【精華】學(xué)校的一件事作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校的一件事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的一件事作文 篇1
今天上午我穿著整潔的校服來(lái)到學(xué)校。不久便聽(tīng)到通知，立即向體育館奔去。
在體育館左邊這一塊是我們班的座位。一來(lái)到體育場(chǎng)，我就看見(jiàn)在演講臺(tái)的后面有11個(gè)金碧輝煌的字——曹文軒先生來(lái)到百年哲商。我安靜地坐了下來(lái)，就聽(tīng)到有一位老師在介紹曹伯伯，那時(shí)，我才知道，原來(lái)，曹伯伯小時(shí)候也是那么的淘氣那么的搗蛋�。�
在校長(zhǎng)的獻(xiàn)詞之后，就是曹伯伯的演講時(shí)間啦！他開(kāi)始演講中的一句話(huà)令我記憶深刻�！柏�(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自己的腳下。”其實(shí)我了解這句話(huà)，也就是說(shuō)我們要仔細(xì)觀察身邊的事，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限大的寶藏。
其實(shí)呢，曹伯伯的書(shū)寫(xiě)的都是關(guān)于自己身邊人的事。像《草房子》里的桑桑其實(shí)就是他自己；《青銅葵花》里的老奶奶；《我的兒子皮卡》里的皮卡是他的兒子曹西蒙。曹伯伯寫(xiě)作的時(shí)候也會(huì)顧及別人的感受。你看皮卡這個(gè)名字就是想到他自己兒子的感受。怕他兒子同學(xué)看到他寫(xiě)的.書(shū)笑話(huà)西蒙。
最后，曹伯伯送給我們大家一個(gè)禮物，不管別人覺(jué)得他不值一分錢(qián)，反正我覺(jué)得它很珍貴�！昂梦恼码x不開(kāi)折騰�！辈懿f(shuō)出“折騰”這兩個(gè)字是大費(fèi)周章的，繞了一個(gè)彎子才說(shuō)出來(lái)。在這個(gè)演講中，曹伯伯也提到了寫(xiě)好文章要點(diǎn)。
1、干干凈凈；
2、不跑題；
3、長(zhǎng)長(zhǎng)的。
演講完畢后，就是簽名時(shí)間了，我們迫不及待的想去簽名，可是由于時(shí)間問(wèn)題，老師派了幾名代表去�；貋�(lái)發(fā)完書(shū)我們就等待著家長(zhǎng)接。雖然今天天氣冷冷的，可是我的內(nèi)心卻是熱血沸騰的。
學(xué)校的一件事作文 篇2
在我四年級(jí)的一件事到現(xiàn)在還讓我印象深刻，每當(dāng)想起這件事我就會(huì)很憤怒，我來(lái)和你們大家來(lái)講一講吧！
事情是這樣的：當(dāng)天我在學(xué)校衛(wèi)生區(qū)里掃地，看見(jiàn)有兩個(gè)四（2）班的同學(xué)圍著一位一年級(jí)的學(xué)弟，我看這個(gè)架勢(shì)，他們是想欺負(fù)這位小學(xué)弟啦！我走上前去對(duì)他們說(shuō)：你們想對(duì)他怎么樣？他們說(shuō)：你管不著。他們推開(kāi)了我，朝那位小學(xué)弟走去，他們準(zhǔn)備打的時(shí)候，我抓住了他們兩個(gè)人的手。他們說(shuō)：怎么，想當(dāng)英雄，我就讓你當(dāng)。他們倆踢了我一腳，我想：不能再讓他們?cè)诤鞣菫榱�，我和他們打了起�?lái)，我給他們其中一個(gè)來(lái)了一拳，我再踢了另外一個(gè)一腳，他們兩個(gè)用拳頭打我，我無(wú)反擊之力之時(shí)，我突然看到一個(gè)破綻，那個(gè)破綻讓我可以有機(jī)可乘，我給了他們一個(gè)漂亮的回旋踢，再來(lái)一個(gè)左勾拳和一個(gè)右勾拳，可是他們不服氣，開(kāi)始使陰招，一個(gè)抓住了我的兩只手，另一個(gè)拿出一個(gè)玻璃碎片，把我的手刮傷了，那時(shí)的'感覺(jué)真的很痛，可是我又還不了擊，我到底該怎么辦才好，老師又不在這，突然，我想出一個(gè)辦法，我叫那位學(xué)弟去叫老師，有一個(gè)人想去抓住那個(gè)小學(xué)弟，我看見(jiàn)了，趕緊飛撲過(guò)去抓住了那個(gè)人的腳。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到我被抓著，叫那兩個(gè)學(xué)生放開(kāi)了我，他們放開(kāi)了我，我終于可以動(dòng)了，那個(gè)小學(xué)弟很感謝我，我說(shuō)不客氣，老師狠狠地批評(píng)了那兩個(gè)學(xué)生�？吹搅宋业氖质軅耍銕胰バａt(yī)室，還問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)不疼，我走出校醫(yī)室，心里想著一件事：現(xiàn)在社會(huì)改革開(kāi)放，可怎么還會(huì)有這種敗類(lèi)呢？算啦不管啦，只要這些敗類(lèi)趕快消失就行啦，我手上的傷也不怎么疼啦，我開(kāi)開(kāi)心心地走回我那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的四（3）班啦！
學(xué)校的一件事作文 篇3
上學(xué)期有一次班級(jí)里拔河比賽到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是我們班上的一節(jié)體育課，體育老師組織我們拔河比賽。
操場(chǎng)上擺著一條又長(zhǎng)又粗的`繩子，像一條大蟒蛇。我們看到繩子后就不自主的開(kāi)始興奮，好像渾身有使不完得勁。老師把我們平均分成了兩大組。隨著老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們使出了全身的力氣，拼命往后拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。也不知道怎么回事，我們慢慢的被另一隊(duì)拉了過(guò)去，急得我們大喊大叫。就在我們快輸?shù)臅r(shí)候，體育老師跑了過(guò)來(lái)幫我們拉。雖然有老師幫著我們拉，但很可惜，我們還是輸了。雖然他們贏了，但他們還一個(gè)勁的說(shuō)老師偏心。老師聽(tīng)到后什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。我們輸?shù)牟环驼f(shuō)：“老師不用幫我們也能贏”�？山Y(jié)果我們還是輸了。比賽結(jié)束后老師總結(jié)說(shuō)我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢，就因?yàn)槲覀冃睦锛痹�，勁沒(méi)有往一處使，力量散了。而另一隊(duì)喊著一二，力量都在繩上。拔河要靠大家齊心合力才會(huì)贏。
雖然比賽是輸了，但是使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力，困結(jié)一致，才能取得勝利。
學(xué)校的一件事作文 篇4
一個(gè)星期一的綜合課上，蒼老師拎來(lái)了一個(gè)沉重的口袋，里面裝著許多竹片和竹棍。我心里好奇地想：今天到底要做什么呢？這時(shí)，老師大聲地說(shuō)道：“今天咱們來(lái)做一個(gè)竹蜻蜓吧�！薄爸耱唑�！”我欣喜若狂，馬上想到了哆啦A夢(mèng)，哆啦A夢(mèng)插上竹蜻蜓，就可以像飛機(jī)一樣在蔚藍(lán)的天空中飛翔。要是我也能有一個(gè)竹蜻蜓該多好呀！我一直沉浸在美好的幻想中。
老師開(kāi)始講做竹蜻蜓的`步驟了，我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，直到老師講完了，我就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。我拿了一根鉛筆，在竹片上畫(huà)出了需要用砂紙磨掉的地方。然后，我就開(kāi)始小心翼翼地磨起來(lái)，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。可是，過(guò)了十五分鐘后，竹片才被磨了一點(diǎn)點(diǎn)，我抬起頭來(lái)一看，大吃一驚，有些同學(xué)的竹片都磨了一大半了，我趕緊拿起刻刀來(lái)，匆匆忙忙地刻了起來(lái)�？墒�，竹片太硬了，刻刀好像不聽(tīng)使喚了。忙活兒了一節(jié)課，還是沒(méi)有做好，我非常地失望。這時(shí)，老師說(shuō)：“沒(méi)有做完的同學(xué)可以回家去做�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。
晚上，在爸爸的幫助下，竹蜻蜓終于做好了。我們給它起了一個(gè)名字，叫“夢(mèng)幻UFO”號(hào)。夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，我握著竹蜻蜓，它帶著我搖搖晃晃地飛上了天……
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