【精選】四年級(jí)寫(xiě)景作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
說(shuō)起家喻戶曉的黃山,大家一定立刻想到千變?nèi)f化的怪石,蒼翠 勁的奇松和云霧繚亂的云海。今天我來(lái)到黃山,我才真證領(lǐng)略到了黃山之美。
我們從玉屏索道坐纜車(chē)上山,索道兩邊有數(shù)不清的松樹(shù),那松樹(shù)玉潔松貞,鶴骨松姿,簡(jiǎn)直就是神來(lái)之筆!在看看旁邊的山,就像一幅美麗的畫(huà)卷。
到了山上,我們披上外套,就開(kāi)始了黃山之旅。
我們先來(lái)到了玉屏樓,玉屏樓的左側(cè)就是黃山“國(guó)寶”迎客松。這迎客松倚青獅石而出,是黃山標(biāo)志性景觀。迎客松樹(shù)高10米左右,胸徑0.64米,樹(shù)齡已有800多年,一側(cè)枝椏伸出,如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。寬容大度,姿態(tài)優(yōu)美。
我們還看到了送客松,陪客松,盼客松……真是千姿百態(tài)!
“終于到住宿啦!”我激動(dòng)地叫著。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,我們吃了晚餐,雖然很普通,但是在黃山上吃晚餐有一種不同的感覺(jué)。吃完晚餐,我們就像病人一樣躺在床上睡覺(jué)了。
“兒子,起床啦!”
隨著媽媽震耳欲聾的叫聲,我迷迷糊糊的起床了。我們吃過(guò)早餐,就上丹霞峰看日出了。
丹霞峰上霧蒙蒙的,看不出有什么變化。隨著時(shí)間的'推移,好像前面的云霧中有那么一絲金光穿透進(jìn)來(lái)。我們懷著興奮的心情,等著,盼著……
過(guò)了好久,日出還是沒(méi)來(lái)。天都亮了,看來(lái)今天不適合看日出。
我們繼續(xù)爬山,爬到了黃山最高峰——光明頂。從光明頂往下望,真是有種一覽眾山小的感覺(jué)。
終于下山啦!我們經(jīng)過(guò)了飛來(lái)石,那巨大的奇石,真是壯觀啊!
就這樣,我們坐著云谷索道的纜車(chē)下山了。
雖然這次有許多遺憾,但是,我相信,我下次還回來(lái)挑戰(zhàn)這巍峨壯闊,千變?nèi)f化的黃山的!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我們的校園與其他學(xué)校不同,它在東山腳下,而且我們學(xué)校的樹(shù)特別多,有:高大的榕樹(shù),挺拔的紅椿樹(shù),散發(fā)出淡淡清香的桂花樹(shù),還有備受同學(xué)們喜愛(ài)的含香花和松樹(shù)。
春天,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會(huì)看到很多芽孢從榕樹(shù)上吐出來(lái),不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽(yáng)照在空中射出了萬(wàn)道光芒的時(shí)候。站在樹(shù)上你會(huì)看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
夏天在不知不覺(jué)中過(guò)去了。迎接我們的將是一個(gè)全新的.秋天。
秋天,當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,看到的是一棵停滿了千萬(wàn)只黃蝶的榕樹(shù),一陣風(fēng)兒掠過(guò),便吹來(lái)了陣陣清香,許多調(diào)皮的黃蝶便離開(kāi)了她們的母親,有的向地面飛去,有的向門(mén)外飛去,也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹(shù)旁。我繼續(xù)向校園里走去,這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào),為什么桂樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢?好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹(shù)走去,只見(jiàn)許多小黃花藏在了葉子下面,也有的藏在枝丫里。它們看起來(lái)很健壯,可是摸起來(lái)卻是軟軟的,像是在對(duì)我撒嬌。
天氣越來(lái)越冷了,原來(lái)是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門(mén)時(shí),許多樹(shù)葉都落在了泥土上,只有那幾棵松樹(shù)依然挺拔,它們還是那么綠,這幾棵高大挺拔的松樹(shù)就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園里樹(shù)木很多,有許多鳥(niǎo)兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開(kāi)時(shí),鳥(niǎo)兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲,生活在這樣的校園里讓我覺(jué)得愉快極了。
有時(shí)間到這里來(lái)游賞一番,相信你一定會(huì)被這里的美景吸引住,讓你流連忘返。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,體育課,我們正在老師的指點(diǎn)下打籃球,隔壁場(chǎng)地的'隴西小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,便提出和我們打一場(chǎng)友誼賽。
剛開(kāi)始,我們打的很艱苦,比分一直被隴西隊(duì)緊緊壓住,他們身體強(qiáng)壯,個(gè)子也比我們高,球一到他們的前場(chǎng),就莫名奇妙的“丟”了,但是我們并沒(méi)有氣餒,頑強(qiáng)地和對(duì)手“廝殺”,但是很奇怪,每當(dāng)比分快要平的時(shí)候,我們就仿佛不會(huì)打球了,比分又被他們落下許多。利用中場(chǎng)休息的時(shí)間,體育老師對(duì)我們說(shuō):“上半場(chǎng)你們都被對(duì)手嚇住了,別看他們個(gè)子大,身體壯。但是沒(méi)有你們靈活,配合也沒(méi)有你們默契,下半場(chǎng)拿出你們的勇氣,狹路相逢勇者勝!苯(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,下半場(chǎng),我們隊(duì)個(gè)個(gè)象個(gè)小老虎似地,拼搶有了,配合也打出來(lái)了,比分也一點(diǎn)點(diǎn)地追上去了,離下課還有一分鐘,我們打成了平手。這時(shí),球被我們隊(duì)奪得,只見(jiàn)我們隊(duì)的宋子明一個(gè)健步、投籃,球嗖的一聲,正中籃心,我們隊(duì)贏了,隊(duì)員們相互擁抱,大聲地喊叫著,興奮極了,下課的鈴聲也同時(shí)響了,鈴聲仿佛像一首樂(lè)曲,宣告著我們的勝利。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
每當(dāng)下課時(shí),我最喜歡下樓去,逛逛我的校園,這樣讓我頭腦變清晰,上起課來(lái)更有精神,而且有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)新奇有趣的事呢!
走在校園里,就好像來(lái)到了世外桃源,有蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、流水聲,走到花園,還有花香呢!能感受、享受這里干凈的環(huán)境,全都要感謝認(rèn)真掃地的學(xué)生們,但有時(shí)還是有垃圾,我就會(huì)幫忙檢起垃圾,因?yàn)槲蚁胛铱戳瞬皇娣瑒e人看了也會(huì)不舒服,那如果我把它撿起來(lái),那不就一舉兩得嗎?
我記得我剛進(jìn)中學(xué)的.時(shí)候,就覺(jué)得學(xué)校真美,而且有一次,當(dāng)我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí),就聽(tīng)到啾啾啾的聲音,就往上看,哇!上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢!我就爬到二樓,看到原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽帶著食物回來(lái)了,小鳥(niǎo)們?cè)趽屖澄,看?jiàn)這幅景象,心里就想我一定要好好保護(hù)這個(gè)校園里的環(huán)境,才能讓更多的動(dòng)物在這里居住,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到,父母真的很偉大,無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出。
只要我走在校園,就可以學(xué)到很多是,例如:要像大樹(shù)一樣沉穩(wěn),要像小鳥(niǎo)一樣機(jī)靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí),可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃,終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識(shí)一樣,如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué),最后還是可以得到很多,甚至接近全部的學(xué)問(wèn),所以下課、放學(xué)有空,多在校園走一走,說(shuō)不定還可以得到許多知識(shí)和啟發(fā)喔!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
夏天是炎熱的,同時(shí)也是美麗的!
烈日炎炎,太陽(yáng)像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂(lè)的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出迷人的芳香,遠(yuǎn)處不是傳來(lái)“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來(lái)是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過(guò)來(lái)了。來(lái)來(lái)到田野上,無(wú)數(shù)可愛(ài)的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的芳香,也引來(lái)了無(wú)數(shù)可愛(ài)的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞!這就是迷人的夏天!
夏天最美的時(shí)候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的`夕陽(yáng)被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變?cè)缴,最后變成濃墨?huà)似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測(cè),有的像活潑可愛(ài)的兔子,有的像一條鮮艷的國(guó)旗在飄揚(yáng),可一會(huì)兒它又不見(jiàn)了,卻來(lái)了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生!
夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過(guò),每一個(gè)人的心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個(gè)夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機(jī)。那份熱鬧和快樂(lè)直到今天還讓人回味無(wú)窮!
這就是夏天!
作文評(píng)語(yǔ):文章用清新的語(yǔ)言描繪出一幅動(dòng)人的夏日?qǐng)D畫(huà)。能夠運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫(xiě)出了荷花的風(fēng)姿,生動(dòng)又形象。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
春天的家鄉(xiāng)杭州,顯得格外有活力,將自然之美展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天的杭州,最美是西湖。白堤、蘇堤上,柳樹(shù)垂下細(xì)枝,顯出一種獨(dú)特的嬌美。柳枝有的垂到特別低,幾乎碰觸到水面,春季這里什么東西都是綠的,但只有柳葉的綠色最為鮮明,引人注意。只有西湖水不動(dòng)聲色地保持著長(zhǎng)年不改的、十分柔和的'墨綠或青綠色。此時(shí),最為愜意的事情,莫過(guò)于在湖邊品一杯清香淡雅的純正西湖龍井,聞著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,一派幽雅詳和的風(fēng)景,真想長(zhǎng)歌一曲,賦詩(shī)一首!
在其它地方,最吸引人的非春花莫數(shù)――桃花、櫻花、杏花、山茶花……不過(guò)在那茫;êV,我的最?lèi)?ài)是海棠,因?yàn)樗刑一ㄖG、櫻花之茂盛、梅花之雅,魅力十足。我最喜歡在小道上散步,賞著海棠,一賞就是幾個(gè)鐘頭,折一枝花不忘說(shuō)聲謝謝,再將花帶回家,插在書(shū)房桌邊上。你看到海棠,一定會(huì)心花怒放,趕緊照相,或?qū)⒃O(shè)想的一篇美文一氣呵成,再或者,真恨不得回到唐代,讓詩(shī)仙李白寫(xiě)幾首關(guān)于海棠花的詩(shī)。海棠、桃花、櫻花、杏花、山茶花,春天的杭州紅綠交加,像畫(huà)一樣,原來(lái)這就是“丹青”的由來(lái)呀!
春天的杭州,美不勝收,像美麗的山水畫(huà),讓人愛(ài)不釋手。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
白色的冬天過(guò)去了,春天已踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。春天是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié);春天又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色世界將重新開(kāi)始。輕輕地,柳樹(shù)發(fā)起了芽?jī)海蛊鹉蔷G色的長(zhǎng)發(fā),仿佛在迎接這個(gè)美好的時(shí)間;悄悄地,桃花開(kāi)了,綻放出最美的笑容,訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事;悄悄地,小草綠了,鉆出小小的腦袋,昂首挺立著,迎接這個(gè)新的開(kāi)始。大自然沐浴著和煦的春風(fēng),她帶來(lái)了勃勃生機(jī),帶來(lái)了美好的希望。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,幼嫩的.花草頂著一串串水珠,貪婪地吮吸著大自然的甘露,高大的白樺樹(shù)抽出了新枝條,一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)也要喝個(gè)痛快。一片春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,立即發(fā)出悅耳的響聲,好像春天媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号,不由自主地發(fā)出吱吱的笑聲。然而,更令人迷戀的是那滿山遍野的鮮花。白的、黃的、紅的、藍(lán)的、紫的……數(shù)也數(shù)不清。那一片片美麗的野花,散發(fā)著陣陣濃郁的香氣?吹竭@生機(jī)勃勃的春天,我打心眼里愛(ài)上了它。春的生機(jī),春的秀美,春的繁華,都叫人流連忘返。
春天托起了五顏六色,繽紛絢麗的風(fēng)箏——各種各樣的圖案,各種各樣的造型……。它們飛過(guò)綠綠的樹(shù)林,飛過(guò)泛著碧波的湖面,升向蔚藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越小,望見(jiàn)的,只是那忽左忽右閃動(dòng)著的小黑點(diǎn)兒。再看下面,每個(gè)牽動(dòng)風(fēng)箏的人前總是圍著一群天真的孩子,他們快樂(lè)地拍著手?矗瑯(shù)蔭下那個(gè)翹首仰望的小姑娘一聲不吭,亮亮的眸子一眨不眨,若有所思的神情似在憧憬。也許,高高飛翔的風(fēng)箏已把她純真的幻想捎向了美妙,遙遠(yuǎn)的天地。
我愛(ài)春天。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
皎潔的月兒在西方緩緩落下,夜空已靜,萬(wàn)物已寧,那皎潔的月光照入千門(mén)萬(wàn)戶的庭院內(nèi),萬(wàn)事凝入,那黑色的烏鴉在遙遠(yuǎn)的天邊啼鳴,鳴叫聲在天空中久久回蕩,那陣陣啼鳴,蕩入了鄉(xiāng)人的內(nèi)心,蕩入了游子的心靈,勾起了我陣陣愁緒,那從四面八方襲來(lái)的霜?dú),冰冷至極,凍住了游子的心緒,那陣陣?yán)錃飧采w了整個(gè)天空,夜,漸漸寧?kù)o了下來(lái),而我卻坐在客船上哀聲嘆氣,望著天空的皎潔的月,勾起了我的思鄉(xiāng)之情,我望著明月,看到了自己的.家。
江水的寧?kù)o,楓葉的素紅,漁船上那一束束燈光忽暗忽明,忽隱忽現(xiàn),這些景物與我的客船一起,形成了一幅古老又美麗的畫(huà)卷,那寧?kù)o的江水,素紅的楓葉,艷紅的漁火如一幅古畫(huà)映入了游子的心中,無(wú)法安眠入睡的游子,走下船被,看著窗外,江上的美景,美的明亮,客船緩緩前行,在江上緩緩移動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)頭漁人捕魚(yú)的場(chǎng)面及其壯觀,漁人那高超的技藝,敏捷的身手,讓游子猶為欣賞,游子的愁緒與睡意將游子帶入夢(mèng)境,多么美麗,多么自由。
水域之外的高大的寒山寺在山間屹立著,枝頭上那朵朵綻放了的花朵,一只只魚(yú)兒在池塘中跳躍,歡騰,嬉戲,舞動(dòng),多么快樂(lè),多么美麗,寺中的僧人慈祥,安祥,游子將此路過(guò)了,心境漸漸安寧下,消去了愁緒,消去了悲傷,客船緩緩前去,慢慢前行,游子聽(tīng)著寺中傳來(lái)的陣陣鐘聲,心中浮出了一種安靜,祥和。
客船遠(yuǎn)離寒山寺,傍晚時(shí)分,寒山寺中僧人慢慢的悄悄的敲打著銅鼓鐘,噹,噹,噹”使游人陷入寧?kù)o之中,望著天空中的那輪明月,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),消去了悲愁!
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