【必備】未來(lái)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)，這個(gè)詞給我無(wú)限遐想，我的未來(lái)是怎樣的呢？是��！我從未想過(guò)我的未來(lái)，究竟是怎樣的呢？草地上，伙伴們一個(gè)個(gè)猜測(cè)著自己的未來(lái)，輪到我的時(shí)候，有些迷茫，只是隨口說(shuō)了句，不知道。
未來(lái)是不是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)就會(huì)回歸現(xiàn)實(shí)。是不是盡管它再美好，但都是一場(chǎng)夢(mèng)；是不是未來(lái)就代表著明天的開(kāi)始；是不是自己的未來(lái)可以自己選擇，還是聽(tīng)命運(yùn)的安排？在未來(lái)我們是否還有未泯的童心？是否我們的笑容會(huì)變少？有的人想著自己未來(lái)會(huì)當(dāng)一個(gè)歌手，一個(gè)作家……他們都做著一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，我也應(yīng)該一樣。
我想著自己的未來(lái)是否和現(xiàn)在一樣，爸爸媽媽是否還在我的身邊？未來(lái)就像天邊的星星一樣多。
我曾想過(guò)，我的未來(lái)是不是當(dāng)一個(gè)賣(mài)花的阿姨，賣(mài)十年的花，孤苦伶仃的自己住在一個(gè)不足100平方米的房子里。每天起早摸黑的去買(mǎi)花，卻掙不到多少錢(qián)。當(dāng)然，這可不是我想要的未來(lái)。或許，我會(huì)是一個(gè)大老板，每天無(wú)憂無(wú)慮多自在。我可以把我的錢(qián)捐給那些窮苦山區(qū)的孩子們，讓他們有吃的、有穿的。每天我經(jīng)常開(kāi)會(huì)，全都是顧客的事。在酒吧里花天酒地。這不是我的性格，但這種事我也想，因?yàn)闀r(shí)光匆匆，人都是會(huì)變的。
我可能是一位面包師，隨手就能捏出很多花樣的面包。我會(huì)讓全世界的人都吃上我做的面包。會(huì)做一個(gè)很大很大的面包，讓那些吃不飽的窮人全部吃飽。會(huì)把我做的面包送給孤兒院的小朋友，讓他們不再傷心，不再孤獨(dú)，嘗一嘗溫暖的面包。
曾經(jīng)我一直幻想自己會(huì)像書(shū)中的女主角一樣。雖然窮，但每天都很快樂(lè)。會(huì)遇到一個(gè)自己一生中最珍貴的人，兩個(gè)人一直在一起，就好像灰姑娘一樣最后穿著漂亮的婚紗走向殿堂。即使她的曾經(jīng)是悲傷的，但是她的.未來(lái)是美好的。很久以前，我聽(tīng)過(guò)灰姑娘的故事。我曾期待著我是那個(gè)灰姑娘，他是我的王子。很久以后，我才明白，我有灰姑娘的曾經(jīng)，卻換不來(lái)她的將來(lái)。
我也許是一位作家，每天都坐在椅子上寫(xiě)著人的一生。把世間所有美好的事用筆都記錄下來(lái)。寫(xiě)出人生的快樂(lè)人生的美好。雖然有時(shí)會(huì)煩惱，但那只是因?yàn)槟闾珢?ài)寫(xiě)作了
畫(huà)家，我可能是一位畫(huà)家，畫(huà)出人生的色彩，畫(huà)出祖國(guó)的大江南北，畫(huà)出運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈的信念。
夢(mèng)醒了，我的未來(lái)是一個(gè)謎。猜測(cè)的未來(lái)其實(shí)也不錯(cuò)。我好想開(kāi)到我的未來(lái)所發(fā)生的事。可能是惡夢(mèng)，也可能是美夢(mèng)。
未來(lái)的作文 篇2
30年后的我，當(dāng)了空間學(xué)和物理學(xué)方面的研究教授。
現(xiàn)在是20xx年，比起20xx年，你會(huì)感覺(jué)到完全變了個(gè)樣。比如說(shuō)，你知道我的辦公室在幾樓嗎？247樓，在現(xiàn)在看起來(lái)不足為奇，可比起20xx年簡(jiǎn)直就是世之創(chuàng)舉�！敖淌�，2分鐘后您要去另一個(gè)省份參加記者招待會(huì)”，我的助手林國(guó)深對(duì)我說(shuō)。你聽(tīng)到這句話肯定會(huì)嚇一跳，2分鐘之內(nèi)就要去另一個(gè)省份，這不可能吧！可是我卻還有時(shí)間喝杯咖啡再出發(fā)，我只用0。1秒的時(shí)間，就能到達(dá)目的地，你不信？我按！嗖！到了，不信嗎？你看“哇，張教授，你怎么來(lái)的？”“教授，這又是你的新發(fā)明嗎？”“教…。。”好了，你信了吧？
我站到演講臺(tái)上，說(shuō)：“大家肯定都很想知道我是怎么來(lái)的，我就慢慢地給大家解說(shuō)。近幾天，我發(fā)現(xiàn)們這空間里有一些微型GN粒子，和一些蟲(chóng)洞，這些蟲(chóng)洞只有這種特性的粒子才能進(jìn)去，并且可以進(jìn)行“空間轉(zhuǎn)移”，所以我想：如果我們也可以進(jìn)行“空間轉(zhuǎn)移”，就可以省下行程的時(shí)間了，接下來(lái)我給大家介紹它——“粒子吸納轉(zhuǎn)移器”，這個(gè)東西雖小，只有巴掌那么大，但它作用可強(qiáng)了，它會(huì)發(fā)出一點(diǎn)粒子吸納電，這種電只吸GN粒子，由此再用GN粒子本身的特性——當(dāng)數(shù)量到達(dá)一定程度時(shí)，碰到的物體就可以進(jìn)變體積超微化，也就是說(shuō)我們觸到GN粒子當(dāng)其粒子數(shù)量夠多就可使人體體積微化，從此就可以進(jìn)行“空間轉(zhuǎn)移”。我的話音剛落，臺(tái)下立鼓起了響亮的掌聲。
“張教授，您對(duì)空間學(xué)又做出了巨大貢獻(xiàn)，那您在物理學(xué)方面的研究有發(fā)展嗎？” 一位男記者問(wèn)我。 “有，當(dāng)然有，這還要感謝我的助手——林國(guó)深，國(guó)深，上來(lái)！”國(guó)深緩緩地走上了臺(tái)，笑咪咪地說(shuō)：“最近我和教授研發(fā)了一種新的東西，你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”他拿了我們的得意之作——一個(gè)小房子�！澳銈兛蓜e看小這小東西像個(gè)玩具似的.，你把它粘在房子的墻上，房子就會(huì)接收這小東西放射的熱能源，整個(gè)房子會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人一樣，但外表卻不變，不同的是你想叫它做什么它就做什么，如果你叫它開(kāi)門(mén)，它就開(kāi)門(mén)，你叫它開(kāi)燈、開(kāi)電視、等等……。。它都會(huì)聽(tīng)從主人的吩咐，為主人提供服務(wù)。
整個(gè)會(huì)場(chǎng)都轟動(dòng)了，當(dāng)時(shí)剛好為中午12點(diǎn)正，我們?cè)谝凰查g進(jìn)行了“空間轉(zhuǎn)移”把我們帶到那常去的餐館吃午飯了。吃飽之后，我們倆穿著火箭噴氣鞋飛上天空，用“云層凝固器凝固了云層，在那朵朵的白云上美美地睡了午覺(jué)……。
未來(lái)的作文 篇3
今天，我們當(dāng)了一回大人物，老師向我們要簽名……
上課時(shí)，老師給我們講了許多的故事。如：以前撿垃圾但現(xiàn)在寫(xiě)文章很好的島田洋七，還有小時(shí)候很調(diào)皮而最后退學(xué)了，在走尋常路的黑柳砌子。還有小時(shí)候……老師說(shuō)：“總體來(lái)講，你們現(xiàn)在這時(shí)候比他們小時(shí)候好很多，你們生活條件比他們好，你們學(xué)習(xí)條件也比他們好。其實(shí)，你們現(xiàn)在，比他們那時(shí)候好，你們中，每一個(gè)人都有可能是未來(lái)的大明星。等你們長(zhǎng)大了，哪里理得上我這個(gè)老太婆，還不如早點(diǎn)要到你們的簽名，長(zhǎng)大了，我可要不到�！�
接著，我們陸陸續(xù)續(xù)地排隊(duì)去簽名了。
在第一個(gè)，我哥理直氣壯地說(shuō)：“我來(lái)！”在我哥寫(xiě)的時(shí)候，我偷偷地瞟了一眼，上面寫(xiě)著：未來(lái)的特種部隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)龐宇正。我看了看，想了想，不如寫(xiě)未來(lái)的特種部隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)他弟好了。我想了一想，這一種念頭很快就被打消掉了，心想：我哥走我哥的光明大道，我走我自己的小小獨(dú)木橋，走各的`路，誰(shuí)也別想到別人那里沾光。
于是，我想了想，我是個(gè)愛(ài)財(cái)之人，我不如就寫(xiě)：未來(lái)的世界首富，零人之下，億人之上龐于鑫。
我沉默了一會(huì)兒，最后定了下來(lái)，就寫(xiě)這個(gè)。
寫(xiě)下來(lái)之后，我的人生多了一個(gè)目標(biāo)……
未來(lái)的作文 篇4
一些記憶猶新的經(jīng)歷，與眾不同的個(gè)性印證著我成長(zhǎng)的軌跡。生命的豐盈造就了我直爽大方的性格。
我的童年是快樂(lè)的——夏天。我們光著屁股在小溪里游泳，摸魚(yú)；到西瓜地里偷瓜，被看瓜老頭子追得到處亂跑；到山里捅馬蜂窩，被蜇得一臉大包；我們會(huì)為一朵云彩是像馬還是像驢，爭(zhēng)得面紅耳赤；我們對(duì)著蔚藍(lán)的天空大喊大叫，喊些什么，只有自己知道；秋天，采一片通紅的楓葉夾到書(shū)里，向鄰居的小妹妹炫耀討好；冬天，隨長(zhǎng)輩一起上山砍柴，肩膀會(huì)被磨掉一層皮，小手也會(huì)起小泡泡；當(dāng)春光明媚時(shí)，葉笛便會(huì)嘹亮地響起。
我的童年是有趣的——陽(yáng)光下，一群幼稚的孩童叫喊著，相互追逐著，跑在最前的那個(gè)強(qiáng)壯的小男孩就是我。一群伙伴蹲在墻角邊掏螞蟻窩，掏不出螞蟻的我氣急敗壞地用一泡尿讓螞蟻的家發(fā)了洪災(zāi)；我們爬到大榕樹(shù)上去藏貓貓，卻又讓鄰居老大爺當(dāng)作上樹(shù)去掏鳥(niǎo)蛋被呵斥下來(lái)。我們撲進(jìn)大自然的懷抱，吹葉笛，編草帽，逮蟋蟀，捕蜻蜓……盡情玩！
可惜，快樂(lè)的時(shí)光總是走得特別快。轉(zhuǎn)眼間，告別了過(guò)著家家酒的日子，成了一個(gè)背著書(shū)包上學(xué)堂的“小二郎”。
當(dāng)自己第一次系上紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓的時(shí)刻，心情是金黃色的。金黃色的心情憧憬著一輪冉冉升起的希望，我們便在這美好的希望中茁壯地成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，當(dāng)自己懷著初戀的.心跳，在喜歡的女孩面前總是喜歡表現(xiàn)的時(shí)候，心情總是蔚藍(lán)色的。蔚藍(lán)色的心情期待著幸福生活的到來(lái)。我便在蔚藍(lán)的心情里，盡情地呼吸，自由的舒展，輕松地雀躍�？鞓�(lè)的構(gòu)筑著一個(gè)美麗的夢(mèng)。
其實(shí)，人生就是我們乘著自己的命運(yùn)之舟，向一個(gè)很深遠(yuǎn)很神秘的地方劃得的過(guò)程。
在歲月的長(zhǎng)河里，我擺一葉輕舟，從我生命的源頭起航，激流中，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)停泊的岸頭，才能覓得柳暗花明，我的小舟，常常在歲月的長(zhǎng)河中漂流，歲月的長(zhǎng)河被舞得驚濤駭浪，而我的一葉輕舟，沖破浪頭，駛向前方，我不怕被被覆舟，我不怕顛覆，我只想證明，我不是一個(gè)渡客。
童年，是我們生命旅程的起點(diǎn)，一切一切的美好回憶都將深深印在腦海里，畢竟這是值得珍藏的回憶！
未來(lái)的作文 篇5
月亮悄悄地上樹(shù)梢，大地灑滿了銀色的月光，我躺在床上看著一本《未來(lái)的學(xué)�！�，看著，看著，慢慢地，慢慢地，我的眼皮直打架，眼前的字漸漸在模糊起來(lái)
忽然，我感覺(jué)自己的身子輕輕地，飄飄地，緊接著一陣頭暈?zāi)垦＃闶裁匆膊恢�。等我蘇醒過(guò)來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)陌生而又美麗的地方。
首先映入我眼簾的是一座高達(dá)幾百米象玻璃透明的城堡一樣建筑物，看上去給我的感覺(jué)是既清爽又美觀，在建筑中間還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的象人工湖似的音樂(lè)噴泉，水面上有的天鵝對(duì)著水面在梳妝，而有的則在嬉鬧，周圍還種植著蒼翠挺拔的大樹(shù)，樹(shù)下就是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，地上的小草看一去也是那樣充滿活力，啊！如此美麗的地方，真象是到了天國(guó)的花園。我正在納悶這是什么地方，一排在陽(yáng)光下閃光的彩色大字深深地吸引了我的目光南山雙語(yǔ)學(xué)校。哦！我突然感覺(jué)，我是不是穿越了時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)的`南山雙語(yǔ)學(xué)校。
于是我決定好好參觀一下我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活的地方，我先來(lái)到餐廳，這里的一切讓我大吃一驚，餐桌上擺滿了豐富的食物，還播放著動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè)，餐廳的格調(diào)也讓人倍感舒心，，這時(shí)一位廚師阿姨向我走來(lái)，為我介紹了這些豐富的食物都是科學(xué)配方，按照同學(xué)們每天需要的營(yíng)養(yǎng)成分有計(jì)劃按比例達(dá)配的，我隨手拿了一個(gè)類似炸蝦仁的東西，阿姨忙說(shuō)：這個(gè)是炸蝗蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)我們處理加工，現(xiàn)在的它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且美味爽口，聽(tīng)得我饞得不得了，急忙將它放入口中，味道真是棒極了，又酥又脆，入口即化，我吃后贊不絕口。
出了餐廳我來(lái)到教室，往日的黑板已被電腦代替，學(xué)生的作業(yè)全都在電腦上完成，老師的授課也是在一臺(tái)主機(jī)上，教室的燈光柔和而明亮，不但能對(duì)同學(xué)的眼睛進(jìn)行保護(hù)，能使近視的同學(xué)恢復(fù)正常。教室里玻璃也是神通廣大，只有沾上一點(diǎn)灰塵就會(huì)自動(dòng)清除。教室還有一套自動(dòng)清潔轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，能將地面的垃圾轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣供人使用。從教室里走出來(lái)，我便乘上電梯向?qū)嬍易呷�，這電梯也可是綠色電梯，電梯里有一面很大的屏幕，屏幕里播放著一些珍貴的奇花異草，還有講解員在詳細(xì)地介紹。這樣同學(xué)們?cè)隗w息過(guò)程中也了解了課外知識(shí)。真是一舉兩得。來(lái)到寢室，里面的布置讓我羨慕不已，一個(gè)寢室4個(gè)人，每個(gè)人都住上鋪，下鋪就是桌椅，桌子上面還有嶄新的電腦，供同學(xué)們使用。我邊走邊看，一不留神撞到了門(mén)上。
我大叫一聲，我被驚醒了，嚇出了一身冷汗，我了擦額頭上的汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
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