勞動(dòng)的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生下來(lái)不是為了來(lái)享福的而是為了勞動(dòng)。勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)是幸福生活大門(mén)的鑰匙。是勞動(dòng)讓人類(lèi)進(jìn)化是人類(lèi)從爬到直立行走。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停頓了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也能滅亡。”
長(zhǎng)那么大還沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù)，今天我就幫媽媽做家務(wù)拖地。
拖地開(kāi)始了于是，我拿來(lái)水桶把它放到水槽里，我翻開(kāi)水龍頭，讀不過(guò)一會(huì)水桶滿(mǎn)了，我拿來(lái)拖把，學(xué)著媽媽平常拖地的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來(lái)用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地?cái)Q出來(lái)了，再把它扛到客廳里，進(jìn)展“大掃除”。我把全身的`力氣把他從地上拖來(lái)拖去，這好似是用一根粗粗的毛筆在地上作畫(huà)一樣。我看了一下發(fā)現(xiàn)墻角有許多灰塵，我立刻拿起拖把，緊緊地握著，使勁往里戳，可根本沒(méi)戳到，我想了想，突然想出了一個(gè)好方法，我找來(lái)抹布，包在手指上，沿著墻邊用力地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，灰塵已被我全部“消滅”了，然后我又繼續(xù)用力地拖了起來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小污點(diǎn)我不管怎么樣都去不掉他，正當(dāng)百思不得其解時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)便拿來(lái)了刀片在地上刮了幾下，呵呵這一只攔山虎就被打跑了！
勞動(dòng)最榮耀！
勞動(dòng)的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在動(dòng)物的王國(guó)里有很多可愛(ài)勤奮的小動(dòng)物。只有一只花蝴蝶，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，到處玩耍。
有一天，花蝴蝶又像往常一樣去花園里玩，正玩得高興的`時(shí)候，一群可愛(ài)的孩子拿著撲蝴蝶的網(wǎng)，來(lái)捕捉蝴蝶，花蝴蝶急急忙忙的飛回了家。花蝴蝶看見(jiàn)門(mén)外沒(méi)有人，又去玩去了�；ê匆�(jiàn)孩子們正在用面包渣喂小蜜蜂�；ê詾樽约汉每�，就飛到了草叢里，花蝴蝶正玩得高興，它一轉(zhuǎn)臉看見(jiàn)了一只螞蟻，正在吃別人剩下的面包渣，花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨，吃別人剩下的。小螞蟻卻說(shuō)：“如果不勞動(dòng)就沒(méi)有果實(shí)，那樣就會(huì)餓死�！被ê麉s不這樣認(rèn)為，就有玩去了。一會(huì)兒花蝴蝶肚子餓了，它去找食物，可是怎么也找不到，花蝴蝶沒(méi)有好朋友幫忙，花蝴蝶哭了。這時(shí)，一只小燕子飛過(guò)來(lái)，對(duì)著花蝴蝶說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都需要?jiǎng)趧?dòng)，比如小蜜蜂，它的勤奮才換來(lái)甘甜的蜂蜜，人們才喜歡它。它也有很多好朋友，而你呢，每天只知道玩耍。當(dāng)然沒(méi)有好朋友，也沒(méi)有好吃的食物。你好自為之吧�！闭f(shuō)完，小燕子飛走了。
從此花蝴蝶不再貪玩，有了很多的好朋友�；êK于知道了：勞動(dòng)得來(lái)的不僅僅是果實(shí)，也有朋友的關(guān)愛(ài)。
勞動(dòng)的演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我國(guó)旗下的講話(huà)的題目是《從小熱愛(ài)勞動(dòng)》。同學(xué)們，我們每天生活在美麗的一實(shí)驗(yàn)校園里，沐浴著陽(yáng)光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機(jī)勃勃，處處如畫(huà);是可敬的`老師們伏案疾書(shū)，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛(ài)的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個(gè)清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來(lái)晚走，保證校園的安全;是護(hù)導(dǎo)老師在各樓層護(hù)導(dǎo)，確保上下樓的秩序;冬天老師們?cè)缭绲綄W(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場(chǎng)上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——熱愛(ài)勞動(dòng)!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!
對(duì)于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動(dòng)成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。
老師建議大家從以下幾方面努力：
一、在學(xué)校做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。
1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。
2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避，用心去做。
3、在值日生有困難的時(shí)候，積極主動(dòng)幫助他們。
4、主動(dòng)勞動(dòng)。黑板臟了主動(dòng)擦一擦，地上有紙主動(dòng)撿一撿，垃圾桶滿(mǎn)了，主動(dòng)倒一倒。
二、在家里做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子
1、自己的事情自己做。除了自己背書(shū)包、整理學(xué)習(xí)用品外，低年級(jí)的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級(jí)的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。
2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來(lái)。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)
技能，更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，他們一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到欣慰。
另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰(shuí)最?lèi)?ài)勞動(dòng)，誰(shuí)最會(huì)勞動(dòng)，誰(shuí)是真正的勞動(dòng)的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開(kāi)創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!
勞動(dòng)的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是xx支行的理財(cái)經(jīng)理xxx，今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情站在這里，來(lái)向大家告白我對(duì)xx的熱愛(ài)與執(zhí)著。我在xx企業(yè)的這個(gè)崗位上已經(jīng)工作有足足2年的時(shí)間，在這個(gè)平凡的崗位上，我得到了很多鍛煉，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我熱愛(ài)這個(gè)平凡的崗位，今天能夠有機(jī)會(huì)把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常榮幸。
每個(gè)人都懷揣這一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希翼，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢(mèng)想的工作崗位，成為了一名xx營(yíng)業(yè)員，穿上了這身綠色標(biāo)識(shí)服的一剎那，我深感自豪的同時(shí)，也感到肩上責(zé)任的重大，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要認(rèn)真踏實(shí)的干出成績(jī)，我當(dāng)時(shí)就下定決心盡快熟悉業(yè)務(wù)技術(shù)，服務(wù)知識(shí)，要以身作則，用事實(shí)證明自己的敬業(yè)，我一定要做好。
剛進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我就被同事們工作的熱情所感染，在我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，有這樣一位領(lǐng)導(dǎo)者，他的奉獻(xiàn)精神時(shí)刻感動(dòng)著我，她的榜樣作用時(shí)刻激勵(lì)著我，他就是我們的所主任xxx。工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。我所在的xx所是一個(gè)溫馨的大集體，多年來(lái)在所主任的帶領(lǐng)下，我們?nèi)〉昧撕芏鄡?yōu)異的成績(jī)。
xx所長(zhǎng)是一個(gè)普普通通的所主任，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著她對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，用自己的`腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè)，為了郵所能很好的完成任務(wù)，她白天攬收，晚上陪著員工一起加班，為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng)，她到企業(yè)走訪(fǎng)，發(fā)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂裏o(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了xx郵所輝煌的成績(jī)，他的精神詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得，展示了一個(gè)xx職工的偉大情懷和崇高境界。她是一面鏡子，在她身上，我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著；什么叫樂(lè)觀(guān)向上；什么叫愛(ài)崗敬業(yè)；什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。
我陷入了深深的思考，只是因?yàn)橛幸环葚?zé)任。當(dāng)我們用規(guī)范得體的語(yǔ)言、甜美的笑容、端莊的儀表，為顧客提供最好的服務(wù)時(shí)，用戶(hù)的那一聲“謝謝“，給予我們的不只是感動(dòng)，還有安心，今天我們收獲了滿(mǎn)意。有些小事在工作中很多很多，但正是這些細(xì)微的小事，匯聚出的是我們獨(dú)具特色，細(xì)心體貼的服務(wù)。
我們網(wǎng)點(diǎn)是柜員制，這要求我在日常工作中必須十分謹(jǐn)慎、細(xì)致。所里較高的儲(chǔ)蓄余額提供了較大的發(fā)展空間，隨著金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一天比一天激烈，以及客戶(hù)需求的多元化，優(yōu)質(zhì)服務(wù)已成為各行各業(yè)博取社會(huì)信譽(yù)的重要前提，柜臺(tái)是我與客戶(hù)面對(duì)面溝通的橋梁，每個(gè)月的15號(hào)是取代發(fā)低保的高峰期，往往會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì)，有時(shí)忙得一整天顧不上喝一口水，到了下班看著自己辦理得厚厚一沓憑條時(shí)，其實(shí)心里特別充實(shí)，因?yàn)橹灰獣r(shí)刻抱著真心為用戶(hù)服務(wù)的態(tài)度，才能夠?qū)⒆晕覎徫粷撃馨l(fā)揮出來(lái)，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展是重頭戲，往往為了使業(yè)務(wù)全面發(fā)展要求我們必需走出去宣傳，跑代發(fā)工資，拉儲(chǔ)蓄。在所主任的帶領(lǐng)下，所里的余額也發(fā)展比較迅速，我所連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)集體，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。大家一起努力！
謝謝大家！
勞動(dòng)的演講稿 篇5
怎樣才能成為一個(gè)合格的小公民嗎？我認(rèn)為要做一個(gè)合格的小公民首先要做到：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、遵紀(jì)守法和遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范等。
做一個(gè)合格的小公民，要從“五小”做起，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的.“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；對(duì)于自己要做到胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
合格的小公民還要做到注意講文明，不能隨手亂扔垃圾，因?yàn)檫@些白色垃圾就有可能導(dǎo)致環(huán)境污染；不要隨地吐癱、吐口香糖，以前我看到過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)，一塊口香糖買(mǎi)來(lái)只有幾毛錢(qián)，但是消除口香糖卻要幾元錢(qián)。雖然這些錢(qián)看上去只是個(gè)小數(shù)目但是整個(gè)中國(guó)一加起來(lái)就會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字；另外也不要將臟話(huà)，只要一出臟話(huà)別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生厭惡感。做合格的小公民，還要做到有禮貌。講禮貌要從各個(gè)方面去做：在公交車(chē)上，我們要尊老愛(ài)幼，積極讓座，被別人踩了不生氣，踩了別人趕快說(shuō)對(duì)不起；在親友家里，要記得不要亂拿東西，得到別人的東西要說(shuō)聲“謝謝”；做一個(gè)合格的小公民，還要去關(guān)心他人，當(dāng)聽(tīng)到有地區(qū)受災(zāi)了，我就迫不及待的把零用錢(qián)都捐了出來(lái)；平時(shí)我常常幫媽媽掃地、擦桌子；在學(xué)校里我要熱愛(ài)勞動(dòng)、講文明禮貌、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、講衛(wèi)生等等。
從我做起，從小事做起，認(rèn)真去做，就一定能成為一個(gè)合格的小公民。
勞動(dòng)的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球，沖出教室，飛快地跑下樓，準(zhǔn)備去操場(chǎng)踢足球。
可當(dāng)他下樓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)樓梯上到處都是香蕉皮。他想：這么多香蕉皮，如果老師同學(xué)們從這里經(jīng)過(guò)，一定會(huì)滑倒的。于是小明毫不猶豫地跑回教室，拿出掃把和簸箕。不一會(huì)兒，滿(mǎn)地的香蕉皮就被清理干凈了。
這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，豎起大拇指說(shuō)：“小明真是個(gè)又細(xì)心又愛(ài)勞動(dòng)的.好孩子!”小明聽(tīng)了不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
小明想：勞動(dòng)最光榮，我一定要做個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
勞動(dòng)的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好
《勞動(dòng)者》是指達(dá)到法定年齡，具有勞動(dòng)能力，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)獲得收入為主要生活xxxxxxxx，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的自然人（中外自然人）。
在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，我贊美勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的！
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的`，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)！
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！作為××的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)！
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
謝謝大家！
勞動(dòng)的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高三一班的XXX，很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養(yǎng)》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來(lái)，或是剛放下書(shū)香沁人的傳統(tǒng)文化課本，嘴里還念念有詞“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”。勞動(dòng)一詞對(duì)于我們并不陌生，熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的觀(guān)念又是我們每個(gè)人在課堂上所熏陶的，但我們真的把“熱愛(ài)勞動(dòng)”內(nèi)化于心了嗎？對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)不但僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養(yǎng)�！皠谟兴�，勞有素養(yǎng)”必將在改革開(kāi)放的道路上閃爍光芒，在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。
勞動(dòng)是為了生存，但它更是一種樂(lè)趣�！端臅r(shí)田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”一副農(nóng)家勞作圖躍然紙上；勞動(dòng)是為了清掃門(mén)面，實(shí)際上也是為了不錯(cuò)家風(fēng)的傳承�！袄杳骷雌穑瑸咄コ�，要內(nèi)外整潔”很好的印證了這一點(diǎn)。文人墨客的勞動(dòng)，總是帶著一種曠達(dá)。陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的'美好生活令人神往；《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
《左傳》中“民生在勤，勤則不匱”和當(dāng)下社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中“敬業(yè)”相吻合。黃大年愛(ài)崗敬業(yè)，為中國(guó)地球物理學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，“做一朵小小浪花奔騰”是他最驕傲的事情。四川大學(xué)從20xx年起開(kāi)設(shè)的種田課鼓勵(lì)大學(xué)生們“愛(ài)崗敬業(yè)”引起了不少熱議。然而，不少人卻在頻頻發(fā)問(wèn)，人工智能化的時(shí)代，我們還有必要?jiǎng)趧?dòng)嗎？
我們不得不承認(rèn)的是人工智能在某些地方已經(jīng)超越了人類(lèi)。阿爾法狗，天河二號(hào)更是凸顯出AI的強(qiáng)大力量。人類(lèi)用雙手創(chuàng)造出的新科技，卻又限制了我們雙手的發(fā)展。我們是否過(guò)多依賴(lài)于人工智能？今年春天一組“進(jìn)化圖”登上熱搜，圖旁的一句話(huà)是“人類(lèi)賴(lài)以生存的工具——鼠標(biāo)”。我不禁捫心自問(wèn)，這是不是限制了人類(lèi)的雙手勞動(dòng)。當(dāng)我們把打掃家務(wù)，收割作物，汽車(chē)駕駛甚至家庭作業(yè)都交給AI去完成，那我們又如何思考，又如何活出真正的價(jià)值？
而如今很多人只記得陳蕃所說(shuō)“大丈夫處事，當(dāng)掃除天下，安事一室乎”。很多年輕人們胸懷鴻鵠之志，卻又常常在關(guān)鍵之處束手無(wú)策。“一室之不治，何以天下家國(guó)為”。新時(shí)代的我們應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展。魏永康17歲時(shí)考上了中國(guó)科學(xué)院的碩博連讀，卻因生活自理能力太差被退學(xué)。情商和智商同等重要，勞動(dòng)和學(xué)習(xí)也同樣重要。如果一個(gè)人連最基本的家務(wù)也不會(huì)，那他怎么會(huì)成為天才呢？況且不是天才的你們，在家勞動(dòng)過(guò)嗎？飛速發(fā)展的時(shí)代中，我們又怎么能只顧自身的一寸之地？勞有所得，勞有素養(yǎng)。這不但僅是一線(xiàn)工作者身上應(yīng)該體現(xiàn)的，也得在全人類(lèi)身上體現(xiàn)。我們不能“四體不勤，五谷不分”，更不能做社會(huì)的寄生蟲(chóng)。表面光鮮亮麗，生活環(huán)境骯臟不堪的人，又如何真正為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢？
伴隨時(shí)代的發(fā)展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自身而生活。勞動(dòng)過(guò)程雖苦，但我們得到的不但僅是勞動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)，還有成功后的喜悅。當(dāng)然，還要?jiǎng)谟兴仞B(yǎng)，做一個(gè)文明人，豐衣足食的同時(shí)，把代代相傳的家風(fēng)和不錯(cuò)習(xí)慣傳承下去。
同學(xué)們，讓我們把“勞動(dòng)”這一傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，內(nèi)化于行并不斷發(fā)揚(yáng)光大吧�！叭松谇�，不勞何獲�！甭�(tīng)吧！新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自身為國(guó)家不懈勞動(dòng)，貢獻(xiàn)自身的一份綿薄之力吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
勞動(dòng)的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假里，好不容易做完作業(yè)，媽媽開(kāi)著車(chē)去鄉(xiāng)下外婆家。外公正頂著火辣辣的太陽(yáng)，汗流浹背，在西瓜地里走來(lái)走去。每見(jiàn)西瓜，蹬下身子，用手指彈一彈，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上的兩根毛有沒(méi)有半綠半黃，如果彈出來(lái)發(fā)出“咚，咚，咚”的聲音，上面的毛一半黃了，那就說(shuō)明這只西瓜已經(jīng)成熟了。這樣外公就會(huì)把西瓜摘進(jìn)籮筐。
我看了來(lái)了興趣，和外公一起摘西瓜了。我一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，跳來(lái)跳去，用手指彈彈這個(gè)西瓜，彈彈那個(gè)西瓜，不一會(huì)兒我就摘了好幾個(gè)像籃球一樣大的西瓜。外公檢查，說(shuō)：“個(gè)個(gè)合格，一學(xué)就會(huì)，聰明!”我無(wú)比高興。
在外婆家的那幾天，只要外公一說(shuō)要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就會(huì)立刻求外公帶我一起去，不管天有多熱，不管路有多遠(yuǎn)，不管要起得多早。
外公出發(fā)，我就會(huì)屁顛屁顛的跟在外公身后，然后走在山間的小路上，踩著露珠上山去，直到太陽(yáng)當(dāng)空照，我們才提著籃子，扛著籮筐，滿(mǎn)載而歸。
住了一個(gè)星期，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)不但帶給我們不菲的果實(shí);而且給我勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，如掰玉米要看玉米的胡須，胡須發(fā)焦了就成熟了;還有當(dāng)我們親手摘瓜果時(shí)，心里特別的滿(mǎn)足!
勞動(dòng)是最光榮的'，只有愛(ài)勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活，我成了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
勞動(dòng)的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五月一日的'早晨，小鳥(niǎo)唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦著樹(shù)葉做的小窗戶(hù)，可忙碌了！小螞蟻們也在忙碌的搬家干活，我們家也不甘示弱，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶(hù)，媽媽負(fù)責(zé)擦門(mén)，我負(fù)責(zé)擦桌子，而我們的掃地機(jī)器人，當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦！爸爸在擦窗戶(hù)時(shí)，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦！他跟著手哥哥，在窗邊悠閑地散步，窗戶(hù)好像什么心情都沒(méi)有似的，其實(shí)，她可開(kāi)心啦！你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染！
媽媽負(fù)責(zé)擦門(mén)，她手里拿著抹布，一會(huì)兒踮著腳尖，擦一擦，一會(huì)兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊！我也不甘示弱，拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦。
機(jī)器人掃地和拖地是玩兒的了！他掃地時(shí)候會(huì)發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧！他有時(shí)會(huì)很笨：拖了一會(huì)兒就會(huì)撞墻或者鉆進(jìn)沙發(fā)底下出不來(lái)了。
我愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)！在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里，你勞動(dòng)了嗎？
謝謝。
勞動(dòng)的演講稿 篇11
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸�！贰趧�(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀(guān)卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周?chē)S處可見(jiàn)不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。
勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深?lèi)和唇^的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢(qián)；在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾；課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……
同學(xué)們，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的'垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界吧！爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)的演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家歡聚一起，在這里我給大家演講的題目是《××××》，因?yàn)椤痢痢痢脸闪⒅两袼〉玫母鞣N成績(jī)都是××××上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的！
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到了生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
××年×月×日，××××公司成立，……（公司的發(fā)展歷程簡(jiǎn)介）。
××公司一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是××各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家可還記得……（公司的勞動(dòng)事跡）。
正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，××才能走到現(xiàn)在。只要我們××全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！我們的雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造了幸福的'生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)！
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！作為××的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)！
勞動(dòng)的演講稿 篇13
社區(qū)轄區(qū)內(nèi)存在著“三多”現(xiàn)象，40.50大齡失業(yè)人員多、征收農(nóng)民多、“雙失雙下”家庭多。為給這部分弱勢(shì)群體人員創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到他們的身邊，在區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)下，相繼免費(fèi)舉辦了很多期技能培訓(xùn)，我社區(qū)有很多就業(yè)困難人員，因文化水平低，技能缺乏，在崗位應(yīng)聘工作中屢屢受挫，通過(guò)保障部門(mén)舉辦的各種培訓(xùn)，增長(zhǎng)了很多的知識(shí)，對(duì)以后招聘打下了基礎(chǔ)。為了解決就業(yè)困難人員就業(yè)，我們通過(guò)各種渠道廣泛收集空崗信息，安排我社區(qū)這部分就業(yè)困難人員陸續(xù)就業(yè)。
為了更好地開(kāi)展失業(yè)人員社會(huì)化服務(wù)，我們對(duì)所有失業(yè)人員建立了跟蹤服務(wù)卡，每三個(gè)月回訪(fǎng)一次，從中了解失業(yè)人員的“四清”。對(duì)在領(lǐng)失業(yè)金人員進(jìn)行“一三一”服務(wù)。同時(shí)對(duì)失業(yè)人員進(jìn)行政策宣傳，職業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)培訓(xùn)，推薦就業(yè)崗位等一系列的服務(wù)。
在工作中了解到有一部分特困群體目前無(wú)工作，為了援助這部分人員，我們多處尋找崗位，安排就業(yè)。有的年齡確實(shí)很大，工作不好找，我們動(dòng)員他干個(gè)體，用政府的優(yōu)惠政策來(lái)鼓勵(lì)他自主創(chuàng)業(yè)，解決了就業(yè)問(wèn)題。
例如：***是刑滿(mǎn)釋放人員，過(guò)去因一時(shí)糊涂，犯了錯(cuò)誤，進(jìn)了監(jiān)獄。現(xiàn)在已進(jìn)入“40.50”人員之列，找工作十分困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他一度彷徨、焦慮萬(wàn)分、束手無(wú)策、心有余而力不足。就在這個(gè)時(shí)候，街道保障所和我們一起給他出謀劃策，讓他開(kāi)個(gè)飯店，拼一拼、搏一搏。
他在家門(mén)口找了大約200平方米的房子租了下來(lái)，把房子大概裝潢了一下，聘請(qǐng)了2名廚師，2名服務(wù)員，就這樣開(kāi)起了飯店。剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候，生意很冷清，每天有時(shí)只能保本，有時(shí)連本也賺不到，他開(kāi)始失去了信心，使他又沉入精神壓力之中，就在這時(shí)候，我們得知這一情況，首先鼓勵(lì)**這種創(chuàng)業(yè)精神，然后安慰他，開(kāi)導(dǎo)他，并宣傳了政府對(duì)失業(yè)人員的關(guān)心，特別是自謀職業(yè)的人員可以享受優(yōu)惠待遇，領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照，能減免一定的稅收。能減輕一些生活壓力。
**按照我們的思路，辦了營(yíng)業(yè)執(zhí)照，享受了一定的稅收減免，邊干邊想點(diǎn)子，如何使飯店的生意火起來(lái)，他打印了一些名片，發(fā)給一部分熟人，讓他們到他的飯店來(lái)光顧，然后讓廚師做點(diǎn)特色的菜，口味適宜，價(jià)格優(yōu)惠，好多顧客吃了后又回頭再來(lái)，這樣一來(lái)，生意紅火起來(lái)了。
**經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的拼搏，飯店開(kāi)始盈利了，并且有了積蓄，通過(guò)這辛勤的奮斗，周華認(rèn)識(shí)到：遇到困難，不要怕，沒(méi)有過(guò)不了的坎，有政府的關(guān)心和優(yōu)惠政策，有自身的努力，再大的困難都能頂住。他要感謝我們的關(guān)心，是我們鼓勵(lì)他重新站立起來(lái)，是我們給了他今天的生活，他表示以后一定不辜負(fù)政府的希望，好好地把飯店經(jīng)營(yíng)下去，來(lái)報(bào)答政府。
還有一個(gè)我社區(qū)的失業(yè)人員張某，此人原來(lái)是某廠(chǎng)的一名工人，因單位改制，現(xiàn)在失業(yè)了，自失業(yè)以來(lái)，因年齡偏大，沒(méi)有學(xué)歷，又缺乏技能，至今未找到工作。然而就在這困難的時(shí)候，妻子又與他離異了，偏逢屋漏連陰雨，真是雪上加霜。此時(shí)此刻的他，心情異常悲觀(guān)，來(lái)找居委會(huì)要求吃低保，居委會(huì)的工作人員告訴他；你在勞動(dòng)年齡段，身體好好的`，不符合條件吃低保。張某聽(tīng)到這話(huà)后，大發(fā)雷霆，聲稱(chēng)：我年齡大，找不到工作，即使有工作也干不動(dòng)，妻子又和我離了婚，我現(xiàn)在是走投無(wú)路，我要吃低保。我得知這一情況后，耐心地做他的工作，并勸他說(shuō)：“吃低保每月360元，也不夠生活，還得找份工作干，像你這樣的年齡確實(shí)找工作比較困難，只有學(xué)點(diǎn)技能，干點(diǎn)技能的活，照樣在社會(huì)上能立足，保障所正好舉辦保安培訓(xùn)，我讓張某先參加保安的培訓(xùn)，獲得了保安結(jié)業(yè)證書(shū)，有了這本證書(shū)，等以后有機(jī)會(huì)，就可以對(duì)口找工作了。
不久，我們得知某物業(yè)公司招保安，要求招具有保安資格證書(shū)的失業(yè)人員，工資待遇800元。我們推薦了就業(yè)困難人員張某干這份工作。為了把就業(yè)困難群體的跟蹤服務(wù)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，每三個(gè)月必須回訪(fǎng)一次，我們下去回訪(fǎng)到張某時(shí)，他一肚子苦水向我們?cè)V說(shuō)；1、工作太苦了，一天12小時(shí)，目前還沒(méi)有休息天。2、有的居民還在頂樓搭建太陽(yáng)能熱水器，違反物業(yè)管理的規(guī)定，他制止居民的所為，居民不聽(tīng)，差一點(diǎn)雙方動(dòng)起手來(lái)。聽(tīng)了這一情況后，我們感到失業(yè)人員打工真不容易。為了張某把工作做好，我們勸說(shuō)他：1、你年齡大，工作不好找，你得珍惜這份工作，目前，物業(yè)管理才剛剛起步，等人員到位，班次定下來(lái)，就會(huì)有休息日。2、關(guān)于跟居民發(fā)生沖突，你作為小區(qū)的保安，遇到這種情況應(yīng)該跟居民講道理，耐心勸說(shuō)，千萬(wàn)不能動(dòng)手，否則有損保安形象。張某聽(tīng)到我們這番話(huà)，心里非常感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，雖然我從單位失業(yè)了，但是還有勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)對(duì)我們失業(yè)人員工作上的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使我感到了又有了新的靠山，新的組織，使我們免除了后顧之憂(yōu)，我會(huì)好好地加倍努力地干，來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的關(guān)心”。
聽(tīng)到張某的肺腑之言，我們感到喜憂(yōu)參半，喜的是在我們的努力下，為失業(yè)人員解決了就業(yè)問(wèn)題，也得到了失業(yè)人員對(duì)我們工作的肯定。憂(yōu)的是他的話(huà)是代表著弱勢(shì)群體的心聲，在我們社區(qū)里，類(lèi)似這樣的弱勢(shì)群體很多很多??他們是多么地需要我們的幫扶，此時(shí)此刻我們感到肩上的擔(dān)子更重，任務(wù)更艱巨。我們作為勞動(dòng)保障協(xié)理員，職責(zé)就是為失業(yè)人員服務(wù)，為他們排憂(yōu)解難，盡自己最大的努力，為他們多辦實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)解決他們的后顧之憂(yōu)。
通過(guò)以上的工作，我以服務(wù)在我心，幫扶失業(yè)人，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔自律、主動(dòng)熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)。使勞動(dòng)保障工作更加貼近了服務(wù)對(duì)象，真正滿(mǎn)足了服務(wù)對(duì)象對(duì)勞動(dòng)和社會(huì)保障各項(xiàng)服務(wù)的需要，把勞動(dòng)保障工作做得扎扎實(shí)實(shí)，使老百姓對(duì)我們的工作給予認(rèn)可。
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