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【精選】我的語文老師作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的語文老師作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的語文老師作文300字 篇1
本學(xué)期，我剛來到和平小學(xué)五（7）班，對這個(gè)班級(jí)還不了解，很希望在這里結(jié)識(shí)新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)新的朋友。
第一次座在教室里，大家開心里地有說有笑，鬧哄哄的，像正在趕集的大市場。正當(dāng)大家開心地說笑時(shí)，一個(gè)身影突然來到教室，她表情嚴(yán)肅，立在門前，教室里頓時(shí)安靜下來。這個(gè)人就是我們的'語文老師——唐老師。
唐老師看上去很嚴(yán)肅，但上課的時(shí)候卻很溫和，有一雙炯炯有神的眼睛，一頭棕色的圈頭發(fā)，彎彎的眉毛像掛在天上的彎月。上課時(shí)，她仔細(xì)地講著每段課文，仿佛期望把她的知識(shí)全部都教給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)班里有個(gè)別人心不在焉，思想開小差時(shí)，唐老師就會(huì)走到他身邊，用嚴(yán)肅的眼神盯著他，使這個(gè)同學(xué)迅速地把精神轉(zhuǎn)到聽課上來。
有一次，我因?yàn)橄攵嗤嬉粫?huì)，晚上的作業(yè)沒有認(rèn)真做，導(dǎo)致出現(xiàn)很多錯(cuò)誤。第二天唐老師檢查作來時(shí)，把我叫到了辦公室，我看見她很生氣的樣子，心里立即忐忑不安起來。我瞟了一眼我的作業(yè)，心想，怎么會(huì)有這么多錯(cuò)題。她嚴(yán)肅地批評了我，并仔細(xì)地糾正了我的錯(cuò)題，教我如何正確思考語文題目。她說，一定要注意到細(xì)小的細(xì)節(jié)，養(yǎng)成認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。
這就是我的語文老師，一個(gè)既嚴(yán)肅，又溫和的人。
我的語文老師作文300字 篇2
一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻梁，一張愛笑的嘴巴，一口潔白的牙齒，一頭黑瀑布似的直發(fā)，這就是我的語文老師—王老師。
王老師很漂亮，但她有一個(gè)特點(diǎn)那就是啰嗦。上課時(shí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍又一遍，生怕我們沒記�。环艑W(xué)后反復(fù)囑咐我們一定要完成作業(yè)；放假時(shí)不斷提醒我們要注意安全，不要玩火，不要去河邊兒，不要和陌生人說話……哎呀呀，聽到我們耳朵都起繭子了。但是不知道為什么，王老師的這些話經(jīng)�；厥幵谖覀兌叄屛覀儾挥勺灾鞯陌凑账f的話去做。難道她是施了魔法嗎？
王老師很愛笑，平時(shí)溫溫柔柔的，你別以為這樣的.老師好糊弄，她發(fā)起火來簡直太嚇人了。一次做課上練習(xí)，同學(xué)王成一邊做一邊玩兒。老師提醒了他一次他還是玩，又提醒了一次，他還是沒有改正。這下王老師火了。只見她快步走到王成的面前，舉起教鞭“啪”的一聲抽在王城的課桌上。我們都被嚇了一跳。王成一下子呆住了，再也不敢玩兒，老老實(shí)實(shí)的做練習(xí)去了。
這就是我們的語文老師王老師。她啰嗦，溫柔又嚴(yán)厲，但我們都喜歡她。
我的語文老師作文300字 篇3
我有一位美麗的語文老師——趙瑛老師。
一頭烏黑亮麗的長發(fā)，配著一雙炯炯有神且閃爍著智慧的大眼睛，她對我們每一個(gè)同學(xué)都是和藹可親的。在我的`眼里，趙老師十分敬業(yè)，而且她講課非常生動(dòng)，不知不覺中把我們帶入了夢境，讓我們深深地體會(huì)課文的意境。
為了讓我們對課文增加了解，她都會(huì)把課文先讀一遍，每次讀課文的時(shí)候，在老師抑揚(yáng)頓挫的讀書中，我們都十分享受，那聲音就像百靈鳥，清脆響亮，好聽極了······
趙老師對每一個(gè)同學(xué)都抓的很緊的。不讓任何一個(gè)同學(xué)落后，就像上次，我們班有個(gè)同學(xué)成績下滑的厲害，都考了倒數(shù)第一，趙老師為了鼓勵(lì)他，讓他當(dāng)語文組長，課下對他進(jìn)行輔導(dǎo)，慢慢地他就跟上來了。但是，對于那種不良風(fēng)氣，她也是雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決不會(huì)放過。
趙老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是在上課的時(shí)候，他總會(huì)說出許多四字成語，讓我們更加深刻的理解它們。
看！這就是我的語文老師，就像一位辛勤的園丁，精心培養(yǎng)著我們這些祖國的小花朵。我為有這樣的老師而自豪！
我的語文老師作文300字 篇4
今天，我要和大家分享一個(gè)人，她就是我的語文老師。
二年級(jí)的時(shí)候。我們的語文老師喉嚨發(fā)炎了，醫(yī)生跟她說：“要是你再這樣下去，你的喉嚨會(huì)沒用了的�！钡蠋熯�是堅(jiān)持來給我們上課。她的聲音雖然輕了點(diǎn)兒，但看到她那么投入，字跡依然那么漂亮，板書依然那么清晰，我們?nèi)喽检o悄悄的，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
三年級(jí)上學(xué)期，我們的語文老師要生寶寶了，醫(yī)生跟她說：“你現(xiàn)在就回家休養(yǎng)吧，不然身體會(huì)吃不消的�！崩蠋熣f：“不行，我不能因?yàn)樽约旱氖虑槎⒄`了我那二十四個(gè)孩子的時(shí)間。”那段時(shí)間，她一直挺著大大的'肚子認(rèn)真地教我們，就算是生了孩子后，也始終把她的學(xué)生放在第一位。
有一次，我把我的作業(yè)交給老師，她當(dāng)著全班的面大大表揚(yáng)了我，并且把我的作文當(dāng)成范文，這一幕我一直忘不了。
我的語文老師她不顧自己，一心想把我們教好，我真心喜歡她。
我的語文老師作文300字 篇5
我的語文老師姓陳，是個(gè)女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長發(fā)不燙不染，是那般的自然、純樸。
我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文，因?yàn)樗l(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語氣和藹可親，所以聽我們老師說話、讀課文，簡直是一種享受！
語文老師不但聲音甜美，而且講課很詳細(xì)。課堂上，她會(huì)把課文中的多音字、形近字等羅列出來，讓我們牢牢記�。凰龝�(huì)把生字中一些難寫的、容易寫錯(cuò)的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學(xué)們看，讓我們清晰地記住字形；她還會(huì)幫助我們采集課文中華麗的詞藻……
雖然與陳老師在一起的.時(shí)間還不到一個(gè)學(xué)期，但我的語文成績進(jìn)步了不小。不僅僅是我在進(jìn)步，班內(nèi)的同學(xué)都在進(jìn)步。每天早上，只要你從我們的校園經(jīng)過，就能聽到瑯瑯的讀書聲，那就是我們在放開喉嚨朗讀課文。
我尊敬的老師有很多，但最讓我欽佩的卻是這個(gè)自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個(gè)語文老師而感到高興、自豪！
我的語文老師作文300字 篇6
我的語文老師姓袁，二十多歲。她的頭發(fā)長長的，皮膚白白的，眼睛黑黑的、大大的，非常漂亮。
我的語文老師很和藹，從來沒有打罵過我們。雖然看她平時(shí)快快樂樂，但是卻不知有多么忙碌。每天，她早上、下午都要給我們上課，教我們做人的道理，晚上還要備課。啊，真是太累太好了。
有一次，楚鑫不小心把別人的玻璃杯打破了，地板上的玻璃碎片滿地都是。語文老師不但沒有責(zé)怪楚鑫，而是自己默默的.拿上掃帚和簸箕，把地板上的碎片掃干凈了。
過了幾天，語文老師親自買了一個(gè)漂亮的玻璃杯交給楚鑫，讓她把玻璃杯還給那個(gè)同學(xué)。
教師節(jié)快到了。我打算讓全班同學(xué)親自給老師做一朵平凡而又不普通的花。我們買了彩紙、膠布、剪刀、蠟筆，給老師做一朵漂亮的花�；ㄗ龊玫臅r(shí)候，我悄悄把花放在老師的講桌上。語文老師見了，眼睛里閃爍著幸福的光芒。我看著語文老師的臉頰上面那流動(dòng)的眼淚，感覺我們好像做了一件“大事”一樣，我們頓時(shí)興奮不已。
啊，我愛我的語文老師。她時(shí)而開心、時(shí)而難過、時(shí)而幸福，我愛我那么開心的語文老師。
我的語文老師作文300字 篇7
我們的語文老師也是我們的班主任周老師，像媽媽一樣愛護(hù)我們！有一份感動(dòng)藏在我心中。
我剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我的紀(jì)律性很差。由于周老師的耐心教育，我慢慢地改變了許多。過了春節(jié)老師給我們重新編排了課堂，變得非常有趣！上午課前早讀，下午課前唱歌，課間有時(shí)間讓同學(xué)們講講故事猜猜謎語。所以同學(xué)們在語文課時(shí)都很有興趣！
你別看周老師的身材那么苗條，她的聲音非常響亮動(dòng)聽！她的眼睛很明亮，里面裝的可真不少！我們班七十八個(gè)人都在她眼中。上課時(shí)哪個(gè)低聲說話、做了小動(dòng)作她都看的一清二楚。有一次，上語文課時(shí)周老師看見我在跟同學(xué)講話，用不滿的眼神看了我一眼，我看到了老師的`眼神好像被打了一樣的難受！我馬上開始專心聽講，認(rèn)真回答問題。
周老師像一本讀不完的書，像一棵智慧樹掛滿了五顏六色的智慧果！我喜歡語文課，喜歡周老師！
我的語文老師作文300字 篇8
新的學(xué)期開始了，我們班迎來了一位新的語文老師——張老師。
張老師長得很漂亮，圓圓的臉龐，烏黑的長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來就十分的有氣質(zhì)。
張老師是一位敬業(yè)的老師。她教學(xué)很多年了，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她每天都不知疲倦的工作，努力不讓我們班的每一位同學(xué)落后。尤其是對于我們平時(shí)的書寫，她更是要求我們一定要一筆一畫，工工整整。張老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，還在生活上讓我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。她告訴我們要每天早睡早起，這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)。
張老師不僅敬業(yè)，在平時(shí)還關(guān)心我們的生活。
有一次，我正在聚精會(huì)神的寫作業(yè)。突然，我感覺有一只溫暖的手扶著我的`肩膀慢慢向上抬起，我一看是張老師。張老師看著我，說：“書本要離眼睛一尺，難道又忘了嗎？”我聽了，又羞愧又感動(dòng)。從此以后，每次我寫作業(yè)，總覺得肩膀上有一只溫暖的手在時(shí)刻提醒我要保持寫字的姿勢。
這就是我們的語文老師，一個(gè)讓我敬佩的老師。
我的語文老師作文300字 篇9
步入初中生活后，給我印象最深的就是我們那個(gè)很有特色的語文老師了。一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上掛著一副眼鏡，眼鏡后面是永遠(yuǎn)顯得那么睿智的那雙眼睛。老師的身子看起來挺瘦弱的，我猜想是老師為了學(xué)生操勞而瘦成那樣，或者老師思考時(shí)間太長了，用腦過度，腦把身體的營養(yǎng)都給吸取了。
老師的上課風(fēng)格也跟我以前見過的老師不同，上語文老師的課，一點(diǎn)都不緊張，非常放松。
因?yàn)槔蠋熓钟哪逃龑W(xué)生也容易讓人接受，當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真時(shí)，他就會(huì)帶著微笑說：“你好象有點(diǎn)太激動(dòng)了。”那位同學(xué)馬上就認(rèn)真聽講了。
老師上課總能把我們帶到他的意境中，在他講到《春》這一課時(shí)，我們仿佛看到了春天來了。小草嫩嫩的，綠綠的，桃樹'杏樹'梨樹都開滿了花趕趟兒。當(dāng)他在讀《論語》時(shí)，我們仿佛真的看到孔子和他的.弟子們來到了我們的身邊。
老師下課時(shí)也總能和我們打成一片，老師的乒乓球打得很好，他用左手就全把我們打“趴下了”。我們問老師為什么不用右手?老師回答比賽時(shí)才用右手，原來，老師還隱藏了實(shí)力，他用右手打，還要更強(qiáng)呢!
老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“寫作文要有深度，要有哲理性，不能太膚淺�！�
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