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【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字56篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字,歡迎大家分享。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
大人們總是說(shuō),當(dāng)個(gè)小還真好,每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處!
我們每天都有不少的作業(yè),寫(xiě)得快的`同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了,寫(xiě)的慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫(xiě)完。學(xué)校開(kāi)始提倡減少校內(nèi)作業(yè)。家長(zhǎng)們一聽(tīng)作業(yè)減少了,就買(mǎi)一些練習(xí)或試卷等“法寶”來(lái)給我們做,更痛苦的就是去上班:什么語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、英語(yǔ)的、美術(shù)的~~~五花八門(mén)。哎,家長(zhǎng)的招兒真多。
有一次星期五晚上,我?jiàn)^筆疾書(shū),8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來(lái)到電視機(jī)前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了?我布置的那幾頁(yè)還做的?”我說(shuō):“明天再做吧,先玩一會(huì)吧。”“別跟我討價(jià)還價(jià)的,寫(xiě)好了再講!”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無(wú)聊透頂?shù)脑嚲怼?/p>
哎,當(dāng)個(gè)小孩太不容易了!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。
每天放學(xué)后,我的屋中都會(huì)傳出朗朗上口的讀書(shū)聲?,這就是本“書(shū)呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書(shū)有學(xué)問(wèn)的人大多會(huì)有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。
在我的腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話(huà)故事,比如《我的.野生動(dòng)物朋友》小海蒂熱愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物親密相處!毒分序攽(zhàn)驍勇的拉拉!段饔斡洝分袑O悟空大戰(zhàn)山賊,擒妖怪,救百姓,護(hù)師傅!赌笎(ài)故事》中我感受到母愛(ài)的無(wú)私和偉大……書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),我的五官中也會(huì)出現(xiàn),故事中的情景也經(jīng)常在我夢(mèng)中發(fā)生。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我堅(jiān)定,如果書(shū)籍是大海,我就是大海里的魚(yú);如果書(shū)籍是一桌滿(mǎn)漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書(shū)籍是長(zhǎng)長(zhǎng)的道軌,我就是行駛在道軌上的列車(chē)。
每天晚上,書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
我和王凱樂(lè)是同學(xué),也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。
有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒,本?lái)玩得挺開(kāi)心的,但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的.吵了起來(lái),越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大聲地哭了起來(lái),搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我,而是問(wèn)我:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些!甭(tīng)了老師的話(huà)我低下了頭。我走到王凱樂(lè)的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,他用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友”。
通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是呀!我的很多位老師都說(shuō)過(guò),書(shū)中蘊(yùn)含著書(shū)香,F(xiàn)在我明白了,書(shū)香不就是書(shū)中所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)嗎?
那是我還小,讀書(shū)往往不是很細(xì)致,粗略地看完一本書(shū)后,又嚷嚷著媽媽給我買(mǎi)書(shū),所以到現(xiàn)在,我積累了整整一個(gè)書(shū)柜的書(shū),還有幾十本放不下,因?yàn)榭吹牟皇呛茏屑?xì),書(shū)中那豐富的知識(shí)也沒(méi)多少灌入腦子,我在班上成績(jī)雖難不是很差,上課也積極發(fā)言,但畢竟只是不是很多,成績(jī)總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來(lái)沒(méi)什么好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來(lái)很多深刻的道理,還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時(shí)起我懂得了,看完書(shū)不算讀書(shū),還要有思考。漸漸地,我的書(shū)越來(lái)越仔細(xì),總會(huì)深深去體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理,聯(lián)想起書(shū)中人物的動(dòng)作,神態(tài)。休息時(shí)也不忘記去回憶主人公的`種種經(jīng)歷。通過(guò)這種讀書(shū)的方式,越來(lái)越多的知識(shí)納入我的腦門(mén),寫(xiě)作水平也有了明顯的提升,成績(jī)也越來(lái)越好。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是讀書(shū)的真理之言!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
大人們總是說(shuō):“小孩是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!逼鋵(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。
有的煩惱是來(lái)自家庭的種種困擾,有的.是來(lái)自同學(xué)交往中的困惑,而我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
再過(guò)一個(gè)月,我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家,肚子還餓得“呱呱”直叫,還沒(méi)來(lái)得及吃飯,他們就讓我做作業(yè),還沒(méi)做完作業(yè),馬上新的任務(wù)又來(lái)了。每天從放學(xué)回到家,接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息,一切還要聽(tīng)從爸爸媽媽的安排,他們讓我學(xué)習(xí),我沒(méi)有理由推辭,因?yàn)樗麄兊陌才哦际菫榱宋液茫乙仓荒軋?zhí)行命令。
爸爸媽媽很關(guān)心我,卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買(mǎi)東西,他們從來(lái)都不會(huì)爭(zhēng)求我的意見(jiàn),不管我看得上還是看不上,只有他們覺(jué)得滿(mǎn)意了才會(huì)給我買(mǎi)。自己的事情自己不能做主,這成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事,因?yàn)槟艽偈刮移疵鼘W(xué)習(xí),將來(lái)能找一份好工作,但也許也是一件壞事,會(huì)讓我以后處理事情沒(méi)有主見(jiàn)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
你知道嗎?每逢我過(guò)生日的時(shí)候,爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話(huà)故事書(shū)。雖然我不懂什么是世界名著,但是里邊的故事內(nèi)容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁(yè)上寫(xiě)上幾句寄語(yǔ),讓我非常感動(dòng)。奶奶總想從小讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,希望我能在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,讓我分享故事情節(jié)帶給我的快樂(lè),在我幼小的心靈里,種下“愛(ài)”的種子,讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
在這些故事里,我知道了白雪公主的美麗、善良;知道了王后的狠毒、可惡;知道了賣(mài)火柴的小女孩她的不幸遭遇……,我很同情她,很想給她送件棉衣,可是我們沒(méi)有生活在同一個(gè)世界里。
現(xiàn)在,只要有時(shí)間,我就會(huì)坐在書(shū)桌前,看一會(huì)兒童話(huà)故事,這些故事仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界,也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理,誠(chéng)實(shí)善良是美麗的`,還要說(shuō)道做到,知錯(cuò)就改就是好孩子。我把書(shū)當(dāng)做我的好朋友,當(dāng)做我的好老師。奶奶說(shuō):“好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,養(yǎng)成好習(xí)慣就要堅(jiān)持下去,會(huì)讓我終生收益的”讓好的習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
成長(zhǎng)的足跡收拾房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)我許久沒(méi)有動(dòng)過(guò)了盒子,打開(kāi)小盒子才發(fā)現(xiàn)這是我以前所寫(xiě)的。我打開(kāi)了第一面,我看見(jiàn)我寫(xiě)的第一篇《我有十萬(wàn)》看到這個(gè)題目我想起了寫(xiě)這篇是的`情景:我們排著隊(duì)去看四幅圖,我十分認(rèn)真,也認(rèn)真地聽(tīng)了老師的講,所以那篇得了a+。當(dāng)我看見(jiàn)《偷洋蔥》這篇時(shí),我想到了老師給我們念了一位六年級(jí)的哥哥寫(xiě)的。
那精彩的文章讓我自嘆不如。在那是我下定決心一定要把提高到那個(gè)境界。我的都是a,只有一個(gè)不是,那是一篇信。我的題目是《爺爺我想對(duì)你說(shuō)》,那篇寫(xiě)的十分不好,因?yàn)槟翘炖蠋熤v課時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而且我只把爺爺?shù)娜秉c(diǎn)找了出來(lái),并沒(méi)有找出優(yōu)點(diǎn)。并缺點(diǎn)我只是讓他改正,并沒(méi)有所出缺點(diǎn)給他的危害。如今,我看這些時(shí)會(huì)回想成長(zhǎng),而這成長(zhǎng)的足跡會(huì)伴隨著我長(zhǎng)大,給我留下珍貴回憶。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8
今天,我讀了一篇文章叫《奇跡的名字叫父親》。故事是這樣的:在一艘輪船上,有一位父親帶著女兒去和美國(guó)的`妻子會(huì)合。
一天早上,父親在削蘋(píng)果,船突然搖晃。父親摔倒時(shí)刀子正好插在胸口,為了讓女兒和母親會(huì)合,他整整堅(jiān)持了三天。到了紐約港口,當(dāng)女兒看見(jiàn)人群中的母親時(shí),父親仰面倒下,胸口血如井噴,剎那間染紅了整個(gè)天空。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟。他卻整整活了三天。這是個(gè)奇跡,這個(gè)奇跡的名字叫父親。我看完后非常感動(dòng)。我覺(jué)得這位父親真?zhèn)ゴ,他為了讓女兒安全回到母親身邊,整整堅(jiān)持了三天。我不由想起我的爸爸對(duì)我也是這樣好,平時(shí)爸爸上班不管多忙、多累,回家還是忙著燒我喜歡吃的菜,幫我復(fù)習(xí)功課、檢查作業(yè)。特別是我發(fā)燒時(shí),爸爸總是一直呆在我身邊,直到我退燒才去睡覺(jué)。
為了感謝我的父母,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能不辜負(fù)他們的付出。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇9
今天我讀了一本書(shū)叫《幻城》,這是一本科幻短篇小說(shuō),它的作者是郭敬明。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小巫師卡索和他的弟弟在一場(chǎng)戰(zhàn)役中失去了哥哥和姐姐,他倆是皇子,又沒(méi)到巫師年齡,他們的父親也就是國(guó)王,派四十位大巫師護(hù)送他們出城,在路途上四十位大巫師一一死去,就要到目的地時(shí)連獨(dú)角獸也死了,在外不久,很快他就被國(guó)王送回了國(guó)家。
我們從小幾乎就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,而他們卻獨(dú)自生活在外許久,才被接回來(lái),這里我要感謝父母的養(yǎng)育之恩,在汶川大地震中搜救隊(duì)在一個(gè)房屋下發(fā)現(xiàn)一個(gè)被壓變形的女尸,大家便走了,經(jīng)驗(yàn)豐富的.隊(duì)長(zhǎng)在女尸身下找到一個(gè)嬰兒,嬰兒布里有一部手機(jī)隊(duì)長(zhǎng)下意識(shí)的看了一下屏幕,在場(chǎng)者無(wú)一不潸然淚下。由此可見(jiàn)母愛(ài)的偉大。
我要感謝父母把我們帶到這個(gè)世界,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇10
夜,靜默無(wú)語(yǔ)。
遼遠(yuǎn)的清輝從遠(yuǎn)處瀉下,像一層薄紗,悄掩著月色下的大地。
推開(kāi)窗戶(hù),遠(yuǎn)處的景物已失去了明晰可辨的線(xiàn)條,與那黑幕融為一幅詩(shī)意的水墨畫(huà)。借著月亮射下來(lái)的微光,我靠在窗沿邊回想著過(guò)去的事。
記得小時(shí)候我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)莻(gè)圓圓的東西是什么?”媽媽便會(huì)笑著說(shuō)“那是月亮”,因?yàn)槟菚r(shí)候還小,所以對(duì)于“月亮”這個(gè)詞還不是很了解,還不知道它會(huì)在我以后的生活里有著重要的位子。
我算是爬在窗沿上長(zhǎng)大的,我沒(méi)事時(shí)總是會(huì)爬在窗沿上看著月亮發(fā)出的月光,淡淡的,永遠(yuǎn)都是那樣好看,也不知道自己是何時(shí)有了這個(gè)習(xí)慣的.,只是那樣靜靜的看著,就想是在欣賞一件寶物似的,等到它被云遮住后,我才會(huì)依依不舍的離開(kāi),回到自己的小被窩里。
現(xiàn)在我回過(guò)頭去看,才發(fā)現(xiàn),除了在親人和朋友的陪伴下成長(zhǎng),還有月光。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇11
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊紅色的布,但它是革命先烈用鮮血染成的,也是紅旗的一角,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,大地銀裝素裹,像是披上了一件雪白的大衣。
這天,家里突然來(lái)了客人,因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備招待客人的東西 ,爸爸媽媽又忙得不可開(kāi)交,這時(shí)我就自告奮勇的要求幫
爸爸媽媽去買(mǎi)?勺叩介T(mén)外,一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái),我忍不住打了一個(gè)冷顫,隨手拉了拉領(lǐng)子,準(zhǔn)備打退堂鼓,當(dāng)我低頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾在寒風(fēng)中翩翩起舞,好像在鼓勵(lì)我說(shuō):“少先隊(duì)員在困難面前是不會(huì)退縮的,我相信你一定也很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)!贝藭r(shí)心中涌起陣陣暖流的.我大步朝超市走去。回到家后,爸爸媽媽都夸我是棵頑強(qiáng)的“小青松”。
紅領(lǐng)巾風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六十年,不管過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái)。紅領(lǐng)巾的光輝,永遠(yuǎn)指引著中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年兒童。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇12
隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)大,社會(huì)的日益發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越美好!
現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有了電視和電腦,人們可以足不出戶(hù)就能知道外面的新鮮事。不管你遇到什么難題,只要打開(kāi)電腦,上互聯(lián)網(wǎng)都能幫我們找到答案。有了網(wǎng)絡(luò),我們還可以和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人、朋友面對(duì)面視頻聊天!假如早幾十年前,也許誰(shuí)也無(wú)法相信網(wǎng)絡(luò)會(huì)有如此的奇妙,會(huì)給我們帶來(lái)如此大的用處和好處。∵@,不就是證明了我們祖國(guó)的發(fā)展變化快嗎?
還有,現(xiàn)在祖國(guó)各地的建筑物都發(fā)生了天翻地覆的變化。高樓大廈到處都是,如雨后春筍般地矗立在各個(gè)地方;旅游城市也越來(lái)越多,花園、公園也越來(lái)越美!
我們現(xiàn)在每天都享受著和平的生活,每天都可以享受各種美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物;還可以每天穿的漂漂亮亮地去上學(xué),享受著父母、親人及老師的.愛(ài)!這種豐衣足食的生活不就是來(lái)自于祖國(guó)母親的恩賜嗎?
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)母親的呵護(hù),祖國(guó)發(fā)展,我成長(zhǎng)!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇13
成長(zhǎng)就如同一片汪洋大海,漂浮了很久很久,有些在海上的經(jīng)歷、理解早就已經(jīng)忘記,可有些理解,有些感悟,可以一直永留
成長(zhǎng)就是圓熟,成長(zhǎng)就是變通。圓熟不是圓滑,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是漫長(zhǎng)的,是圓熟,是大度,是懂得寬容,懂得理解。變通就是善于變化,思考問(wèn)題懂得變一種形式,你就會(huì)長(zhǎng)大,你就會(huì)成長(zhǎng)。
日本作家宮崎駿說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)就是一場(chǎng)交易,我們永遠(yuǎn)都是用樸素的純真和未經(jīng)人事的'皎潔交換長(zhǎng)大的勇氣。成長(zhǎng)就是從幼稚變得成熟,我們都是在用皎潔交換自己長(zhǎng)大的勇氣,沒(méi)有了自信,就是自己放棄了長(zhǎng)大,放棄了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是由時(shí)間換來(lái)的,每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程需要大量時(shí)間。成長(zhǎng)是由失去換來(lái)的。只有你失去了,才會(huì)懂得成功,才會(huì)懂得珍惜。成長(zhǎng)是由堅(jiān)持換來(lái)的,只有你的堅(jiān)持,只有你的努力,才會(huì)換來(lái)成功,才會(huì)換來(lái)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是一片汪洋大海,放棄了堅(jiān)持,放棄了努力,就不會(huì)成長(zhǎng),不會(huì)在這片汪洋大海中存活下來(lái)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇14
每天早上,媽媽開(kāi)著車(chē)帶著我經(jīng)過(guò)玄武大道,園林工人在路兩邊種了許多樹(shù)苗。一天天過(guò)去,小樹(shù)苗的樹(shù)梢看到了嫩芽,小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)高了。媽媽說(shuō),還有兩年,也就是2014年,南京就要開(kāi)青奧會(huì)了,全世界體育最棒的大哥哥大姐姐們都會(huì)來(lái)南京參加比賽。
到那時(shí),小樹(shù)苗也長(zhǎng)成挺拔的小樹(shù)了,給南京帶來(lái)了更多的綠色和活力,空氣變得更清新了,天也會(huì)變得更藍(lán)了,我呢,也長(zhǎng)大了,讀三年級(jí)了,我會(huì)讀更多的書(shū),認(rèn)得更多的字,學(xué)到更多的`科學(xué)知識(shí),我會(huì)為青奧出一份力了。我可以做小志愿者,為遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們做向?qū),讓他們了解南京;我還可以做小記者,把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩活動(dòng)報(bào)道給小朋友們;我還可以學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大哥哥大姐姐們的奮勇拼搏精神,把它用到學(xué)習(xí)和生活上,不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)更上一層樓,做個(gè)優(yōu)秀的好少年。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇15
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗茫纳蠈W(xué)以來(lái),這是我第一次給你們寫(xiě)信,也許你們會(huì)感到以外。九年前,我在你們的期盼中出生。
九年來(lái),我在你們的希望中成長(zhǎng)。從出生以來(lái),在學(xué)習(xí)上和生活上你們給了我精心的培養(yǎng)。在這里我非常誠(chéng)心地對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”。在學(xué)習(xí)上,你們對(duì)我嚴(yán)格要求,給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,再讓我上書(shū)城培訓(xùn)班,結(jié)果我讀書(shū)才有那么好的成績(jī)。在生活上,你們的關(guān)心和照顧也不曾缺少。
記得我每次生病的時(shí)候,你們都著急地送我去醫(yī)院看病,回到家你們還細(xì)心地叮囑我吃藥,使我很快恢復(fù)了健康。我知道你們的.工作很辛苦,而這一切都是為了我。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。長(zhǎng)大以后我一定會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。此致敬禮潘桑楠2010年2月9日
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇16
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我從呱呱落地的小寶寶到現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,這期間得到的最多就是父母的關(guān)愛(ài)和包容,我覺(jué)得我是幸福的孩子。
記得奶奶和我說(shuō)過(guò),以前一個(gè)家庭有好幾個(gè)孩子,他們有的都沒(méi)錢(qián)上學(xué),吃的也很苦,不像現(xiàn)在的小朋友是四個(gè)大人圍著一個(gè)小的,吃的用的什么也不缺,我比他們實(shí)在是幸福多了。記得讀一年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,我背著嶄新的書(shū)包,懷著既高興又緊張的心情踏入了學(xué)校的`大門(mén)開(kāi)始了我的小學(xué)生生涯,雖然讀書(shū)有點(diǎn)辛苦,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想,但是我的父母都會(huì)給我鼓勵(lì)和支持,所以我會(huì)一直堅(jiān)持和努力下去的,不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望,還有老師不斷付出的辛勞和培育。我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子都是幸福的,更應(yīng)該好好的珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)天天向上!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇17
成長(zhǎng)中的我充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)微笑,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)成功,但也充滿(mǎn)憂(yōu)慮,充滿(mǎn)無(wú)奈,充滿(mǎn)痛苦、充滿(mǎn)急躁。隨著時(shí)間的推移,我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高,而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,越來(lái)越多。
成長(zhǎng)中的`我,是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后,就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里,我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋,許多事都讓老師不順心,但我活潑、開(kāi)朗,善于動(dòng)腦筋,也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。
這些都是通過(guò)我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時(shí),我的膽子很小,上課只是聽(tīng)講,從來(lái)不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向,我也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差,體育成績(jī)也自然不理想。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我變得愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂(lè),這就是成長(zhǎng)中的我。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇18
感恩,是人間的無(wú)價(jià)之寶。我感恩老師的教誨,感恩老師對(duì)我們的信任……有一天,我一下課,就飛快地跑出去包球臺(tái)。一不小心就撞上了一年級(jí)的學(xué)生,我正要向他道歉,只見(jiàn)老師看見(jiàn)了。立即把我叫回辦公室,把我批評(píng)了一頓。
“你知道你今天犯了什么錯(cuò)誤?”“我知道,今天我跑得太快了。撞倒了一年級(jí)的學(xué)生……”有一次,中午老師沒(méi)有在教室里管我們。我們吵吵鬧鬧的,就連值日生也管不了。班會(huì)課上,老師對(duì)我們真心誠(chéng)意地說(shuō):“我沒(méi)來(lái)管你們,是信任你們能管好自己!蔽覀円宦暡豢浴Vx謝老師給我們淵博的知識(shí),教師節(jié)同學(xué)們送賀卡給老師,雖然一張賀卡沒(méi)什么,但也表達(dá)著我們對(duì)老師的'感恩之心啊!讓恩情融入我們的心,讓我們的心變得更加溫暖,讓世界多一份愛(ài),恩情滿(mǎn)天下。
感恩是人類(lèi)的傳統(tǒng)美德,讓我們把這美德代代相傳,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓自己感恩的心,去溫暖他人吧!讓感恩的心永存人們心間!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇19
人成長(zhǎng)是需要過(guò)程的,我也不例外。從一個(gè)童年無(wú)知的小孩子到知識(shí)淵博的少年,不是一步登天就能完成的,而是一步一個(gè)腳印,日積月累才能行的。 成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,漫長(zhǎng)的過(guò)程是有喜怒哀樂(lè)的。
比如有一次學(xué)校舉行一次排球比賽,我也參加了。我們一路過(guò)關(guān)斬將,同心協(xié)力闖進(jìn)了決賽。但是最后一個(gè)球沒(méi)有接出了了邊線(xiàn),遺憾的`輸了比賽,但是這幾場(chǎng)比賽讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。我論做什么事,只要我們大家同心協(xié)力,就一定能把這件做成功!學(xué)校又組織了“爭(zhēng)做衛(wèi)生班級(jí)”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn),同學(xué)們開(kāi)始努力的打掃衛(wèi)生,希望為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。擦窗的擦窗,拖地的拖地……大家都不遺余力地忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力,我們把教室打掃的格外干凈。我們的努力并沒(méi)有白費(fèi),爭(zhēng)取到了第一名! 我從這兩件事中明白了做事就要像走路一樣,一步一個(gè)腳印......
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇20
閱讀,是一種美美的享受;閱讀,是一種虛心的學(xué)習(xí);閱讀,是一種無(wú)法說(shuō)出的喜悅。閱讀,還是一種什么呢?它是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;它是一個(gè)園丁,給予我們無(wú)窮的知識(shí);它是一絲愛(ài)心,讓我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而感到憐惜······
閱讀可以舒展我們的.情緒,可以讓我們懂得更多的知識(shí),在書(shū)海的世界里自由飛翔。就像我一樣,我是一名“書(shū)香班級(jí)”里的成員,老師會(huì)組織班級(jí)里的同學(xué)開(kāi)展一系列的有關(guān)讀書(shū)的活動(dòng),會(huì)和同學(xué)們一起讀課外書(shū),發(fā)讀后感,和同學(xué)們一起,在充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)海里盡情地暢游。每次,只要老師布置讀書(shū)作業(yè),同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地閱讀起來(lái),然后把自己真心的讀后感發(fā)到班級(jí)博客上去,與同學(xué)們一起交流,學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,我們要讀好書(shū),讀厚書(shū),讀懂書(shū),這樣,我們才能更快樂(lè)地成長(zhǎng)!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),是人生中最大的樂(lè)趣。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇21
春暖花開(kāi)的季節(jié),我和外婆一起把除蟲(chóng)菊花種埋進(jìn)花盆的土里,然后澆上水。每天我都會(huì)去看望我的小苗,期待他快點(diǎn)發(fā)芽!
我盼呀盼呀,終于在一個(gè)星期后,第一顆小苗從泥土里探出了頭,他低著頭彎著腰正在努力的往上長(zhǎng)!我真是太高興了。接下來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都是春雨綿綿,我的小苗一個(gè)接一個(gè)的探出頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有些苗苗的葉子是一片,有的是兩片,有的是三片,還有的是四片。我還發(fā)現(xiàn)有些苗苗兩邊的葉片和中間的葉片長(zhǎng)的不一樣,有的像氣球,有的像耳垂,有的像芹菜的.葉子。小苗每過(guò)一段時(shí)間都有新的變化,每天都給我?guī)?lái)一份驚喜!現(xiàn)在他們有的都有七厘米高了!
很多葉子都長(zhǎng)成了鋸齒狀。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,花盆中長(zhǎng)了幾顆小草,他們白天葉片打開(kāi),晚上合攏,很有趣!他們和我的小苗一起成長(zhǎng),成了最要好的朋友。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇22
記憶的風(fēng)車(chē)干澀地轉(zhuǎn)悠著,輕輕抖落往事的塵灰。
曾幾何時(shí),不合時(shí)宜地登上一艘宋韻的客船,在楓橋的鐘聲里拉響了漂泊的離怨,宋韻的傷情之韻注定我沉浮于清海,注定我在情海的邊緣為自己的深情而殤。
曾幾何時(shí),為物傷情為別傷心,潸然地去讀唐詩(shī)的注解宋詞的詮釋?zhuān)瑓s無(wú)論如何也走不進(jìn)現(xiàn)代的一闋。唯一可干的,只是在清風(fēng)和月影時(shí),淺斟輕唱。
當(dāng)歲月用一雙無(wú)塵的雙腳走過(guò)我們身邊時(shí),竟會(huì)讓我甘心放棄對(duì)傷痕的撫摩的哀悼,而開(kāi)始站在自己的內(nèi)心的'天空里,以自己的血淚與歡笑演繹自我的存在,執(zhí)著一種生命的本質(zhì)。我的心在現(xiàn)實(shí)與歷史交錯(cuò)的坐標(biāo)上高聲吶喊:鷹熄滅于荒野。鷹掠空于荒野。
或許歲月的年輪留下的印痕會(huì)與悠長(zhǎng)的過(guò)去一同成長(zhǎng),但是,人生注定只有踩碎黑夜,才能走近黎明,走近朝霞,走近旭日,走近人生的坐標(biāo)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇23
感恩,感激別人的恩情。這只是感恩在詞典中的解釋?zhuān)x了,我真正知道了感恩的含義。,一本四年級(jí)孩子在十個(gè)月的日記。表達(dá)了子女之間的愛(ài),父母之間的'愛(ài),同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)等等。中,把愛(ài)比喻成很多東西。我想,"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案的。
一書(shū)中,安利柯說(shuō):"我在這一學(xué)期中取得了很大的進(jìn)步,離不開(kāi)多少人的鼓勵(lì)和幫助啊!首先要感謝老師,其次感謝德羅西。"在其中一篇故事"爸爸的話(huà):同情"中,安利柯的爸爸說(shuō):"給乞丐一個(gè)錢(qián)幣,他們會(huì)真心感謝你:愿神保佑您和您的家人!"安利柯學(xué)會(huì)了感恩,他說(shuō)過(guò),他最想感謝父母。爸爸是第1個(gè)老師,也是第1個(gè)朋友。媽媽則像天使那樣守護(hù)我們。
感恩,世上有許多人值得我們感恩。老師,父母,幫助過(guò)我們的人。感恩是無(wú)窮的,每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)感恩!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇24
我們班下周要舉行“今年我十歲”的主題班會(huì),突然間,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽變老了!這里面有許多感人的事情:媽媽?zhuān)記得嗎?一天下午放學(xué),大雨傾盆,我焦急地等待您來(lái)接我。
恰巧,您也沒(méi)帶傘和雨披,便把自己的外衣脫下來(lái),讓我蓋著回家。而自己呢?卻冒著大雨跟在我后面,頓時(shí)我感到母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅“职,您還記得嗎?有一次,我發(fā)高燒39.1,您像“熱鍋上的螞蟻”一樣,焦急的把我送去了醫(yī)院,還守衛(wèi)在我的.病床邊。我要對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝!謝謝你們把我養(yǎng)這么大!”在這9年的生活里,你們教會(huì)了我很多東西,讓我明白了許多事情。記得有一天,我不想寫(xiě)作業(yè),爸爸苦口婆心的教育我,讓我明白了學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)不是為了大人,而是為自己。還有一次,我把橡皮弄丟了,卻不敢承認(rèn),沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà),最后被你們識(shí)破了,你們沒(méi)有打我而是教育我做人要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,要勇于承認(rèn),還是好孩子。
最后,我要對(duì)你們說(shuō):“我愛(ài)你們!”
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇25
從幼小無(wú)知的我進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活直到現(xiàn)在已經(jīng)懂事、進(jìn)入五年級(jí)生活的我。這五年來(lái),不僅老師、父母伴我們成長(zhǎng),還有一位在旁默默無(wú)聞的少先隊(duì)在看著我成長(zhǎng)。
五年了,學(xué)校也漸漸把自己的.“容貌”變得更美麗些。
從一年級(jí)跑步可以是自己咳嗽、不環(huán)保的沙子跑道現(xiàn)已變成環(huán)保的塑膠跑道。這也是校少先隊(duì)為我們做出的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該知足!因?yàn)檫@也是少先隊(duì)為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更環(huán)保。
五年了,我的課外實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)也豐富了!
從低年級(jí)起,學(xué)校少先隊(duì)就組織課外實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們幼小無(wú)知,沒(méi)去成的同學(xué)就在那里大哭,老師回來(lái)了責(zé)把我們訓(xùn)了一頓,現(xiàn)在想起這件事責(zé)感到好笑。
三年級(jí)起,沒(méi)有去成的同學(xué)也沒(méi)哭,而在那里自我安慰。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大懂事了,不再干那些“愚蠢”的行為了。
少先隊(duì)陪伴了我五年,還有一年的時(shí)間我將要和少先隊(duì)分開(kāi),所以,我要好好珍惜這段時(shí)間!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇26
在一個(gè)寒冷的夜晚,我因?yàn)榘l(fā)燒哭得非常厲害,爺爺見(jiàn)了非常心疼。就把家里的發(fā)燒藥拿給我吃,我吃了藥以后燒不但沒(méi)退,且肚子還疼了起來(lái),爺爺見(jiàn)狀急得滿(mǎn)頭大汗。急忙背起我就朝衛(wèi)生院奔去……在去醫(yī)院的路上我和爺爺被一陣風(fēng)雪擋住走路很艱難,因?yàn)槲掖┑囊路伲瑺敔斁桶焉砩系腵大衣脫下來(lái),把我包在大衣里,而她只穿一件單薄的衣服,冷得發(fā)抖他堅(jiān)持把我送到醫(yī)院到了醫(yī)院的屋里,他把我放到床上,用蒼老的聲音對(duì)我說(shuō):“孫女要梃得住啊!蔽业牟『靡院,爺爺把我抱回家,在回家的路上,我感到爺爺?shù)纳碜釉诓煌5囟秳?dòng),到家以后,媽媽把棉大衣拿出來(lái)讓爺爺穿上。
我感激的地說(shuō):“爺爺您辛苦啦”如果沒(méi)有爺爺身上的大衣和爺爺?shù)恼疹,我可能沒(méi)有今天。我從以后要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答全家人的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇27
同學(xué)們,成長(zhǎng)需要什么?我認(rèn)為成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。因?yàn)槊慨?dāng)我們遇到困難時(shí),我們就會(huì)泄氣,但是別人的一句鼓勵(lì),就可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。之所以我會(huì)這樣認(rèn)為,還是有原因的。
記得那是一個(gè)星期二,數(shù)學(xué)老師要考試,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了一下題目,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是就做了起來(lái)。下課鈴響了,老師收卷了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'交上了試卷。
第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下分?jǐn)?shù),我大吃一驚——一個(gè)大大的“86”寫(xiě)在試卷上。我又看了一下錯(cuò)題,啊,都是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤。第三節(jié)下課,班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了數(shù)學(xué)作業(yè):試卷改錯(cuò),家長(zhǎng)簽意見(jiàn)。什么,家長(zhǎng)簽意見(jiàn),我考的不好,媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。
我回到家,媽媽問(wèn)我:“考的怎么樣,應(yīng)該不錯(cuò)吧?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我沒(méi)有考好!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,別太自責(zé)了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我有了自信,對(duì)媽媽說(shuō):“恩,下次我一定好好考。”
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),你們認(rèn)為呢?
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇28
2014是一個(gè)普通在普通不過(guò)的四位數(shù),但這四位數(shù)是南京人期盼的數(shù)字。青奧與南京舉行:8月16日~8月28日共(12天)。中新網(wǎng)南京5月23日,雖然烈日炎炎,但南京新街口一群少男少女的熱舞依然吸引了不少市民駐足觀(guān)看。來(lái)自東南大學(xué)40多名學(xué)生伴隨著音樂(lè),新街口菜迪廣場(chǎng)上演了一出“快向行動(dòng)”祝祝東南大學(xué)11月生日快樂(lè),預(yù)祝2014年青奧會(huì)成功舉行。
請(qǐng)青少年們走進(jìn)青奧,讓青奧擁抱青年吧!“世界南京一次機(jī)會(huì),南京還世界一個(gè)精彩”,我如果讓我當(dāng)自愿者,我要向要向不知道青奧的`人宣傳,向不知道為青奧干什么的人講;我要組團(tuán)為選手們高喊加油。假如我有機(jī)會(huì)進(jìn)入賽場(chǎng),我一定不亂扔垃圾,看還會(huì)認(rèn)真思考:為什么選手個(gè)個(gè)都身懷絕技?一定是他們?cè)诒荣惽岸紙?jiān)持不懈的!
青奧與我成長(zhǎng),也與大家成長(zhǎng)!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇29
在我成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)許多事,其中有一件事讓我明白了做人要做誠(chéng)實(shí)的人。
記得有一次,我和姐姐在家玩球,拍著拍著,一不小心把媽媽漂亮的玻璃花瓶打碎了,這可是媽媽心愛(ài)的花瓶啊。我和姐姐都非常害怕,怎么辦呢?突然傳來(lái)小狗的叫聲,“有了!蔽液徒憬阃瑫r(shí)有了主意。媽媽回來(lái)了,問(wèn):“誰(shuí)把花瓶打碎了?”這時(shí),我和姐姐異口同聲的說(shuō):“是小狗!眿寢屔鷼鈽O了,拿起棒子就打小狗,小狗疼得“汪汪”直叫,看到小狗疼痛的樣子,我們心里都非常難過(guò)。最后我們還是忍不住了,就告訴了媽媽?zhuān)笆俏液徒憬悴恍⌒陌鸦ㄆ看蛩榱!眿寢屄?tīng)了,不但沒(méi)打我們,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的`教導(dǎo)我們:“孩子,做錯(cuò)了事情,要敢于承認(rèn),還是好孩子,做人要誠(chéng)實(shí)才對(duì)呀!”我們都慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我明白了做人要做一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人,要敢于承擔(dān)責(zé)任,才能得到人們的尊重。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇30
星期五,我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)來(lái)到蒲江縣鶴山鎮(zhèn)紅爐小學(xué),紅爐小學(xué)的同學(xué)和家長(zhǎng)熱情的歡迎我們的`到來(lái)。啟動(dòng)儀式開(kāi)始了,我高興極了,因?yàn)樵趩?dòng)儀式接尾的時(shí)候,我和其它班的幾個(gè)同學(xué)會(huì)在臺(tái)上表演《感恩的心》。
啟動(dòng)儀式結(jié)束了,我、周北航和手拉手伙伴在去她家的一路上走走停停,一會(huì)兒采集標(biāo)本、一會(huì)兒聊天,終于來(lái)到了她家,她家有兩只狗,一只大狗,一只小狗。我們親身體驗(yàn)了吃苦,燒了柴,捉了蝌蚪,植了樹(shù),還捉了迷藏的呢。我最喜歡植樹(shù),我們先一人挖了幾下坑,然后施了肥,又把“友誼之樹(shù)”放進(jìn)了坑里,再把土填平,最后我和張虹琴端了一盆水來(lái),“啪”的幾聲水就澆好了,我還在護(hù)樹(shù)牌上打了一個(gè)洞,用繩子把它掛了上去呢。最搞笑的是我們?cè)跓駮r(shí),燒著燒著周北航想把一根長(zhǎng)樹(shù)枝給夾出來(lái),可沒(méi)想到卻把一塊火夾了出來(lái)。
我坐上了車(chē)看著一片一片金燦燦的油菜花想:張紅琴,今年暑假我一定回來(lái)看我們一起捉的小蝌蚪。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇31
成長(zhǎng)是一場(chǎng)旅行, 是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程, 有的時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn), 走著走著, 我們就長(zhǎng)大了。
生命就像一個(gè)療傷的過(guò)程, 我們受傷,痊愈, 再受傷,再痊愈, 每一次的痊愈好像都是, 為了迎接下一次的受傷。 或許總要徹徹底底的絕望, 才會(huì)有重新再活一次的`機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)絕非一個(gè)人, 總會(huì)遇見(jiàn)很多人, 他們也許惡也許善, 他都是生命中該出現(xiàn)的人, 絕非偶然。 無(wú)論我們走到哪里, 那都是我們?cè)撊サ牡胤剑?無(wú)論經(jīng)歷了多少事情, 那都是我們?cè)摻?jīng)歷的。 也許, 這就是成長(zhǎng)。
人生沒(méi)有后悔藥, 一念起,風(fēng)生水起, 一念落,萬(wàn)劫不復(fù)。 走著走著你會(huì)發(fā)現(xiàn), 成長(zhǎng)是一次交易。 最初的我們, 都像一張潔白無(wú)瑕的紙, 或未染絲毫的纖塵。
成長(zhǎng), 就是給你莫名的痛, 又給你莫名的欣喜。
如果說(shuō)青春是足跡, 那么成長(zhǎng)一定叫做遠(yuǎn)方。 生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài), 人間值得,未來(lái)可期。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇32
人生、沒(méi)有劇本、沒(méi)有彩排、只有著不知道下一秒會(huì)如何的現(xiàn)場(chǎng)直播。
當(dāng)我們一步步踏上成長(zhǎng)的旅程時(shí)、傷痛、是避免不了的、如果沒(méi)有傷痛、那哪里來(lái)的快樂(lè)、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實(shí)、真的走過(guò)那段路時(shí)、會(huì)覺(jué)得、它真的很簡(jiǎn)單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。
但你一步步的接近成熟時(shí)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的.你和之前的你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時(shí)時(shí)刻刻都能開(kāi)心的、現(xiàn)在的你、沒(méi)了稚氣、卻也沒(méi)了從前的那份快樂(lè)、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周?chē)娜藗円琅f能夠那么的快樂(lè)、懷念了從前的那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長(zhǎng)、難道不是這個(gè)樣子嗎?看多了、就透了、時(shí)間久了、也就明白了。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇33
在感恩中成長(zhǎng)是每一個(gè)孩子都要做的,我也不例外,我認(rèn)為感恩是一件很開(kāi)心的事。
明天是母親的生日,我必須要珍惜這次機(jī)會(huì),讓我好好感恩一下媽媽?zhuān)貓?bào)一下媽媽的養(yǎng)育之恩。第二天,我一整夜都沒(méi) 有睡著,天剛剛亮,我就起床將我的儲(chǔ)存罐打開(kāi),將我存了四個(gè)月的零花錢(qián)拿了出來(lái),數(shù)了數(shù)一共有五六百塊錢(qián),正好可以買(mǎi)一個(gè)蛋糕送給媽媽。大約有六七點(diǎn)鐘的樣子,我就騎車(chē)去楊壽。媽媽醒來(lái)后發(fā)現(xiàn) 我不在房間里,卻找到了我留下的一張紙此時(shí)我正在為媽媽選蛋糕,經(jīng)過(guò)我的.深思熟慮后,我選擇了一塊黑色的大蛋糕,上面有許多我最?lèi)?ài)吃的巧克力,我估計(jì)媽媽可能也喜歡巧克力,就這樣我花了三百七十五元,回到家后,我將蛋糕藏了起來(lái),想到時(shí)候給媽媽一個(gè)大驚喜,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了夜晚,我將我買(mǎi)的蛋糕交給了媽媽?zhuān)藭r(shí),媽媽已經(jīng)早已泣不成聲。
媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的兒子!
這樣,我就一直在感恩中成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇34
在這個(gè)世界上,有許許多多關(guān)心我們的人,比如說(shuō)我們的父母和老師……
有一次,星期六的晚上,我發(fā)了高燒,媽媽正好值班,家里只剩我和婆婆倆人,婆婆又不敢再晚上騎車(chē),只得打電話(huà)叫媽媽回來(lái)上醫(yī)院打針,打完電話(huà)不到十五分鐘,媽媽就回來(lái)了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院打了一針,病情有所好轉(zhuǎn),但媽媽還是放心不下我,就跟人家調(diào)班,到了家里,媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖的,我說(shuō):‘‘有點(diǎn)冷,媽媽趕緊把我送到床上,蓋好被窩。媽媽又趕到廚房給我燒了個(gè)蛋炒飯,在我吃的過(guò)程中,媽媽也沒(méi)歇著,而是給我去倒了杯水,她先自己嘗一口,如果燙了,就給我弄冷了,看到媽媽辛苦的`樣子,我真有點(diǎn)辛酸。
我決定報(bào)答媽媽?zhuān)谌藡D女節(jié)那天,我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜,我用自己的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)盒,讓媽媽孤獨(dú)的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),這樣?jì)寢屝那楹靡稽c(diǎn),也就不那么孤獨(dú)了。媽媽真辛苦。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇35
我們的成長(zhǎng)人生就像一棵樹(shù)一樣從一粒弱小的種子長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)。說(shuō)到這兒,我想起了我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候。
在那時(shí),我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳,扎著可愛(ài)的小辮子,瞪著雙水靈靈的大眼睛,大家都肆無(wú)忌憚的`玩耍,老師對(duì)我們也很放松,那天顯得特別的溫柔。到了放學(xué)的時(shí)候,大家都有些舍不得老師和同學(xué)們,也有些傷心,因?yàn)槲覀儗?huì)到不同的小學(xué)去。我們都戀戀不舍地離開(kāi)了幼兒園進(jìn)入了小學(xué)階段。
一晃現(xiàn)在我已經(jīng)快上五年級(jí)了,我是一名旗手,說(shuō)到這個(gè)又讓我回憶起了三年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喊著響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗,我和另外的三個(gè)旗手一起,在炎熱的夏天里一動(dòng)不動(dòng)地站著,在一次彩排的時(shí)候一名男旗手因?yàn)樘珶釙灹诉^(guò)去。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)雨,是一次“雨”眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),還好我們班早有準(zhǔn)備了雨披,要不然大家都成“落湯雞”了呀!
我終于明白了種子成長(zhǎng)的辛苦,成長(zhǎng)的快樂(lè)!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇36
成長(zhǎng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)矛盾體,年少的我們拽不住也不忍它的狂奔,想快快長(zhǎng)大,去尋找自己的`快樂(lè),又想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,永遠(yuǎn)做父母的龐兒,不料年輕卻是上帝對(duì)我們的縱容,它帶給我們小小的智力,小小的快樂(lè),和大大的童真和與滿(mǎn)足,還有身邊那么多庇護(hù)。
我們是可愛(ài)的,只要手里拿著一個(gè)糖就不會(huì)去貪戀一盤(pán)子的糖,只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福,有時(shí)做錯(cuò)了事被大人們訓(xùn)了一頓,那叫個(gè)傷心,然后哇哇大哭一場(chǎng),哭累了,爬在沙發(fā)上一睡,醒來(lái)便什么都忘記了,那是童真。
因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里,我們要學(xué)會(huì)的還有很多,要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)與人交流。雖然我們不想這么做,可不然就會(huì)落后,就會(huì)被人瞧不起,想方設(shè)法地希望別人注意我,記住我,可是遺忘卻是必然的過(guò)程。
我要做的是好好地守護(hù)著這份成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇37
成長(zhǎng)就像沙灘上的腳印,海浪來(lái)過(guò)后便消失得毫無(wú)痕跡,但確是曾經(jīng)存在過(guò)。成長(zhǎng)也是一樣,在時(shí)間的長(zhǎng)河里不一定每時(shí)每刻都存在,但在看不見(jiàn)的時(shí)間里卻會(huì)獲得內(nèi)外兼收成果,只有自己感觸最深。
回憶過(guò)往時(shí),一幕幕的成長(zhǎng)印記如同電影般,我慶幸收獲也不幸無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)的意外,成長(zhǎng)的收獲;每個(gè)時(shí)間段都會(huì)有屬于自己的成長(zhǎng)軌跡,就像我以為每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)生不老,無(wú)法想象和理解至親離世。
成長(zhǎng),就像尋覓信仰一樣。需要一盞明燈指引,那時(shí)候我知道,總有些人會(huì)出現(xiàn)在你的生命里,即使陌生從未謀面,也會(huì)心存向往和感激。在成長(zhǎng)的歲月里,看清了許多,也收獲許多。偶爾翻閱從前的書(shū)信和相片,才能真正感受到歲月的痕跡,終才覺(jué)得,靜下心來(lái)回憶過(guò)往和成長(zhǎng)是多難得可貴,因?yàn)殡S著成長(zhǎng)我們?cè)絹?lái)越不容易會(huì)去面對(duì)內(nèi)心真正的`自己,面對(duì)過(guò)去的自己,審視自己的對(duì)與錯(cuò)。
所以的成長(zhǎng),就是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),接受不完美的自己。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇38
在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理,其中,我最?lèi)?ài)看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!
那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢(qián)文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話(huà)的含義,那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買(mǎi)文具,我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后,由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)很晚了,不過(guò)想起錢(qián)伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著我呢,我的到來(lái)讓她的'臉上綻出了美麗的笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲,我成長(zhǎng)!我相信在我以后的人生道理上,《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇39
寂寞的時(shí)候想要人陪,孤單的時(shí)候想要人陪,心情不好的時(shí)候希望感動(dòng)可以來(lái)的恰如其分。我對(duì)這個(gè)世界總有太多的要求,太多的不滿(mǎn),因?yàn)橹揽梢愿,所以總是覺(jué)得現(xiàn)實(shí)不對(duì),現(xiàn)實(shí)不好,不是我想要的?墒牵抑牢蚁胍裁磫?我在得到自己所要的'就會(huì)快樂(lè)嗎?
一直在等待長(zhǎng)大,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)得夠大了,早就該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)自己走好自己的路。可是,現(xiàn)實(shí)總是一片狼藉,困難來(lái)了,不會(huì)面對(duì),害怕承擔(dān),我還是哪個(gè)怕黑愛(ài)哭的孩子?偘褖毫吹锰囟暥灰(jiàn),可它依然在那里,當(dāng)我感覺(jué)到它時(shí),卻被壓得喘不過(guò)氣。長(zhǎng)大需要代價(jià),成長(zhǎng)需要付出,青澀的時(shí)光一去不返,成長(zhǎng)的憂(yōu)傷在走過(guò)的路上輕輕哭泣。我聽(tīng)到了眼淚不斷,心底有個(gè)聲音一直在說(shuō),過(guò)去了,時(shí)光都過(guò)去了,有些東西回不來(lái)了。我不再是那個(gè)依賴(lài)別人的孩子,我長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。抹去臉上的淚痕,仰起頭不再去聽(tīng)命運(yùn)的話(huà),我的生命掌握在自己手上。
成長(zhǎng)是一條長(zhǎng)河,我就是要在這條長(zhǎng)河中不斷溺水,不斷前進(jìn),最終學(xué)會(huì)游泳。四處碰壁,我不怕。在不間斷的挫折中,華麗脫變,這才是我。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇40
在我沒(méi)上初中的事候是個(gè)活蹦亂跳,嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說(shuō):“你看看你舅舅家的姐姐,人家一天天的在家,也不出去玩,人家也不大聲說(shuō)話(huà),既穩(wěn)重又安靜,那多討人喜歡呀!誰(shuí)像你整天在這玩會(huì),去那玩會(huì),也不安生!蔽艺f(shuō):“這怎么了,一個(gè)人有一個(gè)人的性格,她好,你去要她去呀!可為啥她不是你閨女,我說(shuō),你要知足常樂(lè),現(xiàn)在我還給你干活哩!要不你攤個(gè)啥也不給你干又不聽(tīng)話(huà)的,你還不如要我哩。”我媽斜了我一眼就出去了,我又說(shuō):“你斜我也沒(méi)用,我說(shuō)的是大實(shí)話(huà)!”
在上初中以后,可能是慢慢長(zhǎng)大了吧!我開(kāi)始慢慢的`學(xué)著安靜,學(xué)做一個(gè)討人喜歡又穩(wěn)的女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開(kāi)始我常常忍不住,我就跟姐姐去學(xué),把我這好動(dòng)的性子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨了下去,但還是有一點(diǎn),只在高興的時(shí)候蹦一蹦,不那么安靜。在姐姐身上我學(xué)到了把自己的心靜下來(lái),會(huì)把自己的精力集中在一個(gè)物體上或一件事上。
我從幼稚慢慢走向成熟,我感覺(jué)現(xiàn)在的自己挺好,但也要不斷的提升自己,讓自己變得更好。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇41
想起3年半前剛上一年級(jí)的我,個(gè)子矮矮的,瘦瘦的。看起來(lái)傻乎乎的,一臉稚氣,滿(mǎn)腦子都是些什么奧特曼啊,美少女之類(lèi)的東西,既單純又天真。
當(dāng)時(shí)的我,是一個(gè)十分頑皮的孩子,老愛(ài)玩,一天玩不到4、5個(gè)小時(shí)就像要命似的,也十分喜歡與同學(xué)打打鬧鬧記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)起一個(gè)小水溝里捉蝌蚪,把裝飯的碗拿來(lái)裝蝌蚪。一只,兩只,三只蝌蚪捉到了,我心里非常高興,正當(dāng)我在同學(xué)面前炫耀的時(shí)候,突然撲通一聲,四腳朝天地滑倒了,碗破了,自然而然的蝌蚪也灑了一地,周?chē)腵同學(xué)都笑起來(lái)了,不知怎么,我摸著無(wú)比痛楚的腦袋也傻傻跟著笑起來(lái)
一年復(fù)一年過(guò)去了,我逐漸成熟起來(lái),到現(xiàn)在,我已是一個(gè)三年級(jí)的小哥哥了。現(xiàn)在的我面對(duì)什么事都心平氣靜,什么事都慢慢商量,實(shí)事求是,文化知識(shí)也比以前提高了很多,成熟了很多,個(gè)子也比以前高了,但個(gè)別地方還是做得不怎么好,不如人際交往與愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字等。在往后的日子里,我應(yīng)當(dāng)變得更成熟更有知識(shí),做一個(gè)才貌并存的好學(xué)生,好公民。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇42
在一生中“書(shū)”是我們必不可少的一樣?xùn)|西。他是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),茁壯的成長(zhǎng),是我快樂(lè)的度過(guò)每一天,我非常喜歡“書(shū)”,更喜歡“讀書(shū)”。
在我的房間里,書(shū)架上放著滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍,還有一些用來(lái)裝飾的公仔。我喜歡看書(shū),書(shū)在我的生命中都是不可缺少的!每天一放學(xué)我一回到家就是看書(shū),讀書(shū)。我平常讀書(shū)都是讀一些《孫子兵法》、《三國(guó)演義》、《小豆豆與我》……等書(shū)籍。記得一次我讀書(shū)讀得太興奮了,結(jié)果把書(shū)帶到廁所里看了!后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,弄得媽媽哭笑不得。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)的度過(guò)每一天,而且每一天都是那樣充實(shí)。如火別人向我借書(shū),我會(huì)把書(shū)緊緊的摟在懷里,書(shū)就是我生命中不可缺少的一部分。每天晚上房間里都響著書(shū)們的交響曲。
我愛(ài)讀書(shū),我和書(shū)的關(guān)系就是這樣微妙,這樣妙不可言。在讀書(shū)中,我找到自我,找到了人生的方向。
書(shū),我的生命,我的`最?lèi)?ài)。他是我快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我的知識(shí)不斷增長(zhǎng)。謝謝你——書(shū),陪伴我茁壯的成長(zhǎng),書(shū)你是我不再孤單,你使我有了一個(gè)快樂(lè)的童年,謝謝你……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇43
我最近讀了一些關(guān)于感恩的書(shū),其中有一篇文章讓我印象特別深:那是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè),走上工作崗位的女老師,她的父親不幸生病去世了,她心里十分難過(guò),自己剛剛能回報(bào)父母,父親卻去世了。
她向年長(zhǎng)的老師傾訴,年長(zhǎng)的`老師開(kāi)導(dǎo)她說(shuō):“父母是不需要我們回報(bào)的,就像我現(xiàn)在,我對(duì)我的子女養(yǎng)育也是無(wú)私的,不求任何回報(bào)”?墒俏页B(tīng)說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉向報(bào)”,“羊糕跪乳”,“烏鴉反哺”,我疑惑了......
我去問(wèn)爸爸。爸爸媽媽正為我今年的生日作準(zhǔn)備,而去年的十歲生日情景仍然歷歷在目:那是去年的5月31日,我邀請(qǐng)的好朋友陸續(xù)已到我家,爸爸媽媽一邊招待同學(xué),一邊準(zhǔn)備飯菜。當(dāng)生日快樂(lè)的歌聲響起,我激動(dòng)的熱淚盈眶;當(dāng)分享蛋糕時(shí),我們幸福滿(mǎn)面;當(dāng)奶油涂滿(mǎn)同學(xué)的臉龐時(shí),大家興奮至極……
爸爸平靜地說(shuō):“大人都這樣只要你健康成長(zhǎng),有顆感恩就行了”。我仍然似懂非懂。習(xí)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至每天早晨起床都擠好牙膏,覺(jué)的很平常的事,不順心時(shí)向大人發(fā)脾氣……可是,爸爸媽媽卻無(wú)怨無(wú)悔,每一天都這樣盡心照料著我,我太幸福了!我終于明白爸爸話(huà),現(xiàn)在我要快樂(lè)的學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活。長(zhǎng)大后回報(bào)爸爸媽媽。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇44
作為茫茫人海中一個(gè)普通的人,作為蕓蕓眾生中的一個(gè)平凡的人,我們必然要經(jīng)歷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),有人為它感到快樂(lè),無(wú)比期待;有人卻為它感到煩惱,無(wú)比厭惡。那么應(yīng)該如何正確對(duì)待成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng),有時(shí)候的確令人討厭,每次的成長(zhǎng),都要在自己的臉上畫(huà)表情,而這表情又不是自己的。還要承擔(dān)更多原本不必要的責(zé)任,不成長(zhǎng)那該多好。然而他們并沒(méi)有想到,假如不成長(zhǎng),我們?cè)趺茨芏碌恼疹櫢改改?假如不成長(zhǎng),我們?cè)趺茨苡谐鋵?shí)的`知識(shí)回報(bào)祖國(guó)呢?假如不成長(zhǎng),我們?cè)趺茨苤罆r(shí)間的珍貴呢?
朋友,人不能沒(méi)有孝心,不能沒(méi)有忠心,不能沒(méi)有愛(ài)惜時(shí)間的一顆心。
成長(zhǎng)多好啊!它令我們懂得"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉";令我們懂得"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神";令我們懂得"光陰似箭,日月如梭"。所以,我們沒(méi)有理由不期待成長(zhǎng),不為成長(zhǎng)感到快樂(lè)。
不可否認(rèn)成長(zhǎng)有時(shí)候令人煩惱,但不可排場(chǎng)成長(zhǎng)令人快樂(lè),只是在于我們?nèi)绾螌?duì)待成長(zhǎng)罷了。
正確對(duì)待成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美,但若沒(méi)有它,這個(gè)世界肯定不完美。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇45
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!庇忠粋(gè)春天來(lái)了,春阿姨用她那燦爛的笑容感染著每棵樹(shù)苗,用她深情的眼神觀(guān)注著每個(gè)人的成長(zhǎng),用她那無(wú)私的胸懷奉獻(xiàn)給每一寸土地。
我也在一天天長(zhǎng)大,一天天長(zhǎng)高!我夢(mèng)想著用五彩的線(xiàn)條去描摹阿姨的美麗;我夢(mèng)想著用我1米40的個(gè)字去攀躍更高的山峰;我夢(mèng)想著用努力去學(xué)習(xí)的希望的風(fēng)箏,去幫助生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——重慶。
科技在發(fā)展,生活在提高,城市在綠化。重慶也在一天天“長(zhǎng)大”,一天天“長(zhǎng)高”?匆(jiàn)了嗎?工人叔叔們建造了好大好大的三峽大壩;建筑師們?cè)炝撕酶吆酶叩臉欠。?tīng)見(jiàn)了嗎?爺爺奶奶們用他們慈祥的唱著動(dòng)聽(tīng)的《公民道德歌》,敬愛(ài)的.老師們用他們和藹可親的語(yǔ)言對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行諄諄教誨。媽媽也告訴我,重慶這座城市變了,年輕的直轄市更大更美了。猜到了嗎?我們正用稚嫩的眼睛觀(guān)注著重慶的每一個(gè)變化;將我們正用稚氣的語(yǔ)音許諾要為直轄后的重慶努力學(xué)習(xí);我們正用常情而自信的話(huà)語(yǔ)高呼——我們是驕傲的重慶孩兒。
“春來(lái)了,我要開(kāi)花,我要發(fā)芽……”
“雨來(lái)了,我要長(zhǎng)高,我要長(zhǎng)大……”
我要與直轄的重慶一起長(zhǎng)大,我要把家鄉(xiāng)的變化驕傲地播向四面八方!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇46
成長(zhǎng)的足跡我就像一只小鳥(niǎo),自由翱翔在成長(zhǎng)大道上,前方有著刺人的荊棘叢等著我去開(kāi)割,前方還有著一片金色的輝煌等我來(lái)創(chuàng)造!
如今,我已是一位快要畢業(yè)的小學(xué)生了,看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路,有快樂(lè)的、有難過(guò)的、有自豪的……雖然有喜有憂(yōu),可我都愿意向大家訴說(shuō)。
在我四年級(jí)的時(shí)候,來(lái)了一位英語(yǔ)老師。那時(shí)發(fā)生的事,對(duì)我來(lái)說(shuō)非常得開(kāi)心?赡苁且?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出,老師特別喜歡和關(guān)照我,還選我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表?偸窃谏险n時(shí)第一眼就請(qǐng)我來(lái)發(fā)言;平時(shí),我向老師匯報(bào)某些事,老師就會(huì)把我的頭發(fā)梳理一下,或者把我的紅領(lǐng)巾挪一挪,那時(shí)的我顯得比別人要快樂(lè)多了。
而在家庭和父母的生活中,我認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了。從前,碗筷都需要媽媽親手遞到我手中,F(xiàn)在好了,我不僅能自己盛飯,還能煮飯呢!有時(shí),我還幫媽媽曬被子、打掃房間……
但有一件事卻令我特別傷心,因?yàn)槲曳块g自從擺放了一臺(tái)電腦,便迷上了它。常常上網(wǎng)不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,就是去網(wǎng)站跟陌生人聊天。后來(lái),我成績(jī)逐漸下降,媽媽教訓(xùn)了我一頓,我對(duì)自己的`所作所為也很痛心。
在我的成才之路上,我充滿(mǎn)著各種奇奇特特的事,將會(huì)給我留下美好的回憶!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇47
我喜歡潮起潮落,喜歡聽(tīng)雨打芭蕉,喜歡雨后彩虹,喜歡落英繽紛……然而春華秋實(shí),四級(jí)飛逝,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)慢慢地?cái)D進(jìn)了我的生活。
開(kāi)始的我雄心勃勃地采購(gòu)了本本書(shū)籍,定下宏偉的志向:日日學(xué)習(xí),天天向上。
然而,堅(jiān)持沒(méi)有想象中的那樣容易,一段時(shí)間后我便開(kāi)始放任自己,任憑時(shí)間匆匆的流逝,不在又重新奮起的勇氣。生活日益陰暗,天空不再晴朗,湖水不再澄澈……偶爾聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)侃侃而談,感覺(jué)到自己的學(xué)識(shí)是多么的蒼白無(wú)力煩惱和自卑在心間彌漫開(kāi)來(lái),我——幾乎迷失了自己。
人生中學(xué)習(xí)是必然的,我無(wú)可耐何得學(xué)習(xí)著。正賽充實(shí)自己的過(guò)程中,快樂(lè)總比煩惱少,自愧慢慢地吞噬了我的身體。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。恍惚間我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢,放棄學(xué)習(xí)等于放棄生活,有什么理由不去學(xué)習(xí)呢?
漸漸的,學(xué)習(xí)變得快樂(lè)起來(lái)。遠(yuǎn)離了喧鬧的人群,在靜謐的月夜中,在書(shū)的'字里行間尋找屬于自己的領(lǐng)地。不知不覺(jué)中,我開(kāi)始享受學(xué)習(xí),領(lǐng)略純的繁茂,夏的豪邁,秋的浪漫,懂得落寞。
我不在煩惱,自卑與自愧,不管山有多高。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇48
走在回家的路上,隱隱的看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩圍在一起。也許是好奇心太強(qiáng)的原因,我也湊了上去。原來(lái)是在討論這只狗。聽(tīng)樓樓說(shuō),他們是在一個(gè)廢紙盒里發(fā)現(xiàn)的!拔覀儼阉映鋈グ!”咚咚說(shuō)!安缓,狗也是一個(gè)生命呀!”西西說(shuō)道!疫h(yuǎn)離了這個(gè)人群,繼續(xù)向家走。
晚上,我又想起那只可憐的小狗,“那長(zhǎng)的是那么弱小,會(huì)不會(huì)死呀!”我從家里拿了一些小香腸,偷偷的溜了出去。走到那個(gè)小角落里,只見(jiàn)那只小狗蜷縮在那里。我把小香腸放在地上。小狗用爪子抓了幾個(gè),然后,有蜷縮了起來(lái),讓人心疼。“姐姐,你也來(lái)看由由嘛?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,憑著暗暗的燈光看了看那個(gè)聲音的主人——是樓樓!敖憬,還有我們哩!”不知何時(shí)我的身邊又出現(xiàn)了許多小朋友(其中還有咚咚)。大家各帶著東西來(lái)了………
后來(lái),第二天我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)由由趴在我家門(mén)口。抓著我的褲腳,汪汪直叫!昂每蓯(ài)吖!由由,跳!”誰(shuí)知它真的.跳了起來(lái)。我們只不過(guò)幫了小狗一個(gè)小忙,而它卻牢牢記住了我們。狗懂得感恩而人呢?從此,我每當(dāng)路過(guò)那里,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣歡樂(lè)的笑聲,還有那一顆顆懂得感恩的心!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇49
在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)早已離不開(kāi)我的視線(xiàn)。它陪伴著我度過(guò)了4年的光陰。開(kāi)始囫圇吞棗,有一種不求甚解的味道。后來(lái)津津有味,廢寢忘食。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了童話(huà)。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話(huà)我覺(jué)得特別貼切,像我這樣渴望閱讀的少年,它的作用更是功不可沒(méi)。
4年里,我積累了許許多多的知識(shí),那都是課外讀物的饋贈(zèng)。
在夢(mèng)中童話(huà)給我插上一雙翅膀,讓我在書(shū)的王國(guó)自由翱翔。我飛進(jìn)《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個(gè)真正的男孩,我也害怕哪一天說(shuō)謊長(zhǎng)了他的長(zhǎng)鼻子;我又來(lái)到《灰姑娘》的世界里,灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子,我也見(jiàn)證了他們的愛(ài)情;《丑小鴨》的世界又凄涼又美好,當(dāng)它蛻變成天鵝時(shí),我為它驕傲,為它自豪;《夏洛的網(wǎng)》又讓我體驗(yàn)了人的悲歡離合,知道了離別的'痛苦,也讓我證明了它們的友情;《愛(ài)的教育》又讓我知道要珍惜童年時(shí)代的歡樂(lè),不要等到失去后才懂得珍惜……
童話(huà)伴隨著我成長(zhǎng),即使我長(zhǎng)大了,但我的心依然留在童年時(shí)代的生活里,因?yàn)槲胰匀挥兄穷w童心!而書(shū)香會(huì)隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇50
幼兒園的老師時(shí),老師給我一個(gè)有力的擁抱; 快樂(lè)就是睡前能獲得媽媽允許,還能看上幾個(gè)故事;快樂(lè)就是過(guò)新年放花炮,看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開(kāi)放; 快樂(lè)就是假期外出旅游時(shí),飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味; 快樂(lè)就是呵著凍得紅通通的雙手,堆出一個(gè)胖胖的大雪人; 快樂(lè)就是躺進(jìn)媽媽的`懷抱里撒撒嬌……
我的煩惱很少很少,要讓我說(shuō)出煩惱,簡(jiǎn)直是太為難我了。要說(shuō)么,也只能這么說(shuō)了: 當(dāng)收作業(yè)本時(shí),有的同學(xué)還沒(méi)完成,在一旁焦急地等待,我還真有點(diǎn)煩惱;不過(guò)在幫助他完成作業(yè)時(shí),我又變快樂(lè)了。
當(dāng)考試沒(méi)考全對(duì),我心中七上八下時(shí),還真讓我煩惱;不過(guò)當(dāng)媽媽和我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!”時(shí),我又變快樂(lè)了。 當(dāng)春節(jié)三歲的小表妹住到我家,她不停地重復(fù)放同一部動(dòng)畫(huà)片,怎么講道理她都死賴(lài)著不肯換時(shí),還真讓我有些煩惱;不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到她開(kāi)心地哈哈大笑時(shí),我也變快樂(lè)了。
如果你有許多煩惱,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我給你講的這一些吧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單啊!快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇51
少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志是什么?是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表著什么?代表著你已經(jīng)入隊(duì),是一名好學(xué)生,你該為你胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾驕傲了。
紅領(lǐng)巾是一面小鏡子,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),它會(huì)主動(dòng)地告訴你的不足,讓你去承認(rèn)錯(cuò)誤;當(dāng)你做好事時(shí),它會(huì)告訴你的優(yōu)點(diǎn),讓你多努力。
紅領(lǐng)巾是一個(gè)知心朋友,當(dāng)你打壞了別人家的玻璃,想要逃走時(shí),它會(huì)告訴你人要誠(chéng)實(shí);當(dāng)你幫媽媽收拾屋子時(shí),它會(huì)告訴你幫助別人是好事,但是向別人炫耀可不好。
有一次,我坐在公共汽車(chē)的'座位上,看見(jiàn)一位老奶奶,我想:今天一定要好好坐一坐,就不要讓座了吧!可是我的紅領(lǐng)巾卻說(shuō):少先隊(duì)員應(yīng)該主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座,你呢?你真不配做一名少先隊(duì)員,連主動(dòng)給老奶奶讓座都不會(huì)!別的人也像在說(shuō):還少先隊(duì)員呢,真不配!我的臉“唰”的一下紅了,我的紅領(lǐng)巾又說(shuō):也就是站會(huì)兒?jiǎn)h,又不會(huì)累著你,就讓一下吧!我果然站了起來(lái),主動(dòng)讓了座。紅領(lǐng)巾更鮮艷了,仿佛在說(shuō):“真棒!”,人們也仿佛在說(shuō):這才是少先隊(duì)員嘛!我真為自己自豪!
紅領(lǐng)巾是我的好伙伴,它伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏。我為我的稱(chēng)號(hào),為我的行為,為我的紅領(lǐng)巾而自豪!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇52
成長(zhǎng)是一條茫茫無(wú)邊的大海,那海中的貝殼就像我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,克服了就能擁有它。
記得三年級(jí)時(shí),有一次我因?yàn)榈昧酥馗忻耙メt(yī)院檢查。我害怕地不敢出門(mén),媽媽二話(huà)不說(shuō)就把我拉過(guò)去。到了醫(yī)院門(mén)口,媽媽和我說(shuō),打針就像你被蚊子叮了一樣,一點(diǎn)也不疼。我聽(tīng)了心中的石頭終于
落了下來(lái)。一進(jìn)入醫(yī)院,一種惡心的氣味撲面而來(lái)。醫(yī)生拿出玫瑰刺一般的針推到我的肌肉中。我非常緊張,握著拳頭大叫起來(lái):“太痛了,早知道有這么痛我就不來(lái)了!怎么還沒(méi)有好。俊边^(guò)了一會(huì)兒時(shí)間,針終于離開(kāi)了我的.肌肉。我的眼淚像雨一樣落了下來(lái),我在心里默默告訴自己再也不來(lái)醫(yī)院了!
可過(guò)了一年,我又得了一次感冒。我回想到去年打針的傷心事,連忙和媽媽說(shuō):“能不能不去呀?”媽媽說(shuō):“去了治好了就可以買(mǎi)一個(gè)玩具。”為了玩具,我拼了!這次打針時(shí),我一直想著買(mǎi)什么玩具好。醫(yī)生用針擦到我肌肉時(shí),我早把疼痛忘在了腦后。不知不覺(jué)中針打完了,還好這次沒(méi)有哭。
通過(guò)這次的事讓我明白了,有些困難可以換種方法去克服它,比如不把它當(dāng)回事,它就沒(méi)有那么重要了,這也是一種成長(zhǎng)吧!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇53
在成長(zhǎng)中我們有著許許多多的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有快樂(lè)的,有悲哀的,有成功的,有失敗。但卻有那么一件事才讓我真正感覺(jué)到了成長(zhǎng)的'快樂(lè)。
在我上幼兒園的時(shí)候看見(jiàn)那些在路上騎著自行飛馳的人,心理就感覺(jué)到格外的羨慕。一天媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)我就吵著讓媽媽教我騎,媽媽沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。媽媽扶住車(chē)讓我先上車(chē)。我騎在車(chē)上非常害怕,一會(huì)兒車(chē)就倒了因?yàn)橛袐寢屧谏磉呂覜](méi)有摔倒。媽媽在一旁鼓勵(lì)我,我漸漸的不那么害怕了,慢慢地騎了起來(lái),我的膽子有大了起來(lái),騎車(chē)的速度也快了起來(lái),忽然我覺(jué)得車(chē)子騎起來(lái)輕了很多,感覺(jué)有好了起來(lái),我回頭去看媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)媽媽在遠(yuǎn)處向我揮手,大聲地叫,看前面,看前面,我一看媽媽已經(jīng)沒(méi)扶車(chē)了,心里一慌,龍頭一晃我就從車(chē)上摔了下來(lái),右腿膝蓋上的皮檫破了一大快。我拼命忍住眼淚,咬了咬牙站了起來(lái),媽媽跑上來(lái)說(shuō):"不要學(xué)了,你受傷了"。我大聲的說(shuō)":"我們繼續(xù)練吧。"時(shí)間在慢慢的過(guò)去,在我的一次次失敗中我有了經(jīng)驗(yàn),終于我學(xué)會(huì)了騎車(chē),媽媽也十分高興。
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)遇到很多失敗,挫折,只要我們勇敢的面對(duì),就會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇54
我很小的時(shí)候,大概三歲,媽媽帶我去旅游,來(lái)到杭州灣海面,我看到了茫茫的大海。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?duì)面是什么。俊眿寢寣(duì)我說(shuō):“海對(duì)面是上海。 蔽艺f(shuō)我很想到上海去。媽媽說(shuō):“菲菲,你知道嗎,現(xiàn)在我們只能氣墊船或者走滬杭甬高速繞到杭州才能過(guò)到對(duì)岸,非常不方便的。”這時(shí)候我就想要是能在海面上豎起一座雄偉壯麗的大橋那該多好!
我多么希望讓這些美好的愿望實(shí)現(xiàn)啊!于是我就每天都盼望著。有一天,媽媽說(shuō):“菲菲,杭州灣的海面上要造大橋了!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁磿r(shí)候造好?”媽媽說(shuō):“等你八、九歲的'時(shí)候吧。”
終于有一天,我聽(tīng)電視新聞里說(shuō)跨海大橋通車(chē)了。我興奮地跳了起來(lái)!疤昧藰蚪K于通車(chē)了!”我心里想。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要去跨海大橋!卑职执饝(yīng)了。
我和爸爸媽媽一起來(lái)到跨海大橋,橋?qū)拰挼,旁邊圍著欄桿,橋上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往川流不息。那里的風(fēng)景優(yōu)美,而且去上海也可以很方便。爸爸說(shuō)這真的可謂是“一橋飛架南北,天塹變通途”。
媽媽對(duì)我說(shuō):“菲菲,這座橋可是用了5年的時(shí)間才造出來(lái)的。”我想“我們的祖國(guó)變化真大?如果每個(gè)地方都能產(chǎn)生那么大的變化那該多好。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇55
成長(zhǎng)像一副畫(huà),是人們心中最美的景致,給人最美的感覺(jué)。
小時(shí)侯,每逢熟悉的“淅瀝”聲從門(mén)外傳進(jìn),爸爸便會(huì)走到門(mén)口,撐開(kāi)雨傘,向我招招手,我便蹦蹦跳跳的跑到爸爸身邊,鉆進(jìn)傘下,挽住爸爸的胳膊,頭上便是紅紅花朵的雨傘。我們便散步在這雨的世界里。我抬起頭,驚訝的發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜眨恢螘r(shí)已變得彤紅。望望爸爸,更加驚訝,只見(jiàn)爸爸頭頂上一片烏黑!鞍职,傘歪了!”“你淋到?jīng)]有?”“當(dāng)然沒(méi)有啊!大傘把我一個(gè)人全包住了呀!”爸爸笑了。
而今,每逢大雨,我與爸爸去散步,撐傘的.人已不再是爸爸了,而是我了,是我為爸爸撐傘。那傘依然是紅紅的,傘下依然是我和爸爸。可不同的是,我頭上半邊紅,半邊灰;爸爸的頭上卻是紅紅的。我的心里一陣熱:我正與爸爸做著同樣的事。我感受到了一種強(qiáng)烈的溫暖!回到家,接過(guò)爸爸遞來(lái)的毛巾,看見(jiàn)爸爸欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)身過(guò)去,好像在擦著什么……
是那把傾斜著的傘,是那把充滿(mǎn)了溫情的傘,更是那一份永駐心間溫馨的親情。讓我感受到我的成長(zhǎng)是多么的幸福,多么的溫暖!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇56
暑假里,我讀了許多書(shū):《心靈雞湯枕邊書(shū)》讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理;《西游記》讓我知道了做什么事都要付出努力;《小淘氣尼古拉》讓我時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑……其中,我最喜歡的就是《一千零一夜》了。
《一千零一夜》又叫《天方夜譚》。是一部膾炙人口的文學(xué)名著,是世界文學(xué)的瑰寶,它以絢麗多彩、曲折奇妙的故事,任意馳騁的.想象和對(duì)人類(lèi)美好理想的追求,吸引著一代又一代的億萬(wàn)讀者。它里面有神話(huà)傳說(shuō)、有經(jīng)商故事、有航海冒險(xiǎn)、還有動(dòng)物寓言……真可謂琳瑯滿(mǎn)目。其中,我最喜歡的就是《狐貍和野驢的故事》。
從前,有一只狐貍, 天天都去山上捕捉獵物填飽肚子。一次,它出去轉(zhuǎn)了一整天仍然一無(wú)所獲,只好回窩休息,恰好碰到另一只狐貍,便閑聊起來(lái),當(dāng)它聽(tīng)說(shuō)另一只狐貍吃過(guò)驢心后三天絲毫沒(méi)餓的感覺(jué)后,羨慕死了,巴不得現(xiàn)在就吃到驢心,幾天后,它仍毫無(wú)收獲,正當(dāng)它奄奄一息的時(shí)候,意外找到一頭剛死的驢,它連忙吃掉了驢心,卻被驢心里的鐵箭頭活活卡死了。原來(lái),這頭驢是被兩個(gè)獵人射死的,箭碰巧射中了心,驢用嘴拔掉箭桿后,還是死了,也使那只狐貍死于非命。
這個(gè)故事告訴我們:做人不能貪心,不能為了一時(shí)的便宜而喪失了性命。
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