【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
物理虐我千百遍，我待物理如初戀�！}記
我總是抱著“不是你死，就是我活”的心態(tài)，去參加每一次物理考試。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，小勝和戰(zhàn)敗都只是一個(gè)人的雀躍與失落。而我能做的，就是披著金甲，昂首挺胸地大步朝前沖，哪怕被打得落花流水，頭破血流。
清楚地記得那次考試，考試的內(nèi)容是浮力�，F(xiàn)在回想起來(lái)，于我真是難于上青天。一百分的試卷，僅考了鉆地縫的分?jǐn)?shù)——40分。當(dāng)時(shí)窗外的天藍(lán)得可愛(ài)，太陽(yáng)暖得可愛(ài)，我卻冷得可憐。
當(dāng)我以慘敗的樣子出現(xiàn)在眾人面前時(shí)，李老師失望又疑惑的眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于一把尖刀。同學(xué)們?cè)诒澈蟮母`竊私語(yǔ)，更讓我有種自尊心被“凌遲”的感覺(jué)。那種落寞與絕望，在心中郁積，淚水噴涌而出。
同桌遞過(guò)一張紙巾，同情地安慰道：“人生總會(huì)遇到一些坎坷和挫折，你覺(jué)得累是因?yàn)槟阍谧呱掀侣贰Ｖ挥兄泵娆F(xiàn)實(shí)，才能奮起直追！”是啊，只有去面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，化悲痛為力量，奮勇攀登，我才能戰(zhàn)勝物理這座大山。
我調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真地分析了失敗的.原因，從中找到了解決問(wèn)題的突破口——物理公式很重要，而活學(xué)活用更重要。遇到困難就兩手一攤的不作為是弱者的表現(xiàn)，放手一搏才不負(fù)這美好年華。為了打敗物理，我要背水一戰(zhàn)！
為此，我專(zhuān)門(mén)找物理老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)的竅門(mén)，李老師只給了我一個(gè)答案——成績(jī)是“刷”出來(lái)的，勤奮是關(guān)鍵！從此，我常常與《物理重難點(diǎn)手冊(cè)》為伴，經(jīng)常賴(lài)在辦公室里纏著李老師講題，常常是最后一個(gè)回到寢室……為了打贏物理，我夜以繼日地奮戰(zhàn)著，每當(dāng)要退卻時(shí)，總會(huì)想起曾經(jīng)倍受屈辱的一幕。
其實(shí)，每一次直面物理，我都充滿(mǎn)恐懼。也許是害怕父母失望的眼神，也許是害怕同學(xué)嘲弄的笑容……事實(shí)上，我最怕的，是自己無(wú)法成為最想成為的人。終于，我憑借自己的勤奮與努力殺出了一條血路。在期末考試中，我的物理成績(jī)突飛猛進(jìn)，用事實(shí)證明了付出終有回報(bào)�；厥着c物理“相愛(ài)相殺”的過(guò)程，我內(nèi)心充滿(mǎn)了感激，感謝每一個(gè)咬牙堅(jiān)持的瞬間。
與物理交戰(zhàn)的過(guò)程，讓我越發(fā)清醒地認(rèn)識(shí)了自我，在哪兒跌倒，就在哪兒爬起。青春只有一次，不拼命，也就不能盡興。我要做一名真正的勇士，去攀上人生的高峰，成就最美的自己。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友們：
你好，我知道你現(xiàn)在正處于戰(zhàn)爭(zhēng)中，生活非常艱難，每天都是心驚膽戰(zhàn)的。
我知道你們一定渴望幸福的生活，然而看不到你們的我，仍替你們感到擔(dān)心不已。我現(xiàn)在的生活是優(yōu)越的，但往往在電視里，看到為戰(zhàn)爭(zhēng)而痛苦的你們，心里總是很難受。
我想你們一定想像我們一樣，過(guò)著幸福的生活，這個(gè)愿望不難實(shí)現(xiàn)。只要你們振奮起來(lái)，不要再為戰(zhàn)爭(zhēng)而感到痛苦和悲傷，不要再為艱難的.生活而擔(dān)心以后。
我相信不久，你們就會(huì)擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)。和我們一樣過(guò)著幸福的生活。
最后，我祝你們每一天都是你們開(kāi)開(kāi)心心的！
你們遠(yuǎn)方的朋友！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
當(dāng)我在電視中清楚地聽(tīng)看到一個(gè)個(gè)躺在病床上的伊拉克兒童，含著淚花，傷心至極地痛苦著，呼叫著�？吹竭@兒，我就會(huì)更加痛恨那只懂得用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決一切問(wèn)題的布什和他的戰(zhàn)士們。為什么這一切一切的事件都要用這殘酷的“刑法”來(lái)解決呢?為什么就不能用和和氣氣的談判來(lái)解決呢?為什么你們要這么殘忍呢?
兒童，兒童呀，布什，你應(yīng)該看到他們現(xiàn)在的處境了吧!你怎么這么殘忍，他們可都是未來(lái)的人才呀!你這樣，會(huì)對(duì)他們有利嗎?他們現(xiàn)在會(huì)感到很恐懼，假如在學(xué)校，不知什么時(shí)候會(huì)有一顆炸彈“當(dāng)頭一棒”，睡覺(jué)時(shí)，又不知道會(huì)不會(huì)有核彈“當(dāng)頭劈來(lái)”，他們這樣，能過(guò)得安穩(wěn)嗎?你不是口口聲聲說(shuō)讓伊拉克人民獲得自由嗎?看，你這樣能嗎?我看只會(huì)給他們帶來(lái)更多的.悲痛，等他們長(zhǎng)大了，一定會(huì)對(duì)你們非常的仇恨是深仇大恨，到時(shí)候，你就有好戲看啦!那時(shí)，就輪到你哭爹喊娘、人民喪失、珍寶倒塌了!布什，還是快停下你邪惡的大手吧!
“哇哇哇哇�！碑�(dāng)一陣陣哭聲又傳入了我的耳簾，我不禁落淚了。但我想對(duì)你們說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要怕戰(zhàn)爭(zhēng)，你們一定要努力讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材!為你們的國(guó)家報(bào)酬!”
美、英，停止你們殘暴的手吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一間教室里，有兩個(gè)老師最為得意的學(xué)生放學(xué)后留學(xué)了。為什么呢？因?yàn)樗麄兩险n時(shí)講小話(huà)被老師批評(píng)了。在教室里反思了很長(zhǎng)時(shí)間以后他們怏怏而去，但卻落下了書(shū)包。
走在路上，他們約定以后上課再也不講小話(huà)了，而令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他們的文具竟然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
“是你主人先找我們主人說(shuō)話(huà)的`！”甲同學(xué)的鉛筆開(kāi)始埋怨乙同學(xué)的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰塵！”乙同學(xué)的橡皮理直氣壯地反駁。
“我主人本來(lái)一直表現(xiàn)很優(yōu)秀，這下被你主人拖后腿了�！奔淄瑢W(xué)的彩筆忿忿地說(shuō)。
“我主人年年是三好學(xué)生，今天課間休息的時(shí)候還幫你主人削鉛筆了呢！”乙同學(xué)的卷筆刀氣鼓鼓地說(shuō)。
“怪你主人！”“怪你主人！”……教師里吵成一片。
“有本事就打一架？”愛(ài)沖動(dòng)的彩筆一下子跳出來(lái)，高聲挑釁。
“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)！”乙同學(xué)的橡皮毫不示弱。
只見(jiàn)彩筆和橡皮扭到一起，撕打起來(lái)。
“彩筆加油！加油！” ……
“橡皮加油！加油！”……
雙方正打得難解難分，進(jìn)來(lái)一個(gè)人一下子將他們分開(kāi)了。原來(lái)是班主任江老師從窗外路過(guò)發(fā)現(xiàn)了他們。
“犯了錯(cuò)誤，怎么能一味責(zé)怪別人呢？應(yīng)該多從自身找找原因�！苯蠋熤钢鴺窍抡f(shuō)，“看你們的主人，他們就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，互相鼓勵(lì)，互相幫助，這樣才能進(jìn)步嘛！”
文具們擠到窗邊一看，只見(jiàn)他們的主人手牽著手，回教室拿書(shū)包來(lái)了。
文具們羞愧地低下了頭，一個(gè)個(gè)灰溜溜地躲進(jìn)了書(shū)包。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
時(shí)間：20xx、3、16、中午地點(diǎn)：家里人物：我、弟弟、媽媽。弟弟：（急得要哭了，并將手伸進(jìn)我的衣服口袋里）“哥哥，給我?guī)最w糖吧！”我：（把他的手拿開(kāi)，并用兒歌唱到）“不給，不給，就不給！你有顆蛀牙，我就是不給�！背赀�將糖拿在手上并舉得高高的。弟弟：（急忙用手掩住蛀牙）“哥哥！就給我一顆嘛，就一顆！”我：（不耐煩地大聲）說(shuō)到“不給，不給，就不給”弟弟見(jiàn)軟的不行，就用硬的。只見(jiàn)他眼睛一瞪，鼻子直喘粗氣，彎下腰從地上撿起一個(gè)小玩具就砸向我。我知道假如和他血拼，媽媽一定會(huì)說(shuō)我，所以我早跑到了門(mén)口。“砰”玩具落地。
“嘿嘿！沒(méi)有命中。”可就在我得意得時(shí)候弟弟又拿起一個(gè)玩具射中我肚子。媽媽?zhuān)海▽?shí)在看不下去，出面維持秩序），“好了，好了！別打了，你們一人一半�！鄙厦嬗兄�，我只好無(wú)可奈何得給了弟弟。他拿著糖果興高采烈地蹦進(jìn)了房間。我也趁機(jī)把我的'糖果藏起，以免被弟弟二次搶奪。家里又恢復(fù)了平靜，“甜蜜的戰(zhàn)爭(zhēng)”謝幕。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
在1937年8月8日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷讓很多的人選擇了逃亡，犧牲的人更多。那天逃亡的人涌向南站，一個(gè)小男孩隨父母左右徘徊，不知該向哪里去。就在人們茫然恐慌時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是災(zāi)難悄悄地來(lái)臨了。
幾架轟炸機(jī)象猛獸般的飛了過(guò)來(lái)，逃亡的人們誰(shuí)也想不到死亡就這樣降臨了。
敵機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋，不停地透下了無(wú)數(shù)顆炸彈。這時(shí)候，整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
只有四歲的那個(gè)小孩幸免于難。他坐在滿(mǎn)地都是尸體和鮮血裹挾的'地上，拼命地哭著、喊著，就好像是向蒼天訴說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
就在這是，又一批轟炸機(jī)悄悄而來(lái)，再一次在中國(guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。這次，那個(gè)小男孩真的被嚇壞了。炸彈一次次在他身邊轟炸，他那揪心裂肺的哭喊聲仿佛向蒼天控訴日本侵略者的殘忍。
啊，救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，全世界人民應(yīng)該一致全力地維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔遠(yuǎn)離人間！
讓和平永駐人間。
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