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我的班主任作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的班主任作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的班主任作文1
初一時(shí)剛見(jiàn)您，您帶著微笑歡迎我們這些小孩來(lái)到你用愛(ài)筑的教室，五班，一開(kāi)始還是一個(gè)陌生的名字。同樣，您也是陌生的，第一天來(lái)這個(gè)班級(jí)，您似乎變得嚴(yán)肅了，上課時(shí)也是那樣�？墒俏夷菚r(shí)候卻沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)：“班主任要常笑”。
初二的時(shí)候，幼稚的我幼稚的認(rèn)為學(xué)習(xí)不在平常，而是在臨陣磨槍?zhuān)涣烈补獾牡览�，于是上課大腦短路，眼神迷茫。所以我堅(jiān)持創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)期在退步而沒(méi)有進(jìn)步的記錄。于是乎我我與您開(kāi)展了歷史上最深刻的一次談話(huà)。那時(shí)，您十分嚴(yán)肅的.說(shuō)了那些話(huà)，我以深刻領(lǐng)會(huì)，只是沒(méi)有勇氣對(duì)您承諾下一次我一定會(huì)進(jìn)步。
初三時(shí)終于迎來(lái)了考試的轉(zhuǎn)折點(diǎn)我進(jìn)步了，但是榮譽(yù)只是短暫的，驕傲的我認(rèn)為自己已達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界，于是乎，悲悴的我又退步了，只是那時(shí)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題重要性的我沒(méi)有及時(shí)找你溝通分析成績(jī)。
輾轉(zhuǎn)初四，我終于知道了什么叫作“一江春水向東流。”時(shí)間過(guò)得快啊，復(fù)習(xí)也過(guò)得快呀，所以這次我終于有勇氣對(duì)您說(shuō)“頹廢了三年的我，如今已找的了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)帶著理想揚(yáng)帆起航，駛向高中那片江河。
我的班主任作文2
說(shuō)起我的班主任阮班主任，“整人”方法可有一套，但都特別有效。
第一招——“武松打虎”。如果有人犯錯(cuò)，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開(kāi)開(kāi)心心，不愛(ài)生氣，只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消阮班主任的“三合一”色香味俱全大菜——海打＋臭罵＋嚴(yán)懲，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮！嘻嘻…我們班的任虞昌就吃過(guò)。你聽(tīng)：“咚隆砰…”，阮班主任把他一陣亂搖，“任虞昌，你就不能把你的臭毛病改改嗎？到處討人厭！真是朽木不可雕也！不做完作業(yè)，今天你就別回家了�！甭�(tīng)了這話(huà)，想起來(lái)可真讓狼害怕，讓鬼喪膽��！
第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好，阮班主任會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天，數(shù)學(xué)課上，阮班主任“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō)：“章世杰同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”“在家里，忘帶了�！薄芭�，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢？”“……”被訓(xùn)的`章世杰同學(xué)，不知怎么說(shuō)才好。阮班主任果真是“整人”高手呀，一步步把對(duì)方逼入絕境，就像我們下棋一樣。
看看，看看，這就是我的班主任，功夫可真不一般��！除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外，沒(méi)有人敢在班主任面前犯彌“班”大罪了。
我的班主任作文3
我的班主任是李老師，她大約二十歲。她有一張圓臉，一副眼鏡掛在高高的鼻梁上。她看上去文靜大方。她不高也不矮，但她走路很有力氣。她對(duì)我們既嚴(yán)格又友好。
前兩天課間休息的時(shí)候，我班的黃漢波和同學(xué)一起玩的時(shí)候被其他同學(xué)誤傷了。李小姐知道后，立即跑過(guò)去，立即帶著黃漢博去了醫(yī)院。當(dāng)李小姐再次提到黃漢博的傷勢(shì)時(shí)，眼里閃過(guò)了淚水。當(dāng)我看到李小姐給了我們母愛(ài)時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。
這是我們的班主任，李老師。她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。
我的`班主任張老師又高又瘦，但是眼睛不太大，但是眼睛很亮。班上學(xué)生的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛。張老師嘴唇薄，說(shuō)話(huà)的時(shí)候容光煥發(fā)。
張老師上課很?chē)?yán)格。她總是要求我們讀書(shū)時(shí)要有感情，要有停頓。寫(xiě)作是有“味道”的。每次寫(xiě)都要墊墊。一開(kāi)始覺(jué)得很麻煩，但是看到干凈整潔的作業(yè)本就覺(jué)得張老師太細(xì)心太有才了。
張老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有時(shí)候很溫柔，像只小綿羊。如果有人違反紀(jì)律，惹她生氣，她就像老虎一樣兇猛。太恐怖了！
這是我的班主任張老師，我們既愛(ài)他又怕他。
我的班主任作文4
我的老師是黃。她個(gè)子不高，但她總是精力充沛，大眼睛，總是閃耀著愛(ài)和智慧。三年來(lái)，黃老師讓我們從一年級(jí)的不懂禮貌，變成了寬容體貼。她一直兢兢業(yè)業(yè)地試圖教我們盡快成為人才。黃老師有一顆愛(ài)心。她喜歡我們班的84名學(xué)生。
記得有一次，我的右手在下午護(hù)理部不小心骨折了，下午護(hù)理部的老師給我做了簡(jiǎn)單的治療和包扎。下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，黃老師看到我纏著繃帶的手，自言自語(yǔ)道:“這怎么行？”趕緊去醫(yī)務(wù)室消毒�！包S老師叫了一個(gè)同學(xué)跟我去醫(yī)務(wù)室。黃老師有著和媽媽一樣溫暖甜蜜的愛(ài)情！
記得還有一次放學(xué)排隊(duì)下樓。我下樓的'時(shí)候在喝水。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并告訴我這樣做的危險(xiǎn)。黃老師有一顆負(fù)責(zé)任的心。
我愛(ài)我們的黃老師，說(shuō)不完她的優(yōu)點(diǎn)。祝黃老師永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂(lè)！
我的班主任作文5
我的班主任是一個(gè)非常幽默的人。他總是讓我們的課生動(dòng)有趣。他最喜歡做的事就是取笑我們的逃兵。
有一次，在班主任的'課上，一個(gè)同學(xué)在下面開(kāi)小差，不料被班主任發(fā)現(xiàn)了。他悄悄地把他說(shuō)的一句話(huà)中的人物改成了逃兵的名字。大家聽(tīng)后立刻笑了起來(lái)。心不在焉的同學(xué)和大家一起笑，卻不知道在笑什么。當(dāng)每個(gè)人看到他笑時(shí)，他們笑得更大聲了。班主任把心不在焉的同學(xué)叫起來(lái)，重讀了剛才那句話(huà)，才意識(shí)到大家都在笑什么。坐下后，不敢再沙漠，怕再次成為班主任故事里的“英雄”。
下課后，班主任將加入我們的團(tuán)隊(duì)。他和我們一起打籃球和羽毛球，也和我們一起比賽。他不放棄的精神讓我們敬佩。
他經(jīng)常給我們拍照，說(shuō)會(huì)給我們留下美好的回憶。為了不想念任何人，他跑來(lái)跑去，跑前跑后，堅(jiān)持給全班拍照。他會(huì)和我們一起分享美好的場(chǎng)景，一起歡笑。
他一直都是那么幽默，平易近人，和藹可親，我們都是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)他。猜猜他是誰(shuí)？他是我們六年級(jí)唯一的男班主任——宋老師。
我的班主任作文6
我的班主任姓蘭，大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對(duì)同學(xué)們的表情、態(tài)度不同嗎？是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)膽小，所以班主任對(duì)她溫柔，有些同學(xué)調(diào)皮，所以班主任對(duì)她嚴(yán)厲。記得一年級(jí)下學(xué)期，有一次作業(yè)要簽字，爸爸媽媽都不在家，于是我到奶奶，奶奶不懂寫(xiě)字，于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天，班主任看出了我的字跡，蘭班主任溫柔地問(wèn)：“這是誰(shuí)簽的'字？”“是我”我難過(guò)地說(shuō)�；丶液�，我不敢對(duì)爸爸說(shuō)，于是我大哭起來(lái)，爸爸問(wèn)我怎么了，我把事實(shí)告訴了爸爸。嚴(yán)厲的爸爸不但沒(méi)罵我，還說(shuō)：“知錯(cuò)要改才是好孩子！明天寫(xiě)份檢討給班主任�！钡谌�，我把檢討給了班主任蘭班主任，蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過(guò)檢討，蘭班主任的溫柔和寬容保護(hù)了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱(chēng)贊班主任的名言，有：教師是靈魂的工程師。還有：教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我認(rèn)為這些蘭班主任都配的上。這就是我的班主任！
我的班主任作文7
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)許許多多的老師，唯獨(dú)孫老師令我印象最深。她是我一至四年級(jí)的班主任。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了，美好的時(shí)光都是短暫的，孫老師已經(jīng)不教我們了�；叵肫饘O老師，我覺(jué)得她是一個(gè)有責(zé)任心，和藹可親的位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭發(fā)和一雙時(shí)而開(kāi)心時(shí)而生氣的眼睛，老師非常時(shí)尚，每天都會(huì)穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了，是一名普普通通的'數(shù)學(xué)老師。記得有一次上課時(shí)，教室里吱吱歪歪好像一壇沒(méi)人管的渾水，老師十分生氣，怒氣沖沖的說(shuō)了同學(xué)們一節(jié)課，也是教育了一節(jié)課。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，老師說(shuō)：“記住了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說(shuō)的話(huà)同學(xué)們都牢牢的記在心底。
記得剛開(kāi)學(xué)不久，發(fā)主題叢書(shū)，我去找根兒繩兒把書(shū)捆起來(lái)，有一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，我一看，呀！孫老師，老師讓我過(guò)去，我乖乖過(guò)去，心里想：“老師叫我干嘛呀？老師說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好�！蔽艺f(shuō)道。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我相信你一定能學(xué)好�！鳖D時(shí)我心中就涌起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我的班主任作文8
我的班主任—魚(yú)老師，我的魚(yú)老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，但也很公平。
他很高，戴著眼鏡，有一雙大眼睛。他40歲了，剛剛開(kāi)始上學(xué)！我們班發(fā)生了一場(chǎng)斗毆。老師攔住他們，讓他們寫(xiě)一篇評(píng)論。當(dāng)然，有一個(gè)責(zé)罵。其中一個(gè)是我們班安全委員會(huì)的成員，但費(fèi)希先生還是責(zé)備了他們。另一天，當(dāng)老師看到我們的作業(yè)亂七八糟時(shí)，他用尺子一個(gè)接一個(gè)地讀我們的作業(yè)。那些寫(xiě)得不好的人只會(huì)被打敗。我的書(shū)法很正常，所以我準(zhǔn)備好挨打了。當(dāng)老師來(lái)看我的作業(yè)時(shí)，我伸出手，但是老師問(wèn)我，你為什么伸出手？我說(shuō)：我的'書(shū)法也不是很好，但是我的老師告訴我，打字只適合那些寫(xiě)不好的人，打字不能亂。
聽(tīng)了這話(huà)，我?guī)缀醺吲d了，因?yàn)槔蠋煹某咦雍苤亍Ｄ阏J(rèn)為我的老師夠公平嗎？
我的班主任作文9
我最喜歡周老師，她教我們語(yǔ)文，也是我們的班主任。周老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，披在肩上像一幅烏黑的錦緞。上課的時(shí)候，她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句，那真實(shí)感人的話(huà)語(yǔ)，猶如徐徐春風(fēng)，撫摸著我們幼小的心靈。提問(wèn)的時(shí)候，周老師都請(qǐng)一些不太會(huì)說(shuō)的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，讓他們能得到鍛煉。
有一次，我有一個(gè)問(wèn)題答不上來(lái)，就不敢舉手了。周老師偏偏叫我來(lái)回答，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳。
我在周老師的指導(dǎo)下總算把問(wèn)題回答清楚了。周老師還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢。周老師通常在辦公桌前批作業(yè)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本，細(xì)心地檢查著，批寫(xiě)出一筆筆批注。周老師就像一艘帆船，帶著我們駛向知識(shí)的海洋。周老師就像一位辛勤的園丁，撫育我們這些祖國(guó)的花朵。有時(shí)候，周老師就又像我們的`好伙伴，陪我們玩游戲。陪我們玩時(shí)的周老師就像一個(gè)“大孩子”，玩得開(kāi)心極了！周老師上課的時(shí)候是個(gè)認(rèn)真的老師，玩的時(shí)候像個(gè)孩子。
我喜歡周老師，喜歡我們班的班主任。
我的班主任作文10
高老師是我們的班主任，她有一頭漂亮的中長(zhǎng)發(fā)，還有點(diǎn)卷。她和藹可親，美麗大方。而在學(xué)習(xí)方面是嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任。是我們心中的好老師。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的，每次給我們批改作業(yè)的時(shí)候，她都很仔細(xì)不知疲勞。如果批試卷的時(shí)侯，老師在批完后都要仔仔細(xì)細(xì)的把重點(diǎn)、難點(diǎn)再講一遍才行，對(duì)有些同學(xué)總是不厭其煩的`講，一直到同學(xué)們都會(huì)為止。
老師對(duì)我們也很關(guān)心和愛(ài)護(hù)。記得在一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我的一個(gè)同學(xué)在課間玩耍時(shí)不小心摔壞胳膊，高老師首先給他的家長(zhǎng)打電話(huà)，然后親自打車(chē)把他送到醫(yī)院，交上醫(yī)療費(fèi)，直到家長(zhǎng)到了交代好才離開(kāi)。當(dāng)有的同學(xué)生病時(shí)，她總是問(wèn)寒問(wèn)暖，幫我們補(bǔ)課。
老師是為祖國(guó)培養(yǎng)人才的園丁!也是一根蠟燭，燃燒了自己而照亮了我們每一顆花朵。老師永遠(yuǎn)是我們心中的好老師!!
我的班主任作文11
我有一個(gè)敬愛(ài)的班主任，她既嚴(yán)厲，又溫柔。每次走進(jìn)教室她都是精神飽滿(mǎn)、面帶微笑，她就是教我語(yǔ)文的李老師。李老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)厲。有一次，為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，她就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)抄十遍。還有一次，我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，有的同學(xué)爰說(shuō)謊，李老師就單獨(dú)對(duì)他們批評(píng)教育。李老師有時(shí)候也很溫柔。
有一次，我們班有位同學(xué)放學(xué)在操場(chǎng)上玩，把書(shū)包弄丟了，李老師笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)下次注意點(diǎn)。還有一次，我們班的'語(yǔ)文沒(méi)考好，李老師說(shuō)下次爭(zhēng)取就行了。李老師對(duì)學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，我們不懂的題目，老師就耐心地給我們講解，我們不知道詞語(yǔ)的意思，老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師��！李老師，您真好！我永遠(yuǎn)喜歡著您。
我的班主任作文12
新學(xué)期開(kāi)始了，我們升到了四年級(jí)。并且換了新的班主任——李婷婷老師。
李老師長(zhǎng)了副淑女型模樣，中等個(gè)，瘦瘦的。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，齊齊地向后梳著，兩道又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉讓人感覺(jué)很親切；眼鏡后面的一雙烏黑發(fā)亮的眼睛雖然很小，但卻顯現(xiàn)出了她的精明與干練；瘦瘦的臉龐，兩邊的面頰微微突出。我心里想，李老師長(zhǎng)的可真漂亮呀！我一定會(huì)好好珍惜她的。
開(kāi)學(xué)第一天李老師給我們一人發(fā)了一封信，然后李老師讓我們隨便問(wèn)她問(wèn)題了解她。老師又組織同學(xué)們分發(fā)新書(shū)和課本。我發(fā)現(xiàn)李老師的目光挺和藹可親的。李老師的嘴并不大，但從那張嘴里發(fā)出來(lái)的'話(huà)語(yǔ)很溫柔，就像柔和的微風(fēng)一樣，輕輕地吹著我們。上課的時(shí)候，老師總是提醒我們要積極大聲地回達(dá)問(wèn)題。還鼓勵(lì)我們要大膽地去說(shuō)。
教室里的風(fēng)扇“呼呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，讓我感覺(jué)特別涼爽。講臺(tái)上傳來(lái)李老師的話(huà)語(yǔ)，好像一陣清風(fēng)吹開(kāi)了新學(xué)期的畫(huà)卷。天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨�，春天因�(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К�，而我的生活，因“老師”而美麗�?/p>
我的班主任作文13
新學(xué)期到來(lái)了，我們班換了一位班主任。原來(lái)和和氣氣的酈老師不見(jiàn)了，代替她的是怪里怪氣的趙老師。
趙老師平時(shí)特別兇，聽(tīng)到她說(shuō)“你真棒！”“好樣的！”“應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！边@樣的表?yè)P(yáng)語(yǔ)句實(shí)在太少啦！不過(guò)，如果被她表?yè)P(yáng)了，那么那位同學(xué)肯定會(huì)自豪的不成樣子吧，因?yàn)槟苈?tīng)到這種話(huà)的機(jī)會(huì)真的是寥寥無(wú)己��！她表面看上去和藹可親，發(fā)起作來(lái)卻兇狠乘以無(wú)限大。所以我們班全票通過(guò)了一個(gè)外號(hào)，就叫怪物老師。
有一次，我們班的小胖狠狠的撞了一下琳琳，琳琳哇的哭了。有人去告訴了趙老師，她知道了，連忙從辦公室走出來(lái)。等到了教室，看到了在一旁壞笑的小胖，和在地上抽泣的琳琳。心里的怒火“噌”的一下燃燒了起來(lái)。她走進(jìn)教室，揪住小胖的耳朵，連拖帶拽的把他牽到了辦公室。狠狠的'罵了一頓，最后拍照傳到微信群才放過(guò)他。
當(dāng)她回到教室，準(zhǔn)備上課的時(shí)候。所有同學(xué)都看到了，那是一副多么可怕的面孔��！她的頭發(fā)一根根的豎了起來(lái)；她的臉紅的像堆火，她的嘴里喘著粗氣，哎！真可怕。
酈老師，你快點(diǎn)回來(lái)吧，我們可不想讓怪物老師當(dāng)我們的班主任！
我的班主任作文14
她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，象牙色的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛格外引人注目。她雖然有時(shí)兇得像頭母老虎，但卻有一顆不滅的童心。她就是我的班主任黃老師。
記得有一次上課，有些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在和別人說(shuō)話(huà)。黃老師看見(jiàn)了，心中的`怒火熊熊燃燒，她一忍再忍，終于“火山”爆發(fā)，大吼一聲：“安靜！”頓時(shí)全班被嚇得的鴉雀無(wú)聲。她又點(diǎn)了幾個(gè)說(shuō)話(huà)聲音比較大的同學(xué)上把他們狠狠吵了一頓，甚至還嚇唬他們說(shuō)讓他們退學(xué)，把他們嚇得苦苦哀求，之后我們班的紀(jì)律也好多了。
她雖然很厲害，卻有一顆不滅的童心。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加跑步比賽，我們班有幾位田徑明星，焦奕萌、李羽凡，李佳樂(lè)。比賽中，黃老師和我們一樣緊張的為我們的選手大聲的吶喊助威，在我們?nèi)嗟墓餐退麄儙讉�(gè)的大力付出下，我們班獲得了競(jìng)賽第一名，黃老師比我們還高興，激動(dòng)的臉都紅了，興奮的跳了起來(lái)，還一個(gè)勁兒的表?yè)P(yáng)我們。
瞧，這就是我那“千變?nèi)f化”的班主任黃老師，一位兇的像“母老虎”，但卻有著一顆不滅的心的老師！
我的班主任作文15
四年級(jí)時(shí)，董老師接了我們的班主任，同學(xué)們課下在討論：聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師管的特別嚴(yán)。我心中一陣恐慌。
第一節(jié)課，同學(xué)們嚇得大氣也不敢出，果然和我們想象的一樣嚴(yán)。他要求我們星期一和星期五升降國(guó)旗時(shí)，必須穿校服，同學(xué)們不敢不遵守。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一次升國(guó)旗，讓我深刻感受到了一個(gè)班級(jí)的尊嚴(yán)，一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，沒(méi)有一個(gè)好的班風(fēng)，那就是一個(gè)差班，我們班以后竟沒(méi)人不穿校服，所以我們班總是令其他班刮目相 看，我們驕傲，我們自豪，這一切要?dú)w功于我們的董老師，五（4）班的董老師。
董老師低低的個(gè)子，毛刺頭，一位嚴(yán)格的男老師，董老師平時(shí)很注意自己的'形象。他很有學(xué)問(wèn)，他上的課雖然嚴(yán)厲，但很有趣，大家都越來(lái)越喜歡董老師的課，像今天愚人節(jié)，他就把我們班的李豪 賢騙住了，大家哄堂大笑，老師也笑了。其它班級(jí)的同學(xué)以為董老師很?chē)?yán)厲，我們以前也很怕董老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓同學(xué)們做班級(jí)勞動(dòng)。但你如果做的好老師一定不會(huì)懲罰你。同學(xué)們，不要以為老師批 評(píng)了你，可這是為你好，是讓你不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
董老師我們的良師，我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的栽培。
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