關(guān)于最美心靈作文六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的最美心靈作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最美心靈作文 篇1

　　我曾埋怨過(guò)

　　木訥遲鈍的父親，

　　永遠(yuǎn)不會(huì)

　　表達(dá)對(duì)女兒的愛(ài)

　　直到我發(fā)覺(jué)

　　凝望我漸行漸遠(yuǎn)的背影的父親

　　我也曾埋怨過(guò)

　　正言厲色的母親

　　永遠(yuǎn)不會(huì)

　　滿意于女兒的成績(jī)

　　直到我看見

　　露出甜甜的欣慰的微笑的母親

　　我想—

　　他們不一定是最好的

　　但卻是百分之百最愛(ài)我的

　　就像—

　　那些過(guò)馬路時(shí)被緊緊牽住的手

　　那些因?yàn)樽约旱捻斪捕鴤�心的面�?/p>

　　那些被歲月雕刻于額頭的細(xì)紋

　　那些永遠(yuǎn)克制著情緒的.批評(píng)

　　我知道，

　　我一定能做點(diǎn)什么

　　哪怕是某個(gè)清晨，做出一頓簡(jiǎn)單的早餐

　　哪怕是炎熱下，一條濕潤(rùn)的毛巾

　　哪怕是貼心地遞上一雙拖鞋

　　哪怕是寒冷冬夜里一杯熱氣騰騰的清茶

　　其實(shí)，他們很容易感動(dòng)。

　　感恩吧！讓心靈變成最美麗的花朵！

最美心靈作文 篇2

　　世界上，最美好的東西是純潔善良的心靈，最讓我印象深刻的臉容是公交車上那位老爺爺?shù)男θ荨?/p>

　　今年正月初三下午，我和爸爸去親戚家拜完年回家。在公交車上，我很無(wú)聊，只能看窗外的風(fēng)景。車子到了鹽城市區(qū)西環(huán)路那一站的時(shí)候，車停了下來(lái)。這時(shí)走上來(lái)一位漂亮的阿姨，身上穿著最流行的羽絨服，脖子上戴了一條鉑金項(xiàng)鏈，腳上穿了一雙高過(guò)膝蓋的靴子，一邊走一邊接聽手機(jī)。她從我身旁走過(guò)的時(shí)候，我能聞到她散發(fā)出的香水味。

　　她找到了座位，是靠車窗的單座。過(guò)了一會(huì)兒，又到了一站，我看見一位頭發(fā)花白的老爺爺?shù)�跌撞撞地走了上�?lái)，似乎站也站不穩(wěn)。于是，他對(duì)坐在前面的那位漂亮阿姨說(shuō)：“姑娘，能不能給我讓個(gè)座啊？”可那位阿姨好像沒(méi)聽見似的，翹起二郎腿，眼睛始終看著窗外。坐在后面的.我想起老師的話“要做文明人，做文明事，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力”，連忙站起身來(lái)，扶著老爺爺讓他坐我的座位，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！我可以坐我爸爸的腿上，一會(huì)兒，沒(méi)事的�！崩蠣敔敺浅８屑さ乜粗�我，車上的人朝我投來(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的，心想我以后一定要好好尊敬老人。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：真正的美，不僅體現(xiàn)在外表上，更主要的體現(xiàn)在心靈上！

最美心靈作文 篇3

　　最美麗的心靈“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干……”在動(dòng)人的歌聲中，我看完了《“諾曼底”號(hào)遇難記》的最后一個(gè)字。忽然，一滴熱淚從眼角輕輕地滾落了下來(lái)……這篇小說(shuō)主要寫了“諾曼底”號(hào)與“馬麗”號(hào)相撞后，哈而威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地指揮乘客脫險(xiǎn)之后，自己卻與輪船并存亡的事。哈而威船長(zhǎng)用他最美麗的心靈，贏得了我發(fā)自內(nèi)心的尊重、敬佩和感激。在那一剎那間，我難忘，難忘哈爾威船長(zhǎng)的神情；我銘記，銘記這場(chǎng)災(zāi)難帶給我的人生的啟示和哲理；我感動(dòng)，感動(dòng)哈爾威船長(zhǎng)舍己救人的精神；我感激，感激哈爾威船長(zhǎng)給我們樹立起了光輝的榜樣。哈爾威船長(zhǎng)具有高超的領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　當(dāng)人們都驚慌失措的時(shí)候，哈爾威船長(zhǎng)泰然自若，維持秩序，讓沒(méi)有禮貌的人都變得有禮貌。他指揮著、主宰著、領(lǐng)導(dǎo)者大家，他似乎也給災(zāi)難下達(dá)命令。而我跟哈爾威船長(zhǎng)相比簡(jiǎn)直是天壤之別，我在人生的星光大道上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，更受不了挫折，哈爾威船長(zhǎng)在危難時(shí)，把自己的生死置之度外，關(guān)心船上每一個(gè)生命，把生的希望留給別人，把死的`可能留給自己�？晌矣龅娇膳� 的事，膽子特別小，只想著趕快躲起來(lái)。但是，自從我看了《“諾曼底”號(hào)遇難記》后，我想以后干什么事，我會(huì)先站在別人的角度上，客觀的去思考問(wèn)題，再用主觀的理念仔細(xì)地分析，做出正確的判斷。先人后己，努力搞好自己的工作。

　　堅(jiān)強(qiáng)，是梅的笑傲冰雪，是雪蓮的流放巔峰，是仙人掌的駐守大漠，是白楊的守望戈壁……哈爾威船長(zhǎng)正是具有這樣的優(yōu)秀品德。我們一定要向哈爾威船長(zhǎng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)遇事沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)，與困難作斗爭(zhēng)的人。哈爾威船長(zhǎng)舍己救人，誓與輪船共存亡的高大形象不斷地在我眼前出現(xiàn)，我?guī)е�最美好的祝愿，用我敬佩你的心深深地向你鞠一躬，愿你一路走好，走向天堂。哈爾威船長(zhǎng)，你會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心里，你的精神會(huì)激勵(lì)我們排除萬(wàn)難，勇往直前！

最美心靈作文 篇4

　　有一首歌唱得好：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐??”就在一個(gè)清晨，我看見了兩位善良的.老師，他們有著最美麗的心靈。

　　還記得那是一個(gè)星期二的早晨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我的臉上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)�？焖俚卣�理好一切，就準(zhǔn)備去食堂吃飯了。我端著已經(jīng)裝滿食物的餐盤開始津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，全班唯獨(dú)沒(méi)有若谷的影子，她去哪兒了？怎么沒(méi)來(lái)吃飯？我有目光快速地搜尋，若谷正一臉不悅地端著一份只有菜的餐盤，右手夾著兩包方便面，坐過(guò)來(lái)就埋頭吃著這唯一的菜，這一切被坐在旁邊的兩位老師看見了，信息老師忙對(duì)若谷說(shuō)：“來(lái)，我給你分點(diǎn)飯，別餓壞了身體�！比艄冗B忙搖搖頭：“不用了，不用了，您還得給同學(xué)們上課呢�！绷硪晃焕蠋熞策B忙起身招呼，這樣若谷眼含熱淚吃完了這頓飯。

　　這真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。兩位老師給若谷的不僅僅是一份微不足道的米飯，更是一顆寒冬里暖人的心。

最美心靈作文 篇5

　　生活中處處有一顆顆美麗的心靈，那一顆顆美麗的心靈把這個(gè)世界裝飾得更美麗。心靈就是一棵樹，而樹就會(huì)開花，也許在你的身邊也綻放著這樣一朵朵的花，那一朵朵的“花”不像田野中的花會(huì)四季凋謝，那“花”是永不凋謝只會(huì)綻放的花，人人都有一顆美麗的心靈，你相信嗎？

　　那是一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榭嫉某煽?jī)超過(guò)了我那個(gè)同學(xué)而洋洋得意，我走到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)我的，你我雖然是朋友，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)上卻是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，難道不是嗎？下次還敢和我比嗎？”他看到我的氣焰囂張，他說(shuō)：“比就比，有什么大不了的呢？”“好！我接受你的挑戰(zhàn)，這次，我們就來(lái)買本子，輸?shù)馁I本子給對(duì)方，好不好？”“好！”他說(shuō)。我聽了這話，心里便有些按捺不住了，我不禁有點(diǎn)討厭他了。

　　因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試考得好，我放松了警惕，上課時(shí)，我和同桌說(shuō)話，吃東西，也不認(rèn)真聽講，當(dāng)然我也瞅了瞅他一眼，見他正在聚精會(huì)神地看著黑板，老師叫做題時(shí)，他就埋頭做題，我心里想著：他反正又超過(guò)不了我，哎，他那就是白廢力氣，下一次考試就見分曉了，我想到這里，便有些洋洋得意了，我的心里仿佛開了花。

　　下課時(shí)，我出去玩，他卻在那里請(qǐng)教同學(xué)們，我感到很不高興，隱約感到有一點(diǎn)壓力，算了，反正他又超過(guò)不了我。

　　結(jié)果，第二次考試，我考得比他差，這個(gè)消息像晴天霹靂向我襲來(lái)，我有些招架不住了，上課時(shí)，我正在想著下課后怎樣接受他的嘲諷。哎，這還能怪誰(shuí)呢？只怪我平時(shí)不聽講，有什么辦法呢？我嘆了嘆氣。整個(gè)下午，我因?yàn)榭嫉貌疃鴲瀽灢粯?lè)。

　　放學(xué)后，我是最后一個(gè)離開學(xué)校的，我的頭一直低著，校園里除了我沒(méi)有誰(shuí)了，風(fēng)肆意地吹著，周圍靜悄悄的，這讓我感到很孤獨(dú)。突然，不知是誰(shuí)拍了我一下我的肩膀，我回頭一看，是他，便生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在好了吧，我考的比……比……你差，你高興了吧？”不知為什么，我把“比你差”這幾個(gè)字說(shuō)了好幾遍，他友好的.說(shuō)：“失誤是難免的事，一次失誤算得了什么，只要你下次再努力，就夠了。記住，我們倆是好兄弟！”于是，他便對(duì)著我笑了笑，就走到了前面去了。

　　我追上了他，也拍了拍他的肩膀說(shuō)：“對(duì)，我們還是好同學(xué)�！�

　　心是一顆會(huì)開花的樹，如果世界上的人都有這顆美麗的心靈，那這個(gè)世界不就成為了一顆開滿花的大樹嗎？

最美心靈作文 篇6

　　白晰的皮膚，一雙漂亮深遂的眼睛，黑黑的頭發(fā)，總是安靜處事不驚的神態(tài)，她就是我們的班主任查老師。

　　我學(xué)習(xí)不好，總是想老師也不喜歡我，我也就學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，作業(yè)馬虎完成。可是有一次事情，讓我改變了對(duì)老師的看法。有次放學(xué)因?yàn)闆](méi)有背熟四單元的'日積月累，被老師叫到辦公室門口背書，我們從窗戶外面隱約看到了幾個(gè)老師工作的樣子，田老師一邊改我們潦草的作業(yè)一邊扭扭脖子，五班的老師和馬老師一邊改作業(yè)一邊聊著。我們的查老師改作業(yè)時(shí)全神貫注，專心致志。一會(huì)微笑一下，一會(huì)停下來(lái)想想，一會(huì)又會(huì)翻翻書……

　　看老師們認(rèn)真專注、細(xì)致入微地改著我們那潦草的作業(yè)，我想老師們天天都是這樣工作的，是多么的勞累啊，如果我是老師我大概早就會(huì)不耐煩了，每天都要教七十多個(gè)學(xué)生，改七十多本作業(yè)，而且教的那么有耐心，作業(yè)改的那么細(xì)致。查老師希望每個(gè)學(xué)生都學(xué)好，都有進(jìn)步，有次我作業(yè)寫的較認(rèn)真了點(diǎn)，查老師就給了個(gè)優(yōu)，她總是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)一下，有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)她都會(huì)表?yè)P(yáng)一下，查老師的身體也不太好，多么希望同學(xué)們把字寫工整干凈漂亮，正確率高，減少老師的工作量，讓老師有時(shí)間休息一下。

　　又想起我的測(cè)試題，寫錯(cuò)劃一下，寫到邊邊上，有時(shí)能劃幾下，老師不厭其煩找到書寫正確的答案給加了分，對(duì)的的老師打個(gè)大點(diǎn)紅勾，錯(cuò)的題老師只是用紅筆點(diǎn)一下，讓我們知道做錯(cuò)了，每當(dāng)我想起這些心里就會(huì)痛一下，我們這些不懂事的學(xué)生讓老師操了多少心啊。

　　我們的老師雖然長(zhǎng)的不是很美，但是老師的心靈是最美的。查老師愛(ài)我們，我們也深深的愛(ài)著她。

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