【精品】靜為題的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的靜為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

靜為題的作文 篇1

　　我站在歲月的山頭，凝望自己生命的洪流，那每一朵浪花都在拍打著屬于自己的回聲，我對(duì)著山，呼喊一聲“老頭子”，你聽(tīng)到了嗎？

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去奶奶家。奶奶七十幾歲了，眼不花，耳不聾。有時(shí)她還能瞇著眼睛在屋里做針線活，身體硬朗得很。但大她三歲的爺爺則不行了，爺爺不愿活動(dòng)，總愛(ài)躺在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，瞇著眼，曬太陽(yáng)，好不愜意。

　　“老頭子！”奶奶時(shí)常這么叫。每回我也學(xué)著奶奶的腔調(diào)這么叫，“老頭子！”奶奶看到我跟她學(xué)，就笑著說(shuō)，“不許瞎叫，快去看看你爺爺。”我飛快地跑到爺爺跟前。一看，哦，爺爺睡著了，難怪奶奶喊他，他不答應(yīng)呢！我又飛快地跑向奶奶，向她匯報(bào)：“奶奶，爺爺睡著了！”奶奶則是微笑著滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是在贊賞我嗎？我心里美滋滋的。

　　“老頭子！”奶奶依舊如此叫著，即使相隔不過(guò)幾米。

　　每次奶奶叫過(guò)爺爺之后，爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子來(lái)到爺爺跟前�？吹綘敔敽煤玫卦谀撬�覺(jué)呢，奶奶又笑了，轉(zhuǎn)身，回頭。每每這時(shí)，陽(yáng)光便以最完美的角度鋪灑在她身上，暖暖的，很美好。

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，去奶奶家次數(shù)少了，但每當(dāng)我去時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到奶奶那樣喊“老頭子”，一點(diǎn)都沒(méi)變。是不是只要有人答應(yīng)就好呢？我好奇地想著。

　　于是，我用手捂住口，學(xué)著爺爺那樣，拖著聲音應(yīng)一聲“唉——”，奶奶似乎發(fā)現(xiàn)了我，微笑著訓(xùn)斥：“丫頭，別搗亂！”好奇心得不到滿足，我繼續(xù)追問(wèn)：“奶奶，你為什么這么叫呢？”

　　“傻丫頭，你不懂。知道他好好的，我才心安�。　蔽业男�，一下被潤(rùn)濕了，連日來(lái)被小蟲不斷噬咬的.好奇心得到了滿足。

　　有你在，就心安。粗茶淡飯有什么要緊，年華老去又有什么要緊。“有你在，就心安�！倍潭痰牧鶄�(gè)字，卻是世界上最感人的語(yǔ)言，也是歲月對(duì)爺爺奶奶之間感情最完美的詮釋。

　　命運(yùn)無(wú)情，奶奶有一次還真的沒(méi)有喚醒爺爺，“老頭子”就這樣安詳?shù)刈吡恕Ｄ棠逃袝r(shí)還習(xí)慣性地會(huì)叫一聲“老頭子”，可是無(wú)人應(yīng)答�！袄项^子”的叫聲在屋子里回蕩，更增添了一份悲涼。靜聽(tīng)那一聲聲呼喚，我聽(tīng)出了奶奶對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心與愛(ài)，如果世界的那一頭存在的話，爺爺，你能聽(tīng)到嗎？

靜為題的作文 篇2

　　風(fēng)聲雨聲大街上的叫買聲我聽(tīng)的見(jiàn)，但她們聽(tīng)不見(jiàn)。她們的世界是寧?kù)o的，我也體驗(yàn)了一天的寧?kù)o。了解到什么是用心了解別人。

　　那一天，我來(lái)到一所女生聾啞學(xué)校。這里真是很靜，什么聲音也聽(tīng)不到。到了這里我想我的耳朵也就沒(méi)什么用了。在下課時(shí)，她們也都是用手語(yǔ)在互相交流。真的很靜的讓人感到冷。在水房里我只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)流水聲，這才讓我知道我能聽(tīng)見(jiàn)聲音的喜悅。

　　中午，一位女孩向我走了過(guò)來(lái)。她打著手語(yǔ)，我看不懂。大概是問(wèn)我是不是新來(lái)的同學(xué)。我忽然不知道應(yīng)該說(shuō)什么，因?yàn)檎f(shuō)了她也聽(tīng)不見(jiàn)，我又不太會(huì)打手語(yǔ)，這怎么辦啊！我正在苦惱的時(shí)候她拍了拍我的肩微笑了一下，拉著我的手走，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。有幾位女孩在打籃球，比起男孩也不遜色。我問(wèn)她為什么帶我來(lái)著里。她說(shuō)因?yàn)橹�里有我們的快�?lè)，說(shuō)我們的世界是寧?kù)o的。但是我們的世界也有喜悅，只是有一點(diǎn)不足的是我們的世界是寧?kù)o的，在這各世界里也有笑聲，哭聲風(fēng)聲雨聲在我們的心里的`聲音，那就是你們?cè)谖覀冃睦锏囊魳?lè)。她笑著指了一下我的心！我了解了。

　　知道看到感覺(jué)到，我才懂了一見(jiàn)事，這個(gè)世界很大而自己的世界也很大。自己不要放棄對(duì)別人信心，相信這個(gè)世界。在痛苦中也有著許多的喜悅。我為今天的寧?kù)o一天了解的事而高興……

靜為題的作文 篇3

　　這個(gè)冬天出奇的長(zhǎng)，整天呼吸的冰冷空氣，憧憬著深深的寒冷。并不感傷，也并不美麗。

　　想要擁抱陽(yáng)光，聆聽(tīng)陽(yáng)光的聲音，溫柔似水。顫抖的身體，沐浴著寒風(fēng)，那些人那些事泛起無(wú)數(shù)漣漪，于是便有了情傷，驀然回首，卻只在往昔。撫己忽自笑，沉吟為誰(shuí)故?

　　“執(zhí)子之手，與子偕老”一句句美好的誓言，呈現(xiàn)的唯有不甘與落寞。

　　極光流逝，閃耀的片刻留下了看不見(jiàn)的痕跡，把傷痕累累的心靈交還給未來(lái)慢慢療傷，沉浸在無(wú)以自拔的回憶中，卻被過(guò)往的疼痛喚醒了沉睡的意識(shí)。是繼續(xù)還是停止，是放棄還是堅(jiān)持?

　　就這樣，眼里的迷茫更迷茫。就這樣，心中的悲傷更悲傷�？粗�你依然笑魘如花的臉龐。轉(zhuǎn)身離去，那一刻，一滴淚墜落心間，靜靜流淌。

　　窗外一片依舊燈火斑斕，回憶真美，讓斑斕的燈火在回憶的面前黯然失色。唯有寒冷讓自己明白自己是醒的。

　　生活城市中羨慕在鄉(xiāng)村中的寧?kù)o，因?yàn)殪o讓我更好的看清這個(gè)世界，聽(tīng)清這個(gè)世界。閉上眼幻想在面前佇立著一座高山，山上云霧遮蓋覆蓋滿山的蒼松，偶然跳出幾只松鼠，然后嗖的消失于林間，頂峰彌漫著神秘與安寧，讓人心曠神怡。靜靜的，聽(tīng)到了山腳下小溪傳來(lái)的潺潺流水聲，聽(tīng)到了溪邊牧童的笛聲，這時(shí)候睜開(kāi)眼。覺(jué)得眼前好像多了份安詳。

　　靜，讓我欣喜，讓我憂傷。我喜歡靜。

　　現(xiàn)在年輕人多喜歡勁爆的dj舞曲，喜歡分明的節(jié)奏，喜歡跳動(dòng)的音符，能讓身體自由擺動(dòng)，而我卻是喜歡另一份風(fēng)格。我喜歡老歌，喜歡抒情的歌，喜歡能閉著眼產(chǎn)生一種忘我的境界。喜歡老狼的校園歌曲，喜歡他的那首《虎口脫險(xiǎn)》。深夜，打開(kāi)播放器點(diǎn)上這樣的一首歌，靜靜的，靜靜地欣賞，會(huì)迷失，會(huì)向往。

　　彷徨于歲月間，探身展望未來(lái)，一生不過(guò)短短數(shù)十載，該做的'和該擁有的是否需要好好珍惜呢?是否需要好好思考?

　　讀書，不過(guò)是途中的一種捷徑吧。這也正是前人為我們所證明的。它存在的意義也許就像一句這樣的話：不怕輸?shù)娜瞬灰欢ㄓ兄練�，但是有志氣的人一定不怕輸。讀書不一定能成大器，但是成大器的人一定是會(huì)運(yùn)用和思考的人。而運(yùn)用和思考也許就是讀書所產(chǎn)生的捷徑。

　　流年似水，繁華的城市依舊燈火輝煌，而我卻獨(dú)自擁有這靜的范圍，所擁有的不一定好，但是的的確確是自己擁有的。好好珍惜這易逝的年華，莫將青春作砥柱。

　　靜，靜，靜。你聽(tīng)見(jiàn)呼吸了嗎?

靜為題的作文 篇4

　　一年級(jí)，在星期天的下午我常常會(huì)去人口聚積的地方，試圖從中找到一點(diǎn)城市所謂的繁榮與溫暖。

　　這一年我忘記了姐姐的生日。我想她大概是不會(huì)生氣的。也許她根本就沒(méi)有想起我這個(gè)弟弟。之后，我問(wèn)過(guò)媽媽有沒(méi)有答電話給姐姐。媽媽說(shuō)大過(guò)了。我略微感到了一絲欣慰。

　　也許姐姐在外會(huì)有很多朋友，他們會(huì)和姐姐一起慶祝生日�；蛟S媽媽通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線送去的一點(diǎn)祝福太微不足道了。

　　已經(jīng)不記得我生日那天在干什么了，因?yàn)槲腋�本就沒(méi)有記起過(guò)自己的生日。爸爸媽媽和姐姐都沒(méi)有記起。也許自己不記得的事情更容易被別人忘記吧。

　　高二了，我仍就沒(méi)有記起自己的生日。生日那天我和平常一樣平平淡淡。一天快要結(jié)束的時(shí)候媽媽突然打電話給我。

　　“風(fēng)，你的電話，好象是你媽媽打來(lái)的�！笔矣堰呎f(shuō)邊把話筒遞給我。

　　“我媽媽？會(huì)有什么事嗎？難道今天是什么節(jié)日？”我在腦海里搜尋著�！吧�日我生日。”我心你美美的。

　　“喂�！蔽以诘却�著媽媽的回音。

　　“是風(fēng)嗎？姐姐回來(lái)了，你可不可以請(qǐng)假回來(lái)陪陪姐姐�！�

　　“我……我明天就跟老師請(qǐng)假。還有什么事嗎？我輕輕的問(wèn)到�！�

　　“明天回來(lái)大一個(gè)電話回家�！彪娫拻炝�。

　　“姐姐在外多年，今天回來(lái)了我為什么會(huì)不高興呢？”我失眠了。我又想起我去年在生日那天。我忘了我在哪兒。也許不是媽媽今天的一個(gè)電話我也許又會(huì)忘記自己的生日的。一天又會(huì)和平時(shí)一樣的.過(guò)去，沒(méi)有任何留戀。也不會(huì)有記憶。

　　回家的兩天里我并不開(kāi)心。姐姐沒(méi)有太大的變化。只是比以前胖了一點(diǎn)。我和姐姐一起離開(kāi)的。姐姐去遠(yuǎn)方。我回學(xué)校。

　　高三，我沒(méi)有忘記自己的生日，可它已經(jīng)過(guò)去了，依舊平淡。我生日那天是二統(tǒng)，三月十八號(hào)。記得老師在公布考試時(shí)間時(shí)我的頭有炸裂的感覺(jué)。

　　那天，考完了，朋友都回家了，我一個(gè)人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的公路上。昏黃的燈光還算明亮。我的影子被燈光照得好淡好淡……為什么影子也不愿意和我一起？為什么沒(méi)有一個(gè)人記起我的生日。我想累了。

　　我逃進(jìn)網(wǎng)吧。想和一個(gè)網(wǎng)友聊聊。可QQ上沒(méi)有一個(gè)人。我只給快快樂(lè)樂(lè)留了幾句話。我告訴了她所有的人都忘了我。

　　我離開(kāi)網(wǎng)吧時(shí)起風(fēng)了，也許月亮?xí)�祝福我的。可它在云成里�?/p>

　　我心靜如水。突然想起三月如生日無(wú)關(guān)。

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