關(guān)于四年級(jí)學(xué)雷鋒作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)雷鋒作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1
三月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒，中國(guó)人可是家喻戶曉，人人皆知。俗話說(shuō)：“雷鋒行走一千里，好事做了一火車�！崩卒h的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動(dòng)了我！我也想當(dāng)一位“小雷鋒”。
今天是學(xué)雷鋒日，我和丁宇陽(yáng)同學(xué)約好，準(zhǔn)備到學(xué)校的門口去打掃衛(wèi)生。下午一點(diǎn)鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來(lái)。我掃左面的人行道，他掃右面的`人行道，開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)害羞，但是我想起了雷鋒，猛然間有一種力量支持了我，所以我干得非常有勁頭。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛(ài)心，我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭。于是我又干了起來(lái)。一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一位叔叔夸獎(jiǎng)道：“小朋友，你真行，為大家做好事，好樣的！”有位老奶奶問(wèn)：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說(shuō)：“不累，奶奶，我也不渴�！闭f(shuō)完，又走過(guò)來(lái)一些人夸獎(jiǎng)我們：“現(xiàn)在的孩子真懂事�！薄罢媸腔罾卒h。”……我聽(tīng)了心里美滋滋的。
學(xué)雷鋒好榜樣，讓我們把雷鋒精神傳揚(yáng)下去！讓那些需要關(guān)心的人，不再孤獨(dú)。我堅(jiān)信，如果世界上人人都像雷鋒，那么這個(gè)世界將變得更美！
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2
自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后，特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神，而且，雷鋒叔叔由于為了保護(hù)其他同志，獻(xiàn)出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后，我就一直把雷鋒叔叔當(dāng)做自己的榜樣，他是這次我這兩次助人為樂(lè)事件精神上的支持
今天是5月12日星期六，上午，我在家做作業(yè)。正好我這時(shí)沒(méi)有字典，但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時(shí)家里電腦斷網(wǎng)了，我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購(gòu)買字典。
在回來(lái)的路上，卻稍微出了一點(diǎn)小“事故”
當(dāng)公交車開(kāi)到這一站的時(shí)候，我和一位老爺爺一起上車。誰(shuí)都知道，青少年宮這一帶經(jīng)常堵車，尤其是早上，大人們趕著上班，這地方更是擁堵。公交車這一動(dòng)一剎，一動(dòng)一剎，這老爺爺?shù)?一架老骨頭怎么支撐的住呢？我認(rèn)為老爺爺是一名盲人，所以看不見(jiàn)座位。
老爺爺?shù)睦瞎穷^是“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”，我趕緊趁車沒(méi)開(kāi)的時(shí)候吧老爺爺扶到座位上。司機(jī)也挺配合，把車停了一會(huì)兒。雖然這是大家既沒(méi)有鼓掌，也沒(méi)有對(duì)我翹起大拇指，但我的心里還是甜滋滋的。
中午，我到外公家去玩。那兒搭了個(gè)戲臺(tái)子。我閑著沒(méi)事干，又不想復(fù)習(xí)，就和表妹一起到那兒看戲。
路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子，到戲臺(tái)子前去看戲，而表妹則裝作若無(wú)其事的樣子。
幾分鐘后，我于心不忍，就對(duì)老太太說(shuō)：“這位老太太，讓我來(lái)幫你把椅子搬上去吧！”我就和老太太邊走邊聊，她夸我真是一個(gè)小男子漢，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
就這一天，我做了兩件好事，感覺(jué)很奇妙，心里有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的甜蜜，這應(yīng)該就是做好事的回報(bào)吧！
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3
3月5日是星期四，也是學(xué)雷鋒日，我們環(huán)南一小五年級(jí)的師生組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們提著小桶，拿著抹布，小鏟兒和塑料袋來(lái)到了火車站。
我們六個(gè)班分開(kāi)來(lái)打掃火車站。花壇南邊是我們要打掃的地方。我和廉香凝去擦廣告牌，亢又琦也過(guò)來(lái)幫忙。這時(shí)，廉香凝跑大老遠(yuǎn)去換水，我和她還再擦�？河昼娩摻z球擦黃污點(diǎn)。我在拿抹布擦他擦過(guò)的地方。正干的`有勁的時(shí)候，老師把我叫走了。咦！這是去哪？哦，原來(lái)是去后邊擦窗戶啊。我和趙憶凡合作。搬兩個(gè)凳子。我們一會(huì)兒去洗抹布，一會(huì)兒又用濕抹布擦窗戶。一會(huì)兒再用報(bào)紙去擦，一會(huì)兒站在凳子上擦上面，一會(huì)兒我用膝蓋頂著凳子使凳子平穩(wěn)，讓趙憶凡上去抹高處。我們干的十分有勁。擦完后，我們又擦花池。同學(xué)們都干得熱火朝天，十分賣勁，看著我們的勞動(dòng)成果，嘴角漾起一絲微笑。我想如果每個(gè)人都能像我們今天一樣，一如既往的堅(jiān)持下去，那么，我們的焦作將會(huì)是一個(gè)干凈、整潔、祥和的城市。
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4
三月被稱為雷鋒月，我們班就出現(xiàn)了許多活雷鋒呢？
今天上午第一節(jié)是英語(yǔ)課，課前，老師交待要寫作業(yè)本，可是賈德龍與王德腫沒(méi)有鉛筆，這時(shí)，郭潤(rùn)才同學(xué)毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆，借給了他們。
趙薇的鞋壞了，老師沒(méi)有來(lái)得及給她修，王世嬌就主動(dòng)把她的鞋借給了趙薇。
這次開(kāi)學(xué)來(lái)了很多新生，沒(méi)等老師說(shuō)什么，老生就對(duì)新生噓寒問(wèn)暖，告訴著他們，打飯要排隊(duì)，怎樣整理內(nèi)務(wù)，就因?yàn)橛羞@么多同學(xué)幫助他們，劉琦的家長(zhǎng)來(lái)看她。她都沒(méi)哭，表現(xiàn)的.多堅(jiān)強(qiáng)啊！
我們班的小雷鋒真是越來(lái)越多啊！
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5
今天是個(gè)特別的日子，今天是學(xué)雷鋒日。
采荷公園廣場(chǎng)上，到處都是志愿者的身影，他們多才多藝，有的會(huì)修鞋，有的會(huì)理發(fā)，有的會(huì)磨刀，還有的會(huì)測(cè)血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的開(kāi)始，廣場(chǎng)上響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”的音樂(lè)聲。
我在一個(gè)修鞋攤前停下了腳步，只見(jiàn)人群擠擠挨挨、水泄不通，隊(duì)伍像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進(jìn)去一看，一位老伯伯正帶著志愿者的`紅帽子，穿著紅背心，系著黑圍裙，正低著頭專心地修著鞋。不一會(huì)兒就把一雙鞋修好了，抬起頭，笑瞇瞇地對(duì)面前的人說(shuō)：“好了。”那個(gè)阿姨也連忙說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
話音未落，鞋匠伯伯馬上接過(guò)了下一雙鞋子，修了起來(lái)。他先把鞋跟料和鞋的大小對(duì)比好，再剪下一塊鞋跟料，涂上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過(guò)來(lái)另一只鞋，照著前面的樣子麻利的修好了。最后，他還不忘把鞋擦亮，裝進(jìn)袋子，交給顧客。顧客提著鞋子，開(kāi)開(kāi)心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂(lè)于助人！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”干這么多活，他們沒(méi)有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”這首歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳邊，雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人的精神，學(xué)習(xí)那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個(gè)人呢？他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有干了什么驚天動(dòng)地的大事，但是他做了許許多多樂(lè)于助人的好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，就應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進(jìn)我們的校園，并且發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動(dòng)扶老人橫過(guò)馬路；在公交車上，有人主動(dòng)讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學(xué)習(xí)的`人。
我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長(zhǎng)之路，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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