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【推薦】爸爸的童年作文合集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的爸爸的童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】爸爸的童年作文合集八篇

爸爸的童年作文篇1

　　現(xiàn)在的童年一片歡聲笑語(yǔ)，就像一塊繽紛的調(diào)色板，同時(shí)也是一首美麗的歌，簡(jiǎn)單并快樂(lè)著。

　　今天，我早晨起床后和往常一樣，洗漱完就去寫(xiě)作業(yè)了，今天該寫(xiě)作文了�；叵胱蛱旌桶职謰寢尶戳艘粋€(gè)電影，電影的名字叫《童年》，所以我今天準(zhǔn)備寫(xiě)一篇關(guān)于我快樂(lè)的童年。首先開(kāi)始構(gòu)思、組織語(yǔ)言，但拿起筆就寫(xiě)了上面的第一段話，就不知道該怎么寫(xiě)了，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，腦子一片空白。

　　也不知道時(shí)候，爸爸看見(jiàn)我拿著筆坐在那里好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)，于是走過(guò)來(lái)低著頭，看著我的作文，爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)有靈感了吧，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的童年，無(wú)憂無(wú)慮，簡(jiǎn)單并快樂(lè)，所以你的一個(gè)開(kāi)頭就把你的童年寫(xiě)完了�！�

　　“別寫(xiě)了，走吧，爸爸帶你去做游戲去。”嗯？平時(shí)爸爸的口氣不是這樣，應(yīng)該是：“寫(xiě)吧，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完，別磨蹭了�！笨涩F(xiàn)在爸爸還讓我出去玩？我不得其解，可以由于心里惦記著作文沒(méi)有完成，因此我也特別反常地說(shuō)：“沒(méi)心情去�！卑职中χf(shuō)：“走吧，玩一會(huì)兒就會(huì)寫(xiě)了，爸爸帶你去玩跳房子和雞毛蒜皮去�！�

　　什么跳房子沒(méi)玩過(guò)，光聽(tīng)這名字想想就一定很好玩的，我實(shí)在受不了這誘惑了，就這樣心里偷著樂(lè)地和爸爸出去做游戲去了。

　　跳房子的.規(guī)則是：沙袋必須一格一格地往前踢，不得越格，不得壓線，否則判為失誤；如果中途失誤，可在下一輪輪到時(shí)，從失誤格開(kāi)始繼續(xù)往下跳；不得在方格內(nèi)久留。

　　就這樣和爸爸做了很多我沒(méi)玩過(guò)的游戲，在回來(lái)的路上爸爸說(shuō)他們小時(shí)候家里買(mǎi)不起玩具，就玩這些自己發(fā)明并且定好規(guī)則的小游戲。哦，對(duì)了忘給大家介紹了，我的爸爸就是一個(gè)80后。

　　作文就這樣寫(xiě)完了，心里默默地說(shuō)一聲，謝謝我可愛(ài)又可親的爸爸，幫我找到了寫(xiě)作文的題材，并且一起追憶了他們80后的童年。

爸爸的童年作文篇2

　　對(duì)于爸爸童年的生活我總充滿(mǎn)好奇、向往和思索。從爺爺奶奶、爸爸媽媽的講述中，爸爸童年艱苦而又豐富多彩的生活與學(xué)習(xí)在我的腦海中逐漸清晰起來(lái)。爸爸出生在一個(gè)山水環(huán)繞、綠樹(shù)成蔭、牧童老牛、泥土噴香的村莊。爸爸出生時(shí)的茅草屋也早已成為他的記憶。我只是在看望我老奶奶時(shí)偶爾在那個(gè)村莊的某個(gè)小腳落看到過(guò)那種茅草屋。成長(zhǎng)在高樓大廈里的我對(duì)于茅草屋里的生活是無(wú)論如何都體會(huì)不到的。

　　爸爸的童年是一種物質(zhì)條件匱乏、生活學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)陋的快樂(lè)生活。那種生活讓我總是感到神秘而好奇。爸爸出生于上個(gè)世紀(jì)的七十年代初期。據(jù)說(shuō)那時(shí)候糧食布匹很是短缺，需要定量供應(yīng)。也就是說(shuō)你即使有錢(qián)也買(mǎi)不到。不要說(shuō)牛奶面包，就是白面饅頭，雞蛋面條都是每一個(gè)孩子期盼的好飯。過(guò)新年的最大樂(lè)趣在于可以吃上一頓有魚(yú)有肉、有米有面的好飯；可以擁有一雙新鞋或制作一身新衣服。樓上樓下、電燈電話、暖氣空調(diào)、自來(lái)水大喇叭成為他們生活的向往。煎餅卷大蔥、手捧煤油燈；背著三角凳、趴在水泥桌；坐在四面透風(fēng)的教室，走在泥濘的小路上；點(diǎn)著煤油燈、睡著涼炕席。這就是他們生活學(xué)習(xí)的寫(xiě)照。這樣的生活讓我無(wú)法想象和理解，對(duì)比而言我們所擁有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是無(wú)與倫比的，我們應(yīng)該倍加珍惜。

　　爸爸的童年是一種自然狀態(tài)下的無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)不受時(shí)間空間限制的快樂(lè)生活。這種生活又是我無(wú)比向往而又無(wú)法擁有的。爸爸小的時(shí)候，爺爺奶奶都在單位里或在村子里為了給社會(huì)多做貢獻(xiàn)而拼命工作，根本無(wú)暇照顧孩子。那時(shí)侯每個(gè)家庭大多都有3-5個(gè)孩子，一般大的照顧小的。生活條件的落后使他們不可能擁有自己喜歡的玩具，但是每個(gè)村子或家屬區(qū)的孩子們卻自然成群的聚攏在一起肆意的玩耍著他們自己發(fā)明創(chuàng)造的各種各樣的玩具和游戲。走東家串西家，三五成群，或游泳或溜冰，或捉魚(yú)或摸蝦。他們的父母在勞作一天后早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而他們卻仍然可以在皎潔的月光下無(wú)拘無(wú)束的玩與樂(lè)。不需要也沒(méi)有條件去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班。隨著時(shí)間的推移父輩們所擁有的火柴槍、木彈弓等玩具早已銷(xiāo)聲匿跡，他們引以自豪的滾鐵環(huán)、彈瓷球、攻堡壘、杠金鐘甚至女孩子玩的跳皮筋、踢沙包等游戲也已經(jīng)蹤影全無(wú)。現(xiàn)在這種豐富多彩簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活逐漸被電動(dòng)玩具、網(wǎng)絡(luò)游戲、特長(zhǎng)培訓(xùn)以及獨(dú)自在家學(xué)習(xí)所替代。幸福的生活里缺少了同齡之間的交流和娛樂(lè)，卻有著許多的孤單和向往。

　　爸爸的童年是在“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”口號(hào)下，在相對(duì)缺乏綜合素質(zhì)教育的氛圍中度過(guò)的。童年的爸爸求知的渴望更加強(qiáng)烈，受社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件的限制他們只有通過(guò)長(zhǎng)輩、老師、書(shū)本等有限的途徑來(lái)接受知識(shí)的灌輸。擁有幾本小人書(shū)已經(jīng)是他們的奢望，似乎學(xué)好數(shù)理化是唯一的出路和途徑。因?yàn)樗麄儧](méi)有充足的條件去接受繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)、外語(yǔ)等方面的早期學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。能夠完成數(shù)理化的學(xué)習(xí)接受大學(xué)的教育是少數(shù)孩子才能夠做到的，許多貧困的'孩子甚至不能走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)只能在牛背上度過(guò)他們的童年。父輩們不可能擁有各種復(fù)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)，更沒(méi)有辦法通過(guò)電視、電腦等現(xiàn)代設(shè)備去開(kāi)拓自己的視野，獲得更加廣泛的知識(shí)和能力。而簡(jiǎn)陋的教育條件并沒(méi)有防礙他們成為社會(huì)的有用人才，面對(duì)現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對(duì)學(xué)校、家庭所開(kāi)展的各種綜合素質(zhì)教育機(jī)會(huì)，我常常陷入思索之中。我覺(jué)得我們應(yīng)該倍加努力的從各方面打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取成為一名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　了解了爸爸童年的生活，感受了現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)比產(chǎn)生動(dòng)力，不斷的掌握知識(shí)提高能力成為我成長(zhǎng)的目標(biāo)。我相信我會(huì)做的更好，這就是我了解爸爸童年生活的收獲。

爸爸的童年作文篇3

　　大家一定都知道自己家長(zhǎng)的童年吧！家長(zhǎng)的童年是不是很有趣呢？大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我爸爸的童年吧！

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，爸爸想去買(mǎi)零食吃，奶奶同意了，給了爸爸五塊錢(qián)。爸爸把錢(qián)拿在手上，蹦蹦跳跳地走在路上，突然起了大風(fēng)，把爸爸手上的錢(qián)吹走了，但是爸爸卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。來(lái)到了零食店，爸爸拿起手中的`錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)吃的，但是抬起手錢(qián)全不見(jiàn)了，爸爸想一定是掉在了路上，但是他一直跑到家跑得氣喘呼呼，卻沒(méi)有找到掉了的錢(qián)，爸爸只好喪氣地回了家。奶奶看見(jiàn)爸爸喪氣的樣子問(wèn)：“兒子你回來(lái)了怎么這么喪氣呀？”爸爸生氣地說(shuō)：“都怪我太粗心了，把錢(qián)都給丟了�！蹦棠搪�(tīng)完了爸爸說(shuō)的大笑起來(lái)。

　　爸爸雖然有些粗心，但是還是很孝順父母的。有一次爸爸在學(xué)校吃到了一個(gè)好吃的花卷，為了讓奶奶和爺爺也能吃一這一美味的東西，把它放在了鉛筆盒里。在到晚上爸爸神秘的跟奶奶說(shuō)：“媽媽你閉上眼睛我要給你一個(gè)驚喜�！蹦棠绦χ]上了眼睛，爸爸打開(kāi)鉛筆盒，準(zhǔn)備給奶奶吃那個(gè)好吃的，但沒(méi)有想到好吃的已經(jīng)發(fā)臭了，一下子坐在了地上大哭了起來(lái)。奶奶趕緊睜開(kāi)眼睛問(wèn)：“你摔到哪兒了？”爸爸說(shuō)：“我沒(méi)有摔到哪，但是我給你留的好吃的已經(jīng)發(fā)臭了�！闭f(shuō)完指了指鉛筆盒里的花卷。奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，下次媽媽來(lái)做就行了�！�

　　你們說(shuō)我爸爸是不是很搞笑！

爸爸的童年作文篇4

　　上個(gè)周末，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家到海埂大壩玩。

　　一到那兒，我就看見(jiàn)有人在滾鐵環(huán)。好神奇呀！一根鐵棍勾著一個(gè)鐵環(huán)就能一直往前跑。爸爸看透了我的心思，于是，給我買(mǎi)了一副鐵環(huán)，告訴我，這可是他小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的游戲。

　　我迫不及待地試了一次，把鉤子勾在鐵環(huán)上，剛松開(kāi)手往前一推，還沒(méi)來(lái)得及跑，哎呀，鐵環(huán)咣當(dāng)一聲倒在了地上。

　　爸爸給我示范了一遍，他滾得好熟練呀，鐵環(huán)就像一位紳士，均速地、平穩(wěn)地走了出去。爸爸教我，滾鐵環(huán)的.關(guān)鍵在于掌握平衡，還要把握好手上的力度，控制好鐵環(huán)的速度。當(dāng)然，要滾好鐵環(huán)，主要還得靠多練，熟能生巧。

　　我練了好一會(huì)兒，終于，鐵環(huán)能夠往前走了，雖然滾得很不好，像個(gè)喝多了酒的醉漢，歪歪扭扭、東搖西晃，走了一小段便又倒在了地上。我有點(diǎn)泄氣了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：滾鐵環(huán)就是需要耐心，貴在堅(jiān)持，你一定可以的！

　　經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)不斷的練習(xí)，我滾鐵環(huán)的技術(shù)進(jìn)步了好多，雖然沒(méi)有爸爸滾得好，但在同行里已經(jīng)還算可以了。

　　我?guī)еF環(huán)歡快地奔跑在大壩上，體會(huì)到了爸爸童年的快樂(lè)！

爸爸的童年作文篇5

　　眾所周知童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是孩子們一生中重要的時(shí)光。爸爸的童年是怎樣的?讓我來(lái)比一比吧。

　　我很好奇，于是就想和爸爸比一比童年。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他以前住在不足50平方米的小屋里，一家六口住在一起，顯得十分擁擠，而且房子里的擺設(shè)也極其簡(jiǎn)單，只是一些基本的生活用品。爸爸小時(shí)候一個(gè)月幾乎吃不到鴨、魚(yú)、肉，只能過(guò)年的時(shí)候才能吃到這些食物，零食更不用說(shuō)。爸爸上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)用品很少。鉛筆，尺子，買(mǎi)不起也只能用石頭刻，樹(shù)枝當(dāng)尺子，書(shū)皮也只能用舊報(bào)紙包。到了三年級(jí)學(xué)校要求用鋼筆的時(shí)候，爸爸也只能用爺爺奶奶以前用過(guò)的舊筆，從小學(xué)一直用到高中。那時(shí)候，最高的'教學(xué)樓只有四層，爸爸的教室，在高層，所以每當(dāng)下雨時(shí)爸爸的教室里會(huì)出現(xiàn)漏雨的情況。爸爸那個(gè)時(shí)代，很多人穿的衣服都有補(bǔ)丁，總是穿到穿不下了才不穿了，而這些衣服又留給弟弟妹妹穿。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也只能趴在石頭上寫(xiě)作業(yè)，鞋子也只有兩雙，一雙夏天，一雙冬天。那時(shí)候除了每天必須的生活保障用品，屋里基本沒(méi)有什么擺設(shè)。

　　現(xiàn)在，我們一家住在一套3室2廳、一百三十多平方米的套房里，家面有漂亮的布藝沙發(fā)、數(shù)字電視機(jī)、電腦、電冰箱、冷暖空調(diào)……成套高級(jí)家具除了這些還有許多漂亮的工藝品，裝飾品。而我不但有一柜子的衣服，就連鞋子也有十幾雙，一個(gè)夏天不知道有多少雙。我們幾乎每天都有吃肉，平時(shí)吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的雞，鴨，魚(yú)，肉，新鮮的蔬菜，各色的水果，吃不完的零食。還有肯德基，麥當(dāng)勞。學(xué)校的環(huán)境也非常美麗，到處花草樹(shù)木，又有一個(gè)兩百米長(zhǎng)的塑膠操場(chǎng)，寬敞明亮的教室里，課桌椅擺放得整整齊齊。課程不僅安排了語(yǔ)數(shù)英，還開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)心理、書(shū)法、科學(xué)等。音樂(lè)教室、舞蹈教室更是豪華級(jí)了，鋼琴、音響、練功鏡等設(shè)施一應(yīng)俱全。

　　從我和爸爸的童年相比較，可以看出改革開(kāi)放四十年來(lái)所發(fā)生的翻天覆地的變化。了解了爸爸的過(guò)去，才知道我們現(xiàn)在有多幸福。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)有用的人材。

爸爸的童年作文篇6

　　每個(gè)人都有童年，但每一個(gè)人的童年都不一樣。晚上，爸爸給我講了他的童年生活。

　　爸爸出生在一個(gè)很普通的農(nóng)村家庭，以前住的房子都非常簡(jiǎn)陋，房子是用竹子、泥土還有木頭建造的，到如今這房子還保留著。爸爸說(shuō)在這房子里面充滿(mǎn)了他小時(shí)候的回憶。那時(shí)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，爸爸和他的同伴們玩的是陀螺、滾鐵環(huán)、彈珠車(chē)等，都是一些簡(jiǎn)單的玩具。

　　爸爸最喜歡玩的'是彈珠車(chē)，一個(gè)人坐在車(chē)上撐方向，另一個(gè)在后面使勁推，到了下坡的時(shí)候，兩個(gè)人一起坐上車(chē)順著慣性疾馳而下，就像自己真的在開(kāi)汽車(chē)一樣開(kāi)心極了！玩具雖然簡(jiǎn)單，但這些玩具卻給爸爸和他的同伴們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

　　以前，爸爸上學(xué)都是自己走路去學(xué)校，沒(méi)有家長(zhǎng)接送，學(xué)校教室里的桌椅都是自己從家里搬過(guò)去的，大小不一，黑板是缺了角的，板擦上的毛差不多磨平了。

　　“這些和你現(xiàn)在比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別啊！”爸爸非常感慨地說(shuō)。我聽(tīng)了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸小時(shí)候最喜歡過(guò)年了，有句話說(shuō)“小孩盼過(guò)年，大人怕過(guò)年”，因?yàn)檫^(guò)年可以穿上新衣服，可以吃好吃的，還可以收到壓歲錢(qián)，雖然壓歲錢(qián)只有2元、5元，但爸爸還是很開(kāi)心，因?yàn)榭梢再I(mǎi)自己喜歡的鞭炮玩了！

　　聽(tīng)完爸爸的童年故事，再回想自己的童年生活，我慚愧極了，半晌沉默不語(yǔ)，眼眶已被淚花打濕，心里暗暗下定決心：一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)！

爸爸的童年作文篇7

　　七月，驕陽(yáng)似火。酷熱難耐的中午，大人們大都扯張席子到林蔭間歇涼去了，知了在枝頭一個(gè)勁地傻唱�？撮T(mén)狗蜷在門(mén)樓下，沒(méi)完沒(méi)了地展示自己的長(zhǎng)舌頭，男人們十有八九光著脊梁，有的還大搖大擺地?fù)u著蒲扇。李家女人，懷抱長(zhǎng)了一身痱子的娃，一邊拍打著娃，一邊“喔，喔”地念念有詞。放署假的學(xué)生娃，被家長(zhǎng)三番五次訓(xùn)叱后，不得不十二分不情愿地進(jìn)行午休�？沙么笕艘徊涣羯瘢团艿搅吮边呺x村有二里多地的水庫(kù)。這是一個(gè)v字形的水庫(kù)。面積有百余畝大，水深淺不均。最深的地方，有2-3米。水自西北方向的小溪流入。水庫(kù)的出口就在v字底，水向東南流去。水庫(kù)的西南是一個(gè)面積約有2畝的'葦田。水庫(kù)的兩岸鐘滿(mǎn)了跑桐。這里委實(shí)是孩子們的樂(lè)土，歡歌笑語(yǔ)此起彼伏。一群光著腚的孩子正興高采烈地打水仗。你來(lái)我往樂(lè)此不疲。也有打厭了的，就不打了。說(shuō)：“咱們到葦園里逮魚(yú)吧！”孩子們是最容易改變主意，也最會(huì)附和的。便立即異口同聲地說(shuō)好。于是，幾個(gè)一伙便向葦園趕。有仰泳的，有蛙泳的，還有混合泳的……誰(shuí)說(shuō)了一句：“咱們出來(lái)，大人們不知道，回家咋辦？”便有幾個(gè)聲音吵他道：“膽小鬼，沒(méi)蛋子”就沒(méi)有膽小的了。

　　烈日當(dāng)空。孩子們的脊梁被曬得起了皮，火辣辣的痛。

　　葦園里，能經(jīng)常聽(tīng)到不知名的水鳥(niǎo)在無(wú)休止的叫。孩子們對(duì)鳥(niǎo)兒的歌唱不感興趣。他們正尋思怎樣逮幾條魚(yú)，哪里的葦子下面螃蟹多，哪兒不能去，馬鱉多，會(huì)吸人血，吸了就要見(jiàn)閻王爺了。不知誰(shuí)先扯了葦葉，編了葦葉圈，另外幾個(gè)便也“山里猴，不敢引頭”編了葦也圈戴在頭上，大家相視一陣，哈哈大笑了起來(lái)。笑聲飄啊飄啊，飄了許久許久……

　　平頂山市郟縣白廟中心校囈語(yǔ)文學(xué)社劉煥澤

爸爸的童年作文篇8

　　我有了一種特異功能，能夠回到過(guò)去，能到達(dá)未來(lái)，還能隱身。

　　我對(duì)爸爸媽媽小時(shí)候的童年時(shí)光很好奇，于是，我來(lái)到了1991年，那時(shí)爸爸媽媽才9歲。

　　我來(lái)到一座嶄新的房子前，這里就是爸爸以前的家，就是現(xiàn)在我所說(shuō)的老房子，我打算先去爸爸上的.那所小學(xué)看看。

　　一踏進(jìn)學(xué)校，感覺(jué)好破舊，我先隱身，不然會(huì)造成世界混亂。好一會(huì)兒，我才找到爸爸的班級(jí)，好在他以前跟我說(shuō)過(guò)他是哪個(gè)班級(jí)，否則我是怎么也找不到的。我站在門(mén)口，努力尋找著爸爸小時(shí)候的身影，這時(shí)候，老師報(bào)到我爸爸的名字，一個(gè)個(gè)兒不高，滿(mǎn)頭大汗的男孩兒站了起來(lái)。他一臉?biāo)猓檬秩嘀劬�，還打了個(gè)哈切，似乎剛睡醒的樣子。�。∷褪俏野职�，剛才還在睡大覺(jué)呢！老師問(wèn)了他幾個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他都答不上來(lái)，只是一直將紅彤彤的臉低著，雙手拽著褲子，上牙咬著下嘴唇，時(shí)不時(shí)瞄老師一眼，心里好像有一種說(shuō)不出的害怕，又好像感覺(jué)十分羞愧。哼，上課時(shí)睡大覺(jué)，還真有他的！

　　我看不下去了，走到他旁邊，在他耳邊說(shuō)出了答案，他居然還東張西望，一臉疑惑地說(shuō)：“剛剛誰(shuí)在我耳邊說(shuō)話？”

　　這可是火上澆油啊，老師聽(tīng)了更加生氣，把他訓(xùn)斥了一頓，還讓他站在教室后面，又繼續(xù)上課。

　　我沖爸爸翻白眼，心想：哼，你平日里老是叮囑我上課要認(rèn)真，不要走神，那你小時(shí)候?yàn)槭裁醋霾坏窖剑窟€在課上睡大覺(jué)！

　　等到放學(xué)，我跟著爸爸回到家，我以為他會(huì)先去吃飯，再和他的小伙伴玩耍，可事實(shí)卻恰恰相反。他跟著姐姐們先去田里幫爺爺干活兒，別看他最小，干起活來(lái)卻是最起勁的一個(gè)，只見(jiàn)他在農(nóng)地里干得熱火朝天，滿(mǎn)頭大汗，但是他也顧不上休息，一直堅(jiān)持著把活都干完。

　　我心里很震驚，原來(lái)爸爸小時(shí)候那么辛苦啊，除了學(xué)習(xí)，還需要干那么多農(nóng)活。

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