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備戰(zhàn)期末演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的備戰(zhàn)期末演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
備戰(zhàn)期末演講稿 篇1
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！。我是來自***班的***很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認(rèn)真塌實(shí)，備戰(zhàn)期末。"
緊隨著迎評忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。"我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報(bào)著"平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 "放衛(wèi)星"的人，大多是平時(shí)班里默默無聞，但他們的.學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
備戰(zhàn)期末演講稿 篇2
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
早上好！今日我演講的題目是《備戰(zhàn)期末，你預(yù)備好了嗎？》
六月是個(gè)熱忱的季節(jié)，她有絢爛的陽光和成蔭的綠樹；六月也是屬于收獲的季節(jié)，她有金色的麥浪，以及我們蕓蕓學(xué)子的期末考試。就在上個(gè)周末，高三的學(xué)長學(xué)姐們剛剛結(jié)束了高考，而現(xiàn)在，我們又將迎來屬于我們的考驗(yàn)——期末考試。作為對本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測，信任每一位同學(xué)都是懷著期盼和的略微忐忑心情來面對我們的期末考試吧？對于平日里專心努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們來說，期末考試就是一個(gè)展現(xiàn)的平臺，向老師、父母、伴侶展現(xiàn)你的優(yōu)秀，對于學(xué)習(xí)上時(shí)有松懈的同學(xué)們來說，期末考試就是一條鞭子，時(shí)時(shí)督促你加緊復(fù)習(xí)！有一首唱歌的好：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！蓖瑢W(xué)們，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹？不經(jīng)受挫折和挑戰(zhàn)，怎么能驗(yàn)證你的勝利？
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們要為期末考試做好充分的預(yù)備。首先，爭分奪秒，查漏補(bǔ)缺。制定好最終沖刺的`復(fù)習(xí)方案，有條不紊的進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。其次，心態(tài)平和，提高效率。不要對考試產(chǎn)生恐驚心理或過大的壓力，否則復(fù)習(xí)起來肯定會(huì)事倍功半。要放下背上的包袱，用平常心坦然的面對考試。最終，布滿自信，樂觀備考。同學(xué)們肯定要保證充分的睡眠，不要挑燈夜戰(zhàn)，以飽滿的精力迎接我們的挑戰(zhàn)。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；笑傲考場，人生到處精彩！冰心的《繁星·春水》中有這樣一段話：“勝利的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)時(shí)她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
同學(xué)們，考場上沒有弱者的眼淚，只有強(qiáng)者的天下！努力沖刺吧，當(dāng)你想要松懈時(shí)，就在內(nèi)心里問自己一句：備戰(zhàn)期末，你真的預(yù)備好了嗎？我的演講到此結(jié)束，感謝大家。
備戰(zhàn)期末演講稿 篇3
尊敬的老師、友愛的同學(xué)：
大家好！
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)瞬，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)靜靜地接近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻即將來到，信任我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)方案。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
那么，我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課肯定要仔細(xì)聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的學(xué)問。
其次，要合理支配時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有方案的支配時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，肯定要仔細(xì)聽講，緊跟老師的`思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，制造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸晒?/p>
期末考試轉(zhuǎn)瞬即將到來，同學(xué)們，讓我們樂觀行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成果，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——尊敬的老師！
感謝大家！
備戰(zhàn)期末演講稿 篇4
尊敬的老師、友愛的同學(xué)：
大家好！
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)瞬，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)靜靜地接近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻即將來到，信任我們每位同學(xué)都有自己周密的。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)（閱歷）和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
那么，我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課肯定要仔細(xì)聽講，（課前預(yù)習(xí)），課后復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的學(xué)問。
其次，要合理支配時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有方案地支配時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的.地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，肯定要仔細(xì)聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，制造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤闷谀┛荚嚦晒?/p>
期末考試轉(zhuǎn)瞬即將到來，同學(xué)們，讓我們樂觀行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好期末考試成果，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——尊敬的老師！
感謝大家，我的演講結(jié)束。
備戰(zhàn)期末演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我是來自高一四班的肖晨駒。今天我在國旗下演講的題目是：調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)期末考。
不知不覺中又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲，隨之而來的又是一場期末考。提起期末考，不知“幾家歡喜幾家愁”，“喜”是因?yàn)轳R上就有一次證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，“憂”是因?yàn)椴恢肋@次是不是要“大紅燈籠高高掛”……這就是心態(tài)。心態(tài)是對做任何事情都很重要的，戰(zhàn)場上它能決定全局的成敗，在考場上也是同理。所以我認(rèn)為，臨近考試，具備良好的心態(tài)至關(guān)重要。
首先，我們應(yīng)該正確認(rèn)識期末考。期末考不是為了把所有人都考倒、“烤熟”；而是對一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的檢測。你掌握了多少，欠缺在哪里，等等等等，這一切都能通過期末考得到一個(gè)較為全面、客觀的`反映。期末考，更是一個(gè)難得的練兵機(jī)會(huì)——不妨插指一算：高中三年也不過六次期末考，考一次少一次，正是要“且考且珍惜”。所以，面對即將到來的這場考試，我們要擺正心態(tài)，認(rèn)真對待，把它視作一次全面檢驗(yàn)自我、查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)。
在對考試有了正確的認(rèn)識后，我覺得我們還應(yīng)該秉平常心來面對接下來的學(xué)習(xí)生活。
復(fù)習(xí)階段，一顆平常心不可缺少。進(jìn)入復(fù)習(xí)周，其實(shí)沒必要如臨大敵，一反常態(tài)地打破原有作息規(guī)律，“挑燈讀到兩三點(diǎn)，通宵刷題無睡眠”；也沒有必要四處打聽其他同學(xué)的復(fù)習(xí)套路，然后照搬不誤。相信這學(xué)期一直認(rèn)真聽課努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，只需延續(xù)平日的做法：課堂上認(rèn)真聽講，課后完成老師的復(fù)習(xí)任務(wù)，作息有度、飲食有序，即可游刃有余，心中有數(shù)，何須加班加點(diǎn)？平常有所積累，這時(shí)就不用“抱佛腳”了。另外，盲目套用別人的復(fù)習(xí)方法也未必有效；適合自己的，才是最好的。長期的訓(xùn)練和積累，大家一定都有了自己的套路，那么此刻又何必邯鄲學(xué)步呢？
其次，考試時(shí)也需要一顆平常心。入考場，既來之，則安之，心平氣和地坐下等待吧。接過試卷，別去想它有多難，都只管要從頭做下來——切記不要突發(fā)奇想，從最后一題往前做。按常理來答題：先做會(huì)做的，再去挑戰(zhàn)難題；會(huì)做的題目要確保全對，其余題目全力以赴，可以無憾矣。一科下來，合理安排解題時(shí)間，記得檢查，別忘記寫班級姓名，等等細(xì)節(jié)，可見與平常的單元考階段考也沒什么大區(qū)別。出了考場，明智地忘記這一科；糾結(jié)于剛才的是非對錯(cuò)只會(huì)徒增懊惱，不如全心全意去準(zhǔn)備下一門科目的考試，爭取再接再厲。所以帶一顆平常心出入考場，謂之必要。
期末考并不可怕，相反，它像一面鏡子，能映出一個(gè)真實(shí)的你。然而，若要影像不失真，你就要調(diào)整好自己的心態(tài)，攜平常心上考場，爭取展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。所以在這里，希望同學(xué)們正確看待期末考與復(fù)習(xí)，調(diào)節(jié)心態(tài)，相信自己。最后預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮水平，考出理想的成績！我的演講到此完畢，謝謝大家。
備戰(zhàn)期末演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x年級x班的，今天我演講的題目是《沖刺期末》。
時(shí)間是一首無聲的歌；時(shí)間是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時(shí)，無論對手多么強(qiáng)大，也會(huì)鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了！
為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的'人不會(huì)成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)中—奮斗！
阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來迎接命運(yùn)的撞擊。同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來的的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！
同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！只要我們增強(qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！是槳，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要振翅高飛！
同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”！最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
備戰(zhàn)期末演講稿 篇7
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家早上好！今日我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率，迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的'重復(fù)，而更應(yīng)包含著對學(xué)問的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供大家參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)方案。離期末考試還有幾天的時(shí)間，大家肯定要依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制訂好復(fù)習(xí)方案，按方案有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)
二、講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法或許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的（復(fù)習(xí)方法），同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的，可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使學(xué)問點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用力量得到了提高。
三、要勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中，不放過任何一個(gè)疑難問題，有疑問，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話說：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成果的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我信任：只要我們?nèi)Ω冻觯涂隙〞?huì)取得好的成果，向家長、老師交出滿足的答卷！預(yù)祝大家都能考出好成果！
我的演講完了。感謝大家！
備戰(zhàn)期末演講稿 篇8
老師、同學(xué)們：
大家好！
今日我（國旗下講話）的主題是“迎接期末考試”。
今日是這個(gè)學(xué)期的最終一次升旗儀式了，等待大家的是輕松開心的寒假，喧鬧喜慶的（春節(jié)）。想到這些，大家的心情確定是特別開心的。但是，在享受這些之前，我們必需接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。
期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來老師教和同學(xué)學(xué)的'（總結(jié)），是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的重要依據(jù)，通過期末考試可以（反思）學(xué)習(xí)過程，發(fā)覺學(xué)習(xí)問題，討論（學(xué)習(xí)（方法）），進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
同學(xué)們！離考試只有幾天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成果為目標(biāo)，把必需要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的關(guān)心下，加大復(fù)習(xí)的力度，梳理學(xué)問，訓(xùn)練力量，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。特殊是原來基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
最終，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得抱負(fù)成果。
感謝大家！
備戰(zhàn)期末演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：xxxx。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末考試的時(shí)間很快到來。對于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做，要注意些什么問題呢，在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下六點(diǎn)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn)，對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的.知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。每個(gè)同學(xué)的知識水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5、融會(huì)貫通，使知識系統(tǒng)化。一個(gè)學(xué)生，通過平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務(wù)，完成了對基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識之網(wǎng)”。
6、既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事“，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你們來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它！
最后，祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。 謝謝大家！
備戰(zhàn)期末演講稿 篇10
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好上午好！
我是三班的xx，今日我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美妙的祝愿，這也是我今日演講的'主題：備戰(zhàn)期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間六年的時(shí)間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡樂，最終，我們迎來了最終一次，也是最重要的期末考試，由于六年的成敗將在此定下勝敗，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗(yàn)。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。有時(shí)感到無奈，由于不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最終的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。
或許會(huì)有少部分同學(xué)平常上課不仔細(xì)聽講，現(xiàn)在不要為過去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的是：仔細(xì)聽課，仔細(xì)復(fù)習(xí)，仔細(xì)寫好作業(yè)，仔細(xì)考試！把六年來學(xué)過的學(xué)問整理清晰，并且做到一絲不茍！當(dāng)然，面對如此重要的考試，大家難免會(huì)有緊急的心理，但緊急沒有好處，反而帶來了：思緒混亂，心情感動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì)大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的預(yù)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮！同學(xué)們，讓我們一起好好預(yù)備，迎接期末考試。
最終祝同學(xué)們都能考試順當(dāng)，每天快樂。感謝大家，我的演講完畢！
備戰(zhàn)期末演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高三七班的江姝，今天我講話的主題是“找對方法，備戰(zhàn)期末”。
期末考試是對我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，它能反映我們的進(jìn)步與成果，也能告訴我們學(xué)習(xí)中存在的漏洞與不足。
對于期末復(fù)習(xí)，不同的學(xué)習(xí)階段有著不同的要求。
對于起始年段的同學(xué)來說，期末考試是上學(xué)期第一次大型檢測，對自己復(fù)習(xí)方法的形成，良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成意義重大。這是對自己實(shí)力檢測的一個(gè)重要關(guān)口，對于下學(xué)期學(xué)習(xí)方法的調(diào)整有重要的參考價(jià)值。
科目眾多是擺在眼前的主要問題，這時(shí)候更應(yīng)該注重對基礎(chǔ)知識的.理解和掌握，和基本能力的訓(xùn)練與提升。只有在開始時(shí)打好基礎(chǔ)，后面的學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松。對各門學(xué)科都要給予足夠的重視，合理地安排時(shí)間精力，不要顧此失彼。復(fù)習(xí)應(yīng)依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)靈活安排，語文和英語注重積累，數(shù)學(xué)和物理更強(qiáng)調(diào)分析的能力，生物和化學(xué)則更強(qiáng)調(diào)零散知識點(diǎn)記憶和概念的辨析。
初二和高二是過渡的一年，就像一段路走了一半，畏難情緒開始滋生，這時(shí)要關(guān)注自己的情緒，要注意調(diào)整好心情，積極備考。在煩躁的時(shí)候可以找老師和同學(xué)聊聊天，或者自己聽聽歌、跑跑步，緩解一下壓力�？颇繙p少，但對各科的要求提高，在復(fù)習(xí)過程中要重視平時(shí)做錯(cuò)的和不會(huì)做的題目，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
對于畢業(yè)班的同學(xué)們來說，一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲，整個(gè)中學(xué)階段的知識框架都已搭建好。期末考的復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上是對這一學(xué)期復(fù)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。而此時(shí)更應(yīng)該清醒地審視自己，檢查自己的知識框架是否有漏洞？對于考試的考點(diǎn)套路是否爛熟于心？掌握了多少？還有多少是不會(huì)的？知識量龐大不可能面面俱到，復(fù)習(xí)時(shí)要有的放矢，這時(shí)對自己的情況有足夠清晰的認(rèn)識能夠幫助我們更好地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
我們沒法要求所有人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家都做一名追求進(jìn)步超越自我的勇者。
我的講話到此結(jié)束，最后預(yù)祝同學(xué)們都能在期末考試中取得好成績，為這個(gè)學(xué)期畫上完美的句號。
謝謝大家！
備戰(zhàn)期末演講稿 篇12
尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過得很快，開學(xué)仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期即將結(jié)束。本周，我們將迎來期末測試。爭取優(yōu)異的成果，是我們共同的心愿，為了我們在期末考試中能夠獲得勝利，為此我盼望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的預(yù)備。
1、思想上仔細(xì)對待。期末檢測目的是檢查和發(fā)覺同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、學(xué)問、力量、方法等方面存在的不足。通過測試能提示大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、心理上要合理定位。面對測試，不少人想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批判父母責(zé)怪等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的來說，你應(yīng)當(dāng)信任自己的實(shí)力，要樹立能考好的信念；對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的，也應(yīng)當(dāng)信任自己努力了，就有理由考出抱負(fù)的成果。盼望大家能夠以平常心態(tài)來看待，克服過分緊急的'心情，以從容自信的態(tài)度面對，同平常一樣心靜，發(fā)揮出自己的最佳水平。
3、把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告知我們，遺忘是人的必定，世上從來就沒有過目不忘的人�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成果優(yōu)秀的同學(xué)確定是能吃苦，肯鉆研，并懂得仔細(xì)復(fù)習(xí)的人。因此，每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，對各科的基本學(xué)問、基本方法、基本題型進(jìn)行仔細(xì)梳理，建立系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將學(xué)問融會(huì)貫穿，特殊是平常易做錯(cuò)的題目，肯定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。參與測試既是學(xué)問的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注意策略，才能在測試中避開馬虎等緣由造成的失誤。盼望大家要科學(xué)對待，仔細(xì)分析試題，不行大意，認(rèn)真推敲，先易后難。盼望大家肯定要牢記：遇到簡單的題千萬不行忘乎所以，肯定要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題切莫慌張，我難人難，不行畏懼，仔細(xì)思索，化難為易。
力求做到合理安排時(shí)間，基礎(chǔ)題爭取不失分，英勇挑戰(zhàn)難題，并留意保持卷面干凈美觀。
期末測試也是對大家誠懇守信品行的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì)擁有一切！在這次測試中，大家要自尊自愛，自覺遵守紀(jì)律，共同營造良好的考風(fēng)，使之在我們的校內(nèi)形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
我盼望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的英勇者。同學(xué)們，信任自己，鎮(zhèn)靜應(yīng)對，勝利肯定屬于你們！
備戰(zhàn)期末演講稿 篇13
尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七五班的xx，今日我演講的主題是《期末考試》。
轉(zhuǎn)瞬間，期末考試即將來臨。想到這里，我不禁感嘆一聲：“時(shí)間飛速，一刺眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過去了一大半�！闭滴彝锵эw速逝去的美妙時(shí)間時(shí)，新的生活又將會(huì)踏著微風(fēng)來臨。
對于期末考試，許多人覺得它就像一座沉重的大山，重重的壓在我們的身上，使我們喘不過氣來。事實(shí)上，它并不行怕。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告知我：“像考試一樣仔細(xì)做作業(yè)，像做作業(yè)一樣輕松考試�！敝灰隳茏屑�(xì)的復(fù)習(xí)，期末考試就是為你成長的餐桌上添加一道小菜。其實(shí)，期末考試跟平常的小考區(qū)分不大，不同的是：一個(gè)綜合，一個(gè)分散。不少人都有疑問：為什么自己一到考試，那些看似很簡潔的題目卻總是記不起來，結(jié)果考得很不抱負(fù)?緣由很簡潔，要么是你沒把復(fù)習(xí)的功夫做到位，要么就是你考前太緊急。假如你沒有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù)，那恭喜你，你是個(gè)天才。相反，你復(fù)習(xí)好了，卻依舊不如你所愿，那只能說是你的心理素養(yǎng)不行，老師、家長、自己都會(huì)為你感到圓滿，由于你的努力付出沒有得到對等的回報(bào)。人生到處是考場，要從容面對，考出自己的真實(shí)水平就好。
期末考試必需要做的`事：
1.復(fù)習(xí)好全部老師教給我們的學(xué)問。
2.保持平常心態(tài)。
3.有信念。
4.要反復(fù)的檢查。
歷來，優(yōu)秀同學(xué)是怎么來的呢?他們就是做好該做的事，全面聽從老師的支配，有方案地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。相反，一些成果不抱負(fù)的同學(xué)呢?要么就是不聽從老師的支配，要么就是沒有科學(xué)有效的（學(xué)習(xí)方案）。假如你沒有更好的方法，就聽老師的，跟著老師的步伐走，信任老師永久不會(huì)給你錯(cuò)誤的指導(dǎo)。最為關(guān)鍵是平常是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)方案。永久不要為自己的失敗找借口。許多人說自己沒考好的緣由是馬虎。其實(shí)，馬虎就是力量差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)。任何時(shí)候都不要說是由于馬虎沒考好。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習(xí)力量。假如具備了這些力量，間或丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是力量還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
最終，我向關(guān)懷、教育我的老師們致以真誠的謝意：你們辛苦了!感謝你們!
祝福同學(xué)們期末考出好成果!
感謝大家!我的演講到此結(jié)束。
備戰(zhàn)期末演講稿 篇14
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來自xx班的xx，今日我想給大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)靜心學(xué)習(xí)的幾件事。
當(dāng)復(fù)習(xí)資料漸漸增多，換來了一陣陣起哄聲；當(dāng)老師的督促，變成了晚自習(xí)紙條上的埋怨；當(dāng)課間、自習(xí)時(shí)本應(yīng)當(dāng)查漏補(bǔ)缺，而今卻成為心情宣泄的打鬧，喊叫。我想問，這些真的是在這剩下的短短二十多天的復(fù)習(xí)時(shí)間當(dāng)中，所應(yīng)當(dāng)有的表現(xiàn)嗎？因此我今日在國旗下演講的主題——靜心復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末。
靜是內(nèi)心執(zhí)念的體現(xiàn)。心不能靜，學(xué)則不成。奧斯卡獲獎(jiǎng)電影《阿甘正傳》中，阿甘作為一個(gè)智商并不高，身體也有并不非常優(yōu)異的一般人，就靠著一股簡潔到極點(diǎn)的執(zhí)念，他跑步，僅僅由于母親告知他遇見困難就奔跑，他打乒乓、上戰(zhàn)場，每一次的勝利僅僅只是一些特別簡潔的理由，同時(shí)他堅(jiān)持下來了。簡潔的信念，執(zhí)拗的堅(jiān)持，我認(rèn)為那就是靜的內(nèi)在體現(xiàn)：在期末復(fù)習(xí)的階段，訂立一個(gè)簡潔可行的目標(biāo)，制定簡潔可行的（措施），然后心無雜念，用自己百分之百的氣力投入到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中。我信任，如阿甘般的勝利，是我們每個(gè)人都可以做到的。
靜也是外在修養(yǎng)的體現(xiàn)。內(nèi)心浮躁之人，總會(huì)由于各種外在誘惑而吸引，也同時(shí)，自己盼望成為吸引別人的要素，殊不知，真正的踏實(shí)所需要的反而是排解干擾，甚至于要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。管寧不視錢財(cái)，不理喧嘩，靜心于書本，與浮躁的伴侶割席斷交，最終成為一代詩文大家，其品德、修養(yǎng)等都在靜心學(xué)的過程中得到歷練。靜心之人，必定懂得什么是可做的，能做的，在拒絕誘惑的'同時(shí)，也不斷提升了自己。正所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！敝T葛亮用于（教育）孩子的語言，不僅僅是語文書干癟的學(xué)問，更是我們應(yīng)當(dāng)去實(shí)踐的真理。
那么在期末復(fù)習(xí)的時(shí)間里，我們該如何做到“靜”呢？我有幾點(diǎn)小的建議，盼望能給大家一些啟示：
一、營造靜的環(huán)境。這里的靜，并不單指寧靜，而是營造純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境。將與學(xué)習(xí)不關(guān)的事物，留在家中，交給老師。在復(fù)習(xí)某一科時(shí)，只將與該學(xué)科相關(guān)的資料留在桌面上，定期清理課桌，保持干凈工整，以外部的“靜”效率影響內(nèi)心的“靜”。
二、端正思想，集中精神。把除期末復(fù)習(xí)外的想法，臨時(shí)放置腦后，每天給自己訂立一個(gè)無需太多技術(shù)，但需要肯定時(shí)間完成的任務(wù)，如背誦一篇英語短文，如完成幾類特定的題型的數(shù)學(xué)題，或者寫一篇小（作文）。當(dāng)每天回顧自己任務(wù)完成狀況時(shí)，要分析未達(dá)成的緣由，達(dá)成后也要自己嘉獎(jiǎng)自己。用行動(dòng)促使自己安靜那躁動(dòng)的內(nèi)心，真正以“靜”學(xué)習(xí)。
三、最終也要用“靜”的方式影響他人。一人靜易，多人靜難。人多之后，人的心理、思想、甚至于身體反應(yīng)與獨(dú)處時(shí)相比，有著天壤之別。所以管寧的割席斷交才顯得難能珍貴。當(dāng)然我們并不提倡如管寧般做得如此極端，但是當(dāng)有人破壞了寧靜的環(huán)境，有人正在享受誘惑，并想拉你進(jìn)入之時(shí)，我們盼望你能說不。當(dāng)你能夠靜下心來時(shí)，你正確的行為必定能夠受到認(rèn)可，以正姿樹正行，一人做到，定然可以人人做到，班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)不就是在于每個(gè)人做到規(guī)范了嗎？
一言以蔽之，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就是一個(gè)從浮躁到靜心的過程，盼望同學(xué)們能有一顆安靜的心去面對復(fù)習(xí)，最終預(yù)祝大家期末考試能獲得好成果。我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
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