【必備】三年級(jí)敘事作文集合10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
青，有人認(rèn)為是綠水青山，有人認(rèn)為是平靜的湖面，還有人認(rèn)為是青青的草地，而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為，青是出自生活中那種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。
記得一個(gè)下午，一位賣(mài)水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車(chē)，車(chē)上堆滿了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見(jiàn)她滿頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地?cái)[在車(chē)上。
緊接著，大媽把剩余的`水果放在身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。
還沒(méi)等開(kāi)始休息，就有顧客來(lái)了，大媽給顧客稱重量，又付給顧客剩余的零錢(qián)……
很快，貨架上的貨物沒(méi)了，大媽又開(kāi)始了放水果的忙碌。
一位小女孩走過(guò)來(lái)了，她明亮的眼睛對(duì)大媽說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)小蘋(píng)果�！贝髬屛⑿χf給小女孩五個(gè)小蘋(píng)果，又遞給小女孩剩余的零錢(qián)。
這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛(ài)這淡雅的青，更愛(ài)這平凡的事情。
三年級(jí)敘事作文 篇2
10月15日晚上，我如往常一樣準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。不知什么時(shí)候，一陣“好……好……真好，太棒了!”把我吵醒。我迷迷糊糊走出房門(mén)，望著爺爺樂(lè)開(kāi)了花的臉上老淚縱橫，才知道我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——晉江準(zhǔn)是獲得了20xx年第18屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦權(quán)啦!一時(shí)間，我睡意全無(wú)，依偎在爺爺身旁，陪爺爺聊起了天。
爺爺撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，今天能在國(guó)際舞臺(tái)上聽(tīng)到我們晉江這個(gè)名字，就是一個(gè)跨時(shí)代的突破。作為新世紀(jì)的你們，生活在幸福的年代，更應(yīng)該努力拼搏，將來(lái)才能為家鄉(xiāng)出力啊!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
生活中，我學(xué)會(huì)自己能做的事自己做，嘗試著別人的事情幫忙做，得到了長(zhǎng)輩們一聲聲的贊嘆;學(xué)習(xí)上，我改掉馬虎的壞毛病，與認(rèn)真交上朋友，捧回了一份份滿意的試卷;技能上，我提高自己的`水平，以興趣為動(dòng)力，獲得了一張張獎(jiǎng)狀。
最難以忘懷的是今年鞋動(dòng)漫比賽前，為了能畫(huà)出有創(chuàng)意的作品，我閱讀了無(wú)數(shù)書(shū)籍，找遍了整個(gè)圖書(shū)館，絞盡腦汁想了幾天幾夜，還是一無(wú)所獲。一天清晨，我早早地醒來(lái)，突然想到可以把國(guó)足與鞋文化結(jié)合起來(lái)，就拿起筆，“刷——刷”幾下，把那精彩的瞬間畫(huà)下來(lái)。《精彩的瞬間》留住了國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的剎那;得到了老師情不自禁的稱贊;找回了我信心十足的勇氣。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這一刻，我發(fā)現(xiàn)，充實(shí)自己是幸福的源泉，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。
新征程的號(hào)角鏗鏘有力;新世紀(jì)的我們幸福永溢。讓我們不斷地完善自我、提升自我，去實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的偉大夢(mèng)想，去開(kāi)啟新時(shí)代的幸福時(shí)光!
三年級(jí)敘事作文 篇3
昨天是清明節(jié)假期的第二天，天氣很好，上午我和我的好幾個(gè)同學(xué)約好去媽媽學(xué)校的操場(chǎng)玩兒。校園里有共享單車(chē)，媽媽說(shuō)這幾天還免費(fèi)使用，所以我們就打算用這種車(chē)來(lái)練習(xí)。由于假期人少，車(chē)也少，我們找了很久好不容易才找到了兩輛車(chē)，一輛小黃車(chē)，一輛摩拜單車(chē)。
我們幾個(gè)輪流著練習(xí)騎車(chē)，王麒碩已經(jīng)學(xué)會(huì)了，他上去就會(huì)騎，好厲害啊！我剛開(kāi)始覺(jué)得騎車(chē)太難了，覺(jué)得很難學(xué)會(huì)�？斓街形绲臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)李心妍已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我想我再多加練習(xí)也一定能學(xué)會(huì)騎車(chē)�？�12點(diǎn)的時(shí)候，天氣太熱了，我們就先回家了。
快到家的時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)路邊有一輛小黃車(chē)，于是媽媽就用手機(jī)掃了這輛車(chē)，把它騎回家，放到我們樓下，準(zhǔn)備吃完午飯?jiān)偃W(xué)騎車(chē)。下午我和李颯，蔡君瀚又去操場(chǎng)練習(xí)騎車(chē)，剛開(kāi)始我很害怕摔倒，可是在爸爸的.鼓勵(lì)下，爸爸幫我扶著車(chē)，我開(kāi)始騎，可是爸爸突然松手了，我沒(méi)感覺(jué)到，慢慢地我就學(xué)會(huì)了。
我剛開(kāi)始能蹬一圈兒，再然后就蹬兩圈兒，慢慢地就能蹬好幾圈了。爸爸媽媽看到了很高興，都夸我學(xué)得快，我也很高興，我要再好好練習(xí)，爭(zhēng)取騎的更熟練一些，可是我現(xiàn)在還不會(huì)拐彎兒，還不會(huì)用車(chē)閘減速，每次想下來(lái)的時(shí)候都是直接跳下車(chē)，差點(diǎn)摔倒。不過(guò)媽媽說(shuō)我已經(jīng)算學(xué)會(huì)了，只是還需要再多練習(xí)。
我很高興，我用一天時(shí)間就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)比她小時(shí)候?qū)W的快多了，她小時(shí)候用了一個(gè)星期才學(xué)會(huì)呢。
三年級(jí)敘事作文 篇4
她，叫孟夢(mèng)，一個(gè)普普通通的名字。她從來(lái)沒(méi)想要什么奢華的度過(guò)一輩子，只想和心愛(ài)的人平平凡凡的相愛(ài)在一起。可是，夢(mèng)，注定是要醒的。
因?yàn)閴?mèng)畢竟是夢(mèng)，永遠(yuǎn)都不會(huì)變成真的。
12：35分，孟夢(mèng)終于從夢(mèng)中醒來(lái)。“孟夢(mèng)，我們分手吧�！泵蠅�(mèng)這輩子做夢(mèng)都不會(huì)想到，她面前的男人會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)�！盀槭裁矗俊泵蠅�(mèng)的聲音有些激動(dòng)“因?yàn)椤薄翱藛谈�！”一個(gè)尖銳的女聲從門(mén)口傳了出來(lái)“克喬哥，快走吧，西餐廳已經(jīng)預(yù)定好了！”克喬面對(duì)孟夢(mèng)，把一張空白支票放在了桌上。“如你所見(jiàn)，孟夢(mèng)，自己填吧�！笔裁匆馑�？他是在用錢(qián)來(lái)買(mǎi)她兩年以來(lái)對(duì)他的感情嗎？別妄想了�！翱藛�，我告訴你吧�！懊蠅�(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)的撕掉支票，用鄙視的語(yǔ)氣告訴他；”你認(rèn)為我的感情只值你的爛錢(qián)嗎？別自以為是了。“孟夢(mèng)感覺(jué)自己的眼眶已經(jīng)濕了，但她還是堅(jiān)定的.離開(kāi)了這家咖啡館。
她回過(guò)頭來(lái)再說(shuō)了一句：”克喬，我們分手�！懊蠅�(mèng)刻意把”我們分手“加重了語(yǔ)氣，在她踏出門(mén)口的那一刻，她明白，自己的眼眶濕了。
這個(gè)夏天，她過(guò)得格外寒冷。
街道上，沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)不起眼的人的憂傷，孟夢(mèng)感覺(jué)自己什么都沒(méi)有了，腦袋只剩下一片空白。她的現(xiàn)在就像是童話里的灰姑娘，沒(méi)有穿上水晶鞋，她什么都不是。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，這時(shí)候，天臺(tái)上多出了一個(gè)人。”你好，小姐�！懊蠅�(mèng)回頭一看，什么時(shí)候多了一個(gè)人？”你、你是誰(shuí)？“孟夢(mèng)有些恐慌。
“就這樣還想當(dāng)上仙帝瑞拉？別妄想了。”
“你怎么知道我在想什么�。俊�
“我怎么知道？你不是自己說(shuō)出來(lái)了嗎，灰姑娘。”
"你……你是誰(shuí)��？“孟夢(mèng)的聲音越來(lái)越急促了，自己都不知道自己在說(shuō)什么�！焙�，廢話不多說(shuō)，我就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。“”什么？“孟夢(mèng)依舊充滿了警惕�！蹦阆敫淖儸F(xiàn)在的自己?jiǎn)�？“孟�?mèng)不敢相信他會(huì)說(shuō)出這種話。
”那，你是人是鬼？"他笑了笑，回答：“我不是人，同時(shí)也不是鬼，我是改造師。”
三年級(jí)敘事作文 篇5
我有一個(gè)比我大四歲的哥哥，別看他長(zhǎng)得濃眉大眼，一副瀟灑英俊大大方方的樣子，其實(shí)是一個(gè)“小氣鬼”。有一次媽媽給了我們每人五元錢(qián)，讓我們?nèi)ベI(mǎi)一些自己喜歡的'東西，可又聲明錢(qián)要由哥哥拿著，我很不心甘情愿。盯著烈日酷暑，我們朝商店走去，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，地面上像有一團(tuán)火，一路上賣(mài)雪糕的很多，可是哥哥連看也不看，最后我實(shí)在忍不住了，央求哥哥：“哥，我熱，給我買(mǎi)一支雪糕吧。”“錢(qián)要花在刀刃上，不能隨便亂花錢(qián)�！备绺缫槐菊�(jīng)地說(shuō)�！百I(mǎi)哥便宜點(diǎn)兒的嘛。”“不行�！彼谥樣悬c(diǎn)生氣了，一路上，我怎么說(shuō)他都不吱聲。“小氣鬼，有你這樣的哥哥真倒霉�！�
我跟在哥哥身后，邊走邊嘟囔著，氣得眼淚都快掉下來(lái)了。到了商店，哥哥帶著我來(lái)到兒童圖書(shū)專柜，給我買(mǎi)了一本我想了很久的一本書(shū)《愛(ài)的教育》，我捧著書(shū)，早把吃雪糕的事忘了。你們說(shuō)，我的“小氣鬼”哥哥小氣嗎？我為有這樣一位“小氣鬼”哥哥兒自豪！
三年級(jí)敘事作文 篇6
知道各科的分?jǐn)?shù)后，什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。
總的來(lái)說(shuō)，這次月考的成績(jī)不是很理想，很多科目都在走下坡路。
其中一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)慶放假太過(guò)于放松，沒(méi)有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的時(shí)間相對(duì)來(lái)講會(huì)比較多，雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步，但還是沒(méi)有達(dá)到最理想的成績(jī)，可見(jiàn)效率并不高。
還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語(yǔ)、數(shù)、英、物、化上，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，課后沒(méi)有及時(shí)鞏固，課外的積累也不夠多，沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這些需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于成績(jī)一直提高不上去。
各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意，當(dāng)然也有一些類(lèi)似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選項(xiàng)”之類(lèi)的低級(jí)錯(cuò)誤。雖然考場(chǎng)上的狀態(tài)很重要，但是決定成績(jī)的關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來(lái)臨時(shí)抱佛腳。
因此，采取的`措施：
1、對(duì)各科的試卷進(jìn)行分析，查缺補(bǔ)漏;
2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)貼在書(shū)桌上;
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行，不使自己手忙腳亂，沒(méi)有方向和目標(biāo);
4、不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留;
5、在書(shū)桌前寫(xiě)上能督促自己學(xué)習(xí)的警句，在想要放松，抬起頭時(shí)能第一眼看到，警醒自己。
這個(gè)世界非常公平，你在放松的時(shí)候，別人在耕耘�？扇缃瘢麄�?cè)谑斋@，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避!
三年級(jí)敘事作文 篇7
周六，牡丹晚報(bào)小記者中心又組織了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我開(kāi)開(kāi)心心地帶著自己準(zhǔn)備的“商品”來(lái)到集合地點(diǎn)。
我們按照慣例，先集合，聽(tīng)工作人員講明紀(jì)律和要求，再按部就班地開(kāi)始活動(dòng)。
我找到自己的攤位擺好商品：有親手制作的太空泥小玩偶，有和媽媽一起網(wǎng)購(gòu)的上發(fā)條小玩具，還有一些舊書(shū)。剛開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)光顧我的.攤位，我心急如焚，趕緊動(dòng)腦筋想對(duì)策。我抬頭一看，對(duì)面路邊有個(gè)水果攤，商販正在高聲叫賣(mài)。我計(jì)上心來(lái)，有模有樣地吆喝起來(lái)：“瞧一瞧看一看了啊，新奇的玩具3元賣(mài)了�。 薄白哌^(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)，手工作品特價(jià)賣(mài)嘍！”我喊這一嗓子，效果立竿見(jiàn)影，不一會(huì)兒就賣(mài)出了三個(gè)小玩偶和四個(gè)小玩具，還成功交換了兩本書(shū)。其他小老板見(jiàn)狀也紛紛效仿，這樣一來(lái)，我們的市場(chǎng)人聲鼎沸、熱鬧非凡。
忙忙碌碌中活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，我的營(yíng)業(yè)額達(dá)到63元，真是太開(kāi)心了！
三年級(jí)敘事作文 篇8
我姑姑家有一只可愛(ài)的小黃狗，是姑姑從集市上買(mǎi)來(lái)的。
小黃狗一身上下全是又軟又長(zhǎng)的黃毛，摸摸它那緞子似的毛像在摸棉花一樣。你可別小看它那對(duì)又大又尖的耳朵，只要一有什么動(dòng)靜，它的大耳朵就會(huì)豎起來(lái)。小黃狗的眼睛也很大，眼珠像兩顆黑珍珠，閃著機(jī)靈的光。它的尾巴總是卷成圓形的，真像一個(gè)黃色的小甜面包圈。
小黃狗很會(huì)討好人。有一次，我正在姑姑家寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，我往窗外一看，是鄰居小超來(lái)到我姑姑家玩。熱情的小黃狗一下迎上去，在小超的.腳上舔來(lái)舔去，毛茸茸的尾巴直晃，還不時(shí)地叫著“汪汪”，我走出來(lái)對(duì)小黃狗說(shuō)：“好了，好了，回去吧�！毙↑S狗搖著尾巴回屋里去了。小超從盒子里抱出一只小貓，小超一邊摸著小貓，一邊自豪地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)吧，我這只小貓可愛(ài)吧�！� 我正和小超正聊著呢，小狗從臥室走出來(lái)，突然看見(jiàn)了小貓就一下?lián)溥^(guò)來(lái)，小貓尖叫著跑了起來(lái)，小貓跑得快，小狗在后面緊追不舍，它倆圍著客廳跑了幾圈，小貓一邊跑一邊叫，跑到外面，爬上了大門(mén)口旁的一棵小樹(shù)上，小狗爬不上樹(shù)，抓不到小貓急得汪汪叫，兩只爪子抱住小樹(shù)使勁地?fù)u，小貓嚇得喵喵叫。我見(jiàn)了趕快跑過(guò)去把小狗拉了回來(lái)，小超也把小貓抱了下來(lái)。我非常生氣，把小黃狗狠狠地罵了幾句：“晚上不給你吃飯啦！”小黃狗好像看出我生氣了，蹲在地上，低著頭小聲地叫著，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次一定改�！蔽乙�(jiàn)了小黃狗這樣子就說(shuō)：“饒你一回，下次別這么沖動(dòng)了！”
瞧！我姑姑家的小黃狗是不是很可愛(ài)呀。
三年級(jí)敘事作文 篇9
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么種，就去問(wèn)媽媽，我按媽媽的話照做了：先把盤(pán)子里放一些水，然后把大蒜的頭朝上，根朝下放進(jìn)去，接著就可以等待大蒜發(fā)芽了。
第二天早上，大蒜還是那樣，我生氣地走開(kāi)了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，不過(guò)這芽特別小，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！
第四天，大蒜的.芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了！大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜功夫，就長(zhǎng)得快一厘米長(zhǎng)了，真神奇！我一看盤(pán)子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了它的根，根的周?chē)L(zhǎng)著許多小白角，可以幫它吸收水分�？焖侔l(fā)芽，苗才長(zhǎng)這么快呢！
第五天，我見(jiàn)盤(pán)里沒(méi)有水了�？墒沁�有幾棵大蒜發(fā)了芽，真奇怪，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起可以繼續(xù)發(fā)芽。
第六天晚上，我高興的快飛起來(lái)了，才多長(zhǎng)時(shí)間，大蒜快有兩厘米長(zhǎng)了。
我喜歡觀察大蒜的成長(zhǎng)過(guò)程。
三年級(jí)敘事作文 篇10
今天上午，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。
說(shuō)到這兒，有人可能會(huì)問(wèn)了，哎？雞蛋怎么會(huì)跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節(jié)課，是節(jié)語(yǔ)文課。我們準(zhǔn)備好書(shū)，靜靜地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們看見(jiàn)老師時(shí)十分奇怪。因?yàn)槔蠋煕](méi)有拿書(shū)，而只拿了兩個(gè)大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的`時(shí)候，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹苣┛赡芤獙?xiě)一篇觀察日記，希望大家做到三點(diǎn)：細(xì)看、細(xì)聽(tīng)、細(xì)想。做到這三點(diǎn)大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼洝！?/p>
我們一聽(tīng)這話就全都坐好了，瞪起眼睛細(xì)細(xì)地看。
只見(jiàn)老師把兩個(gè)瓶子中分別加入了適量的水，然后再把一個(gè)雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現(xiàn)出乳白色，老師把另一個(gè)雞蛋放入這杯水中，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了上來(lái)，而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)成功了！班級(jí)里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會(huì)變成鹽水，而鹽水比水的密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來(lái)。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，同時(shí)也推動(dòng)著我們，不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。
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