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考試成績(jī)差的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-04-08 16:01:25 檢討書(shū)大全 我要投稿
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考試成績(jī)差的檢討書(shū)

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編精心整理的考試成績(jī)差的檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試成績(jī)差的檢討書(shū)

考試成績(jī)差的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  在這次考試結(jié)束以后讓我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)是很差的,面對(duì)這樣的成績(jī)單著實(shí)讓我感到對(duì)不起老師和父母在學(xué)習(xí)上的期待,雖然現(xiàn)在我的內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有那么忐忑卻依舊對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題感到過(guò)意不去,所以我認(rèn)真檢討了考試成績(jī)差的原因并希望在以后得到相應(yīng)的改正。

  雖然現(xiàn)階段所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并不困難卻也是建立在平時(shí)努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,至少對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)良好成績(jī)的取得與以往的努力分不開(kāi),這次考試中對(duì)比差距懸殊的成績(jī)也能夠意識(shí)到自己的不足,從中可以得知自己在學(xué)習(xí)方面的努力程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,雖然平時(shí)也有認(rèn)真聽(tīng)講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但是由于我很少思考老師講解的知識(shí)點(diǎn)以至于學(xué)過(guò)的內(nèi)容很容易忘記,而且即便是考前的復(fù)習(xí)階段也很少將筆記拿出進(jìn)行復(fù)習(xí),捫心自問(wèn)做了筆記卻從不去進(jìn)行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績(jī)呢?再加上我在做筆記的`過(guò)程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導(dǎo)致沒(méi)能記錄下重要的知識(shí)點(diǎn)。

  不得不說(shuō)自己成績(jī)差的問(wèn)題對(duì)于班級(jí)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的,一方面拉低班級(jí)平均分的做法容易影響到后期的評(píng)比,這種因?yàn)閭(gè)人問(wèn)題影響到集體榮譽(yù)的做法讓我對(duì)此感到很慚愧,另一方面則是長(zhǎng)時(shí)間錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式讓我在考試之中嘗到了苦果,雖然我也有很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)考試卻沒(méi)能從中取得理想的成績(jī),其中固然有復(fù)習(xí)工作做得不到位的問(wèn)題,但更多的還是平時(shí)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致自己難以得到有效的提升。

  為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)試卷的分析才行,了解每個(gè)題型的解題思路并建立屬于自己的錯(cuò)題冊(cè),認(rèn)真寫(xiě)好自己出錯(cuò)的原因并與正確答案進(jìn)行比對(duì)從而了解學(xué)習(xí)上的不足,若是連這點(diǎn)事都無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)的話(huà)自然是難以在學(xué)習(xí)中取得良好的成就,另外我也要多向身邊的同學(xué)請(qǐng)教從而了解到自己的學(xué)習(xí)方式究竟存在著哪些不足,總是因?yàn)槌煽?jī)差的問(wèn)題向老師和家長(zhǎng)道歉自然是令人感到愧疚不已的,所以我得牢記教訓(xùn)并努力在學(xué)習(xí)上有所成就才行。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)并銘記考試成績(jī)差的恥辱才是我在以后需要重視的事情,因此我在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)加強(qiáng)自律性并虛心接受他人的監(jiān)督,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和課后請(qǐng)教的方式來(lái)綜合提升自身的成績(jī),在保證自己不會(huì)偏科的情況下將成績(jī)差的科目學(xué)好才是我需要做到的事情。為了不在學(xué)習(xí)上落后太多也應(yīng)當(dāng)重視考試成績(jī)差的問(wèn)題并爭(zhēng)取在以后通過(guò)努力洗刷恥辱。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)2

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

  人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的.嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.

  我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

考試成績(jī)差的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的期末考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,相比于上個(gè)學(xué)期的期末考試的成績(jī),這次的成績(jī)真的非常的差,這是我進(jìn)入初中以來(lái)考得最差的一次。我自己看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候,也非常的驚訝,我并沒(méi)有覺(jué)得自己這半個(gè)學(xué)期有多放松。我認(rèn)為自己一直都在認(rèn)真的學(xué),上課也沒(méi)有開(kāi)小差,不知道為什么會(huì)考得這么的差。

  我自認(rèn)為,這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我一直都在認(rèn)真的聽(tīng),作業(yè)也有在認(rèn)真的完成,但成績(jī)是這么的差,我也想不清楚。唯一與上個(gè)學(xué)期不同的是,這個(gè)學(xué)期我自己要求想寄宿,所以這個(gè)學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠(yuǎn),交通也比較的方便,沒(méi)有寄宿的需要。但我也不知道為什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因?yàn)槲覐?qiáng)烈的要求,所以還是同意了。

  在期中考試的時(shí)候,我已經(jīng)出現(xiàn)了一點(diǎn)退步的趨勢(shì),但我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在意,覺(jué)得只是沒(méi)有考好。但到了這次期末考試,我的成績(jī)退步了非常多,已經(jīng)不能用沒(méi)考好來(lái)解釋了,只能說(shuō)我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在成績(jī)出來(lái)之后,我思考了很久,自己為什么會(huì)退步,最后,我想出來(lái)了。這個(gè)學(xué)期我寄宿了,以前在家里的時(shí)候,我在寫(xiě)完作業(yè)之后還會(huì)看一會(huì)書(shū)。但寄宿之后,因?yàn)槎嗔撕芏嗟幕锇,每天都只想著玩,在?xiě)完作業(yè)之后就沒(méi)有做過(guò)與學(xué)習(xí)有關(guān)的事了。

  因?yàn)樵趯W(xué)校晚上需要上三節(jié)晚自習(xí),所以睡得比較晚,要到十點(diǎn)多才可以睡覺(jué)。在家里的時(shí)候,爸爸規(guī)定了我睡覺(jué)的時(shí)間,我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺(jué)了。雖然睡覺(jué)的時(shí)間不一樣,但起床的時(shí)間一樣,都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時(shí)間不充足,上課有的`時(shí)候會(huì)打瞌睡,精力不集中。我還以為自己上課都有在認(rèn)真的聽(tīng),但反省的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)候分心的很厲害。我上個(gè)學(xué)期的作業(yè)都是認(rèn)真完成的,但這個(gè)學(xué)期因?yàn)橄肟禳c(diǎn)寫(xiě)完然后去玩,所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差,做錯(cuò)之后也不會(huì)再去想自己為什么會(huì)做錯(cuò)。

  總而言之,這次考試成績(jī)差的原因就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題。下個(gè)學(xué)期我不會(huì)再寄宿了,假期我也不會(huì)用來(lái)好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時(shí),我會(huì)好好的復(fù)習(xí),把我沒(méi)學(xué)會(huì)的地方補(bǔ)回來(lái)。我爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來(lái)的名次,請(qǐng)老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)4

尊敬的XX:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的`感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶, 給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  檢討人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了,檢討我的錯(cuò)誤,我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為:

  第一,是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起,我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面,要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

  第二,針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好,必須度煎熬”!從今日開(kāi)始,我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

  第三,我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后,在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題,想出解決方案,全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

  最后,我必將深刻吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的`反省與自查自糾,從思想高度上覺(jué)醒自我,認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且,以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

  進(jìn)入高中這么久以來(lái),我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師,也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤,請(qǐng)老師不要放棄我,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

  此致!

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  首先,我對(duì)我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望,惋惜于自身的不足。

  我覺(jué)得,此次導(dǎo)致我物理成績(jī)失利的主要原因是懶惰(或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或其他因素)

  以下是我對(duì)自身缺點(diǎn)的細(xì)致分析:(這個(gè)我也不清楚你的狀況啊,我就大致舉幾個(gè)例子吧)

  1.課堂聽(tīng)講存在某些問(wèn)題(不能說(shuō)“沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講”哦,要含蓄,否則老師會(huì)KKKKK)。有時(shí)因休息不好,上課犯困,導(dǎo)致課堂效率低下。有時(shí)會(huì)注意力不集中,漏掉部分老師講的知識(shí)點(diǎn)。(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)

  2.課下時(shí)間抓得不緊,貪玩,占用部分學(xué)習(xí)時(shí)間。(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)

  3.學(xué)習(xí)效率不高,做題速度慢??(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)

  4.學(xué)習(xí)方法有欠缺,有時(shí)亂學(xué)??(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)

  以下是我經(jīng)過(guò)分析,將要采取的改正措施:

  1.上課一定專(zhuān)心聽(tīng)講,保持活躍思維,跟緊老師的講課思路,認(rèn)真記好筆記(這一點(diǎn)很重要),爭(zhēng)取記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。

  2.時(shí)刻緊張,樹(shù)立目標(biāo)。及時(shí)完成老師布置的作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí),將課上的知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。

  3.課下自習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志,不溜號(hào)

  4.多做題,像考試一樣,做速度訓(xùn)練。

  5.多積累學(xué)習(xí)方法,加以改善。

  6.不會(huì)的`題及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)。(剩下的自己改善)

  以上是我對(duì)此次物理考試的總結(jié)與改正方式,我將在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力,爭(zhēng)取將以前的不足補(bǔ)上。

  我認(rèn)為,物理是一門(mén)重要的學(xué)科。不但事關(guān)高考成績(jī),還滲透著自然科學(xué)與我們的生活。因此,學(xué)好物理對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。對(duì)于學(xué)好物理,我有決心,也有充足的信心!

  下次目標(biāo):考**分(或**名),我一定盡力達(dá)到!希望老師能夠相信我。

  XXX

考試成績(jī)差的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我是,這次期中考試結(jié)果出來(lái)之后我對(duì)自己非常的失望,我實(shí)在是沒(méi)有做好自己,這次成績(jī)很明顯我退步了很多,讓您失望了,這是我最不想看到的,考試是直接反應(yīng)我近期以來(lái)的表現(xiàn),我怕真的是做的一點(diǎn)都不好,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài),現(xiàn)在我真的是后悔莫及。

  這真的是非常難受,我連一些最基本的事情沒(méi)有做好,我讓您失望了,學(xué)習(xí)來(lái)就是自己的事情我這次考的這么糟糕應(yīng)該全面的反省好自己的,我不該一次次的讓自己墮落,不應(yīng)該把一些小的事情忽視,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也總是在玩,玩心太重怎么能夠進(jìn)步,我為這次考試結(jié)果感到很內(nèi)疚,這份成績(jī)代表著我自己這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn),也讓我知道了自己應(yīng)該怎么做。

  這個(gè)學(xué)期以來(lái)每次上英語(yǔ)課的'時(shí)候我總是不再狀態(tài),本老我的英語(yǔ)成就是一般般處在一個(gè)很危險(xiǎn)的邊境,只要不努力就會(huì)成績(jī)倒退,這個(gè)學(xué)期以來(lái)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定,我總是在浪費(fèi)時(shí)間,我當(dāng)然知道這些不應(yīng)該,其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒(méi)有一個(gè)明確的方向,造就了現(xiàn)在的我也不再狀態(tài)下,我的表現(xiàn)讓您幾次的找過(guò)我談話(huà),我一直沒(méi)有太在意,真的不知道怎么說(shuō)這些了,是我不堅(jiān)定自己的態(tài)度,我想了很多,我總是在跟自己過(guò)意不去,心里面也很是糾結(jié),這學(xué)期依賴(lài)我一直在玩,考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做。

  現(xiàn)在回過(guò)頭一想,我真的是非常難受,沒(méi)想表現(xiàn)的這么不好,只有這工作當(dāng)不斷的讓自己進(jìn)步,把這些最基本的事情完善好才是真的,現(xiàn)在我也想了很多,我很多時(shí)候不知道自己的應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),英語(yǔ)成績(jī)一直就保持在一般水平。這個(gè)學(xué)期我浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺(jué)得自己掌握了,就比如說(shuō)一個(gè)單詞我總是記住就行了,自己不會(huì)去寫(xiě),現(xiàn)在我才知道記住是記住,不代表單詞能夠?qū)懗鰜?lái)。自從這次期中考試成績(jī)出來(lái)之后我才知道這兩者的區(qū)別,我一定要糾正自己之前的錯(cuò)誤想法。

  回想這個(gè)學(xué)期我表現(xiàn),我是真的應(yīng)該對(duì)自己的做一個(gè)深刻的檢討,其實(shí)這些都是我應(yīng)該去想的事情了,作為一名學(xué)生現(xiàn)在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準(zhǔn)則,我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài),投入學(xué)習(xí)的,請(qǐng)老師相信我。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)8

尊敬的班主任老師:

  我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。可是我成績(jī)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作,一個(gè)人連本職工作也做不好,這個(gè)人就是很失敗的。

  仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的`教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)?梢陨希耶(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。

  我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的。現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母,三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。

  檢討人:

  X年XX月XX日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)9

  期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱(chēng)不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的.,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!

  吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

  簽名:xxx

  時(shí)間:20xx年**月**日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)10

尊敬的XXX老師:

  在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一斤看過(guò)我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問(wèn)題。

  1,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

  2,自己對(duì)物理公式的應(yīng)用,《有些公事沒(méi)有記牢》存在著不足。

  3,有些問(wèn)題老師您都講過(guò),但由于自己過(guò)于自大,上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了,但客商沒(méi)有做好筆記,課下也沒(méi)有認(rèn)真思索,

  4,9再好好寫(xiě)一下自己的不足,就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。

  基于以上幾點(diǎn),我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jī):

  1,加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的'理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進(jìn)一步鞏固自己對(duì)概念的記憶,每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵,

  2,對(duì)于公式,我認(rèn)為,公示的記憶在于積累,以及應(yīng)用的熟練程度,要提高公示的應(yīng)用水平,我想多做題,上課認(rèn)真聽(tīng)講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步,

  3,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多記筆記,對(duì)于老師講的任何問(wèn)題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏,

  4,對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。

  有了這次的教訓(xùn),我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),克服自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績(jī)。

  檢討人:您的學(xué)生XXX

  日期:年月日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  考試成績(jī)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,若是對(duì)待學(xué)習(xí)足夠重視的話(huà)自然能夠通過(guò)自身的努力取得不錯(cuò)的成績(jī),然而這次成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期根本就沒(méi)有做到好好學(xué)習(xí),無(wú)論是成績(jī)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過(guò)后感到沮喪的事情,所以我的盡快彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)以免在下次考試中再出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題。

  通過(guò)老師對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的,在我看來(lái)出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對(duì)考試不夠重視造成的,若非如此的話(huà)為何會(huì)在成績(jī)方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距,即便是些許的反思都能夠明白自己無(wú)論是知識(shí)量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的,以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐,盡管面對(duì)這類(lèi)結(jié)果感到不甘心卻也因?yàn)樽陨矸e累較差的緣故不免感到有些泄氣,可即便如此我也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭(zhēng)取下次考試中洗刷恥辱。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對(duì)我來(lái)說(shuō)既是不爭(zhēng)的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因,畢竟以往老師便告誡過(guò)自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況,只不過(guò)我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿(mǎn)意,雖然面對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題讓我意識(shí)到改正錯(cuò)誤的必要性卻無(wú)法更改落幕的考試結(jié)果,正因?yàn)轶w會(huì)到成績(jī)差的不好受才要發(fā)憤圖強(qiáng)并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn),只不過(guò)在短時(shí)間內(nèi)我還得承受成績(jī)差帶來(lái)的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。

  對(duì)考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一,須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識(shí)到自身的不足又怎能不加以重視,畢竟分?jǐn)?shù)也是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈,而且在學(xué)習(xí)的`漫長(zhǎng)道路上不認(rèn)真對(duì)待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中,若非如此的話(huà)即便考試成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況也不會(huì)變得如此之差,至少意識(shí)到考試的重要性以后才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用以彌補(bǔ)自身的不足。

  以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jī)差的心理陰影才行,調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對(duì)成績(jī)差的正確方式,我會(huì)做好學(xué)生的本職工作并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)12

尊敬的化學(xué)老師:

  我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的`知識(shí)掌握得不夠深透與全面。成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

  2,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。

  3,有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師的交待。

  此致!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)13

親愛(ài)的老師:

  您好!

  作為班上的學(xué)習(xí)委員,我沒(méi)有能夠做到以身作則,沒(méi)有給班上的學(xué)生帶一個(gè)好頭,我感覺(jué)自己真的不配成為一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在這次的考試當(dāng)中,我真的有非常的認(rèn)真的學(xué)習(xí),在考試的過(guò)程當(dāng)中,也在認(rèn)真的參加考試,可是結(jié)果卻和自己所付出的努力沒(méi)有成對(duì)比,我知道不管是班上的老師,還是班上的同學(xué),都對(duì)我抱有很大的希望,在成績(jī)出來(lái)的那一個(gè)時(shí)候,吃驚和震驚的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有我自己一個(gè)人,還有我對(duì)我富有很大的期望的老師和同學(xué),也正是因?yàn)樽约杭缲?fù)著很多人的期待和希望,我才會(huì)更加的自責(zé),我一直覺(jué)得自己這次的成績(jī)應(yīng)該挺好的,畢竟自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不管是自己,還是老師,同學(xué),對(duì)我的勤奮和刻苦都有目共睹。

  在自己成績(jī)出來(lái)之后,很長(zhǎng)的`一段時(shí)間,自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差,自己的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么低,所以自己一度的陷入到深深的自責(zé)當(dāng)中,看著自己試卷上面的分?jǐn)?shù)和醒目的叉,我感到非常的后悔,后悔自己當(dāng)初考試的時(shí)候沒(méi)有足夠的認(rèn)真,自己的知識(shí)還不夠扎實(shí),甚至于自己成績(jī)出來(lái)之后連自己都不敢相信,我知道自己在學(xué)習(xí)上面還有很多的缺陷,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這些問(wèn)題和不足在這一次的考試當(dāng)中全部都體現(xiàn)出來(lái)了,我也知道自己作為一名學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該要有足夠優(yōu)秀的成績(jī)和好的學(xué)習(xí)能力來(lái)承擔(dān)這個(gè)重任,現(xiàn)在的自己不禁的感覺(jué)自己非常的后悔自己的做法,我知道自己這次讓老師和同學(xué)都感到了或多或少的失望,就連我自己也很失望。

  在自己內(nèi)心自責(zé)很久之后,我也學(xué)會(huì)了換一個(gè)角度去思考問(wèn)題,既然能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在我就更加的應(yīng)該打起精神去改正錯(cuò)誤,去改變這些問(wèn)題,將自己這次的失敗化成自己之后努力的動(dòng)力,絕對(duì)不能因?yàn)樽约哼@樣一次的失誤和坎坷就放棄了,我應(yīng)該更加的迎難而上,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,加倍的付出自己的精力和心思,做好自己作為一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)習(xí)委員所應(yīng)該要去做的事情,絕對(duì)不能因?yàn)橐淮蔚氖【蜌怵H,我也會(huì)更加的勇往直前,往更高的方向去努力,我也相信自己一定會(huì)收拾在自己這次失敗的心情,俗話(huà)說(shuō),“失敗是成功之母”,所以我也會(huì)更加的努力,相信之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)取得成功的。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)14

  這次物理考的很差,比我想象中要差,學(xué)了四年物理,我的物理成績(jī)依然沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),不及格已經(jīng)是家常便飯。對(duì)于我來(lái)講,物理很難,而且我不愿意碰它,把更多的時(shí)間投入在化學(xué)、生物方面,從高一開(kāi)始我對(duì)物理就不感興趣,做的題目比較少以至于現(xiàn)在物理做不好。這一次考試一拿到試卷,看到原題,我都沒(méi)看題目更不用說(shuō)經(jīng)過(guò)大腦思考就畫(huà)了答案。每道題目都在二選一中出錯(cuò),大題目一道也沒(méi)有做出來(lái)。

  這個(gè)月在動(dòng)能定理方面我做了少量的大題目,但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題,月考前一周我只顧其他科,并沒(méi)有顧及物理,知道考試中會(huì)有原題,直接背答題方法,每次做物理,只能在原題上打轉(zhuǎn),走不出來(lái)。這個(gè)月學(xué)習(xí)電場(chǎng)力對(duì)我來(lái)說(shuō)又是新東西,以前沒(méi)怎么去學(xué),不知道十二月份物理考的`怎么樣,不過(guò)通過(guò)這次反思,我決定還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,早一點(diǎn)提高成績(jī)。物理難,我很懶,不愿意每天做一點(diǎn)題目。物理在綜合分值分量大,我卻將它丟棄,以后一定要好好學(xué)習(xí)物理。

檢討人:

  xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  雖然這次的考試已經(jīng)結(jié)束卻讓我對(duì)自己的成績(jī)感到很沮喪,畢竟成績(jī)的高低對(duì)于自身今后的成長(zhǎng)而言十分重要,然而這次成績(jī)差的結(jié)果意味著自己在近期根本沒(méi)有好好學(xué)習(xí),再加上以往的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差才會(huì)導(dǎo)致考試沒(méi)能取得理想的成績(jī),面對(duì)老師的失望也讓我對(duì)自身的成績(jī)進(jìn)行了深刻的檢討。

  毋庸置疑造成考試成績(jī)差的主要原因在于自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固,或者說(shuō)是平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的緣故以至于許多基礎(chǔ)的試題都沒(méi)能解答出來(lái),雖然以往并不在意這類(lèi)狀況卻不可否認(rèn)這對(duì)考試的結(jié)果造成的嚴(yán)重的影響,面對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題也讓我意識(shí)到平時(shí)不努力學(xué)習(xí)的做法是不對(duì)的,可想而知當(dāng)父母知道自己的成績(jī)?nèi)绱酥钜院髮?huì)感到多么失望,回顧以往了老師的教導(dǎo)也讓我對(duì)成績(jī)差的結(jié)果感到很慚愧,對(duì)于這種辜負(fù)老師期待的結(jié)果也讓我感到很慚愧,雖然我也想取得優(yōu)異的成績(jī)卻因?yàn)榛A(chǔ)太差導(dǎo)致沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

  對(duì)比其他同學(xué)的成績(jī)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足,畢竟成績(jī)差的問(wèn)題也會(huì)導(dǎo)致自己在這次考試之中拖班集體的后腿,明明其他同學(xué)都能取得不錯(cuò)的成績(jī)卻出現(xiàn)了這樣的結(jié)果,這讓我不禁開(kāi)始反思以往沒(méi)有上進(jìn)心的行為并對(duì)此感到慚愧,若是能夠重視自身的`學(xué)習(xí)并認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),那么即便成績(jī)不如人意也不會(huì)導(dǎo)致這么差的結(jié)果產(chǎn)生,而且在成績(jī)出來(lái)以后再來(lái)為當(dāng)初的不努力感到后悔未免有些太后知后覺(jué)了,身為高中生卻沒(méi)有感到到絲毫學(xué)習(xí)的緊迫感只會(huì)在考試結(jié)束之后陷入到自責(zé)的情緒之中。

  對(duì)我而言考試成績(jī)太差的問(wèn)題很容易影響到自身今后的發(fā)展,因此我需要盡快重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升并在課堂上好好聽(tīng)從老師的教導(dǎo),考慮到自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的確很差的問(wèn)題還需要利用課余的時(shí)間向老師或者同學(xué)請(qǐng)教,在平時(shí)多努力些才不會(huì)在考試結(jié)束以后因?yàn)槌煽?jī)太差感到后悔,對(duì)我而言這也是學(xué)生的職責(zé)所在自然要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,更何況學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易又怎能糟蹋老師和父母的心血呢?聯(lián)想到努力工作的父母和辛勤教學(xué)的老師也讓我意識(shí)到自己辜負(fù)了他們的期待。

  雖然對(duì)于考試的結(jié)果讓我感到十分沮喪,但我也明白唯有盡快振作并將精力都放在學(xué)習(xí)之中才能夠彌補(bǔ)自身的過(guò)失,因此我會(huì)重視今后的學(xué)習(xí)并承諾自己會(huì)努力提升成績(jī),也希望老師能原諒自己考試成績(jī)差的狀況并相信將來(lái)的我能夠有所進(jìn)步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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