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實(shí)用的班級(jí)作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的班級(jí)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文400字 篇1
他整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好像天就算要塌了也滿(mǎn)不在乎。他穿著不講究，有時(shí)候汗衫都穿反了，快放學(xué)了才被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話(huà)然后自個(gè)兒也笑得前俯后仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒(méi)有眼淚似的。他雖然成績(jī)不好也不壞，但絕對(duì)是我們班最開(kāi)心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。
他話(huà)特別多，被我們班評(píng)為“話(huà)嘮之首”。除了喜歡講笑話(huà)，辯論吵架也是所向無(wú)敵。如果遇上自尊心很強(qiáng)的人，會(huì)吵的欲哭無(wú)淚。如果遇上自尊心不強(qiáng)的人也會(huì)被逼的無(wú)話(huà)可說(shuō)。
他很頑皮，有時(shí)做些違反學(xué)校規(guī)定的.事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來(lái)。本想著下課時(shí)和同學(xué)們一起玩，結(jié)果活潑的小鴨上課時(shí)“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，他卻嬉皮笑臉地請(qǐng)求下不為例。
他很獨(dú)立。很多同學(xué)遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺(jué)得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學(xué)之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說(shuō)的“一人做事一人當(dāng)”。
這就是我們班級(jí)的“活寶”龔祥霖，獨(dú)一無(wú)二的龔祥霖。
班級(jí)作文400字 篇2
“我們班的月考成績(jī)?nèi)?jí)第一�！卑嘀魅涡τ匦�。教室瞬間樂(lè)翻了天，同學(xué)們舉起V字形手勢(shì)：“耶!”
我們702班能考出這樣好的成績(jī)，怎能不歸功于我們班的幾位良師，怎么能不表?yè)P(yáng)我們的70位“大功臣”呢?
語(yǔ)文課上，老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的.含義;數(shù)學(xué)課里，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著回答老師的問(wèn)題;英語(yǔ)課上，同學(xué)們佩服地聽(tīng)著英語(yǔ)老師順口的英文;地理課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師手上轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀;歷史課上，老師帶著我們穿越了古時(shí)候，讓我們與我國(guó)最早的原始人類(lèi)元謀人交上朋友;生物課上，70只好奇的“貓咪”專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師的講述，思考著大自然的一切;政治課上，老師板著一張臉，直到我們掌握了全部知識(shí)，她才欣慰地露出一抹笑容。
看!我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì)吵得面紅耳赤的?哦，原來(lái)是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊，他們你一句我一句的，各有各的想法�！斑@道題等于負(fù)二。”“不，這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理，讓人不知該支持哪一方。“這題是等于負(fù)二，你看這個(gè)符號(hào)，你看錯(cuò)了啦�！币粋�(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析，才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟，看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的地方，心里有點(diǎn)低落，另一位同學(xué)拍著他的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)，我們?cè)賮?lái)比一次�！蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著的頭，自信地看著他。
雖說(shuō)我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)，但我們毫不氣餒，因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋�(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活潑樂(lè)觀的班級(jí)里。
班級(jí)作文400字 篇3
我們班有 9名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，老師就是我們的家長(zhǎng)。在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫(huà)卷。我為在 （ ）班這樣融融樂(lè)樂(lè)的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無(wú)比自豪和歡欣！
我們的“家”非常團(tuán)結(jié)，只要學(xué)校有比賽活動(dòng)，如詩(shī)文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué)，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習(xí)起來(lái)。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù)。
我們的“家”也很溫暖，想聽(tīng)聽(tīng)吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來(lái)了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的.同學(xué)圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開(kāi)嘴巴大笑起來(lái)了。你知道為什么嗎？是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。
活躍了學(xué)習(xí)了氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心，使我們?cè)谖迥昙?jí)里獲得真正得快樂(lè)。
班級(jí)作文400字 篇4
我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠(chéng)信，于是我真的想誠(chéng)信一番了。
話(huà)說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女，明明是師范職專(zhuān)畢業(yè)，常常妄稱(chēng)是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大，一直在我們面前擺老資格，對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣，經(jīng)常體罰。更為惡劣的事，當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候，就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。
以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火，而通常發(fā)火比較平均，也就是這個(gè)同學(xué)罵罵，那個(gè)同學(xué)打打，有些同學(xué)迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級(jí)的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況，班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的.魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。
這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過(guò)，他還是很樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)的，這讓我非常感動(dòng)。
因此，這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。
班級(jí)作文400字 篇5
今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師在黑板上用粉筆寫(xiě)出了幾個(gè)醒目的大字：“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員。”寫(xiě)完后，老師講了具體的應(yīng)聘項(xiàng)目：“班長(zhǎng)、”“副班長(zhǎng)、”“中隊(duì)長(zhǎng)、”“語(yǔ)文科代表、”“數(shù)學(xué)科代表、”“文娛委員、”“勞動(dòng)委員、”“體育委員、”“安全員”。緊接著老師又說(shuō)：“希望同學(xué)們都能競(jìng)選，根據(jù)自已的特長(zhǎng)，選好班級(jí)服務(wù)員，同學(xué)們認(rèn)真思考，講出競(jìng)選的項(xiàng)目、理由�！�
老師說(shuō)完后，我們大家都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。你看我，我看你。最后還是我先自告奮勇的.舉起了手，并且老師也叫我到講臺(tái)上去說(shuō)我要應(yīng)聘什么和理由。于是，我到了講臺(tái)上就用洪亮的聲音大聲說(shuō)道：“我應(yīng)聘班長(zhǎng)，這是因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)三年班長(zhǎng)了，我有經(jīng)驗(yàn)，所以我今天又來(lái)應(yīng)聘班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，給大家做榜樣，并且管理好大家的。”然后，老師在班干部長(zhǎng)上面寫(xiě)上了我的名字。隨后，女陳鑫上去了。她說(shuō)：“我也應(yīng)聘班長(zhǎng)，我一定會(huì)管理好大家的�！焙媚銈�(gè)女陳鑫，和我搶班長(zhǎng)，我決不會(huì)輸給你，我一定會(huì)努力努力再努力的，一定會(huì)讓你無(wú)話(huà)可說(shuō)的。等我和女陳鑫說(shuō)完后，又有一些同學(xué)上講臺(tái)去應(yīng)聘其它職務(wù)，應(yīng)聘得都很成功。最后，我們大家都如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了自已喜歡的職位。
我覺(jué)得這次活動(dòng)搞得比較好，只不過(guò)要是來(lái)應(yīng)聘的人多一點(diǎn)就好了。
班級(jí)作文400字 篇6
加油！加油！今天班級(jí)里非常熱鬧，是怎么回事呢？想不想知道？那就跟著我一起去看看吧！
原來(lái)是今天下午的語(yǔ)文課，我們班余老師讓我們舉行了一場(chǎng)比手勁比賽。余老師把我們分成兩對(duì)，第一對(duì)叫必勝隊(duì)，第二對(duì)叫虎嘯隊(duì)。比賽規(guī)矩為雙方各派出一位選手參加比賽，把對(duì)手的手壓到桌面為獲勝。經(jīng)過(guò)我們兩隊(duì)的練習(xí)，我們虎嘯隊(duì)派出的是體育成績(jī)名利前茅的陳燁棟，對(duì)面必勝隊(duì)派出是語(yǔ)文學(xué)霸張銘杰。
比賽即將開(kāi)始，雙方坐在桌子雙旁，先握了個(gè)手表示友好，接著雙方握好，只等余老師說(shuō)，比賽開(kāi)始。一小會(huì)兒過(guò)去了，只聽(tīng)余老師說(shuō)：比賽開(kāi)始。比賽一開(kāi)始兩位選手使出全力，往反方向按，他們大眼瞪小眼，眼神兇惡，嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒，雙方都大汗淋淋，但還是不甘示弱。這時(shí)陳燁棟一個(gè)用力，把張銘杰按了下去，張銘杰咬著牙，一用力，重新到了最開(kāi)始的`時(shí)候。這時(shí)兩者的力氣dou已經(jīng)消耗的差不多了。兩旁的吃瓜群眾有的在喊：張銘杰加油！有的在喊：陳燁棟必勝！就在這時(shí)只看張銘杰用力一扭陳燁棟的手，陳燁棟一放松就被壓了下去，張銘杰心想：跟我比力氣想贏？那可比大海撈針還難！這時(shí)，余老師說(shuō)：停！比賽結(jié)束，張銘杰，勝！全班都為張銘杰鼓起了掌。張銘杰對(duì)陳燁棟說(shuō)：謝謝你，讓我感受到了一場(chǎng)有趣的比賽。
這次比手勁比賽，全班都玩得很開(kāi)心，這就是我們班可愛(ài)的同學(xué)們。
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