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我的夢想的作文

時(shí)間:2024-07-30 07:57:32 關(guān)于我的作文 我要投稿

實(shí)用的我的夢想的作文7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的夢想的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我的夢想的作文7篇

我的夢想的作文 篇1

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了初中三年生涯。三年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  再見了,母校!再見了,老師!是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領(lǐng)悟到了快樂,從玩耍中明白道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)我們,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;下課時(shí),您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

  再見了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí),有緣走到一起,有緣共同努力,共同奮斗。從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相識(shí)到分離,這是一個(gè)艱難而又幸福的經(jīng)歷。每一次成功,都有你們,真心實(shí)意的.祝賀;每一才失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵(lì),回首往事,心靈的時(shí)間在逆。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母親的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

  在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互幫互助,雪中送她吧,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。

  其實(shí)我不想走,其實(shí)我想留!別了,我同窗共讀的友情;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校;別了,我五彩斑斕的初中生活!

我的夢想的作文 篇2

  “唉"~你們猜猜我為什么嘆氣呢?因?yàn)槲业募姨鹈蓝鴾嘏í?dú)一樣讓我十分不滿意——我們家的裝修!

  我家的樣子雖不是一級(jí)差,但卻不是我夢想中的樣子,有時(shí)侯真希望在我家裝修時(shí),我已出生并懂事,這樣我也不用對(duì)夢想中的家垂涎三尺了。

  現(xiàn)在我就來講講我想像中的家是什么樣的吧,用幾個(gè)詞形容就是華麗麗、美觀、童趣。

  1、地板:客廳和地板用花崗巖鋪,整體要鋪出五顏六色的效果,房間的地板用木質(zhì)的鋪,整體呈木色,這樣很有條理。

  2、墻壁:我的家現(xiàn)在的墻壁是清一白色,這讓我認(rèn)為很單調(diào),所以還要貼上墻紙,墻紙內(nèi)容可以是風(fēng)景圖也可以是卡通的。

  3、家具:家具嘛最好買又漂亮又實(shí)用的,最好是帶“鉆石”的'那種大吊燈,“嘻嘻”家具要擺得緊湊些,這樣讓人覺得十分美。

  4、我的房間:我的房間一定要又美又趣!地板要有花樣,最好是帶上讓人賞心悅目的植物景,墻紙一定要?jiǎng)P蒂貓:這樣才能體現(xiàn)小女孩的房間,還要一個(gè)公主床。有一個(gè)小書桌、書柜、衣柜、再擺上一臺(tái)古箏供我娛樂就完美了。◣(gè)秋千更好)!

  當(dāng)然,為了這個(gè)夢想,我會(huì)好好學(xué)習(xí),靠自己打造出這完美的家!

我的夢想的作文 篇3

  看!50年后,馬路上各種各樣,形形色色的汽車,競都是“東風(fēng)悅達(dá)起亞”牌的汽車。你一定很疑惑這是為什么吧?讓我來告訴你吧:是因?yàn)閻傔_(dá)起亞的新型汽車很受歡迎,而這種汽車別的公司還沒有發(fā)明呢!

  告訴你們一個(gè)秘密哦;這種汽車是我發(fā)明的哦!是我把稿子投到他們公司,他們才會(huì)有今天的`偉大成就的!什么,不信?那就讓我介紹介紹吧!

  這種我發(fā)明的汽車呢,顏色隨你選:果凍黃,熒光粉……而且款式也有各種各樣。想要什么款式就是什么款式,隨心所欲!不要光驚訝它的外表了,走進(jìn)車?yán)飼?huì)讓你更驚訝的!

  進(jìn)車坐在駕駛位置,汽車會(huì)自動(dòng)幫你把安全帶系起來,而且你覺得怎么坐舒服就怎么坐吧,系統(tǒng)會(huì)幫你調(diào)節(jié)座位,還有“冷熱自知”空調(diào)。

  好!讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向方向盤旁按鈕吧!你一定很好奇這么多按鈕是干嘛用的吧?讓我為你解答吧。

  那個(gè)紅色的按鈕呢,是為你準(zhǔn)備食物的哦,上班族早上如果沒來得及吃早飯的話,沒關(guān)系!只要按一下這個(gè)紅色按鈕,你就會(huì)吃上一頓營養(yǎng),健康,美味的早餐了!

  黃色的呢,是你開車?yán)哿说脑,按一下他,說一下目的地,他就會(huì)自動(dòng)駕駛了,這時(shí),沒個(gè)床休息休息怎么行呢!這你也不用擔(dān)心,按一下藍(lán)色的,后作就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)四維空間,里面床,電腦,廚房。。。應(yīng)有盡有,就是一個(gè)套房!

  當(dāng)你想出去旅游時(shí),去個(gè)西湖,九寨溝什么的,怕迷路?沒關(guān)系,你完全不用煩惱,按一下白色的按鈕,說出你想去的地方,不用半小時(shí)肯定能到哦!

  還有,它開始水路航三用汽車哦

  這就是我發(fā)明的汽車。怎么樣?目瞪口呆吧!

  什么?你也想要一輛?快去悅達(dá)起亞公司訂購吧!

我的夢想的作文 篇4

  馬老師說:“現(xiàn)在的孩子都沒見過真正的藍(lán)天。”這句話讓我不禁陷入了沉思——為什么呢?

  看看大街,我明白了,是因?yàn)榭諝馕廴尽?/p>

  現(xiàn)在,大多數(shù)家庭都有了一輛汽車,天天飛馳上路,好不愜意!可汽車是大氣污染的重要“選手”,天天開車,破壞了我們美好的`家園和湛藍(lán)的天空。

  于是,我又在想有什么辦法能改善呢?——咦!發(fā)明一個(gè)新型汽車不是不錯(cuò)嘛!

  想著想著,便開始構(gòu)圖。大樹做的椅子,不僅可以凈化空氣,人們還不用聞那汽車尾氣味了;汽車一貫都喜歡“吃”汽油,現(xiàn)在可改口了!喝太陽能!節(jié)省了汽油,保護(hù)了環(huán)境。尾氣也不再淘氣,呼出那么多的有害物質(zhì),改“呼”紫外線保護(hù)層!哈哈,神奇吧!

  更重要的是:有了這種車子,改裝后,它就會(huì)自動(dòng)噴灑肥料和種子,并且成活率100%,只需一年即可長成大樹。

  這種汽車很神奇,不是嗎?但夢想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的,在這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)之前,我想我們還是先從自身做起,保護(hù)環(huán)境吧!

我的夢想的作文 篇5

  暑假一個(gè)讓人興奮,但又讓人討厭的詞。因?yàn)榉偶倭丝梢圆挥蒙蠈W(xué)了,這讓我感到興奮。但是暑假里又有許多的作業(yè)等著我消滅,又有不少的興趣班等著我的光顧,這幾乎是占滿了我的整個(gè)假期,讓我感到厭惡。真是個(gè)悲喜交加的假期呀!

  每個(gè)人都有自己夢想中的假期,我當(dāng)然也不例外。雖然想象是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,但我依然充滿了對(duì)假期的期待。

  我幻想的假期可以到冰天雪地的南極去轉(zhuǎn)一圈。因?yàn)榻衲甑南奶焯貏e熱,持續(xù)的高溫讓我頭昏腦脹,有氣無力。人們常說最難熬的是盛夏酷暑,果真如此。所以我決定去一下“千里冰封,萬里雪飄”的南極涼快一下。

  我乘坐著造型奇特的飛船,穿著厚厚的滑雪衣,帶著充足的干糧出發(fā)了!飛船由北往南行駛著。一路上,我哼著小調(diào),放松心情,欣賞著大自然的美景。這是一場奇妙的旅行!

  當(dāng)我們的飛船登陸在白雪皚皚的南極大陸上,放眼望去一片雪白,整個(gè)世界顯得又清潔又安靜。在這里沒有任何污染,也沒有了城市的喧嘩,一切回到了原始的自然之中。就在我準(zhǔn)備走下飛船的時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一群黑點(diǎn)!笆瞧簌Z!”我急聲高呼。小企鵝們作為南極的使者來歡迎我們了。瞧!它們像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的小紳士,身穿燕尾服,昂首挺胸地望著我。既使這樣也掩蓋不住身上萌萌噠的氣質(zhì)。

  我走下了飛船,用手撫摸企鵝那光滑的皮膚,希望可以和它們交個(gè)朋友。企鵝們用翅膀拍打著我的手臂,這就是歡迎遠(yuǎn)方來客的一種形式吧!它們很友好,總是成群結(jié)隊(duì)地在一起玩耍、嬉戲,圍著我轉(zhuǎn)。很快,我們熟悉了,成了好朋友。在那滿天飛雪中一起無憂無慮地奔跑著,互動(dòng)著。這讓我不由自主的想起一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  我爬上了眼前的冰山,眺望遠(yuǎn)處,把整個(gè)南極盡收眼底。雖然南極只有一望無際的冰山,冰河,但它們的姿態(tài)每一天都變幻莫測,有著萬種風(fēng)情。這也是南極最普通,最亮麗的一道風(fēng)景。

  當(dāng)然此趟來南極除了一覽它的`大好風(fēng)光之外,我還要去參觀一下中國的南極考察站-長城站。在這里氣候寒冷,年平均氣溫為零下58。4攝氏度,且空氣稀薄,被國際科考界稱為“人類不可接近之極”。所以我要向在這里搞科研的人表示衷心的感謝,向他們致敬!我拿出相機(jī)與他們一起合影,讓這一刻成為永恒,并在這里留下了我的足跡。長城站是歷史的見證,也是我們中國人的驕傲!我為此自豪!

  一位位“小紳士”,一座座冰山,一條條冰河,繪成了一幅和諧寧靜的風(fēng)景畫。純凈而美麗,孤獨(dú)又神秘的南極讓我留連忘返。

我的夢想的作文 篇6

  第一次聽到死海這個(gè)名字,令我感到十分的神秘,,可是由于種種原因,去死海成了我夢寐以求的愿望,而就在今天這個(gè)特別的日子里,我終于如愿以償了。

  我懷著無比激動(dòng)的心情,跟隨著小記者們一起來到了大英死海。一下車,許許多多的景色都盡收眼底。有紅花、綠草、柳陰,但是它們都不能比那座正在吐煙的大象更能引起我的好奇。還沒等老師發(fā)話,我就一溜煙地跑過去探個(gè)究竟。原來那是在噴霧呀!把我淋成落湯雞了。

  老師剛宣布完,我就像一支離弦的箭,飛奔著沖向室內(nèi)。我一看到水,就一鼓腦的沖了上去,但不知這里有沖浪,坐在游泳圈上享受了起來。爸爸也不例外,緊隨其后地跟了進(jìn)來。誰知突如其來的大浪打來,措手不及的我們倆,嗆了好幾口水。這時(shí)才知道原來那邊在玩沖浪呀!可把我們倆害慘了。但是我們誰都不認(rèn)輸。越戰(zhàn)越勇。經(jīng)過200回合的大戰(zhàn),終于把大浪給打爬下了。接下來,我們又到了一個(gè)舒服安逸的`地方——循環(huán)飄流。我輕輕地坐在游泳圈上,享受著天倫之樂。

  一會(huì)兒過后,爸爸認(rèn)為不好玩了,就帶我著去刺激的地方,也就是激流勇進(jìn)。但是看著樓梯的高度我就直打顫,更別說從上面滑下來了。而在爸爸的一再鼓勵(lì)下,我也想嘗試一下。但還是心里沒有底。馬上就到我了,兩個(gè),一個(gè)。到我了。我不僅心驚膽戰(zhàn)而且激動(dòng)不已。爸爸拉著我的手,好像給了我一種鼓勵(lì)。讓我對(duì)眼前的事物不那么害怕。進(jìn)入隧道,我緊閉眼睛,捂住耳朵。一眨眼的功夫就到了下面。爸爸也跟著來到了下面。然后我們到了一個(gè)死海小形池溏里玩。剛一下去,差點(diǎn)沒把我疼個(gè)半死,一滴水沾到了我的眼睛里,爸爸見了,立刻把我扶到旁邊的清水池里清洗。還邊洗邊講:“這是高濃度的鹽水如果沾到眼睛或是鼻子上要用清水洗凈,不然會(huì)疼痛難忍的!

  時(shí)間過得可真快,還沒等我玩完所有的項(xiàng)目,第二次沖浪就開始了。我與爸爸當(dāng)然是一馬當(dāng)先沖到了最前面,再與大浪大戰(zhàn)幾個(gè)回合。與大浪大戰(zhàn)之后我們也精疲力竭,到飄流池里回復(fù)體力。好像是一眨眼的時(shí)間,活動(dòng)就結(jié)束了。

  經(jīng)過這次的活動(dòng),不僅讓我如愿以償,還讓我懂得了,做任何事都要不畏堅(jiān)險(xiǎn),堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能到達(dá)成功的彼岸。

  點(diǎn)評(píng):與大浪作戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇,最后戰(zhàn)勝了它。通過這個(gè)情節(jié),你懂得了一個(gè)道理,這篇作文就有文眼了。

我的夢想的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢想,有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)音樂家……相比之下我的夢想顯得很渺小,我的夢想是當(dāng)一名普普通通的`人民教師。

  教師這個(gè)職業(yè),辛苦、工資少,但我還是愿意當(dāng)教師,因?yàn)榻處熓巧袷ザ鈽s的。我會(huì)為此而感到驕傲。

  老師像園丁,辛勤澆灌,不求回報(bào)。老師似春蠶,把絲吐盡,自己卻悄然離去。老師如蠟燭,把自己燃燒了,卻照亮了學(xué)生的前途。我想當(dāng)一名老師,看著孩子們從年幼無知,一歲歲長大,一步步走上自己的人生道路?粗恢曛耆趺,長成參天大樹……

  如果我是一名教師,我會(huì)認(rèn)真講課,把課講得栩栩如生,讓孩子們愉快地暢游知識(shí)樂園。

  如果我是一名教師,下課后我會(huì)陪孩子們一起玩耍,讓他們不對(duì)我產(chǎn)生恐懼感,把我想象成一個(gè)和藹可親的大朋友。

  如果我是一名老師,我會(huì)把我的知識(shí)全部毫無保留地傳授給他們,讓他們長大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  如果我是一名老師,我絕不站任何興趣課,讓孩子們快樂地玩,開心地學(xué)。

  假如我是一名教師該多好!每天看著孩子們一張張可愛的小臉,看著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛……

  老師是最辛苦的,也是最快樂的。我多想當(dāng)一名老師啊!

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