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責(zé)任的作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文1
藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過(guò)我們,世間萬(wàn)物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的'心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問(wèn):他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的責(zé)任心!
學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任?墒怯械娜司桶阉(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(zhǎng)的苦口婆心,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高素質(zhì),才能對(duì)得起自己,對(duì)得起對(duì)自己的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
責(zé)任的作文2
所謂負(fù)責(zé),就是要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任,而負(fù)責(zé)并非一定要指那些為國(guó)為民的大責(zé)任,就算是身邊發(fā)生的小事,也需要我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
王愛(ài)珍曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們能做好自己應(yīng)該做的事,就是一種負(fù)責(zé)!边@番話,實(shí)在是“于我心有戚戚焉”。人的能力有大小,社會(huì)身份也有所不同,因而所要承擔(dān)的責(zé)任也就不同。
諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的認(rèn)真態(tài)度,是他對(duì)國(guó)家事務(wù)的負(fù)責(zé);歐陽(yáng)修“與民同樂(lè)”的高尚情趣,是他對(duì)人民百姓的負(fù)責(zé);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),是他對(duì)天下事的負(fù)責(zé)。
古往今來(lái),有多少開(kāi)明君主、圣明賢人,為他們的國(guó)家和百姓負(fù)責(zé);不僅在古代,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們所要承擔(dān)的責(zé)任也在不斷加重,但又有多少人能夠真正做到負(fù)責(zé)呢?
美國(guó)一位叫做弗蘭克的意大利移民,辛苦地開(kāi)了一家小銀行,卻未料到被人搶劫而破產(chǎn)。法律上雖未需他償還這筆天文數(shù)字般的錢(qián)財(cái),但他出于負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)十幾年終于付清了這筆“債”。我想,他不僅還清了這筆本不屬于他的“債”,而且獲得了他人的贊賞,給這個(gè)世界留下了一筆無(wú)形而無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。
弗蘭克的負(fù)責(zé),使他得到了贊許。在現(xiàn)實(shí)生活中,身邊點(diǎn)滴的日常小事也需融入這大大小小的負(fù)責(zé)精神,但由于很少被人們所發(fā)現(xiàn),這使負(fù)責(zé)精神在人們心中的地位不斷下降,但我們身邊仍有不乏負(fù)責(zé)心的人在。在馬路邊兢兢業(yè)業(yè)工作的園藝工、環(huán)衛(wèi)工,不畏嚴(yán)寒酷暑指揮交通的交警,在課堂上認(rèn)真講課的老師……我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊這些負(fù)責(zé)的人,并向他們學(xué)習(xí)并致敬。人存在于這個(gè)世上,必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)體現(xiàn)在方方面面,無(wú)論在于一個(gè)人的.學(xué)習(xí)、工作還是生活,都應(yīng)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也要為他人負(fù)責(zé)。
從國(guó)家、他人、個(gè)人來(lái)說(shuō),負(fù)責(zé)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)顯得尤為重要,它關(guān)系著身邊人的命運(yùn),責(zé)任不在于大小,而在于承擔(dān)的人是否負(fù)擔(dān)起它。責(zé)任是一灣清泉,能夠洗凈人的心靈;責(zé)任是一縷陽(yáng)光,能夠照亮人生的路;責(zé)任是需要我們負(fù)擔(dān)起的財(cái)富……
讓我們?cè)谏钪胸?fù)責(zé)吧!不止對(duì)他人負(fù)責(zé),也要對(duì)自己負(fù)責(zé),使我們的人生更充實(shí),使我們的生命收獲一筆無(wú)形的財(cái)富!
責(zé)任的作文3
坐在你的講臺(tái)下,仰望著你,覺(jué)得你是那樣遙遠(yuǎn)而模糊,雖然在記憶的門(mén)里庫(kù)存了多少你的形象,卻總也描繪不出一幅鮮活的畫(huà)面,我只能憑感覺(jué)勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了,也許是我用的線條還不夠細(xì)。
你是我永遠(yuǎn)都看不夠的電影,深邃的目光,歡樂(lè)的眉梢,傲慢的鼻尖,清苦的面頰,智慧的前額,仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉?xí)r,在你的眼神里,嚴(yán)厲中帶著幾分溫柔和憐愛(ài)!我知道,這就是愛(ài)!在它的注視下,我不知所措地站著,在你無(wú)微不至的關(guān)懷面前,我是多么地不自在!我總愛(ài)透過(guò)那扇窗去讀你的思想,可你藏了許多迷,費(fèi)了我多少心思啊!你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動(dòng)力!
在我的學(xué)習(xí)中,你不止一次地給我勇氣和力量,在我沒(méi)有任何退路時(shí),是你教我實(shí)踐了“世界上沒(méi)有救世主,只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直面人生,在其位,就應(yīng)該謀其政。你總把理解、同情、關(guān)心給予我,讓我每一天任何拒絕的余地。
……
在我心目中,你一直是一個(gè)尊貴的靈魂,是我信心的燈塔!從接觸你開(kāi)始,我習(xí)慣仰望你,從你臉上讀到期許和鼓勵(lì),學(xué)習(xí)上的喜與憂,我也總用目光向你征詢。你在我心里一天天高大起來(lái),我漸漸開(kāi)始更多地凝視你,凝視你的眼睛,凝視你額頭多出來(lái)的那些痕跡!
我的作業(yè)因你的提醒而準(zhǔn)確,我的失誤因你的指導(dǎo)而糾正,我的歡樂(lè)因你的微笑而持久,我的勤奮因你的.鼓勵(lì)而永恒!你就像一座山,靠著你堅(jiān)實(shí)的臂膀,懦夫也變得勇敢,變得頑強(qiáng)。頓時(shí),我又感覺(jué)到你的目光,你的呼吸甚至你的氣味!在你的寬容下成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了有耐心;在你的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了自信;在你的期望下成長(zhǎng),我對(duì)人生更不放松了!我愿是一只小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)依著你的林子;我愿是一棵小草,永遠(yuǎn)戀著你的山野;我愿是一條小溪,永遠(yuǎn)纏繞著你奔騰流淌!
我親愛(ài)的老師,你是一本書(shū),一本讀不完讀不透卻又愛(ài)不釋手的寶書(shū);你是一杯茶,一杯芳香醇濃與品不夠的香茶;你更是一盞燈,在你的照耀下,我的心不再灰暗,情不再凄苦,我學(xué)會(huì)了在你的好光芒里邁著沉穩(wěn)的步子走向未來(lái)!
責(zé)任的作文4
大千世界,朗朗乾坤,出現(xiàn)“奶粉事件”責(zé)任何在?——題記
。ㄒ唬
一位母親焦慮的坐在電話機(jī)旁,眼里血絲橫布,臉上映滿疲憊的影子,人好像蒼老了許多。靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)好似雕刻,思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕:閑暇時(shí),打開(kāi)電視機(jī),偌大的一張“通緝令”占滿整個(gè)電視屏幕:旭!18歲,因索要盜竊他人巨額財(cái)物而成在逃犯……好有知情者……“她穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的身子,望著通緝令中熟悉的照片,淚眼婆娑——怎么會(huì)是自己的兒子?
想到這,心如刀絞。
夜涼如水,這位母親終于做出了決定,她輕輕的拿起電話筒:“喂!您好!這里是警察局嗎……”
(二)
雨勢(shì)越下越大,路邊的泥渣沾滿她的鞋子,她的背上背著一個(gè)小男孩,小男孩被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),舒舒服服的躺在她的`身上,她撐著傘,一步深一步淺的在槽糕透頂?shù)脑谀嗟乩锉甲,大雨浸透了她單薄的衣服,卻全然不知……奔到了一家門(mén)前,將小男孩輕輕地放下,摸摸小男孩的頭有沒(méi)有濕——笑了!接著撫了撫小男孩稚嫩的小臉,叮囑了幾句望著小男孩進(jìn)了門(mén),頓了頓,彈了彈身上的雨水,打著傘又沖進(jìn)了茫茫雨簾,因?yàn)樗耄涸撍拖乱晃恍W(xué)生回家了……
(三)
某企業(yè)瀕臨倒閉,資金周轉(zhuǎn)緊張,向來(lái)的老字號(hào)產(chǎn)品已不和大眾口味,老板坐在辦公室沉默著,煙一根一根的抽著,愁眉緊鎖:“只有這條出路了嗎?”“是的,要想低成本,高回報(bào),就只有這樣,現(xiàn)在的偽劣產(chǎn)品隨處可見(jiàn),也不見(jiàn)得發(fā)生了什么大事件,所以只要你簽了這份合同,從此咱倆的公司就一起把生意做大,實(shí)現(xiàn)高報(bào)酬,低成本,振興企業(yè),其實(shí)只要把產(chǎn)品做得不出人命,一切安好!因此你只有簽合同這條路可以走了!
思索良久,老板猛地站起,將合同放入了碎紙機(jī),合同就這樣條條碎紙地從機(jī)里出來(lái),接著扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。
責(zé)任何在?責(zé)任無(wú)處不在!——后記
責(zé)任的作文5
今天,我們?cè)谒枷肫返聲?shū)上學(xué)到了:成長(zhǎng)不忘父母恩這一課,書(shū)上講到了愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的關(guān)懷,和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國(guó)之責(zé)任篇后,心里久久不能平靜。
節(jié)目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報(bào)上的、一封爸爸寫(xiě)給兒子的公開(kāi)信。信上寫(xiě)著:“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學(xué)歷比我高,你比我有知識(shí),但是,你沒(méi)有責(zé)任感……”
在信的最后一段上寫(xiě)著:“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信,是因?yàn)槟銢](méi)有錢(qián)花,有時(shí),你竟然把收費(fèi)單的價(jià)格寫(xiě)得非常高,讓我們記取更多的錢(qián),你用這種方法蒙騙著我們。
你天天朝我要錢(qián)的那段時(shí)間,你媽媽下崗了,本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多么傷心?難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責(zé)任感?”
的確,沒(méi)有責(zé)任感是不對(duì),主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段,這兩個(gè)片段講的是有責(zé)任感的.兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學(xué),又能陪在媽媽身邊,就天天背著他的媽媽?zhuān)退黄鹑ド蠈W(xué)。
有一次,為了回老家省幾塊錢(qián),他騎著三輪,帶著媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單,就背著媽媽到校園,他為了省幾塊錢(qián),就騎三輪車(chē)回老家,毫無(wú)怨言。
另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子,他以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué),但是,剛進(jìn)入大學(xué)不就,他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學(xué)退了,拿著退學(xué)款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的,他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。
他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學(xué)退了,給媽媽看病,難道不是一種責(zé)任嗎?這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹(shù)立起有責(zé)任感的意識(shí),人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會(huì),為人民……我相信,世界將會(huì)變成美好人間。
責(zé)任的作文6
時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,日子在無(wú)休止的奔跑,我也在漸漸地長(zhǎng)大。
隨著歲月的流逝,我也在漸漸地長(zhǎng)大,漸漸地我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的重要。但是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有步入社會(huì),因此我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量,因此我們沒(méi)有保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任。
每當(dāng)在我來(lái)學(xué)校的路上,總會(huì)看到一棵棵未長(zhǎng)成的小樹(shù),將新鮮的空氣送往世界的每一個(gè)角落,凈化空氣,因?yàn)檫@是它們的`責(zé)任。我突然間明白了,原來(lái)我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們的身邊,那就是孝敬父母。
我散步在小學(xué)校園時(shí),聽(tīng)到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書(shū)聲:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)人民……我突然間明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民。這,就夠了。
在學(xué)校里我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):“我把課文都背下來(lái)了,你背下來(lái)了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。
通過(guò)這些,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的責(zé)任是那么地貼近生活,它滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一棵大樹(shù),讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)。在你努力完成你責(zé)任的同時(shí),你也會(huì)體驗(yàn)到這果實(shí)的甘甜,也會(huì)有快樂(lè)和成就感。不信,你就盡力去試試看看吧!
責(zé)任的作文7
——啪。少年面對(duì)打破了的杯子,不知所措。承認(rèn)?還是離開(kāi)??jī)e幸的心理讓她跑開(kāi)了。少年心里在掙扎著,心情久久不能平靜。
少年的性格很古怪,她似乎害怕不與自己同齡的人。甚至不她的父母,父母并不兇,而且和藹。少年最不想父母看到犯錯(cuò)的自己,怕自己不再是父母心中那個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。這種有點(diǎn)怪癖的性格可能連少年的父母都不知道吧。今天,父母帶少年和自己的朋友到茶廳喝茶,少年卻意外地打破了茶廳的杯子;艔堈紦(jù)了少年的心,思想也展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。
承認(rèn)吧犯錯(cuò)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。少年心里閃出這樣的一個(gè)念頭。少年一步步向犯罪現(xiàn)場(chǎng)挪動(dòng),似乎沒(méi)一步都很沉重。突然他止步了,那一步還沒(méi)有走完,腳還沒(méi)有著地。她眼前出現(xiàn)的是父母失望的`表情甚至是責(zé)罵,這樣的場(chǎng)景讓她感到害怕。還是不要吧。她自言自語(yǔ),腳也不由自主地縮了回來(lái)。少年猶豫了,她左右為難,頓時(shí)覺(jué)得老師往日苦口婆心的教誨,一些講了千遍萬(wàn)遍爛熟于心的大道理一點(diǎn)都不能給她心里旋轉(zhuǎn)的路標(biāo)定位。她感到了無(wú)助,雖然只是一件小事,但少年似乎從來(lái)沒(méi)有面臨過(guò)這么艱難的選擇。少年覺(jué)得血在不斷地滴,好像覺(jué)得它們要遠(yuǎn)離這個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的主人,心也一點(diǎn)一點(diǎn)地變得污濁。她不愿這樣,不愿讓心被涂上一層泥,不愿讓自己心里少了一把自己把握的行為度尺。顯然,她開(kāi)始握住了那路標(biāo)。杯子怎么破了?服務(wù)員的發(fā)現(xiàn)了。老板也聞?dòng)嵹s來(lái),怎么會(huì)有這樣的客人?老板責(zé)問(wèn)道。對(duì)啊,犯了錯(cuò)也不敢承認(rèn)。服務(wù)員附和道。少年心里掀起了一陣狂瀾,真的,我真的是這樣的人嗎?少年反問(wèn)自己。
這時(shí),少年似乎被心里的一種東西所觸動(dòng),她頓時(shí)醒悟,邁出了那艱難的一步。老板,對(duì)不起,是我打破的。此時(shí)少年臉上揚(yáng)起了一絲微笑,不再是害怕,沉重,仿佛懸在心頭石頭落了下來(lái)。這一天,少年明白了什么叫責(zé)任。
責(zé)任的作文8
夜,漸漸地暗了下來(lái),窗外的樹(shù)葉發(fā)出的“嘩嘩”聲是那么的悅耳,它們能夠在這寒冷的冬夜毫無(wú)怨言地佇立在窗外,是因?yàn)樗鼈冇胸?zé)任心,它們堅(jiān)強(qiáng)……
面對(duì)這小小的葉子我反而覺(jué)得自己比它們還要渺小。我看不清自己的動(dòng)力,看不清自己前進(jìn)的'方向,更看不清自己的那份責(zé)任,因?yàn),它讓人捉摸不透,在很多時(shí)候,它就像一面鏡子,因?yàn)槟阋獣r(shí)時(shí)看著它,才不會(huì)忘記它;反之,如果鏡子一旦破碎,你的責(zé)任感也就遺失了,鏡子一旦愈合,你的自信就回來(lái)了;它促使我有了新的責(zé)任感,我對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,但是,我對(duì)自己應(yīng)該負(fù)有更大的責(zé)任。
每天,不管我們?cè)谀睦镎甄R子,鏡子里的人總是自己,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。我們對(duì)于自己本身有著太大的責(zé)任了,而我們卻不去承受,總覺(jué)得它太重了,我們承擔(dān)不起。但我錯(cuò)了,對(duì)于自己人生的遠(yuǎn)景目標(biāo),我們要有責(zé)任,更要有信心去把它實(shí)現(xiàn),千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕言放棄自己的責(zé)任。美國(guó)總統(tǒng)里根小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西,就向父母借錢(qián),還說(shuō),等自己長(zhǎng)大了一定掙錢(qián)還給父母,這不是一種責(zé)任嗎?他做到了,他不僅做到了,還成為了美國(guó)一位出色的總統(tǒng),他對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),更對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),他走向了成功的道路,這一切都來(lái)源于責(zé)任的力量。
我們是二十一世紀(jì)的接班人,我們肩負(fù)的責(zé)任是巨大的,我們不能把自己埋沒(méi)下去,要鼓起勇氣振作起來(lái),為我們自己的人生擔(dān)起責(zé)任,千萬(wàn)不能讓責(zé)任遺失,更不能讓鏡子破碎,否則就再也找不回來(lái)了,我們就再也找不到自己的航行目標(biāo),會(huì)使我們的生活充滿漏洞。所以,我愿在此許下諾言:我要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé)!
責(zé)任的作文9
有一種力量可以使一個(gè)國(guó)家沉淪,有一種力量可以使一個(gè)民族重生,有一種力量可以使一段仇恨冰釋?zhuān)@種力量就叫做責(zé)任。
——題記
一
“漢皇重色思傾國(guó),御宇多年求不得!彼,是創(chuàng)下“開(kāi)元盛世”的英明君主,她是傾國(guó)傾城的女子,他愛(ài)她沒(méi)有錯(cuò),可是他卻因此顛覆了整個(gè)國(guó)家。安史之亂,他沒(méi)有承擔(dān)起一位君王應(yīng)有的責(zé)任,攜著親信和她倉(cāng)皇而逃!叭绾嗡募o(jì)為天子,不及盧家有莫愁!彼麗(ài)她,最終確保不住她。馬嵬坡上的寒風(fēng)在哀號(hào),他身為君王卻無(wú)力挽回,盛唐也從此走向了衰敗
。
唐玄宗,因?yàn)闆](méi)有承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,是一個(gè)國(guó)家淪沉,而他愛(ài)的人也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。
二
“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!鄙鐣(huì)落后,技術(shù)原始,沒(méi)有先進(jìn)的醫(yī)術(shù),你的父親去世了。于是你決定赴日本學(xué)醫(yī)拯救人們的病痛。在那里,你受盡了侮辱,可是你卻沒(méi)有低一下你的頭,因?yàn)槟闶侵袊?guó)人,中國(guó)人是有骨氣有尊嚴(yán)的!你看見(jiàn)了中國(guó)人民的麻木與社會(huì)的黑暗,你明白了醫(yī)學(xué)只能拯救一個(gè)人的生命卻洗滌不了一個(gè)人的靈魂,你毅然決然地棄醫(yī)從文。你寫(xiě)下了一遍遍令人發(fā)省的文章,讓中國(guó)人找回了骨氣,你體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)民族的責(zé)任。
責(zé)任,可以使一個(gè)民族重生。
三
寒風(fēng),哀號(hào),人們的哭泣聲不絕于耳,他定定地站在那里,身后冰冷的`目光仿佛要將他穿透。
他的“祖先”做了些什么呢?納粹那慘絕人寰的集中營(yíng),讓人痛恨的二戰(zhàn),還有就是,他們讓許多人永遠(yuǎn)地失去了自己最?lèi)?ài)的人。
這一切,本不應(yīng)該是由他來(lái)承擔(dān)的,可他卻跪了下去,筆直的跪了下去!因?yàn)樗沁@個(gè)國(guó)家的現(xiàn)任總理,這是他的責(zé)任。他大聲呼喊:“是我們錯(cuò)了,原諒我們吧!”
寒風(fēng)還是在吹著,只不過(guò)人群中的目光變得溫和了。他聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“過(guò)去的就讓它過(guò)去了吧!”然后,他淚流滿面。
責(zé)任,可以使一段仇恨冰釋。
責(zé)任的作文10
真的會(huì)被大眾恥笑,未必。——題記
眾所周知,有一個(gè)勵(lì)志>故事:小鷹在出生后不久就會(huì)被老鷹推下懸崖“掃地出門(mén)”,這是為了鍛煉小鷹的獨(dú)立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力,以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱(chēng)贊,人們還以此教導(dǎo)孩子要獨(dú)立,面對(duì)難題要學(xué)會(huì)克服不要想著父母的幫助?墒抢销椀淖龇ㄕ_嗎?大家的回答一定是:正確?墒菑牧硪粋(gè)角度分析老鷹并沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任啊,它將小鷹推下山崖就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),難道不是嗎?
人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)贊老鷹做的正確,只是因?yàn)樗憻捔诵→。是的,這是不可否認(rèn)的。它是鍛煉了小鷹但同時(shí)它又犯下了怎樣的錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤怎樣夸口,這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了多少悲劇的發(fā)生,這些錯(cuò)誤又怎樣被人“稱(chēng)贊”。你可曾考慮過(guò)?你又曾考慮過(guò)你曾經(jīng)做過(guò)多少這樣的自欺欺人的.似乎是負(fù)責(zé)任行為?
梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中提及到:“承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該做的,它會(huì)使人開(kāi)心、愉快!薄俺袚(dān)小責(zé)任有小快樂(lè),承擔(dān)大責(zé)任有大快樂(lè)。”“責(zé)任概含了人一生的全部。”他提及了很多關(guān)于責(zé)任的看法,提出了許多關(guān)于不負(fù)責(zé)任要付出的代價(jià)與負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)、好處。但他自己履行到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任了嗎?可以說(shuō)沒(méi)有。但他還是被后人稱(chēng)贊,為什么?只因?yàn)樗俏煨缌又,他為中?guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們要真正的負(fù)起責(zé)任,不是去模仿負(fù)責(zé)任,不是欺騙自己與他人,不是視它為負(fù)擔(dān)。責(zé)任始于生而終于死,認(rèn)清責(zé)任的真諦吧,不要再被自己欺騙!
責(zé)任的作文11
一段距離,一個(gè)選擇,一句話語(yǔ),注定我們的責(zé)任。 ——題記
有一天,獨(dú)自漫步在大街。抬頭看看天,天是多么的美好,我的心情是多么的高興,快樂(lè),但是突如其來(lái)的事件,改變了這一切。
忽聽(tīng)見(jiàn)兩聲汽笛聲,有兩輛火車(chē)迎面駛來(lái),扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來(lái)的火車(chē)。我想他那是一定面臨了許多選擇,因?yàn)橐运慕?jīng)驗(yàn),他知道這段距離要不扳道,要不去救兒子。但只見(jiàn)他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下,并大聲的叫道“臥倒”;疖(chē)“嗚嗚”的駛過(guò),我以為那個(gè)小孩死了,但過(guò)了一會(huì)兒,小孩站起來(lái)了,那時(shí)我的淚水灑在了這無(wú)比干枯的大地上。
后來(lái),我躺在床上,遲遲睡不著,忘不了那一幕,下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床,走向陽(yáng)臺(tái),望望天,那是我突然恍然大悟,明白了我原來(lái)看得十分淡的東西“責(zé)任”
其實(shí)我認(rèn)為的責(zé)任是一個(gè)很普通的東西,一個(gè)普通的不能再普通的東西了,但是經(jīng)過(guò)了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。
責(zé)任,這個(gè)詞十分短小,但是內(nèi)涵許多,是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個(gè)例子:這位父親的責(zé)任是保護(hù)兒子,扳倒工的責(zé)任是讓火車(chē)安全的過(guò)扳道站。這位父親也許沒(méi)有盡到他自己的'責(zé)任,但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”,認(rèn)為無(wú)疑是對(duì)一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn),也許有人對(duì)這位父親持不好的態(tài)度,但是我不得不說(shuō),他是一位偉大是父親吧。
謝謝你,讓我懂得了什么叫責(zé)任,讓我看清了世界,明白了道理。
我們?nèi)澜绲娜,如果擁有?zé)任,世界將變成美好富饒。
責(zé)任的作文12
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!彼罂刹槐厝ニ,但是他答應(yīng)了燕太子,他承擔(dān)起了他的責(zé)任。
駝鈴叮當(dāng)?shù)仨懼,昭君走出了漢塞,她不也想著她的家人,她不也喜歡繁華的大漢,但她承擔(dān)起了作為一個(gè)大漢子民的責(zé)任。
腳鏈叮叮當(dāng)當(dāng),他原可以逃跑,卻甘愿淪為奴隸。那是他作為一個(gè)君王的責(zé)任,是責(zé)任使他勇敢面對(duì)這困難。最終造就“三千越甲可吞吳”的宏偉壯舉。
而我們的責(zé)任又是什么呢?
在那個(gè)夜晚,我知道了作為一個(gè)中學(xué)生的最大責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
一節(jié)自修課上,我看看教室,再看看外面,一個(gè)老師也沒(méi)有,我按捺不住了,轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的同學(xué)說(shuō)話,他不理我,于是我便伸手揪住他的頭發(fā),以顯威風(fēng)。就在我“喜笑顏開(kāi)”的時(shí)候,窗口出現(xiàn)了一張嚴(yán)肅的臉,我的天,校長(zhǎng)來(lái)了,我被抓了個(gè)正著。
剛到外面,我趕緊低下頭,表面上認(rèn)錯(cuò),心中卻想著,你罵吧,反正過(guò)一會(huì)兒,你不得放我回去睡覺(jué)。出乎我的意料的是校長(zhǎng)沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是給我講道理。他讓我想想父母的.勞苦,他們的勞苦又為了誰(shuí)!啊阋彩鍤q了,你是男子漢了,你想過(guò)你應(yīng)負(fù)的責(zé)任嗎?你想過(guò)你父母了嗎?……”聽(tīng)了這些話,我的眼前仿佛出現(xiàn)媽媽那滿是皺紋的臉,那雙粗糙的手,又仿佛看到了爸爸兩鬢的白發(fā)。“再想想你的未來(lái),你該怎么做?你來(lái)的目的是學(xué)習(xí),你的責(zé)任就是學(xué)習(xí)!”校長(zhǎng)的話斬釘截鐵,深深地印在了我的腦海,這個(gè)夜晚校長(zhǎng)讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
一個(gè)人活在世上,就是要對(duì)自己負(fù)責(zé),一個(gè)中學(xué)生最重要的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
責(zé)任的作文13
藍(lán)天對(duì)白云的留情是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對(duì)于本身的學(xué)習(xí)也有著不行推御的責(zé)任。
學(xué)習(xí),我認(rèn)為是一種提高本身的才學(xué)的嚴(yán)重途徑。學(xué)習(xí)使我感到愛(ài)好,也讓我感到肩上的責(zé)任重大。
小時(shí)候的我,不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),除了英語(yǔ)和美術(shù)之外,另外的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué),心里就忐忑不安,心里想著:一定沒(méi)什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的'弱項(xiàng),每次測(cè)驗(yàn)都考得一塌糊涂。
有一次,數(shù)學(xué)都在上課注解試卷錯(cuò)題的時(shí)候,我卻在臺(tái)下開(kāi)小差。先生發(fā)現(xiàn)了我在開(kāi)小差,并沒(méi)有立即叫我站起來(lái)批評(píng)我,而是連續(xù)注解錯(cuò)題。下課了,數(shù)學(xué)先生叫我去她的辦公室。那時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不絕,心里想著:完了,一定要被先生狠狠批一頓了。
于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開(kāi)門(mén),走到數(shù)學(xué)先生的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說(shuō):“老……教員,我……我知道我錯(cuò)了,我以后上課再也不開(kāi)小差了!”我羞愧地低下頭,準(zhǔn)備接受?chē)?yán)厲批評(píng)。然而,先生忽然用溫柔和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不要緊,嘉雯,只要你上課不開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)課,你的數(shù)學(xué)成就會(huì)提高的。你要知道,學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的本分,也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真看待它,并努力去學(xué)習(xí),有朝一日會(huì)成長(zhǎng)的!”先生的話深深地打動(dòng)了我。對(duì)啊,為什么要開(kāi)小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我肯定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
于是,我起頭發(fā)奮圖強(qiáng),努力培養(yǎng)本身的責(zé)任心,對(duì)本身的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會(huì)立即把我不懂的問(wèn)題問(wèn)教員,如果還不懂,數(shù)學(xué)先生都會(huì)一一耐心地注解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我倏忽發(fā)現(xiàn)教員對(duì)我很重視,對(duì)我的點(diǎn)滴進(jìn)取教員都會(huì)給以表彰,我也會(huì)把這個(gè)好消息講述媽媽。期末測(cè)驗(yàn)即未來(lái)臨,我猖獗地做大量習(xí)題。最終,期末測(cè)驗(yàn)我考了95分!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)最棒的驚喜了!
從此,我深深感受到責(zé)任之美,只要我盡了責(zé)任,它就會(huì)給我?guī)?lái)一份喜悅和充分的覺(jué)得。它關(guān)系著一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不行缺失的部門(mén)。
責(zé)任的作文14
每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任,大人們有賺錢(qián)養(yǎng)家的責(zé)任,孩子們有努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。盡管責(zé)任不同,但那份·1努力的心情卻是相同的。或許,對(duì)于我們這個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō),早已不把責(zé)任當(dāng)回事了。但生活中的每件事都在提醒著我們,再小的事也是責(zé)任。
“上課!”“起立”“老師好!”“————”
奇怪!今天政治老師是怎么了,從他那鐵青著的臉倒也能看出個(gè)大概了!爸牢覟槭裁床蛔屇銈冏聠幔俊薄-----”沒(méi)人說(shuō)話,笑話!這時(shí)說(shuō)話就是在火上澆油,還沒(méi)傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說(shuō)話了更是氣不打一處來(lái),恨鐵不成鋼的說(shuō):“是因?yàn)槟銈兊淖鳂I(yè)!"“你們自己好好看看,這像作業(yè)么??"
我一愣,隨后立馬翻開(kāi)作業(yè)。天哪,我居然錯(cuò)了6道題 .環(huán)顧四周,班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻,還好,我不算異類(lèi)。
不過(guò),這對(duì)于老師和我們來(lái)說(shuō),這次的作業(yè)算得上是八(10)班的恥辱了。唉,本來(lái)以為是下午交的,誰(shuí)曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補(bǔ)作業(yè)累死人了。聽(tīng)說(shuō)班里還有幾個(gè)沒(méi)帶的,想必是和我想到一塊了。
“你們做作業(yè)不是為了老師,是為了你們自己!”末了,停頓一下,繼續(xù)說(shuō)道:“記住,責(zé)任不分大事還是小事!"剎那間班里變得靜悄悄的`,連某人吸鼻涕的聲音都聽(tīng)的清清楚楚。
是啊, 這是自己的責(zé)任,自己卻一直不把它當(dāng)回事。甚至從來(lái)都沒(méi)想過(guò)這是個(gè)責(zé)任!以前自己只是把大事看做責(zé)任,卻從未想過(guò)有些大事就是從小事一步一步蛻變來(lái)的。
也許自己應(yīng)該要重新認(rèn)識(shí)一下責(zé)任的真正含義了!
責(zé)任的作文15
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里,社會(huì)和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。
三年級(jí)的時(shí)候,我成功競(jìng)選了督導(dǎo)小組,成為了一名衛(wèi)生督察,一直到五年級(jí)。
有一天,我跟著組長(zhǎng)去檢查。當(dāng)我走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)的教室時(shí),我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾,垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無(wú)論是藏在桌角的紙屑,還是藏在門(mén)縫下的紙屑,還是蓋著的紙團(tuán),都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了,扣分適當(dāng),一如既往。
但走進(jìn)自己班的教室,眉頭瞬間皺了起來(lái),怒火在心里燃燒,紙團(tuán)堆成小山,垃圾沒(méi)有掉下來(lái),紙屑靜靜地躺在地上?鄱嗌俜?組長(zhǎng)問(wèn)?鄱嗌俜郑磕莻(gè)聲音在我腦海中盤(pán)旋。我到底該不該扣?扣的是,有損班級(jí)榮譽(yù),可能會(huì)錯(cuò)過(guò)移動(dòng)紅旗;不扣就不負(fù)責(zé)。我,監(jiān)督小組的成員,風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員,現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō):別扣,這是你的課。另一個(gè)喊道:“扣扣,你是衛(wèi)生檢查員,不能不負(fù)責(zé)!”猶豫不決,不得不說(shuō):等等,先記住另一節(jié)課。
我來(lái)到組長(zhǎng)的班級(jí),來(lái)回檢查。我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):2個(gè)紙團(tuán)。我看了看組長(zhǎng)的態(tài)度,見(jiàn)他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時(shí),我說(shuō):“組長(zhǎng),我想好了。六班扣3分。”。說(shuō)完,我松了一口氣,這是一種放松和自責(zé)的解脫。
是的.,人們必須承擔(dān)責(zé)任,不管他們是誰(shuí)。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生,祖國(guó)這些未來(lái)的花朵,更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé),讓自己長(zhǎng)大后能為祖國(guó)盡自己的責(zé)任。
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