學期計劃集錦9篇
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學期計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學期計劃 篇1
新學期開始，為更好地完成學校安排的教學工作，現(xiàn)特作以下工作計劃：
一、指導思想：
1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)學知識。
2、增加聯(lián)系實際的內容，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。
4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。
5、把握教學要求，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法。
二、工作目標：
以教育教學此文轉自為工作重點，以“科研興教”為目標，努力提高本班的.數(shù)學教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園，機智、耐心地工作。
三、學情分析：
1、認知情況
經(jīng)過三年級下學期的學習，學生的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認識事物及解決問題，學生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學知識（兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法、長方形和正方形的面積計算、認識小數(shù)、年月日、不同形式的條形統(tǒng)計圖），為學好本冊教材打下了良好的基礎。個別學生知識基礎比較薄弱，表現(xiàn)在計算技能較差，對數(shù)學信息進行處理的能力弱。班級后進生與年段班級相比也偏多，在做好課堂教學工作的同時，要通過輔導能使這部分學生得以進步。
2、情感、態(tài)度
學生課堂紀律較好，學習能力較強，學習習慣較好，但也存在不平衡性，有些學生學習不用心，懶惰，有不做作業(yè)壞習慣，所以在教學中要注重發(fā)揮本班的優(yōu)勢，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性，引導學生自覺地有效地探索知識，尋求規(guī)律，不斷培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展智力。適當開展數(shù)學課外活動，以拓寬知識面，提高思維能力，不斷增強學生素質。
四、教學措施
1、大數(shù)認識的教學突出數(shù)學味，聯(lián)系生活素材，培養(yǎng)學生的數(shù)感；計算教學注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。
2、教師向學生提供更為豐富的學習資源，把現(xiàn)代信息技術作為學生學習數(shù)學和解決問題的強有力工具，使學生樂意并有更多的精力投入到數(shù)學活動中去。
3、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內在動機。
�。�1）提供豐富的培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的素材。
�。�2）注意反映數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系以及數(shù)學的文化價值。
�。�3）通過自主探索的活動，讓學生獲得學習成功的體驗，增進學好數(shù)學的信心。
4、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。
5、注重培養(yǎng)學生各方面的良好習慣，強調“認真刻苦學習”，不允許一個人掉隊。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實際能力。
6、開展豐富多彩的數(shù)學活動，努力使數(shù)學知識的學習情境化、生活化、趣味化，使學生愛學、樂學，學有所得。
學期計劃 篇2
作為班主任,我深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作:
一、指導思想
全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術,強化科研意識,搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資,樹立“服務意識”為學生提供優(yōu)質服務;根據(jù)學校、教科處和年級組工作計劃的要求,特制定本工作計劃。
二、工作目標
1、團結協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。
2、強化德育教研,突出德育實效,使德育研究邁出新的步伐,進一步優(yōu)化班風、學風。
3、保質保量完成學校、教科處。年級下達的各項任務。
三、措施與要求
1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程�！耙匀藶楸尽�,牢固樹立我�！皥猿纸逃秊槊课粚W生終身幸福服務”的辦學理念,突出以“四有”為主題的素質教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資,為學生提供優(yōu)質服務。
2、本學期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強化應試心理的調適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,各班主任要以心理教育為切入口,加強學生良好的心理素質的訓練,平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育,教育學生學會調控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應外界情況的變化,使自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。
3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標、法律和自我保護意識。結合
案例,適時警醒學生,懂法守法,認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法,把提升工作做到學生心里去,并建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作,總結后進生轉化經(jīng)驗,探討后進生轉化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學習、生活秩序。
4、繼續(xù)重視上好班會課,寫好教案,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。
5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。
6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復抓,抓反復,以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,落實他們的文化課補習,以確保高考指標的圓滿完成。
7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,適時、適可走訪家長,取得家長的關心和支持,整合教育資源,推動班主任工作順利而有序地展開。
8、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。
9、應學�！皬娀昙壒芾怼敝�,以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去,做到有序有效。
10、搞好年級班主任的日常管理,完成學校、年級組安排的臨時性工作。
總之,班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,以細心的`言行善待學生,以勤奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作,向學校交一份滿意的答卷。
四、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)
1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。
7、關注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關,克服任何困難。
五、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。
六、班務工作的重點
1、在高三的全過程中貫穿信心教育。
高三(8)班是一個女生居優(yōu)勢的班級,這些女生勤奮好學,積極向上,但是女生對數(shù)理化的學習,也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學得很苦,進步不大,在學習和考試中,明顯地表現(xiàn)出信心不足。對積極上進的男生來說,信心不足問題也很突出。信心教育主要從三個方面進行。1.情感投入激發(fā)學生自信心。2.課堂教學上培養(yǎng)學生的自信心。文化熏陶樹立學生信心。激情宣誓張揚自信。5.發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.賞識教育深化信心。8.寬容學生,實現(xiàn)自我教育。
2、對學生全面實行個性化教育。
每一個學生都是不同的,每一個學生都有自己的愿望,有自己的學習方法,有自己的學習習慣,還有思維特點等。如果還用以前那樣“一鍋煮”的方式,不能把誰個學生的學習成績最大化提高。所以對于那些能夠學得更好的學生,要實行個性化教育。每個老師要深入地分析學生做的試卷,并找學生談話,對試卷中出現(xiàn)的問題,一定要搞清楚學生考試當時的狀態(tài),再有針對性地進行指導。
3、嚴格紀律管理。
學生起床和睡覺的時間,上課上自習的紀律,甚至吃飯和鍛煉,都要嚴格管理。嚴格的管理一是讓學生本人科學地有規(guī)律地生活和學習,同時,也為其它學生創(chuàng)造一個更好的學習和生活的環(huán)境。
七、班務工作的安排
9月份1、組織學生九月調考的復習和考后分析。
2、確定本班的層面生,并制定單獨的培養(yǎng)計劃。
3、招開班科聯(lián)系會。
10月份1、學生信心教育計劃實施。
2、確定本班的貧困生,做好學費減免工作。
3、嚴格紀律管理。
11月份1、組織高三學科能力競賽的復習和考后分析。
2、招開班科聯(lián)系會。
11月份、12月份
1、學生的個性化教育。
2、抓常規(guī)管理。
1月份1、組織學
生期末考試的復習和考后分析。
2、寫學生的評語。
3、找每個學生談話,對他們的學習和生活做個小結。
高三(8)班有很好的條件,也存在著很現(xiàn)實的困難,作為班主任,我將和科任老師一起,為了學生高考的成功,盡我們的一切努力。
學期計劃 篇3
新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的�？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學生概況：
本班共有53位學生，其中男生29人，女生24人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的`班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。
四、工作重點：
1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、
3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
五、具體工作：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。
15、多巡堂，時刻留意學生的情況。
六、具體安排：
第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求，做好新學期打算
第二周：抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報。
第三周：班容班貌布置，選舉班干部。
第四周：對學生進行安全教育。
第五周：會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
第六周：召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第八周：對學生進行安全教育。
第九周：主題班會：
特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
第十周：進行勤儉節(jié)約教育。
第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
第十二周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
第十三周：開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。
第十四周：對學生進召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
第十五周：進行愛護公物教育。
第十六周：再次進行學習目的的教育，安全教育。
第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流
第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。
第十九周：學習三好學生評選條件，準備評比。
學期計劃 篇4
一．教學總目標
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
二．學生情況分析
五年級學生對美術學習的興趣非常高，平時就有很多學生平時就愛畫畫，也有一定的美術知識，所以教師應繼續(xù)保持學生對美術的學習興趣，并在此基礎上，給予學生適當?shù)?指導，讓他們接觸初步的美術知識的同時感受到美術更大的魅力。
三．教材分析
教材緊跟義務教育課程標準，貼近兒童的心理，符合兒童的年齡特點，每課的主題都有美術帶來的有趣的驚喜。五年級美術教材一共分為16課。每一課都側重于“造型·表現(xiàn)” 、“設計·應用” 、“欣賞·評述” 、“綜合·探索”四個學習領域中的一個方面。教材的可操作性強，貼近生活，有濃厚的湖鄉(xiāng)味。注重在娛樂中讓學生體驗學習美術的樂趣并掌握最基本的美術知識。
四、教學措施
1、注重對學生造型·表現(xiàn)的培養(yǎng)。在教學中，讓學生初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。教師積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術語言。老師鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)表自己獨特的見解。
3、創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
4、加強教學中師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關系 。
5、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術與其他學科的聯(lián)系與學生生活經(jīng)
驗的聯(lián)系；調查了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系，用美術的手段進行記錄規(guī)劃與制作；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。
6、重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
六．教學用具
水彩筆，油畫棒，色紙，膠水，橡皮泥，剪刀、陶泥等
七．教學進度安排
周 次教 學 內 容
第一周 第一課《色彩的對比》
第二周 第二課《色彩的和諧》
第三周 第三課《美麗的紋樣》
第四周 第四課《禮物的外套》
第六周 第五課《趣味文字》
第八周 第六課《地球的新生》
第九周 第七課《古樸精美的華表》
第十周 第八課《鳥語花香》
第十一周 其中小結 繪畫競賽 畫展
第十二周 第九課《陶泥的世界》
第十三周 第十課《詩情畫意》
第十四周 第十一課 《為解放軍叔叔畫張像》
第十五周 第十二課《會跳的玩具》
第十六周 第十三課《電腦美術》
第十七周 第十四課《美術學習記錄袋》
第十八周 第十五課《元宵節(jié)里掛彩燈》
第十九周 第十六課《珍愛國寶》
第二十周畫展
第二十一周全期小結
學期計劃 篇5
學校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進一步落實昌德縣創(chuàng)衛(wèi)工作要求，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》以及《教育部關于印發(fā)〈中小學健康教育指導綱要〉的通知》精神，做好甲型H1N1流感的防控工作，提高學生的健康水平，特制定本計劃。
一、 高度重視，健全健康教育機制
學校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和預防疾病工作中的重要內容，各班要高度重視，學校要進一步完善健康教育領導機構，加強辦公室工作力度，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中，并制定專項計劃，做到機構健全，工作有計劃有檢查、有總結。
二、開足、上好健康教育課
1、學校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%；義務教育段周課時達到0.5節(jié)，高中、職中至少每兩個月開展一次健康教育講座；配齊教材，做好師資培訓工作，教案、上課符合相關要求。有健康教育整體或專項檢查、考核和評價。
2、努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。在保證健康教育教學質量的同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
三、重視健康教育師資隊伍建設
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓，積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，及時總結交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質量。
四、積極開展健康教育宣傳活動
各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的'宣傳教育作用，辦好學校健康教育黑板報和宣傳欄，利用校園廣播，宣講健康教育知識；配合“創(chuàng)衛(wèi)”工作，開展專題衛(wèi)生講座；利用校園網(wǎng)絡、電視等宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”和衛(wèi)生健康知識。
五、加強學生體質健康建設
認真做好學生的身體健康監(jiān)測工作，有針對性地做好學生體質健康指導工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關于學校“六病”防治的要求，積極采取有效措施，切實做好中小學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防與矯治工作，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3%以下。4月全球暴發(fā)甲型H1N1流感，我校要大力做好宣傳和預防工作，把它作為重中之重來抓。
七、認真執(zhí)行信息報告制度
學校設有兼職傳染病和食品安全信息報告員，學校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺結核等傳染性疾病時，應在二小時內同時書面報告教育局和疾病預防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作。
八、認真做好健康教育建檔工作
重視健康教育工作各種資料的收集、歸檔、立卷工作，重視會議記錄，廣播稿、宣傳欄及黑板報底稿等資料的及時收集，做到檔案資料全面紀實，管理科學規(guī)范。
九、做好甲型H1N1流感防控工作
建立健全防控體系；做好晨檢、午檢、晚檢的報告、登記工作；定期對食堂、教室、宿舍進行消毒。確保此項工作的完成。
昌德中學北校區(qū)體衛(wèi)藝處
學期計劃 篇6
在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們�？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的期望。新的學期，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，理解挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)遵循幼兒園"用愛養(yǎng)育、用心教育、和諧發(fā)展，成就完美童年"的辦園宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，讓孩子們覺得在淮小新區(qū)幼兒園生活的每一天都是快樂的。
一、班級狀況分析
我班現(xiàn)有幼兒39名，透過中班一學年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不一樣程度的發(fā)展。主要表此刻生活自立潛力，學會使用筷子，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手，主動喝水，安靜愉快進餐和物歸遠處的.好習慣。另外，透過在區(qū)角活動中的擺弄、操作，幼兒學會了進行簡單的比較、分類、測量等活動，能自然、愉快地唱歌、表演，還嘗試了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫，體驗到成功的快樂。與此同時，我們也發(fā)此刻幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施，是幼兒的潛力得以全面的發(fā)展。
二、衛(wèi)生保健工作
1、制定貼合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養(yǎng)。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。
4、班級、寢室的衛(wèi)生持續(xù)清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。
5、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強其抵抗力及免疫力。
三、生活方面加強幼兒生活自理潛力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：能夠自我穿、脫衣服，并且學會系鞋帶，扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，拖地板等;學會正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干;能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自我收拾碗筷。能夠自我整理自我的學習用品等。給幼兒必須的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢學會自我照顧自我，會根據(jù)氣候的變化或自我的需要穿脫衣服。培養(yǎng)幼兒遇到困難有自我解決的勇氣和潛力。
四、安全工作加強自我保護潛力，增強安全意識：幼兒入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口鼻。明白自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上;摔倒時應抬頭，兩手撐地。
五、家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。我班家長工作的資料主要有以下幾方面：
1、利用早上接園和下午送園的時間和家長溝通，及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。
2、透過電話、《幼兒成長手冊》等多種形式將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。
3、根據(jù)幼兒園教育活動計劃開展家長開放半日活動，讓家長了解幼兒的學習狀況。
4、開展"小小運動會"，讓每個家長都參與到活動中來，增進家與園之間的聯(lián)系。
5、不來園幼兒及時打電話問候，問清楚狀況。
六、每月工作安排九月：
1、做好班級環(huán)境布置，迎接幼兒。
2、結合"教師節(jié)"，開展"感謝老師"談話活動。
3、區(qū)域游戲創(chuàng)設，主角游戲環(huán)境創(chuàng)設，能夠正常開展各類游戲，并做好記錄。
4、家園活動：結合主題活動"我是大班哥哥姐姐"，讓家長為幼兒準備一份小禮物送給小班弟弟妹妹，體驗做大哥哥，大姐姐的成就感。并能夠照顧好弟弟妹妹們。
十月：
1、繼續(xù)豐富主角游戲材料，幼兒進一步了解游戲規(guī)則，并用心開展班級區(qū)域活動，參加園級園本研修活動：結合案例，分析并討論的措施。
2、結合"國慶節(jié)"，開展相關主題活動。
3、加強家園合作的力度，了解幼兒在家中和幼兒園的狀況。
十一月：
小小運動會的開展十二月份：
1、天氣漸漸轉涼，做好各類預防，加強幼兒體鍛。
2、結合"元旦"開展相關活動，制作賀卡，布置教室環(huán)境，讓幼兒進一步感受節(jié)日的氣氛。
3、迎元旦活動。
一月份：
1、撰寫幼兒評語，填寫幼兒成長手冊。
2、做好各項學期工作，完成各類工作總結與交流工作。
在新的學期，本班三位教師將以用心、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。
學期計劃 篇7
一、指導思想：
嚴格遵循《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力，樹立“服務第一質量至上”的觀念，幫助家長樹立正確的早教意識，與幼兒園形成教育合力，讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。來源:免費
二、工作目標：
1、進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，成立家委會，不斷完善家長工作的管理體系。
2、注重教師的自我提高，增強服務意識，培養(yǎng)一支熱愛事業(yè)、熱愛幼兒、樂于探索和鉆研、有較強家庭教育指導能力的教師隊伍。
3、充分挖掘、整合、利用社區(qū)資源，創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境，對幼兒實施全面的啟蒙的教育。
三、工作內容：
1、繼續(xù)開展家庭教育指導，以人為本，扎扎實實地做好家長服務、指導工作，形成教育合力，更有效的促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
2、做好家長角色的轉變工作，家長不再是教育的旁觀者，家長與教師不再是教育與被教育者的關系，而應是平等的合作關系。
3、創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資源，對幼兒實施全面的啟蒙的教育。
四、具體措施：
1、完善家長工作體系，建立一支以行政為牽頭，班主任為組織者，家長為參與者的家長工作隊伍。完善家長委員會制度，充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長的示范帶頭輻射作用，確保家長委員會發(fā)揮應有的作用。
2、注重教師的自我提高。首先，教師要不斷更新教育觀念，樹立大教育觀，進一步充實有關幼兒發(fā)展與教育方面的知識，掌握更多適宜有效的教育策略和方法。其次，要學習家教方面的.知識，提高與家長溝通的能力，能夠與不同文化水平、不同教育素養(yǎng)、不同性格特點的家長溝通交流。第三，教師要放下“師道尊嚴”的架子，虛心向家長學習，從家長處獲得寶貴的知識、經(jīng)驗和科學育兒的方法。
3、確保家園聯(lián)系暢通，充分發(fā)揮家長園地、家教專欄、家園聯(lián)系冊、班級網(wǎng)頁、家長開放日、親子活動、家長助教等多種家園聯(lián)系途徑的作用，注重家長工作的實效性。
（1）家長開放日活動。
家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)，通過這一活動，可以幫助家長及時了解幼兒園教育，了解幼兒在園發(fā)展情況，理解教師的工作，有利于形成教育合力，提高教育質量。本學期將組織一次家長開放日活動，以增加家園了解，促進家園合作。
�。�2）家長助教活動。
組織家長參與幼兒園教育，是家園共育的重要方式。我們不能讓家長做旁觀者，而是鼓勵參與，發(fā)揮家長這一重要教育資源的作用。家長參與的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長的家長，到園里來當"老師"，講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情，這樣不但讓幼兒開闊了視野，也擴充了見聞。這樣教師在引導家長參與活動過程中，不僅從家長處獲得了有關教育物質資源方面的支持，而且也使家長在參與過程中，學會了如何引導幼兒主動學習。家長的參與還提高了幼兒學習與探索的積極性，豐富了幼兒園的教育活動，
�。�3）親子活動。
為了給家長增進親子關系，增加親子合作共處的機會，本學期，我園將在新年到來之際舉行一次大型的親子游園會，在幼兒與家長共同游戲的過程中，促進父母與孩子之間的情感交流，使孩子的心理獲得安全的滿足，心智的發(fā)展與人格的建構獲得有效的保障，并讓家庭成員之間充滿平等、尊重、關愛的氛圍和氣息，實現(xiàn)家園共育，和諧發(fā)展。
�。�4）家園聯(lián)系冊
家園聯(lián)系冊為我們架起了幼兒園與家庭的一座橋梁，透過一月一讀的教師評價、教師評語就可把孩子的點滴進步傳達給家長，是家園聯(lián)系的一種有效手段。本學期，我們要求教師確立了正確的兒童觀，做到全面了解和熟悉幼兒，懷著一顆愛心去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用心去寫，以自己坦露的心跡來感染家長，鼓勵孩子，激起他們強烈的進取心，鼓起他們心中理想的風帆。
�。�5）學校、班級網(wǎng)頁
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將繼續(xù)鼓勵教師充分發(fā)揮因特網(wǎng)的作用，和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過發(fā)E－mail的形式，增進教師與家長相互間的了解、支持和配合，教師可針對家長提出的問題，談自己的看法和建議，或者從網(wǎng)上下載相關的教育經(jīng)驗文章，發(fā)送給家長，也可以在網(wǎng)上通過發(fā)表家長科學育兒經(jīng)驗來進行溝通與交流，做到“家長教育家長”，真正實現(xiàn)家園之間的互動。
4、轉變家長在幼兒園教育工作中的角色
新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，家長的角色定位也由此發(fā)生了根本的變化。在現(xiàn)代教育中，家長不再是教育的旁觀者，家長與教師不再是教育與被教育者的關系，家長是教育的指導者、支持者、參與者。我們要切實做好家長角色的轉變工作，幫助家長樹立正確的教育觀念（兒童觀、發(fā)展觀、親子觀、成才觀等），使我園的保教質量再上一個新臺階。
5、以現(xiàn)有的蘇州市課題“社區(qū)教育資源的開發(fā)利用”為依托，充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資源，創(chuàng)設幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境，促進幼兒富有個性的發(fā)展。
6、不斷完善教師家長工作的考評方法，以《幼兒園教師考核細則》為準繩，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化，對教師和班級家長工作采取行政考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數(shù)量考核和質量考核相結合的方法，全面衡量教師家長工作的內涵。
五、具體安排：
九月份：
1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內容。
2、新生家訪活動，了解班內幼兒基本情況。
3、成立新一屆家委會，召開第一次會議。
4、出好新學年第一期家教專欄
十月份：
1、各班更新班級網(wǎng)頁，提高網(wǎng)頁的實用性。
2、我為孩子做玩具（請家長設計制作一些自制玩具的題材和內容，豐富孩子們的活動內容。
3、出好第二期家教專欄。
4、組織家長進行一次家教知識答卷練習。
十一月份：
1、舉行家長開放日活動,家長填寫半日活動情況表。
2、出好第三期家教專欄。
3、完善、更新幼兒園家教專欄網(wǎng)頁。
4、各班召開家長會。
十二月份：
1、舉行慶祝元旦大型親子游園會。
2、出好第四期家教專欄
一月份：
1、填寫本學期家長問卷并進行情況匯總。
2、出好第五期家教專欄。
3、評比好家長，撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。
學期計劃 篇8
一、指導思想：
本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據(jù)；以“輕負擔，高質量”為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。
二、工作目標：
1、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)，提高課堂教學質量，向課堂四十分要效益。
2、圍繞各年級教學重點組織聽、評課。
3、加強理論學習，搞好“后進生”轉化工作。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，轉變教育觀念
繼續(xù)學習《英語課程標準》，積極開展教學改革實踐活動，組織英語教師，加強教學業(yè)務進修，努力提高英語教師的整體素質，特別是英語語言專業(yè)素質，為提高英語教學質量奠定基礎。同時要組織教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網(wǎng)絡教學手段，并適當?shù)剡\用到英語教學中來，豐富和改進教學內容和方法，提高教學質量和效果。
（二）規(guī)范英語教學常規(guī)管理。
1、規(guī)范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯(lián)系；確立單元教學目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容；分課時備課。分課時備課，要注意做到教學目標具體化；重點和難點準確定位；進行學情分析和教學策略分析；教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計，以形成個性化的設計方案。
2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象，力求輕負優(yōu)質，練習設計要注意科學性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過重，無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。
3、關愛“學困生”，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進生的轉化工作，面向全體學生，以學生的'發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，盡最大努力提高教學質量。
（三）加強研究，以科研促教學。
開展聽，評課活動，通過互相聽課，及時發(fā)現(xiàn)和反思教學過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題，研究對策，共同解決，并寫好課文反思，小結，做到讓上課者有進步，聽課者有啟發(fā)，形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。
四，各階段活動安排：
1、九月份1制定工作計劃
2、遠程系統(tǒng)培訓
3、制定后進生轉化工作計劃
4、十月份圍繞本學期教學主體，開展聽評課活動
5、十一月份總結后進生轉化工作，做好常規(guī)教學
6、十二月份研究復習方法，制定復習計劃
7、元月份做好復習工作，努力提高統(tǒng)考成績
學期計劃 篇9
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的新天地。
我們的校園廣播站通過各成員的不斷摸索，總結改進，在同學們的辛勤付出和關心下工作了一年。在這一年中，我們有過困難迷惘，有過矛盾分歧，也有過歡笑與欣慰。同學們通過工作，鍛煉了自己的組織領導能力，團隊合作能力，也學會了聆聽理解他人，能積極主動的發(fā)表自己的看法，并為廣播站一點一滴的做著不可磨滅的貢獻。同時，我們實現(xiàn)了為同學們提供一個輕松愉快的空間，幫助舒緩壓力，了解國內外要事新聞，拓寬知識面增長見識的工作目標。在上學期期中的調查問卷中，廣大師生對我們的工作給予了肯定和一致好評。
廣播站是我們東直門中學的窗口，在校內，它是一個同學們學習交流的平臺，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所，領導干部施展自身才能的舞臺；在校外，它反映了我們同學的精神風貌，文化素養(yǎng)，和校園中欣欣向榮濃厚的學習氛圍。我們東直門中學是有名的示范校，在教學質量水平日益提高的同時，也應積極開展各項課外活動，開拓同學們的眼界，豐富課余生活。21世紀，需要高水平高素質全面發(fā)展的人才，這就要求我們不光學習要好，組織領導才能，創(chuàng)新思維能力，互幫互助參與奉獻精神，都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。廣播站就是這樣一個很好的平臺，同學們在這里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個在廣播站工作的經(jīng)歷，對同學們今后的發(fā)展都會有一個很好的指導促進作用，也為同學們今后走入社會奠定了一個結實的基礎。
廣播站是一個純學生的組織，我們用自己的視角觀察，認識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應著我們的學習生活狀態(tài)，它取之于學生，也益于學生。我們的廣播站可以做一個風向標，為同學們指引方向，做正確的學習生活引導，培養(yǎng)關注時事，深入思考問題的能力，督促同學們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。
我們是新世紀的青少年，肩負著振興祖國的責任，所以平時課業(yè)負擔很重，在學校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學們提供一個放松休息的機會，在這里壓力得到了及時的緩解，同學們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學習。
同時，廣播站的設立也對學校有很好的輔助作用。學校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會相應學校的號召，幫助宣傳學校工作，也會及時報告校園中的動態(tài)。這樣既可以協(xié)助學校工作，也增加了同學與學校之間的團結和凝聚力。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學校的一個亮點，讓同學們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。
下面就是我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓，聽取他人意見之后，共同商討出新學期的工作計劃。
一、節(jié)目安排
�。ㄒ唬谀吭O置
板塊一：一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實性。
設欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事，并引發(fā)同學們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的奇聞軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預計時長10分鐘
板塊二：文學天地
播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。介紹一些有關學習上東西，例如好的.學習方式、如何提高學習效率等，給同學們作一個學習上的參考，讓同學們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績。也向全校同學征集優(yōu)秀作文，同學們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有指導意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應同學們的要求，增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放松的同時培養(yǎng)興趣，并最終提高英語成績。
預計時長5分鐘
板塊三：音樂麥田：（點歌版和DJ專題版輪流播出）
音樂版主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
音樂麥田DJ專題版的節(jié)目更為輕松自由，我們有專業(yè)，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些當代著名音樂家及相關作品。優(yōu)秀的受關注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時長10分鐘
�。ǘ┎シ艜r間
每周一下午班校會時間
預計總時長25分鐘
二、成員
�。ㄒ唬┏蓡T設置及職責共35人
1、站長：（1名）總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長：（1名）協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯：（4名）負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員：（6名）主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員：（3名）負責播音時的機器操作，后期制作。
小記者：（各年級2~3個班，一年級共五人。除初高三同學共20名）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學�；顒�，好人好事。（不定期投稿。）
�。ǜ剑喝魪V播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
�。ㄈ└闭鹃L條件
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
�。ㄋ模┏蓡T選拔
1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
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