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【推薦】成績(jī)作文500字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成績(jī)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績(jī)作文500字 篇1
數(shù)學(xué)考試，大家屏息凝神，仔仔細(xì)細(xì)地做著卷子。突然，老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下：謝天、陳奕松、游奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個(gè)同學(xué)的名字。
我停下筆：怎么了?我們做錯(cuò)事了嗎?我什么也沒(méi)干呀!
榜上有名的其他同學(xué)也是滿臉疑惑。
“被記上名字的同學(xué)，只要沒(méi)考到一百分，每天留下來(lái)，再做一張卷子，還會(huì)被打手板!”尹老師不動(dòng)聲色地說(shuō)。
“NO!又是這樣，為什么每學(xué)年都不換人?”我很無(wú)奈。
“成績(jī)好的`命運(yùn)就是不好啊�！蓖览钭砍牵裆蠠o(wú)名，對(duì)我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。
這時(shí)，一道判斷題把我問(wèn)住了：“鈍角小于180°”，我索性準(zhǔn)備打“叉”，可又想，沒(méi)說(shuō)“只小于180°”呀!我還是打了“勾”。可，一百分因這道題，飛走了。
放學(xué)以后，我們都去領(lǐng)“獎(jiǎng)”了，雷皓然被打抽了笑神經(jīng)筋，以致于笑個(gè)不停;我呢，現(xiàn)在寫(xiě)作文的時(shí)候手還隱隱作痛……
哦，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，下次這道題可不能再錯(cuò)了。
期末前一天。老師召集了我們這批同學(xué)。我直納悶：不是都沒(méi)犯錯(cuò)嗎?
老師說(shuō)：“明天，千千千……萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)……不要犯錯(cuò)，否則，寒假給我等著!”
“NO!”我們絕望了。
老師拿著尺子：“NO什么NO，給我排隊(duì)打手板，給你們清醒一下!”
大家無(wú)語(yǔ)，伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經(jīng)筋，笑得口水都流了出來(lái);“啪!”陳奕松像火山爆發(fā)一樣大叫起來(lái)……
唉，都是成績(jī)好惹的禍。
還好，這次期末考了一百分，否則這個(gè)寒假就會(huì)為分消得人憔悴了。
成績(jī)作文500字 篇2
今天是個(gè)不尋常的日子，我一大早起來(lái)就有些心煩意亂，哎今天就要領(lǐng)成績(jī)單了，我的心里就像揣了一只兔子一樣，咚咚直跳。
來(lái)到了教室，往日那些活蹦亂跳的同學(xué)也沒(méi)了昨日的威風(fēng)，一個(gè)個(gè)三五成群地對(duì)起答案來(lái)，我也不由自主地加入了他們的行列。有的同學(xué)愁眉苦臉，而有的同學(xué)卻眉開(kāi)眼笑。這時(shí)，老師夾著一厚沓試卷走進(jìn)了教室，教室里安靜極了，仿佛連空氣都凝固了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。老師開(kāi)始讀成績(jī)了，第一名不是我，第二名也不是我，我等啊等，終于等到了，第三十二名臧博宇，老師的話似乎別有深意，同學(xué)們的目光齊刷刷的向我射來(lái)，我低著頭走向講臺(tái)，腳下的路似乎格外長(zhǎng)，短短幾分鐘就像一個(gè)世紀(jì)那么久，我顫抖的雙手接過(guò)試卷，垂頭喪氣的走回了座位。
走在回家的路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在嘲笑我，潔白的.云朵也慢悠悠地飄走了，好像對(duì)我已經(jīng)徹底失望了，路上的一切都是那樣的不順眼，彎曲的樹(shù)枝似乎變得丑陋，湛藍(lán)的天空似乎變得昏暗，路上的一切都變得黯然失色。
回到家，媽媽笑呵呵地問(wèn)我考了多少分，我支支吾吾地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，媽媽皺了皺眉，不過(guò)一會(huì)兒，又溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，把它當(dāng)成是一次教訓(xùn)吧，相信下次，你一定不會(huì)讓我失望的，快吃飯吧，不然菜都涼了。”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我沒(méi)有灰心，要用這個(gè)教訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！
成績(jī)作文500字 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上或大或小會(huì)犯一些錯(cuò)誤，可是有一次錯(cuò)誤讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子�！蔽乙宦�(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)�！蔽夷玫骄碜�，上面寫(xiě)著99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)�？粗酋r紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講題。呀！我錯(cuò)了一道題，又聽(tīng)了一會(huì)兒，我又錯(cuò)了一道題。那兩道錯(cuò)題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嗎？既然錯(cuò)誤是我犯的，我就必須承擔(dān)它帶來(lái)的壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的`。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨�(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節(jié)課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不敢承擔(dān)錯(cuò)誤�！狈艑W(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是用錯(cuò)誤的方法對(duì)待錯(cuò)誤。我記住了這句話，遵守了這句話，嚴(yán)格要求自己。
成績(jī)作文500字 篇4
時(shí)間不多了，同時(shí)時(shí)間也遵循著愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，但在這一年里卻周而復(fù)始而又倍感愈來(lái)愈快的循序漸進(jìn)，就像黑暗吞噬著光明一樣，時(shí)間也在被蠶食著。
初四來(lái)了，來(lái)得太突然以至于措手不及，毫無(wú)防備，不知所措，而且我完全沒(méi)想到它以這樣的方式開(kāi)始了對(duì)我們的衡量。在這茫然不知所向的世界中勉強(qiáng)的生活著，經(jīng)過(guò)數(shù)次的鞭策后深刻體會(huì)出生存之道用成績(jī)說(shuō)話。
太多也許能對(duì)我有所幫助的人們匆匆與我擦肩而過(guò)，回首遙望，都早已遠(yuǎn)去，僅憑我的力量已無(wú)力回天，失去的皆已失去。如果我早一點(diǎn)回心轉(zhuǎn)意，回頭便是岸，但現(xiàn)在再轉(zhuǎn)身回去便是不進(jìn)則退，停滯我向前的腳步卻回去進(jìn)行一次不知結(jié)局而又無(wú)意義但卻應(yīng)該有的回憶旅行，實(shí)在不值得去冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我終于抓住了機(jī)會(huì)，遇到了會(huì)與我共度難關(guān)的友人，他們勸解我這一年不到的時(shí)間里不管怎樣，用成績(jī)說(shuō)話才是正真的硬道理，別的什么都代表不了。
現(xiàn)在眼前的美好事物，如果你沒(méi)有透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致你難以彌補(bǔ)到揪心的程度，所以初四這一年的時(shí)光經(jīng)不起這樣的揮霍與浪費(fèi)，珍惜吧！
三個(gè)七天過(guò)去了，這二十一天的痛苦經(jīng)歷讓我領(lǐng)略到了不珍惜時(shí)間的后果，夜夜輾轉(zhuǎn)卻無(wú)法入眠，卻最終落得這個(gè)下場(chǎng)。
思來(lái)想去，還是成績(jī)的.不理想導(dǎo)致，所以我決定用自己的實(shí)力證明自己，用理想的成績(jī)來(lái)?yè)Q取發(fā)出話語(yǔ)權(quán)的資格。
那好你那把成績(jī)的鑰匙吧！如果不想被黑暗吞噬，那就趕在它吞噬光明之前做好充足的準(zhǔn)備，擊敗所有困難，解鎖距你近在咫尺卻又是最遠(yuǎn)距離的那扇光明之門(mén)吧！
成績(jī)作文500字 篇5
“組長(zhǎng)，組長(zhǎng)！”一陣呼聲在空中飄蕩，我情不自禁的回頭望了望。哦！原來(lái)是我們小組的王煜涵在叫我�！霸趺戳�？”我問(wèn)道。她既興奮又緊張的說(shuō)：“抽考成績(jī)下來(lái)了，一會(huì)就要發(fā)了！”“什么？抽考成績(jī)要發(fā)了？”“那還有假？”“真的？”“真的�！薄澳悴粫�(huì)在騙我吧？”“沒(méi)有�！薄�
過(guò)了一會(huì)，上課了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教師，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，這次抽考，我們班被抽中的同學(xué)表現(xiàn)都很好，使我們班考了全校第一，大家鼓掌祝賀！”老師的話音剛落，教室就響起了雷鳴般的掌聲。我們30個(gè)被抽中的同學(xué)在歡呼雀躍，因?yàn)槲乙脖怀橹辛�，�?dāng)然很興奮，大喊著“五六班最棒！”“但是”，老師的話把我們拉回了現(xiàn)實(shí)，“咱們班沒(méi)被抽中的同學(xué)考的.很不理想，考了全校第四，我希望這些同學(xué)們向那些抽考學(xué)生學(xué)習(xí)！現(xiàn)在發(fā)卷子了！”
“張笑盈”“在！”我連忙喊道。卷子拿到手里還沒(méi)2分鐘，我就被自己的不細(xì)心感到可惜。“3.7+7.3=？”一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的口算題，我竟然算成“10”了！真是馬虎了呀！要不是，我能得99分了，可就是因?yàn)檫@道題，讓我考了98分，從第一名墜落到了NO.2，哎！
下次，我一定要細(xì)心，可不能因?yàn)轳R虎丟分了，也許要不是這一分，我就與清華、北大擦肩而過(guò)了！
成績(jī)作文500字 篇6
成績(jī)———我想對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績(jī)而煩惱，但次數(shù)畢竟不多。可幾天前，當(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績(jī)，成績(jī)，這要命的成績(jī)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補(bǔ)習(xí)啊，寫(xiě)卷子啊，跟上學(xué)無(wú)兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對(duì)他們深表同情。為了成績(jī)，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng)，老師都對(duì)成績(jī)這么看重？人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要，這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在老師家長(zhǎng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會(huì)消失得蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的.天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國(guó)有那么多的名人，才子會(huì)自己結(jié)束自己的生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼，被無(wú)數(shù)所謂愛(ài)著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，離開(kāi)這個(gè)殘酷的沒(méi)有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績(jī)，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說(shuō)的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒(méi)有世俗，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有一顆樂(lè)觀而簡(jiǎn)單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
成績(jī)作文500字 篇7
在考試中名列前茅，獲得優(yōu)異的成績(jī)，是每位莘莘學(xué)子的希望。有些學(xué)子天資聰明，但是沒(méi)有運(yùn)用其法，所以取得不良成績(jī)，有些學(xué)子沒(méi)有天分，但努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用其法，取得優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在由我為大家講述一下怎么樣考好優(yōu)異的成績(jī)吧！
我們要在上課認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍，運(yùn)用老師的方法，多舉手發(fā)言。碰到不懂的問(wèn)題，不要呆著不動(dòng)，應(yīng)去問(wèn)老師、同學(xué)。如果不懂不問(wèn)，考試的時(shí)候問(wèn)題堆成山，結(jié)果又考查成績(jī)，挨老師罵，成績(jī)，挨老師罵，又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的安排作息時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，做作業(yè)、玩耍。在睡眠的時(shí)候，和早上要溫習(xí)一下功課，不懂的盡量沒(méi)有，還要想一想，一天老師傳授給你的'知識(shí)會(huì)了沒(méi)有。做玩作業(yè)，不能不看書(shū)，要多積累知識(shí)，一天又一天，冰凍三尺，非一日之寒，逐漸的，你會(huì)成為優(yōu)秀的人。
其次，我們還要多多注意寫(xiě)字姿勢(shì)，一拳、一尺、一寸。要在陽(yáng)光照射的地方做作業(yè)，看書(shū)。時(shí)常做眼保健操，少玩電腦。
我們還有要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理安排玩的時(shí)間。課休時(shí)，不要悶在教室里看書(shū)，因多去活動(dòng)，活動(dòng)腦子。也不能學(xué)貪玩的孩子，別只顧玩，把學(xué)習(xí)拋開(kāi)。
同學(xué)們抓住以上幾點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講、合理安排作息時(shí)間、注意姿勢(shì)、勞逸結(jié)合，你會(huì)考出好成績(jī)的。
成績(jī)作文500字 篇8
有一次，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，我考了100分，全班第一。當(dāng)老師發(fā)下試卷后，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光。
正在我沾沾自喜時(shí)，身后突然傳來(lái)同學(xué)的聲音：岳睿，你這道題不對(duì)，老師沒(méi)給你看出來(lái)。我看了一眼自己的試卷，再看看其他同學(xué)的試卷，確實(shí)和他們的不一樣。我一下子愣住了，不知如何是好。這時(shí)，我的內(nèi)心在不斷地掙扎：一派鼓勵(lì)我告訴老師，說(shuō)：你如果不告訴老師的話，你這次雖然考好了，可是你有可能失去別人對(duì)你的信任，認(rèn)為你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，會(huì)失去更多的朋友��！另一派說(shuō)：只要考好就行，只是一時(shí)失去信任，只要同學(xué)認(rèn)為你是好學(xué)生，就會(huì)再和你成為好朋友��！一時(shí)，我就像在大海中行駛的'小船，被大浪卷向空中而又跌落先來(lái)失去了方向。就在我正在面對(duì)說(shuō)與不說(shuō)的抉擇時(shí)，同桌的一句話使我做出了選擇。他說(shuō)：哥們，是純爺們兒就給我來(lái)實(shí)在的，別跟娘們一樣拖拖拉拉的。一時(shí)有了勇氣，仿佛那條在大海中迷失方向的小船突然看到了遠(yuǎn)處的燈塔。我鼓足勇氣，心想：不就是2分嗎，哪能跟誠(chéng)實(shí)相比呢？下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_到老師辦公室，大聲地說(shuō)：老師，我這個(gè)題您給我看錯(cuò)了，給我改一下吧。嗯，這個(gè)題我沒(méi)看出來(lái)，不過(guò)，這樣寫(xiě)也對(duì)，我就不給你改了，下次記住了。
當(dāng)我跨出辦公室門(mén)口時(shí)，還聽(tīng)到老師說(shuō)：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！而老師不知道，這是我由同學(xué)的鼓勵(lì)而有的勇氣，同學(xué)，我感謝你！
成績(jī)作文500字 篇9
考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫(xiě)的一套書(shū)——《我的兒子皮卡》。我請(qǐng)求媽媽幫我買(mǎi)，媽媽說(shuō)我考試好了就給我買(mǎi)。我心里沒(méi)底了，那套書(shū)我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買(mǎi)，而且近段時(shí)間我常常做錯(cuò)一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，我心里壓力很大。以前我只要想買(mǎi)書(shū)，媽媽都堅(jiān)決支持我�？墒乾F(xiàn)在……媽媽是不是做的太不合適了呢？
考試前夕，媽媽竟然答應(yīng)要幫我買(mǎi)書(shū)。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？看到我疑惑的眼神，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是一件好事，媽媽不應(yīng)該把成績(jī)看得那么重要，成績(jī)和書(shū)籍是不能相提并論的。只要你平時(shí)把知識(shí)掌握好了，媽媽相信你一定能考好的�！甭�(tīng)到了媽媽的話，我心里頓時(shí)平靜了許多。是啊，只要我把知識(shí)點(diǎn)掌握好了，認(rèn)真審題、用心去做，就一定會(huì)取得好成績(jī)的
第二天，考試如期進(jìn)行了，只聽(tīng)老師一聲：開(kāi)始發(fā)卷同學(xué)們便開(kāi)始傳卷。有的同學(xué)在瀏覽題有；的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做了；有的同學(xué)咬著筆桿發(fā)呆還；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開(kāi)始做了。時(shí)間飛快地流逝著，這時(shí)我遇到了一道令人費(fèi)解的題：25乘5乘2等于25乘10，運(yùn)用了乘法結(jié)合律。問(wèn)這道題的對(duì)錯(cuò)。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應(yīng)該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個(gè)算式的'確應(yīng)用了乘法結(jié)合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對(duì)勾。收卷了，有的同學(xué)輕松的交了卷子，有的同學(xué)似乎想到什么，又趕緊寫(xiě)了幾筆，有的拿起試卷仔細(xì)端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時(shí)間檢查了幾處錯(cuò)誤。
晚上回到家，媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了《我的兒子皮卡》。我這時(shí)想起了媽媽說(shuō)的話，是啊，成績(jī)和書(shū)籍是不能相提并論的！
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