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我的伙伴作文

時(shí)間:2024-06-22 06:00:10 關(guān)于我的作文 我要投稿

【薦】我的伙伴作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】我的伙伴作文

我的伙伴作文1

  一說(shuō)到伙伴,我第一個(gè)會(huì)想到他,就是馬新淼。

  他圓乎乎的臉蛋上,有著一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。雖然長(zhǎng)得相貌平平,但他的堅(jiān)持不懈、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神讓我敬佩。

  馬新淼剛上四年級(jí)時(shí),他第一次進(jìn)班級(jí)很緊張,老師說(shuō):“進(jìn)班吧!”一進(jìn)班,我們班的`同學(xué)說(shuō)他難看死了,有人大喊一聲“豬頭”全班都聽(tīng)見(jiàn)了,然后他默默地走向自己的座位,趴在桌子上抽泣。我猜想:他肯定暗暗發(fā)誓,我一定要你們尊重我,佩服我的。

  他不怕老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),他每次考試都是全年級(jí)前十名,畫(huà)畫(huà)比賽拿第一名,但他并不驕傲。

  那次我問(wèn)他:“你是怎么學(xué)習(xí)這么好的?”他笑嘻嘻地說(shuō):“只要我們上課聽(tīng)老師的話,下課多復(fù)習(xí),堅(jiān)持和努力就能成功!”說(shuō)完后,他馬上跑回去復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容。

  還有一次,星期五輪到他的組值日,下課他自己一個(gè)人下去掃衛(wèi)生區(qū),我看見(jiàn)了他每天都是一個(gè)人打掃衛(wèi)生區(qū),每次都能獲得“先進(jìn)中隊(duì)”的稱號(hào)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了他熱愛(ài)勞動(dòng),他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。

  我感悟到了,馬新淼是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,熱愛(ài)勞動(dòng),積極向上的人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  馬新淼,是我最敬佩的伙伴。

我的伙伴作文2

  我們班曾出過(guò)一個(gè)“劉翔”,劉翔?,聽(tīng)了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢?告訴你吧,他就是李強(qiáng)。

  他長(zhǎng)著一張瓜子臉,兩道劍眉,那雙眼睛,如泉水,如星辰,如寶玉,如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠,他的鼻子如刀削般挺立,隨時(shí)會(huì)向你劈下來(lái)。

  因?yàn)樗懿绞謪柡Γ覀兡猩疾患s而同的叫他“強(qiáng)哥”。

  強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的,不然怎么能做“強(qiáng)哥”呢?記得那次,李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競(jìng)賽,比賽即將開(kāi)始時(shí),李強(qiáng)的`面部緊鎖,全神貫注的凝視著前方,突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去,拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去,最后,以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。

  面對(duì)我們班的”劉翔“誰(shuí)又能不佩服呢?

  李強(qiáng),你真是厲害,”強(qiáng)哥“這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí),我為有你這么個(gè)朋友而自豪。

  本文開(kāi)篇吸引讀者,而后用以簡(jiǎn)練優(yōu)美的語(yǔ)言將人物外貌描寫(xiě)的如此生動(dòng),對(duì)“強(qiáng)哥”稱號(hào)的原因敘述很詳細(xì)完整,將“強(qiáng)哥”參加比賽時(shí)的情景描寫(xiě)傳神逼,文章結(jié)構(gòu)域完整,首尾圓和,突出了“我為伙伴自豪”的主題。

我的伙伴作文3

  我的小伙伴有很多,就像夜晚的星星數(shù)也數(shù)不清。而李家琪就像眾顆星中的一顆,永遠(yuǎn)與我相伴,是我非常要好的伙伴。

  她是個(gè)文氣的小女孩,長(zhǎng)著一顆水汪汪的大眼睛,下面是挺直的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴。她在班里人緣很好,每個(gè)人都愿意和她做朋友。那是因?yàn)樗幸粋(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。

  記得有一次,我和李家琪、牛亞寧等同學(xué)一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢,突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過(guò)去,把她扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么樣?摔哪兒了?疼不疼?用不用去找老師?”穆林茜說(shuō):“我沒(méi)事,不用管我,咱們繼續(xù)玩兒吧!”

  還有一次,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)講,突然有個(gè)同學(xué)吐了,發(fā)出一股難聞的`氣味,許多同學(xué)都捏起了鼻子。只見(jiàn)李家琪連忙拿抹布幫那個(gè)同學(xué)清理,并扶她出教室,等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。

  這種事情還有很多很多。這就是她為什么人緣好的原因。這就是我的好朋友李家琪——一個(gè)樂(lè)于助人的活潑女孩。

我的伙伴作文4

  書(shū)是我們的伙伴,我們不能離開(kāi)書(shū),書(shū)就是我們的老師一樣,教我們知識(shí)。

  就當(dāng)我不看書(shū)的時(shí)候,書(shū)好像說(shuō):"你如果不看我,你就會(huì)學(xué)不到知識(shí),不懂書(shū)中的奧妙 ,到時(shí)候,寫(xiě)不出漂亮的文章來(lái)。當(dāng)時(shí)我想:對(duì)啊,書(shū)是我們?nèi)祟惖暮门笥,我為什么不去看它呢??shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉。,我想完,馬上到書(shū)架上翻起書(shū)來(lái)了,翻到一本假如給我三天光明這本書(shū),我看了一下序言,原來(lái),有一個(gè)小女孩,叫:海倫·凱勒,是一個(gè)又聾又失明的'一個(gè)女孩,在老師沙利文小姐的幫助下,打破了無(wú)邊的黑暗和死寂,掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。這樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我們一定去學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。說(shuō)到這里,我也特別愛(ài)看書(shū)。社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)知識(shí),科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),來(lái)不得半點(diǎn)虛假。書(shū)中還有很多知識(shí),等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、群了解它,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)它、愛(ài)好它。這時(shí),我好像覺(jué)得書(shū)是海洋世界,我入了迷,進(jìn)入了這美麗的海洋世界游玩。

  就這樣我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。

  書(shū),你是我的伙伴,你真好!我們應(yīng)該一有空閑時(shí)間就應(yīng)該去看書(shū),我喜歡看書(shū),書(shū)是我的朋友。

我的伙伴作文5

  我要給一個(gè)很棒的女生打一百分,她就是我的好伙伴“李小哲”。

  小哲的媽媽是老師,還是個(gè)名師呢!小哲長(zhǎng)得很漂亮,人緣也很好,每到下課時(shí)間,她的周圍總有一群人圍繞著她,她永遠(yuǎn)是人群的中心,也是最亮的一顆星星。

  她多才多藝,會(huì)吹長(zhǎng)笛,聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)笛很難,但她吹得很棒,儼然是個(gè)小小長(zhǎng)笛家。另外,她還會(huì)彈鋼琴,不過(guò)這項(xiàng)才藝她就沒(méi)有我的程度高了,但是我知道她學(xué)習(xí)的很認(rèn)真,看來(lái)我不拼不行了,也該要好好加油。

  除了才藝,她在學(xué)校的'功課也很好,常常都是第一名,最令人羨慕的,就是她是那種就算沒(méi)有看書(shū),也可以考一百分的金頭腦,考運(yùn)也好到不行。我相信她之所以會(huì)有這么好的成績(jī),一定跟她上課很認(rèn)真有關(guān),或許她每天回家都不看電視,一天復(fù)習(xí)一點(diǎn),就不用像我總要在考試前三天,才緊張的臨時(shí)抱佛腳,有的科目甚至根本沒(méi)時(shí)間讀了。

  也難怪小哲人氣會(huì)這樣旺了,各方面的表現(xiàn)都這樣亮眼,我要跟她多多學(xué)習(xí)的地方真多,她是我最羨慕的一百分人氣王。

我的伙伴作文6

  我有個(gè)可愛(ài)的伙伴,它可是一只非常聰明的狗狗,名字叫“悠悠”。

  悠悠是一只金毛犬,它那金黃色的毛油光滑亮,不管到哪里都會(huì)引來(lái)一陣稱贊。它在我們小區(qū)也算是小有名氣了。

  悠悠雖然不會(huì)說(shuō)話,但是它似乎能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言,并且能用它那烏溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候,尾巴就像被風(fēng)吹動(dòng)的`小樹(shù)一樣搖來(lái)擺去。每當(dāng)它做錯(cuò)了事兒,就趴在角落里,尾巴一動(dòng)不動(dòng),還會(huì)不時(shí)抬頭裝可憐,看到那個(gè)樣子讓人忍俊不禁,就舍不得懲罰它了。

  金毛犬最適合做導(dǎo)盲犬了。這是因?yàn)樗男∧X袋里藏著大智慧。它可以準(zhǔn)確的記得出行的路線,可以帶著主人去公園散步。而且經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的狗,還能幫人買東西呢!最讓人感動(dòng)的是,如果遇到危險(xiǎn)的情況,它還會(huì)不惜一切的保護(hù)主人的安全。

  你可別被它的聰明迷惑了!其實(shí)金毛寶寶在一歲之前是非常調(diào)皮的。悠悠經(jīng)常弄得家里亂七八糟,一不留神就會(huì)闖禍。

  “砰!”肯定是悠悠又闖禍了,這調(diào)皮的小家伙!

我的伙伴作文7

  她,長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,圓圓的臉蛋。特別是他的那雙巧手,讓我實(shí)在佩服。她,就是我的伙伴一魏詩(shī)畫(huà)。

  說(shuō)他巧手,這可是真的。有一天,我從市場(chǎng)買了一個(gè)“七品芝麻官″的`塑像,把詩(shī)畫(huà)叫到我家說(shuō):“大家都說(shuō)你巧手,那你就照著這個(gè)塑像捏一個(gè)泥人給我看看!泥我早就給你準(zhǔn)備好了!痹(shī)畫(huà)把泥拿到寫(xiě)字臺(tái)上,揉了揉,捏了捏,不過(guò)幾分鐘,“七品芝麻官”身子挺直了,然后,他又捏了個(gè)頭。一個(gè)“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看,他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品,贊不絕口,她卻說(shuō):“那有什么!”我想她一定是“泥人張”的后代,或者他從祖輩那里遺傳了泥工的基因。

  瞧,這就是我的伙伴一魏詩(shī)畫(huà),我真的要向她好好學(xué)習(xí),我為這樣一個(gè)伙伴而感到自豪。

我的伙伴作文8

  在茫茫人海中,有個(gè)對(duì)我很重要的伙伴.

  他是誰(shuí)?

  他就是我的――小狗黑豆.

  我來(lái)講幾個(gè)故事吧!每次當(dāng)我到外婆家時(shí),我去敲門,外婆在房間里看電視,看的.都非常專注,聽(tīng)不見(jiàn)我的敲門聲,黑豆好像聽(tīng)得出我的腳步聲,它會(huì)飛快地跑到外婆房間門口,用鋒利的爪子抓門,還汪汪大叫,好像在說(shuō):“你的孫子來(lái)了,你的孫子來(lái)了!”一開(kāi)門,黑豆就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),向我撒嬌,還用腳搭在我身,希望我去摸摸它。

  還有,在老媽不讓我玩手機(jī)時(shí),我就把黑豆帶到樓下去玩,我們一起運(yùn)動(dòng),在草地上,它在前面跑我在后面追……心情特別地舒暢。

  他也與我同甘共苦,有時(shí)候我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,被老媽罵了,它就偷偷溜進(jìn)來(lái),“嗚,嗚,嗚”地叫,好像在說(shuō):“不要?dú)怵H,好好想想,這題就能想出來(lái)!”

  我的黑豆還特別機(jī)靈,記得有一次,我和外公帶它出去玩,當(dāng)時(shí),我沒(méi)給它帶項(xiàng)圈,它跑丟了,我們找了好久都沒(méi)找到,心情非常地差,回到家,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在家門口等我們了,搖著尾巴向我們撲過(guò)來(lái),“嘿,你小子可真夠機(jī)靈的!”

  這就是我的伙伴,我與它還有很多美好的故事……

我的伙伴作文9

  我的伙伴是一位神奇的伙伴,它不是一個(gè)非同尋常的伙伴,它是一只小狗,它有兩只耳朵,有四只小小的手。身上有一些卷毛,長(zhǎng)得非常的可愛(ài)。下面我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它就會(huì)跳上桌來(lái),在我的本子上踩它幾個(gè)泥巴印來(lái),當(dāng)那時(shí)我就會(huì)期的不得了,我追著它,它就在我面前跑,當(dāng)我累了,它還在用盡自己的.力氣跑。還有我每當(dāng)下午寫(xiě)作業(yè)它就咬著我的褲腿腳把我?guī)У酱髲V場(chǎng)的中心臺(tái)來(lái)觀賞著風(fēng)景。每當(dāng)我剛要下中心臺(tái),它就會(huì)把吧帶上去的,到了傍晚我就會(huì)偷偷的跑下中心臺(tái)了。

  奧,對(duì)了我還忘了說(shuō)它叫什么名字呢!它叫樂(lè)樂(lè)。說(shuō)起它叫樂(lè)樂(lè)我還有一件趣事呢!就再它剛剛出生時(shí)我抱著它來(lái)到超市里,我剛想要把它放入籃子里可是我怎么找也沒(méi)找著它后來(lái)我聽(tīng)到廣播臺(tái)那里說(shuō)著這里有一只小狗請(qǐng)來(lái)領(lǐng)走,我一聽(tīng)到這個(gè)消息我就飛快的跑了過(guò)去一看原來(lái)其實(shí)我一直把它放到了廣播臺(tái)那里了呀。這就是我的伙伴樂(lè)樂(lè) 。

我的伙伴作文10

  你知道我最好的伙伴是誰(shuí)嗎?對(duì)了,就是書(shū)!

  俗話說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴,能給我生活中帶來(lái)無(wú)艱樂(lè)趣,傳遞給我們豐富的知識(shí)。

  我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我只是愛(ài)看里面的五彩繽紛的圖畫(huà)才漸漸喜歡上看書(shū)的。我一看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,仿佛全世界只有我和書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,寫(xiě)得栩栩如生,仿佛親身徑歷過(guò)似的,進(jìn)入了魔法世界一般。

  長(zhǎng)大上一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多的字了。每當(dāng)老師叫我閱讀課文時(shí),我總能倒背如流地說(shuō)出來(lái),同學(xué)們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長(zhǎng)大,我已經(jīng)不再看那些幼稚的書(shū)了,已經(jīng)看四大名著等箸名的書(shū)了。如今再仔細(xì)想想,那時(shí)候的我還真讓人自豪!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”趁我還如此年輕,就要好好利用書(shū)來(lái)豐富知識(shí)。高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯!弊屛覀?cè)跓o(wú)窮的書(shū)海中去尋找更多的知識(shí)吧!

  我喜歡我的伙伴一一書(shū),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,更讓我懂得了更多的知識(shí)。我喜歡書(shū),你喜歡嗎?

我的伙伴作文11

  我最好的小伙伴是柳凱嘉,他是一名漢族同學(xué),是一個(gè)帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長(zhǎng)著又黑又密的長(zhǎng)睫毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,一眼看上去就是個(gè)機(jī)靈鬼。

  柳凱嘉樂(lè)于助人。有一次我忘帶了美術(shù)課要帶的水彩筆,是他借給了我,自己卻沒(méi)用幾次,讓我放心的畫(huà)畫(huà)。我不好意思地問(wèn)他:“你自己不用嗎?”他笑著搖了搖頭。下課了,他還沒(méi)畫(huà)完美術(shù)課上老師布置的作業(yè)。

  我心想他完了,因?yàn)樗麑⒚鎸?duì)的是老師的勃然大怒和媽媽的批評(píng)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)柳凱嘉越來(lái)越緊張不安,我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他:“你一定會(huì)畫(huà)完的`,我相信你,請(qǐng)你也相信自己!”他似笑非笑地答道:“但愿吧。不過(guò)看見(jiàn)你畫(huà)完了,我也很開(kāi)心!”

  快上課了,我的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的畫(huà)。這節(jié)課間,我心里居然也緊張起來(lái),我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預(yù)感頓生,仿佛現(xiàn)在他就在老師辦公室挨訓(xùn)……“畫(huà)完啦!”我正想著他的各種下場(chǎng),卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫(huà)交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結(jié)束……

  這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我心里清楚,自己最好的朋友是不需要什么條件的,與出身、性別、民族、學(xué)習(xí)都沒(méi)關(guān)系。他教會(huì)了我:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

我的伙伴作文12

  星期六的上午,我在百花園玩,我碰見(jiàn)了我們班最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——?jiǎng)⒄?/p>

  劉正的一對(duì)耳朵很像蝴蝶的一對(duì)翅膀,眉毛像一道彎彎的月牙,一雙大眼睛像黑寶石般明亮,他那潔白無(wú)瑕的牙齒像一顆顆晶瑩的寶石,小嘴巴像熱帶叢林里的唇齒草。

  他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。有一天,劉正來(lái)的很早,他把教室、樓梯都打掃的`干干凈凈的,還剩門沒(méi)有擦。由于個(gè)子低,他把椅子搬到門前,再拿抹布把門擦一擦。沒(méi)想到,我在進(jìn)門時(shí),不小心把他撞倒了。他叫了一聲,我連忙說(shuō):對(duì)不起。我看見(jiàn)他的腿都流血,走不了了。沒(méi)事,只是破了點(diǎn)皮。他淡淡地說(shuō)。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)他不僅愛(ài)勞動(dòng),也很堅(jiān)強(qiáng)。

  他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、也很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他每天都早早地來(lái)到學(xué)校,就為了打掃衛(wèi)生,你喜不喜歡他呢?

我的伙伴作文13

  紫陽(yáng)一小,陽(yáng)光校園,我愛(ài)紫陽(yáng)一小。

  我在紫陽(yáng)一小結(jié)交了許多伙伴,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)友“劫”,我真可以稱上“世界友誼大臣”。

  星期二中午,我和一群小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上,玩游戲。游戲中,我不慎扭傷了腳,痛得如刀穿過(guò)我的心。那種撕心裂肺的感覺(jué),讓我至今難忘。

  偌大的操場(chǎng),無(wú)數(shù)的人來(lái)來(lái)往往。不過(guò),他們就如瞎子看東西一樣,若無(wú)其事、悠然自得地走了,甚至還有一個(gè)男生,吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,吹著口哨從我身邊?jīng)過(guò),肆無(wú)忌憚地嘲笑我的痛苦。

  這時(shí),我的好同桌——胡維,從遠(yuǎn)處覺(jué)得我不太對(duì)勁,像飛一樣跑了過(guò)來(lái),連忙問(wèn):“怎么了,張淼,肚子痛嗎?還是摔跤了?”我再也忍不住了,失聲痛哭,胡維慈祥的'聲音在我耳邊響起:“干嘛,別哭了!”哭了一陣子,我慢慢地說(shuō):“我不……不小……小心,把腳扭了!薄拔?guī)湍闳嗳啵 蔽疫沒(méi)說(shuō)“不”字,她就開(kāi)始揉了,“這里嗎?”“嗯。”“力度大了,還是小了!薄翱梢!”她邊揉邊問(wèn),還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠!

  我熱淚盈眶,一顆顆豆大的淚珠落了下來(lái),我心里萬(wàn)分感動(dòng),如同被別人拋棄的小麻雀,卻被胡維拯救了。

  友誼,不可估量。

我的伙伴作文14

  記得一次,寫(xiě)完作業(yè)很晚了,幾乎十二點(diǎn)了。

  忽然看見(jiàn)一本很吸引人的書(shū)名,好奇心迫使我拿起那本書(shū),鉆進(jìn)被窩里看?吹慕蚪蛴形,一頁(yè),兩頁(yè),我像一只餓了十年八載的烏龜,貪婪的'讀著。忽然,眼前漆黑了,原來(lái)是爸爸關(guān)了燈。

  我一下急壞了,可眼睛一轉(zhuǎn),又想到一個(gè)法子。趁爸爸離開(kāi)時(shí),我躡手躡腳摸黑地去客廳拿手電,又走回來(lái)。把手電一開(kāi),把頭埋在被子里,將手電放在一個(gè)好角度,又開(kāi)始讀,忽然“撲”一聲,我竟趴在書(shū)上睡著了。

  到了第二天早上,我做了一個(gè)夢(mèng):我正讀著書(shū),然后把手電一關(guān),可還看的很清楚,原來(lái)是煉成火眼金睛,而自己又讀到了早上6:00,正要起床時(shí)……我一下子坐了起來(lái),吁——原來(lái)是夢(mèng)!我又感到可笑,手電關(guān)了,可書(shū)被合住了,忘了自己看到哪,差點(diǎn)讓我大哭一場(chǎng)。

  書(shū),真是我的伙伴,不僅能給我知識(shí),也可以給我一場(chǎng)美夢(mèng),一個(gè)特殊的驚喜!

我的伙伴作文15

  在我的班級(jí)里,有一位古怪的同學(xué)——陳讓。

  若有人向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),陳讓一定會(huì)厭煩地說(shuō):“你怎么這么笨呀?”課間,他經(jīng)常和同學(xué)拌嘴,還時(shí)不時(shí)在我面前吹捧他自己。所以,班上大多數(shù)同學(xué)都不怎么喜歡他。

  一次課間,陳讓正閱讀書(shū)籍,有同學(xué)走過(guò)來(lái)把他找他玩,他不耐煩地?cái)[了擺手,眼睛卻始終直直地盯著書(shū)。等那同學(xué)走后,陳讓拿起筆,在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),寫(xiě)下深?yuàn)W詞句的注解,還不忘加上自己的閱讀心得。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)了,夸獎(jiǎng)陳讓勤奮好學(xué)。然而,此時(shí)的陳讓依然面無(wú)表情,繼續(xù)遨游在書(shū)海之中。

  放學(xué)了,陳讓和我一同檢查衛(wèi)生。一路上陳浪侃侃而談,和我談?wù)撈鸢腿_那隊(duì)最近的狀況。陳讓個(gè)頭矮,體育不怎么好,可是他對(duì)體育的見(jiàn)識(shí)我目瞪口呆,他可以輕松列舉出巴塞羅那隊(duì)的每個(gè)球員名字,是幾向年出生的',球衣號(hào)碼是幾號(hào)。做為梅西的球迷的我,對(duì)梅西的了解,卻遠(yuǎn)不及他。陳讓的記憶力和知識(shí)儲(chǔ)備,讓我滿心佩服。到了衛(wèi)生包干區(qū),看到別的班級(jí)還沒(méi)有打掃干凈,陳浪不動(dòng)聲色地拿起掃帚,彎下腰,馬上掃了起來(lái)……

  這就是我的伙伴——陳讓,一個(gè)勤奮好學(xué),才華橫溢,樂(lè)于助人的人!

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