實用的學本領的作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學本領的作文9篇，希望對大家有所幫助。
學本領的作文 篇1
在自然界里，在地球上，在海洋里，每一種生物、動物，當然也包括人類，都要學會各自該學會的本領，才能得以生存。那他（它）們，該要學會什么樣的本領呢？當然是要學會生存的`技巧啦！
大家應該聽到過無數次了，但并不真正理解“本領”一詞的意思吧，“本領”指人、動物的技能，能力，常指需要經過特別學習才能掌握的、較高、較難的或比較復雜的技能。
學本領，那我們要學會寫什么本領呢？我們要學的本領很多，例如：幼鷹應該要學會如何飛翔，如果它不去學，那么當它被母親從山崖上把它推下去的時候，它沒有求生的欲望，那豈不粉身碎骨，當然鷹媽媽也不是狠心，這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的生存，這就是一種迫使學會本領的方法；小雞，如果不學會如何捕捉蟲子及其他食物的話，那是不是要等死了，父母不可能永遠都照顧你，為你著想一輩子，總有一天他們也會老去......
學本領的作文 篇2
有一天，小猴子出門去學本領。
小猴子跟著小兔老師去學寫字，小猴子覺得寫字很難就不學了。他又跟小雞去學唱歌，學了幾天他又不想學了，他跑去跟山羊學跑步，他跑不過山羊，結果小猴子什么都沒有學會，小猴子很難過。
學本領的作文 篇3
一天，我正在看書，忽然，孫悟空從書中走了出來，我非常高興，心想，孫悟空能耐可大了，我可要好好見識見識！可轉念一想，現在科技發(fā)達了，我的本領說不定比他還厲害呢！這么一想，我便起了貪玩之心，決定和齊天大圣比個高低。
想到這兒，我便和孫悟空商量起來：“齊天大圣，書上說你本領很大，是真是假啊！”孫悟空聽后得意地說：“那是當然了。”我故意不屑地說：“吹牛，你敢和我比一比嗎？”“嘿嘿，你能比過我嗎？”悟空腦袋一晃，滿不在乎地說。我說：“你不信？咱們比一比不就知道了嗎！”“比就比，你說比什么？”悟空果然沉不住氣了�！霸蹅兙捅日l先見到你二師弟豬八戒把！”“見那呆子呀！這還不簡單！等著！”說完孫悟空一個跟頭走了，過了5分鐘，老孫回來了，說：“我見到八戒了，他正在吃西瓜呢！”我說：“看我的�！闭f著，我打開了電視，正好，電視里播放西游記，豬八戒正在抱怨孫悟空讓他背行李呢！悟空一看，大吃一驚，怎么也想不通這長方“盒子”里怎么會有八戒，我告訴他這叫電視，現在電視在我們這兒太普及了，可以看幾十個甚至上百個臺呢！然后我得意地說：“我見到他只用了10秒，這輪我贏了�！�
孫悟空翻了個跟頭說：“算你贏！再比！再比！”
我說：“這次比誰能先聽到唐僧的聲音�！薄拔蚁葋�，你等著！”“好��！”孫悟空20分鐘后才回來，說見到師父了，還說了話呢！我說：“輪到我了�！蔽覔艽�114查唐僧的號碼，然后我一個電話便打給了唐僧，前后只用了30秒。當電話那頭傳來唐僧“阿彌陀佛”的聲音時，悟空傻眼了……
就這樣我們又比了很多，每一項孫悟空都失敗了，最后氣餒地說：“不比了，你們現在的科技太發(fā)達了，不僅有電腦，連飛天的船都有了，我的.七十二變和筋斗云是遠遠不如了！看來俺老孫要退休嘍。
我哈哈笑了起來，一下子我被自己的大笑聲給驚醒了，我睜開眼，嗬，原來這是一場夢�。�
學本領的作文 篇4
一天早上，小白兔對媽媽說：“媽媽，我已經長大了，我想去學本領�！眿寢屝Σ[瞇地說：“好的�！�
于是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說：“黃鶯老師，您的`嗓音可真好聽，我想跟你學唱歌！”黃鶯勉強地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說：“我不教你了，你唱得難聽死了�！毙“淄寐犃司蛡牡刈吡恕�
走呀走，他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹，就對松鼠說：“松鼠哥哥，你能教我爬樹嗎？”“好的”松鼠爽快地答應了。于是，小白兔就跟著松鼠學爬樹，剛爬了一會兒，小白兔就摔了個大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說：“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”
回到家，小白兔自言自語地說：“我該學什么好呢？”
不久，森林里舉行了一場跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報了名。比賽開始了，小白兔遙遙領先，跑在所有參賽隊員的前面，獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎杯，高興得又蹦又跳……
學本領的作文 篇5
“功夫不負有心人！”經過不懈努力，終于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原來雖然知道個一知半解的，可那點皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再說現在全忘了！今年媽媽特意又為我報了個游泳班，付出了嗆無數口水代價，才如愿意償。
前兩天學習的是“飄”，顧名思義，就是漂浮在水面上。由于有一點“功底”，在記住要領“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就學會了�？杉炔粫�，也不會換氣，只能在水面上老老實實地呆著，不一會兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習來抵消。一次，我竟一不留神，順著水波飄到水深一米七的地方，開始我還混然不知，可后來閑憋得慌想站起來喘口氣，沒想到腳不著地！我還沒反應過來就喝了兩口水，好不容易撲騰上來，又嗆了一口水，幸好離岸邊不遠，我慢慢向岸邊努力去游，啊！總算扶到了岸，慢慢挪到一米二深的地方。直到現在想起這件事還心有余悸！
之后學習的`是用腳蹬水，這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒有讓我們直接下水，而是反復練習“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方為人上人”，這點困難算什么！由于練得很刻苦，下水后沒費什么勁兒就可以游了，在媽媽的指導下，我又提前學會了用手扒水，接下來是向換氣發(fā)起沖擊的時候了！
又過了兩天，開始學習用手扒水。我已經學會了，便暗暗思索怎樣自學換氣。打好了心中的小算盤，我開始練習換氣。 這次我可不那么幸運，練習換氣時，剛一仰頭，就會下沉，好不容易不沉了，又總是嗆水。沒辦法，只能等教練教標準的動作了！
在我會游泳之后，體會到換氣并不向我最初想像的那么難：這時只需要頭昂起，手在向下一扒就可以了！經過兩二三天的練習，一開始只能換三四口氣，游五、六米的我，如今已經可以換七、八口氣，游十幾米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深達兩米的深炎區(qū)自由活動了！真有些喜不自禁！
俗話說的好：“好鐵也需勤擦試！”若想游得更好，我也要抽時間多多練習才行！
學本領的作文 篇6
山里的小猴子聽了山羊爺爺的指引，下定決心要學一樣本領。
一天早晨，小猴子來到小河邊，忽然，看見了小鴨子在小河里游來游去，時不時抓上幾條小魚。它覺得很好玩，于是就跳下水里自學，但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到：“救命！救命！”還好小鴨子及時救了它。小猴子還因沒保暖好，生病了。
小猴子病好以后，又來到大樹下，它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來。小猴子也覺得很有趣，于是也對著樹皮猛咬。但是，不但沒咬出蟲子，還把兩顆牙齒咬掉了。
小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。
就在回去的`路上，它看見兔子在放風箏，但小兔子有點不高興。小猴子一打聽才知道，小兔子的風箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風箏拿下來給兔子。
山羊爺爺走過來對小猴子說：“你看，這不就是你的本領嗎？”小猴子這才知道自己的本領是爬樹。
小猴子高興極了。小猴子明白了本領每個人都有，但要看你是否發(fā)現了自己的本領。
學本領的作文 篇7
森林里有一座小動物學校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們去找小兔，小鹿一起來玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好��！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學起了舞蹈，過了不久，它又不想學了，因為學舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調，也不想學了。
期末，在“我的小本領”比賽中，小熊獲得了“運動健將”的`稱號，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學小猴，做事一定要有耐心和毅力。
學本領的作文 篇8
今天是星期六，小猴想學本領，它決定去找小兔子學本領。
它來到小兔子的院子里，發(fā)現這里百花盛開，小樹發(fā)芽，小草給小樹穿上了綠色的新鞋子，真漂亮。
小猴子穿過美景，來到小兔子的房間，正好小鹿和小雞也來了。小猴子說：“三位師父，請你們教我本領吧！”三個小動物爽快地答應了。小兔說：“我先教你寫作文吧。”小兔在教小猴子寫作方法時，小猴子東看看，西看看，一點都不專心。過了一會，它想睡覺了，眼睛不知不覺合上了……小猴醒來后，小兔還在說，小猴子說：“真無聊，我還是去跟小雞吹喇叭吧�！�
小雞看著小猴子，說：“好，你先跟我一起唱。”唱著唱著，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說：“我教不了你這種學生�！毙『镎f：“不教就不教�！鞭D身就走了。
它看見小鹿跑得像離弦的'箭，心里很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步，可還沒跑50米，它就搖搖頭說：“累！”就回家睡大覺去了。
星期一，學校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎，小雞得了藝術獎，小鹿得了運動獎，三個小動物都歡天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲，會場上別提有多熱鬧了！
小猴子呢？正露著一張苦瓜臉呢！多么開心又多么傷心的一天呀！
學本領的作文 篇9
你知道嗎？我可厲害呢？
我今年滿12歲，個子高高的，瘦瘦的，非常好動，好玩。但是我最爭強好勝。
那是有一次。我看見步行街有一個小孩子，個頭比我小，但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見了眼睛變成了紅色。我那起滑板開始練習。我那時候才能剛剛穩(wěn)當的.滑。那兒我見他能夠跳起來再站穩(wěn)在滑板上，他還可以把滑板翹起來又放下繼續(xù)滑動我好羨慕他呀！
我馬上躲到旁邊向他學，我剛一跳，覺得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰，看了看四方有沒有人。四方還好沒人，我又繼續(xù)滑了起來。
我又滑得人都走了，我又開始學另外一招，把滑板翹起來，我剛一翹。滑板從我的頭部飛過，我的肩膀被摔得陣陣發(fā)痛。我很想再繼續(xù)，但頑皮的腿已不在聽從我的使喚。這時來了一個大哥哥，看我摔在地上滑板翻著明白了一切。嘲笑著說“：還有不會玩弄滑板的人，不會就別玩嗎？”他馬上從身后拿出一個滑板來沖了出去，帶著滑板跳過階梯繼續(xù)滑，向我望了一眼，好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受著痛，爬起繼續(xù)滑，我爬起繼續(xù)滑，我把前腿放在滑板放在滑板最前面，后腿放在滑板的后面的中間，然后把后腿向上一抬，滑板馬上被我翹了起來。我然后把后腿向下一壓回到了原來的摸樣。我又繼續(xù)滑了起來開始練習跳起了，我把雙腿放在中間跳起一點點下去時我終于站穩(wěn)了。因為我太高興了沒發(fā)現地下一個洞，輪子陷進去了我飛了出去。
我雖然摔倒了很多次但我也直了�；逶谖业哪_下能翹，我能跳，能被我靈活的運用。我一想起高興的大叫起來。
看，這就是我，最厲害的我。
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