實用的學(xué)期計劃模板九篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)期計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、量化指標(biāo)
�。ㄒ唬⿲W(xué)員要求
1、關(guān)于讀書筆記
每位學(xué)員推薦兩本文學(xué)書籍、兩本教育書籍，經(jīng)導(dǎo)師指點和大家商討后統(tǒng)一制定清單，利用分享和推薦的方式，購買書籍作為我們本學(xué)期讀書沙龍的內(nèi)容。
�、糯蠹依煤贂r間，抽空想想推薦哪四部作品，并完成表格，寫上推薦理由。寒假回來后我們統(tǒng)一商討，確定購買清單。
�、泼吭麻_展“我愛閱讀”讀書沙龍活動，每期由四位學(xué)員上臺進行閱讀書推薦演講，然后學(xué)員之間進行讀書沙龍交流活動。演講后學(xué)員上交演講稿電子稿，以豐富網(wǎng)站內(nèi)容，（學(xué)期每人至少上交讀書筆記兩篇，演講稿2篇。）
2、關(guān)于論文撰寫
每位學(xué)員在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文（或隨筆、案例分析、課題研究報告）。
學(xué)員參與導(dǎo)師的課題研究，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下要求有兩篇教學(xué)論文在省級以上刊物發(fā)表或獲市級二等獎以上。（成長作文課題研究）
不定期在QQ群里上傳各類投稿信息，希望各位學(xué)員積極參與投稿活動。
3、關(guān)于成長檔案袋
每位學(xué)員，制定個人發(fā)展規(guī)劃，著手學(xué)年研修計劃，寫好個人總結(jié)。
制作個人成長檔案袋，記錄自己在教學(xué)中的成長，或以圖文的方式，或以文字敘述的方式，或以錄像實錄等方式記錄自己的成長和收獲。學(xué)期結(jié)束后，工作室組織大家在一起，對自己的成長檔案袋進行展示交流。（有可能的話制作成宣傳小冊子，進行全區(qū)學(xué)習(xí)交流）
4.關(guān)于課堂實踐
與區(qū)教研室攜手，進行區(qū)語文教研活動，此次區(qū)教研活動的教學(xué)主題為“作文先導(dǎo)，回歸兒童言語本真”,學(xué)員上兩節(jié)展示課，導(dǎo)師主題講座。要求各位學(xué)員，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，依據(jù)《作文先導(dǎo)式》一書，在寒假里構(gòu)思一堂課，三月中旬左右進行第一次磨課，選出兩節(jié)課。()四月初，我們一起繼續(xù)打磨這兩節(jié)課，四月底區(qū)參加區(qū)主題教研活動的展示。
五月底，與羅樹庚名師工作室攜手，選派部分學(xué)員上課。
5.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
每位學(xué)員每周至少上傳一篇文章，最好寫發(fā)生在身邊的教育故事，用記敘的方式記錄教育教學(xué)的細節(jié)和點滴，寫下自己的思考。
6、關(guān)于聽課活動
每位學(xué)員在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，能夠經(jīng)常參加聽課活動，提高教學(xué)能力，聽課不少于8次。（如有外出活動，在qq群里通知。）
7、關(guān)于通訊宣傳
及時向《高新教育》、高新區(qū)教科網(wǎng)和各級各類教育媒體報道工作室活動情況。
制作工作室活動簡報，報道工作室活動，推廣工作室成果，提高工作室知名度。（每月一期）
�。ǘ⿲�(dǎo)師要求
1、主持或指導(dǎo)學(xué)員主持開展工作室活動不少于8次。
2、對每個學(xué)員的深入課堂指導(dǎo)不少于4次。
3、開展對學(xué)員及學(xué)科教師的`聽評課活動不少于20次。
4、開設(shè)至少一次包括學(xué)員以外區(qū)內(nèi)教師參與的講座、示范課或研討活動。
5、導(dǎo)師主持并帶領(lǐng)學(xué)員開展課題研究，立項、結(jié)題、獲獎或成功推廣。
6、有1篇以上教學(xué)論文在省級以上刊物發(fā)表或獲市級二等獎以上。
二、活動安排
3月初
工作室第二次活動：寒假作業(yè)反饋，構(gòu)思一節(jié)課（主題為：作文先導(dǎo)，回歸兒童言語本真）
讀書沙龍活動（一）
信懋學(xué)校
3月中旬
學(xué)員第一次磨課（從學(xué)員里選出兩節(jié)課，參加區(qū)展示課）
信懋學(xué)校
4月
4月初
學(xué)員第二次磨課，準(zhǔn)備參加4月底區(qū)教研活動
待定
4月底
讀書沙龍活動（二）
工作室攜手區(qū)教研室，參加“作文先導(dǎo)，回歸兒童言語本真”主題教研活動，學(xué)員上兩節(jié)展示課，導(dǎo)師主題講座
信懋學(xué)校
5月
5月初
參加導(dǎo)師主持的“成長作文”課題研討活動
信懋學(xué)校
5.20
與羅樹庚名師工作室聯(lián)合舉行活動，部分學(xué)員上課
讀書沙龍活動（三）
待定
6月
6月
學(xué)年度工作室總結(jié)，工作室成員上交年度成果統(tǒng)計表、考核表，讀書沙龍，布置暑期讀書、寫作任務(wù)
信懋學(xué)校
三、研究方向
1、研究兒童詩教學(xué)，為下一主題的教研活動積累素材。（下學(xué)期教學(xué)重點）
2、《小學(xué)語文教師》開展閱讀“漂流”活動，可以組織學(xué)校3-年級學(xué)生進行閱讀傳遞，培養(yǎng)閱讀興趣。到時候相關(guān)老師進行攝影和文字報道，發(fā)于《小學(xué)語文教師》讀讀寫寫欄目。（等通知一到只會大家）
3、利用每次主題課堂教學(xué)實踐的機會，把活動圖片，活動報道，教學(xué)實錄，教學(xué)展示，教學(xué)研究，主題講座等資料編輯成小冊子，三年后編輯成書并出版。
4、每位學(xué)員要用心記錄自己在教學(xué)上的成長，把在教育中的成長故事，把在教學(xué)中成長的細節(jié)，把在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下的蛻變，把自己對教育工作的感悟記錄下來，所有這些就匯聚成了學(xué)員在教學(xué)指導(dǎo)中的成長，在工作室鍛煉中的蛻變，如能出一本書，最好。（網(wǎng)站已經(jīng)開辟一個“我與工作室的成長故事”欄目，大家把相關(guān)資料傳上去。）
四、補充說明 略
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校20xx年春季工作要點為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細、帳物相符；確保學(xué)校水電、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個力爭是：力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步完備服務(wù)項目；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
（一）加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識
經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
�。ǘ┘訌娦．a(chǎn)管理
1、進一步完善校產(chǎn)管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
�。ㄈ﹫猿重攧�(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律
制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。
�。ㄋ模┳ズ镁G化管理
1、加強對學(xué)生的.綠化管理認識教育，教育學(xué)生自覺愛護校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（五）加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量
1、加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教研組工作以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù)，以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓教學(xué)常規(guī)，抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進一步提高，全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗，力爭使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)課堂教學(xué)中落到實處。認真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，從學(xué)科特點及我校學(xué)情現(xiàn)實出發(fā)，圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，加強理化生音美教研活動，努力探索理化生音美教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革，特別要注重教師的個人發(fā)展，提高我校理化生音美教師教育教學(xué)的能力和水平。
二、工件重點：
1、以學(xué)科競賽活動和三次檢測為主線，展開校本課程的研究。
2、積極參與對新教材的鉆研，探討教學(xué)過程，做到有體驗，有感悟，從而有提高。
3、充分利用備課組集體備課的教學(xué)優(yōu)勢，探究更好的課堂教學(xué)模式，將新課程理念自然地落實到課堂中。
4、注重年級組和教研組的聯(lián)系，做到資源共享，共同提高。
5、多途徑加強對青年教師的培養(yǎng)，促進青年教師迅速成長。
6、繼續(xù)進行教研教改活動，加大教改力度，通過多種途徑提高課堂教學(xué)效率。
7、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會。
三、具體措施：
1、定期召開教研組會議，及時批閱教案，及時檢查作業(yè)。
2、以自主探究學(xué)習(xí)方式的評價為主線，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點，積累教學(xué)經(jīng)驗，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)。
3、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進教育教學(xué)認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學(xué)思想，切實改革課堂教學(xué)，以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。
4、認真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理化生音美《課程標(biāo)準(zhǔn)》，以便更好地把握和理解新教材、理化生音美《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點和知識體系。面向全體學(xué)生，教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量。
5、結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在聽課、備課、上課、評課等教學(xué)活動中，以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課、備課、上課、評課等形式促進教學(xué)活動的`科學(xué)性與示范性。
6、加強教研組和備課組的建設(shè)。教研組、備課組的活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄。隨時研究研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開，搞好教研組特色的創(chuàng)建活動。以備課組為單位，定期進行教學(xué)經(jīng)驗的交流（案例分析，評課，教學(xué)經(jīng)驗交流等）
7、每位教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好檢測出題、制卷、考試和試卷分析（試題分析，成績統(tǒng)計分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案）。
8、組織好全校學(xué)科競賽活動。通過競賽活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
9、繼續(xù)抓好后1/3學(xué)生的提高轉(zhuǎn)化工作，這對提高整個學(xué)校的教學(xué)水平（如合格率和人均分）是至關(guān)生要的。研究抓好后1/3學(xué)生提高轉(zhuǎn)化的方法、策略，要避免加班加點、搞題海戰(zhàn)術(shù)等高耗低效的把人當(dāng)成機器的方法。
10、多途徑加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長為骨干和學(xué)科帶頭人。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高青年教師的教育理論水平；配合教導(dǎo)處加強骨干教師對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)活動，幫助青年教師熟習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
11、加強畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)班的教學(xué)始終是學(xué)校工作重點，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，加強實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究新課改的中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的中考命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。
12、加強實驗教學(xué)和多媒體教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力，充分利用多媒休教學(xué)，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。
13、加強全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練，努力將理化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍。
14、配合教導(dǎo)處做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。
15、開辟第二課堂，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生音美五科的特點，在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)在物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)的學(xué)習(xí)中充分利用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)這五門學(xué)科。
16、督促本組教師做好日常教學(xué)資料，素材、經(jīng)驗等的積累和總結(jié)。爭取每人每學(xué)期至少在縣級以上刊物發(fā)表論文一篇。
學(xué)期計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想：
幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期，良好的思想品德行為習(xí)慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用。《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。結(jié)合中班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實際情況，特制定本學(xué)期品德教育計劃,促進我班幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、幼兒現(xiàn)狀分析：
經(jīng)過一年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進步。喜歡來幼兒園，情緒穩(wěn)定，大多數(shù)幼兒喜歡做游戲，能認真傾聽他人談話，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。知道和同伴要友好相處、有禮貌的對待別人，會使用禮貌用語，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為。但幼兒還不能自己解決生活上的小問題：自理能力差，進餐速度慢，個別幼兒午睡穿脫衣服時還需要老師的幫助等。
三、具體目標(biāo)
良好的行為習(xí)慣從小抓起，幼兒將終身收益。在幼兒園，我們將通過專項的教育活動及隨機的教育活動，在幼兒的一日生活的各項環(huán)節(jié)里滲透品德內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒有良好的行為意識，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)《綱要》要求及班級實際情況，制定出本學(xué)期幼兒品德教育計劃：
1、樂意參加集體活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往。
3、學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)。
4、認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動。體驗節(jié)日的快樂，萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，的情感，尊敬國旗。
5、愿意做力所能及的事，通過參加簡單的勞動，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習(xí)慣。
6、愛集體，愿意為集體服務(wù)并為之感到愉快。
7、能分辨一般是非，初步評價自己和別人的.行為，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點，克服缺點，建立良好的同伴關(guān)系。
8、懂得做客、待客的一般禮儀，會與他人分享，能大膽、禮貌地與成人 交往。
四、具體措施
1、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級常規(guī)。
2、 家園密切配合。家人、老師、保育員態(tài)度一致，不包辦替代。教育幼兒愛護物品，養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣。不斷提高幼兒的生活自理能力。
3、家園聯(lián)系共同教育 對幼兒進行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。 家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)期計劃 篇5
一、加強自身建設(shè)。
1.健全組織機構(gòu)，規(guī)范管理制度。
2.加強理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)。
3.加強素質(zhì)培訓(xùn)，提高全體成員的素質(zhì)，增強青協(xié)號召力和凝聚力。
4.策劃開展小型活動，加強團隊建設(shè)。
二、嘗試與其他學(xué)校青年志愿者協(xié)會之間的溝通、交流。
為更好的促進志愿服務(wù)活動的廣泛開展，下學(xué)期我們將嘗試與各學(xué)校青協(xié)隊伍之間的溝通、交流，促使青協(xié)更好地開展志愿服務(wù)活動，及時了解各學(xué)校青協(xié)活動開展情況及在發(fā)展過程中遇到的困難，協(xié)助其解決。及時收集各學(xué)校的青協(xié)負責(zé)人提供的寶貴經(jīng)驗和建議，整合志愿活動資源，實現(xiàn)青年志愿者協(xié)會工作的全面發(fā)展。
嘗試項目：1、國際微笑行動——幫助唇裂兒童
2、環(huán)境保護行動——回收廢舊電池
沒有計劃的人生無成功可言，同樣沒有計劃的部門又如何能夠取得進步呢？下學(xué)期，我們將更加重視工作之中的一些細節(jié)上的問題。前進之中，我們在不斷地進步，一步步地積累經(jīng)驗，每位青協(xié)成員、每名志愿者都在這個過程中發(fā)揮著積極的'作用，貢獻著自己的力量。青協(xié)并不滿足于現(xiàn)狀，一直在繼續(xù)奮斗、進步。我們要讓更多的人知道北資青協(xié)，弘揚志愿服務(wù)精神，讓志愿者的精神發(fā)揚到每一個角落。我相信，我校青年志愿者協(xié)會的明天會更加輝煌。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以十六大精神為指針，根據(jù)上級教育行政部門及學(xué)樣工作的統(tǒng)一部署，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)突出課程改革，加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，創(chuàng)新教研機制，落實奉化市“校本研修實施方案”的各項工作。重視本校老師業(yè)務(wù)水平的提高，培養(yǎng)教學(xué)尖子；努力完善符合新課程理念的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制；加強班主任工作，努力爭取為學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展做出新貢獻。
二、主要工作
（一）以課改為重點，切實提高教研工作實效。
1、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。使全體教師進一步明確課程改革是學(xué)校教育教學(xué)改革中的一項長期而艱巨的任務(wù)，是教育的趨勢。在市級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好校級課程輔導(dǎo)工作，尤其是要抓好教材分析和備課準(zhǔn)備，努力使課程改革落實到實處，使每位任課教師樹立全新的課程理念。
2、本學(xué)期繼續(xù)將教研工作抓實抓細，努力使教研工作能夠輻射到每一位教師的課堂中。為此，繼續(xù)抓教研組工作建設(shè)將是本學(xué)期的重點工作。特別是實施新課程的'一年級及其他年級的部分課程，重視備課及其相關(guān)的檢查、評價制度，使新課程逐步走向成熟。
3、以科研帶課改，把學(xué)科教學(xué)與課題研究有機地結(jié)合起來。校級領(lǐng)導(dǎo)分管實抓，以學(xué)科教研組為課題研究單位，做好課題研究這項實效性的工作。
�。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理，保證課堂教學(xué)水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)期，繼續(xù)強調(diào)教師在備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的工作體現(xiàn)和工作力度，確保課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的提高；繼續(xù)明確規(guī)范正常的教學(xué)制度，特別是對學(xué)校課程計劃的執(zhí)行要求自覺嚴格，決不擅自調(diào)課，上好上足教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)計劃制定的每一節(jié)課。
2、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，做好各年級各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教，培優(yōu)補差。針對教導(dǎo)處制訂的各年級學(xué)科競賽（寫字、朗讀、口算、計算等），各任課教師要引起足夠的重視，加強平時的訓(xùn)練，力爭學(xué)科競賽出效果、出成果。
�。ㄈ├^續(xù)加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組的研、訓(xùn)功能。
加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)�；�、專題化、系列化。
本學(xué)期，市教研室把實施教研工作的重心下移，落實了“校本研修實施方案”，切實把教學(xué)研究與提高教師專業(yè)水平緊密結(jié)合起來。小學(xué)斷續(xù)開展“學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”框架下的主題化、系列化教研活動，努力使“研”與“訓(xùn)”相得益彰，讓教師在解決教學(xué)實際問題的同時迅速提高自身的專業(yè)水平。各教研組本學(xué)期不僅要開展好主題教研活動，還要做好活動的管理工作，要求各學(xué)科系列研修活動的計劃、記錄、老師備課、反思、總結(jié)等能集結(jié)成冊，迎接教研室的學(xué)校調(diào)研檢查。
�。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
1、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次，選拔參加下半年市教壇新秀評選的教學(xué)能手，加強輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作，爭取能賽出水平，取得好成績。最后，對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培訓(xùn)工作。針對上學(xué)期教導(dǎo)處對師徒結(jié)對的指導(dǎo)欠缺的情況，本學(xué)期積極開展師徒活動，實現(xiàn)“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有特色”的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、加強師德師風(fēng)建設(shè)。通過各種形式的交流學(xué)習(xí)，幫助全體老師正確領(lǐng)會和把握師德、師風(fēng)要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴肅查處各類侮辱學(xué)生人格、有損學(xué)生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。
3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。本學(xué)期，我們將在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動，課改論文、演講比賽、案例評析等，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
4、指導(dǎo)好班主任工作，開展好家長學(xué)校。加強班主任之間的工作交流，完善班級管理措施，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而形成積極、健康、向上的校風(fēng)。
三、具體工作安排
三月
1、假日活動開始
2、期初班主任工作會議
3、期初教學(xué)工作檢查
4、上交數(shù)學(xué)教學(xué)案例
5、建立后進生檔案
6、“與課改同行”青年教師論文評比
7、“與課改同行”青年教師演講比賽
四月
1、家長學(xué)校（四）
2、教學(xué)常規(guī)檢查
3、教學(xué)設(shè)計及教學(xué)案例撰寫比賽
4、一至三年級口算過關(guān)
5、參加市三年級朗誦比賽
6、期中檢查
7、期中班主任工作會議
五月
1、家長學(xué)校（五）
2、教學(xué)常規(guī)檢查
3、市數(shù)學(xué)學(xué)科論文評比
4、朗讀測試
5、師徒結(jié)對課堂展示
6、四至六年級計算過關(guān)
六月
1、寫字水平測試
2、家長學(xué)校（六）
3、畢業(yè)考
4、市三四年級英語口語抽測
5、一至五年級期末復(fù)習(xí)交流
6、期末考試
7、期末班主任工作會議
8、各類評比
學(xué)期計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
按照區(qū)教育局教研室工作和學(xué)校工作目標(biāo)，結(jié)合本組的教學(xué)工作實際情況，繼續(xù)推進新課程改革，加強課堂教學(xué)改革研究，規(guī)范課程管理，抓緊師資隊伍建設(shè)，促進我校科學(xué)教育再上一個新臺階。
二、工作要點
1、加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程的改革實驗
（1）利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或空余時間，組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，提高科學(xué)教師對課程改革的認識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時代教學(xué)的要求。
�。�2）組織本組教師學(xué)習(xí)新教材和新《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別是剛進入科學(xué)課程改革的老師。
（3）以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進學(xué)科評價方式，形成正確的.評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開展教學(xué)研究活動
各教師要在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動為載體，深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題，并根據(jù)課題進行教改實踐，繼續(xù)開展組內(nèi)教師說課、上課、聽課、評課活動，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長補短。每人上好一節(jié)有質(zhì)量的展示課。
本學(xué)期，要求科學(xué)教師重視理論專著的學(xué)習(xí)，提高自身的理論修養(yǎng)，用先進的理論武裝自我。結(jié)合自己的實踐體會，撰寫心得，進行點評，要求所學(xué)習(xí)文章不少于1500字，點評文字不少余600字。
高度重視的科學(xué)教師的理論創(chuàng)新，要不斷鼓勵科學(xué)教師，依托自己的教科研實踐，認真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，向各級教育教學(xué)報刊投稿。認真組織科學(xué)教師參與各類教科研征文競賽活動，力爭有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在各級教育報刊雜志發(fā)表獲獎。
組織教師寫好課后反思，為深化教學(xué)研究服務(wù)。積極組織和參加教研室和本校的各項活動及比賽。
3、繼續(xù)組織教師開展“三階段、兩反思”活動。
組織本組教師開展“三階段、兩反思”活動，力求在"三階段、兩反思"工作方面做得更好，把"三階段、兩反思"工作落到實處。經(jīng)常組織本組教師集體備課，要求教師在新課程理念指引下認真鉆研教材，備好課。在新的評價體系下對學(xué)生綜合性評價，上好每一堂課，指導(dǎo)好學(xué)生的興趣小組活動。
4、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況
關(guān)注科學(xué)教師的教學(xué)，在科學(xué)教師中努力倡導(dǎo)"轉(zhuǎn)變觀念，敢于實踐，爭出成果"的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況，貫徹好上級精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開展各類活動，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生的個性。
三、具體工作：
二月份：
1、各年級認真制訂本學(xué)期教學(xué)計劃及教研計劃；
2、認真落實每周一的集中備課和校本研究，認真抓好“我用教材”工作；
3、認真做好實驗計劃，制定、落實實驗室使用安排表；
4、完成第21屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽組織工作；
5、科輔老師制定本學(xué)期科輔計劃；
三月份：
1、配合教導(dǎo)處組織本學(xué)科教師參與學(xué)校的跟進式教研活動（三年級教材同課異構(gòu)（教科版）；
2、認真開展“三階段、兩反思”活動；
3、搞好自然實驗室的使用和維護工作，教育學(xué)生愛護實驗室的儀器和桌椅，搞好清潔衛(wèi)生。
4、組織教師學(xué)習(xí)新的教育、教學(xué)論著、課例，并進行討論；
四月份：
1、組織教師認真準(zhǔn)備開放周活動；
2、檢查、落實各年級的演示實驗、分組實驗開展情況；
3、繼續(xù)加強實驗儀器管理，做好維護、保養(yǎng)和必要的添置工作。
4、配合教導(dǎo)處、教研室做好本學(xué)期的教學(xué)階段性檢查；
5、組隊參加省青少年計算機機器人比賽；
6、組織教師認真參與區(qū)骨干教師、教壇新星示范、匯報課活動；
五月份：
1、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課錄象，并組織討論；
2、組織教師參加區(qū)、市教研室的教研活動；
3、組織教師準(zhǔn)備科技節(jié)開放周活動；
4、做好本月的科普展工作；
六月份：
1、完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)；
2、各年級認真復(fù)習(xí)和檢查工作；
3、組織教師準(zhǔn)備案例參與區(qū)評比交流；
4、組織、參加20xx年安徽省航模比賽。
自然（科學(xué)）教研組
學(xué)期計劃 篇8
一、工作目標(biāo)
1、圍繞學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想開展工作，進一步理解學(xué)校辦學(xué)理念。
2、努力營造“團結(jié)、愉快、向上”的教師團隊，提高教師凝聚力，有創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動。
3、嚴格執(zhí)行“五嚴規(guī)定”和“減負八項規(guī)定’’，緊扣“輕負荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、后成才”的育人特色，結(jié)合年級組實際情況，以教師的發(fā)展為前提，以學(xué)生的發(fā)展為根本，以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展”為目標(biāo)，促進學(xué)生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。
4、加強安全教育管理，提高師生防患意識，做到警鐘常鳴，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
5、做好學(xué)生的常規(guī)教育與管理，培養(yǎng)學(xué)生良好文明的行為習(xí)慣。
6、逐步滲透學(xué)校管理改革思路及十二五規(guī)劃，讓教師更有效地、有針對性地開展工作。
7、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在抓好雙基的同時，注重提高，努力促進各學(xué)科均衡、全面發(fā)展。
8、關(guān)注后進生的教育發(fā)展情況，科學(xué)提高后進生的轉(zhuǎn)化率。堅決杜絕體罰與變相體罰的行為發(fā)生。
二、現(xiàn)狀分析
1、教師隊伍穩(wěn)定，能較好地在工作中體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念。
2、教師隊伍有團結(jié)基礎(chǔ)，有愉快、向上的精神根基。
3、年級組安全教育和常規(guī)管理教育自成體系，已往工作已有一定成效。
4、師生關(guān)系融洽，組內(nèi)班級之間有良好的競爭環(huán)境。
5、絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好，有自覺學(xué)習(xí)意識。
6、家校聯(lián)系工作開展比較到位，對學(xué)生的教育有較好督促作用。
7、班與班、學(xué)科與學(xué)科之間還有一定差距，優(yōu)生培養(yǎng)效率還較為低下。
8、學(xué)生的行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)還要進一步加強。
三、具體措施
1、進一步激勵教師樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務(wù)意識，不斷增強踐行師德規(guī)范和規(guī)范從教行為的自覺性�！�
2、進一步做好“引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作，，進一步促進學(xué)生的自我認識、自我反思及自我發(fā)展能力。各班結(jié)合制定的學(xué)生行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生結(jié)合自身進行深化，從點滴開始做起，以目標(biāo)的形式對學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進作用。班主任每周班會或升旗儀式時利用時間給學(xué)生進行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動班級形成合力。
3、進一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間的溝通及經(jīng)驗交流，促進均衡、全面發(fā)展，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，統(tǒng)一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進行。同時，加強家校聯(lián)系工作，進一步挖掘教育資源，讓家長更加理解支持學(xué)校的教育，理解支持班主任工作，避免因溝通不暢而造成的家長與教師間的誤解，并爭取更多學(xué)生家長的關(guān)注，更有效發(fā)揮家長的`支持作用。
4、進一步觀察了解孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)、情緒變化。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，有效地協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作，讓整個年級穩(wěn)步發(fā)展，讓各項工作爭取上臺階。
5、始終把學(xué)生安全放到首位，注意發(fā)現(xiàn)問題，消除危險和隱患，確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開展。在財產(chǎn)管理方面進一步加強多媒體的管理、維護與報修等工作，保證多媒體設(shè)備的正常運行。
6、加強教師再學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和督促，本學(xué)期所有班主任至少閱讀兩本教育書籍，督促方式采�。翰欢ㄆ谶M行抽查、談話、檢查讀書筆記、讀書心得交流活動等方式結(jié)合。
7、大力配合少先隊的工作，使每個中隊動起來，形成鮮活的集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感及社會責(zé)任感。
8、加強晨間指導(dǎo)的管理與指導(dǎo)，讓學(xué)生能真正利用早讀時間“讀”起來，要突出學(xué)生的能力培養(yǎng)。
9、加強后進生的跟進工作，把后進生的轉(zhuǎn)化率做為一項重點工作來抓，每學(xué)期的后進生轉(zhuǎn)化率初步計劃納入教師考核內(nèi)容。
10、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長，加強孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及教育，特別是寫字、讀書姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常提醒指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操，保護好視力。嚴禁教師長時間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時間。
11、為進一步做好組內(nèi)教師的考核工作，著力在教育教學(xué)、出勤、集隊集會、班級管理、家校聯(lián)系、班隊會、材料上交、安全教育、組內(nèi)工作完成等項目上進行管理。
12、語文老師進一步做好學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)與督促工作，以此擴大學(xué)生視野，增強情感體驗，積累知識。班主任也要參與對學(xué)生所看書目的引導(dǎo)，讓學(xué)生看該看的書，并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。
13、進一步提高學(xué)生的自我約束能力，特別是在無人監(jiān)督時教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個性的同時，加強文明禮儀教育。
14、努力做好本學(xué)期的活動策劃及組織工作，讓學(xué)生在活動中有體會有感受有收獲，行為能得到鍛煉，思想能受到錘煉。
四、月份工作
二月份：
1、正常教學(xué)秩序，晨間午間管護等與上學(xué)期相同。
2、進行安全、紀律、文明禮儀等常規(guī)教育。
3、制定并完善好各種計劃。
三月份：
1、進行環(huán)保教育。
2、開展“我為媽媽做件事”的活動。
3、加強學(xué)習(xí)目的和態(tài)度教育，做好培優(yōu)補差。
4、開展課外閱讀交流活動。
四月份：
1、進行革命傳統(tǒng)教育。
2、年級組內(nèi)進行一次知識質(zhì)量檢測。
3、進行一次安全逃生演練。
4、進行“愛�！钡慕逃�。
五月份：
1、進一步做好“培優(yōu)補差”工作，提高合格率，促進班與班、學(xué)科與學(xué)科之間均衡、全面發(fā)展。
2、進行班主任工作經(jīng)驗交流，促進工作的“細”和“實”。
3、加強教師間的學(xué)習(xí)和交流，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六月份：
1、開展慶�！傲弧眱和�(jié)活動。
2、針對畢業(yè)升學(xué)，進行相關(guān)教育。
3、認真準(zhǔn)備，做好復(fù)習(xí)迎考。
4、做好畢業(yè)相關(guān)工作。
5、做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。
學(xué)期計劃 篇9
一、備課組工作目標(biāo)
根據(jù)化學(xué)中考的考點和熱點，結(jié)合課程改革目標(biāo)的精神，開展新課講授。本學(xué)期的主要目標(biāo)是抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實驗基本操作的訓(xùn)練。在保證并提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時，狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生關(guān)愛教育工作。努力提高及格率，提升優(yōu)秀率�？刂频头致省�
二、備課組的主要工作措施
1、堅持每周一次的備課組活動。
2、堅持每節(jié)課有詳細的教案，及必要的導(dǎo)學(xué)案，讓每個學(xué)生每節(jié)課確實有事可做，相互做好備課工作，分清重點，難點。
3、面向全體，因材施教，實行分層訓(xùn)練，對基礎(chǔ)好的學(xué)生進行提高;對基礎(chǔ)差的學(xué)生降低要求，幫助樹立信心，立足于每一個知識點，多得分。
4、加強學(xué)生的個別輔導(dǎo)，充分利用自習(xí)和課間十分鐘，對個別學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，使他們的成績有所提高。做好困難學(xué)生的關(guān)注，輔導(dǎo)，建檔。
三、重要時間安排
1、第6周前上完新授課，為第一輪質(zhì)檢做好復(fù)習(xí)迎接檢測的工作;
2、第13周前完成第二輪初三化學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)，迎接第二輪質(zhì)檢。
3、第16周完成第三輪復(fù)習(xí)，注重查漏補缺，迎接20xx年中考。
四、教學(xué)措施
1、備課組全體教師要認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生，做好同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者。
2、創(chuàng)新實驗教學(xué)的方法方法，充分利用化學(xué)實驗來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生觀察、思維的能力，從中體會學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。
3、針對新課學(xué)習(xí)的重點，教師出相應(yīng)的基礎(chǔ)知識的配套練習(xí)，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的`掌握。任課教師對本班的學(xué)有余力的學(xué)生進行課外知識的拓展和知識深度的挖掘。對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，老師要根據(jù)學(xué)生的差異耐心細致地做好思想工作，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時耐心輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
4、在復(fù)習(xí)中采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率。
五、主要活動
1、堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習(xí)，共同探討課改中所碰到的問題。
2、主動參加與學(xué)校的校際教師的課改研討活動，主動參加研討從中查找自己的教育教學(xué)工作中的得失。
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