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有關(guān)學(xué)會(huì)為題的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
是不是總要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的等待之后,才能看到黑暗天空中最閃亮的那一顆星?——題記
抹去臉上的汗水,望著前方崎嶇的道路,眼神里的亮光逐漸消散,卻在心中凝聚成一股信念。
在這場(chǎng)要越過(guò)萬(wàn)水千山的跋涉中,我們每個(gè)人都整裝待發(fā),年輕的眉宇間充溢著驕傲的神色,青春的誓言在天地間回響。十五歲,正是不知天高地厚的年紀(jì),我們幻想著最后能站在山頂上,以王的姿態(tài)俯瞰世界。我們從未想過(guò)會(huì)失敗,也絕不允許自己失敗。
但眼前的路實(shí)在太長(zhǎng),艱難險(xiǎn)阻充滿了路途中的每一個(gè)角落。黃沙彌漫了我們的視線,暴風(fēng)雪刺痛了我們的脊骨,汗水大滴大滴地順著臉龐流下,又迅速被烈日蒸發(fā),只在皮膚上留下微小的刺痛感。接連不斷的'挫折早已磨光了我們的銳氣,我們停在路邊,望著這看不到盡頭的路,發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
但是,我們沒(méi)有停下來(lái)想過(guò),在這條充滿艱險(xiǎn)的道路上,一味的橫沖直撞是否就是抵達(dá)成功的最好方式。有時(shí)候,太過(guò)魯莽的沖刺只會(huì)給自己留下滿身的傷痕;而放慢腳步,等待一個(gè)合適的機(jī)遇,在安靜的等候中揮別那一段黑暗的時(shí)光,或許才是我們最有效的保護(hù)屏障。
于是,我們想起斯克利維斯說(shuō):“耐心等待,風(fēng)車從不跑去找風(fēng)!蔽覀兿肫鸢蜖栐苏f(shuō):“善于等待的人,一切都會(huì)到來(lái)。”我們想起大仲馬說(shuō):“人類的一切智慧包含在這四個(gè)字里面:‘等待’和‘希望’。”從他們富有哲理的話中,我們終于明白,等待,是為了贏得一個(gè)更好的機(jī)遇,它不是懦弱,更不是退縮,你會(huì)在等待的途中,重遇一個(gè)更好的自己。
于是,我們不再迷茫。我們背起行囊重新出發(fā),因?yàn)槲覀円呀?jīng)在旅途中找到了新的武器——等待。
無(wú)論是烏云密布使天地黯淡無(wú)光,還是大雨傾盆把盛夏的正午淋得一片漆黑,我們都不要害怕,我們只需站在原地等待,以我們最初的姿態(tài)。
當(dāng)一切浩瀚都?xì)w于渺小,當(dāng)一切喧囂都?xì)w于沉寂,我們依然站在那里等待,縱使天寒地凍,山高水長(zhǎng)。
但總有一天,漫長(zhǎng)的等待會(huì)開(kāi)出繁花,而花下的我們,終究會(huì)等到,那循花而來(lái)的成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
在我們來(lái)到這個(gè)世界上后,我們就受到了許多人的關(guān)愛(ài),接受過(guò)很多人的幫助,你還一一記得他們么?你感謝過(guò)他們么?
在我們還未來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),父母就在不停地為我們的到來(lái),努力地打造出一個(gè)好的環(huán)境迎接著我們。當(dāng)我們來(lái)到這世界上時(shí),父母就將他們所有的愛(ài),所有的關(guān)心都放到了我們的身上了。
他們辛勤的勞作著,努力的工作著,他們的頭發(fā)在長(zhǎng)期的勞作下,慢慢地從黑色變成了白色;他們的面容也在慢慢的憔悴著。他們從來(lái)就不舍得吃好的喝好的,總是將好吃的.好喝的留給我們,他們將一切最好的留給了我們,而我們卻永遠(yuǎn)都不為他們考慮,還一個(gè)不停的惹他們生氣,惹他們落淚。
父母愛(ài)我們,不愿讓我們受一丁點(diǎn)的苦,而我們卻一直認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模鋵?shí)事實(shí)并不是如此,我們沒(méi)有權(quán)利要求父母一直為我們付出,父母給了我們生命,這就是對(duì)我們最大的恩惠啊!
我們?cè)蹩蛇@樣,我們這樣做了,那我們的良心將何在。我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的父母,感謝所有愛(ài)我們的人。
當(dāng)我們?cè)诩視r(shí),要主動(dòng)去幫助父母做家務(wù),多在生活上關(guān)心他們,告訴他們你愛(ài)他們,好好聽(tīng)他們的話,不與他們頂嘴,不在大手大腳的花錢(qián),不再要去一切都要最好的……
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)老師的話,不與同學(xué)發(fā)生矛盾,不打架斗毆,認(rèn)真學(xué)習(xí),考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
當(dāng)我們離家時(shí),要常與他們聯(lián)系,跟他們報(bào)個(gè)平安,多回去看看他們,告訴他們自己過(guò)得很好,要他們不要為自己擔(dān)心……
我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)感恩,并采取實(shí)際行動(dòng),F(xiàn)在的我們還不能去做多大多好的事來(lái)回報(bào)父母,更不可能說(shuō)賺多少錢(qián)來(lái)孝敬父母,現(xiàn)在的我們要從生活中的小事做起,來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),告訴他們你愛(ài)他們。
光說(shuō)道理沒(méi)有用什么修辭手法,讓人讀起來(lái)有些枯燥,可以適當(dāng)?shù)牟捎靡恍┬揶o手法,是文章生動(dòng)起來(lái)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。
分享,卻也如此凄涼! 舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外, 有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓(lè)。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別 擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!眹(guó)破山河在,城 春草木深。故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向 雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè),還有苦痛。執(zhí)著的追求需要 不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求,對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè),那就是對(duì)“春江花月夜”中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道的贊賞。
二胡用它 的顫悠悠的.音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣 一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對(duì)生活的信仰。分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。鼓起勇氣,讓我分享你的生命!中秋的月光下,每個(gè)人都享受著同樣的光芒,每個(gè)人都有不同的感受和想象。 我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了,蟬也靜想。我們?cè)谝簧那鄷熛碌玫綈芤。我們和?shù)木草禾一起,我們和雞犬貓?bào)H一起,我們和所有的生物一起,分享一樣的清涼。只不過(guò)我們又想起了炎夏,和不久會(huì)來(lái)臨的冬涼。人啊,畢竟不同與其他,人總是這個(gè)世界的主宰,人的思想總是那么悠長(zhǎng)…… 我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇,這是一種質(zhì)樸的狀態(tài),這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下,人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣:有人追逐燈紅酒綠,有人謀劃升官發(fā)財(cái),有人安于現(xiàn)狀,有人為國(guó)奉獻(xiàn)畢生力量…… 我們聆聽(tīng)月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái),人們對(duì)月感慨,對(duì)月吟唱。
人們起舞,人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng),一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌,在今夜登場(chǎng)。看霓虹閃爍,彩旗飄揚(yáng);聽(tīng)頌歌曲曲,詩(shī)詞流淌;望萬(wàn)里江山,處處笑語(yǔ)歡蕩。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
在社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力源,欣賞者必須具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善德。因此,學(xué)會(huì)欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也肯定了自己,誠(chéng)如愛(ài)默生所言:“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后,同時(shí)也幫助了自己。”
欣賞別人的同時(shí)也是在不斷的完善自己,學(xué)會(huì)欣賞、懂得如何欣賞也是人生的一大樂(lè)趣。
欣賞,是一種理解的溝通也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo);可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),我們每一個(gè)人都渴望別人的欣賞。同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞,是一種愛(ài),人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛(ài)!無(wú)知便無(wú)欣賞,對(duì)什么都不感興趣,自然就無(wú)法欣賞可言。欣賞就是賞識(shí),欣賞就是領(lǐng)略,欣賞就是那視線之內(nèi)的那一份美好。欣賞別人就是一種尊重,被別人欣賞就是一種承認(rèn),無(wú)人欣賞則為一種最大的不幸,否則便不會(huì)讓孟浩然發(fā)出“欲取鳴琴?gòu),恨無(wú)知心賞”的嘆息了!
生命需要懂得欣賞,只有懂得欣賞,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;只有懂得欣賞,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;只有懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手后依然高興而不心傷。
我欣賞別人的瀟灑倜儻,因自己無(wú)翩翩風(fēng)度,欣賞別人高談闊論口吐蓮花,是因自己舌短口笨不善言辭,我欣賞別人周游世界闖天下有顏見(jiàn)江東父老,是因?yàn)樽约弘S遇而安耐得寂寞能獨(dú)守一方清貧。欣賞是種互補(bǔ),是一種冶煉,是世術(shù)升華前的一種醞釀。
用欣賞的眼光審視自己與世情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的美好;用欣賞的心態(tài)對(duì)待親人和同事,我們會(huì)由衷地感激此生得以牽手結(jié)緣相聚同行。學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)埋怨曇花易謝,人生苦短;學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)苛求月兒常圓,花兒常艷。學(xué)會(huì)欣賞,同事之間多一份信任,少一份嫉恨;學(xué)會(huì)欣賞,朋友之間就會(huì)多一份溫情,少一份傷害。
用童心欣賞自然,用愛(ài)心欣賞他人,用信心欣賞自己,優(yōu)美的風(fēng)景就會(huì)悄然盛開(kāi),幸福的生活就會(huì)驟然綻放.......
我欣賞一生足也的知己,這個(gè)世界上,喜歡你,討厭你,崇拜你,鄙視你,親近你,疏遠(yuǎn)你的人都有,你也會(huì)產(chǎn)生親疏不一的自己感情回饋。但那種欣賞的眼光里,往往會(huì)不自覺(jué)的在你心中激發(fā)出一種溫暖,感激,被包容,了解的投契,輕松的感覺(jué),這種輕松,是那么不需要多解釋,對(duì)方也能理解、明白你的心意的簡(jiǎn)約美感。
我們生活中一個(gè)五彩斑斕的世界,在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景,同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中,你會(huì)相識(shí)相遇很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力,知己之所以讓人舒服,更重要的是那種欣賞了解后的.信任和肯定,如果沒(méi)有這一點(diǎn),半信半疑的欣賞,也不過(guò)是普通的熱點(diǎn)關(guān)注和“一生足也”的知己相去甚遠(yuǎn),也現(xiàn)不出這個(gè)知己的難能可貴,能夠激發(fā)出讓人粉身以報(bào)的熱情。
我欣賞對(duì)方的才華和真實(shí),我愿做對(duì)方永遠(yuǎn)的知己,雖然我們不在一起,可我們相互鼓勵(lì)和牽掛,那份情意深深埋在心底,我們總能感受到彼此真真切切的存在,能夠感受帶彼此的內(nèi)心情緒,感受帶彼此關(guān)心的溫暖,有淡淡的暖暖的思念,淡淡的相惜。
五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,就是這樣,讓心懷純真,向往美好的人們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美,這就是欣賞的魅力。
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