- 相關(guān)推薦
生活中的一個(gè)小鏡頭六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活中的一個(gè)小鏡頭六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的一個(gè)小鏡頭六年級(jí)作文1
我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。
據(jù)說(shuō)，有一次他在校門(mén)口值日，因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨，晚上開(kāi)始發(fā)高燒，恰好父母不在家，結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來(lái)，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑著拍打泡泡；同學(xué)們欺負(fù)他，他也從不還手。
有一天，我在操場(chǎng)上看書(shū)，他提著拖把朝我走來(lái)，奇怪，我并沒(méi)有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說(shuō)：“你在看什么？”
“看書(shū)�！蔽乙矆�(bào)之一笑。
“你看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？我給你講吧，從前有一個(gè)放羊的小孩……”他娓娓講述著，我也漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。
突然，他停了下來(lái)，望著天空：“這藍(lán)天好美呀！”
我怔住了。我一直以為，只有詩(shī)人和畫(huà)家才會(huì)有欣賞藍(lán)天白云的閑逸，我也以為，只有在他們的筆下，天空才會(huì)那么夢(mèng)幻般地美！沒(méi)想到，連一個(gè)我們以為的“傻子”也會(huì)佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的.天空！
我情不自禁地站起來(lái)，仰起頭，注視著這一碧千里的晴空！
我無(wú)權(quán)叫他“傻子”了，因?yàn)樗退^的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
生活中的一個(gè)小鏡頭六年級(jí)作文2
人的眼睛就像生活中的一個(gè)小鏡頭，走到哪里，都可以記錄生活中的每一點(diǎn)，每一滴。
這一件事是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上。四年級(jí)時(shí)，我一般放學(xué)后都是乘公交車(chē)，我坐在公交車(chē)上。我往四周看了看，哇！好多人啊！然后我就繼續(xù)欣賞著美景，好美的風(fēng)景�。∵@時(shí)候，第一站到了。有一位年過(guò)花甲的老奶奶，拿著拐杖，她的眼睛掃視了一下周?chē)�，沒(méi)有座位了，她嘆了一口氣。這是我心里想：到底要不要讓座位給這位老奶奶？不讓?zhuān)诛@得很不尊重老奶奶。讓嘛，到家又還很遠(yuǎn)，怕我的腿支撐不住，到底讓?zhuān)�是不讓?zhuān)?/p>
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的兩位叔叔在說(shuō)話，我仔細(xì)一聽(tīng)，他們也說(shuō)起了給老奶奶讓座位的事情，一位叔叔說(shuō)：“前幾次，我讓了座位給了一個(gè)老奶奶和以為老爺爺，但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)！真是氣人！我不讓?zhuān) 绷硪晃皇迨逭f(shuō)：“我也讓過(guò)位置給比我大的人，但我從來(lái)不計(jì)較他們說(shuō)不說(shuō)謝謝，我覺(jué)得我不是為了別人給我說(shuō)句謝謝，我才讓位，而是助人為樂(lè)很開(kāi)心！”
但他們正說(shuō)話時(shí)，有一個(gè)洪亮的聲音：“老奶奶，您坐我這來(lái)吧！”原來(lái)是一位與我差不多大的'學(xué)生，她面帶微笑的說(shuō)。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝你，懂事的孩子，值得表?yè)P(yáng)！”我心里想：要是我能搶先一步，不就好了嗎！給老奶奶讓座，這樣老奶奶會(huì)夸我，全車(chē)的人會(huì)夸我，滿(mǎn)車(chē)的人會(huì)夸我，爸爸媽媽也會(huì)夸我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子嗎？
這時(shí)候，我用我的眼睛記錄下了這一刻，記錄下了這讓我受到啟發(fā)的一個(gè)小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭六年級(jí)作文3
我拿起相機(jī)，要記錄生活中的點(diǎn)滴幸�！�
那是一個(gè)黃昏，傍晚的天空并不陰暗，夕陽(yáng)照射下的公園，染上了一層薄薄的紅暈。微風(fēng)輕輕吟唱，鳥(niǎo)兒在天空中展翅飛翔。
鏡頭中出面了一對(duì)老夫妻，他們頭發(fā)蒼白，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，雖然蒼老但滿(mǎn)臉笑容，洋溢著無(wú)比的幸福。
他們倆手挽著手，頭靠著頭，步伐緩慢而不穩(wěn)定，像剛出生的小鹿般跌跌撞撞，他們并沒(méi)因此而懊惱，相視一笑，繼續(xù)前行。
我被他們的舉動(dòng)吸引著，細(xì)細(xì)一看，他們的衣服陳舊但卻干凈，最讓我感到奇怪的是奶奶還穿著舞蹈裙。好奇心的驅(qū)使下，我不好意思的向他們打招呼，并打聽(tīng)緣由。原來(lái)是老奶奶患有老年癡呆，今天是他們的'金婚紀(jì)念日，以前老爺爺和老奶奶是因?yàn)樘柘嘧R(shí)的，裙子成了他們最有意義的紀(jì)念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙，希望能回憶起一些美好的時(shí)光。
說(shuō)著說(shuō)著，老爺爺?shù)难劢菨駶?rùn)了，魚(yú)尾紋散開(kāi)，像一滴雨水落入了池塘——泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉著老爺爺往前走，望著他們倆遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)千：時(shí)光，總是過(guò)得那么快，不經(jīng)意間便是一生一世。好在在他們身上，讓我們看到了什么是愛(ài)。
小路靜了，鳥(niǎo)聲遠(yuǎn)了，橘黃色的晚霞下那對(duì)相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫(huà)面。
生活中的一個(gè)小鏡頭六年級(jí)作文4
生活，能讓人感動(dòng)，能讓人悲憤，真是令人感嘆萬(wàn)千。復(fù)雜的人，復(fù)雜的事，讓我們思潮起伏……
那是一個(gè)冬日的早晨，冰冷冷的空氣給大地穿上了一層厚厚的棉衣。呼嘯而過(guò)的'北風(fēng)，給人一絲絲凉至心底的寒意。在喧鬧的菜市場(chǎng)門(mén)口，圍擁著一群人。人群中間，只見(jiàn)一個(gè)大約七八歲的小姑娘。她臉色蒼白，雙手緊緊地抱著雙腿，蜷縮在墻角的一個(gè)角落里。“小姑娘，你叫什么名字？家住在哪兒呀……”，大家七嘴八舌地說(shuō)著。小姑娘微微地抬了抬頭，卻抱緊了雙腿，搖了搖頭，不大的眼睛中透露出對(duì)人群的恐慌。
人群中的一個(gè)人嚷了起來(lái)，“你們說(shuō)，要不要報(bào)《今日視線》呀？”擁?yè)頂D擠的人群中異口同聲地說(shuō)出了“當(dāng)然”這兩個(gè)字。隨著時(shí)間的流逝，菜市場(chǎng)的人群散去，只剩下小姑娘孤零零地坐在那兒，與北風(fēng)為伴。
在菜市場(chǎng)的不遠(yuǎn)處：“媽媽?zhuān)耸袌?chǎng)門(mén)口的那個(gè)小女孩真可憐！咱們不是還要報(bào)《今日視線》呢嗎？”只見(jiàn)他媽媽白了白他一眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“你閑著沒(méi)事干，吃飽了撐的，沒(méi)事找事干呀？”
此時(shí)，在菜市場(chǎng)的另一端，一個(gè)大約八十歲，白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地走向電話亭，拿著那張《今日視線》電話號(hào)碼的紙條，照著那一個(gè)個(gè)書(shū)寫(xiě)得歪歪斜斜的號(hào)碼，撥通了《今日視線》的電話……
通過(guò)生活中的一個(gè)小鏡頭，折射出了人性的善與惡，人性的善，在我看來(lái)是那么的模糊……
【生活中的一個(gè)小鏡頭六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
生活中的一個(gè)小鏡頭03-02
生活中的一個(gè)小鏡頭作文08-16
生活中的一個(gè)小鏡頭的作文01-06
生活中的小鏡頭03-01
生活中的小鏡頭作文08-20
生活中的小鏡頭作文12-27
【精】生活中的一個(gè)小鏡頭作文02-21