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心生作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的心生作文5篇，歡迎大家分享。
心生作文 篇1
盛夏如火，烘烤著大地，恨不得將萬(wàn)物融化。這樣的一天讓人燥熱不已，只想待在空調(diào)房。而我卻要出去一趟，而這趟卻讓我懂得……(這里最好能做到點(diǎn)題)
我不情不愿地坐上電瓶車，媽媽則騎向外婆家的方向。車快速滾動(dòng)著，時(shí)不拂面的微風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的`煩躁。正當(dāng)我恩緒飄楊時(shí)，媽媽卻將車停在了陰涼處，我回了回神，這不是外婆家啊，而是老年協(xié)會(huì)。媽媽來(lái)這做什么？我頭上冒出了許多問號(hào)。
媽媽徑直走向門口，門口一個(gè)駐著拐杖倚著輪椅的老太太時(shí)不時(shí)往門內(nèi)望。媽媽走向她，問：“有什么能幫你的嗎？”“我…我是值日的，我想進(jìn)去�！薄澳俏曳瞿惆伞！薄爸x謝�！崩咸徛厣斐霾紳M老繭的手，媽媽扶起了她，老太太在媽媽攙扶和拐杖的力度下顫顫巍巍地走向門內(nèi)。我見狀大驚，這段時(shí)間不停有老人“碰瓷”事件發(fā)生。我提心吊膽地看著她。
媽媽又將輪椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“謝謝！”媽媽搖搖頭，笑笑說：“不謝�！庇肿呦蛭�。我小聲問：“媽媽，你不怕她碰瓷？”“不，我相信這些人，他們都很老實(shí)的，他們都是好人。”我聽了媽媽說的話，想起一句話：‘不是老人變壞了，而是壞人變老了�！瘚寢屚高^后視鏡發(fā)現(xiàn)老太太正小心翼翼地走著，媽媽見了，又跑了過去。
我拿起手機(jī)拍下這一幕，發(fā)到朋友圈：‘世上還是好人多�！凰查g獲贊無(wú)數(shù)。（能聯(lián)系時(shí)代不錯(cuò)）老太太拿了兩杯茶，遞給我們：“謝謝你們了�！痹诼飞�，我問媽媽：“為什么要把車停在陰涼呢？”“因?yàn)槲遗履闾珶岚�！�?/p>
因?yàn)閶寢�，本有的煩躁一下全無(wú)，飲下那杯水，只覺得沁人心脾，就連微風(fēng)拂過都像冰水拂面。像媽媽這樣的人還有很多，他們讓我懂得：要信任他人，替他人著想。
心生作文 篇2
今天她們說，有些女生長(zhǎng)得漂亮，乍一看很好看，看久了就覺得不怎么樣了。有些女生乍一看長(zhǎng)得挺丑，時(shí)間長(zhǎng)了越看越漂亮。
我聽后笑著感慨，乍一看時(shí)，看到的是天生的面容，是父母給的皮囊；而時(shí)間長(zhǎng)了看到的，是內(nèi)心。相由心生。
所以漸漸明白，愛一個(gè)人，找一個(gè)自己可以依賴一生的人，他的面容好壞，真的無(wú)關(guān)緊要。
我愿意相信這個(gè)世界是美好的。盡管有丑惡的一面，我們也可以用心之凈水去洗滌，去凈化。我愿意將我的笑容留給每一個(gè)人，哪怕是分離依舊的敵人，還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑，這與關(guān)系好壞無(wú)關(guān)，這是對(duì)他們的尊重，對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來(lái)的希望。
實(shí)際上，每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二都是別人模仿不來(lái)的`。每個(gè)人都有一顆火熱的心，其火熱中或許夾帶著難以融化的冰冷，但我相信，我們一直保持樂觀積極的生活態(tài)度，那塊冰冷也會(huì)濃縮成點(diǎn)，不會(huì)占據(jù)內(nèi)心太多位置。我們應(yīng)把自己的熱情獻(xiàn)給愛自己的人。
因?yàn)�，相由心生�?/p>
因?yàn)樾纳疲悦裁馈?/p>
心生作文 篇3
生活其實(shí)就像一部大書，而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如書中的文字。那是多么殫精竭底創(chuàng)作出來(lái)的書�。≈灰覀兞粜挠^察，用心體會(huì)，就一定會(huì)獲得意外的驚喜。
朋友，我相信你一定喜歡騎自行車吧。擁有了一輛輕巧精致的自行車，就可以騎著它兜風(fēng)，感到無(wú)比自由和歡快！但除此之外，你有沒有想過運(yùn)行中的自行車為什么不易倒的原理？原來(lái)高速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體皆有一種能保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變之力，而不向兩側(cè)倒……看吧，朋友。只要我們用心觀察，就會(huì)體味到留心讓你獲得了知識(shí)。
留心真是一個(gè)美麗的觀察態(tài)度。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩從幼兒園學(xué)到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番。那小孩用刀向蘋果橫腰切去，將蘋果切面拿給父親看。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)中央有一個(gè)似五角星的`美麗圖案。這故事使我受到了啟發(fā)：作什么事不要死守常規(guī)，要勇于打破常規(guī)創(chuàng)新。朋友，你看。留心讓我們變得如此英明，不是嗎？
留心生活中的細(xì)節(jié)。上課時(shí)，同學(xué)們無(wú)精打采，老師用詼諧幽默的話語(yǔ)講課，大家便一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致高昂；沮喪時(shí)得到一句安慰的話，看到一副鮮活的笑臉，從而撫慰了憂傷的心靈，培養(yǎng)了好事多磨的意念和百折不撓的性格；平凡的日子，收到朋友友誼的語(yǔ)言，哪怕是幾個(gè)字，都讓人回味無(wú)窮……
校園剛被一場(chǎng)綿綿的春雨洗刷過。站在亭中，看見那樹林間的葉綠得惹眼，被陽(yáng)光照亮的雨露，閃亮閃亮的。亭中的櫻花樹上，飄落著姹紫嫣紅的櫻花瓣，鋪滿了一地，猶如粉紅白亮的柔毯。我凝視著這好似大自然一氣呵成的水墨畫，不禁脫口而出：“真是兩個(gè)俊鳥憩竹鳴，無(wú)數(shù)嬌瓣揚(yáng)揚(yáng)落�！�
大千世界，豐富多采，無(wú)所不有。我們生活在這個(gè)世界上，學(xué)會(huì)留心就會(huì)獲得豐富的知識(shí)，受到偶然的啟示，感到花香的誘人，春風(fēng)的柔情，同學(xué)的友誼，生活的真諦……
心生作文 篇4
一張方桌，幾點(diǎn)淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國(guó)畫教室雅致的景象相片般在我腦中掠過，想起入學(xué)儀式時(shí)初遇國(guó)畫的場(chǎng)面，敬意油然而生。
不同于西方色彩絢麗的油畫，中國(guó)畫清幽雅麗，別有韻味�？蓪�(duì)于初次入學(xué)的我來(lái)說，摹畫可不是那么簡(jiǎn)單。老師向我們表示熱切歡迎后，便讓大家嘗試摹畫，體驗(yàn)國(guó)畫的魅力。畫中的那朵蓮線條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的`筆畫！“摹畫貴在關(guān)注，專注才能凝神于畫中�！崩蠋熆赐噶宋覅捑攵≡甑男木�，低聲提醒道�？粗櫟拿碱^，我的心坎微微一振，老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我心生敬意。
入學(xué)儀式的寧?kù)o打破了我浮躁好動(dòng)的心性。抱著試一試的心態(tài)，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中仿佛塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我仿佛摒棄了一切塵世喧囂，步入一個(gè)隱蔽的世外桃園，仿佛漫步于一片草木幽深的樹木，吮吸著泥土的芳香。隨著線條的舒展，一朵靈動(dòng)的蓮躍然紙上。我愿化身為一朵蓮，在布滿淤泥的池塘中堅(jiān)定初心，傲然挺立在池水中央，我愿隨風(fēng)自在地?fù)u曳，不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風(fēng)骨吧！作畫者是否也有相似的情結(jié)？這堅(jiān)貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間，我揮筆蘸滿了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經(jīng)意間，濃黑的墨滴到潔凈的絹紙上，那一抹污點(diǎn)暈染開來(lái)，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說的“水滿則溢，月盈則虧”嗎？國(guó)畫的內(nèi)涵便是張弛有度，謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閱入學(xué)后我的無(wú)數(shù)畫作，那日入學(xué)儀式的“開學(xué)第一課”仍歷歷在目。從那時(shí)起，我便帶著認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度與對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重開始學(xué)畫，持續(xù)至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點(diǎn)淡墨，品味入學(xué)儀式的芬芳……
心生作文 篇5
當(dāng)生命洗盡鉛華，談去了去煙，剩下的就只有堅(jiān)強(qiáng)了。沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，人活于世，就只會(huì)庸庸碌碌了卻些生。亦或整日怨天尤人，抱恨終生。我們圾時(shí)會(huì)被太多的東西迷惑了，也許因?yàn)槲覀冞^于忙碌，不能低下頭看看，沉下心想想，如何度此生。蕓蕓眾生，誰(shuí)活得最精彩？也們剟如何生活？
記得有一個(gè)叫劉偉的孩子，四歲時(shí)因故被截去雙臂，遭此人生厄運(yùn)，可能但凡是風(fēng)人，任誰(shuí)都無(wú)法承受，可是我們態(tài)看起人類了，奇跡出現(xiàn)了。這個(gè)劫后余生的孩子堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，而且站得畢直。他用那果堅(jiān)強(qiáng)的心趟過了苦難的河。他用那雙萬(wàn)能的.腳，學(xué)會(huì)了游泳，打出了鉛字，彈響了鋼琴，挑戰(zhàn)了吉尼斯，登上讓世人難以企及的維也納金色大廳。成就了無(wú)臂孩子的奇跡，成就了健金之人也很難成就的事。他用那顆堅(jiān)強(qiáng)而滾燙的心，用一雙靈巧的腳全釋了生命的內(nèi)涵。
我們看她那張堅(jiān)毅而略現(xiàn)微笑的臉，沒有任何的憂傷和畏懼�？晌覀冎浪诔砷L(zhǎng)奮斗的路上，也定然經(jīng)歷了許許多多別人難以承受的痛苦。但他從未言棄，從不言敗。絕不言退，始終一馬當(dāng)先，急流勇進(jìn)，一路過關(guān)斬將，占領(lǐng)了人生的至高點(diǎn)，成為這個(gè)時(shí)代的皎皎者，這無(wú)疑清楚明了地告訴我們，要想擁有精采的人生，唯有堅(jiān)強(qiáng)。想，一個(gè)失去雙臂之人能成就的事業(yè)，我們健全之人也應(yīng)能成，可放眼世間，以又有幾個(gè)擁有健全體魄的人能做到。
有人醉生夢(mèng)死，流連于酒池花林，稍遇情感不順，便尋死覓活，以頭搶地：有人因目標(biāo)未達(dá)而整日憂心忡忡，郁郁寡歡，進(jìn)入為自已設(shè)計(jì)的圍城，剪發(fā)杜門：有人好高騖遠(yuǎn)，想多做少，白日夢(mèng)連天，秀有小難，就退守家園：有人躋身商海，時(shí)思成就大業(yè)，可偶有小失，亦佯狂失節(jié)，辱人賤行，為天下笑。與失臂不失志，身殘志堅(jiān)的無(wú)臂鋼琴師劉偉相比，輕重固何如哉？我們諸生又是何其渺小。豪哉！劉偉。壯哉！劉偉！人人生來(lái)平等，可每個(gè)人的心志卻有如些之別，又甚感其悲哉！若要此生不平淡，惟有我心堅(jiān)強(qiáng)。拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪氣，壯氣，膽氣。我們誰(shuí)都能成就大業(yè)，成就奇跡。
吾再曰：“生命須堅(jiān)強(qiáng)，莫讓吾生待明月，萬(wàn)事成蹉跎”。
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