我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15篇[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文1

　　每個(gè)人都有被贊的時(shí)候，例如老師贊過你，同學(xué)贊過你，爸爸媽媽也贊過你……但我在這里要向你問一個(gè)問題。那就是你贊過你自己嗎？

　　每個(gè)人都有很多贊，而不是僅僅一個(gè)，但是你有特別的贊嗎？那就是自己給自己點(diǎn)個(gè)贊。而我今天就有一件事值得為自己點(diǎn)個(gè)贊，今天下午學(xué)校要開始對七年級學(xué)生進(jìn)行期中測試，我懷著輕松而愉悅的心情來到學(xué)校，正在我剛要邁入樓梯時(shí)，我感覺腳下似乎有什么東西。

　　于是我把腳移開一看。咦，怎么是一個(gè)考試專用的2B鉛筆呀！差點(diǎn)害我摔倒，倒霉，還是趕緊回班吧！我剛邁出一步想：丟這樣一支筆失主一定很著急吧。

　　況且還是考試必須有的。就如上了“戰(zhàn)場”連最基本的“槍”都沒有還做什么戰(zhàn)呢？說著，我就把筆撿了起來，回頭交給老師我慢慢的上繳給班級。而就在這時(shí)我看到一個(gè)同學(xué)似乎在找什么東西，于是我走上去，問到：“同學(xué)你在找什么？”

　　他頭也不抬的跟我說：“在找我中午剛買的2B鉛筆�！闭f完又全身心的投入找去了。我一聽，唉，他說的是不是我剛撿到的2B鉛筆呀？難道這筆是他的？

　　我立刻把筆從口袋里掏出來問：“同學(xué)你找的是不是這支筆呀？”

　　這時(shí)他才抬起頭來，我看到他額頭上滿是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很長時(shí)間吧。同學(xué)連忙說：“對，對，就是這支2B鉛筆，你在哪里找到的？”我連忙回答說：“是在剛才上樓梯時(shí)臺(tái)階上找到的，我正要把它交給老師呢！看來現(xiàn)在已經(jīng)不需要了�！�

　　那同學(xué)連聲說：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了，如果不是你發(fā)現(xiàn)了，我還不知道要找到什么時(shí)候呢！”說完我們就再見，各回各班了。雖然我不知道他在班級里是什么樣的人，但從他這一點(diǎn)上我知道了他一定是一個(gè)有禮貌的人。我來到教室已經(jīng)有很多同學(xué)在復(fù)習(xí)功課了，我也抓緊投入進(jìn)去溫習(xí)一下。

　　但我想著剛才那事心里一直沒能平靜下來，因?yàn)槲业男睦锔械揭唤z甜甜的，這甜是與眾不同的，它比蜂蜜還要甜。我越想越高興，因?yàn)槲易隽艘患�極小的事，但以那位同學(xué)的看法來看一定是一件大事。我的內(nèi)心是無比的高興，因?yàn)槲易隽思�好事，我也不由得為自己做�?事兒說一聲贊。

　　雖然這件事過去了，但這個(gè)贊，我自己我為自己點(diǎn)的贊卻一直留在我的心里，一想起來心里就美滋滋的。我為自己點(diǎn)的這個(gè)贊已經(jīng)保存到了我的心里，永遠(yuǎn)難以忘記。

　　你為自己點(diǎn)過贊嗎？如果有，也來寫一寫你是怎樣為自己點(diǎn)的贊吧！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文2

　　我是一棵樹，更準(zhǔn)確地來說我是一棵生活在角落里的小樹苗，并不是那種參天大樹。春天，我綻放新芽沐浴著綿綿細(xì)雨；夏天，我敞開枝葉享受著灼灼陽光；秋天，變黃的樹葉隨風(fēng)簌簌飄落；冬天，我欣賞著這個(gè)銀裝素裹的世界，幻想著也期待著長成大樹的那一天。

　　我很享受現(xiàn)在的生活，抬起頭，望著天空，看那時(shí)不時(shí)飛過的鳥兒，和地上的花草們點(diǎn)頭問好，日子就這么慢慢地過去了。

　　有一天晚上，天特別冷，寒風(fēng)吹過，讓人瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一束光從樹林中照射過來。我好奇地往那邊探了探身子，只見一群人向這邊走來，其中一個(gè)男的說：“不行，今晚得找個(gè)地方休息，等明天天一亮再尋找出路�！痹瓉硎敲月妨耍�這么冷的天，他們晚上怎么辦呢？我忍不住為他們擔(dān)心起來。“大家趕緊找點(diǎn)干柴吧�！庇腥苏f。于是人們趕緊在周邊尋找起來，將找到的柴草堆積到一起。只是不知道這些柴草能否幫助他們支撐一晚上。

　　他們開始點(diǎn)火，火焰在那樹枝上肆意燃燒，吞噬著它的身體。微風(fēng)拂過，我悄悄閉上了眼睛，這么殘忍的場面我可不想看。沒過多久，火勢慢慢減弱了，他們開始著急起來�！斑@么晚了，到哪里再去找柴草呢？”其中一人無奈地說道�！昂呛牵�真是一群傻瓜。”我暗自嘲笑著。

　　夜越來越深，寒冷讓他們彼此擁抱著，緊緊地圍坐在一起。我甚至能清晰地聽到他們牙齒磕得咯咯直響的聲音。氣溫越來越低，他們會(huì)不會(huì)……我不敢再往下想。良久，我晃了晃自己的身子。“快看！”有人興奮地說，“這里有一棵小樹，我們可以折斷它的枝干來生火呀！”“啪”的一聲，我的樹干便和樹根分離了，我幼小的身軀瞬間倒下。他們可知，那散落一地的，不是樹葉，是我凋零的心。

　　火焰開始蔓延，我的.樹皮一片片脫落……當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地的時(shí)候，我已是一堆灰燼。

　　也許我再也不能沐浴陽光，享受雨露了；也許我再也不能看小鳥掠過頭頂，和花草問好了；也許我再也不能期待自己變成一棵大樹了……

　　但我不后悔，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。因?yàn)槲颐靼咨�命的意義不在于它的長度，而在于它的深度。終有一天，我會(huì)深入土層，化為肥料。既然擁抱不了那湛藍(lán)的天空，就讓我去擁抱那更為寬廣的大地吧！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文3

　　初來七年級六班的時(shí)候，我陌生地打量著好多人，有叫的出名字的，有叫不出名的，有熟悉的，也有不熟悉的。

　　我們升完國旗，就開始了漫長的五天軍訓(xùn)。一開始軍訓(xùn)，我們進(jìn)行了最簡單的一項(xiàng)：站軍姿。這也是最枯燥的一項(xiàng)。我們站在藍(lán)天白云之下，處在寬廣草坪之上。我看著眼前的`美好景色。操場上沒有一絲聲音，但這寂靜沒有一絲生氣似的。慢慢的，時(shí)間漸漸如過往云煙，讓你感不到“他”的存在。

　　“噓——”尖銳的一聲哨響穿過天際，打破了這寂靜的場地。隨著教官話音落下，我們緊張的身心終于得到了松弛。我們開始休息，一開始我們不知道休息時(shí)間的寶貴。我們都浪費(fèi)了休息時(shí)間。當(dāng)聽到另一聲哨響，我們開始嘆息那短暫流過的時(shí)間。我們又開始了艱苦訓(xùn)練。

　　下午，當(dāng)烈日高懸在操場上方時(shí)，無任何遮攔的操場成了一個(gè)巨大的沙漠。當(dāng)開始第一輪訓(xùn)練時(shí)不久，心中就開始呼喊著“水！水？”

　　當(dāng)開始休息時(shí)，我緊忙補(bǔ)充水，知道休息時(shí)間的寶貴，便能珍惜時(shí)間。

　　一連兩天都是陰天，似一團(tuán)烏鴉在天空中游蕩。不過這樣的天也給訓(xùn)練帶來一絲清涼。

　　第四天，在寬廣的操場上，許多人因堅(jiān)持不下而離開了場地，這也更加動(dòng)搖了我堅(jiān)持的信念。在我們班緊張的情緒迅速蔓延開來。我想：“一定要堅(jiān)持下去，無論如何也不能動(dòng)搖這顆決心。”可心中的思想如暗潮騰涌。那么多的困境都闖了過來又何必倒下?汗水滴滴的往下落，浸遍了全身。

　　第五天，也是最后一天，下午就要開始表演，我們加緊訓(xùn)練，我也是滿懷期待的等著。休息的時(shí)候腦海里幻想著表演時(shí)的場景，企盼著能夠獲獎(jiǎng)，

　　下午，在這塊炙熱的地方，我們將施展我們的本領(lǐng)。我們開始靜靜的等候我們的舞臺(tái)。我們是最后一個(gè)表演的。我看別班表演時(shí)，心里不緊張，但輪到我們表演時(shí)，心不由得緊張了。我們上場，大聲喊著口號，聽著別班不斷地掌聲，心里平靜了。聽候著教官的指令。表演完后，聽著一等獎(jiǎng)歸屬了我們，似乎一切的付出都值得。我們的汗水沒有白流。

　　雖然軍訓(xùn)已經(jīng)過去幾周了，但我還十分懷念那一段時(shí)光。經(jīng)歷過困難，我沒有折服，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文4

　　特長我沒有什么，只有一張不平凡的“嘴”，每天自己對自己說一句話，雖然看似沒什么文采，但怎么嘮叨也不會(huì)煩。話是這樣說的“淘金挖銀的手不如一張能言善辯的嘴��！感謝老天，感謝老爸，感謝老媽，賜給了我一張“吐金”的嘴啊�！�

　　look！那神采奕奕、喋喋不休、一語驚人、驚天地泣鬼神的人就是我��！我正在給別人講大道理。內(nèi)容如下：

　　“說也是一種技術(shù)！不是我吹，其實(shí)我也是個(gè)人才��！知道我為啥不出名不？OK拉沒他原因，因?yàn)槲疑岵坏媚銈儼。∥乙�是出名了走了，你們怎么辦��！對不？俗話說‘低調(diào)做人，高調(diào)做事’嘛。看過《安徒生童話》沒？知道丑小鴨不？我其實(shí)是‘丑小新’啊，不是不行，而是條件不好，生的地方不咋地罷了。我也是金子，總會(huì)發(fā)光的，放心吧別擔(dān)心到時(shí)候肯定忘不了你們……”

　　一句一句接一句，像歪把子機(jī)槍一樣打響同學(xué)，只見他目瞪口呆，滿臉的驚嘆看著我說：“你就吹吧！說大話也不見你臉紅呢……”答曰：“非也非也，這此乃仙人之境界，凡夫俗子豈能了解�！币痪涔旁捯�掉了對方。只見他滿頭的黑線，見此我接著補(bǔ)充了一句：“呵呵，吹牛又不用交稅，真的不成，想想也是蠻好的。對不？”“……”這次他真的沒話說了。我為自己驕傲��！

　　又記得昨天，我們組做值日，組內(nèi)人員控訴我說：“你還組長來，值日還沒干完你就不見人影了�！蔽覍擂蔚幕卮鹫f：“我的事很多，就像槍口頂在了腦袋上，能不跑么，再者說，我這是接受了古代人的教誨，《三十六計(jì)》肯定看過吧？三十六計(jì)，走為上策。諸葛亮大哥都發(fā)話說跑了我能不聽么，其實(shí)我也是被逼無奈��！”晚上沒成想別人都跑了只留下我們幾個(gè)傻掉的木頭處在這兒。我不僅拿出了我另一套話“你們這群逃兵，這做值日就像帶兵打仗，進(jìn)軍之時(shí)當(dāng)逃兵，那可是要槍斃得哼！逃跑是不？通通的槍斃�！逼渌�的幾個(gè)人看著我在那抽風(fēng)，無人理會(huì)，好吧，無奈至極。

　　說，每人都會(huì)，但是程度不一樣，有的人拍馬屁特好，有的'哲理性特強(qiáng)，有的不管不問什么都說……但是我屬于中立。我是一個(gè)普通的人，但我有一個(gè)不平凡的嘴。黑的說成白的，紅的硬給你說成綠的，白的整成花的，活的給你整蠱死了，死的給你擺弄活了。鄙人姓李又名新哥，無他特長僅靠一嘴，獨(dú)霸江山，若此。

　　我為自己點(diǎn)贊，我為自己代言。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文5

　　托爾斯泰說過：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由于工作忙，沒有時(shí)間照顧我，我自小在外婆家長大。雖然外公、外婆對我很好，但我總覺得像被遺棄的孩子，低人一等。當(dāng)同學(xué)們在教室里“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們在操場上看云卷云舒、花開花落的的時(shí)候，我總是一個(gè)人默默地躲在一邊的角落里，我不敢也不愿加入到他們中去，獨(dú)自品嘗著內(nèi)心的孤獨(dú)。但是，在一次作文課上，我終于鼓起勇氣，走出了內(nèi)心的孤獨(dú)。

　　那次作文課，老師把一個(gè)同學(xué)的作文印發(fā)下來，要求同學(xué)們提出修改意見。我認(rèn)真地讀完了作文，覺得這篇文章沒有抓住中心選材，并且敘述事件胡子眉毛一把抓，沒有突出重點(diǎn)。教室里，已經(jīng)有人舉手了。老師在教室里走了一遍，并和一些同學(xué)進(jìn)行了討論。當(dāng)老師走過我身邊的時(shí)候，我心里突突的跳了起來，老師不會(huì)叫我吧，我低下了頭，手心里滲出了汗。幸好老師的在我身邊沒有停留。老師開始叫舉手的同學(xué)回答問題了。王煥紅、李迎雪、孫麗佳......同學(xué)們站起來表達(dá)的口齒清楚、聲音洪亮。我在心里對自己說：“不如我也舉手”，但是另一個(gè)聲音又在心里響起：“不行，回答錯(cuò)了多丟人呀”，“把自己的答案與大家分享不也是一種快樂嗎”，“可是，如果不舉手，老師是不會(huì)讓我回答的”，我的心里進(jìn)行著斗爭。我實(shí)在沒有舉手的的勇氣。老師呀，我是多么希望這時(shí)候你能夠把我叫起來回答問題呀。如果我能夠在同學(xué)面前回答問題，我是多么自豪呀！怎么辦？怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我想起了老師在鼓勵(lì)我時(shí)說過的一句話：世界上有三種人，第一種是等待機(jī)會(huì)的人，第二種是抓住機(jī)會(huì)的人，第三種是創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。是呀，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定行。想到這里，我看了看老師，深吸了一口氣，沉穩(wěn)的`舉起了手：“安鳳，你對這篇文章有什么看法？說來聽聽�！崩蠋熃形伊�，我站了起來，不知為什么，本來準(zhǔn)備好的答案竟然說的語無倫次。這時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲，看著同學(xué)們熱切的目光，我定了定神，終于條理清晰的說出了自己對文章的修改方法。啊，我終于舉手了，我終于敢在全體同學(xué)面前回答問題了，我第一次感覺自己的心情是這樣的痛快，在同學(xué)面前回答問題真是好。

　　從那以后，我與同學(xué)的關(guān)系有了很大的改變，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、生活中熱心的幫助我，我感覺到了集體的溫暖。如果沒有那次的勇敢，我的生活怎么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？真的，我的確應(yīng)該為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文6

　　也許，時(shí)間走得太快，我們只忙著追趕時(shí)間，卻忽略了那些記憶中的事、那些擦肩而過的人�！�—題記

　　時(shí)間使他幻化了模樣：他的頭發(fā)像有幾縷棉絮粘在了他的發(fā)根，額頭上多了幾道淺淺的海峽，眼神中也失去了往日的光芒。他經(jīng)常穿一件打滿補(bǔ)丁的短上衣和顏色褪盡的牛仔褲。因?yàn)樗�家很窮，早年父母雙亡，他有兩個(gè)弟弟，一個(gè)在外面，一個(gè)在身邊，因?yàn)槎己苊�，對他也是無暇管理。

　　早晨我去買饅頭，恰好遇到了他，我叫了他一聲爺爺，因?yàn)樗�的腦袋時(shí)好時(shí)糊涂，他笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他買完后，售貨員找給了他錢，他卻說還差一張五十的，售貨員對他解釋，他卻拒不承認(rèn)，售貨員只好讓我來作證，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在場，我對他說“爺爺，可能您記錯(cuò)了呢”。他瞥了我一眼，我便沒再說話。我覺得他可能忘記了，等以后想起來了就不再怨我了。

　　從那以后，在超市的門口我再也沒有見到他的身影，不知是他怕丟面子還是生我的氣。我非常擔(dān)心他，怕他吃不飽，聽說他從不做飯。我不知哪里來的勇氣，竟想給他送飯，我經(jīng)常向父母打聽他的情況，詢問他的生活。

　　有一次，媽媽剛蒸了一鍋饅頭，看著這饅頭，我想他多少天沒吃著軟軟的饅頭了，我就把兩個(gè)饅頭偷偷的藏了起來。媽媽上坡后，我接著就揣著饅頭走出了家門，我快步前行，怕被別人看見。我小心翼翼的.走到了他家門口，我心跳得厲害，我躡手躡腳的站在他家門口，悄悄地把饅頭放下，然后飛似的跑了。

　　以后的日子里，我經(jīng)�？吹剿�，我發(fā)現(xiàn)他比以前的狀態(tài)好多了，臉上開始帶著笑容，這樣讓我有點(diǎn)沾沾自喜，我覺得那是天下最幸福的笑容。

　　幫助別人不一定讓他知道，那只是虛榮。真心幫助他人的人，才會(huì)擁有真正的快樂。

　　每個(gè)人的心里都擁有一些抹不掉的回憶，也許記憶中的人永遠(yuǎn)都不知道，當(dāng)你年華老去繁華落盡，總有一種記憶讓你縈繞于心，無法忘卻，那是一段不可復(fù)制的時(shí)光。

　　這件事我從未向人提起過，為了“他”的笑容，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　如果你也曾經(jīng)帶給別人快樂，那也為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文7

　　噪雜的菜市場里，連空氣中都充滿了魚腥味，真刺鼻，讓我有些反胃。

　　唉，我堂堂一個(gè)宅女，除了去學(xué)校，其它時(shí)候可謂是“大門不出，二門不邁。”放在古代絕對是大家閨秀的表率（不過僅只不出門這方面）。在家里就是玩電腦，看小說，不務(wù)正業(yè)得那叫一個(gè)“光明正大”呀！要不是老媽一再指出“女兒太閑，媽媽太累”的家庭狀況，我也不必墮落到拜訪菜市場的地步。

　　我和蔬菜真是“太熟悉”了，綠色的蔬菜是青菜，紫色的就叫紫菜這就是我和蔬菜的交情。我的鑒別方法夠一針見血吧！可惜的是綠色的蔬菜也太多了，真是讓人抓狂啊！我的眼睛突然看到一只筆，正靜靜地躺在椅子上，靈光一閃，我把媽媽要求買的菜寫在手心上，芹菜、油麥菜……我把它給賣菜的阿姨一看，她就把我要的菜打包起來。

　　不知為何，我的眼神瞄到了對面菜攤上一個(gè)陌生的男人。他穿著一個(gè)黑夾克，站在那里像挺拔的樹一般，但他的.眼神卻總是環(huán)顧四周，像是在提防什么人似的，矛盾極了。我緊緊地盯著他，突然間我發(fā)現(xiàn)他的秘密，我吃驚地差點(diǎn)兒大喊出來，他的手正伸向旁邊那位大叔的上衣口袋，他是個(gè)小偷。從他面無表情，若無其事的樣子上可以看出，他已經(jīng)是個(gè)“專業(yè)人士”了。

　　我忽然想到有一次在公交車上的故事。我的一個(gè)朋友指著一個(gè)人大喊道：“小偷�！钡诙�天上學(xué)時(shí)，他的臉上多了幾道瘀青。我是應(yīng)該“路見不平，拔刀相助”呢，還是視而不見，當(dāng)一個(gè)“瞎子”呢？最終，膽小的我決定不管這件事。

　　但是，胸口有些痛，像是有人在用劍刺我的心，痛得有些厲害。

　　我心一橫，死就死吧。迅速向前走去。他的手正緩緩地拿出，鈔票漸漸露出了腦袋。

　　我拍一下他的肩膀，微笑地說：“哥哥，請問超市在哪兒？”

　　他嚇得把手縮了回去，愣了半天，才吞吞吐吐像擠牙膏一樣說道：“應(yīng)該……左邊……那兒吧！”

　　那位大叔回過身，說：“是向右拐�！�

　　他胡亂“嗯”了幾聲。

　　我的心又輕松了，雖然不是很喜歡認(rèn)賊作“哥”，但對于膽小的自己做這么一件大事，我還是很開心的。

　　你們覺得我的行為如何，為我點(diǎn)個(gè)贊吧！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文8

　　周末，爸爸媽媽帶我回到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。冬日暖陽傾瀉在農(nóng)家小院里，照在金黃色的玉米棒子上，泛著金子般的光澤。鄉(xiāng)下的天空湛藍(lán)，空氣清新得像濾過一般。我和爸爸媽媽坐在院子里，陪爺爺奶奶聊天曬太陽，好不愜意。

　　我是個(gè)閑不住的孩子，站起來走到院子旁邊的小樹林玩耍，和煦的陽光從芭蕉葉之間的縫隙中篩下來，燦爛的晃眼。林間地上的草已經(jīng)枯黃了，突然，草地里一些零散的白色物映入我的眼簾，那么的刺眼，我走過去仔細(xì)看了看，原來是些易拉罐、塑料袋、一次性杯子等生活垃圾�！昂门K啊！”我嘀咕著。

　　突然一個(gè)念頭劃過我的腦海：爺爺奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便，還要忙田里的農(nóng)活，哪有空清理這些啊？不如我今天來幫他們把這里清理干凈吧。說干就干，我奔進(jìn)廚房，拿上塑料桶和火鉗悄悄進(jìn)了小樹林。我左手提著桶，右手緊握火鉗，開始干活。我笨拙地把火鉗伸向一個(gè)易拉罐，夾住罐身，準(zhǔn)備把它放入桶中。剛把它夾起來，便不小心打了滑。我又試著夾住易拉罐的兩端，哎呀不好！里面還有水，我夾住罐身，倒掉里面的水，成功把它放入了桶中。這兒的垃圾可真不少，牛奶盒，橘子皮，舊燈泡，香煙盒……我一邊哼著小曲一邊撿拾，不一會(huì)兒，塑料桶就裝滿了。

　　爸爸不知什么時(shí)候站在了我旁邊，他笑著說：“干得不錯(cuò)，兒子。即使是在鄉(xiāng)下，也要掃干凈，擺整齊。六城同創(chuàng)，環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)啊。我為你點(diǎn)贊！”聽爸爸這么高大上的表揚(yáng)，我不好意思地笑了。不過我今天這么主動(dòng)做事，還真是頭一回呢。

　　我干得更帶勁了，垃圾裝滿了一桶又一桶，倒了一回又一回，經(jīng)過一小時(shí)地細(xì)心清理后，林中垃圾基本清理完畢。爺爺奶奶知道了，連忙跑過來，高興地說：“你什么時(shí)候來干的啊？也不拍弄臟了衣服，你真是個(gè)閑不住的`孩子。今天真是辛苦你了！謝謝你幫我們清理垃圾，這下小樹林里清爽多了。別干了，快去休息一下。”暖陽下，爺爺奶奶的臉笑得金燦燦。

　　看著樹林里清爽的草叢，感受著微風(fēng)吹在臉上的輕柔，我心中涌起一種從未有過的甜蜜。

　　有人說：懂得贊美自己的人，心中一定有朝霞﹑露珠和鮮花，學(xué)會(huì)贊美自己，便找到了快樂的源泉。今天，我用我的雙手為爺爺奶奶營造了一個(gè)干凈的生活環(huán)境。我要為自己的勤勞、孝敬點(diǎn)個(gè)贊！必須的！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文9

　　童年的腳印深深淺淺地刻在我們來時(shí)的路上，我們稚氣的臉龐上又增添了一絲成熟。這些成長的足跡勾起了我的回憶，年少時(shí)白衣飄飄的歲月使得我突然間想起了為自己點(diǎn)個(gè)贊！

　　孩童時(shí)期的我，連自己都不得不承認(rèn)我自己是一個(gè)膽小如鼠的人，做事總是那般總怕惹出事端，回答一個(gè)問題也總是這般扭扭捏捏，連我自己都看不下去了！現(xiàn)在的我可不是那般！

　　花是無聲的音樂，果實(shí)是最動(dòng)人的書籍，當(dāng)他們在春天演奏，秋天出版，我的日子被時(shí)針的齒輪，給無情地嚙咬、絞傷，庭中便飛散著我的心的碎片，階下就響了我來時(shí)路上的音樂，我，為自己喝彩！

　　深秋已至，屋后那河堤上的片片黃葉飄落下來，此時(shí)的我，仿佛又回到了五年前……

　　那時(shí)的我，連我自己都不得不承認(rèn)是個(gè)膽小如鼠的人。每天起床后，遲到了不敢叫報(bào)告；上課時(shí)不敢舉手發(fā)言；“不敢高聲語，恐驚天上人”；不敢上臺(tái)展示；班上某天來了個(gè)新同學(xué)也不敢走過去打聲招呼；上課時(shí)肚子疼也不敢向老師說明情況……總之，我甚至比小老鼠還要膽小。

　　可是，后來，我的世界被顛覆了，我像變一個(gè)人似的。

　　七年級上冊的一次考試過后，我們組的組長由張薇薇換成了我，霎那間，我以極不情愿的心態(tài)脫胎換骨了。

　　為了使我們組的組分靠前一點(diǎn)，我每天都會(huì)堅(jiān)持回答兩個(gè)問題，一輪到小組展示，我就會(huì)爭先恐后的去爭取那個(gè)難得的機(jī)會(huì)。剛開始的時(shí)候，我站在講臺(tái)上總會(huì)感覺渾身不自在，說上一個(gè)“大家好，我們是第X小組，我們?yōu)榇蠹艺故镜氖荴X”之類的話，我的臉就會(huì)漲得通紅，像個(gè)紅蘋果兒似的。那時(shí)舉手回答問題的`時(shí)候更是如此！

　　經(jīng)過一年的長期訓(xùn)練，現(xiàn)在，展示對于我來說，已經(jīng)是“小菜一碟”了，站在講臺(tái)上的我，捧著一本教科書，面不改色地說著，陽光透過追夢班的窗玻璃照射到我的臉上，顯得格外燦爛。我，為自己點(diǎn)個(gè)贊：你真棒！

　　經(jīng)過初一這漫長的蛻變，我已人丑陋不堪的毛毛蟲蛻變成了美麗的蝴蝶，誰說毛毛蟲不會(huì)化繭成蝶？

　　如果明天有雪，那就下吧！

　　發(fā)果明天下雪，那就來吧！

　　不管是遠(yuǎn)方還是舊地，我一樣感謝陪伴的那束陽光，我為自己的成長點(diǎn)個(gè)贊！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10

　　生活中，我們?yōu)閮?yōu)美的風(fēng)景點(diǎn)贊，為見義勇為的精神點(diǎn)贊，為身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)贊，可我們不知道，自己本身也存在著許許多多的發(fā)光點(diǎn)，值得我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　去年九月，邁著輕快的步伐，我來到了一個(gè)新的環(huán)境，新的一切都使我的好奇心得到了滿足，但我也有了不小的煩惱——英語。我的英語從小學(xué)時(shí)就非常薄弱，常常落下語文、數(shù)學(xué)十幾分，小學(xué)其實(shí)還好，內(nèi)容少，而且簡單，但面對著初中英語的'難度，我有些望而卻步。經(jīng)過第一次英語檢測，我的英語果然如我預(yù)料的那般，成了個(gè)長大的“大尾巴”，但我也暗暗下定決心，一定要學(xué)好英語。為了能盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每當(dāng)上英語課的時(shí)候，我都打起精神，認(rèn)真聽老師所說的語音，語調(diào)，就連每句的重音，連讀我都爛熟于心；每聽到一個(gè)知識點(diǎn)，都在記憶庫里儲(chǔ)存下來，在本子上記下來，以便形成雙重記憶。對于同學(xué)們回答的問題，我都與自己的答案加以對比，取他人之長，補(bǔ)自己之短。我又去買了英語磁帶、英語材料，甚至連書架上的書都變?yōu)榱擞⑽陌妗Ｃ刻烨宄�，叫醒父母的都是我那朗朗的讀書聲，父母驚嘆于我的變化，也在默默地支持我，這也使我有了更大的信心，英語的資料我也隨身帶著，一有空閑時(shí)間，我便拿出來研究，時(shí)光總是在不知不覺中流逝。第二次英語考試，面對著英語考卷，我不再驚慌失措，猝不及防，而是沉穩(wěn)應(yīng)對，只當(dāng)它是一個(gè)天天見面的熟人，英語水平的提高讓我對英語有了難得的自信。

　　我的英語水平在我的努力下提高著，我也不再把英語當(dāng)作一個(gè)不可戰(zhàn)勝的敵人，更多的，是把它當(dāng)作朋友，一起來見證，我這成長中的歡欣、淚水與收獲。

　　或許有時(shí)候，我會(huì)仰慕有志之士的信念，我會(huì)羨慕不懼困難的強(qiáng)者，我會(huì)欣賞文人雅客的情趣，我也會(huì)欽佩守衛(wèi)和平的戰(zhàn)士……他們的成功固然令人向往，不過在這一刻，我開始崇拜我自己，崇拜這為了目標(biāo)不斷努力的自己。

　　人生大多數(shù)的時(shí)候，我們都在注視他人，為他人的一點(diǎn)一滴來點(diǎn)贊，我們渴望成為別人，擁有著令人仰視的一面，可別忘了，自己也有著令他人矚目的一面，或卑微，或強(qiáng)大。任何時(shí)候，都別忘了為自己點(diǎn)滴的付出點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文11

　　歌唱吧！相信自己！天使與你同在，你本來就很美！

　　——題記

　　還記得，六年級初冬的一節(jié)音樂課上，“耶！小伙伴們！下一節(jié)課上音樂哦！”是啊，我最喜歡上音樂了，因?yàn)槲蚁矚g唱歌。

　　“同學(xué)們，這一節(jié)課我們要檢查上節(jié)課學(xué)過的歌曲《歡樂頌》，大家準(zhǔn)備一下！”老師話還沒說完，同學(xué)們便議論起來，“��？要檢查呀？可別叫我唱�。∥页�不好……”。當(dāng)然我也這么想，心里默念：觀音菩薩、王母娘娘、各路大仙，可別讓老師叫我呀！我萬一唱跑調(diào)了，丟死人了，保佑保佑！心里是這樣想的，手里還捏了把汗。

　　“張三，起來唱一下。”老師還好沒點(diǎn)我，出了一身汗，大冷天的`身上卻不冷了，反而熱得很，頭低下來，像要低到桌洞里，不想讓老師看見我，不敢和老師對視，生怕老師叫我，心臟就像在跳的小鹿“咚咚、咚咚”。心里還是念叨：千萬不要叫我啊！果真如我所愿，第四個(gè)、第五個(gè)都不是我，緊繃的弦慢慢舒展。停頓了好長時(shí)間，老師沒有再點(diǎn)名，我才慢慢抬起頭，去看老師在干什么，是不是不檢查了？可誰知，剛一抬頭，便和老師的四處尋找的眼睛對視上了，“天哪！我有一種不祥的預(yù)感”我迅速低下頭。

　　“嗯！華欣，來！你來唱。”老師真的叫了我，早知道我就不抬頭了，接著，我站起來，手里、身上一股股的冒汗，臉、耳朵頓時(shí)都羞得通紅，像那紅蘋果，不，是像紅高粱，腳跟發(fā)麻，感覺自己站不穩(wěn)要倒了，“唱？不唱？怎么辦？”同學(xué)們紛紛扭過頭來看我，像是在看猴子，邊看還邊笑，雖然我不敢看老師，但我也知道老師肯定也在笑，因?yàn)檫B我自己都想笑自己，可悲！

　　“唱吧！來！大家鼓掌！”

　　“嘩——”一片掌聲響起來，可我還是沒有唱。

　　“唱吧！你聲音好聽，唱歌也一樣好聽！你就快唱吧，大家都等著呢！”同學(xué)在旁邊給我鼓勵(lì)。

　　唱了，我居然唱出來了！

　　“歡樂女神圣潔美麗……”聲音發(fā)顫，像要咬著自己的舌頭，可我竟唱完了整首歌，一片掌聲再次響起，連我自己都被震撼了，原來自己的歌聲也可以被別人認(rèn)可，心里好高興。

　　“同學(xué)們，她唱得好不好？”“好聽，像是錄音機(jī)里的人唱的……”至于后面說了些什么我就沒有聽到，只知道掌聲再一次響起，我沉浸在自己的喜悅里，仿佛有一個(gè)天使在我耳邊說：“唱得真好聽，我給你點(diǎn)個(gè)贊，相信你自己，你本來就很棒！”

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文12

　　從小，我總是和一個(gè)人比，比學(xué)習(xí)，比成績，比特長，可毫無例外都均以失敗告終，那個(gè)人就是“別人家的孩子“。漸漸地，我被大人訓(xùn)斥的有些麻木，總是膽怯的畏縮到“別人家的孩子”光輝的背后，遙遙的望著他們光彩奪目的樣子。

　　以前自信的我到哪里去了？難道我真的沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？

　　我開始思索著，畢竟這樣懦弱的我不是真正的我。無意中，余光無意中瞟到了我的書架，書架里，擺放著一本本整齊干凈的書，它們都是我平常愛不釋手的'寶貝。哦，也許它們已不是書了，而是變成了我的一個(gè)個(gè)良師益友。在平日里，我常常肆意的在書海中遨游，沉迷于書的世界無法自拔。那種妙不可言的感覺，就像是我與書中的靈魂對話。書給我?guī)�來了心靈上的滋潤和思想上的凈化。我愛書，更惜書，整天陶醉在書的墨香味中。高爾基不是也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”嗎？我相信，我同書作伴，早晚有一天會(huì)成為他人口中的“別人家的孩子”。

　　“贊”這個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)上很是流行。它代表著對別人的認(rèn)可與贊同。但在如今，誰會(huì)想到為自己點(diǎn)個(gè)贊呢？而我就要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　我有自己的目標(biāo)和夢想，它雖然很平凡但很遙遠(yuǎn)。在這曲折的追夢路上，我總是沒有信心，做任何事我都不敢嘗試，因?yàn)槲液ε率�敗。直到有一次，語文老師點(diǎn)名讓我投稿，我毫無經(jīng)驗(yàn)，簡直就是丈二的和尚摸不著頭腦，我只能硬著頭皮去做，但怎么都不滿意，眼看截止日期快要到了，心里很是著急。老師卻找到了我，問我為什么到現(xiàn)在都沒發(fā)稿，我紅著臉低下頭，不敢回答。老師卻像看透我的內(nèi)心一樣，用肯定的眼光看著我說：“你要相信你自己，你有這個(gè)實(shí)力�！庇谑俏冶愎钠鹦判模�開始認(rèn)認(rèn)真真地發(fā)稿。發(fā)完稿后，心里砰砰直跳，就害怕辜負(fù)了老師對我的期望。到最后第一次發(fā)稿就登在�？�上，我成功了，且信心大增，從此以后，我也變得大膽了，積極參加各種比賽。我真為我邁出的這一步而點(diǎn)贊。同時(shí)我也明白了，成功的前提是要相信自己，戰(zhàn)勝自己，為自己點(diǎn)贊。

　　除此之外，當(dāng)我遇見困難時(shí)，我也會(huì)為自己點(diǎn)贊，這樣我就會(huì)有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我做錯(cuò)某件事時(shí)，我仍會(huì)為自己點(diǎn)贊，因?yàn)橥ㄟ^這件事，我就會(huì)從中得到教訓(xùn)，知道自己的不足；當(dāng)我努力追夢時(shí)，我更要為自己點(diǎn)贊，這樣我才會(huì)有更大的動(dòng)力加倍奮斗！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文13

　　我們班的“默默無聞”那可是遠(yuǎn)近聞名，通常一到上課時(shí)，手就像枯萎的秧苗——舉不起來了，漸漸地，大家都習(xí)慣了這種上課方式，自然我們的學(xué)習(xí)也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時(shí)，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時(shí)“膽大妄為”的家伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰能攪動(dòng)著這一團(tuán)死水。

　　直到這一學(xué)期，我們班迎來了新的物理老師，他十分風(fēng)趣幽默，平易近人。

　　每每上物理課，他在詳細(xì)地講解內(nèi)容后，會(huì)問我們是否還有什么不懂。這時(shí)，課堂又變得鴉雀無聲了，老師對我們又是鼓勵(lì)，又是刺激，可同學(xué)們都默不作聲，躲在前排同學(xué)的身后，生怕引起老師的`特別注意。幾次三番，同學(xué)們漸漸和老師熟絡(luò)起來，可要想讓同學(xué)們主動(dòng)舉手提出問題，這可是個(gè)大難事。

　　一個(gè)星期四的物理晚自習(xí)，老師講授新課之后，又問了同樣的問題。對于女生來說，電路真是個(gè)難懂的知識點(diǎn)，我和同桌都丈二和尚摸不著頭腦，老師先讓我們討論，我們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊問了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導(dǎo)一番，這不得要領(lǐng)地講解，著實(shí)讓我們倆霧里看花，我直追著他倆問到底，前面的精英招架不住了，擺著手指向老師，要我們倆另請高明。這不是明擺著廢話嗎？

　　討論已經(jīng)結(jié)束，老師依然把提問的機(jī)會(huì)留給了我們。我緊張極了，開始猶豫不決，不舉吧，這物理學(xué)習(xí)就會(huì)“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望著，快要炙烤出額頭的汗滴了，再說大庭廣眾之下，承認(rèn)自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過頭來，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問問胡大哥”……我的心一橫，掄著伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時(shí)地掃到了我，“好！”老師開心地示意我提問，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐著課桌，周圍的一切屏蔽了，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問題，語速之快——生怕自己一停頓，腦袋會(huì)成盲區(qū)，表述結(jié)束了，老師微笑著讓我坐下，我機(jī)械地坐下，摸了摸額頭，還好沒有昏死過去。老師詳細(xì)地講解了一番，指出題目中的關(guān)鍵信息。哦，原來如此，此刻我有了大徹大悟的感覺。老師打趣了一句：“看，她毫發(fā)未損呀！”哈哈！終于懂了，摸著通紅的雙頰、快速跳動(dòng)的小心臟，如釋重負(fù)。

　　漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)舉起手，課堂也變得活躍起來。是啊，不走出這一步，怎么知道自己不行呢？看著大家那排山倒海之勢，感受著自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心里為自己點(diǎn)了個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文14

　　人都說：“做人要謙虛！”可是我卻不以為然，如果套用現(xiàn)在一個(gè)時(shí)髦用語來說，我會(huì)說：“點(diǎn)個(gè)贊�！�

　　鏡頭一

　　九年級是一個(gè)拼搏的時(shí)刻，學(xué)習(xí)任務(wù)緊，作業(yè)像一座大山一般壓得我喘不上氣來：聽寫、卷子、提問紛至沓來。星期二晚上，數(shù)學(xué)課代表說：“今天數(shù)學(xué)作業(yè)，一張卷�！碑�(dāng)拿到這一張?jiān)嚲頃r(shí)，打眼一看，密密麻麻的，一個(gè)個(gè)題目猶如過江之鯽，數(shù)也數(shù)不盡�；氐郊抑�后，發(fā)下書包，慢慢地將試卷取出來，臉上是一臉的不情愿，心中想：什么時(shí)候才能沒有試卷、沒有作業(yè)�。坑昧λα怂δX袋。算了，不想這些無用的東西了，我還是趕快開動(dòng)腦筋做卷吧！做了幾分鐘之后，本以為加減乘除什么的對我來說已然是小兒科了，可現(xiàn)在一個(gè)個(gè)加減乘除的符號好像一個(gè)個(gè)小人在手舞足蹈，仿佛是在嘲笑我一樣。在這時(shí)，媽媽輕輕地推開門，躡手躡腳地走了進(jìn)來，手中還端著一杯熱水，緩緩地放在了我的桌子上之后，說：“別放棄，無論用多少時(shí)間都要把這道題給做出來，媽媽永遠(yuǎn)支持著你�！迸牧伺奈业募绨�，便走了出去�！笆前�，時(shí)間雖然緊張，但我更要努力拼搏啊，魯迅說：‘時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！�”沒錯(cuò)，這時(shí)渾身好似充滿了無窮的力量，埋頭苦算起來。我不禁想為自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　鏡頭二

　　馬路上，我盡情地?fù)]灑自己的汗水，協(xié)助管理交通是一件多么光榮的事��！記得是在星期五的一個(gè)下午，班主任在課堂上說：“現(xiàn)在給大家個(gè)美差使，名額有限，大家可要積極爭取啊�！辈贿^老師說完之后，根本沒有一個(gè)同學(xué)應(yīng)聲，聲音靜地連根針掉在地上都能聽到。老師看有些冷場，又說：“這可是去協(xié)管交通啊，可是服務(wù)社會(huì)的'表現(xiàn)啊！”聽到這兒，我有點(diǎn)忍不住了，頓時(shí)站起來大聲道：“老師，這個(gè)任務(wù)交給我吧！”到了之后才發(fā)現(xiàn)，這工作不太好干啊。雖然只是拿著一個(gè)小木棒，站在人行道前，不讓在這兒等紅燈的非機(jī)動(dòng)車超過停車線去，但是天氣十分得炎熱，驕陽似火，站在這里感到快要被烤熟了一般。不過一想起這時(shí)在為社會(huì)服務(wù)，是在綻放自己的青春，我就堅(jiān)定了自己的信念，站下去！我不禁又想為自己點(diǎn)個(gè)贊！

　　我的青春我能行，我相信自己，將來的人生道路能行，我為自己點(diǎn)贊！

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15

　　英雄指點(diǎn)江山令我欽佩，明星璀璨奪目讓我傾倒，大師妙筆生花使我折服……就連身旁的小伙伴們，他們的優(yōu)點(diǎn)總讓我羨慕不已。一直以來，我似乎已經(jīng)習(xí)慣于為別人喝彩，直到有一天，老師告訴我，每個(gè)人都有一份屬于自己的精彩，我才開始認(rèn)真地審視自己。我發(fā)現(xiàn)，看似不起眼的我，其實(shí)也有亮點(diǎn)，其實(shí)也在成長。

　　我愛學(xué)習(xí)。課堂上，我聚精會(huì)神地聽老師講解，生怕漏掉一個(gè)知識點(diǎn)；每當(dāng)遇到難題，我總喜歡靜靜地思考探索，絞盡腦汁，也要想個(gè)明白，問個(gè)究竟；工整的書寫，優(yōu)美的文字，常常讓我的作文成為老師誦讀的范文。我的`成績總是名列前茅，滿墻的獎(jiǎng)狀是家里最亮眼的裝飾。在老師眼里，我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的“學(xué)習(xí)之星”。

　　從前的我，性格內(nèi)向，缺乏自信，不愛參加集體活動(dòng)，做什么事情，也老擔(dān)心做不好。前年暑假，爸爸帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。站在泳池邊上，望著一池碧水，我遲疑著不敢下去。其他學(xué)員已經(jīng)在水里做適應(yīng)性訓(xùn)練了，教練在催促我，陪在一旁的爸爸也在鼓勵(lì)我。下水？不下水？我腦海里在激烈斗爭著。望著爸爸期待的眼神，仿佛有一個(gè)聲音在鞭策著我，我也是可以的，我一定行。我終于戰(zhàn)勝了自己，一咬牙，跳下水去，在教練的指導(dǎo)下，我開始一步步練習(xí)了。不到一個(gè)星期，我就能在泳池里像一條小美人魚一樣，自由自在地游來游去了。我興奮不已，我挑戰(zhàn)了自己，終于成功了。后來，我又學(xué)習(xí)了書法、籃球、乒乓球、溜冰。班會(huì)課，我嘗試了第一次演講；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我作為旗手昂首挺胸走在最前列。我發(fā)現(xiàn)，除了學(xué)習(xí)，原來還有那么多豐富有趣的活動(dòng)。我變得自信起來，我的天空充滿了陽光，我的生活充滿了歡笑。在同學(xué)們心中，我成了一個(gè)超級棒的“陽光少年”。

　　進(jìn)入初中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。清晨，在鬧鐘的催促聲中，我迅速起床，穿衣，梳洗，收拾房間，一切都顯得那么有條不紊。準(zhǔn)備好了，才開開心心地上學(xué)去。放學(xué)回家，望著爸爸媽媽疲憊的身影，我會(huì)泡上一杯熱茶遞過去。我會(huì)主動(dòng)地洗襪子、洗衣服。晚上，我敢一個(gè)人獨(dú)自入睡了。周末，我學(xué)會(huì)了合理安排生活……我真的長大了。在父母眼里，我成了一個(gè)聽話乖巧的“安琪兒”。

　　生活，不要只醉心于別人的精彩，要學(xué)會(huì)欣賞自己，為自己的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。我，要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

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