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【實(shí)用】堅(jiān)持為題作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的堅(jiān)持為題作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持為題作文 篇1
當(dāng)聶老師讓我寫(xiě)學(xué)習(xí)心得分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我第一反應(yīng)就是我并不優(yōu)秀，與其他學(xué)員相比，我再普通不過(guò)，我不是學(xué)霸，但是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。下面和大家分享一下我的ACCA之夢(mèng)。
我來(lái)自一所普通的二本院校，起初學(xué)習(xí)ACCA并不被周?chē)笥阉春�，我還記得我給我最好的朋友打電話的時(shí)候，他對(duì)我選擇ACCA這條道路給予了否定。但是我的父母給予了我很大的支持，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只要是我想要的，他們都會(huì)盡最大可能支持我，鼓勵(lì)我。我非常感謝我父母給予我學(xué)習(xí)ACCA的機(jī)會(huì)。
在ACCA學(xué)習(xí)的道路上，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)淚水，不斷刷題，不斷地總結(jié)記憶，每天晚上一個(gè)人獨(dú)自從圖書(shū)館回來(lái)的路上，我都會(huì)告訴自己，今天過(guò)得很充實(shí)，這樣就夠了。在學(xué)習(xí)方法上，我一般會(huì)把書(shū)至少看三遍，第一遍我會(huì)選擇性地看網(wǎng)課，縱覽全書(shū)了解整本書(shū)在說(shuō)什么內(nèi)容；第二遍，我會(huì)靜下心結(jié)合BPP練習(xí)冊(cè)一課一課學(xué)習(xí)與練習(xí)，每學(xué)完一課總結(jié)一遍；第三遍我采用倒序的方法從后往前看，打破原來(lái)的學(xué)習(xí)思維，然后整本書(shū)的體系就在頭腦里。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我給大家的建議就是，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要放棄，掌握整本書(shū)的框架。ACCA的考試很細(xì)，小到專(zhuān)有名詞縮寫(xiě)的全稱(chēng)單詞的`辨析，或者是書(shū)上不起眼的地方，還有就是只有掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，在考試過(guò)程中，你才不會(huì)慌張。同時(shí)在學(xué)習(xí)記憶中可以運(yùn)用一點(diǎn)小技巧，比如畫(huà)圖，利用首字母記憶，或者單詞的諧音�？偠灾�，學(xué)習(xí)要多思考，多總結(jié)。
學(xué)習(xí)ACCA我收獲了很多，在ACCA的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷領(lǐng)悟，不斷自己磨礪自己的心志，更加坦然，也更加堅(jiān)韌，同時(shí)我也收獲了友誼，暑假班認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，在我心里他們一直是我前行的榜樣，不斷激勵(lì)自己前行。
最后送給大家?guī)拙湓�，青春，無(wú)所畏，無(wú)所悔，凡事堅(jiān)持本心。
堅(jiān)持為題作文 篇2
堅(jiān)持就是勝利我很認(rèn)同這句話。因?yàn)槲腋型硎芩臍q那年，媽媽帶我下樓學(xué)騎車(chē)。我坐在車(chē)座上，一腳放在腳踏板上，一腳蹬地，一使勁車(chē)子飛快地向前沖去。
正當(dāng)我得意時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭，把車(chē)把向左一轉(zhuǎn)，雖然躲過(guò)了那塊石頭，車(chē)子卻把我壓在了下面，我邊哭邊踢著車(chē)子：什么破車(chē)�。〔粚W(xué)了，反正再怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)！媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我，安慰道：別傷心，堅(jiān)持多練習(xí)就學(xué)會(huì)了。我有些猶豫，不敢再上車(chē)。要不這樣，我先扶著車(chē)，你慢慢地騎，找找竅門(mén)兒。這樣還行。我連聲回答。
我坐車(chē)上，一腳蹬在腳踏板上，一腳踩地上，雙手握緊車(chē)把，心里默數(shù)著：一二三，開(kāi)始！注意平衡，平視前方媽媽叮囑著，我全神貫注，車(chē)子平穩(wěn)地前進(jìn)。車(chē)子向左偏了，我就往右拐。終于，我順利騎完了一圈。兒子，你學(xué)會(huì)了。不是您一直扶著我騎的.嗎？不，我中途松手了，后來(lái)是你自己騎的。我有些不相信。于是，我又試著騎了一圈，雖然晃悠悠的，但沒(méi)有媽媽的幫助那天我高興得連覺(jué)都睡不著。
堅(jiān)持為題作文 篇3
夏天的一個(gè)晚上，我們?nèi)胰嗽谛强障麻e聊天。七嘴八舌的，無(wú)拘無(wú)束。爸爸說(shuō)很多事情堅(jiān)持就會(huì)成功，媽媽說(shuō)許多東西堅(jiān)持就是勝利。“有些事件，堅(jiān)持就是失敗”，我沒(méi)有介意緊地說(shuō)。“哥哥，你這是什么意思?”妹妹很驚訝地問(wèn)道。爸爸聽(tīng)了有點(diǎn)突然，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅起來(lái)，“胡說(shuō)，書(shū)讀到那里去了”。
“我不是胡說(shuō)”。我很委屈地，“如果堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，就會(huì)失敗”我不甘示弱地說(shuō)道。你們不是說(shuō)過(guò)奶奶由于固執(zhí)堅(jiān)持，才導(dǎo)致雙眼幾乎都看不到東西。當(dāng)年眼睛出現(xiàn)痛癢，要送她到縣醫(yī)院治療，她就是堅(jiān)持不去，說(shuō)是中的是邪氣，沒(méi)有什么病，堅(jiān)持要吃巫婆的藥，貽誤了治療時(shí)間�！斑@個(gè)堅(jiān)持的結(jié)果怎么樣”。一時(shí)大家啞口無(wú)言。
媽媽看到我長(zhǎng)大了，成熟了，投來(lái)同情的眼神。而爸爸卻又在堅(jiān)持好勝性格，口氣越來(lái)越大，說(shuō)我強(qiáng)詞奪理，生搬硬套。
“當(dāng)然，堅(jiān)持就是勝利的例子很多，但堅(jiān)持就是失敗的例子也不少”，我不慌不忙地說(shuō)。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持能夠創(chuàng)造奇跡。但一個(gè)人不能沒(méi)有理性地堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄，否則，堅(jiān)持就是失敗。接著我又挑起一個(gè)話題。那是前幾年的事了，堂哥為了實(shí)現(xiàn)上重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想，不顧父母千辛萬(wàn)苦，補(bǔ)習(xí)了一年又一年，家里負(fù)債累累，最終沒(méi)有成功。
“是這樣，是這樣!”媽媽一邊附和一邊說(shuō)：“他就是不掂量一下自己的分量，一意孤行，才導(dǎo)致如此結(jié)果”。
“無(wú)謂的堅(jiān)持，不懂得進(jìn)退，就會(huì)失敗”，爸爸的觀點(diǎn)居然發(fā)生一百八十度的`轉(zhuǎn)彎。我們的閑聊從有點(diǎn)分歧回歸到寬松的氣氛。
是呀，一個(gè)人盲從地堅(jiān)持，固執(zhí)地堅(jiān)持，這樣的堅(jiān)持就是失敗!
堅(jiān)持為題作文 篇4
今天，我讀了一篇文章，名叫《真理需要堅(jiān)持》。
這篇文章說(shuō)的是著名哲學(xué)家蘇格拉在課堂上底拿出一個(gè)蘋(píng)果，讓同學(xué)們聞聞空氣中的味道。一位學(xué)生舉手回答：“我聞到了，是蘋(píng)果的.味道！”蘇格拉底走下講臺(tái)，舉著蘋(píng)果問(wèn)：“有沒(méi)有蘋(píng)果的味道？”這次，除了一名學(xué)生沒(méi)有舉手外，其他人都舉了手。蘇格拉底問(wèn)：“難道你什么氣味也沒(méi)聞到嗎？”“是的�！睂W(xué)生堅(jiān)定地回答。這時(shí)，蘇格拉底宣布：“他是對(duì)的，這是一只假蘋(píng)果�！�
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：許多時(shí)候，我們已經(jīng)接近了真理，但因?yàn)槿鄙僮孕哦x開(kāi)了真理。通往真理的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，要想不被假想所迷惑，關(guān)鍵就看我們能否將真理堅(jiān)持到底。
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