，檢測樣板各項性能指標，經一周反復試驗，確定生產線方案。20xx年1月，低溫環(huán)保型電泳漆試投產后，我立即制定工藝及質量跟蹤方案，每天和技術人員現場記錄工藝參數、檢測產品質量性能，根據生產情況隨時調整工藝方案。三個月后，新的電泳漆置換率達到200%，各項參數穩(wěn)定，性能指標優(yōu)良，烘干溫度降低15度，不僅達到國家節(jié)能減排要求，而且單臺降低生產成本20%，提高生產能力15%，年節(jié)約成本125萬元。
作為一名技術人員，研發(fā)新工藝，提高產品質量，降低生產成本，是我的根本職責。一次去其他汽車生產企業(yè)參觀，我無意中發(fā)現他們的每個工藝槽循環(huán)系統(tǒng)的過濾裝置中都有用來吸附鐵屑和雜質的磁棒，我深受啟發(fā)，看似簡單的設計，卻是節(jié)能降耗的好方法。一路上我反復琢磨，回廠后，根據車間的設備及消耗情況做出了詳細的磁棒引進方案，又與設備管理人員聯(lián)系磁棒生產廠家，進行現場測繪，確定磁棒尺寸參數和安裝方案，經過反復嘗試，順利安裝成功。這一改進，延長了電泳線槽液和過濾袋的使用壽命及穩(wěn)定性，不僅年節(jié)約成本200余萬元，產品質量也得到極大地改善。
近年來，諸如此類的改進項目還有很多，例如，20xx年以前，公司輕卡車架由外廠供應，成本較高，所采用的浸漆工藝防腐能力低，易生銹，質量落后于國際先進水平。為開發(fā)自行生產能力，20xx年，我們車間承擔了涂裝的重任，通過對相關系統(tǒng)的改造，實現了公司內車架噴涂工藝的突破，質量達到國際先進水平，確保了車架順利投產。這當中，還包括取消金屬漆中涂工藝，中涂面漆濕碰濕噴涂工藝，采用小口徑噴槍的工藝裝備等多項改造項目，年累計節(jié)約成本近二百余萬元，完成技術攻關和質量改進三十余項，合理化建議上百項，為公司節(jié)約成本一千多萬元。
作為技術組組長，我樂于毫無保留地與大家一起分享自己實踐中積累的知識和經驗。每有新工藝員到來時，我都主動帶他們到車間現場講解工藝技術和解決問題的方法，多年來，組織培訓項目近百項，培訓近千人次，身邊的多名工藝員從只懂書本的大學生逐漸成長為車間的技術骨干。
20xx年初，當我幸福地成為準媽媽時，卻趕上公司承攬金杯海獅面包車涂裝項目的洽談和準備工作的關鍵時期，孕期反應強烈，但我沒有退卻，每天不顧油漆溶劑及有毒氣體的侵害，忙碌在生產一線，同事們總是勸我少下現場，我當然知道有毒氣體對孩子的影響，但我更知道這個項目的來之不易和對公司發(fā)展的重大意義，我不能因為個人的原因而影響整個項目的進展。孩子整整提前一個月來到人世，就在他出生前的24小時里，我們娘兒倆還一起工作在生產線上。剖腹產后，我只在家休息兩個半月就回到了工作崗位。
我的愛人是我的大學同學，同是從貧瘠的土地走出來的我們，有著共同的理想和志向。從事野外勘察工作的他長年在外奔波，家里所有的生活重擔都落到了我一個人肩上，但我始終堅守工作崗位，就連母親住院、孩子生病都舍不得耽誤一天工作。20xx年，愛人住院做手術的當天，我還在車間忙碌，當我急匆匆趕到醫(yī)院時，愛人已經被推進手術室，手術后，也未能陪在他身邊，只能在班后急匆匆趕往醫(yī)院，再急匆匆趕回家照顧孩子。
20xx年7月，我突然感到身體不適，怕耽誤工作，一直拖著沒去醫(yī)院。9月14日，對于我來說，是一個黑暗的日子。那一天，我被確診患乳腺癌并已轉移至淋巴，是乳腺癌中最嚴重的。突如其來的打擊，對于年僅32歲的我，顯得如此無情。那些日子，我想了很多很多：從年邁的母親、幼小的孩子，想到了不能放棄的責任；從領導、同事們的信任與支持，想到熱愛的崗位和未能完成的事業(yè)……我慢慢冷靜下來，現實雖然殘酷，但我絕不放棄，不去悲觀地嘆天問地，而是以更堅定、樂觀的人生態(tài)度，積極進取地工作和生活，爭分奪秒地實現生命的價值。
9月20日，我走進了手術室。出院后，沒有休息，忍著化療引起的惡心、嘔吐、頭暈、脫發(fā)，拖著虛弱的身體回到了工作崗位，堅持到現場巡視檢查，忙碌起來，常常把吃藥的'時間錯過了，導致白血球及肝功能多項指標不合格，耽誤了正常化療。
我很小就沒有了父親，是母親靠種地供我上學。遠在內蒙老家的母親身體一直不好，為了不影響工作，我從未請假陪伴過母親。得病后，我更加思念她。一個休息日，我悄悄回到老家，當母親看到一頭秀發(fā)的女兒突然沒了頭發(fā)、面容憔悴地站在她面前，眼含熱淚地摟著我，什么話也說不出來了。一夜過的很快，第二天，我含著淚水與母親道別，誰知這一別竟然是陰陽兩隔，母親在我離家的第七天就去世了。其實母親身體早就不好了，家里人怕影響我的工作，沒有對我說。多少個夜深人靜的夜里，回想母親含辛茹苦的一生，辛辛苦苦地把我拉扯大，我卻未能送她最后一程，心如刀割。
手術過后是漫長的放療期，我央求醫(yī)生每天早些給我放療，以免上班遲到，影響工作。醫(yī)生被我的反復哀求打動了，每天最先安排我放療。三九天，天還未亮，我就早早從家趕往醫(yī)院，放療后再回到單位，每天在路途上奔波三個小時。一個療程，35天，天天如此，身體終于扛不住了，發(fā)燒、咳嗽，直到現在還落下了病根。放化療過后，還要接受內分泌療法，藥物的副作用使我的視力下降，身上出現皮疹，子宮內膜增厚，卵巢出現囊腫，我不得不在05年再次做了卵巢摘除手術。然而，病魔并沒有對我罷手，長期服藥引起的負作用，造成嚴重的生理疾病和重度貧血，我需長期服藥補血，還需要定期手術治療。如今，常常有人關切地問我，你身體怎么樣？回頭想想，得病到現在，快十年了，就是靠著樂觀的心態(tài)和熱愛的工作支撐著自己，忙碌起來，常常忘了自己是個病人。因為工作，對于我來說，不是一個負擔，而是一種責任，一種感恩，一種回報，更是一份快樂。
細數四十年的人生之路，我雖然遭遇了坎坷與不幸，但有各級領導和身邊的同事給我莫大的關心幫助，有黨和政府以及工會組織給予我這么多的榮譽，我又覺得我很幸運。充滿無盡的感激，懷著一顆感恩的心，我將繼續(xù)以勤勉踏實地工作，回報企業(yè)、回報社會、回報所有關心和關愛我的人，以自己無悔的人生，書寫勞動模范的風采。
勞模個人事跡 9
xx自到公司工作以來，始終以精湛的技術挑起了全廠機縫車間的生產標兵大梁，她兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，把勤奮工作當作自己最大的樂趣。她從一股新生的力量成長為省“五一”勞動獎章獲得者、縣“勞動模范”獲得者、成功與榮譽的背后凝聚著她辛勤的汗水和無私的奉獻!身為一名普通員工，她始終用特有的嚴謹和堅韌的精神感染著身邊的每一位員工，帶領她們一步一個腳印的向前邁進。
在鉆研技術、做標兵型員工上，為了更好更快的操作不一樣縫紉機器，適應訂單生產的需要，她刻苦攻讀機器的產品使用說明書，向經驗豐富的教師傅虛心學習，邊學邊干，無論是不一樣縫紉機器手勢操作，還是機修人員維修機器，她每次都在現場認真地觀看學習，為盡最大努力解決自己機器故障打下堅實基礎;在工作上，現在是在家鄉(xiāng)的.招商引資企業(yè)工作，外商老板認為xx這些地方，員工自由散懶，不好管理，恰恰相反，xx嚴格遵守廠紀廠規(guī)，執(zhí)行公司生產指令，視公司產品質量為生命，縫制速度服務于質量，團結同事，發(fā)揮模范帶頭作用，為我們全公司員工樹立了典范，讓外商老板豎起了大拇指。特別是對剛來的新員工，她會手把手地教，讓她們快速渡過適應期，上手操作公司帽子大流水生產需要。并自身倍加努力克服怕苦畏難情緒，不斷地開拓創(chuàng)新、攻堅技術難點，為公司大貨生產供給了技術保證。
在參與管理，用技術帶動安全生產上，為了樹立員工愛崗敬業(yè)、積極的主人翁意識和職責感，她和車間領導利用班前5分鐘且不定期地組織員工學習國家安全法律、法規(guī)及公司的各項規(guī)章制度，讓職工們都能充分認識到“安全職責重于泰山”。xx堅持每年組織員工業(yè)務培訓，指導職工們的業(yè)務學習。其中，學習型班組創(chuàng)立活動在車間內部掀起了“班班爭當學習型班組、人人爭做學習型員工”的學習工作高潮，充分調動了職工的工作積極性、主動性。
在個人成長的道路上，xx有自己的人生追求，那就是為團體、為她人甘作孺子牛，大公無私，做一個大寫的人。她積極向公司靠近，新長征突擊手匯報材料改造自己的人生觀、價值觀，讓自己和先進的思想緊密結合在一起，做職工們的榜樣，xx年在集團公司召開的年終總結大會上被評為先進工作者。
勞模個人事跡 10
我是公司項目部的一名新進員工，參加工作雖然只有短短的一年時間，但憑借自己刻苦鉆研、農業(yè)銀行員工先進事跡勇于攀登的求知欲望和腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度。
不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務內容，還想方設法積極調動廣大員工，特別是一線員工的勞動積極性。在加強自身業(yè)務技能的同時，也幫助和提高了一線員工的勞動生產技能。并運用所學的專業(yè)知識和親身實踐，積極參與和配合了設備點檢方的工作，為有效把控現場設備的異常狀態(tài)和生產的高效安全順利的'進行，出謀劃策，建言獻行，并提出自己的合理化建議，其中多次被相關崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業(yè)績和強烈的工作責任心，在獲得自身成長成熟的同時，也得到了領導和同事們的一致好評。
于20xx年1月份進入電氣專項點檢部門。在點檢崗位上，他認真學習、虛心求教，在領導和師傅們的關心和指導下，不僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環(huán)境，而且還熟知了各個系統(tǒng)的電氣圖紙，并加以運用。還對多個生產故障問題發(fā)表了具有自己真知灼見的看法。
例如針對皮帶機跑偏嚴重，生產崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題，他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的優(yōu)化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置，并積極參與到這項工作當中。該方案的實施，不僅在跑偏嚴重時，節(jié)省了現場崗位人員拆除螺栓的時間，一拔即可將跑偏故障消除，減少了跑偏故障對生產效率的影響，而且跑偏裝置位置固定，不會發(fā)生移位。在確保生產崗位人員安全的同時，還方便了回裝。
勞模個人事跡 11
通過學習重慶市勞動模范小瓊的先進事跡，更加堅信了一個道理：三百六十行，行行出狀元。只要通過不懈的努力，不斷的精進創(chuàng)新，就算在平凡的崗位也能干出不平凡的事跡。
博愛佳園從無到有，走到了如今的輝煌，經歷了多少坎坷與艱辛，只有作為養(yǎng)老人的我們更能體會。劉院長作為博愛佳園的開拓者，就像游戲老鷹捉小雞里面的雞媽媽一樣，既要面對老人的無理刁難、胡攪蠻纏和老人家屬的不理解，又要帶領護理姐妹攻克各種高難度的護理流程操作以及面對娘子軍的種種為難情緒。養(yǎng)老作為一個朝陽產業(yè)，行業(yè)標準逐漸規(guī)范，劉院長就像一塊海綿不斷的吸收著養(yǎng)老各方面的專業(yè)知識，不怕臟不怕苦事事敢當先鋒，視員工如子關懷備至，視老人如親人帶子女盡孝，是我們學習的好榜樣。
通過勞模精神的學習與公司企業(yè)文化活法學習的相結合，帶著問題學習，帶著鏡子學習，帶著感情學習，讓我在以后的工作中更有了方向。
一、要熱愛自己的'本職工作，不斷學習創(chuàng)新，提升工作能力。稻盛先生說過，不在現場流血流汗，既找不到靈感，也沒法產生創(chuàng)新思維。社會各行各業(yè)都在日新月異的不斷發(fā)展，不進則退，猶如逆水行舟，只有堅持每天精進一點點，才能順應時代的發(fā)展，跟得上時代前進的腳步。
二、學習勞模的無私奉獻精神。我堅信付出不求回報，好運自然來；只要我們把感恩、真我、利他的精神運用到工作和學習當中，那么我們的社會將會是一片祥和與美好。
學習勞模精神，爭做時代楷模，加強學習，提高認識，努力成為一名合格的優(yōu)秀的養(yǎng)老人。
勞模個人事跡 12
一顆愛心，傳授知識，點燃智慧，潤澤生命……這是xx從教29年的真實寫照。在xx的教育生涯中，從事班主任工作21年，做教研組長16年。幾十年，打造了她學高為師、身正為范的人格魅力，煉就了她循循善誘、技藝精湛的教學技能，構成了她寬嚴有度、潤物無聲的教育風格。她用自己的學識，贏得了學生的熱愛、家長的信任、同事的欽佩。而這背后，則是她的付出和奉獻。
在班級管理上，xx全心奉獻。即使母親身患重病期間她也從未耽誤過工作，無論多疲憊，只要跨進學校，她都以飽滿的精神狀態(tài)出現在學生面前。
她班里以往有個學生對學習方向十分迷茫。xx發(fā)現了他的思想波動，便幫忙他挖掘生物方面的潛質，為他的學習供給了動力。最終，這名學生以644分的成績考入北京大學。這樣的例子不勝枚舉。她帶的班多次被評為市區(qū)級先進班團體，她本人也被授予北京市中小學優(yōu)秀班主任“紫禁杯”特等獎。
xx堅持進行教學反思。經過多角度反思，她不斷總結經驗，找出了教學中存在的問題，為教育科研積淀了基礎，為課題研究供給了實踐素材。，她主持區(qū)級規(guī)劃課題《高中數學教學中有效教學的策略研究》現已順利結題。同年，她與北京教育學院聯(lián)合舉辦的'“有效課堂教學的研討”活動受到專家好評。作為北京市數學骨干教師，她主持的“整體把握函數主線教學”研究，得到了專家的肯定。
xx時刻關注著國際教學領域前沿研究成果。幾年來，她做了上百萬字的學習筆記，她撰寫的百余篇論文，多次榮獲國家級、市級一等獎。五十載春秋風華，三十年丹心執(zhí)守。如今，xx雖已有絲絲白發(fā)，但她依然奮戰(zhàn)在摯愛的三尺講臺。
勞模個人事跡 13
小龍1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學，分配到經濟不發(fā)達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協(xié)會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。20xx年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
小龍在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學創(chuàng)新，探索數學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發(fā)行，《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發(fā)表。
小龍如醉如癡地愛他的。事業(yè)、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。
小龍是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的'課題《中學生數學科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。
小龍在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規(guī)化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進集體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進集體。
小龍因工作需要，調任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯(lián)系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區(qū)學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環(huán)節(jié)都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理提供借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情況調查分析、常山縣職業(yè)技術教育情況調研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據。
小龍情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發(fā)達地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達地區(qū)工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發(fā)達地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。
小龍的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。
不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現常山教育的美好明天而不斷追求。
勞模個人事跡 14
全國勞動模范，這是一個榮耀而又響亮的稱號。見證著中國勞動人民的堅決志向，堅韌品格和勇攀頂峰的精神。他們的事跡不僅鼓勵著一代又一代的人，也是推進新中國不斷向前的力量。
她，是2022年的勞動模范;她，用自己堅韌不拔的精神，一心為拉祜族的脫貧致富做著重大的奉獻;她，憑著對民族文化的摯愛，用自己的歌聲，唱響了神州大地，讓全國各地人民理解到拉祜族的文化;她，是一位80后的姑娘，是我們學習的典范，更是表達新一代年青人對祖國的熱愛，對民族文化的熱愛的一種表現，也是對自己努力拼搏，回報祖國做了典范。她，就是拉祜族姑娘：小李。
作為祖國新一代的年青人，我們要向小李學習。學習她在傳承文化上做出的努力，以及她那顆對民族熱愛的心，和堅決不移的精神。她寫了30多首拉祜族歌曲，其中的“快樂拉祜”最能表達出拉祜族人的純樸文化成為經典，成為膾炙人口的歌曲。我們要學習小李不畏困難，堅持到底的精神。她，早上跟族人下地勞作，晚上挑燈排練節(jié)目。她為了拉祜族文化脫貧致富的.目的，不辭辛勞，披星戴月，周而復始，從不連續(xù)。她堅韌的品格，勇攀頂峰的精神，是我們每個人學習的好典范。
新中國一步一步走向繁榮興盛，一步步走上世界強國。離不開作為中國人對民族的熱愛，離不開每個熱愛祖國的人的辛勤耕耘。讓我們一起用勤勞的雙手，為祖國添磚加瓦，為祖國走向更強的道路上，增添一份自己微薄的力量。
勞模個人事跡 15
王xx，男，中共黨員，國家二級心理咨詢師，全國大學生創(chuàng)業(yè)培訓指導教師，2006年9月-2010年07月就讀于海南大學人文傳播學院，2010年6月通過學校公開招聘留校擔任輔導員，2012年12月通過學校公開科級競崗考試，破格提拔為學校團委綜合科副科長。
一、不斷加強政治理論學習，爭做合格黨員、優(yōu)秀團干
高舉團旗跟黨走。堅決擁護黨的`路線方針政策，與黨中央保持高度一致，堅決做到“黨有號召，團有行動”；堅決開展“兩學一做”教育學習實踐，深刻開展自查自糾，堅決抵制“四風”，自覺增強黨員意識、黨性原則和黨性修養(yǎng)；堅決執(zhí)行學校黨委決定，自覺維護學校中心工作，服務大局；堅決遵守國家法律法規(guī)，忠于職守，克己奉公，服務青年，服務社會。
二、不斷增強工作的創(chuàng)新性和實效性，全面搭建服務學生、服務社會有效平臺
一是豐富校園文化活動，突出文化育人功能。積極開展“迎新晚會”、“新年晚會”等品牌活動，組織開展高雅藝術進校園專場演出等。二是做好思源學堂的使用管理工作，服務校內外大型賽會。制訂《思源學堂大禮堂使用管理辦法》、《思源學堂大禮堂安全應預案》等規(guī)章制度，堅持管理好、維護好、服務好原則，開展低碳節(jié)能減排、消防培訓等活動，確保思源學堂安全使用。積極完成教育廳、團省委部門主辦的各類大型賽會，展現海南大學風采。在海南省第五屆大學生藝術展演中，因我校出色的承辦了本屆比賽，主辦方特為我校設置了“特別貢獻獎”。在承辦全國校園好聲音（華南賽區(qū)）比賽過程中，得到主辦方、各高校一致好評。三是積極配合學校完成臺胞青年千人夏令營青年論壇、香港青年訪問團歡迎晚會、瓊澳青年夏令營等外事活動。
三、不斷參加校內外志愿服務活動，發(fā)揚干事創(chuàng)業(yè)精神
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。為引導廣大團員青年積極投身志愿服務，積極組織并參加校內外志愿服務活動，結合�？谑小半p創(chuàng)工作”、“校園文明大行動”、“威馬遜校園恢復”等專題教育實踐，率先垂范，發(fā)揚干事創(chuàng)業(yè)精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。在2016年度中被評為海南大學工會評委先進個人。
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