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【精選】想象科學(xué)的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占南胂罂茖W(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象科學(xué)的作文 篇1
小時(shí)候我就想有沒(méi)有可能用水做燃料。經(jīng)過(guò)十多年來(lái)發(fā)現(xiàn)不可能。這些年來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家好多江河應(yīng)該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒(méi)有人使用。如能把全國(guó)所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對(duì)能源依賴(lài)。
總想有一天能兼到錢(qián)回到老家做自己的設(shè)計(jì)——小河（大河）流水發(fā)電，感覺(jué)好難呀
我在網(wǎng)上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說(shuō)可投資性不好。
我把它說(shuō)一下，如有能力的人希望指點(diǎn)一下，就是把流水流動(dòng)的.動(dòng)力轉(zhuǎn)化成電能，要裝一個(gè)變速器呀
中國(guó)有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個(gè)（翥飯。電器）都能用上免費(fèi)電。
想象科學(xué)的作文 篇2
我們國(guó)家的科技在不斷發(fā)展，我想在遙遠(yuǎn)的未來(lái)科技可能會(huì)更加發(fā)達(dá)。
在未來(lái)的地球上，可能會(huì)有一些外太空的生物來(lái)到地球上游玩，人類(lèi)也可以到外太空去游玩，在未來(lái)可能會(huì)發(fā)明一種特殊的藥，人類(lèi)吃了這種藥就可以在脫離氧氣的情況下自由呼吸。到那時(shí)，人類(lèi)在外太空呼吸而不用戴氧氣罩，吃了這種藥也可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔；到那時(shí)，天空中再也沒(méi)有飛機(jī)了，而是人類(lèi)在天空中自由飛翔，我想大家肯定會(huì)認(rèn)為它們會(huì)相撞，不，你錯(cuò)啦！人類(lèi)吃了這種藥就會(huì)啟動(dòng)一種特殊的作用讓人類(lèi)會(huì)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，所以它們一定不會(huì)發(fā)生“交通事故”。
在未來(lái)陸地上也許會(huì)發(fā)明一種汽車(chē)，這種汽車(chē)和現(xiàn)在的汽車(chē)大不一樣，它們用二氧化碳作燃料，而排出的'廢汽卻是人類(lèi)呼吸的氧氣，這種汽車(chē)雖然也和現(xiàn)在的汽車(chē)一樣也有方向盤(pán)和油門(mén)等操作設(shè)備，不過(guò)它們不是用來(lái)控制汽車(chē)的，而是一些擺設(shè)品，可供大人練習(xí)，也可以給小孩玩耍，這種汽車(chē)可以根據(jù)季節(jié)的變化，讓車(chē)內(nèi)的溫度比較溫和。還有就是它的速度，只要你說(shuō)出你想的地方，一秒就可以到達(dá)。如果你覺(jué)得車(chē)臟了，洗起來(lái)麻煩，這時(shí)你可以啟動(dòng)自動(dòng)洗車(chē)功能，只要3秒就和新車(chē)一樣……
未來(lái)的世界是五彩繽紛的，只要我們努力學(xué)習(xí)這些事情將會(huì)被我們一一實(shí)現(xiàn)。
想象科學(xué)的作文 篇3
今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢？”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái)，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái)，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái)，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來(lái)，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng)，走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇！照片原來(lái)是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。
我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問(wèn)道：“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)？”“是我們！”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌兀俊蓖趵蠋熡中ξ貑�(wèn)道。我們沉思了一會(huì)兒，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是老師對(duì)你們的'殷切希望，未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國(guó)需要你們，努力吧！”聽(tīng)著老師親切的話(huà)語(yǔ)，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬(wàn)千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！
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