我的一生作文匯總15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的一生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的一生作文1

　　初一，是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的�！备吣昙�(jí)的`師兄師姐說(shuō)：“初一是快樂(lè)而充滿(mǎn)樂(lè)趣的�！笨烧l(shuí)又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

　　片段1：

　　開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)

　　“發(fā)書(shū)了！”小Ａ一本一本的清點(diǎn)著，“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天�。　毙。逻B忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀！”“嗨，你才看見(jiàn)啊？我都埋怨半天了�！薄鞍�？”�。零读艘粫�(huì)兒，無(wú)奈地低下頭，郁悶�。�

　　片段2：

　　正在測(cè)驗(yàn)時(shí)

　�。镁�一邊做測(cè)試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐，開(kāi)始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了，十分簡(jiǎn)單！你要是覺(jué)得難的話(huà)，那說(shuō)明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉，怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢？

　　片段3：

　　作業(yè)進(jìn)行時(shí)

　　時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里，Ｄ君正在伏案疾書(shū)�！爸ㄑ剑　遍T(mén)被推開(kāi)了，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈。”什么是初一生活？這就是初一生活。聽(tīng)，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的學(xué)生……”

我的一生作文2

　　父愛(ài)引領(lǐng)我的一生。

　　曾不懂得父親那英俊的面容因何而憔悴，也不懂得父親那本來(lái)烏黑的頭發(fā)因何而斑白，更不懂得父親那日日夜夜的操勞究竟是為了什么，是為了誰(shuí)。直到那一刻，我都明白了。

　　那天，我的老毛病又犯了，頭疼、鼻子不通氣，而且還扯著眼睛直流淚。本想利用周六、周日來(lái)好好地復(fù)習(xí)一下的，準(zhǔn)備三天后的`期末考試，沒(méi)想到原本完好的計(jì)劃卻全被打破了。父親知道后，立即變得焦躁不安起來(lái)，說(shuō)：“不可能啊，上周剛輸了七天的水，不可能又犯了��！”父親沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“喝中藥管用，要不咱們喝中藥？”

　　一聽(tīng)說(shuō)喝中藥，我急忙反對(duì)�！安菟幙啵瑳](méi)有幾個(gè)人能喝得了，而且還不知道管用不管用�！蔽乙贿厯u頭一邊說(shuō)。父親耐心地對(duì)我說(shuō)：“西藥治表不治本，中藥能夠完全去根，以后就不會(huì)再犯了�！比�年前，我就得了鼻炎，父親經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，聽(tīng)說(shuō)喝中藥效果很理想，而且父親還把賣(mài)中藥的地方都打聽(tīng)好了。那時(shí)的我堅(jiān)決反對(duì)，而且因?yàn)槭穷^一次，病情也不是多么嚴(yán)重，就把吃中藥的事情給忘了。沒(méi)想到三年后的我還是沒(méi)有逃得掉。父親笑了笑，說(shuō)：“喝吧，為了自己的病，受點(diǎn)苦也算不了什么�！�

　　中藥一天喝三次，這就使得父親早晨必須得早早地起床給我熬藥。這天，父親還是與往常一樣早早地就起了床。不知為什么，我也醒了。透過(guò)玻璃，我看到了父親的兩鬢又多了幾根白發(fā)，疲倦的他還不時(shí)地打著呵欠。這時(shí)，一股暖流一下子涌上了我的心頭。我的淚水已經(jīng)無(wú)法控制，很快便迷糊了雙眼。直到這時(shí)，我對(duì)父親又有了更深的理解。

　　父親用他那無(wú)私的愛(ài)，陪伴在我的身邊。父親啊，您的愛(ài)是我一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四�的�?ài)，女兒一生都不會(huì)貧窮！

我的一生作文3

　　“嗒，嗒嗒……”坐在電腦前聽(tīng)著鍵盤(pán)發(fā)出的聲響，右手自然的端過(guò)一杯咖啡，消融在嘴邊，眼睛不住的盯著屏幕上的圖畫(huà)。是什么時(shí)候才能這般悠閑自在。哦對(duì)了，放假了啊！

　　“放假了”這句話(huà)緊緊纏繞在我的心弦上，腦海里的畫(huà)面像放映影片是的迅速在眼前閃過(guò)從穿著軍裝到換上秋裝，從穿上冬裝到換下春衣。后來(lái)，我們?cè)诖┲�夏裝的日子里揮手言別。

　　我的八一生活在充足與歡樂(lè)中逝去，那是一段不可忘卻的記憶，似水流年，割不斷地終究是過(guò)往的青春；似水年華，留下的終是那段瘋狂的歲月。

　　記得那次停電，有一個(gè)美妙的聲音觸動(dòng)了我們的心靈，記得那次歌唱比賽，也得婆娑記住了那個(gè)令人心醉的聲音，記得開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，烈日下反射出的晶瑩的汗珠，記得那次朗誦比賽，桃花的芳香見(jiàn)證的`我們辛勤努力的歷程，記得那晚的狂歡夜，曼妙的舞姿和歡樂(lè)的笑聲留在了我們心間，像春風(fēng)那樣?jì)趁牡膿崦�著我們的雙頰。

　　可是，春天終究挽留不住，就像我們那些動(dòng)人的過(guò)往，終會(huì)成為美麗的歷史片段；就像逝去的流星帶走瞬間的美好；就像飄零的落葉，帶走歲月的滄桑。而我將這些記憶里的往事收集起來(lái)，用回味的模版把它們拼成畫(huà)卷，永遠(yuǎn)珍藏。

　　透過(guò)畫(huà)卷回看過(guò)去，一切都蒙上了一層紗，有一種說(shuō)不出的淡淡美好，間或有青澀的憂(yōu)傷，只是那澀大都被歲月過(guò)濾去了，留在心底的，只是一抹動(dòng)人的青。

我的一生作文4

　　回望四年級(jí)時(shí)期的我，一個(gè)咬著筆頭，傻傻的望著原稿紙，呆呆地一個(gè)人坐在凳子上的小女孩�？粗鴶�(shù)不勝數(shù)的格子，只有數(shù)不盡的嘆息，根本不知道要如何去填滿(mǎn)它們。

　　過(guò)了一會(huì)兒，心灰意冷的我隨便編了幾句，接著又絞盡腦汁，寫(xiě)了一大堆與題目格格不入的句子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，晚上九點(diǎn)鐘之前，我是無(wú)論如何要寫(xiě)完作業(yè)的，所以我用盡心思，可還是只寫(xiě)了幾個(gè)“奇形怪狀”的句子，最后只能草草了事。第二天，老師評(píng)講作文的時(shí)候，不用猜，老師挑選出來(lái)的范肯定沒(méi)有我寫(xiě)的奇怪文章。

　　后來(lái)，在朋友的推薦下，我買(mǎi)了雷歐幻像寫(xiě)的《查理九世》系列的小說(shuō)，打開(kāi)這本書(shū)的第一眼，我瞬間愣住了，雷歐幻像用他華麗的文筆，描繪出一個(gè)又一個(gè)清晰的'畫(huà)面，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。優(yōu)美的語(yǔ)句將我引入到神奇的世界，豐富多彩的詞語(yǔ)閃耀著奇妙的光芒，整篇小說(shuō)被描繪的好美好美。

　　后來(lái)，我竟在不知不覺(jué)中喜歡上了寫(xiě)作，每次語(yǔ)文老師布置寫(xiě)作文時(shí)，我總是歡天喜地的在心里暗暗叫好。在長(zhǎng)期積累下，我的作文水平有了一定的提高，欣喜若狂的我，便開(kāi)始了瘋狂地閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍。我的一生陶醉在書(shū)的海洋里，在書(shū)海里遨游的時(shí)候，心中總感覺(jué)有一股神秘的力量在指引我前進(jìn)，讓我有勇氣去面對(duì)一切困難……

我的一生作文5

　　有人說(shuō)：小學(xué)生的時(shí)光是快樂(lè)的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。

　　每天清晨，天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成�？纯从⒄Z(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過(guò)得太快了，什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢，語(yǔ)文老師來(lái)了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)老師又來(lái)了，趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。

　　這不，我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒(méi)洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿�；貋�(lái)就馬上寫(xiě)作文了，我的'靈感也正好來(lái)了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫(xiě)了幾遍英語(yǔ)單詞；我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成，本來(lái)很努力的寫(xiě)了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)該就快落下來(lái)了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀

我的一生作文6

　　對(duì)于在小學(xué)的同學(xué)，初中生活是我們很向往的生活，因?yàn)榭梢噪x開(kāi)父母，自己獨(dú)立；對(duì)于在高中的同學(xué)，初中生活是很值得留戀的，因?yàn)樵��?jīng)很同學(xué)們一起笑過(guò)、哭過(guò)、玩過(guò)、一起二過(guò)！

　　剛小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和很多同學(xué)都哭了，因?yàn)樵谝黄鹆肆�年，感情非常的深，都非常舍不得。在初一開(kāi)學(xué)的第一天晚上，我一直都睡不著覺(jué)，心里一直都在想著家，想著爸爸媽媽?zhuān)�還想著要是能再讀一次六年級(jí)多好�。⊙劢沁�會(huì)流出一點(diǎn)一點(diǎn)咸咸的淚水，打濕了枕頭。一直到天亮都沒(méi)有睡著，早上，帶著個(gè)黑眼圈起床、去教室上課。老師見(jiàn)到了，問(wèn)：“同學(xué)，怎么了？眼圈這么重，是不是不太適應(yīng)，沒(méi)事的，久了會(huì)適應(yīng)的，慢慢來(lái)吧�！蔽疫煅柿艘幌�，有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，但是還是忍住了。我是一個(gè)多愁善感的人。不過(guò)幸運(yùn)的是還有一個(gè)小學(xué)的好朋友同班，我起碼還有一個(gè)人陪著。那個(gè)朋友我平時(shí)都叫她平平，我們兩個(gè)無(wú)倫什么時(shí)候都會(huì)粘在一起。做作業(yè)是不會(huì)的也會(huì)互相請(qǐng)教，下課去吃午餐的時(shí)候，我們也是在一起去，她就是我的閨蜜。

　　在全部同學(xué)的帶領(lǐng)下，漸漸的我對(duì)這個(gè)校園、班級(jí)都熟悉了，我還當(dāng)上了班上的`班干，雖然我的成績(jī)不想某些同學(xué)這么好，但老師還是給我當(dāng)。有時(shí)學(xué)校的會(huì)搞一些活動(dòng)，我都會(huì)參加。但唯一可惜的就是“校園歌手大賽”我沒(méi)有去參加，我除了學(xué)習(xí)外，我還特別喜歡唱歌，在班上有時(shí)搞活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)叫我上去唱，不過(guò)唱得應(yīng)該還是不錯(cuò)的。班上還有一個(gè)和我一樣喜歡唱歌的漂亮女生，她跟我一樣都沒(méi)有去特定學(xué)過(guò)唱歌，都是業(yè)余愛(ài)好者�？赡苁俏业娜司壊诲e(cuò)吧，很多人都可以和我成為好朋友，包括正在讀文章的你。

我的一生作文7

　　當(dāng)我還是一粒荷花種子的時(shí)候，被埋在在深深的黑暗的黑泥里。那時(shí)的我長(zhǎng)得一點(diǎn)都不圓，而且黑不溜秋的。沙子伯伯整天對(duì)我冷眼相看，不是嘲笑我就是故意打擊我。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)沙子伯伯對(duì)著其他小蓮子講著湖中故事的時(shí)候我只是在一旁靜靜地聽(tīng)著。我時(shí)常想：總有一天我要去看看那美麗的世界。所以我拼命吸收營(yíng)養(yǎng)往上長(zhǎng)。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我長(zhǎng)到了水面，嫩綠的莖上帶著幾根又細(xì)又小的短刺。我懷著興奮、好奇的心情剛一到水面，一條小魚(yú)就露出它綠色的牙齒對(duì)著著我尖叫，甩著尾巴迅速逃離，我哭了，我真的那么丑嗎？

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我可以看見(jiàn)湖面的世界了。陽(yáng)光照在我身上真暖和啊！我舒服的伸展著我碧綠的枝葉�！皳渫ā�，��！原來(lái)是一朵荷花開(kāi)了，好香啊！又那么美麗。我每天都把頭悄悄地露出水面羨慕地看著它，如果我也能這么美麗該多好�。�

　　然而在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我縮進(jìn)水里瑟瑟發(fā)抖，那朵荷花卻死了。她被雨水打得七零八落的，花瓣落滿(mǎn)了湖面，只剩下殘留的枯黃的花蕊纏繞在蓮蓬周?chē)�。我呆呆的看著她。久久不能平靜。

　　很快我長(zhǎng)大了，開(kāi)出了花蕾。這天人們都聚集在我面前，我聽(tīng)到了有人在贊美我，有人為我拍照。我羞澀的.低下了頭，猛然發(fā)現(xiàn)湖中的自己是那么美，淡粉色的花瓣很飽滿(mǎn)，黃色的花蕊散發(fā)著淡淡的清香。我好開(kāi)心，我終于引人注目了。我把細(xì)長(zhǎng)的綠莖挺得直直的，讓更多的人欣賞到我的美麗。

　　時(shí)間流走，我一天天衰老，花瓣沒(méi)有了以前的光澤鮮艷，慢慢垂下了脖子，最后我隨水而逝。在水中想著我第一次看世界、一次被人夸獎(jiǎng)。這是我開(kāi)心的一生。

我的一生作文8

　　黎明咬破夜的唇，將那一抹血跡留于天際。我望著頭頂?shù)奶炜�，拉著朋友去操�?chǎng)走走，忽而回憶起了初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得剛上初中時(shí)很興奮，慢慢地壓力越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越多。隨之，煩躁代替了興奮。有一次，無(wú)精打采地走到教室，朋友皺起眉頭望向我，給我遞來(lái)一張紙巾。友誼是潔白的，正如這潔白的一張紙巾。我慢慢地打開(kāi)紙巾，上面畫(huà)著一個(gè)大大的笑臉，我驚訝地看向朋友，朋友也看著我，臉上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友臉上的微笑像花朵般綻開(kāi)，花瓣飄到了我的心里，蕩起層層水波。

　　第一次段考，我沒(méi)有考好，試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一把利劍直穿我的心臟。我仿佛掉進(jìn)了冰洞，全身僵硬。這時(shí)，朋友走來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)了句“加油”。隨后，又遞給我一張紙巾，上面依舊畫(huà)著大大的笑臉。我心中好像有了一股暖流，跑過(guò)去擁抱她，道聲“謝謝”。

　　時(shí)間就像沙漏一般，悄無(wú)聲息地滑落。第二次段考即將來(lái)臨，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)、爭(zhēng)分奪秒。我十分緊張，以至于有點(diǎn)不知所措。朋友們見(jiàn)我這樣緊張，便寫(xiě)了許多鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)放在我的柜子里，我一張張打開(kāi)，一個(gè)個(gè)看：“一起考年級(jí)前十！”、“你最優(yōu)秀了，獎(jiǎng)狀在向你招手”……這些話(huà)語(yǔ)掠過(guò)我的心，把心里那片荒地瞬間變成綠洲。我抽出一張紙巾，畫(huà)上大大的笑臉遞給朋友，我們笑了，笑得很甜。

　　天色晚了，天空發(fā)出少女般的紅暈，煞是好看�，F(xiàn)在，身處考場(chǎng)的我已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的緊張。提筆記錄下初一的'幸福，承載了那么多期許的目光，怎敢輕易辜負(fù)？

　　對(duì)每個(gè)人投之友好的微笑，很幸福；給每個(gè)人以無(wú)窮的鼓勵(lì)，很幸福；讓每個(gè)人感受到友愛(ài)，很幸福！初一，很幸福！

我的一生作文9

　　六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非�？鞓�(lè)！

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫(xiě)完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧。”我和姐姐聽(tīng)了高興的.歡呼起來(lái)。

　　爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們往桃園開(kāi)去。我在車(chē)上兩眼直看車(chē)前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車(chē)去和桃園的主人說(shuō)話(huà)，我和姐姐一下子跳下車(chē)，啊！眼前是一大片綠油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，似乎在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們�！蹦沁叞职謩傉f(shuō)了一聲：“你們可以去摘桃子了�！边@邊我們就箭一般的飛進(jìn)了桃園。

　　我看著這個(gè)桃子不錯(cuò)，看著那個(gè)桃子也很好。忽然我看到那邊有一個(gè)又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒(méi)想到?jīng)]有摘得下來(lái)，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來(lái)了。就這樣我摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，裝滿(mǎn)了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。

　　我們互相笑了笑，來(lái)到一棵樹(shù)前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個(gè)最大的桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個(gè)大桃子，只聽(tīng)，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開(kāi)吃了。我對(duì)著那個(gè)大桃子狠狠地咬了一口，�。≌嫣鹧�！

　　回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品” 大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺(jué)真好！這個(gè)六一的生活多么美好，多么讓人難忘�。�

我的一生作文10

　　父愛(ài)是什么？父愛(ài)是滂沱大雨中的一把傘，是寒冷中的一碗姜湯；父愛(ài)是一雙粗糙的大手，是一個(gè)個(gè)無(wú)聲的鼓勵(lì)；父愛(ài)是一份牽掛，是黑暗中的一縷陽(yáng)光……父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。

　　夢(mèng)像陽(yáng)光般燦爛，當(dāng)中的主角如神話(huà)般活在這個(gè)世界上，讓我們?yōu)檫@世上不朽的愛(ài)輕輕唱！

　　不知在什么時(shí)候，我望見(jiàn)了父親那絲絲白發(fā)，我的淚水漸漸濕潤(rùn)了眼眶。父親！為我已付出太多太多，讓我如何來(lái)報(bào)答呢？我試著用最美的語(yǔ)言來(lái)描繪您，可似乎還有些不足；我試著用最美妙的.歌聲唱出您，可似乎還是有些不滿(mǎn)。

　　記得那天，大雨傾盆，我吃過(guò)午飯后，趴在窗戶(hù)旁看雨，突然覺(jué)得肚子有些疼，剛開(kāi)始我還不以為然，可到后來(lái)我疼得在床上打滾，父親見(jiàn)狀急忙跑來(lái)，問(wèn)：“怎么了？ 怎么了？快說(shuō)”我哭著說(shuō)：“ 肚子疼。”“快走，上醫(yī)院！”說(shuō)著父親抱起我出了家門(mén)，打車(chē)去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是急性闌尾炎，需要做手術(shù)，或者通過(guò)輸液來(lái)治療。我一聽(tīng)要做手術(shù)，我可不干，大聲嚷著：“我不做手術(shù)，我寧可疼死也不做手術(shù)！”父親說(shuō)；“好！好！好！不做手術(shù)，咱們輸液，還不耽誤學(xué)習(xí)�！贝撕蟾赣H每天騎著自行車(chē)把我送到醫(yī)院，輸完液后再把我?guī)Щ厝�。那幾天，父親瘦了許多，烏黑的頭發(fā)中也長(zhǎng)出了白發(fā)。在父親的精心照料下，七天后，我完全康復(fù)了。此后的日子里，父親對(duì)我加倍呵護(hù)，一點(diǎn)也不馬虎。

　　人說(shuō)天高海最深，父愛(ài)比天高，比海深。也許這世上有一部書(shū)，永遠(yuǎn)讀不完——那就是父愛(ài)！如果這世上有一首歌是獻(xiàn)給父親的，那就讓我們讓我們?yōu)檫@世上不朽的愛(ài)輕輕唱！讓我們像從前一樣，安安靜靜；什么都不必說(shuō)，你總能什么都能懂！

我的一生作文11

　　一年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻盛滿(mǎn)了我整個(gè)初一。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，賽道上的汗水，跑道旁的吶喊，都體現(xiàn)著青春的活力。無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的失落，都有人與你分享，與你分擔(dān)。不管結(jié)局怎樣，都會(huì)有人陪在你身旁。為我們送東西的家長(zhǎng)，為比賽的'同學(xué)送水的后勤，領(lǐng)導(dǎo)著主方向的老師無(wú)不彰顯著我們是一個(gè)集體

　　論語(yǔ)比賽時(shí)，大家斗智斗勇，絞盡腦汁地?fù)尨鹬鞒秩说膯?wèn)題。既是想獲得老師口中的獎(jiǎng)品，也是不想讓長(zhǎng)期背論語(yǔ)的努力付之東流。比賽間隙主持人還會(huì)讓同學(xué)們做一些游戲。看著參加比賽的同學(xué)失敗的囧樣，我們也不厚道的笑得人仰馬翻。若挑戰(zhàn)成功，也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的歡呼。

　　周周請(qǐng)后，整個(gè)教室如菜市場(chǎng)般，熱鬧非凡。每個(gè)人都拿著卷子，與身邊的人對(duì)答案，若兩人答案不一致，便會(huì)繼續(xù)找別人問(wèn)答案，這時(shí)候他們內(nèi)心絕對(duì)是少數(shù)服從多數(shù)。對(duì)完答案，他們就開(kāi)始算分了，仿佛那就是他們真實(shí)的成績(jī)。可謂幾家歡喜幾家愁啊，有的喜上眉梢，有的眉頭緊鎖，有的不動(dòng)聲色，有的已經(jīng)開(kāi)始一我放棄，打算給父母打電話(huà)叫他們晚點(diǎn)來(lái)接并且這種情緒可能延續(xù)到回寢室。

　　要期末考試時(shí)，從平常的悠哉游哉變成了爭(zhēng)分奪秒。都不想讓一學(xué)期的耕耘沒(méi)有收獲。早自習(xí)都聚精會(huì)神，課堂上全神貫注，更有甚者連吃飯排隊(duì)都在看書(shū)�；貙嬍宜�午覺(jué)也是每人手拿一本書(shū)，腳步也比平�？炝嗽S多。晚上回寢室時(shí)，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，借著柔和的月光，還能看見(jiàn)一些同學(xué)在跑道上跑步。與他們擦肩而過(guò)，一陣風(fēng)一陣風(fēng)掠過(guò)，讓高速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋輕松了些。

　　一年就這么過(guò)去了，我的初一就這么與我揮手告別了，我也要開(kāi)始新的旅程了，讓這一年成為美好的回憶，放在行李箱底。

我的一生作文12

　　時(shí)光荏苒，仿佛還是昨天才步入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間初一生活即將結(jié)束。在這一年中，認(rèn)識(shí)了很多好兄弟，遇到了有耐心的老師，發(fā)生許多讓我銘記在心的事。

　　在初中生活中，我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立的生活，回想起以前的不懂事，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了好多。

　　初中要住宿，早上要自己起床，衣服要自己手洗，飯要自己去吃，周五放學(xué)要自己回家。

　　而小學(xué)，早上媽媽叫我起床，衣服直接把衣服放到洗衣機(jī)就好了，晚飯一回去就可以吃了，放學(xué)去補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)后，媽媽再來(lái)接我。

　　不過(guò)初中生活雖然比小學(xué)累，但是我過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心。小學(xué)的時(shí)候，一天都不知道要干些什么，只知道看電視玩游戲，碌碌無(wú)為的過(guò)日子。初中的活動(dòng)很多，和同學(xué)們?cè)谕�一教室里學(xué)習(xí)，在同一飯?zhí)美锍燥�，在同一屋檐下生活，很幸�！?/p>

　　這一年有許多有趣的事情，第一件就是認(rèn)識(shí)了非常多的好朋友；第二件：學(xué)會(huì)很多的體育項(xiàng)目；第三件：當(dāng)層長(zhǎng)時(shí)，認(rèn)識(shí)了不同年級(jí)，不同班級(jí)的同學(xué)，并與他們成為了朋友；第四件：一晚，我們?cè)谒奚崤e行了‘泡泡分享大會(huì)’有各種形狀的泡泡，有拿衣架做的，也有拿手來(lái)做的……還有好多好多有趣的事。

　　我體驗(yàn)了好多以前沒(méi)有的感受，學(xué)到好多知識(shí)，這也讓我更加自立了。

　　這一年中老師對(duì)我的幫助也好多，數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)很細(xì)心的幫我對(duì)答案，英語(yǔ)老師開(kāi)學(xué)就知道我的英語(yǔ)不好，就叫我起來(lái)回答問(wèn)題，鍛煉我的'口語(yǔ)，語(yǔ)文老師，每次我問(wèn)他的問(wèn)題，他都會(huì)很耐心的回答我。我的班主任也非常的關(guān)心我，謝謝你們出現(xiàn)在我的初一生活在，感謝我擁有的這一段初一時(shí)光。

我的一生作文13

　　冬天，沒(méi)有任何花可生存，可梅花卻在這時(shí)，悄悄從枝條上探出粉嫩的花苞，它不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)地從白花花的雪中探出頭來(lái)。

　　梅花和別的花不一樣，梅花是天氣越冷開(kāi)得越艷，它的花瓣看似弱不禁風(fēng)，卻不怕寒冷，在暴風(fēng)雪中輕輕搖曳。那六邊形的、粉嫩粉嫩的花瓣包圍著淡黃色的花蕊，構(gòu)成了一朵朵小梅花，在棕色的枝條上格外顯眼、美麗。

　　曾經(jīng)從雪堆里探出了一條又細(xì)又長(zhǎng)的小苗，經(jīng)過(guò)冬天嚴(yán)寒的培養(yǎng)，小苗兒長(zhǎng)大了一些，可它已經(jīng)被寒風(fēng)欺負(fù)的傷痕累累。不過(guò)它的堅(jiān)強(qiáng)勝過(guò)了寒冷的風(fēng)，它逐漸長(zhǎng)大了，一棵高大的樹(shù)伸出了新枝條，結(jié)出了花苞。過(guò)了幾天，花開(kāi)了，一朵朵粉紅小花嬌艷艷地在枝頭盛開(kāi)了，像在樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多粉紅的雪，美麗極了。

　　我突然感覺(jué)我仿佛成了其中的一朵梅花，吹過(guò)我身邊的.風(fēng)，不是冷的，是溫暖的，是輕柔的。風(fēng)兒吹過(guò)，我情不自禁在枝頭翩翩起舞。不只有我在舞蹈，其它的花兒也在舞蹈，我在美麗的花叢中仿佛看見(jiàn)幾個(gè)人走過(guò)，笑著贊嘆著，我也笑了……過(guò)了一會(huì)兒，我才醒來(lái)。

　　梅花無(wú)處不在，有的生長(zhǎng)在生機(jī)勃勃的梅園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅色的，一望無(wú)垠的海洋；有的矗立在古色生香的長(zhǎng)廊，給長(zhǎng)廊增添了許多高潔、美麗的剪影；還有的扎根在萬(wàn)古永存的國(guó)畫(huà)中，顯得格外神秘。

　　我猜，高潔、不畏嚴(yán)寒就是梅花的一生！

我的一生作文14

　　“太好了，我們?cè)诳纪暧⒄Z(yǔ)和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老師剛叫醒我們，一室友就特別興奮。

　　是的呢，眨眼間，過(guò)去了大半年，我們的初一生活也與我們告別了，回首一望，我們獲得到了快樂(lè)，也感受到了溫暖。

　　剛來(lái)到清外，班主任強(qiáng)調(diào)我們不要在睡覺(jué)時(shí)講話(huà)，但是，我們20xx的女生可就當(dāng)了耳旁風(fēng)，晚上12點(diǎn)多才睡覺(jué)，才沒(méi)有講話(huà)。事后，也被老師批評(píng)了一番。過(guò)了那晚，我的初一生活開(kāi)始了。

　　人們都說(shuō)軍訓(xùn)特別苦，但我卻認(rèn)為，軍訓(xùn)是有趣的，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)體拳、一起練習(xí)站軍姿，下蹲等基本動(dòng)作，一想扛木板……與朋友、同學(xué)在一起的日子總是特別的開(kāi)心、快樂(lè)，故軍訓(xùn)是有趣的。

　　結(jié)束了軍訓(xùn)，我們便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去了，大考前，一些同學(xué)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”每天不停地刷著題目，還有一些同學(xué)知識(shí)沒(méi)有透，學(xué)好，要不是問(wèn)老師，就是問(wèn)同學(xué)……而我呢？下課嘰嘰喳喳背個(gè)不停，課外活動(dòng)去找老師，“補(bǔ)課”晚自習(xí)施行著“題海戰(zhàn)術(shù)”……每天忙得不可開(kāi)交，學(xué)習(xí)時(shí)的生活，總是挺緊張的。

　　回到寢室，我們總是蠻快樂(lè)的到寢室，放下手中的物品，換上自己的拖鞋，有事的去做事，無(wú)事的坐在自己的床上，吃著水果，喝著牛奶，說(shuō)著奇葩事兒，……不亦樂(lè)乎，我們盡情享受著快樂(lè)。

　　時(shí)間不等人，還未等我享受這初一生活，就已過(guò)去，迎接，等待著的.我的，是初二生活，初二生活是怎樣的呢？我挺期待，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的初一生活！

我的一生作文15

　　這件禮物，讓我一生難忘。

　　記得去年以小組為單位的繪畫(huà)比賽中，本來(lái)能取得優(yōu)異成績(jī)的我，卻失敗了，在公布成績(jī)的那一刻，對(duì)老師辛苦教誨的愧疚；比賽時(shí)一時(shí)失敗的后悔；許多說(shuō)不清的感覺(jué)都化作了一股淚水，我哭了，那是傷心的淚，那是難過(guò)的淚，那是失落的淚。

　　老師的.表?yè)P(yáng)不在屬于我，嬉戲的孩子中不再有我的身影，一切快樂(lè)的事情都好似離我遠(yuǎn)去。那天，陽(yáng)光明媚，天空格外開(kāi)朗，好象是一塊被洗的沒(méi)有一絲污垢的布，但在我心中，天空卻是烏云密布，不見(jiàn)一縷陽(yáng)光。此時(shí)，我這幼小而脆弱的心靈正需要撫慰，但迎來(lái)的卻是嘲笑。

　　回家的路上，聽(tīng)到有人在叫我，回頭一看，正是美術(shù)劉老師，她快步趕上我，我低著頭對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，這次比賽——�！币魂嚰澎o。劉老師說(shuō)：“失敗是誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷的，失敗是人生路上的基石，每一次失敗，都會(huì)讓你有更多的人生經(jīng)驗(yàn)，每一次失敗都會(huì)讓你變得更加成熟。每一次失敗，都會(huì)讓你有所收獲！”這一番話(huà)使我心中豁然開(kāi)朗，烏云頓散。

　　劉老師從包中掏出了一個(gè)印刷精美的信封，遞給我：“回家再看�！芭c老師道過(guò)別后，我快步趕到家中，剪開(kāi)封口，調(diào)出一張滿(mǎn)帶芳香的卡片，上面寫(xiě)著一段話(huà)：孩子，失敗難不倒你，孩子，在人生的道路上，失敗是難免的，當(dāng)被失敗這顆絆腳石絆倒后，你應(yīng)該拍拍身上的泥土，重新在人生的這條大道上前進(jìn)！

　　讀到這兒，我已熱淚盈眶，我體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心。我又哭了，這是感動(dòng)的淚。

　　這禮物讓我一生難忘。

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