實(shí)用的讀書(shū)成長(zhǎng)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)能使人健康成長(zhǎng),書(shū)就像是滋補(bǔ)心靈的甘露,正像莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
似幼苗發(fā)芽,如鮮花綻放,每每回憶起兒時(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣,我的心就不禁砰砰躍動(dòng)。在童稚的歲月中,書(shū)籍便成了形影不離的好友。
初上幼兒園,每到周來(lái),我總是纏著爸爸去逛新華書(shū)店,晚上又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽(tīng)著故事,仿佛置身于童話世界,與七個(gè)小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷,體會(huì)蛻變的樂(lè)趣。
上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的生字,便開(kāi)始自己閱讀些注音版的書(shū)籍。那時(shí),兒童文學(xué)便是我快樂(lè)的.源泉。一有空閑的時(shí)間,我就迫不及待地打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。有時(shí),為了一口氣讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié),便每每忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。
二三年級(jí),作業(yè)量已大大增加,閱讀的時(shí)間雖然減短了,卻絲毫不影響我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。一次,臨近考試,媽媽天天催促我復(fù)習(xí),可我的心思卻還在那看了一半的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了。!書(shū)中的世界真神奇,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢了?我忘情地遐想著!班,噔,噔”一陣刺耳腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,肯定是媽媽回來(lái)了!我急忙把我書(shū)藏進(jìn)書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)。媽媽進(jìn)門(mén)了,看見(jiàn)我還在做作業(yè),便安心地?zé)盹埲チ。我又拿出?shū),偷偷地看了起來(lái)。
現(xiàn)在我已看遍了各種類(lèi)型的小說(shuō),而我最喜歡看的還是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列叢書(shū)。伴隨著閱讀量的不斷增加,我增長(zhǎng)了不少知識(shí),明白了許多道理,我在讀書(shū)中獲得了成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
有一句名言叫做讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,直到有一天,我才真正理解了這句話的意思。
前些日子,教育局有一個(gè)創(chuàng)新科技比賽的征稿活動(dòng),內(nèi)容是關(guān)于科幻小說(shuō)或者科學(xué)幻想畫(huà)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的心熱了起來(lái)。
當(dāng)天下午我回到家后,衣服都還沒(méi)換就立刻跑到電腦跟前打開(kāi)電源。屏幕一亮,我就迫不及待地打開(kāi)Word文檔。沒(méi)錯(cuò),我就是要寫(xiě)一篇科幻小說(shuō)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的不懈努力,一篇一千六百多字的科幻小說(shuō)終于“新鮮出爐”了,第二天,我把作品交了上去,下午老師在班內(nèi)進(jìn)行了講評(píng)表?yè)P(yáng),我收獲了大家給我的熱烈的掌聲。其實(shí)能寫(xiě)出這篇科幻小說(shuō)都得歸功于我的讀書(shū)積累。
我是很喜歡讀書(shū)的。家中各式各樣的`書(shū)籍?dāng)[滿(mǎn)了我的書(shū)架,讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
記得有一次,我偶然在班級(jí)圖書(shū)角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小說(shuō)。內(nèi)容非常精彩,令我深深地沉迷于了其中。我從中午看到了下午,下午放學(xué)后,我立刻狂奔回到家,為的就是要看這本書(shū)。就這樣,我看了很久都還沒(méi)有叢書(shū)頁(yè)當(dāng)中走出來(lái)。當(dāng)我想去吃一塊蛋糕充充饑的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),沉迷于書(shū)中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此,我背上了一個(gè)曠課的“罪名”。當(dāng)時(shí)都已將近六點(diǎn)半了,我心想:算了,曠一次就曠一次吧,沒(méi)什么大不了的。反正明天是星期六。所以,我又開(kāi)始拿起那本書(shū)津津有味地“啃”起來(lái)。
當(dāng)媽媽回到家時(shí),看我正坐在沙發(fā)上看書(shū)時(shí),大聲對(duì)我喊道:“鮑楷軒,你給我說(shuō),為什么不去上跆拳道?”那時(shí)的我,就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,一句話都不敢說(shuō)。書(shū)自然被沒(méi)收了!后來(lái)媽媽怒氣消了,聽(tīng)了事情的原委后,沒(méi)有批評(píng)我,只是給我講了道理,我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,被沒(méi)收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中,失而復(fù)得的感覺(jué)真好啊。
書(shū)也是人成長(zhǎng)的階梯。像我們這樣的小學(xué)生應(yīng)該把大量的課余時(shí)間都投入到書(shū)籍當(dāng)中去,否則時(shí)間不等人,等到了初中高中,學(xué)習(xí)緊張,可能就很少有空余的時(shí)間再去看書(shū)了。到那時(shí),想后悔都不行嘍!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū),是我形影不離的好伙伴,是書(shū)讓我明白了許多做人的道理。
在我幼兒時(shí)期,媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽(tīng),我每天都是聽(tīng)著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!队變寒(huà)報(bào)》、《識(shí)字書(shū)》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開(kāi)闊視野,讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的顏色;認(rèn)識(shí)了中國(guó)的五星紅旗和萬(wàn)里長(zhǎng)城。
隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,讀書(shū)的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說(shuō)。只要看起這些書(shū)來(lái),我就像一條“啃書(shū)蟲(chóng)”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書(shū),爸爸捧著一把花生走過(guò)來(lái),讓我?guī)退麆兓ㄉ,我只好服從。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤(pán)中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評(píng)。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來(lái)我把花生丟進(jìn)垃圾桶,把花生皮放在盤(pán)中了。
書(shū),讓我的生活變得更加有趣,更加快樂(lè)。從書(shū)中我了解到祖國(guó)的千山萬(wàn)水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類(lèi)的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書(shū),引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,陪我度過(guò)每一天。
每當(dāng)捧起一本新書(shū),我總是愛(ài)不釋手!都偃缃o我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了我!缎ω埲沼洝肥俏业腵“心靈雞湯”,是伴我成長(zhǎng)的心情寶典。有時(shí)讓我感動(dòng)流淚,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑……
我的生活中處處離不開(kāi)書(shū),書(shū),為我打開(kāi)智慧的大門(mén),照亮我前方的路,相信在書(shū)的陪伴下,我的人生會(huì)更加精彩!
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