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實(shí)用的聽(tīng)雨作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聽(tīng)雨作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)雨作文 篇1
聽(tīng)雨，想雨，戀雨。 升入高中，竟沒(méi)有時(shí)間好好聽(tīng)一次雨了。好不容易期中考以后有了一次沒(méi)作業(yè)的雙休日。又逢上下雨 下著雨的窗外，淅淅瀝瀝的雨聲。懷戀起初中的生活。懷戀那種在母校一中林蔭下避著雨，仰著頭讓從葉下滑落的雨滴滴在臉上，笑著看路上同學(xué)們飛奔的身影。泥土的氣息是我們緊張的初三生活最好的舒壓劑。有時(shí)候，淋一場(chǎng)雨可以解決許多問(wèn)題。被作業(yè)學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，在雨中哭一場(chǎng)，淋得一身濕，回家媽媽又會(huì)異常關(guān)切的詢(xún)問(wèn)。對(duì)于我們何嘗不是一種解放。因?yàn)樵鐟俣俚?我們，也會(huì)在雨中大哭，哭一場(chǎng)以后竟覺(jué)得輕松。雨中的盡情奔跑，自從上高中以后竟成了奢侈。因?yàn)橐３煮w力，生了病請(qǐng)一次假，就有跟不上的危險(xiǎn)。也不再有那份閑情了。如今，坐在電腦前，一杯香茗，一盞青燈，一場(chǎng)雨，讓我頓然覺(jué)得舒暢與解脫。忘卻了桌邊那堆小山似的書(shū)，忘了不久以后的月考，忘了考試的失意。只有一份看雨的悠閑，一份放縱自己的情愫。
偶然在書(shū)中看見(jiàn)了余光中先生寫(xiě)的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，覺(jué)得好美。
余光中先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中有一段“只要雨不傾盆，風(fēng)不橫吹，撐一把傘在雨中仍不失古典的韻味。任雨點(diǎn)敲在黑布傘或是透明的塑膠傘上，將骨柄一旋，雨珠向四方噴濺，傘緣便旋成了一圈飛檐。跟女友共一把雨傘，該是一種美麗的合作吧。最好是初戀，有點(diǎn)興奮，更有點(diǎn)不好意思，若即若離之間，雨不妨下大一點(diǎn)。真正初戀，恐怕是興奮得不需要傘的，手牽手在雨中狂奔而去，把年輕的長(zhǎng)發(fā)的肌膚交給漫天的淋淋漓漓，然后向?qū)Ψ降拇缴项a上嘗涼涼甜甜的雨水�！蔽液芟矚g那種雨的意境，那種雨中的感覺(jué)。只是我的筆下流不出那樣的美。只能看著別人的文章，去享受那份情感，那種美。那種久違的雨中的感覺(jué)。
聽(tīng)雨作文 篇2
每個(gè)人心中都住著一個(gè)村莊，她寄托著我們對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，寄托著我們對(duì)美麗田園的向往。
初到郝堂村，正是秋老虎開(kāi)始肆虐的八月下旬，天氣悶熱，但村東的荷塘，早已聚滿(mǎn)了觀荷的人們。大家或三五成群，安步當(dāng)車(chē)，說(shuō)說(shuō)笑笑�；蝌T著觀光自行車(chē)，伴著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎迫粣芤�。這是一片荷的海洋，一個(gè)荷塘連著一個(gè)荷塘，包圍了半個(gè)村子。荷塘面積很大，號(hào)稱(chēng)百畝荷塘，荷塘間有小路，可以步入荷花深處。
放眼這一塘塘田田碧葉，真可謂“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮”。這里的荷很高，突出水面足有一米，象一群群身材高挑的少女，亭亭玉立，爭(zhēng)奇斗艷，洋溢著青春的氣息。這里的荷很密，溢滿(mǎn)了整個(gè)池塘，南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，用在這里可謂恰如其分。這里的荷葉好大啊，個(gè)個(gè)大過(guò)鍋蓋，如飄搖的冠蓋，覆蓋了整個(gè)水面。荷葉上是一層油膜，有人將水灑在荷葉上，它立即凝成了一顆顆圓溜溜的水珠，在荷葉上調(diào)皮地滾來(lái)滾去�！八弦恢烩�，搖搖沒(méi)聲音，仔細(xì)看一看，滿(mǎn)臉大眼睛�！边@里的蓮蓬好可愛(ài)啊，它穿著碧綠的蓬蓬裙，像花灑，仿佛可以噴出清涼的水;又像鈴鐺，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的歌聲;還像電話(huà)筒，仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲。這里的荷花好美啊，或白或紅，或粉或紫，在滿(mǎn)目的荷葉襯托之下，個(gè)個(gè)光彩奪目。有的含苞待放，象青春少女，身段窈窕，滿(mǎn)面含羞，清麗脫俗。有的已經(jīng)盛開(kāi)，大大方方，成熟嫵媚，風(fēng)姿綽約�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，是對(duì)荷花純潔無(wú)暇的贊譽(yù)。正是這孤傲高潔的荷花，與寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點(diǎn)、線(xiàn)、面巧妙組合，形成了一幅幅絕美的畫(huà)卷。
村子西南，水壩攔起的是一池凈水，水映青山，波瀾不驚，安閑靜謐。流水緩緩漫堤而下，自南向北流去。村子南邊，是一棟紅白相間的二層小樓，這里是郝堂村圖書(shū)館和葉楠白樺文學(xué)館，葉楠、白樺是郝堂人，是《甲午風(fēng)云》、《山間鈴響馬幫來(lái)》等著名作品的作者，對(duì)郝堂村不由得肅然起敬。綠樹(shù)掩映之中，一棟建筑引人注目，它有十五六長(zhǎng)，三四米寬，四面都是透明落地玻璃，名曰岸芷軒，她取名自《岳陽(yáng)樓記》中的名句：“岸芷汀蘭，郁郁青青”，是由臺(tái)灣著名建筑師謝英俊在20xx年設(shè)計(jì)建造的，秉承生態(tài)環(huán)保的理念，采用輕質(zhì)鋼架，采用木材泥土，蘆葦這些農(nóng)村隨處可見(jiàn)的材料做成。這里是村民、游客讀書(shū)、品茶的地方，屋內(nèi)顯眼處，是一幅“免費(fèi)喝茶，茶費(fèi)隨心”的`熱情條幅，坐在這里，四面青山綠水、田園風(fēng)光盡收眼底，捧一本好書(shū)，品一壺好茶，打發(fā)好時(shí)光，該是多么醉人的享受啊。漫步走進(jìn)郝堂村，第一眼的印象并不驚艷，但細(xì)細(xì)品味，卻卻似陳年老酒，越品越有味道，她沒(méi)有高樓大廈的現(xiàn)代感，卻有一種穿越時(shí)空的文化積淀，一種不流媚俗的獨(dú)特氣息。走在這里，如走進(jìn)一幅幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村畫(huà)卷：干凈整潔的村街，一幢幢古樸的農(nóng)家小院，青磚石瓦、土坯小屋。古樹(shù)、青草、野花，磨盤(pán)、水車(chē)、溪流，古色古香，相映成趣。信步而行，這邊是信陽(yáng)毛尖的評(píng)品中心，品位高雅，可以慢品茶滋味，回味好時(shí)光。那邊是一位畫(huà)家的工作室，名“行余堂”，一幅對(duì)聯(lián)頗有意味：“物能舍棄方為主，理悟虛空即是禪”，想這一位室主人也必是一位了悟人生的世外高人。蓮花藝術(shù)中心門(mén)前寫(xiě)著：“蓮花世界，我回吾心，精妙源起，剎那花開(kāi)”，荷花又名蓮花，在這蓮花的世界研究蓮花，想必會(huì)有更多的開(kāi)悟吧!
我們居住的農(nóng)家別具匠心，在二樓陽(yáng)臺(tái)搭起了篷子，拉起了彩燈，擺兩張桌子，營(yíng)造出一個(gè)溫馨的小環(huán)境。晚飯時(shí)下起了大雨，大雨順檐而下，如一片雨簾，隨雨而至的是風(fēng)的清涼，聽(tīng)著嘩嘩的雨聲，心中感到的反而是一片安靜，一切的煩燥與不安似乎都被雨阻隔，隨風(fēng)而逝。想著郝堂村的荷塘，和那一棟棟獨(dú)具個(gè)性的民居，就如一幅幅水墨山水畫(huà)，有幸置身其中，一不小心也成了畫(huà)中人，不由得臉上露出了微笑。
聽(tīng)雨作文 篇3
下雨了。
似是伊人落淚，惆悵傷感，又似天公頌唱，詩(shī)意動(dòng)人。
心中還裝著杜甫的茅屋唱秋風(fēng)所破歌，嗚呼！那是一段怎樣的歷史�。〈巴獾挠�，真的很難同小說(shuō)里的“綿綿”二字相結(jié)合。他笨重的落在地上，又或底在樹(shù)梢上，更打在我心頭……不知道杜甫心中的雨和我是否有一絲相同？
初二，我變得呆滯，不再意氣風(fēng)發(fā)我變得平庸，不再傲視群雄。掌聲笑容遠(yuǎn)我而去，名列前茅不知所終。太多太多，令我越悲傷，越感嘆！越感嘆，越悲傷！是否墮落只是一瞬間的事？而這一瞬間，令我心驚膽顫，恍如隔世！為何！為何！一直記得初一曾說(shuō)過(guò)一句：人生是由一個(gè)接一個(gè)的階段組成的。就像天空陰暗不定，時(shí)而湛藍(lán)，時(shí)而昏暗。而現(xiàn)在的我，就如同窗外的春雨一般，剪不斷，理還亂。
我有太多的不知道。我不懂說(shuō)未來(lái)，更不敢說(shuō)將來(lái)。我只知道，我向往：了卻君王天下事！我憧憬：俱懷逸興壯思飛！
深知骨子里的性格是無(wú)法磨滅的，是不向任何事低頭的斗魂！可是現(xiàn)實(shí)的境遇與心中所看重的成敗得失相距甚遠(yuǎn)時(shí)，就成為令自己耿耿于懷矛盾的存在。多想問(wèn)一句：先是給了夢(mèng)想多少時(shí)間？有過(guò)為自由而拋的生命和愛(ài)情，我是否“不成功，母寧死？”
與其仰天長(zhǎng)嘆，不如坐地起行。這道理誰(shuí)人都懂，但又有誰(shuí)能壓抑心中如浪的感概不噴薄而出？這是我的情不自禁！這是我的痛不能矣啊！由盛轉(zhuǎn)衰，獨(dú)守茅屋唱秋風(fēng)所破歌非我所愿，這樣的悲劇我不想上演！
媽媽說(shuō)當(dāng)我長(zhǎng)大后看現(xiàn)在的自己總會(huì)覺(jué)得自己很可笑很幼稚。老師說(shuō)我是無(wú)謂的孩子強(qiáng)說(shuō)愁。只是，如果一味的`追求所謂的理性，兒壓抑原本的感性，那到最后只會(huì)是數(shù)十載人生，白活了一趟。我這沒(méi)有小題大做，故作姿態(tài)。只是看著窗外的這場(chǎng)雨，仿似看見(jiàn)雨簾外的另一個(gè)自己，伸手向觸碰卻遙不可及，無(wú)可奈何。
不知從哪一個(gè)階段開(kāi)始，我不敢再說(shuō)任何豪情壯志，，不敢在聊發(fā)少年狂。、也許這是一個(gè)是十四歲少女莫名的迷惘，抑或是無(wú)病呻吟，但絕不會(huì)忘記自己信念中的墻里佳人或是英雄白頭！風(fēng)一吹，開(kāi)一花而知春，牽一縷而動(dòng)全身，一個(gè)信念足以決定成敗。
有一個(gè)信念，銘刻在我心中：我不忍，我布甘，把浮名換作淺斟低唱！
倘若我奉旨填詞，只為掩飾心中不為人知的悲涼！
我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
聽(tīng)雨作文 篇4
一到夏天，在這個(gè)多變的季節(jié)，雨來(lái)得越發(fā)頻繁了。
昨天，老天爺陰沉著一天的臉，憋著一股勁，隱而不發(fā)。
到了午夜時(shí)分，一陣微涼把我驚醒，原來(lái)外面已是嘩啦一片，老天爺終于忍不住，午夜訴起了衷腸。
我找來(lái)毛巾被御寒，卻已睡意全無(wú)，于是傾聽(tīng)芭蕉夜雨。
城里的雨夜太過(guò)單調(diào)，不及兒時(shí)鄉(xiāng)村的有情調(diào)。高樓林立，聽(tīng)不到風(fēng)拂樹(shù)林的`婆娑聲；空中樓閣，也聽(tīng)不到墻角蟲(chóng)草的呢喃；沒(méi)有瓦屋頂，自然沒(méi)有琉璃瓦，當(dāng)然也聽(tīng)不到大珠小珠落玉盤(pán)和萬(wàn)注齊奏的交響！
沒(méi)有霓虹閃爍，鄉(xiāng)村的雨夜深邃悠長(zhǎng)。
琉璃瓦傾瀉微弱的光亮，外面炸雷在頭上滾來(lái)滾去，恩威并施。農(nóng)人靠天吃飯，骨子里對(duì)雷公有種天生的敬畏！因此通常這樣的雨夜，我們都不敢說(shuō)話(huà)，只是心懷敬畏，凝神靜氣，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的聆聽(tīng)這老天爺?shù)挠?xùn)話(huà)！
雨下得是轟轟烈烈，似千軍萬(wàn)馬鋪天蓋地，上面萬(wàn)箭齊發(fā)，地上塵煙飛揚(yáng)，怎一個(gè)混沌世界！
雷厲過(guò)后，雨變溫柔許多，嘩嘩啦啦，好似溪流嘻嘻哈哈向山下跑去；熱情消退，只剩下“叮叮咚咚”竊竊私語(yǔ)，時(shí)斷時(shí)續(xù)，漸弱......，屋里澄澈而寧?kù)o，心也沉入這深邃的夜里，入夢(mèng)鄉(xiāng)！
而此刻的雨夜，雨吞吞吐吐，不溫不火，不似細(xì)雨那般纏綿，也不似大雨那般滂沱，無(wú)有芭蕉，聽(tīng)不到打葉聲；水泥石板，敲擊生硬；沒(méi)有了土腥氣，少了豐盈，就像一位干癟的婦人，沒(méi)有了溝壑山巒，空洞乏味，讓人少了許多想象，全然沒(méi)有芭蕉夜雨的詩(shī)情和韻味！
耳朵另辟蹊徑，陽(yáng)臺(tái)呂合板不甘平庸，送來(lái)了一絲小清新。先是一高一低，一聲清脆，一聲渾厚，一唱一和，奏出了“叮咚”之響。
不知何時(shí)起，又跑來(lái)了一個(gè)不甘寂寞的雨滴，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，于是，節(jié)奏被改寫(xiě)，變成了“叮咚咚”！許是相思太急，惹惱了卿卿，丟下倆個(gè)咚咚，頓時(shí)亂了章法，沒(méi)有了情調(diào)，也無(wú)美感，自是繼續(xù)平庸！
“自向芭蕉眠夜雨，不堪更鼓在床頭”，雷聲也是拖拖踏踏，想必是雷公老兒困了，有氣無(wú)力的擂了幾下，又打盹去了。少許片刻，又似鼾聲四起，隱隱約約，漸行漸遠(yuǎn)！這個(gè)玩忽職守的老兒，恐是怕驚了大家的好夢(mèng)，這樣也好，多了些許溫馨。
一切靜好，兒子發(fā)出均勻的呼吸聲，孩子的世界平靜祥和；他爸鼾聲輕奏，勞累了一天，睡得安穩(wěn)踏實(shí)，我無(wú)芭蕉之憂(yōu)，自在悠閑，難免來(lái)點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意......
有雨真好！綿綿之雨天上來(lái)，雨給季節(jié)一種變換，寒來(lái)暑往；雨給生活一種節(jié)奏，有陰有情；雨給心靈一次蕩滌，心靜如水！
有雨的日子真好，有風(fēng)邀風(fēng)，有雨邀雨，都是優(yōu)雅的時(shí)光！
已無(wú)芭蕉雨，玉漏依然長(zhǎng)，樂(lè)活枕上眠！
聽(tīng)雨作文 篇5
天空中淅淅瀝瀝的下著小雨，我望著不遠(yuǎn)處的小路，路上有著些許泥濘。喜濕的昆蟲(chóng)在路上爬來(lái)爬去，好像天生喜歡這樣。風(fēng)使得雨斜飛起來(lái)，從我耳旁吹過(guò)時(shí)似乎有人的呢喃，不知在說(shuō)些什么，剛想去聽(tīng)清楚，風(fēng)卻消散在空中，那呢喃聲也隨之消散了，仿佛沒(méi)有存在過(guò)。
雨漸漸大了起來(lái)，路上已漸漸有了積水，那些昆蟲(chóng)也不知藏哪去了，沒(méi)有看見(jiàn)。小路兩旁的雜草也隨著雨點(diǎn)的落下瑟瑟發(fā)抖，被壓趴在路上。路上的行人也不愿走在路上，怕因?yàn)槁坊さ�，所以踩在了雜草上，兩旁的`雜草不再發(fā)抖，變得稀疏起來(lái)，有的被壓在了泥里，草中依稀可見(jiàn)幾只慌忙逃竄的小蟲(chóng)。
雨打在樹(shù)上，發(fā)出啪啪的聲響。葉落了，卻被風(fēng)吹起，最終緩緩而落，漸漸埋藏在泥土之中。原來(lái)風(fēng)又起了，卻沒(méi)有了雨落臉上的濕潤(rùn)感，雨停了？這時(shí)耳邊傳來(lái)樹(shù)葉上的水珠落地聲...滴...滴...滴...
雨停了，那我也該走了。
風(fēng)從東面吹來(lái)，于是看向東面，那里，仿佛又下起了雨。風(fēng)帶來(lái)呢喃聲，我尋著這呢喃聲而去，想要聽(tīng)清楚這雨到底想要述說(shuō)什么。
帶著一絲迷茫和疑惑，我離開(kāi)了這里。
聽(tīng)雨作文 篇6
如果你固執(zhí)的認(rèn)為，夏天聽(tīng)雨太嘈雜；秋天聽(tīng)雨太凄涼；冬天聽(tīng)雨……(哦對(duì)了，冬天是不下雨的。）那么就請(qǐng)你在春天聽(tīng)雨吧。泡一杯清茶，拉一把小凳，推開(kāi)一絲絲玻璃窗，摁滅白亮的電棒。聽(tīng)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇贻p輕的的來(lái)了。而內(nèi)心的苦也伴著幾聲狗叫劃破黑暗的瞬間歸于寂靜。聽(tīng)吧，仔細(xì)聽(tīng)------
雨洋洋灑灑，悠悠蕩蕩，彌漫了整個(gè)空間，樹(shù)杈，屋頂，房檐，窗前的迎春花，甚或沖進(jìn)那一絲絲縫隙，充氣似的充斥我所在的房間，一滴，一滴，聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……纏綿的雨，戀著輕舞飛揚(yáng)的晚風(fēng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而急劇。聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)：那是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”的憂(yōu)國(guó)；是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！钡牟簧�；是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡南矏�(ài)；還是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。的哀傷。聽(tīng)不清？雨絲，清茶，自己……自己，清茶，雨絲……
雨，輕唱著的雨，在偷偷窺探你的心思，悄悄低吟你的惆悵，公開(kāi)詮釋你的疑惑。
想象，無(wú)盡的想象，你就是那一滴雨，一棵樹(shù)，一根草，一束花，一杯清茶，一撮泥土……這雨仿佛帶著自己進(jìn)入無(wú)盡的空間，卻又被那墻上的鐘拉回，宣告你生命的延續(xù)。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我似乎撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂廖的雨巷，在丁香迷漫中逢著了一位結(jié)著愁怨的姑娘，一位夢(mèng)一般，風(fēng)一般，云一般飄去了得姑娘。
這雨凈化著我的心靈，使我在自己的世界里找到一方凈土，一片慰藉，我成長(zhǎng)中的.錯(cuò)誤會(huì)在這柔和的歌唱中變得美麗嗎？雨水真清純，清純得如同我的眼淚，我在自己的淚水中看不清自己。
太多心思，太多癡言，太多情愫，太多哀怨，太多惆悵，太多太多無(wú)人問(wèn)津，只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將他們逐一放飛。
撕下嶄新的日歷，于是過(guò)去變成回憶，我仔細(xì)尋找，我永遠(yuǎn)期待：期待著一個(gè)全新的自己，留給雨夜一個(gè)全新的足跡……
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