實(shí)用的以美麗的為題的作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的以美麗的為題的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

以美麗的為題的作文 篇1

　　秋天來(lái)了，萬(wàn)物成熟了，一片金黃，無(wú)論在那兒都充滿(mǎn)了豐收的氣息。

　　自從秋天到了以后，天顯得更高，更藍(lán)了。走進(jìn)田野，你第一眼看到的是什么呢?當(dāng)然是紅葉舞，黃葉飄。你還會(huì)看到一片“黃河”。秋姑娘來(lái)了，給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看，而且正笑容滿(mǎn)面的在和農(nóng)民伯伯打招呼呢!

　　走進(jìn)果園，你會(huì)看到水果都成熟了!看，這蘋(píng)果就像小孩臉?biāo)频眉t紅的，還帶著燦爛的笑容。別光看蘋(píng)果了!來(lái)看看桔子吧!這桔子更是讓人口水直流，這一個(gè)個(gè)桔子把桔子樹(shù)裝扮的象路燈似的。還有許多從未見(jiàn)過(guò)的果實(shí)也散發(fā)著香味，果園好香呀!

　　這天，我和哥哥姐姐妹妹一起去山上玩�！巴郏�哥哥你看，那里有一棵桔子樹(shù)!我們過(guò)去看看吧!”我說(shuō)。哥哥同意了。于是，我們翻山越嶺終于到了樹(shù)下，于是我爬呀，爬呀，爬呀，終于爬上去了。我摘了七個(gè)桔子。我們狼吞虎咽，一會(huì)兒就吃完了。雖然很酸但是我們感受到了秋天的味道。

　　秋天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，但是他給我們帶來(lái)的是充實(shí)和快樂(lè)。我愛(ài)美麗的.春天，更愛(ài)碩果累累的秋天!

以美麗的為題的作文 篇2

　　美麗的小區(qū)離我們家不遠(yuǎn)，就有一個(gè)小區(qū)。那個(gè)小區(qū)是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，我就叫它“神秘小區(qū)”。晚飯后有空，我和媽媽就會(huì)去那里玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　小區(qū)里有綠油油的草坪，五顏六色的鮮花，高高低低的灌木，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。最引人注目的還是小區(qū)中心的小公園了！

　　小公園里有健身器材、一座亭子、和亭子前的石廊。

　　那座亭子十分美麗，亭子有六個(gè)角，每個(gè)角上都有一個(gè)龍頭，亭子的頂部是圓的，就像一棵珠子鑲嵌在亭子上一樣。亭子的下面有一張石頭圓桌和四張石凳。亭子上刻著三個(gè)綠色的字，走近一看，原來(lái)這座亭子叫“延綠亭”。為什么這座亭子要叫“延綠亭”呢？我看了看亭子前的石廊，終于明白了：原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的石廊上盤(pán)滿(mǎn)了凌霄花的藤，藤上的綠葉是那么的綠，綠得發(fā)亮。綠葉一簇堆在另一簇上面，都遮住了陽(yáng)光。凌霄花的藤都爬到亭子上面了，滿(mǎn)眼都是綠，難怪亭子叫“延綠亭”。

　　夏天的時(shí)候，藤上開(kāi)滿(mǎn)了凌霄花。凌霄花吹起橙色的小喇叭，給小區(qū)添加了迷人的景象。

　　小區(qū)的健身器材可多了！看上去還都嶄新嶄新的，不像有的小區(qū)破壞得很?chē)?yán)重。這些器材有些是我說(shuō)不出名字的，還有些是我從未見(jiàn)過(guò)的。晚飯過(guò)后，太陽(yáng)落了山，許多人就會(huì)來(lái)這里做各種運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的'還是那搖椅了。

　　我小心翼翼地坐上搖椅，腳踏著地，往后退幾步，然后突然松開(kāi)腳，搖椅就會(huì)蕩起來(lái)。有時(shí)候，媽媽在后面推一把，搖椅還能蕩得更高，后來(lái)變得忽高忽低。我的心跳也隨著搖椅的忽高忽低而一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，那種感覺(jué)無(wú)法形容。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我閉上眼睛，感到自己仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，在快樂(lè)的飛翔！

　　美麗的小區(qū)給人帶來(lái)畫(huà)一般的美感，我愛(ài)“神秘小區(qū)”！

以美麗的為題的作文 篇3

　　我們小區(qū)不大，卻處處生機(jī)勃勃，散發(fā)著幽香。

　　我們小區(qū)有有兩個(gè)大花壇，花壇前后是兩座樓房。人最多的，就是靠后門(mén)的那個(gè)花壇。進(jìn)入花壇的是一條鋪滿(mǎn)石子的石頭小路，走在小道上，盡情的欣賞著這美麗的風(fēng)景。迎面現(xiàn)吹來(lái)一陣微風(fēng)，帶著泥土的芳香和花朵的清香，令人心醉神迷。前邊還有一小叢紫色的小花兒，搖擺著輕柔的腰肢，頭上金黃金黃的花心一搖一擺，整從花兒隨著風(fēng)兒翩翩起舞，婀娜多姿。

　　繼續(xù)沿著石頭小路走，發(fā)現(xiàn)小道外都是肥沃的泥土和碧綠的小草，仿佛一片綠色的、又矮、又遼闊的森林，里面住著小動(dòng)物，讓人怎么忍心去踩呢？小道旁是一排座椅，上面刻著各種各樣的花紋。不知不覺(jué)，走進(jìn)了一座小亭子。亭子里有兩排座椅，座椅旁是紅色的大柱子，共有四根。亭子前是一片茂密的草，亭子后是一些小假山。隨著小假山跳下來(lái)，只見(jiàn)碧綠的小草上挺立著一棵高大的芭蕉樹(shù)，迎著風(fēng)包圍著綠色的家園。

　　另一個(gè)花壇更是有趣，是由較高的草組成的一個(gè)很容易走的小迷宮。在這兒，草的味道最多，味道的結(jié)構(gòu)不僅有草，還有泥土和露珠的香氣。迷宮的中間，是由各種顏色的草組成的'正方形圖案，最外層是顏色極深的綠草，再到嫩綠的小草，然后到碧綠的小草，中間卻是有些帶有咖啡色的草。整個(gè)迷宮出成“亞”字形，中間又是一個(gè)正方形。

　　順著前面那棟大廈向上望去，碧藍(lán)的天空仿佛一個(gè)巨大的藍(lán)寶石覆蓋著大地，上面還有千變?nèi)f化的白云寶寶。

　　整個(gè)小區(qū)盡是生機(jī)盎然的景象。

　　每天，我聞著花草樹(shù)木的芳香，看著它們的成長(zhǎng)，生活在這令人心曠神怡的小區(qū)里，真是無(wú)比的幸福。

以美麗的為題的作文 篇4

　　親愛(ài)的小朋友，你們一定知道，在我們村，就有一個(gè)既美麗又綠化環(huán)境的綠色池塘。池塘之所以那么綠，是因?yàn)槌氐子幸粚泳G色的水草，池水有的地方明，有的地方暗，明的地方像一塊閃閃發(fā)光的祖母綠寶石，暗的地方呢，就像一片深綠色的海帶。

　　這個(gè)池塘記錄著我們童年的歡樂(lè)，也容納著一年四季美麗的景色。陽(yáng)光普照，池塘里的冰融化了，小燕子在天空自由自在地飛翔，對(duì)岸的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝條，把春天悄悄地帶來(lái)了。轉(zhuǎn)眼，美麗的夏天來(lái)到了，一只只可愛(ài)的小燕子競(jìng)相劃過(guò)水面，池水蕩起一圈圈漣漪。池邊的柳樹(shù)伸展著它那有條理的枝條，在微風(fēng)的吹拂下飄飄搖搖。對(duì)面高大的樓房，把池塘擁在懷抱里，池塘也同樣把樓房、白云、太陽(yáng)和藍(lán)天映照在波光粼粼的水面上，像一幅天然的畫(huà)卷。

　　微風(fēng)吹過(guò)，池面蕩漾起一圈圈波紋，如點(diǎn)點(diǎn)金星灑落在池面，對(duì)面樓下有幾位老爺爺在澆花，看著美麗的花朵，又一次翹起了山羊胡。開(kāi)得格外漂亮的花朵，正對(duì)著初升的太陽(yáng)說(shuō)悄悄話呢！秋天的`風(fēng)景別致，你看，對(duì)面菜園里的瓜果蔬菜是多么豐富�。河屑t的辣椒，綠的豆角，紫的茄子，瘦長(zhǎng)的絲瓜，矮胖的冬瓜……遠(yuǎn)處還有山坡上那片楓樹(shù)林，許許多多楓葉已經(jīng)飄落，一片火紅。嚴(yán)寒的冬天，池水被冰封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，隱隱約約可以看見(jiàn)有釣魚(yú)的人。他們用石頭把冰打個(gè)窟隆，在冰上釣魚(yú)，真是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”��！我愛(ài)這天然的畫(huà)卷，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)限的歡樂(lè)，帶給了我三天三夜都講不完的趣事。

以美麗的為題的作文 篇5

　　“一束最耀眼的星光將整個(gè)世界照亮，一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長(zhǎng)”我的世界，那片10歲絢爛的天空，因?yàn)橛心悖�才如此美麗�?/p>

　　清晨，最?lèi)?ài)鄉(xiāng)下那條泥濘的小道，總是散發(fā)著泥土的清香，斜眼望去，總是有一輛摩托車(chē)的影子，喜歡那落日黃昏的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)望校門(mén)，那熟悉的身影又一次映入眼簾，我心有點(diǎn)感動(dòng)，不為別的，只為你早出晚歸全心全意為了我。

　　總是在家的中午，你辛苦操勞之后，還要為我洗衣做飯，失去午睡的你，總是全心全意的為我講著語(yǔ)文作業(yè)，直到我懂為止，你總是在處處事上讓著我，給我講故事，和我玩耍。

　　那一天，我腳燙傷了，躺在沙發(fā)上的我哇哇大哭，你仿佛隨時(shí)在我身邊，總是用和藹的口氣哄我不哭，總是立馬用藥止住痛，慢慢的，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天，你喂我吃的，還用你那早已彎曲的背背我上學(xué)，我問(wèn)你：“你值么，”你說(shuō)：“你是我孫子，有哪一點(diǎn)不值，我還要看你考好成績(jī)哪！”我哭了，不為別的，只為你那蒼老的臉上洋溢著信賴(lài)的光芒。

　　又一次，我犯錯(cuò)了，你用責(zé)備的語(yǔ)氣訓(xùn)斥著我，事后，你用嚴(yán)肅的`眼神看著我，問(wèn)我：“你以后還這不這樣做了，”我說(shuō)：“不了，”我知道，你心里一定知道，我下次還會(huì)這樣做，但你一定會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我，把我引向正道，這樣你才會(huì)放心。

　　每一個(gè)我的壞成績(jī)都會(huì)引來(lái)你一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，是你幫助我重拾信心，是你幫助我燃起了重生的烈焰，每一次的跌入峽谷，每一次的浴火重生，都是在你的話語(yǔ)之下，因?yàn)槟�，我總是�?jiān)持，因?yàn)槟悖�我總是成功�?/p>

　　爺爺，你那些細(xì)膩的瞬間那些真正的溫馨，總是讓我難以忘懷，讓我回味無(wú)窮，歲月讓你累出了皺紋，但我愛(ài)你，是超出比愛(ài)自己的愛(ài)！

　　有人說(shuō)：“幸福是快樂(lè)，幸福是溫馨，幸福是浪漫，”但我覺(jué)得，我最大的幸福是你。爺爺是你讓我快樂(lè)，讓我成功！我的世界，因你而美麗！

以美麗的為題的作文 篇6

　　秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，它豐滿(mǎn)、絢麗且斑斕，在這個(gè)金色的季節(jié)里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經(jīng)歷了痛苦的生命，那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。

　　不是風(fēng)，秋實(shí)早已霉?fàn)�枝頭;不是雨，秋實(shí)早已枯落山溝;不是光，秋實(shí)早已灰暗蒼白;不是熱，秋實(shí)早已憔悴丑陋。風(fēng)吹雨打，給了秋實(shí)成熟的筋骨;光照日曬，給了秋實(shí)成熟的俊秀······經(jīng)歷了痛苦的`生命是最美麗的，它散發(fā)著誘人的香氣，綻放著奪目的光彩。

　　“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說(shuō)難孤憤，詩(shī)三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為也�！边@些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。

　　蘇武牧羊，世人難忘，不失為一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無(wú)法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌，終會(huì)現(xiàn)出它蘊(yùn)含的美麗。

　　貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他---他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退;同時(shí)，還剝奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂(lè)《命運(yùn)》。

以美麗的為題的作文 篇7

　　俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。是啊！沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呢？所以說(shuō)，失敗也美麗，就讓我來(lái)為大家講一講吧！

　　記得那是我9歲的時(shí)候，有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)好多哥哥姐姐都在騎自行車(chē)，我看著眼饞，便讓爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸同意了。星期天，爸爸推著自行車(chē)，領(lǐng)著我到了一片空地。爸爸讓我自己先騎。我接過(guò)自行車(chē)，學(xué)著哥哥姐姐們的'樣子，兩只手握住車(chē)柄，把一只腳放到踏板上，由于我人太矮，坐不上去，不知不覺(jué)就用了“老爺上車(chē)”，一上車(chē)，我便踏起來(lái)，可自行車(chē)就是不聽(tīng)使喚，搖搖晃晃，像喝了酒的醉漢似的，騎了10秒左右，自行車(chē)終于成功地倒在了地上，而我也隨著自行車(chē)，華麗麗地躺在了地上，屁股里傳來(lái)一陣疼痛，我心想：為什么自行車(chē)在哥哥姐姐的手上很聽(tīng)話，在我的手上卻那么調(diào)皮呢？而且，屁股好痛啊！我大哭了起來(lái)，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別哭了，才第一次失敗就灰心了，繼續(xù)騎，給我起來(lái)！”說(shuō)完，他便扶起自行車(chē)，使它穩(wěn)住，站到一邊去了。我十分艱難地爬了起來(lái)，來(lái)到自行車(chē)旁，兩只手死死的握住車(chē)柄，上車(chē)，上了車(chē)之后，我拼命地踏，雙手緊緊地抓住車(chē)柄，這回，自行車(chē)竟奇跡般地騎了出去，過(guò)了一會(huì)兒，我的手也慢慢地放松了，我成功了！

　　失敗也美麗！如果沒(méi)有失敗，會(huì)有成功嗎？

以美麗的為題的作文 篇8

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然以前不咋咋地，但后來(lái)重修學(xué)校，才變得美麗了。是怎樣美麗呢？讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

　　學(xué)校里有四個(gè)小花壇，每一個(gè)季節(jié)都四放光芒：春天，黃黃的迎春花綻開(kāi)了美麗的笑臉；夏天，梔子花開(kāi)放了，雪白的花瓣如潔白無(wú)瑕的白玉一般；秋天，各色的菊花栽種的枯草中開(kāi)放；冬天，在雪如鵝毛紛飛的.時(shí)候，松樹(shù)是的小投針指向各方。柳樹(shù)姐姐在春風(fēng)中梳頭，楊樹(shù)大哥是個(gè)高個(gè)兒，傲然挺立……

　　早上，校園里發(fā)出幾聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣優(yōu)雅的花香，一股涼爽的清風(fēng)；下午，烈日炎炎，但同學(xué)們頂著烈日在院里玩，扔沙包。丟手絹……

　　我愛(ài)校園，多彩美麗的校園，使我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，決不馬虎。

　　四年級(jí)：趙廷峰

　　點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生很好的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　美中不足的是：對(duì)于春夏秋冬四季節(jié)的的描述均為一句話，顯得單薄無(wú)力。文章第二段結(jié)尾寫(xiě)春的景物放在了冬天后面，若是寫(xiě)出四季交替輪回之感還好，不然有失恰當(dāng)。

　　小作者可對(duì)四季的景物多些筆墨描寫(xiě)，使文章更加飽滿(mǎn)鮮活。

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