我盼望長大作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我盼望長大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我盼望長大作文1

　　穿上爸爸的外套，戴上爸爸的帽子，再挎上他的公文包，呵，對著鏡子前后照，我感覺自己好像長大了……小時候，每每這樣裝扮，就會引來老爸又好氣又好笑的話語：“你啥時候才能長大�。　�，是啊，長大，我反復(fù)品味著這個詞，感覺長大好像離我十分遙遠(yuǎn)。

　　放學(xué)了我又跟往常一樣，坐在陽臺旁寫作業(yè)，窗外的小河安靜地徜徉，樹葉沙沙地響著，花兒悄悄地開著，天上一大團(tuán)一大團(tuán)的白云好像觸手可及，一直往下壓著、壓著。

　　“快寫作業(yè)，別發(fā)呆了�！眿寢屢贿呁系匾贿厙Z叨著。

　　“哦，知道了�！蔽乙贿吢�不經(jīng)心地應(yīng)答著，一邊開始奮筆疾書。

　　“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨絲就像一根根紡線從天而降，給予花草樹木充足的水分，花草樹木也貪婪地吮吸著甘露，好像一切都是上天的旨意似的。這時的河面也變得波光粼粼，無數(shù)的漣漪一圈圈蕩漾開去，就好像遲暮的婦人頓時舒展的眉頭。

　　“快點(diǎn)寫作業(yè)！別以為我在炒菜就看不到你。”老媽又像復(fù)讀機(jī)一樣開始碎碎念了，如果復(fù)讀機(jī)每天這樣，恐怕早都報廢了。我有點(diǎn)不耐煩了，“噌”地一下站起身，來到廚房準(zhǔn)備倒杯水順口氣，“咕嚕咕�！蔽业怪�水，老媽那邊又開腔了：“樂樂，幫媽媽遞一下那個”，我順著媽媽手指的'方向，把抹布遞給了老媽，媽媽一把接過抹布，順勢又用自己袖口擦了擦額頭的汗，只見她麻利地一邊炒菜一邊擦著灶臺，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽已是滿頭大汗，我忍不住幫媽媽撩開了擋住她視線的發(fā)絲，咦，媽媽的鬢角啥時候添了幾根白發(fā)？走路都帶風(fēng)的媽媽怎么就突然老了呢？這些白發(fā)究竟是什么時候爬到媽媽頭上去的呢？我站在媽媽的身旁，怔怔地出了神，鼻尖一酸，眼眶也不禁有些濕潤起來……

　　窗外的小雨依舊淅瀝瀝地下著，家里的飯桌已經(jīng)擺滿了熱騰騰的飯菜，吃著香噴噴的飯菜，望著漸漸老去的媽媽，那一刻，我突然好想長大，如果我長大了，媽媽就不用時刻圍著我轉(zhuǎn)，如果我長大了，我就可以天天給媽媽做好吃的，如果我長大了，一定要讓媽媽過上幸福美好的生活，我要把過去虧欠媽媽的，都償還給她。

　　那一刻，我真的好盼望長大。

我盼望長大作文2

　　小學(xué)時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨�？僧�(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

　　初中的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識越來越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：酸初中生活很酸。

　　每當(dāng)考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當(dāng)我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

　　我的初中生活，酸而有味。甜初中生活很甜。

　　三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

　　我的初中生活，甜到心底�？喑踔猩�活很苦。

　　為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的`動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。

　　我的初中生活，真累。辣初中生活很辣。

　　身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　我的初中生活，真辣。初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

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